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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-27 11:57:16 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的青春擺渡人作文,歡迎大家分享。

我的青春擺渡人作文

我的青春擺渡人作文1

  不必說魚兒感恩河流,因為河流哺育它長大;也不必說雄鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;更不必說小草感恩大地,因為大地給予它營養(yǎng)……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……我,感恩我青春的擺渡人——老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從蒙學初開的小學生到求知若渴的少年,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的降臨,教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,正像人們的共識那樣:世界的發(fā)展依靠國家,國家的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。

  千百年來,教師這個職業(yè)常被人們比作春蠶、蠟燭,在她們的嘔心瀝血,無私奉獻中,不知又為多少人點亮了他們?nèi)松缆飞系拿鳠!誰又能知道,其中又包含了多少汗水與淚水,只有老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  朋友,你可曾在茫茫大霧中航行過,在霧中駕駛著一條大船,小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè)ィ磕闵袂榫o張,甚至能聽見自己怦怦的心跳聲。在未受教育之前,我正像大霧中的航船,既沒有指南針,也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)臨近。我心里無力的呼喊著:“光明!快給我光明!”恰恰在此時,愛的`光明照到了我的身上。

  不知是哪個花開的時節(jié),父母將我們——求知若渴的二十一世紀的接班人,交到了老師手里。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么高興、激動。老師們親切的口吻和和藹的微笑像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉,讓我們自由翱翔于知識的天空中,讓我們在知識的汪洋中探索,讓我們……

  當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,將我困惑、堵塞的思路帶入了舉一反三的思維空間中,帶進了趣味無窮的知識天地里。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您似天使般來到我身邊,給予我勇氣與信心。將我從“失落”的“深淵”里,帶到了“自信”的“天空”中,為我開啟成功的大門。

  當我懷著驕傲的心態(tài)對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛,教我以做人的道理,指引我前行的方向,為我點亮人生路上的明燈……

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而收到懲罰時教導我的是老師,當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分自豪;一句溫暖的問候,使我感到第二種親情。

  當繁花滿枝,當碩果累累,您的兒女們,不會忘記他們曾經(jīng)依靠過,養(yǎng)育過他們的根。感謝你,我青春的擺渡人……

我的青春擺渡人作文2

  皎月當空,海中泛舟,是你成為了我在青春之洋中的擺渡人。

  ——題記

  光陰的列車駛過,時光飛轉(zhuǎn),剎那間停留在那年夏天。

  炎日當空,天晴無云。烈日毫無保留地把自己的熱量灑到大地上。我搖搖晃晃地騎上自行車,你在我身邊面無表情地注視著我。注視著我摔倒,爬起;爬起,摔倒。在無數(shù)次失敗后,我終于學會了騎車,作為代價的是膝蓋和胳膊上一處處的傷口。你面無表情的臉上綻放出一絲笑容,笑容之間夾雜著心疼。是你讓我摔倒后一遍又一遍的爬起,是你教我做事不能半途而廢!白约哼x擇的路,再困難,再荒謬也要走完!”這是你教給我的,第一句自己說的“名言”。

  你是我青春的擺渡人,把我的青春劃向了堅忍不拔。

  時光飛轉(zhuǎn),剎那間停留在那年秋天。

  當我為同學嘲笑而苦惱時,坐在椅子上悶悶不樂。這時你走了過來,拍拍我的肩,說:“獅子不會和兔子計較!钡诙,我又遇到了那個嘲笑我的同學時,沒有生氣,而是像平常那樣一起和他學習,游戲。最后當他向我道歉時,我早已經(jīng)不再反感他了。

  你是我青春的擺渡人,把我的青春劃向了隱忍與寬容。

  時光飛轉(zhuǎn),剎那間停留在那天晚上。

  與你鬧矛盾后,我憤怒的摔門離家而去,來到了家旁的一個公園。深夜的公園空無一人,往日的熱鬧蕩然無存,顯得格外寂靜。寂靜中幾聲若有若無的蟬鳴更是襯托出公園的'一絲幽靜。一陣冷風吹來,不知為何夏夜的公園如此寒冷。我找到了一張長椅,慢慢地躺了下來,正當我不知所措的時候,你的呼喊聲打破了月夜的寂靜。我順著聲音跑了過去,無意間看到了你的臉:烏黑锃亮的頭發(fā)已變得灰白,一道道溝壑般的皺紋不知何時悄悄爬上了你的臉龐,眼角的皺紋如刀割般深。我無法再抑制自己,沖上去緊緊抱住了你,淚水決堤般涌了出來。我哭了,真真正正地哭了!翘,是父親節(jié)。

  你是我青春的擺渡人,磨平了我叛逆的棱角。

  一縷陽光斜射入窗欞,暖洋洋地溫暖了我的心房。你是我青春的擺渡人,把我的青春劃向了一片光明的未來。

我的青春擺渡人作文3

  有人說過,青春,就是生命的春天,是時光賜給我們的一種巨大的、寶貴的東西。他充滿著朝氣、力量;充滿著希望、信心;也充滿著競爭。在青春的世界里,沙礫被孕育成了珍珠,鐵杵被磨礪成了繡花針。我們怎能忘記它?我們怎能虛度它?青春就是我們擁有的最寶貴的東西。

  可我的青春不一樣。在我的青春里,每天每天,都是枯燥的學習。像是一臺重復操作的計算機,忙碌不停。每天的話題可能就是那幾個:“喂,今天的作業(yè)是什么?昨天的測驗?zāi)愣嗌俜?下星期是不是要月考了?借一下你的筆記!”我們像是一群被困在一座名叫學校的金色牢籠里的一群鳥兒,無法展翅高飛,翱翔在碧藍的天空。我們明明才十三四歲,我們明明才初二,我們明明正值豆蔻年華,我們的生活不應(yīng)該是這樣啊!

  記得有一次,不久之后就是考試,全校都進入了期末的`緊張復習中。那就好我每天面對著桌子上一本本的資料,一沓沓的試卷。做作業(yè)做到手麻,復習復習到頭暈。就連晚上做夢,都夢到了期末考試。后來期末考試到了,考場上人人都在奮筆疾書。我寫到古詩文填空時,腦子忽的一片空白,手心不停地冒冷汗,我努力的回想,卻怎么也想不起來。時間一分一秒的過去了,我始終卡在了那里?荚囈欢ú荒苁Ю,要加油啊。我心中有個聲音在吶喊!岸b忊彙扁徛暫翢o預兆地響起!巴9P!收卷!”監(jiān)考老師無情的聲音在耳邊回蕩。我愣住了,直到手中的卷子被人抽走,我才回過神來。

  很快幾天就過去了,拿通知書的日子到了。我不停地搓著手掌,到了學校,雖然做了心理準備,但是當通知書發(fā)到我手上時,我還是驚呆了——我整整下降了十七個名次;丶业穆飞,我想象著爸爸媽媽的怒容。誰知,開門后我卻看到一本本資料整齊的碼放在茶幾上,我死死地盯著那些書,“女兒,我們打電話問過老師了。知道你沒考好,沒關(guān)系,我們買了資料,上面有好多往年的中考題,暑假作業(yè)做完了就做這些吧,假期里就不要玩手機,看電視了!薄澳銈冊趺从植唤(jīng)過我的同意安排我的生活!”我的聲音大極了,估計整棟樓都能聽見,過了很久,我嘆了口氣,提著書包進了臥室。我趴在床上,有些懊惱,也感到自己有些幸運。只不過,假期又要在作業(yè)中度過了。

  現(xiàn)在,我也不大介意爸爸媽媽說什么做什么了,只是我有時候深思:從什么時候起,我的青春擺渡人的職位,被學校,作業(yè),考試占據(jù)了。我還會有自由自在,無憂無慮的生活嗎?

我的青春擺渡人作文4

  母親,是我們再熟悉不過的字眼,她們總是見證著我們生命中的重要時刻,她們總是陪伴著我們長大成人。是她們,用自己的辛勞滋養(yǎng)我們的青春。

  平凡的母親總是在我們的生命中扮演著不平凡并不可或缺的角色。正如鄒稻奮先生筆下的母親,以平實質(zhì)樸的文字描繪母親,無限的感激、懷念之情溢于言表,穿插于字里行間之中。盡管鄒先生只是知道母親是“浙江海寧查氏”,這可是何等的痛心呢?“‘我’對母親的回憶也只是少年時代,母親廿九歲竟就離開我了”但這絲毫不影響她對鄒先生的影響,她所給予鄒先生的,不僅僅是關(guān)心,母愛,還傳遞并發(fā)散著一種人格的光輝。

  提到朱德元帥,家喻戶曉,可以說無人不知,無人不曉。他的母親僅是一位十分樸實平凡的貧苦大眾中的一員;就是這樣的一位母親,以她的能力,一生的勞苦,化作一顆紅星閃耀在朱德元帥的心中,發(fā)散人格的光輝,一切都被他以質(zhì)樸無華的文字記錄下來,永存于世。

  而我的母親,同樣是一位極其平凡的人。

  小學時候,每天下午放學回家后我總是迅速完成作業(yè)以便于自己就能有充足的時間拿來玩這玩那。那時父母都忙于工作,幼稚的我自然開心得不得了。沒有大人的管制,無約束的玩耍自然是我在那時候最大的樂趣了。

  直到后來,母親總是抽出時間在家里陪伴我,而我這個不懂事的孩子啊,總要想盡辦法避開您,心里總是念著:哎呦,好煩啊,老在家里盯著我,說什么陪伴,不過就是找個借口才方便不讓我去玩兒罷了,氣死了!

  如今,回首翹望,那段已經(jīng)過去的時光只見一個貪玩、從來就不會理解別人的幼稚小孩兒,我在一天天的長大,心智一天天的成熟,而時光無情的一天天過去,歲月的痕跡一天天開始侵蝕著您的'臉龐,是否有覺得陪伴的時光如白駒過隙般過得太快太快?

  還記得前些日子在幫著做家務(wù),打掃房間時,偶然間在衣柜里邊兒翻到一張兒時的相片,內(nèi)容是我和哥哥在河邊玩耍,母親就笑著看我們,那張臉是那樣的美麗,圓潤,洋溢著青春的色彩與活力。到了如今經(jīng)歷了十余年歲月的洗禮,那張可愛親切的臉蛋得爬上了歲月的痕跡。母親正好進來呢,見了有些呆住的我,說:“我今天漂亮嗎?”我趕忙笑著答道:“那當然咯,一天比一天年輕嘛!”而我的心中早已忍不住落淚了。

  母親,您如女媧給予我生命,您如明燈照亮我前方的路,您如船槳擺渡我的青春年華。我在一天天長大,昨日我坐在您的船上,明日我將帶著您坐上船頭,而我為您擺渡。

我的青春擺渡人作文5

  青春,充滿迷茫,有一個好的擺渡人,就會讓你走出困惑,駛向成功的彼岸!

  ——題記

  樹,需要土壤的栽培,陽光的照耀,雨水的滋潤,才能茁壯成長;草,需要破土而出,經(jīng)歷風雨,飽受摧殘,才能芬芳撲鼻;鷹,需要千錘百煉,受折翅之痛,從高空墜落,才能翱翔于藍天。而船呢?船需要動力加速度才能破浪前行。而我在那毫無波瀾的學習生涯中,如靜水湖上停泊的小船,能一直不停地向遠方行駛,卻是因為一句話。

  天陰暗暗的,如我的心情一樣,毫無絲縷陽光。剛升上初中的我,和其他人一樣,內(nèi)心充滿著憧憬和向往,但快樂卻沒有持續(xù)多久,一盆冷水從我的頭頂澆到腳底――就是親自去語文老師那里背課文。在小學六年的日子里,老師的散養(yǎng)狀態(tài),讓我已經(jīng)習慣了在同學那里敷衍應(yīng)付了事,我生怕一遇到老師就雙腿發(fā)顫,腦袋一片空白,連自己的姓名都忘記了。雖然老師第一次要求背誦的這一自然段并不是很長,短短的一百多字,但我也緊張得臉色蒼白,毫無自信可言。

  為了壯膽,我跟著很多同學一起去到老師的辦公室,為了這第一次,我已經(jīng)作了充分的準備。我已經(jīng)把那短短的幾句話默背了不下千萬遍,以確保萬無一失。隨著進去的同學一個一個的出來,我的一顆心也跟著越懸越高。到我了,到我了,好緊張,我輕吸一口氣,安慰自己道“怕什么?你明明會背的'!對,不用怕,我能行!”書合上,開始了我第一次背書之旅。

  剛開始我背得很流利,我仿佛看見了老師那臉上欣慰的笑臉,窗外的青山也綠得格外喜人,樹上的鳥兒也像在為我歡呼雀躍,太陽公公也向我點頭微笑。突然一段不和諧的聲音打斷了我的背書之旅!“‘單是’這個詞你背漏了。”我忙把‘單是’補上,可后面的句子如同斷了線的珠子,再也續(xù)不上。吞吞吐吐的,我被提醒了多次,老師的臉上似乎也出現(xiàn)了厭惡的神情,我仿佛覺得外面的青山也變成一片灰暗,鳥兒在議論著我,太陽公公在嘲諷著我,世界再也沒有了光明。“呼”終于背完了,我暗暗的松了一口氣。我正準備迎接老師的批評時,卻發(fā)生了讓我意想不到的事。

  “我覺得你還可以,要多努力!崩蠋煶龊跻馔獾墓膭睿樟亮宋以净野档男撵`,讓我的信心重新燃起!

  謝謝您,老師!您的那句話,將為我的學習生涯推波助瀾!

我的青春擺渡人作文6

  誰的青春不迷茫,迷茫之后是彩虹。

  ——題記

  白駒過隙,時光如流,青春期的我,時常被一種莫名的煩惱所縈繞,整日心不在焉。他的出現(xiàn),將我從深淵中拉出,使我重新找到了航向。

  進入初中以后,繁多的課程,成堆的作業(yè)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措,甚至輕重倒置,忽視了對語文的學習。每每提筆寫作,更是冥思苦想,無從下筆,即便寫出來,也是內(nèi)容單一,落入俗套。我徘徊著,失意著,直到我遇到了他。

  別看他個頭不高,打扮也不洋氣,但他滿腹經(jīng)綸,總給人一種腹有詩書氣自華的氣度。你看,他說起話來頭頭是道,講起課來生動有趣又富有哲理。他告訴我,“同一件事,可以從不同的角度去思考,要學會用發(fā)散性思維,見解要獨特,才能避免千篇一律!蔽宜贫嵌攸c點頭,開始試著換個角度看問題。

  換一個角度看問題,一切都變得那么奇妙。我開始重新審視自己,不斷調(diào)整自己,我感受到了自己的進步。我豁然開朗。

  從那以后,我就仔細領(lǐng)會他所說的話,聆聽他傳授畢生所學,在寫作的路上找尋真諦。

  他說:“寫作文要以小見大,融入真情實感。”我如迷路的小孩在黑夜中找到了光亮,原來的我以前總是被慣性思維束縛著,寫作文也多用拼揍法,矯揉造作,他的話如醍醐灌頂,一語點醒夢中人。從此,在他的淳淳善誘下,我如冬天的小草遇到了春天的甘露,盡情地吮吸著、滋潤著,漸漸地,我不再害怕寫作文,甚至有點小小地喜歡。

  日復一日,年復一年,中考的腳步近了,我仍一如既往地向他學習,向他取經(jīng)。因為我知道,他始終在默默地為我加油,為我奉獻。

  閑暇之余,他也會和我交心談心,為我的人生把脈定航。好在功夫不負有心人,去年一次全國性作文大賽,我取得了不錯的'成績,看著榮譽證書,我知道,他功不可沒;看著榮譽證書,我仿佛看到了他的笑容,那么溫暖,那么和煦……

  感謝他,我的作文老師,是他用畢生所學擺渡我的人生,擺渡我渡過那波濤洶涌的迷?嗪,穿過泥濘,我相信,迎接我的將是充滿希望的康莊大道。

  我的青春,一路有他,真好!

我的青春擺渡人作文7

  “哎呀,這魚好像又煎焦了……”

  “你怎么這么笨手笨腳的,你說你以后怎么找老婆啊,現(xiàn)在都流行會做飯的男人。你呀!連個魚都煎不好。唉!你說我怎么生了你這么個笨兒子!”

  沒錯,那個因為沒煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀人”,幫我做好了從幼兒園到上大學,再到找工作,找老婆,生孩子的人生規(guī)劃,畫好了格子等著我跳的超級計算機——我的老媽。

  我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類,她做所有的家務(wù)都得心應(yīng)手,能把每年一二本大學的分數(shù)線倒背如流,在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調(diào)料。曾在一星期內(nèi)背下一本《刑法》,本應(yīng)是一名律師界的中流砥柱,卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來的,我覺得我媽要是當一個偵探,那絕對是東方的'福爾摩斯,中國的柯南,現(xiàn)代版的狄仁杰。

  當然了,她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點,犧牲自己的事業(yè),為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計走。

  “媽,我將來上大學能不能讀中文系?”

  “不行,學中文以后能干什么,有什么前途,能掙錢嗎?你媽我都給你規(guī)劃好了,你以后就安心學醫(yī),這樣我以后看病都不要錢!

  后來,我媽和我說,她終于覺得良心上過不去,給了我買了幾本古文書,讓我好好研讀。

  我突然覺得整個世界一下子光明了起來,我以為我爭取的“棄醫(yī)從文大革命”有了成效,喜出望外,一看書,這都什么玩意兒……

  《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》……原來是讓我改學中醫(yī)了!

  “這樣你既能學醫(yī),又能學中文,豈不一舉兩得?既然你喜歡中文就好好讀,改天我抽查你的背誦情況!

  哎呀,我滴媽呀!中計了……

  后來我又對我老媽的“慘無人道”的統(tǒng)治進行了多次大革命,但都被鎮(zhèn)壓,并多次遭“算計”。最終,我竟?jié)u漸習慣了這種被引導的生活狀態(tài)。我認了,我終究還是不能和我媽這種超級人類抗衡。

  我的老媽,你真是一位盡職盡責的擺渡人,將我渡到人生光輝的彼岸。

  不過,被強行擺渡的滋味可不太好受……

我的青春擺渡人作文8

  昨日渡往明日,從回憶渡往夢想,從現(xiàn)實渡往幻想。漫漫風雨人生路途,總有渡人與你風雨同路。

  依稀記得,小時候我非常頑皮。一到下雨天,就非常興奮,每次都要跑到院子里去,摔個跤,打濕衣服,才肯罷休。而奶奶一次次耐著性子,追趕著我:別跑啦!摔了你可就沒衣服穿了話雖這么說,卻每次為我換洗衣服,不讓我受涼。

  長大些,讀幼兒園了。奶奶每次頂著日曬雨淋來接我。一天,天氣非常炎熱,奶奶來遲了。我跟著同學離開了約定地點,發(fā)現(xiàn)身邊并沒有奶奶的身影,我嚎啕大哭起來。奶奶四處找我,大汗淋漓,發(fā)現(xiàn)我時,眼里充滿了關(guān)愛與自責,指責道:〝不是叫你在約定好的地點等我嗎?又到處亂跑〞我感到委屈極了,很長時間不再理會她。

  轉(zhuǎn)眼間,讀小學了。學校要開家長會,而父母在工作,無法前來。當我一個人眼巴巴地看著同學們都有親人陪在身旁的時候,我很難過。奶奶在鄉(xiāng)下勞作,聽到?jīng)]人來開家長會時,立刻放下鋤,馬不停蹄地趕來,不顧路途遙遠。當我看到她進門瞬間,高興地撲進她的懷里

  剛進中學,還不適應(yīng)中學的生活,晚上很晚才休息。媽媽總勸奶奶:〝別總慣著她,讓她自己洗衣服,都這么大了〞奶奶不肯。寒夜,冷風刺骨。我卷著毛毯下樓上廁所,看見浴室里有人。燈光下,奶奶稀少的`黑發(fā)中,白發(fā)清晰可見。歲月蹉跎,那時我才意識到奶奶老了即使這樣,她也依然在用她那皸裂通紅的雙手為我洗衣。

  而現(xiàn)在,我很少再回去了。奶奶的模樣感覺已很陌生,模糊。等我回家時,奶奶笑著,不停地在衣兜里摸索著,掏出一把皺皺的零錢,拼湊成50塊錢遞給我:〞你!拿著錢去買學習用品,不要推托。總打電話說,城里的回鍋肉沒我做的好吃,以后回來常做給你吃,別虧待了自己的身體,;丶铱纯川曃铱粗D(zhuǎn)身離開,那個瘦小蒼桑的背影,走路一瘸一拐的,風濕關(guān)節(jié)炎折磨得她整宿難以合眼睡覺。再也不是我心中的那個偉岸身軀。

  我坐在車上,看著漸行漸遠的故鄉(xiāng),逐漸被迷霧籠罩?粗炜詹粩噙h行的晚霞,感受到了時光的流逝。每個人都將老去,或許現(xiàn)在陪伴老人,就是在善待未來的自己。

  每一代人,都在傳承著可貴的渡人精神。

  做個渡人,渡人渡己。

我的青春擺渡人作文9

  在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時候?誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個人都會有一個自己的‘擺渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。

  在我的青春中,就有一個我的‘擺渡人’,在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的導師,幫我成為一個好學生,好孩子。幫我糾正了我的壞習慣。

  記得有一次,在那個冬天的早上,我早早地起來收拾了來上學。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來到這個書聲朗朗的學校,讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進這個校門口,有一絲絲自豪,我在這所學校里讀書。因此,我前幾年成績都還不錯,父母對我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。

  于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時我想起了我的電腦上的'一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。

  于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業(yè)也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請家長了,父母來到學校過后,終于,來跟我主動說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來,我也有了這個壞習慣了,開始玩電腦了。

  直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因為他們給我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心。可是,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說,現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯,是給你的關(guān)心太少了。就在這時我醒過來來,給爸爸媽媽說,對不起,爸爸媽媽,我錯了!

  這就是我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文10

  因為有你,生命不息

  時光不老,我們不散

  ——題記

  人的一生,就是短短的幾個春秋,但在這人生的道路上,我們每個人都會遇到一定的困難和無私的幫助,我的人生中就遇到了我的青春擺渡人,我很感謝我的青春擺渡人。

  在我的記憶中,他們無私地幫助我,可是我不知道他們的名字,只記得他們曾經(jīng)無私地幫助我。在我遇到困難時,他們會用他們小小的翅膀拼成一對大翅膀,擋住所有風霜雨露,像天使一樣守護我。在我獲得榮譽時,他們會收回他們用小小的翅膀拼成的一對大翅膀,讓我不用受到外界的影響,讓我去經(jīng)受考驗。這些我都能明白,你們是為我好。

  你用你的翅膀為我擋住困難,而我在你的翅膀下生活,那么我將要讓你們明白,你們辛苦守護的人,不會讓你們失望,我會發(fā)奮圖強,讓自己也可以變得強大,這樣就換我來保護你們。這一切都是你們在保護我的時候,我學到的,我們要保護弱小的人,關(guān)心弱小的人,幫助弱小的'人,我們要為社會貢獻出自己的愛,讓愛灑滿人間。

  當我獨自一個人在黑夜中迷失方向的時候,你們幫助我逃離黑暗,走向光明。你告訴我,當黑夜來臨時,不需要懼怕它,你只需要慢慢地走一步,再慢慢地走一步,就會到達屬于光明的世界。因為光明永遠會照耀有勇氣、敢堅持的人,它在照耀我們的同時,也告訴我們,困難不可怕,你只要有勇氣去戰(zhàn)勝它,就會獲得成功。你的青春擺渡人在前方等著你,在引領(lǐng)你尋找正確的人生方向,也在照耀你前行。我感謝我的青春擺渡人,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>

  在我平時,你們殫精竭慮地幫助我,以最好的心態(tài)來面臨我,但我卻沒能做到很好。我以為會受到你們的責罵,可是我聽到的卻是一句與我所想不同的話,只記得你們當中的一位姐姐像微風一樣輕輕的說了一句“人不可能十全十美,再成功的人也會有失敗的時候,做任何事都要擁有一個好心態(tài),不驕傲、不氣餒、不自卑”。

  這也是一次教訓,我將銘記在心,你們?yōu)槲议_辟的道路,我會努力走下去。我感謝你們會在茫茫大海中,做我的青春擺渡人。感謝你們對我的無私幫助、無限關(guān)愛及對我的寬容,謝謝你們,我的青春擺渡人。

  在黑夜中,我不會再感到害怕,因為你們在我心中,我不怕,因為有你們在我身邊,我想珍存那一段時光,真希望時光不老。

  感謝一路有你的陪伴!我感謝我的青春擺渡人!我愛你們!

我的青春擺渡人作文11

  感恩,就是在別人幫助你以后,及時的幫助別人,傳遞正能量。

  感恩,就是在別人關(guān)懷你以后,及時的關(guān)懷別人,增添一抹亮色。

  感恩,就是在別人教導你以后,及時的改正錯誤,點亮一盞心燈。

  ——題記

  生活不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。上了中學以后,枯燥乏味的生活和一直做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣。剛要吃飯,媽媽又開始嘮叨起來:“放假這兩天你要多看書多背書,趁別人休息時,要比別人更努力。只有時間上贏得別人,在成績才能贏得別人……”聽到”多讀多背”,心中的怒火油然而生,我和媽媽頂起嘴來,越吵越激烈。“啪”的一聲,一巴掌打在我的側(cè)臉上,頓時,豆大的淚珠不停的流下來,我沖出家門。

  天漸漸黑下來了,路燈忽明忽暗,路上靜的出奇,樹梢上偶爾傳來幾聲布谷鳥悲傷的鳴叫。我一個人靜靜地坐在公園的長椅上,靜靜地看著人們飯后娛樂的休閑時光。什么都不想的我開始在大街上飄蕩,一陣風使過,我聞到一股肉香味。順著香味我來到一個賣鐵板燒的小攤前,兩眼直勾勾的盯著,一位年近六旬的老奶奶好像發(fā)現(xiàn)了我,順手遞給我?guī)状敬,說:“我準備收攤了,還剩下幾個烤串,請你吃了!蔽业男念D時感覺好溫暖,狼吐虎咽的吃了起來,心懷感激的說:“謝謝您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,說:“孩子,我只是給你了幾個烤串而已,你就連連感謝,可是,你的媽媽給你做了多少次飯,洗了多少次衣服,關(guān)心了你多少次呢,那你又對她心懷感激了嗎?”老奶奶的'話如同一縷春風,吹散了我心底的烏云,邁著輕快的步伐,我快速向家中奔去。

  不敢進門的我躲在門后偷偷地觀望,一陣急促的聲音傳來“艷艷在你們哪兒嗎?”循聲望去,媽媽如熱鍋上的螞蟻,在客廳里不停地打著電話,話語中不乏擔憂。我小聲得叫了一聲“媽”。媽媽猛地轉(zhuǎn)過來,說:“你這個壞孩子,跑哪兒去了?”我不好意思地撓撓頭,緊緊地抱住了媽媽……

  “媽媽”是一個多么偉大的詞!她在我們迷茫時,擺渡了一切,那我們是否在她失落時奉上一句安慰的話語,是否曾記得她的生日,是否察覺到她那縷縷銀絲,條條皺紋……

我的青春擺渡人作文12

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時光早已逝去我已踏入初中的大門整整兩年了。兩年前,我?guī)е易哉J為的光環(huán)走入了這所中學,因為小學時優(yōu)異的成績,我總認為自己比他人技高一籌。但連續(xù)的幾次考試,已讓我的傲氣消失得無影無蹤。我有幾分失落,于是,我去找了她,我的班主任。也就是這一次,我的擺渡人帶我走出了困境。

  我的班主任是一位中年女人,姓梁,個子不高,但看著她,一種敬畏之情便會從你的心中油然而生。記得剛進入校園,看著這位老師,我便知道她可不是個好惹的人,總是一直對這位老師,心存畏懼之心。直到我去找她的那一天……

  那是一個下午,我緩慢地走進她的辦公室,小聲喊了句“報告”,她應(yīng)了應(yīng),帶著幾分好奇問了問我:“有什么事啊,鄭同學?”“老師,我感覺我現(xiàn)在的語文學習力不從心,感覺初中的學習生活與小學大不相同!”我?guī)е鴰追质f到!俺踔械纳钤趺纯赡茌p松呢?相信小學時你的老師早已告訴過你上了初中一切會大不一樣的,學會適應(yīng)并成為班上的優(yōu)生不是一件簡單的事。你現(xiàn)在最大的毛病便是不踏實,經(jīng)常犯一些讓人匪夷所思的錯誤。這在考試中實在是令人遺憾的啊。”梁老師慢慢說到,她的話,每一個字都深深印入了我的心中,似一把利劍,擊穿了我從小學帶來的那種驕傲自滿的情緒,我從來沒有覺得自己竟是如此的差勁,離梁老師口中的.優(yōu)生,還差了很遠。這時,梁老師又開口了:“我知道你一直認為自己是優(yōu)秀的,我相信你,希望你可以在這次談話之后,明白一些東西。這可不是曾經(jīng)的社會了,那時厭惡官場,還可以隱居到山中,像陶淵明一樣過著‘采菊東籬下,悠然見南山’的生活,F(xiàn)在沒有文化,便只有做些體力勞動了,有時還會費力不討好。努力吧,小鄭,相信你,你會成功的!”言罷,她輕輕拍了拍我的肩膀。

  我道了聲“謝謝”,快步走出了辦公室。下午放學了,行走在錦江邊的大橋上,夕陽的紅艷頭一次讓我停下了腳步,駐足欣賞。有一種難以言喻的感覺,以在我的心中悄悄地開始影響我了。

  不負梁老師的重望,期末考試我進步了一百名,踏入了年級的第一梯隊,之后語文考試有幾次都取得了班級的前十名。我感覺到了真正的快樂,這是電腦游戲或是網(wǎng)絡(luò)小說永遠無法帶給我的。

  感謝你來過我的人生,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文13

  生命的日子里,有晴天,也會有雨天雪天。

  人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災(zāi)難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到勝利的彼岸!

  透過微微搖擺的紗,我看見溫暖的燈光,我聽見一家人的歡聲笑語,窗外的影子將他們拉得好長好長,我知道那是幸福美滿的一家三口。

  在我成長的足跡中從未有過我的母親。在小時候,我甚至連她樣子都不知道,只聽過電話那端母親溫柔的話語。在有一段時間我甚至很恨她,因為同齡人對我的嘲笑,說:‘我是有媽生,沒媽養(yǎng)的孩子。我討厭這不公平的一切,我埋怨過老天的殘忍,我埋怨所有人。

  年幼的我從未想過可以再次見到她,夏天北京是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在故宮上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個園子綠菌菌的.。抬頭向上看,仿佛進入了神話世界;陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風一次,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

  我同父親一起來到母親生活三十幾年的北京,那個冷冷清清的家——拂林園。我們來到門口父親讓我敲了敲門,門開了。呲溜一聲,我就躲在父親偉岸的背后,用小手輕輕地拉了拉,不敢出聲。一抬頭發(fā)現(xiàn)了母親的面容,臉上的溝壑飽經(jīng)風霜,黑黝黝的臉龐讓我看了有些心酸。那雙如男人般的,如樹皮似的雙手,我從不知道母親會如此的蒼老。

  回憶著,母親的照片,那一位亭亭玉立的少女,在春的輔助下翩翩起舞,好似落入凡塵的精靈,一剎那,我陶醉了;叵肫鹱羁尚Φ氖,我既然問父親:“那個老阿姨是誰?”“你的母親”我驚呆了,我沒有想到母親的臉上竟留下了歲月的痕跡。

  她用她布滿繭的手拉著我,回眸一笑:“媛媛,媽媽帶你去看看你從小到大的照片好嗎?”我害羞地點了點頭。她便帶我走向了她最寶貴的記憶寶庫,帶我回到那無憂無慮的日子。

  翻開擦得金燦燦的回憶錄,她指著一張照片:“這是你小時候的照片,那時的你真可愛!蔽姨稍谀赣H的懷里笑著,對這世界充滿好奇。那是我蹣跚學步的時候,我們小手拉大手,空氣里到處彌漫這和諧辛福的味道。聽著母親如濤濤流水般的語言,我不經(jīng)偷偷的流下了淚水。母親緊張極了:“媛媛,怎么了嗎?”我撲倒在母親的懷抱大聲叫道:“媽”。她說道:“你這孩子!

  本以為我與母親之間隔了一條大河,她在河那頭,我卻在河這頭?墒牵覜]發(fā)現(xiàn)母親是我青春的擺渡人。

  夜很涼,而我與她依舊在哪里……

我的青春擺渡人作文14

  你是暴風雨中鳥兒避難的你是浩瀚海洋上為濱方向的巨艦照明方向的燈塔,你是墻角數(shù)去梅凌寒獨立自開的剎那芳華,你是我青春年華時的擺渡人。時時刻刻溫暖著我的心靈。

  ——題記

  望著懸掛在室中的那半輪蒼白的月亮,我的心仿佛已經(jīng)回到很久很久以前。那同樣是一個夜晚,喔,不,應(yīng)該說是黃昏,我獨自一個走在人來人往的大街上,太陽把我影子拉得老長。我看著身旁匆匆忙忙走過的“上班族”,看著最后一絲陽光沒在了遠處的山后,我的心卻平靜不下來?粗爝吥菐捉z金紅色的“紅絲帶”,我的心里或多或少涌現(xiàn)出一股不祥的預感。

  看著天邊越發(fā)猩紅的云朵,我突然有了一種飛奔回家的感覺。它們像血一樣凌亂而又不失規(guī)則的被頑皮的小孩撒在天邊。

  到了家,我上氣不接下氣的站在家門口,我看著昔日的東西,總有一種怪怪的感覺。“咚、咚、咚”,我看似毫無規(guī)律地敲了門。開門是媽媽,看著她那哭腫的眼眶和桌子上那蒼白的孝帶,我仿佛明白了什么?墒,等她告訴我這個消息以后,我才感覺到了失去親人的痛苦!盃敔斎ナ懒!”。那天,我沒哭,可真正看見他那張慈祥的臉頰,我的眼眶都濕潤了,可當我在看到他的照片時,他好像在對我說“好孩子,要堅強,不要哭,爺爺會在天上注視著你哦!”“真要離開你我還真有點不舍,還記得你小時候爺爺帶你捉知了,你可高興了”。是啊,捉知了……我的思緒又回到了小的時候。

  “爺爺,我要那個,就是那個!背錆M稚氣的聲音回蕩在樹林里,在看小男孩那邊那位,慈祥的看看小男孩把剛剛捉的知了輕輕的放在了小男孩手里,小男孩高興的蹦蹦跳跳看著爺爺說:“爺爺,等我長大了一定給您捉知了!睜敔斝α诵Φ溃骸澳凶訚h說話要自數(shù)喔!毙∧泻⒏吲d地點著頭。

  微風浮過,輕撫著我的臉頰,我的思緒又回到了現(xiàn)在。我望著在蒼白月光下照耀著的天空,顯得越發(fā)蒼白,我仿佛看見了爺爺那慈祥的面容。

  爺爺,在我的'青春里給我的心靈填補上了施工或許快樂又或許有趣的糖里,讓我的生活充滿了色彩,現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了,可爺爺仍活在我心里,在我悲伯恩的時候給我鼓勵、安慰。

  我的青春擺渡人,您在剎那間的芳華讓我心靈不再感到寒冷,您給予了我光明、溫暖!

  我的青春擺渡人,您用歲月年華,來寫出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文15

  看著眼前嶄新的鋼琴十級證書,我的思緒被扯向不遠處,我想起了那個小妹妹,一個和我一樣彈鋼琴的小女孩……

  暑假里,我準備參加鋼琴十級考核。“想通過十級的考試不是那么容易的,必須要努力刻苦的練習考級曲目,每天至少要練個兩小時,每周還要加課!”老師的話擲地有聲,讓我的心涼了大半截。老師一直說我有鋼琴天賦的,說我識譜能力還不錯的,我想稍加練習應(yīng)該沒問題的,F(xiàn)在看來這個暑假要過苦行僧的日子了。但天生不服輸?shù)奈移鸪踹是每天按要求練習著。但漸漸地,我的老毛病又犯了,不愿意吃苦了。從每天的兩小時漸漸地縮水為一小時,后來甚至只練半小時,媽媽盡管也每天催我,但我就是不想靠近鋼琴,實在太枯燥乏味了。鋼琴就像一個龐大的怪物時刻都要把我吞噬掉。隨著練習時間的減少,我對曲子也越來越生疏,水平急劇下降,老師起初也會鼓勵我堅持下去,但慢慢的她也不多說什么了,也許對我放棄了吧。

  一個陰暗的周日,我照例又去上鋼琴課。在教室外的走廊里等待上課時,一陣悠揚的琴聲傳入耳畔。這不是我們的十級考級曲嗎?這么流暢。∥宜坪蹩吹搅艘粋老師或者優(yōu)秀的鋼琴手在自如的飛揚著指尖。好奇心促使我走進那個琴房,令我驚訝的是:那時一個大約一二年級的小妹妹在彈。她小小的手努力地夠著高八度的`琴鍵,臉上滴滴汗珠在滑落。盡管側(cè)對著我,但我依然可以看清她那專注的神情。我呆呆地站在那兒,內(nèi)心有點激動,臉上有點潮熱……。

  思慮著,我耽誤了上課的時間,老師出來找我。她看到我站在那兒朝里看著,就對我說:“看到了吧,她才二年級,她是上節(jié)課的那個王老師的學生。她每次下課后都認為自己彈得不好,都會自己留下來,找空琴房再練,其實她已經(jīng)彈得很好了,她說她一定要考個優(yōu)秀!蔽业拖铝祟^,老師沒有再往下說,只說了句“我們上課去吧”。

  從此,我像變了一個人。每天在家至少練兩個小時,上課時,我也很專注認真。每當想氣餒時,我眼前總會浮現(xiàn)那個小妹妹滿臉的汗珠以及努力夠琴鍵的小手。一個月后,媽媽驚訝于我飛速的長進,只有老師笑而不語。

  兩個月后,我如愿拿到了鋼琴十級證書。我從不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸,其中有一個重要的劃槳人,就是那個我不認識的小妹妹。是她讓我明白了成功不易,需要努力與堅持。這段備戰(zhàn)考級的日子是我生命中寶貴的財富。我會永遠記住這個小妹妹,她是我青春的擺渡人。有了這段記憶,我相信在以后生活的長河里,我都是無往而不勝的。

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