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青春夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-07-27 18:09:53 話題作文 我要投稿

青春夢(mèng)想作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的青春夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春夢(mèng)想作文優(yōu)秀(15篇)

青春夢(mèng)想作文1

  青春,是我們每個(gè)人最美好的時(shí)光。因?yàn),青春有無限的激情,青春有無窮無盡的想象,青春更有無限的可能。

  在這花一樣的時(shí)光里,我們?cè)跄軟]有自己的夢(mèng)想呢?有人問我,在你眼里,夢(mèng)想是什么?我會(huì)說:“夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的.路;夢(mèng)想是路,引你我走向成功。”也許一顆小小的火種不算什么,但它卻能燎原,這不就像理想一樣嗎?

  我的理想是成為一名作家。當(dāng)我有這樣一個(gè)小小的作家夢(mèng)的種子的時(shí)候,我不敢告訴爸爸媽媽,因?yàn)槲遗滤麄冋f我沒有鴻鵠之志。因?yàn)樗麄兛隙ú粫?huì)相信,從來作文都拿不到高分的兒子會(huì)熱愛寫作,但這顆不起眼的小種子就是在我心里悄悄的生根發(fā)芽了。

  為了這個(gè)小小的夢(mèng)想,我每天都在暗暗努力。我每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,一個(gè)人坐在書桌前,翻開喜歡的文學(xué)作品,伴著燈光,細(xì)細(xì)的讀上幾遍,這是我每天最開心的事情。因?yàn)榕c書為友讓我成長(zhǎng):如朱自清先生的《匆匆》,讓我懂得了時(shí)間的珍貴,楊絳的《老王》讓我感受到了人性之美,老舍先生的《養(yǎng)花》讓我更加熱愛生活……與書為友其樂無窮,這一切都是作家的功勞。

  為了這個(gè)小小的夢(mèng)想,我還吃過媽媽的苦頭。由于每天偷偷看課外書影響了一次考試,在媽媽的再三盤問下,我把這件事告訴了母親,果然她堅(jiān)決反對(duì)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)“夢(mèng)”。經(jīng)過我給母親做了多番思想工作后,終于跨過了阻擋我的這一座“山”,F(xiàn)在我會(huì)在周末作業(yè)做完之余徜徉在書的海洋里,我相信我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  作家夢(mèng)像遠(yuǎn)在天邊的繁星,迷離耀眼;作家夢(mèng)像牽引美好的繩索,它回牽著我走出絕望;作家夢(mèng)像心中種下的種子,破土發(fā)芽,迎接著風(fēng)吹雨打,伴我成長(zhǎng)。

  青春是含苞待放的花朵,而這朵花因?yàn)橛袎?mèng)想而愈加美麗。

青春夢(mèng)想作文2

  追古溯今,上下五千年,人類從來不缺少夢(mèng)想。統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的`終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……

  “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐被吳王所擒,受胯下之辱,眠于柴房,但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽,以此告訴自己不忘亡國(guó)之恥。他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”,忍辱負(fù)重,終將一朝雪恥,為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志,越王勾踐委身屈尊,他終不負(fù)自己。

  “高節(jié)卓不群”這是對(duì)吳錦泉老人的贊美!罢瓧l凳,自行車,弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng),身邊的人追逐的東西很多,而吳錦泉的夢(mèng)想?yún)s毫不動(dòng)搖,那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮,照見皺紋,照見你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn),一摞摞硬幣,帶著汗水,沉甸甸稱量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來的辛苦錢毫無保留地捐獻(xiàn)出來,只為堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只為幫助到更多的人。

  有人說:英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪為庸人,庸人如果沒有夢(mèng)想只會(huì)碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴,無論你的夢(mèng)想多么渺小,也不要放棄。我們青少年是21世紀(jì)的曙光,21世紀(jì)的希望,我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅(jiān)定的步伐,一步,一步,再一步,驕傲的告訴他們:那是我的夢(mèng)想,我從未放棄。

  夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。

  “青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!鄙诋(dāng)今社會(huì)我們無法回避,無法退縮。退一步,庸碌一生;進(jìn)一步,此生無憾。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧,你終將遇見不一樣的自己。

  不負(fù)青春,夢(mèng)想成真!

青春夢(mèng)想作文3

  心存夢(mèng)想,無翼鳥才渴望飛翔;宣讀夢(mèng)想,慢飛的海鷗才會(huì)抵達(dá)彼岸;追逐夢(mèng)想,無畏的海燕才能戰(zhàn)勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢(mèng)想同行,才有明媚的色彩和對(duì)飛翔的期待。

  夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執(zhí);是蛾兒對(duì)光明的期期艾艾。人們的'心中,必有夢(mèng)想的存在。周恩來少年時(shí)期便有為中華振興而崛起的雄心壯志;上海“折騰哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰(zhàn)高考;陳鷗為拼搏的夢(mèng)想代言……我們不一定要做下一個(gè)他們,但為自己樹立一份美好的夢(mèng)想又有何妨?

  潘瑩,普通的中國(guó)女孩,榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎(jiǎng)。然而她高中數(shù)學(xué)成績(jī)可謂‘狼狽’,然而,正如她所說:”我沒有自信、我不夠聰明、也不漂亮,但我有夢(mèng)想”。一個(gè)一個(gè)腳印,她向著夢(mèng)想的方向奔跑,漸漸觸及夢(mèng)想的光芒,終于為自己的夢(mèng)想開辟出航道。恰同學(xué)少年時(shí),我們都有著獨(dú)一無二的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想不是幻想,更不是空話。成就夢(mèng)想需要一個(gè)艱辛的歷程。只有付出汗水,夢(mèng)想才能回報(bào)于你。

  然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順;追逐夢(mèng)想的行程必有崎嶇坎坷。面對(duì)挫折,只要向夢(mèng)想馬不停蹄,我們必將到達(dá)彼岸。美國(guó)的女孩唐恩原本已有一個(gè)不幸的家庭,繼父吸毒,母親失業(yè),但這個(gè)凄清的家庭又拋棄了她,唐恩也有過彷徨和淚水,但憑借著她對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛,尤其是追求知識(shí)的夢(mèng)想,通過艱難的勤工儉學(xué),她終于收到了常青藤名校通知書,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。面對(duì)困難,我們不能放棄夢(mèng)想。正如歌手鄭智化所唱“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!

  “夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!标悮W這樣為自己代言。

  青春路上我們守望著自己的夢(mèng)想,只有像無翼鳥那樣不懈追求,我們才會(huì)生出一雙夢(mèng)想之翼。在青春路上,帶著夢(mèng)想同行。

青春夢(mèng)想作文4

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的.出發(fā)點(diǎn)。

  青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

  不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

青春夢(mèng)想作文5

  我想在歲月的長(zhǎng)河里打撈讓我神往的傳說,我想在早已是另一番天地的滾滾紅塵里,感悟它的高屋建瓴,立馬橫槍,清風(fēng)明月……它叫夢(mèng)想。

  人生之路就是一段旅程,在這段旅程中,總會(huì)遇到一處最美的風(fēng)景,讓我們流連忘返,這就是我們最渴望的青春年華,這也是夢(mèng)的起點(diǎn)。在那里,孕育著夢(mèng)的萌芽。青春,需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是光明,能夠帶給盲人一絲希望;夢(mèng)想是一只輪船,載著遇難的人逃脫那汪洋大海;夢(mèng)想是一本書籍,帶著我們走進(jìn)不一樣的世界,領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。青春就是一個(gè)不斷創(chuàng)新,不斷開拓的過程。,青春,我們每個(gè)人都會(huì)有自己最向往的未來,那就是青春之夢(mèng)。

  羅曼。羅蘭曾說過“有些人追求永恒的美,他們把無限放到他們的短暫的生命里。另外一些人胸?zé)o大志地活著”就是夢(mèng)想激勵(lì)著那些有志向的人不停的奮斗,不斷地超越自己,在羅曼羅蘭的筆下,有受盡黑暗折磨的貝多芬,有與人民同呼吸共命運(yùn)的列夫托爾斯泰,有雕塑家米開朗琪羅,他們?cè)谌怏w和精神上都遭受過莫大的痛苦,而他們卻成為了聞名于世的人,是什么促使他們堅(jiān)持下去的?對(duì),是夢(mèng)想。夢(mèng)想喚醒了他們的靈魂,讓他們有了不羈的精魂。從河姆渡到黃帝陵,從莫高窟盛唐遺韻到八達(dá)嶺巍巍長(zhǎng)城,這類以古代史實(shí)為主要內(nèi)容的教育基地告訴人們,我們的祖先披荊斬棘,開墾神州亙古荒原,創(chuàng)立了生生不息的.華夏文明,為整個(gè)人類文明作出了貢獻(xiàn)。國(guó)家的富強(qiáng)離不開他們的付出,而這宏偉的一切,皆是夢(mèng)想的支持。

  那么,作為一名學(xué)生,作為正值青春之際的我們,夢(mèng)想是多么的可貴。今日你的付出,只為更好的明天,青春之路就是要不懈的奮斗,就是要有自己偉大的夢(mèng)想去開創(chuàng)屬于自己的天地。我想在最美的青春年華牽住夢(mèng)想的手,感悟它的生生不息。

青春夢(mèng)想作文6

  不知不覺高中的生活已經(jīng)過了兩個(gè)多月了,我在忙忙碌碌中也深有感觸。高中生活雖然很累,但我們一定要為夢(mèng)想而奮斗!我很喜歡新東方創(chuàng)始人俞敏洪先生說過的一句話:“我始終相信,任何一個(gè)人想要改變自己的人生和命運(yùn),最好的力量就是奮斗!”是啊,我們的青春就應(yīng)該不分享,努力去為自己奮斗。每當(dāng)早晨天還未亮的時(shí)候,我們就早早爬起床來,隨著日出踏入校園,一天就此開始

  每當(dāng)我學(xué)到精疲力盡的時(shí)候,總是想想自己的夢(mèng)想。我想成為一名播音主持人。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,因?yàn)樾闹杏心繕?biāo),所以我要為我的夢(mèng)想而拼搏。去為它而奮斗!我在桌角掛了一張上海戲劇學(xué)院;盏恼掌。因?yàn)槲抑滥菢涌梢约?lì)我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我頹廢或想放棄的時(shí)候。我總是在想我要成功,我不可以放棄!我要為自己人生的目標(biāo)而奮斗!要為自己改變!

  夢(mèng)想路途遙遠(yuǎn),但是目標(biāo)很重。我給自己設(shè)定好目標(biāo)時(shí),我就會(huì)有力量。我相信進(jìn)步的力量,奮斗的力量,這對(duì)我來說非常重要,我覺得自我的個(gè)人成長(zhǎng)過程中一定要有一種精神,一個(gè)人沒有精氣神,最后是不可能獲得成功的成功。成功有很多種定義,每當(dāng)我在不斷的進(jìn)步和豐富,這種成功比虛幻的成功更重要。所以我覺得成功不是要竭盡全力,而是要全力以赴,全力以赴的付出,最終就是成功,不論結(jié)果如何過程總是美好的,最起碼你沒有后悔!

  周末我閑下來的時(shí)候會(huì)讀書。因?yàn)樽x書會(huì)使我靜心,人一生求一個(gè)靜字。我要慢慢去磨煉自我,才能成就更好的'我,我現(xiàn)在讀書速度雖然并不是很快,但是我也不能忘了讀書。有時(shí)周末的時(shí)候拿起臥室書架上的一本書。有時(shí)讀讀論語:“不仁者不可以久處約,不可以長(zhǎng)出樂。仁者安仁。智者利仁”有時(shí)也會(huì)朗誦文段,有時(shí)也會(huì)看看小說。

  因?yàn)橹挥形也粩嚅喿x和逐漸積累才能使我懂得更多的道理,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),時(shí)間不停溜去,我也不會(huì)停歇!各位為夢(mèng)想奮斗的同學(xué)們,愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想,愿你一生追夢(mèng)飛翔!

青春夢(mèng)想作文7

  青春是一段絢麗多姿的畫卷,是一首激揚(yáng)灑脫的詩歌,平凡的我們,如何書寫自己不凡的青春?當(dāng)我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說時(shí),我的面前似乎出現(xiàn)了一條雖布滿荊棘,但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方?意義何在?在這本書中我找到了答案。

  《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型,向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng)業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛博應(yīng)聘英語教師開始,我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。不論是韓森面對(duì)挫折時(shí)沉著冷靜的處事態(tài)度,還是他放眼未來時(shí)自信堅(jiān)定的'奮斗決心,都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎:別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的種種困難、被迫出售培訓(xùn)班的無奈,還有勞動(dòng)成果險(xiǎn)些被剽竊的意外。這一個(gè)個(gè)接踵而來的困難,非但沒有將這個(gè)少年打倒,反倒被他用智慧與勇氣化解,給了他經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的財(cái)富。杜韓森就像一株幼苗,起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng),但不斷經(jīng)過疾風(fēng)驟雨的磨礪,陽光雨露的滋潤(rùn),終于長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  記得作者在后記中寫道:“其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線,每個(gè)人都可以去創(chuàng)造自己的一片天地!边@句話恰巧提示了我們,當(dāng)我們?cè)诜窒硭顺晒Φ目鞓窌r(shí),為何不想想自己呢?別人能獲得成功,我難道就不行嗎?我們所缺的不是智慧,而是勇氣,是一個(gè)奔往成功的信念。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域都有著杰出的才能,在我們遇到事情時(shí),我們要會(huì)思考,會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),永遠(yuǎn)有一種不認(rèn)輸?shù)膭蓬^,永遠(yuǎn)持有一種向成功出發(fā)的精神。

  在本書結(jié)尾,當(dāng)年的情景似乎重現(xiàn)一樣,我們又看到了一個(gè)追夢(mèng)少年。這是一個(gè)新的輪回,也是一個(gè)新的開始,那一聲“加油!”不僅是對(duì)那個(gè)追夢(mèng)少年的鼓勵(lì),還是韓森對(duì)自己的鼓勵(lì)。如今的成就是屬于過去的,而明天還將有新的奮斗,我們不會(huì)將奮斗的腳步停止,但我們會(huì)永遠(yuǎn)期待新的挑戰(zhàn)!

  青春年華,我們放飛我們的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于我們的青春價(jià)值!

青春夢(mèng)想作文8

  我是一名藝術(shù)學(xué)生。在我們藝術(shù)學(xué)校,我很普通。我是如此的普通,當(dāng)山茶花被扔進(jìn)學(xué)校道路兩邊的數(shù)百朵花中時(shí),它們消失得無影無蹤。誰讓它沒有玫瑰的驕傲和茉莉的芬芳?

  在大多數(shù)人眼里,我們藝術(shù)系的學(xué)生沒有你所說的“天聰”。沒有什么特別的技能值得驕傲。但是對(duì)于像理科學(xué)生這樣的問題,我們不需要數(shù)幾頁。沒有必要像文科學(xué)生一樣記憶歷史上的重要事件和數(shù)千次地理地圖。我們只需要在高考中畫幾幅畫,得到3-4分,我們就能進(jìn)入一所好大學(xué)。

  然而,誰知道我們這群藝術(shù)學(xué)生,像世界上所有的高中生一樣,有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),但是我們選擇的.方法是不同的。每天,當(dāng)文理科學(xué)生在課堂上背書和計(jì)算問題時(shí),我們不得不在教室和工作室里跑來跑去,學(xué)校路上的山茶花一次又一次地見證了我們的足跡。同樣,為了在畫室里畫畫,我們經(jīng)常不得不在同一個(gè)地方坐三四個(gè)小時(shí),但是一天下來我們又累又痛。放學(xué)后,當(dāng)理科學(xué)生和文科學(xué)生在球場(chǎng)上流汗打球,在食堂吃熱飯時(shí),我們?nèi)匀恍枰谘莶ナ疑险n。不僅是藝術(shù),還有文化課,我們也不能落后。我們?cè)谕粋(gè)測(cè)試中表現(xiàn)很好,但在另一個(gè)測(cè)試中失敗了。我們也輸?shù)煤軕K。

  不管我們有多苦或多累,我們都沒有權(quán)利抱怨或責(zé)備。因?yàn)榈缆肥悄愕倪x擇。要想成功,首先必須學(xué)會(huì)付出。不要說我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的孩子,即使是學(xué)校路邊的山茶花,也沒有任何資本讓自己驕傲自大,而是要有一顆仰望天堂空的心。如果你想開花,你怎么能看到彩虹而不破土而出,不經(jīng)歷風(fēng)雨呢?

  當(dāng)我們走在學(xué)校的路上時(shí),山茶花再次在校園里閃耀著粉紅色。那一刻,我知道山茶花期待天堂空的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我們的夢(mèng)還在繼續(xù)。我們年輕,不應(yīng)該記住青春的歡樂和悲傷,而應(yīng)該記住青春的奮斗和夢(mèng)想。

  所有有夢(mèng)想的孩子,讓我們期待明天,一起歡呼!

青春夢(mèng)想作文9

  問世間,何為青春,何為夢(mèng)想?我想,那便是我在痛苦時(shí)引領(lǐng)你走出去,重拾對(duì)生活的信心。

  在成功的道路上,每個(gè)人都會(huì)陷入困境之中,每個(gè)人都會(huì)迷茫,不知“去向”。只求一束光能夠照進(jìn)我的心靈,溫暖我的身心。帶給我陽光雨露般的溫暖的,唯有心中的理想與信念,才能帶我走出陰霾。

  這世間,唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!皦(mèng)想”與“想象”不同,夢(mèng)想不是空想,而是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走出來的。這其中蘊(yùn)含的是你的'淚水與汗水!扒Ю镏,始于足下”。詮釋了我們要付諸努力,把理想付諸在實(shí)際行動(dòng)中的道理。

  當(dāng)然,通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的,我們總是沉溺在成功與失敗帶來的喜悅與痛苦之中。其實(shí),這一切并不重要。重要的是:面對(duì)成功與失敗,你應(yīng)該如何抉擇:是自甘墮落一蹶不振;還是積極向上,總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗(yàn)。

  要實(shí)現(xiàn)成功,還需要堅(jiān)定自己的信念與方向。“沒有方向,任何風(fēng)都會(huì)成為逆風(fēng)!背晒Σ恢皇悄闩托辛耍需要機(jī)遇。但前提是:你得認(rèn)真努力過。我們的夢(mèng)想,還需要靠自己來完成,抓住一切時(shí)間和機(jī)遇,不浪費(fèi)每一分每一秒,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留哪怕半秒,哪怕你哭著喊著說:等等我,等我擦干眼淚,等我鼓起勇氣,等我說服自己,等我看清未來的路,等我不再擔(dān)心彷徨。

  成功這條路上,雖說艱苦,卻能找到閃著光的地方。如果痛苦沒有摧毀你,那它日后一定會(huì)成為只有你才有的美麗花紋。

  我們無法戰(zhàn)勝痛苦和絕望,但是,我們唯一能做的就是不被它壓倒,而青春與夢(mèng)想則是照向心靈的一束光,讓你看到光明,看到希望。

  加油吧,少年!勇敢的去做時(shí)代的追夢(mèng)人。

青春夢(mèng)想作文10

  生活明朗,萬物可愛。人間值得,未來可期。——題記

  劉同說:“青春就九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興!

  所謂青春,或許并沒有那些電視劇中不切實(shí)際的美好,沒有那么多太過夸張的情感,也沒有一帆風(fēng)順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚(yáng)帆、起航。

  青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對(duì)著一個(gè)一個(gè)接踵而來的困難。這些困難,或許是低了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路,沒有人說是簡(jiǎn)單的、容易的,它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè),疲憊不堪,它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時(shí)刻,我們會(huì)覺得像是掉入了荒島一般的無望,無所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達(dá)充滿花開的彼岸。

  青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利,我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng),渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實(shí)自己,做錯(cuò)了沒關(guān)系,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來要走的路,去改變自己一生的命運(yùn)。

  在那樣一個(gè)晨光洋溢著的`清晨,我們將啟程自己的旅行!暗蕊L(fēng)來不如追風(fēng)去”,我們將背上充滿夢(mèng)想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來,但我們始終砥礪前行,不言放棄。

  正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽光,不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣,為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢(mèng),未來可期,所以披星戴月,風(fēng)雨兼程。

青春夢(mèng)想作文11

  時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的失去了,如同一杯冷卻的茶。

  漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上,看漫天飛舞的樹葉繚亂了春天的畫卷。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn),宣泄出滿紙滄桑的容顏。

  六月盛夏,在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗(yàn):成王敗寇,分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離考試還有半年時(shí)間,但已有無數(shù)家長(zhǎng)為了孩子們能夠順利的拿到名校的通行證而東奔西走,只為敲開一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門。懸梁刺股,挑燈夜讀也成為我們最真實(shí)的寫照。

  不知從何時(shí)起,我們?cè)缫言诜謹(jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小,但卻尤為珍貴的記憶。驀然回首,清晰的記得,放學(xué)時(shí)曾與朋友一邊喝著飲料,一邊天南地北的侃侃而談,快樂的笑聲在耳邊久久回蕩;曾記得上一秒還哭喪著臉發(fā)誓要減肥,下一秒就抱著零食吃得津津有味;曾記得在銀裝素裹的操場(chǎng)上你追逐嬉鬧的打著雪仗;曾記得……

  穿梭在校園的每一個(gè)角落。這是我們拋灑熱情,揮發(fā)汗水的球場(chǎng),在這里我們認(rèn)識(shí)彼此,成為朋友;在蒼翠的松樹下,颯颯的'秋風(fēng)中笑語飛揚(yáng);在滄桑的校碑前,是母校的深深凝望……

  時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么殘忍,不等你留戀就悄悄的帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無選擇,為了不失敗,只有一刻不停的戰(zhàn)斗,才能出現(xiàn)勝利的曙光。

  殘花朽木只在過去,春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然而行,流連旅途每一處風(fēng)景,在拼搏中揮灑熱血,在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。因?yàn)槲覀儾皇谴掖业倪^客,而是飽覽風(fēng)景的先行者。

青春夢(mèng)想作文12

  流星劃過,或許留不下光影,曇花一現(xiàn),或許留不住芬芳,銘記為夢(mèng)想奮斗過,就足夠!}記

  漆黑漆黑的夜,迷茫的探索,屏息,朵朵花兒正含苞欲放,向上向上,當(dāng)下一顆流星劃過,他們必將盡情怒放,高唱青春頌歌。近了,近了,青春的花兒努力向上眺望,什么也看不見,什么也看不清。但他們堅(jiān)信,有夢(mèng)的地方就會(huì)有光亮。夢(mèng)想就猶如一輪皎潔的月亮,用它那清亮而柔美的光鼓勵(lì)著他們成長(zhǎng),月光是生長(zhǎng)的源泉,傾瀉不止,源源不斷,柔柔飄來。在漆黑的夜色中,夢(mèng)想之月是那般清亮,唯美,正是有了它的照亮,青春的怒放才會(huì)有方向。

  “夢(mèng)是最美的地方,夢(mèng)就是我心的方向,他是我的信仰,勇敢去闖……”熟悉的旋律縈繞在耳畔,是啊,沒有夢(mèng)想的青春是迷惘的,堅(jiān)定夢(mèng)想的青春才是無悔的。只有你為夢(mèng)想哭過,笑過,痛過,累過,你才會(huì)在若干年后,微笑著回首青春。在這片希望的原野上,我沐浴著月光,憧憬著未來。我夢(mèng)想著,若干年后,我身著亮麗的服裝,站在閃亮的.舞臺(tái)上,用最動(dòng)聽的聲音,最燦爛的笑容為觀眾主持。請(qǐng)不要嘲笑我天真,也許夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn),也許現(xiàn)實(shí)比期望太殘酷,

  但我相信,終有一天,夢(mèng)的花兒會(huì)在青春的花園里盡情綻放。此時(shí)此刻,我就要將夢(mèng)想的種苗種在青春的花園里,讓它盡情吸收著夢(mèng)之月的光華,汗水是最好的灌溉,熱血是最好的肥料,青春是最肥沃的土壤。不論它能否絢麗綻放,我都不會(huì)沮喪,至少,我記得我努力過,就足夠。

  劉翔,飛人如云,沒有如雨的汗水,怎能獨(dú)占鰲頭?霍金,全身癱瘓,沒有鋼鐵的意志,怎能享譽(yù)全球?居里,寒來暑往,沒有堅(jiān)定的信念,怎能舉世無雙?朋友,請(qǐng)堅(jiān)信,有夢(mèng)的青春就會(huì)有飛翔!

青春夢(mèng)想作文13

  六月,將因你我的成績(jī)而絢爛;

  青春,將因你我的汗水而璀璨。

  ——題記

  日子在車水馬龍中翻飛著度過,驀然回首,昨日的種種終究湮沒在時(shí)代的風(fēng)塵里,展望未來,神秘的中考又在悄無聲息中翩然而至。

  三年同窗,即將告別,在不久的六月,我們將懷揣著自己的.夢(mèng)想踏上下一步的征程。

  高中的學(xué)習(xí)生涯即將拉開帷幕,我曾暗暗夢(mèng)想:與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識(shí)殿堂,我們談天說地,我們青春昂揚(yáng),我們努力拼搏,我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚(yáng)塵土,共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來。

  夢(mèng)想總是如水晶般美好,現(xiàn)實(shí)也總是與之相對(duì),不如意之事十之八九,但相信只要我們努力過,奮斗過,最終的贏家就終究會(huì)是我們。

  你我舉起包袱,背影消失于同一輪紅日,我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。

  盡管通向夢(mèng)想的道路布滿了荊棘,但是只要我們擁有一顆永不言敗的心,擁有一份執(zhí)著,保留對(duì)未來的期待,懷揣美好憧憬,相信荊棘過后,將是一片廣闊的天空。

  漫漫人生之路,我們總有悄然落淚的時(shí)候,但不要忘記哭過之后要勇敢地站起來,整理好自己的心情,邁開大步朝著夢(mèng)想前進(jìn),而不是一蹶不振,做一個(gè)摔倒卻不會(huì)爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說過:“挫折對(duì)于弱者來說,是塊絆腳石;但是對(duì)于弱者來說,卻是塊墊腳石!标P(guān)鍵就看你如何選擇了。

  經(jīng)歷了種種考驗(yàn),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終將羽翼豐滿,自由翱翔于廣闊天際!

  讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想,捧起熾熱的心,約定彼此透明,在這播種夢(mèng)的季節(jié)整裝待發(fā)吧!

青春夢(mèng)想作文14

  我們正走在五彩繽紛,朝氣蓬勃的花季,步入青春,我們已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣。我們?cè)谇啻褐袘汛е髯缘膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值。

  青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返母叱保啻旱臍q月是炫麗的。屬于青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的,‘青青園中葵,早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春里,我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力,不要給自己這美好的青春留下遺憾!

  小時(shí)候,老師問過我們:“你們的夢(mèng)想是什么呢?”我們有各自不同的回答。我說我要當(dāng)宇航員,遨游太空。小時(shí)候的純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恒的印記。我不能忘懷,且一直銘刻于心。

  青春在不經(jīng)意間以特殊的魅力,把我們帶到一個(gè)交替著幸福和憂傷與成功和失敗的境地,我們感到快樂和沮喪,失落與傷感,青春的年華注定要我們與過去訣別,靜靜地守候著這塊絕美的`芳草地。就如同老師所說的,只要你努力,就會(huì)有收獲。

  清晨,室友叫我起床,可我只答應(yīng)一聲,不知怎么又睡熟了,他們大概不忍心打擾我的睡覺吧,都匆匆地走了,等到我來到教室時(shí),教室里已經(jīng)書聲瑯瑯,我氣憤而又惱怒,而看到同學(xué)們的不好意思時(shí),我的傷口慢慢地愈合,同學(xué)們的真誠(chéng)的友誼驅(qū)走了我所有的惆悵與煩惱,無私的友誼讓青春更有張力。

  “千里之行始于足下”當(dāng)你在青春時(shí)感到:“山重水復(fù)疑無路”時(shí),我們經(jīng)過努力,我們的眼前出現(xiàn)了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們,樂觀的去面對(duì)生活。王蒙的《青春萬歲》使我感慨萬千,并信心百倍,我們相信未來,因?yàn)槲覀兦啻,我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們的青春因?yàn)槲覀兊呐Ρ寂芏蠓殴獠剩?/p>

  青春因夢(mèng)想而永恒,夢(mèng)想因青春而生輝!

青春夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)!

  大家好,今天我要演講的題目是:《夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)!》

  青春,是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢位貞,它或激情,或平凡,或溫婉,或冷淡,而擁有青春的人,肯定也?huì)擁有夢(mèng)想,因?yàn)橹挥袎?mèng)想,才能夠讓青春飛揚(yáng)!

  我們都擁有一雙隱形的翅膀,翅膀上承載的是你的夢(mèng)想,只有夢(mèng)想與青春相伴,你才能夠自由翱翔。我常常在想,如果青春是花,那夢(mèng)想一定是縈繞在花身旁的'蝴蝶;如果青春是星空,那夢(mèng)想一定會(huì)是點(diǎn)綴星空的星星和月亮;如果青春是雄鷹,那夢(mèng)想就一定是伴隨雄鷹的那雙強(qiáng)健有力的翅膀……

  我也有自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名著作等身的作家,當(dāng)一位大有名氣的主持人,當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)的老師,當(dāng)一位享有盛譽(yù)的畫家……這些都是我的夢(mèng)想,正是因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向,才有了滿腔的激情與希望,才有了不輕言放棄的毅力與堅(jiān)強(qiáng)!青春的絢麗離不開夢(mèng)想,夢(mèng)想的偉大離不開青春,夢(mèng)想只有與青春共存,才能創(chuàng)造最不朽的神話!青春,因?yàn)閴?mèng)想的支持而得到升華;夢(mèng)想,因?yàn)榍啻旱拇嬖诙兊脗ゴ螅瑝?mèng)想與青春,共同詮釋出了一篇最美最美的樂章!如果一個(gè)人擁有青春而沒有夢(mèng)想,那么這個(gè)人的一生將變得黯淡無光,因?yàn)榍啻,只因(yàn)閴?mèng)想的存在而有價(jià)值,因?yàn)榍啻海灰驗(yàn)閴?mèng)想的發(fā)光而發(fā)光。因此,我們一定要做青春與夢(mèng)想的主人,共同譜寫一段,最精彩的人生!

  親愛的同學(xué)們,讓我們帶著青春,伴著夢(mèng)想,背著行囊,走向?qū)儆谧约旱,那片天堂?/p>

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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