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致青春作文

時間:2023-07-27 09:24:51 話題作文 我要投稿

【通用】致青春作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的致青春作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】致青春作文15篇

致青春作文1

  青春——人生的金色年華,她是一個生命含苞待放的時期,生機勃發(fā),朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊含著巨大的希望與未知。青春很美好,可是盡管她再絢爛美好,卻終究敵不過時間那把利劍。青春是美好的,充滿活力的,可終有一天她會被時間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時,那時我正虛度光陰;當(dāng)我明白什么是青春時,我已不再擁有青春。

  青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無奇,沒有亮點,旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……;有些人的贊歌卻顯得格外動人,每個音符是那樣充滿活力富有節(jié)奏,旋律亦是跌宕起伏,那些旋律譜寫出了一首歌曲,那就是青春的贊歌。

  青春如同一杯陳酒,苦澀而又醇香——當(dāng)你喝第一口時,你會發(fā)現(xiàn)喝起來帶點苦澀,那是因為青春是青澀的。當(dāng)你品嘗第二口時,你會發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜意,那是因為青春是美好的。當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道,有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白:就像每一滴酒回不到釀造的原料,我們也回不到青春年少時的時光。

  青春如同一盞明燈,溫暖明亮指引著我們前行——當(dāng)你感到孤獨無助的時候,她會指引你向前的道路,明確你前進(jìn)的.方向,青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

  青春如同一部戲曲,一部由你自編自導(dǎo)的戲曲——劇目不同,演員也不盡相同,唯一不變的是你是永遠(yuǎn)的主角,演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇,也可以是悲劇,同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星,也可以是平淡無奇的一根草。

  李大釗曾經(jīng)說過:“青年者,人生之王。人生,人生之華也!鼻舱f過“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”這些都說明了青春是個短暫的夢,當(dāng)你醒來的時候早已消失得無影無聲。少年的我們在青春里暢游,或渾然不覺直到她退場時才發(fā)覺需抓緊時機,盡自己所能。也許這樣并不會出人頭地,但我不后悔當(dāng)初的決定,而是瀟瀟灑灑地走完這一站,迎接下一站。

  不要再任性了,青春不是童年。

  不要再沉默了,青春不能消磨。

  不要再虛度了,青春一去不返。

  青春短暫,時機有限。以上話語無以淋漓盡致地概括?偠灾,走在青春的路上,我們該做好的就是讓青春更美麗,更精彩,更有活力!

致青春作文2

  單車,自由,無拘無束,快樂,我做主,無聲無息中,青春到來了。

  ——題記

  那些騎著單車的歲月中,那些自由,無憂無慮的時光里,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚向上的。

  青春,你在哪里?小朋友說:“青春在還未到來的憧憬里!崩先藗冋f:“青春在已經(jīng)逝去的回憶中!鼻啻,它看不見,摸不著,聞不到,但是它又是無處不在的。

  青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午后,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會有人在那里思索……青春是什么?是那球場上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個人的孤獨與寂寞。

  曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來吧!來吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的'海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險,再大的浪,也會有默默地目光。”青春,這難道不是嗎?

  青春,有夢想——

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園!鼻啻海悄銌?

  青春,有激情——

  青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的夢想,自由,快樂,激情,奮斗與活力,它可能會逝去,但是,青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為一段抹不掉的過去,一種永遠(yuǎn)也無法忘記的過去。青春雖去,精魂卻留了下來。

  那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對青春呼喚:“青春,來吧,來吧!”

致青春作文3

  青春是一個美妙的夢,夢中的你會是多姿多彩,奇異紛呈的。這是一個讓人可以沉溺于其中的夢;當(dāng)然也是讓人有些迷茫的夢境,青春究竟是什么樣的呢?就讓時間為我們解讀吧。

  時間說:“青春是苦樂交織的!

  校園生活自然是辛苦的,但同時也是幸福的;每天面對著成堆的白花花的卷子,每夜做題熬夜到一兩點也是常事。無論是老師還是同學(xué)都辛苦忙碌著。

  但這樣的辛苦中卻體驗著滿滿的幸福。有同學(xué),有姐妹,有師長關(guān)心著自己,困難時有人幫忙,快樂時有人陪伴,成功時有人一起分享。不管怎么樣,總比自己孑然一身,要充實得多。

  時間說:“青春是熱血沸騰的!

  青春里的我們,活力充沛,這是定然的,因為我們要為自己的夢想去拼搏。比如:《全職高手》的主角葉修,為了自己的夢想,為了榮耀,更為了戰(zhàn)隊的冠軍,在舞臺上拼搏了十年,拿下四個總冠軍,被人尊稱為“斗神”。這是屬于他的榮耀,他用他的熱血與十年青春,在賽場上寫出屬于自己最精彩的那一筆。

  所以,青春是年輕人的`特權(quán),熱血沸騰是青春的標(biāo)志。

  時間說:“青春是自由瘋狂的!

  都說“初生牛犢不怕虎。”青春里的人更是如此,他們用一切去換取自己想要的,從未考慮過后果,只求一時之利!赌У雷鎺煛防锏闹鹘俏簾o羨,姑蘇求學(xué)三個月,公然違背家規(guī),打山雞,摘蓮蓬,甚至在闖下大禍后說:“身前哪管身后事,浪得幾日是幾日!”那年,他只有十五歲……

  青春所賜予的一切,都是瘋狂的,之后回憶,似乎很傻,很傻,可誰不想回到那個“很傻”的時光呢,時間所認(rèn)知的青春是最公平的,最不能抗議的,因為他目睹了所有人的瘋狂,熱血還有苦樂……

  夢醒時分,青春也就無影無蹤,但是夢中的內(nèi)容,卻永遠(yuǎn)印在了心底,久久不散……

致青春作文4

  當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望身后單薄而明亮的時光。

  夢中仍舊是穿著藍(lán)色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉,斑駁的灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使。時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢境中。然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天,這些,將會變成此生難以企及的回憶。

  抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便不會落下?是不是對過去的留戀,對現(xiàn)實的無奈,以及對未來的恐懼便會隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰若這明媚青春中的'點點憂傷,雖不會侵蝕心

  靈,卻依舊會讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點一滴的憂傷,與一絲一縷的欣喜中逐漸成長。

  慘黃的燈光將大樹透下寂寞的身影,我的心一點一點的被孤獨吞噬。不自覺的用左手握緊右手,以為這樣便可以驅(qū)趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長的日子連這皮,帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中,一次次,痛倒極致,寒倒結(jié)冰。不禁感嘆一句:越長大,越孤單,越長大,越不安。

  讀著三毛的語句,平視前方的層巒疊嶂,阻隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,冷清,人煙稀少。風(fēng)沙肆意飛舞,掩蓋住曾經(jīng)的輝煌,幻化一段才滄桑。我掂起腳尖,幻想著伸手去觸摸那大地的炙熱,以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽光傳遞來的溫暖和勇氣,任風(fēng)沙吹打在臉上,覺察自己真實的存在。張開雙臂,擁抱那寬廣的天空,還有那充滿驚喜與瑰麗的遠(yuǎn)方……

  或許在很多年以后,閱遍人間滄桑,歷盡世態(tài)炎涼,我們都已忘了這青春歲月中若隱若現(xiàn)憂傷,時有時無的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時分,手捧這些記載了年少單純時光的泛黃紙張,不禁會淚流滿面。

  致我們終將蛻去的的青澀與懵懂;

  致我們終將失去的單純與美好;

  致我們會心的笑及突然溢出的淚;

  致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o奈的身影;

  致我們寫下的這些華麗的篇章;

  致我們終將逝去的青春。

致青春作文5

  “或許在曲終人散之后,分開的分開,忘記的忘記,但仍要感謝上蒼,旋律最好的時候,讓我們在一起”

  友誼一件很奇妙的東西,它比時間短,比愛情長,讓我們懂得很多,很多……流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉,卻模糊不了那段云淡風(fēng)輕的時光。一起走過的日子,似流水般,有過歡笑有過平靜有過風(fēng)浪,可回憶起來,且歌且行。曾幾何時,我們在校園的.小路上談天說地,一起在課間時光聊東聊西,一起為某件事物的零落而感傷,一起為某件事的結(jié)局而惋惜,一起展望明天,回想昨天,時光匆匆不停的轉(zhuǎn),一年又一年,一天又一天,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在一起陪伴了三年,分別的日子仿佛就在明天,不敢想象那件會是怎樣的心情。有人說,相識是天意,相知便是人意。我遇見你們是最美麗的意外。感謝一路上有你們,陪我走過花開花落,潮漲潮汐,走過黎明和傍晚,走過挫折與陰霾!芭笥巡辉诙嗌,真心才好”,一句“我挺你”勝過千萬句海誓山盟;一句“我相信你”曾使多少人潸然淚下。伯牙遇到了鐘子期才有了高山流水覓知音的佳話;管仲遇到了鮑叔牙才懂得了友誼的真諦,在茫茫人海中,偏遇到你讓我懂得了什么是友誼。正如歌中所唱“還是要說再見,就算不情愿,今天會因離別更珍貴,我從不懷疑有一天再見面,聽你說你的夢想都實現(xiàn)”總有一天,我們會各奔東西,連話都說不上幾句,可是都一件東西卻永遠(yuǎn)不會改變,那就是我們的友誼,因為我們都知道,我們都在彼此的心中被永遠(yuǎn)的收藏。

  青春容易讓人遺憾,可友情不會,歲月常常讓我們措手不及,友情也不會。不管是從小一起長大的發(fā)小,彼此了解的知音、死黨,還是僅僅有過一面之緣的萍水相逢,都是我們的好朋友,他們見證我們的成長,懂得我們的遺憾,是我們命運的使者,是我們生命的陪伴。親愛的朋友,希望我們能夠一直走下去,哪怕與時間為敵,與全世界背離,我愿意陪著你笑,陪著你哭,陪著你慢慢變老。

  青春的路上,有你有我有方向,就足夠了!

致青春作文6

  只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹;只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  十七、八歲的少年,擁有美好的時光、珍貴的年華,擁有卓越的創(chuàng)造、堅強的意志、艷陽般的熱情、毫不退縮的進(jìn)取心,以及舍棄安逸的冒險心。

  青春就是個奮力拼搏的時代。我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個刻苦奮斗學(xué)習(xí)的例子。在少年時代,他一面幫助父親在小雜貨店干活,一面研究數(shù)學(xué)。即使是冬天,華羅庚依然在帳臺上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時,他用左手在鼻子上一抹,往旁邊一甩,沒有甩掉,就這樣伸著,右手還在不停得寫……回憶起這段生活,華羅庚心酸的.說:“那正是我應(yīng)當(dāng)受教育的年月,但一個“窮”字剝奪掉我的夢想。在西北風(fēng)口上,擦著鼻涕,一雙草鞋一支煙,一卷燈草一根針地為了活命而掙扎!边@正是我們一代人所缺失的——為了生存而吃苦耐勞!如果一個人在青春年少時沒有目標(biāo)、追求,沒有為實現(xiàn)夢想而艱苦奮斗,這個人的青春是空白的,沒有意義的;相反,如果一個人在年少時候奮力追求目標(biāo)、夢想,那么,當(dāng)他回首往事時可以自豪驕傲地告訴別人:我的青春無悔,因為我努力過。所以,那些青春歲月的一幕幕都那么讓人刻骨銘心!沒有人能隨隨便便成功!不經(jīng)一番徹骨寒,怎地梅花撲鼻香?

  青春就是一場馬拉松比賽。有這樣一段話:人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎么樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭。”這種頑強的革命精神激勵了一代又一代滿腔熱血的青年為祖國的解放作斗爭!

  我們,風(fēng)華正茂,在這個如此寶貴的年代里做什么最合適?毫無疑問,那就是追求知識!我們,得學(xué)好知識,快點長大,將來報效偉大的祖國母親。在二十一世紀(jì)的今天,我們唯有用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,才能拒絕社會中各種各樣的誘惑!

  青春不止,奮斗不息!

致青春作文7

  看時光的影子從窗前溜過,而我卻只能隔窗而望;看風(fēng)過雨季,看季節(jié)輪回,看我們終將逝去的青春。

  我們的時光已過十余載,我們走近青春,終究會被青春拋棄。就像一句話所說:我們曾是青春領(lǐng)養(yǎng)的孩子。

  青春對于我們來說,是痛并快樂的,它意味著成長,同樣也意味著分離。人越長大就越成熟,越成熟就越要有責(zé)任感。

  千年繁華,散盡后皆成過眼云煙;曉月殘云,那塵煙中的青磚碧瓦,片片都是時光無聲的傾訴,如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫,總有一天要告別同學(xué),告別家人,踏上一個人的漫漫征途。從此,便是一個人的細(xì)水長流,一個人的浮世清歡。

  曾經(jīng)的我們瘋過、玩過、傷過、哭過。懷念因為貪玩,而被班主任集體訓(xùn)斥的日子;懷念因為成績不好,而受到親切的關(guān)懷;懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的.故友……

  我們終歸要告別青春,再也不是當(dāng)初“不識愁滋味”的少年,再也不會坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時,我們不會再嬉鬧著回答“早起的蟲兒被鳥吃”,而是在心中默默地想:我要飛翔!青春的我們在感傷中憧憬著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的未來,憧憬著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志,F(xiàn)實很清晰地擺在眼前,使我們不得不接受,這一切只是年少時的憧憬,而我們是活在有悲有喜的世界中的。

  生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過,柔和的目光一次次掠過縱橫阡陌。誰將一簾月光舞成一段華章?誰將一片光陰奔流作浩瀚的銀河?我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子,青春是不老的,而我們在長大。擁有了成熟就不會再擁有天真,融入了喧囂的城市就會告別寂靜的鄉(xiāng)村,擁有了大海的遼闊就會失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過,又在得失之間平衡:得之是幸,失之是命,一切皆應(yīng)隨緣。

  青春終將散場,現(xiàn)實比電影骨感,有著更多的失望甚至絕望,曾經(jīng)的夢想可能無法實現(xiàn);但我們應(yīng)抱著不悔昨天,不怨今天,不怕明天的信念,心懷溫暖,直面未來。

致青春作文8

  每個人都有青春,青春有太多太多的點滴?捱^、笑過、瘋狂過、堅持過、也夢想過。

  青春中的人都有過叛逆的心理,我們中學(xué)生也不例外。叛逆的我們應(yīng)該都做過同樣的事:喝酒,抽煙,染紅發(fā),早戀寫滿厚厚的情書,穿奇裝異服,上可愛接話茬讓老師難堪,以和老師作對為樂。

  但是你不知道,其實這是在浪費青春。青春是終將逝去的。青春是終將失去的。那為什么不為我們的青春做點有用的'事呢?等悼念老是再拿來細(xì)細(xì)品味定有另一番滋味。

  我們的青春沒有誰不會犯錯。

  其實犯錯也沒什么,最重要的是要及時改正才對,那些叛逆期的女孩其實說她壞,她也不壞。其實那些壞是那個女孩最本真的一面,當(dāng)她走過青春叛逆期,她依舊可以變成溫順、乖巧、美好的樣子。因此,在我的眼里每一個孩子都是天使,哪怕是一個人人都不喜歡的壞孩子。

  青春的選擇也是很重要的,就像在火車路上行駛。選擇的車票不同,就代表她的人生過得不同,選錯了車票,也沒什么,是可以改的。你可以轉(zhuǎn)車在到達(dá)目的地。就像要學(xué)會轉(zhuǎn)彎一樣。

  所有不珍惜青春的人都會在年老時嘆氣。我想嘆氣又有什么用呢?都怪自己當(dāng)初沒有做對的事。沒有后悔藥賣的。

  我決定了,為了不讓自己有什么惡果,有什么后悔。我愿為我的青春闖一闖,為我的夢想拼一拼。因為追夢是每個年輕人應(yīng)有的權(quán)利。

  我們的青春盡管說出口那么的驕傲,那么的囂張?伤緫(yīng)該是這樣的,因為我們瘋狂過、堅持過、也執(zhí)著過。最后怎么過都看你有沒有夢想過。青春是終將逝去的、終將失去的。為自己做一切有用的事,為我生命中的青春做一份努力。還有一句話“做自己所喜歡的事,為自己而活的精彩!

  我為了我而珍惜青春。

  致我生命中終將逝去的青春于珍惜,致我生命中終將失去的青春于努力。

  哭過、笑過、瘋狂過、堅持過、也夢想過、執(zhí)著過。最后還是會失去過。

  

致青春作文9

  時間悄然無言,我們還在逃避不敢正視,高三卻已如約而至!

  我不知道青春這個概念,何時是它的終點。若是可以定義,我想把六月盛夏當(dāng)作它的落幕出演。

  高三,原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前,老師在講臺上板書,偶爾小小的走神,或翻本雜志,也是莫大的奢侈。習(xí)慣等著鈴聲響起,心里催促著流連講臺的老師快點離開,揉著脹痛的太陽穴,掂量著累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計時一頁頁翻去,揪動著一絲心疼。十載寒窗終于即將登場,這一百多天不妨當(dāng)作排練。只是我不知道劇本,不知劇種是喜是悲,沒人欠諾我一個美好未來,而我只能持耕不輟,相信天道酬勤。

  喜歡坐靠著窗的位置,等夕陽頹,晚風(fēng)涼。夕陽已墜到地平線下,一抹橘黃的光暈溫暖著天邊的色調(diào),而我,望著天空,放飛無數(shù)思緒,學(xué)黑格爾所說的暮雁回翔,對過去反芻。站在時間的渡口,放任自己漂流過滾滾長流,那些曾將的故事緩緩流過,又默默回溯,過去的畫面沒有用蒙太奇手法,依然精彩絕倫。高一、高二的細(xì)細(xì)點滴,匯成暖流在心頭流經(jīng)每個角落。那些美麗的日子,我還來不及細(xì)細(xì)咀嚼,就已下肚,如今我反芻這些故事,卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動與溫暖,抵擋著征途的寂寞,我想這是回憶最好的歸宿。

  然而,時間依然在走,我們也在走,一個不留神,就被甩在腦后,再拼命跑,氣喘吁吁。記得俞敏洪說:我們一路走下去不是因為堅強,而是我們無路可走。這話聽著相當(dāng)無奈,但卻也是相當(dāng)貼切。太久沒有溫習(xí),便淡忘了夢想的字型。曾讓我們執(zhí)著的夢,還來不及埋一個伏筆,設(shè)定一個方向,冷落在角落。艷陽曬干了水,河岸露出險灘,我們這些小船,若不遠(yuǎn)航,就將擱淺。未來我們終要輾轉(zhuǎn)萬千風(fēng)景,今天我們要揚帆破浪。我們還剩下六分之一的'時光,去完成六分之五的夢想。

  這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時光,這段將會彌足珍貴的青春,我將它私藏在日記本的扉頁,以后偶爾翻閱,落款的日期,會提醒我,我曾那樣豪邁得活過。

致青春作文10

  童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

  ——題記

  十二個春夏秋冬,十二年的歡聲笑語,這時光太快太快,我還來不及梳理,4383天就從我手心里溜走了,馬上就要正式告別童年,擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習(xí)之余,我打開電腦,沉浸在別樣的童年生活里。

  快樂幼兒

  十二年前,在一家人的企盼中,我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”,我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家,我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達(dá),捉蝴蝶,采野花,拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎,成了村里一道靚麗的風(fēng)景線。如果爸爸去了工區(qū),每天最溫馨的時刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時我總是坐在沙發(fā)上,把小腿一盤,開始跟爸爸撒嬌,任誰也搶不走我手里的電話。

  甜蜜小學(xué)

  五歲半時,我成了媽媽的小跟班,每天家、學(xué)校、菜市場三點一線的生活簡單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門口,加入了接孩大軍的隊伍里,我會滿臉洋溢著幸福,圍著他歡呼雀躍。在這個校園里,我結(jié)識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長廊里漫步,唱著同一首歌,肩并肩說著各自的`秘密,背著老師悄悄地給她準(zhǔn)備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習(xí)上互相幫助。有時候?qū)Ψ揭稽c就通,有時候著實要花一番功夫,考驗著我們的默契和耐心。每當(dāng)解決完問題后,我們相視一笑。

  多希望這純真的會心的微笑能永遠(yuǎn)定格,然而我又不得不面對一天天長大的事實!

  多味初中

  經(jīng)歷了小升初的嚴(yán)峻洗禮,懷著忐忑,帶著彷徨,我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現(xiàn),語文、數(shù)學(xué)、英語永遠(yuǎn)都是那么重要,地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗,否則就不能按時擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦,其實也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動;班主任千老師幽默風(fēng)趣,他的課其樂無窮;地理課上我認(rèn)識了奇妙的經(jīng)緯線;生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里,我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。

  在戀戀不舍中,我合上了電腦,把童真小心翼翼地藏在內(nèi)心深處的角落,與無憂無慮的童年說聲再見,用腳踏實地的努力擁抱美好燦爛的少年!

致青春作文11

  初夏,獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花。

  五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著書卷的香味,每個人都在為升入高三做著充足的準(zhǔn)備。每個人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……

  望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn),想著一切美好而不切實際的夢時,“周冊”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實。“我剛才講到哪了?”講臺上的老師對我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學(xué)似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無樂不歡。

  課下時,一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時,講笑話,咯嘰他,諸如此類,數(shù)不勝數(shù),青春似乎就是這樣,無惡不作。

  臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時間班里只有筆尖劃過習(xí)題的沙沙聲,而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的`哀愁。

  學(xué)校,這個我們締造青春的地方,同樣也會將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季,同學(xué)在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最后也失去了聯(lián)系……

  青春像是一場漫無目的的旅行,中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……

  致我們終將逝去的青春。

致青春作文12

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  ——題記

  在金秋熾熱陽光的照耀下,我們的初三生活已歷經(jīng)1個多月了,在這活力四射的初中生涯中,我們奉獻(xiàn)了青春,收獲了知識,同學(xué)情和師生情。

  學(xué)海無涯苦作舟

  當(dāng)我們從呱呱落地開始,幼兒園,小學(xué),中學(xué),我們一定學(xué)到了很多很多的知識,當(dāng)然了,只是好比黃金,甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開始,我就學(xué)習(xí)到了“英語”這門語言,這么多年來,英語帶給了我無限的'樂趣,英語讓我快樂。我喜歡英語,我感謝英語,感謝那寶貴的知識。

  致青春!為了知識。

  深深真摯同學(xué)情

  我們會一直交朋友,一直有同學(xué)們,每天和同學(xué)們在一起的時間是最長的,自然,我們肯定會收獲真摯的同學(xué)情。

  進(jìn)入初中快三年了,我們班經(jīng)歷了三次校運會,在運動會中,同學(xué)們都在為班級的榮譽而大汗淋漓,揮灑賽場,尤其是在團(tuán)體項目中,運動員們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當(dāng)然了,默默無聞的幕后工作者啦啦隊們,他們在使勁兒地吶喊,大家同樣都是為了班級的榮譽!

  致青春!為了同學(xué)們。

  循循善誘師生情

  李商隱曾贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓乔趧,無私奉獻(xiàn)的春蠶,是燃燒自己,照亮別人的紅燭,是路旁默默無聞的指路明燈。課堂上,我們師生關(guān)系;課下,我們則是很好的朋友,若有疑問,我們可以隨時詢問她們,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊敬。感謝老師,交給了我們很多的知識和做人的道理。

  致青春!為了老師。

  席慕容說:“青春是一本太倉促的書”;莎士比亞說:“青春是一個短暫的美夢”;而我說:“青春就是活力四射的學(xué)習(xí)生涯”。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!不要再因碌碌無為而虛度年華了!

  致活力四射的青春!

致青春作文13

  熬了大半夜讀完了這本書,好在不是很長,讓我還有時間寫下這些感受再躺上幾個小時。

  我們都走過名為青春的路,兩邊絢爛無比令人心迷,松軟的沙子路烙下我們踏實的腳印,一步一故事一印一心情。我們料到了開頭卻終究看不透結(jié)局,我們學(xué)會了堅強與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。

  直到我們走到路的盡頭再回頭望去,那燈火闌珊處的華彩,已經(jīng)逐漸模糊成一團(tuán)明亮,那里埋葬的,是我們幼稚但真摯的愛情,那里閃爍的,是我們年少卻轟轟烈烈的勇敢。那里,是我們走過的成長和一去不返的青春。

  如果若干年后與你同枕的不是現(xiàn)在對你山盟海誓的我,你會不會像阮阮一樣因為趙世永的一個電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我,我會不會像陳孝正一樣收到鄭微的請柬之時作為一個看客看著心愛的你嫁與他人。如果當(dāng)你我兩鬢斑白的時候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長的我們,我會不會像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。

  到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個字而不是單純地把它當(dāng)作一個無病呻吟的'噱頭。

  青春之于我,是在這條路上,我無所畏懼地嘗試,我不顧一切地追逐,我磕磕碰碰地成長以及最后無可奈何地逝去。

  當(dāng)我走過了自己的路又重新站在青春的匾前,我細(xì)細(xì)地抹去無所畏懼年少輕狂,刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來開始抿口,我再也不狼吞虎咽,我說話開始只說七分,我再也不百分百相信別人,我開始明白除了愛情還有其他東西能維系男女,我再也不曾體會到學(xué)生時代天真爛漫的戀愛?晌乙琅f會在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過去,然后笑著對自己說,真傻,真好。

  我羨慕地看著鄭微說,我用一生賭未來。

  那是青春的墓志銘,只屬于青澀的我們。

  我們的青春未必樣樣精彩,卻總有值得回味的地方。那是我們的故事,名為青春。

致青春作文14

  青春,一個充滿著活力、個性與張揚的時代;青春,一個充滿著親情、友情和關(guān)愛的時代;青春,一個充滿著美麗、智慧與力量的時代。青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂曲;青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷;青春如詩、如夢、如火。青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。

  還記得那時的我們........

  暑假玩時的歡聲笑語。放暑假時,我經(jīng)常跟同學(xué)們?nèi)セ当,剛開始的時候,誰也不會滑,我們只能互相攙扶著,扶著欄桿在那兒小心翼翼的走著,同學(xué)們都不知道那個地方,所以去的人也太不多。慢慢的同學(xué)們都知道了,就經(jīng)常一起去玩。慢慢的`,我們也都會滑了,并且滑的越來越好。雖然會經(jīng)常跌倒,但我們還是樂此不疲,后來去的同學(xué)們越來越多,不過大多不會滑,所以教他們的任務(wù)就落到了我們的身上,我們攙著他們滑,我們的隊伍慢慢壯大了起來,“技術(shù)人員”越來越多,我們都玩得不亦樂乎。我們的玩法也是多種多樣的,不僅僅是正著滑,還倒著滑、“排火車”、“飛機”、“交叉滑”等等。我們都玩地非常開心,因為我們知道,這樣的時光不會再有!

  在學(xué)校時的你追我趕。剛上初三,就感覺“亞歷山大”,整天面對老師的諄諄教導(dǎo),家長的望子成龍、望女成鳳的心切,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的互不相讓,都讓我感到壓力很大。同學(xué)們也都變了,變得愛學(xué)了。以前,只要一下課,同學(xué)們就都出去玩了,現(xiàn)在,下了課也是坐在教室里乖乖的寫作業(yè)或者是背書,都盼望自己能考上自己理想的高中。并且只有這一年的時間我們就要各奔東西了,所以我們都很關(guān)心彼此,珍惜彼此。因為我們知道,這樣的時光不會再有!

  致我們即將蛻去的青澀與懵懂;致我們即將失去的單純與美好;致我們會心的笑及突然溢出的淚;致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o奈的身影;致我們寫下的這些華麗的篇章;致我們即將逝去的青春!

致青春作文15

  又是一個蕭瑟的秋天,金黃的葉子從古老的枝上落下,寂靜無聲,一陣微風(fēng)吹過,亂了她的發(fā),勾起了她塵封的記憶!}記

  一切好像從未變過,還是那陣風(fēng),還是那片葉,還是那個秋天,卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感,在這個林蔭小道上徘徊,女孩安靜的背影,在這個秋天顯得格外悲傷。

  她說,從前的他們,早已在時光流逝中長大。

  時光荏苒,我們好似在時光的長河中走過無數(shù)的風(fēng)景,不知方才踏著誰的足跡,唱著誰唱過的歌,撫摸著誰撫摸過的青石,淌著誰淌過的小溪,我們都只是匆匆的過客,這片景不會留下我們的足跡,更不會珍藏我們的氣息,就像空中鳥跡,飛過不留痕跡。

  不論是什么人,在我們的生命里都只是匆匆過客,她們,他們,裝飾了我們空白的記憶,充實了我們最美的年華。我們用文字來記錄沿途的風(fēng)景,以為這樣就能永遠(yuǎn)保留對她們的.感情;但當(dāng)我們翻閱記憶,卻再也找不回從前的情感了。

  但他們,永遠(yuǎn)是我生命中最美的風(fēng)景。

  時光如白駒過隙,我們卻總也拉不住它的韁繩,只能任他奔跑;貞洜砍吨覀,陽光絆住了我們的雙腳,是我們只能駐足觀望——他們在慢慢長大。

  那是最美的風(fēng)景。

  女孩們在柳樹下分享自己的秘密,臉上時不時泛起一陣紅暈;男孩們在操場上盡情揮灑汗水,手中的籃球歡快的跳躍著,陽光穿過他們的發(fā)隙,留下斑駁的影子。

  我們在灑滿陽光的課桌上學(xué)習(xí),有時透過窗戶看白云和鳥兒,對外面的世界產(chǎn)生了向往與幻想,而后又被老師慍怒的提醒聲拉回現(xiàn)實,繼續(xù)盯著枯燥無味的課本發(fā)呆。

  那時,我們一起愛西瓜,愛不暖的夏。

  那時,我們一起追星,一起唱歌。

  那是我們愛穿白衫,我們叫它“白衣飄飄的年代”。

  那時的我,有他們,有她們。

  那時的我們愛童話,愛抒情。

  那時的我們......

  是最美的風(fēng)景。

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