感恩與青春同行作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的感恩與青春同行作文，希望對大家有所幫助。
感恩與青春同行作文1
感恩，是上天賜予我們的一種特有的能力，我們用真誠去感恩，青春，是上天賜予我們的一段特殊的人生體驗，我們用行動去詮釋著這場華麗的青春。我們在青春中學會了感恩，在感恩中體會著青春。
人們常說，人的這一生啊，沒有經(jīng)歷過青春是遺憾的，而青春里沒有感恩相伴，則是不完整的。青春誰都有，只是智者會選擇用更好的方式去詮釋這揮灑如雨的青春，讓自己的青春不留遺憾。在青春里，有一種神奇的東西，當它走進青春，就像久旱時的一場甘露，滋潤了萬物。這種神奇的東西，便叫做“感恩”，它給了青春火熱的生命，給了青春熾熱的靈魂，讓青春似一場如火如荼的旅程，走進我們?nèi)松穆猛局小?/p>
也曾有過奮筆疾書的夜晚，那是想在青春里用筆尖書寫人生的改變；也曾有過促膝長談的歲月，那是想在青春里與朋友分享學習的心得；也曾有過勢如破竹的信念，那是想在青春里讓自己堅強，成為最后的贏家。后來，當感恩來到了我的青春，我的青春更有了更加深刻的定義。在青春的劇本里，我們每個人都在演繹著各自的角色，每個人都在演講著自己的臺詞。只是的，不知在你的一句句臺詞里，可曾有過“感恩”兩個字眼出現(xiàn)？大樹挺拔的佇立著，那是在感恩太陽的光澤，小草婀娜地舞動著，那是在感恩雨露的滋潤。草木皆有感恩情，況亦人乎？
我們要感恩的人太多太多。在人生這場諾大的盛宴里，每個人都盛裝出席，以不同的.形式來到我們身邊。他們當中，有給予我們生命的父母，有傳授我們知識的老師，有陪伴我們前行的朋友，也有毫不相識的陌生人。父母于我們，有養(yǎng)育之恩；老師于我們，有啟蒙之恩；朋友于我們，有鼓勵之恩；陌生人于我們，有滴水之恩�？墒牵斍啻阂稽c一點流逝時，你是否回過頭來，發(fā)現(xiàn)父母多添的幾縷銀絲？發(fā)現(xiàn)老師為你擔憂的眼神？發(fā)現(xiàn)朋友對你的無聲牽掛？發(fā)現(xiàn)陌生人的一個善意的微笑？如果你發(fā)現(xiàn)了，請對他們說句感恩吧！如果沒有發(fā)現(xiàn)，一切都還來得及，感恩，也還來得及。
青春是一本交織著辛酸與淚水，微笑與哭泣的書，我把它捧在手心上，一讀再讀。當我讀到感恩時，竟不禁潸然淚下。時光飛逝，在青春里，有許多東西都是不可再的。有時也會念時光之匆匆，嘆韶華之飛逝，感歲月之空虛，悟生命之可貴，生奮發(fā)之豪情。青春是美麗的，而感恩是令人驚嘆的，我驚嘆于它的嬌姿，驚嘆于它的倩影。
逝者已逝，來者不可追；昨日已去，明日未可知。未來會發(fā)生什么，誰都無法預測，唯有緊抱當下，在現(xiàn)有的青春里，去感恩，給自己的青春留下濃墨重彩的一筆，這才是我們該做的事情，才是十七、八歲的我們該有的青春。
感恩與青春是一對好朋友，它們在旅途中相依，相伴，一同前行。也正是因為有了感恩相伴，才使人們堅定地行走在青春的道路上，一年又一年。
感恩與青春同行作文2
青春是一場充滿幸福和淚水的旅行，在這場旅途中，我們揮灑淚水，守護夢想，留住美好，記住和懂得了這一點一滴的感恩情懷。
人生從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束，這中間的時光叫做幸福。然而作為我們生命的見證人——我們的父母，他們給予了我們生命，更是我們青春的創(chuàng)造者，他們把無限的愛奉獻于我們，不求回報，我們理應感恩。感恩在那些生病的日子里，他們?nèi)找故卦诖策厙u寒問暖，感恩在那些拮據(jù)的歲月里，他們?nèi)找共賱诘谋秤�，更要感恩他們給了我們一個沒有壓力和負擔的美好生活。古有李密為報祖母養(yǎng)育之恩，而放棄美好前程之說，當今社會中也有流傳著“子欲養(yǎng)而親不待”，這些都是在告誡我們：要在自己現(xiàn)有的`能力之內(nèi)去感恩我們的親人，不要等到親人已逝時才追悔莫及。
花兒還有重開日，人生沒有再少年。在我們的青春年華里，老師當之無愧成了我們青春路上的引路人，帶我們于黑暗中尋找光明，勇敢地揮舞夢想的翅膀。是老師，讓我們懂得了什么才是青春，什么又叫作感恩。青春對于我來說，是擁有夢想與堅持的痕跡，是需要用刻苦與踏實來書寫的青春篇章，青春是一把督促我不斷前行的利劍，它提醒我們時間的逝去，青春的逝去。感恩需要用心去詮釋，感恩老師的諄諄教誨和無悔付出，感恩他們多年的辛勤培養(yǎng)，感恩他們在我們迷茫的青春路上，用他們的話語激勵著我們前行。
許多東西都可以重來，樹葉枯了還會再綠，忘記的東西，可以重新記起，可是，人死了不會復活，青春走了也永遠不會再來一遍。朋友是每個人心中最重要的感情寄托之一，他們陪你度過春夏秋冬，走過青春的迷茫和生命的低谷，又陪你走向巔峰，共享成功的喜悅。我們要感恩于朋友，感謝那些年的默默陪伴，感恩他們的溫暖語句，我們要珍惜這份情誼，并銘記于心。
時光荏苒，歲月流逝，鐫刻下或淺或深的記憶痕跡，如同樹木的年輪，一圈一圈蕩漾著無盡的繁華與滄桑，一步步銘刻著無盡的變遷與成長。青春不也一樣來得快，去得也快，也許就在我們發(fā)呆的那一瞬間，時間卻已定格，青春便這樣離我們而去。
人生就是一本書，翻開青春的扉頁，歲月就是待續(xù)的章節(jié)，用感恩做插圖共同見證夏花的絢爛，更懂得天涯路上的陽光風雨鍛造生命的堅強。
感恩，與青春同行！
感恩與青春同行作文3
時間，時間就如白駒過隙，飛快地流逝著，匆匆的來了，又匆匆的走了；時間，時間就如瀑布一般迅速的流過，絲毫不等待我們；時間，時間就如路過的行人一樣默默無聞的走過，不給你任何提示。正因如此，人們才變得不懂珍惜，倘若真正等到我們明白的那一天，卻為時已晚，我們已經(jīng)沒有時間去做任何事情了。
如果你不想浪費人生中的每一秒，那就從感恩開始吧！因為感恩是萬物的開始。感恩孕育我們的父母；感恩每一個陪伴我們的人；感恩造福我們的家鄉(xiāng)；感恩任何你需要的事情。在我們的父母決定了要養(yǎng)育我們的時候，他們就在心里暗暗的埋下了一顆堅定的種子。母親會想：我一定要照顧好孩子，打理好這個家庭，不要讓孩子負擔著來自家庭的壓力；而父親會想：將來我一定要更加勤奮的工作，就算自己再受苦受累，也不能委屈了我的家人們。而此刻，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。當我們剛剛降臨在這個世界上的時候還是懵懵懂懂，不知道什么是壓力，只知道自己開心就好�，F(xiàn)在的`我們回憶起小時候，才知道自己給家人帶來了多少麻煩，而這些在父母眼里卻是我們活潑向上的表現(xiàn)，他們也沒有嚴厲的指責我們。
曾經(jīng)有這樣一個故事：在一個城里有一個乞丐，乞丐的旁邊有一個賣花的小姑娘。有一天賣花的小姑娘要回家時還剩一枝花，他看了看旁邊的乞丐邊走到他面前并把那最后一枝花送給了他就回家了。那個乞丐當那個女孩離開后就決定回家今天不乞討了，回家！回家的第一件事就是把那只玫瑰花放在花瓶里。可是當他欣賞這朵花時心里想‘這么美麗的一朵花怎么能放在骯臟的花瓶里呢？’于是他就把那個花瓶刷干凈。這是心里又想這么干凈的花瓶怎么能放在這么臟亂的地方呢？于是他把他那臟亂的家收拾得干干凈凈。當他站在鏡子面前時最不和諧的地方出現(xiàn)了——這么干凈的房間里怎么會有一個如此臟亂的人呢？于是乎他去了一個對于他很陌生的地方那就是理發(fā)店并且選了幾件比較干凈的衣服。這時他站在鏡子面前并且感慨道‘這一定就是愛的力量了吧！’
每個人的心里都有一個屬于自己最美的地方——那就是我們的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)就是沃土，是撫育我們的沃土，俗話說“一方水土養(yǎng)一方人�！蔽蚁脒@就是為什么一個人的家鄉(xiāng)會使你擁有獨一無二的魅力，使你擁有其他人所艷羨的性格。家鄉(xiāng)是我們幼時成長的地方，可能以后我們會遠走他鄉(xiāng)、各奔東西，但是我們是不會忘記這片具有獨特韻味的地方。
也許世間的萬物不會為你而生長，但是你會和他們一起成長。世上有一樣東西，它可小可大，卻十分珍貴，沒有了它，這個世界就會變得冷漠無情。這是什么？它就是能包容世間一切的“愛”，但是這份“愛”需要一個宿主，那就是人們感恩的心。
感恩與青春同行作文4
青春，一個美麗的年華，豐富多彩，快樂卻憂郁。在我們的青春年華中，我們放蕩不羈我們郁郁寡歡，我們因物喜，因己悲，天真善良，而又叛逆固執(zhí)。很多時候都只聽從自己的，別人的話一律當耳旁風，這會因為一顆糖而順從。這就是青春吧，奇怪怪的年化。
青春總有它的陪伴，他教給你的東西可多可少，我們自己的領略是否強，就是感恩。
足球健將貝利，出生在貧民窟里，當他還是個男孩的時候，就十分熱愛足球，卻因為家里貧窮，所以買不起足球，就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里撿來的.椰子殼。有一天他踢一個豬膀胱時，一個足球教練發(fā)現(xiàn)，教練覺得他踢球很有天賦，就送給他了一個足球，得到足球的他踢得更賣勁了，不久，他就能準確的把足球踢進遠處任意擺放的一個水桶里。到了圣誕節(jié)的時候，貧窮的他沒有禮物送給他的恩人，他選擇了為他的恩人祈禱，然后向媽媽要了一把鏟子，來到他恩人的別墅前，挖了一個大坑。他的恩人從別墅里面出來，問他在干嘛？他滿頭大汗地說：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個大坑�！必惱眠@種方式報答了教練，他用自己所能去報答了教練。
感恩并不是要你付出多少，而是在于自己的內(nèi)心，在于自己是否誠懇。
在讀初一的時候，因為自己太叛逆，老是和家里人吵架。一天早上，因為和奶奶吵了架，面對要下雨的天氣卻沒有帶傘。當下午放學的時候，礙于面子的我爭著掃地，只為留在最后。雨下的很大，我坐在座位上等雨停，我那和藹可親的班主任，一如既往的來檢查教室門窗是否已經(jīng)關好，看見我獨自坐在教室里，問了我原因之后，把他的傘給了我。他家離學校也比較遠，下雨天也沒有車，我一直拒絕他的傘，可他卻一直說這是他的責任，我不知道如何回應，收下他的傘就走了。第二天我懷著愧疚的心，去還老師的傘，可是他不在，第三天也一樣。后來在班長那里得知，老師感冒住院了，我的心里仿佛被一塊石頭壓著，中午把自己所剩的生活費拿去買了一些水果，去醫(yī)院看老師，因為有些不好意思，謝老師的傘，祝老師早日康復之后就走了。
從醫(yī)院出來我感覺自己渾身輕松，因為老師比較器重我，作為回報，我考了全班第一，老師很高興，他送給了我一個筆記本，上面學著一串英文，意思是“會有人與你同行”我想除了有人與我同行，還有感恩。
感恩與青春同行作文5
那是一個詩情畫意的黃昏，黃昏的光線散了，鳥兒慢慢地往西飛，學校門口兩排楊樹的樹蔭被墨水染了。
你坐在電瓶車上，雙腿著地，靜靜地盯著校門。
我剛考完試就從校門跳了出來，在擁擠的等待大軍中瞥了一眼。我發(fā)現(xiàn)了你，瘦弱的身體，灰白的頭發(fā)，粗糙的臉被森林里的陽光鍍上了古銅色。
我給爸爸打電話，揮揮手，你終于有了表情，笑著把我的書包收起來回家了。
身邊的楊樹徑直向?qū)W校走去，而我們則飄離學校，我嘴角掛著微笑。你好像察覺到了我的激動，于是你問：你回家有什么打算嗎？在我萎靡不振的`時候，我小心翼翼的問：是打算玩還是打算學習？你沒有說話，只是盯著前方的路，仿佛有無盡的美景。
我知道這是你留給我思考的時間，所以我剛才算了一下考試的障礙，然后打破了長久的沉默，調(diào)整、鞏固、豐富和完善了八字方針，并堅決執(zhí)行。你點了點頭。我在鏡子里看到你嘴角微微上揚，一路上一言不發(fā)。
回到家，廚房里擺滿了好吃的，媽媽和奶奶坐在桌邊等我。我知道我和食物之間還有一場激烈的戰(zhàn)斗。奶奶慈祥地看著我，碗里的菜沒動，顫抖著站起來給我夾菜。你把菜切下來，放回盤子里，小聲說：“孩子還不小，可以寫.他有自己的選擇�！币环N說不出的悲傷突然縈繞心頭。幸運的是，一桌子的美食和溫暖的親情輕輕抹去了它。
在家里，我的思想很松散。吃完，我說我上樓，踏上樓梯。找手機看小說，發(fā)現(xiàn)手機餓了，就把充電器接到手機上，插上電源，蓋上枕頭。
穿過陽臺，看見你在樓下院子里走，就和你一起下樓了。跟你聊時事政治，調(diào)侃美國新總統(tǒng)，講了一個一點都不好笑的笑話。不知不覺，夜空繁星點點，庭院清涼如水。你笑著說：難得清閑。你要記住，以后再忙，也要偷著活半天，享受這個小院子的寧靜。
說著，你好像想起了什么，直奔我的房間。突然想起來手機還在充電，不禁汗流浹背。我懷疑今晚會有一個上海黎明，因為你一直討厭手機。
我在外面等了很久，終于敢走進我的房間。我不禁大吃一驚。我手機充電器拔了，插頭插了蚊香。
我感覺到一陣微風吹過窗臺，很輕，輕如貓步，輕如風鈴。
我上了床，裹著被子，淚流滿面。我意識到了你的好意。我知道，最終，我們會像《目送》中的父子倆一樣站在人生道路的拐角處，你會把沉默而細致的父愛化作翅膀，帶我走上青春的道路。
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