- 青春隨想的初三作文 推薦度:
- 青春隨想作文 推薦度:
- 青春隨想初三作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
青春隨想作文(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春隨想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春隨想作文 1
在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大,開始從童年向成年過渡,跨入青春期的大門,開始人生最美好的階段……
不知從什么時(shí)候起,當(dāng)自己手里捧著一本物理書時(shí),看著上面似懂非懂的圖文,恍然間意識(shí)到,自己長(zhǎng)大了,不會(huì)再像小時(shí)候拿本“格林童話”就拋開心思,并津津有味地品味上面漫畫的那個(gè)無拘無束的小男孩了,童年歲月帶給我們那些美好的回憶,我們理當(dāng)都應(yīng)該永遠(yuǎn)保存在心里,而我們已然步入青春期,就該接受更多美好的思想,所以,更多有關(guān)青春的'遐想,也總伴隨在我的腦海,遲遲不肯散去……
青春多么美好!一個(gè)人在童年時(shí)期可能不會(huì)對(duì)“青春”這個(gè)名詞有多么感興趣,可恰是如此,每個(gè)人都要經(jīng)歷青春,品味青春中的酸甜苦辣。青春好似一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能迸發(fā)出巨大的力量;青春,又像是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,卻又依舊令人難忘;青春是一把豎琴,是快樂,青春沒有理由不快樂;青春是書架,是智慧。沒有書的青春就像不結(jié)果的花;青春是一面旗幟,青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是一個(gè)多樣化的象征,正因?yàn)橛辛饲啻,生活才得以變得豐富多彩。
啊——青春!在這個(gè)充滿神秘色彩、且無限激情的花樣季節(jié)里,讓我們放飛夢(mèng)想拼搏吧!要堅(jiān)信“我的未來不是夢(mèng)”!
青春隨想作文 2
還記得那年夏天,我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里,講臺(tái)上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文,是了,那個(gè)人是我們語文老師,曾夸我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的姐姐。
最后我沒有考上理想的學(xué)校,甚至于我離開了學(xué)校,做一個(gè)流浪的打工者,我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文,讓那位姐姐露出那樣的笑臉,我開始同情、可憐我自己,最初那個(gè)優(yōu)秀的我,現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……
經(jīng)歷過可怕的職場(chǎng)生涯,社會(huì)這道題真的很難做,它淘汰了太多急功利切的人;身邊的所謂朋友都很可怕,你不知道那一張張畫著笑臉的面具下,是怎樣猙獰的面孔;父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱;你在奮力抵抗父母的.同時(shí),還要小心翼翼過著滿是危機(jī)的每一天。真的很累!
馬上二十歲了,工作丟了,叛逆還沒有一技之長(zhǎng),我很彷徨自己的未來是怎樣的,還是,沒有未來?親愛的,你的青春已經(jīng)快荒廢了,看著留下青春痘印的臉,你難道不著急嗎?我很著急啊!可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。
困惑沒有出路的時(shí)候向前邁一步吧,總是前進(jìn)著的,是的,我想我也該邁出自己的那一步,我想象著美好的明天充滿陽光與花香,相信總不會(huì)一直迷茫的,也許走著走著,出路就看的見了,努力向前才是最重要的。那么你,是不是也該邁出第一步呢?
青春隨想作文 3
青春如花如火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動(dòng),讓青春的血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼?有人在問,有人在想,其實(shí)青春沒有定義,每個(gè)人都有的年齡,每個(gè)人都有的活力。只是有人將有,有人曾有,有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂園,是蓬勃的朝氣,是人生的大字典。
早晨,問著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時(shí)的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,便有了一種沖動(dòng),一種干勁,一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力,沒有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識(shí)的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的`心去追尋真理,打開了知識(shí)的大門。由于當(dāng)時(shí)沒有紙,他便用樹枝在地上寫畫,可是字跡卻不清楚,他想出了一種方法,用爐灰鋪在地上,可是有時(shí)老天卻不作美,一刮風(fēng),這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布,看生命在無悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌,暢想青春,暢想未來!
青春隨想作文 4
同樣的藍(lán)天白云,同樣的清溪流水,同樣的嬉戲伙伴!
不一樣的只是季節(jié)。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年,驀然間已走進(jìn)了人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫。
青春花季,我們喜歡獨(dú)行。帶著“海闊天空獨(dú)往來”的瀟灑,行走在田野,小河,樹林,享受大自然的賜予,心隨我動(dòng),優(yōu)哉游哉!煩惱的時(shí)候,向藍(lán)天、白云、花草傾訴,或找一個(gè)沒人的地方大哭一場(chǎng),哭過之后自然會(huì)晴空一片。
活力歲月,我們喜歡時(shí)時(shí)帶著點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的`沖動(dòng),“不到黃河心不甘”的執(zhí)著,在這人生最富有生命力的時(shí)段,努力充實(shí)自己,盡情揮灑青春。
一只雄鷹展翅翱翔在藍(lán)天上,我們幻想也會(huì)像它一樣,在廣袤無際的藍(lán)天白云間,感受搏擊長(zhǎng)空的愜意;哪怕在拼搏中會(huì)很艱難,會(huì)有挫折和失敗,我們依然執(zhí)著,絕不退縮,任由青春的個(gè)性張揚(yáng)。
而正值青春的我們,畢竟是少不更事的少年,有時(shí)會(huì)和爸媽耍嘴皮子,心里自然很不舒服;片刻之后細(xì)細(xì)回味父母的話,句句都是諄諄教導(dǎo),一絲愧意襲上心頭,淚水便盈滿雙眸。
青春,使我們充滿活力,多彩多姿,讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光,心中充滿的是完美,洋溢的是歡樂,收獲的是成長(zhǎng)。
青春隨想作文 5
我們初三了,一群在花雨季節(jié)奔走的有些迷茫的孩子。在這種季節(jié)里,什么樣的風(fēng)都有,我們異想天開地做各式各樣的夢(mèng)。
當(dāng)然,我們現(xiàn)在也做著一個(gè)同樣的夢(mèng)。需付出努力的等價(jià)交換的夢(mèng),企圖有天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng),預(yù)言了我們的未來。
青澀的.年代,每個(gè)人對(duì)幸福的定義有所不同,但我相信,無論是誰都曾對(duì)這個(gè)幸福的字眼向往過。
有人依舊是乖乖地寫著作業(yè),乖乖地考著試,乖乖地扶正往下掉的眼鏡,乖乖地接受大人的安排,乖乖地,乖乖的。
于是――大人的臉上盡是笑意,他們很幸福;
――老師臉也泛光,他們也幸福;
――而那些乖乖的孩子,也乖乖地認(rèn)為這是幸福。于是他們也為自己的付出笑了。我想,他們也幸福。
此時(shí)正是上課時(shí)段,老師正在講臺(tái)上扯著嗓子滔滔不決地傳授知識(shí),我正握著筆桿子滔滔不決地寫下我隨時(shí)隨地的心情史。偶爾也寫回憶錄,我曾幻想在未來寫本《我的一輩子》呵。我喜歡安安靜靜地寫自己隨心所欲的東西,畫自己一直想學(xué)的漫畫。但時(shí)機(jī)總是在上課,我自己也不知道這習(xí)慣是從什么時(shí)候開始的。因?yàn)樯险n沒人會(huì)打擾我,我便開始安安靜靜地做自己的事情了。一下課,我卻又四處耍去了。
能安安靜靜地享受自己的時(shí)刻,這對(duì)于我來說,便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福了。
青春隨想作文 6
灌好墨水,翻開本子,大筆一揮,寫上“青春”兩字。青春,是我們一生中最美好的時(shí)光,是真正的花樣年華。
坐在教室里,翻開書本,一股墨香迎面而來。這就是青春的味道嗎?青春,是人生的起點(diǎn),在青春時(shí)期翻開一卷好書,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。世界上最美妙的時(shí)光就是在書中。
躺在草地上,閉上眼睛,享受著陽光照在身上那種慵懶的感覺。這就是青春的感覺嗎?身下嫩綠的草地有些扎人,但只有這樣才能真真切切的感受陽光的溫暖。青春,是一場(chǎng)冒險(xiǎn),想要獲得美妙的'享受,就必須做出一點(diǎn)犧牲。
窗外,天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色,大小星星相映其中。這就是青春的規(guī)矩嗎?大家都是一顆顆星星,你照著我,我照著你。如果你因?yàn)椴辉刚罩鴦e人而不發(fā)光,別人的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)落在你身上。你從此就是一顆默默無聞的小星星。
青春到底是什么呢?我想,青春就是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)到處散落著粉色泡泡的夢(mèng);青春就是一棵樹,一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹;青春是一棵草,與眾多同伴在一起,把自身的綠色貢獻(xiàn)給人間!
青春隨想作文 7
青春的腳步,總是那么讓人捉摸不定。
——題記
遠(yuǎn)方的大雁繼續(xù)向南飛行,一片枯黃的葉子落到了我的肩上。漸漸的,幾片雪花代替了落葉。不久后,重獲生命的大地又蘇醒了過來,漸漸的恢復(fù)了生機(jī),大雁又飛回來了。
不知何時(shí)起,大家喜歡坐在一起聽一名同學(xué)輕輕哼唱歌曲,抬頭望望天空,望望白云,望望飛遠(yuǎn)的鳥兒,大家變得好穩(wěn)重,環(huán)境突然好安靜。
遠(yuǎn)方的'鳥兒帶來了春的消息,卻也帶來了那一場(chǎng)雪。
那天,雪下得好大,她也要走了。美麗的時(shí)光總是那么短暫,相處了五年,因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系她必須要轉(zhuǎn)學(xué)。
“你能不能不走?”
“我爸媽不愿意讓我獨(dú)自待在這兒!
風(fēng)刮起了雪,發(fā)出呼呼的響聲。
“給!
她從書包里拿出一個(gè)本子,好精致的筆記本,青綠色的封面,一個(gè)系著粉色蝴蝶結(jié)的可愛熊寶貝在沖著你笑。
可我一點(diǎn)也不高興,我的眼角有些濕潤(rùn),我想哭。
她慢慢轉(zhuǎn)過身,一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),消失在了白色風(fēng)雪中。
這件事是我人生中的一件大事,自從這件事后,青春的生活與腳步就那么難以捉摸,難以讓人猜出下一步將會(huì)邁向哪兒。
青春隨想作文 8
青春如花似火,燦爛熱烈,它是我們?nèi)松豁憳返男蚯。即使有困難,有痛苦,但對(duì)我們來說,卻是有益的經(jīng)歷,是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。
起初的我稚嫩無知,打從記事開始,生活中的喜怒哀樂就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理,有自己的想法,還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟,隨著年齡的增長(zhǎng),更加清楚地知道自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。步入青春盛放的年華,就應(yīng)好好地享受青春!
蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪。”這句話我是感觸萬分的。的確,青春短暫,珍惜青春似乎是年長(zhǎng)者經(jīng)常對(duì)年輕人說的話。青春讓我們充滿熱情、充滿朝氣、充滿希望!青春易逝,所作以我們要珍惜青春,不要庸碌頹廢,不要讓自己的青春留下遺憾……
青春,在我的眼中,是特別的,是難忘的!青春要有追求,青春要努力向上!青春是挖掘夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想的最美好時(shí)光!正值青春年華的我們,帶著對(duì)未來的憧憬,集自身的力量,勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來,用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情,夏天的`熱情,秋天的成熟,冬天的堅(jiān)忍……
一棵樹,從小小的樹苗長(zhǎng)成參天大樹,必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,處于青春年華的我們?cè)趯ふ胰松嬷B的道路上,同樣會(huì)遭到風(fēng)雨的洗禮,所以更應(yīng)好好把握人生,讓我們的生活因青春而精彩,讓我們的青春無悔!
青春隨想作文 9
靜夜詩(shī),驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶
童真,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見證蒼天!
記憶童真,留念我那可愛的青春。
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見。從來夜宵短,只恨青思長(zhǎng),坐看月中天。
青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng),沒有方向地吹來,我不知青春何時(shí)到來。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲,青春的故事講述所有的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的青春。
也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的.逝去!
我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春!
誰與誰錯(cuò)肩,誰與誰永遠(yuǎn),誰在殘陽如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰的唏噓……
青春隨想作文 10
“大家把昨天做的那張卷子拿出來,準(zhǔn)備評(píng)講!崩蠋煹拿钜幌,大家便一頭栽進(jìn)抽屜里翻翻找找……
“綜合性學(xué)習(xí)是每次考試都會(huì)出現(xiàn),也是大家最易丟分的部分,好,現(xiàn)在我們一起來解決這關(guān)于‘青春隨想’的主題……”
其實(shí)說白了,整張卷子,全是講如何宣傳和自己對(duì)青春的看法,但我卻想與大家一同來賞欣兩句話!叭绻麜r(shí)間是金錢,那么青春便是時(shí)間”,這是我自己回答的,我不知這對(duì)不對(duì),但我有自己的想法,人的一生是用數(shù)不盡的時(shí)間來組成,正如一滴水是由億萬個(gè)水分子組成的一樣,但是青春也是這億萬水分子中必不可缺的一部分,如果少了一些水分子,那還是一滴完整的水嗎?
“人生如天平,左邊是榮耀,右邊是艱辛”,這句是老師寫在黑板上的,我始終不明白這與青春有何瓜葛,但是漸漸的好像明白了又好像更加模糊了,物理上的天平是右邊加上砝碼,才能將左邊的物體一點(diǎn)一點(diǎn)的翹起來,砝碼多了那物體就會(huì)被翹高,右邊越多左邊就越高,那同樣的,是不是越多的艱辛換來的.便是越多的榮耀呢?看來我們的青春需要奮斗,也必須奮斗!
青春只有一次,把青春牢牢的握在自己的手中,努力奮斗,讓人生無悔!
青春隨想作文 11
有哪朵花不想欲先開放?有哪棵樹不想事先結(jié)果?但,有哪朵欲先開放的花開放得更加美麗?開放得堅(jiān)強(qiáng)?又有哪棵事先結(jié)果的樹結(jié)出了甜美的果實(shí)?
青春的青少年們,正像欲先開放的鮮花,正像事先結(jié)果的樹木,早早就開花,結(jié)果,但,花,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,果實(shí),卻是永遠(yuǎn)那么苦。
青少年們,正像剛從溫室里捧出的鮮花,未見過嬌氣的太陽公公,未見過比自己開放得更精彩的花朵,更未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,就算是曾經(jīng)開放得多么燦爛,多么美麗,也就只可以說"好景不長(zhǎng)存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟,面對(duì)浩浩蕩蕩的海面,像失去了方向,失去了目標(biāo),從此陷入失望,從此感到絕望!
青春中的青少年們,不知青春的可貴,不知青春機(jī)會(huì)之難得,他們認(rèn)為,青春像兒時(shí),可以盡情地玩,他們不明確青春之任務(wù),他們認(rèn)為,青春沒有任務(wù),他們只會(huì)消磨時(shí)間,浪費(fèi)青春,他們并沒有樹立青春之目標(biāo),他們把這些都老遠(yuǎn)化了,他們認(rèn)為,只有長(zhǎng)大后,自己的目標(biāo)才會(huì)明確,只有長(zhǎng)大了,才懂得去奮斗。他們不懂得,長(zhǎng)大了,是什么意思。不懂得,現(xiàn)在也正是長(zhǎng)大了。!
青春是美麗的',青春是神秘的,青春又是寶貴的。青春是天堂,青春是地獄,青春也是一種命運(yùn),它的命運(yùn)全掌握大你的手中…
青春隨想作文 12
青春是五彩繽紛,朝氣蓬勃的。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,浩大的世界,樣樣讓我們驚奇。
積極向上是青春的標(biāo)志。在青春的路上,布滿了荊棘。也許我們會(huì)摔倒無數(shù)次,可我們的信念卻永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,因?yàn)槲覀儾粫?huì)氣餒。我們將會(huì)精神飽滿的繼續(xù)前行。
青春是一段充滿了遐想的日子。我們渴望著生活,我們會(huì)幻想著自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子,長(zhǎng)大是一種什么滋味。有時(shí)候,我們恨不得馬上長(zhǎng)大。
青春是校園里的朗朗書聲。我們坐在教室里,書的氣息滑過鼻尖。我們的眼神十分專注,就生怕漏過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們會(huì)覺得老師寫板書的"唰唰"聲是多么的悅耳,而我們朗朗的`讀書聲也是青春樂曲中最動(dòng)聽的一章。
青春地的時(shí)間是無比寶貴的,因?yàn)槿说囊簧挥幸粋(gè)青春,這個(gè)青春既有困難,有曲折,也有成功和喜悅,這是人生中最寶貴的體驗(yàn)。蕭伯納叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!鼻啻夯局械奈覀兪亲钚腋5。我們朝氣蓬勃,精力充沛,生活愉快。如果我們將青春揮霍,這些美好的事物我們永遠(yuǎn)也不會(huì)在感受到了。所以,朋友們,珍惜自己的青春歲月吧!
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬凶蠲赖臉氛。讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來,讓自己的青春更加美好吧!
青春隨想作文 13
青春是A,像一座高山,一座夢(mèng)想的山峰。我們需要攀登,到達(dá)頂點(diǎn),為了夢(mèng)想去前行,一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打地完成目標(biāo)。
青春是B,像片片白云,飄浮在廣闊湛藍(lán)的天空。它代表著自由、無拘無束。成長(zhǎng)需要的是自由,而不是困住你的“監(jiān)獄”和“鐵籠”。盡情地暢游在自由的世界,我享受著自由的幸福與歡樂。
青春是C,像漂泊在水中的小船,無懼艱險(xiǎn),乘風(fēng)破浪,逆水而行,不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情,隨心而動(dòng)。我就是風(fēng)中雨中的小船,向著彼岸進(jìn)發(fā),不論路途有多困難,也要一戰(zhàn)到底!
青春是D,是一個(gè)巨大的陷阱。不論是學(xué)習(xí),還是生活,也許你會(huì)被傷害,但請(qǐng)不要就此哭泣,因?yàn)檎嫦嗫倳?huì)大白;也許你會(huì)被誤解,但請(qǐng)不要放棄生活,因?yàn)閯e人總會(huì)明白;也許你會(huì)被議論,但請(qǐng)不要難過,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)淡化一切。所以,朋友不要掉進(jìn)“陷阱”,我們需要向遠(yuǎn)處看,向高處看。
青春是G,是坐下休息的身影。繁重的學(xué)習(xí)生活,我們需要適當(dāng)?shù)匦菹,才能以更好的狀態(tài),更佳的.心態(tài)挑戰(zhàn)未來。
青春是H,是一座挺拔的大樓。我們要像它一樣頂天立地,只有這樣,我們才能更好地保護(hù)想要保護(hù)的人。
青春是I,是一根可以承受雷電的避雷針。它所代表的是承受和忍耐,如我們要學(xué)會(huì)去承受“雷電”,面對(duì)生活中的艱難。
青春隨想作文 14
青春猶如一首美妙的歌曲,彈奏出歡快的音符;青春猶如一輪剛出生的太陽,正處于朝氣蓬勃之時(shí);青春猶如一顆剛播下的種子,榮獲新生。青春,一個(gè)黃金時(shí)期,一個(gè)活力四射的時(shí)期,而我們,正在享受著著一黃金時(shí)期。
“少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)過了黃金時(shí)期而悔恨的人們發(fā)出的感慨!
捧一杯清茶,拿一本好書,細(xì)細(xì)品味這一美妙時(shí)刻,這是再愜意不過的了。
課堂上,認(rèn)真聽講,吸收,笑話知識(shí),在書海中遨游,博覽群書,用心去體會(huì)每一點(diǎn)一滴的知識(shí),因?yàn),青春的`黃金時(shí)期是讀書的最佳時(shí)期。
青春,是一扇成才之門,需要一把充滿智慧的鑰匙,才能通向成才之路。
青春是美好的,也是美妙的。有父母無微不至的呵護(hù),有老師耐心的教導(dǎo),有朋友忠實(shí)的義氣,有同學(xué)默默的鼓勵(lì)。助于青春的我們,就是祖國(guó)的未來,民族的希望,就像一朵嬌嫩的花兒,被“園丁”呵護(hù)著。
青春的遐想是美妙的,甜蜜的,我們,隨著青春的旋律,踏著青春的節(jié)奏,享受著陽光般的照耀,雨露般的滋潤(rùn)。
讓我們珍惜青春時(shí)期,奮發(fā)向上,開創(chuàng)輝煌的未來
青春隨想作文 15
青春是一個(gè)多么絢爛的字眼,如此引人深思,如此刻骨銘心,如此狂妄不羈,如此意氣風(fēng)發(fā),如此勃勃生機(jī),像窗外挺拔清秀的翠竹,雖稚嫩到天真爛漫,但骨子里仍有一股錚錚的傲氣,永不低頭。
每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的,少年的我們,像無邊無際的田野里的玉米一樣欣欣向榮,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,爆發(fā)了,釋放了的一股生機(jī)勃勃的生命力。
叛逆,放縱,是青春的輔佐。世人并非完美,誰也不是上帝派來拯救人間的純潔天使,豪情壯志的`熱血、敢作敢當(dāng)?shù)募で,是如今的社?huì)大多數(shù)人罕有的。
我們會(huì)執(zhí)迷不悟的固執(zhí),迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星,魂?duì)繅?mèng)繞。會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧,與父母爭(zhēng)執(zhí)不休,劍拔弩張。會(huì)擁有極重的自尊心,因?yàn)樗说囊伙A一笑,而暗自思緒萬千。但也會(huì)熱血沸騰,迎難直上,擊碎困難的磐石,向夢(mèng)想發(fā)起沖擊。
綠茵場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄的馳騁,籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的強(qiáng)勢(shì),我們是時(shí)間的少年,朝氣蓬勃的青春總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而悄然消逝,到那時(shí),我們才幡然醒悟,但美好的金色年華,青春的話劇已降下帷幕,因此,要把握現(xiàn)在,珍惜青春,活出精彩。
青春隨想作文 16
中華五千年,唐宋元明清,每每看到那冉冉升起的五星紅旗,我心中的自豪感愈發(fā)強(qiáng)烈。
“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi),流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)? 哪年,哪月,才能夠收回那無盡的`寶藏?爹娘啊,爹娘啊,什么時(shí)候,才能歡聚一堂?”這首《松花江上》仿佛讓我回到了那個(gè)中華民族最艱難的時(shí)候……
1931年9月18日“九一八事變”,東北抗日聯(lián)軍就燃起了抗日烽火,1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)展開。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,便是一個(gè)民族的危亡,同時(shí)也是對(duì)中國(guó)的一次考驗(yàn)。這次考驗(yàn)經(jīng)歷了8年,讓中華民族從衰亡走向了繁榮。無數(shù)革命烈士的鮮血換來了我們?nèi)缃衩篮玫纳睿鎳?guó)是堅(jiān)強(qiáng)的,中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的,無數(shù)炎黃子孫是堅(jiān)強(qiáng)的,祖國(guó)是我的驕傲!
祖國(guó)就像一棵不老的樹,煥發(fā)的青春的光彩,難忘歷史歲月,就會(huì)更加珍惜現(xiàn)在、展望未來。我相信,中國(guó)會(huì)在世界的東方屹立不倒,而我們,會(huì)為了祖國(guó)的明天努力向上!
青春隨想作文 17
神秘轉(zhuǎn)學(xué)生涼薇又回到了那個(gè)熟悉的教室,一切都是那么熟悉,“涼薇”,有一個(gè)人叫醒了兩位的陶醉,兩位回頭一看,原來是馮芳芳,“你還好嗎?”芳芳說!拔液芎,謝謝!睕鲛泵鎺θ莸恼f。
上課了,老師說今天轉(zhuǎn)來了一位同學(xué),這位同學(xué)上了臺(tái),涼薇驚呆了,這不是救自己的那個(gè)男孩嗎?“大家好,我叫毛凌,以后要大家多多指教!陛p柔的聲音迷倒了很多女生。毛凌看了一眼涼薇,有輕柔的笑了一下。這一節(jié)課,涼薇直直的望著老師,根本聽不進(jìn)去,坐在輪椅上發(fā)呆。法國(guó)學(xué)了,涼薇看見母親在招手,跟母親回了家。回到家,兩位一口氣做完了所有功課。吃完晚飯,自己到小區(qū)公園去散步。輪椅走在寬敞的.大街,引起了許多人同情的眼神。湊巧,毛凌也來散步了,他看見了涼薇,把她叫了過來。說:“你家也住著嗎?我家住三單元三樓,你呢。”“五單元三樓。”帶有悲傷的說!昂昧耍阍撔菹⒘!闭f完,毛凌把涼薇送到了家門口。才漸漸馳去。
涼薇敲開了門,心情舒暢多了,也不像以前那樣苦悶了。獨(dú)自往樓下眺望,希望記憶能夠重現(xiàn)!。
青春隨想作文 18
我常常在想,青春是什么?
席慕蓉說,“年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淺,逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝扮的極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書。”
蘇軾說,“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!
王沂孫說,“過眼年華,動(dòng)人幽意,相逢幾番春換!
那么多名人先輩們吟誦青春,用詩(shī)句,用歌曲,淺淺淡淡,卻引人深思。
而在我看來,對(duì)于青春不再的人們來說,青春是一段記憶,是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶,每每想起,美好不已。
對(duì)于尚未步入青春的人們來說,青春是一種期待,是所有電影書籍中所描繪的美好景象,帶給人無限向往。
對(duì)于正在經(jīng)歷著青春的我們來說,青春是一種成長(zhǎng)。
它不僅僅是歡聲笑語,還有傷痛,還有淚水,還有那些我們?cè)詾殡y以到達(dá)的.明天。
用力奔跑著,奮力撕扯著,一邊在吶喊,一邊在叫囂,又在逃離,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊的人走了離開,所有的情緒匯集在一起,匯成了我們青春里最好的模樣。
青春隨想作文 19
是時(shí)間蹉跎了歲月,還是歲月沖刷了年輪。曾經(jīng)滄海難為水……
青春是打開了就合不上的書
青春是每一個(gè)靈魂游走的痕跡,有悲有喜,在這個(gè)淚水與鮮花奠定的泥濘路上,我失去了方向,有時(shí)我渴望風(fēng)的瀟灑;淋漓盡致,有時(shí)我渴望光的執(zhí)著;一發(fā)不可收拾,有時(shí)渴望水的波瀾;漣漪瀲滟,而在這物欲橫流的年代,一切只不過是浮光躍影,在經(jīng)過金錢;權(quán)利;地位;等等的洗禮之后,泡沫褪去只會(huì)留下彷徨掙扎的軀殼……
有人習(xí)慣的卷縮,想徹底的把自己包裹隱藏起來,有人習(xí)慣的強(qiáng)顏歡笑,假裝著堅(jiān)強(qiáng),有人習(xí)慣的.跟著生活被動(dòng)的行走,有人習(xí)慣的在暴風(fēng)雨中盡情的吶喊,最后無所謂的游蕩。生活就像茶水,終日傾注在悲劇中,而人們還是習(xí)慣的去習(xí)慣這習(xí)慣的習(xí)慣,其實(shí)生活本就由許許多多的片段組成,有悲傷的,有喜悅的,但奇怪的是喜悅的片段總是會(huì)一閃而過,快得甚至沒有察覺,而那些憂傷的點(diǎn)滴卻會(huì)永久的靜靜的停留在心底的某一個(gè)角落,或許哪天當(dāng)我們突然想去把握住些什么的時(shí)候,是否又代表了什么?
人生是踏上了就回不了頭的路
人是萬物之靈,每一次的喜;怒;哀;樂;背后都會(huì)有一段不可述說的歷程,熟不知是社會(huì)改變了人,還是人改變了社會(huì)
青春隨想作文 20
青春是美好的,然而世界是復(fù)雜的,既有五彩繽紛,也有無數(shù)坎坷。青春給年少帶來的不都是朵朵鮮花和聲聲喝彩,不可避免的也有一個(gè)個(gè)冬天。
不得不承認(rèn),青春,夾雜酸甜苦辣,但卻是我們一生中最美好的時(shí)光,也是一生中最需要努力的時(shí)候。你會(huì)年少輕狂,會(huì)誤入歧途,但這些都不會(huì)妨礙你向夢(mèng)想的方向前進(jìn),因?yàn),你有?mèng)。
青春是甜的,每天沐浴著溫馨的'陽光,有寬敞的校園,一群小伙伴。父母給予的溫暖,老師給予的關(guān)心,還有朋友們給你的永恒。讓你原本枯燥無味的青春充滿了生機(jī),如牛奶一樣甘甜。
青春說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,在這短暫又漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們要在百米賽道上努力的在屬于我們自己的天空下奔跑,撒下屬于我們自己的的汗水,在一張又一張的考卷上用筆書寫著自己的人生。沒有風(fēng)雨的侵蝕,哪來的絢麗彩虹?
“你還有夢(mèng),你別放棄!边@是我很喜歡的一句話。讓最好的青春永駐?傆幸粋(gè)讓你堅(jiān)持下去的理由,如果有一天你為你自己的成功而驕傲?xí)r,一定要記住曾經(jīng)的努力和付出。記住,不要在最應(yīng)該吃苦的年紀(jì),你卻選擇了安逸。
青春就是一個(gè)刺眼的詞,當(dāng)你長(zhǎng)大后回想,一切會(huì)歷歷在目,永遠(yuǎn)刷新著你的生活。
這是最好的青春,你是最好的自己。
青春隨想作文 21
每每聽到奧運(yùn)會(huì)這個(gè)詞,我都不禁贊嘆;厥走^去與今天,短短十幾年時(shí)間,南了翻天覆地的變化。
青奧會(huì)是我們的希望,來自五湖四海的人們都聚集在南京,我們也希望能夠與各國(guó)人民友好相處。而南京將以她主人的身份,展現(xiàn)她的美麗,熱烈歡迎著海外賓客。
青奧會(huì)的舉辦,對(duì)南京的市民來說,無疑是一種自豪,對(duì)南京來說,這是代表著中國(guó)有能力成為世界矚目的焦點(diǎn),代表著中國(guó)實(shí)力的一次飛躍,更是代表著中華民族團(tuán)結(jié)異一心的偉大精神。
我認(rèn)為,作為一名南京人,我們應(yīng)行動(dòng)起來,與青奧共成長(zhǎng)。我也相信每一個(gè)人的心中所盼望的青奧會(huì)一定有所不同。
我真心的`祝愿那些運(yùn)動(dòng)健兒們能夠在“賽場(chǎng)”上勇往直前,努力拼搏,爭(zhēng)取奪得冠軍為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我也會(huì)在精神上為青奧喝彩,為南京喝彩,為祖國(guó)喝彩。
同時(shí),我也在暢想那個(gè)熱鬧場(chǎng)面:祖國(guó)山川顏笑,繁華的城市,亭臺(tái)樓閣,秩秩序井然的街道,也如同那活力四射的健兒們,青山,綠水,人杰地靈,如同那時(shí)尚美麗的少女。整個(gè)南京城會(huì)是鑼鼓響徹天空,禮花綻放光彩。
祝福祖國(guó),祝福南京,祝福我所期盼的青奧會(huì)。
年南京青少年奧運(yùn)會(huì)要開始了!想必我們都盼望著這一天的到來吧!
青春隨想作文 22
年輕是我們的資本,青年節(jié)那天,我們班集體決定去中國(guó)第一長(zhǎng)灘釋放我們的青春。
我們是包車去的,班長(zhǎng)要求每人那好換洗的衣服,估計(jì)是早就打算在那里大戰(zhàn)一場(chǎng)了,畢竟,高三,壓力太大,我們需要釋放我們的壓力。讓大海容納我們所有人的青春熱血和煩惱。
我記得,我們一下車,就瘋狂的往海邊跑,我們大家一致同意把班長(zhǎng)扔進(jìn)海里,我們一群人追著班長(zhǎng)跑,一群人就抓他一個(gè)人,他向我們求饒,我們不依。然后,便是一番搏斗的場(chǎng)面,一個(gè)人自然斗不過我們啦,后來便能聽見班長(zhǎng)的慘叫聲,還我們的歡笑聲,隨后便其實(shí)青春就是這樣,肆無忌憚的笑,和悲傷。勇敢的追逐夢(mèng)想,和那些伴隨一生的伙伴。這些,都是最珍貴的回憶。這些,永遠(yuǎn)都會(huì)留在我們心中。是下一個(gè)人,我們總能尋樂趣,海灘上,全是我們瘋狂的身影,我聽到有人說,年輕真好,是啊,年輕真好。
其實(shí)青春就是這樣,肆無忌憚的'笑,和悲傷。勇敢的追逐夢(mèng)想,和那些伴隨一生的伙伴。這些,都是最珍貴的回憶。這些,永遠(yuǎn)都會(huì)留在我們心中。
青春隨想作文 23
還記得嗎?曾經(jīng)喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這么沉下心,靜靜的聽我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經(jīng)沒有那朗朗讀書聲,白色的墻壁涂鴉著一個(gè)又一個(gè)大大的夢(mèng)想,那想講又不能在課堂上講的話全都悄悄的寫在了那煞白的墻壁上。
曾經(jīng)的大掃除似乎是最配合的日子,吵吵鬧鬧踏著水甩著抹布,綻放了的笑顏。老師嬉笑,我們吵鬧,似乎世界上所有的煩惱都不屬于我們。
那個(gè)時(shí)候似乎每個(gè)男生都很調(diào)皮,最愛做的事情除了放學(xué)約好去打游戲、一起上籃球場(chǎng)打籃球、一起偷偷摸摸的抄學(xué)霸的'作業(yè)莫過于就是就女生的扎頭發(fā)的皮筋了,似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。
女生最愛的就是談?wù)撟沸呛桶素砸恍┌嗉?jí)里發(fā)生的瑣事,似乎每一個(gè)女生都是情報(bào)處的間諜。
現(xiàn)在回憶起這些都像做了一個(gè)甜蜜的蜜糖夢(mèng)。
我們逝去的青春還會(huì)回來嗎?那時(shí)候的我們就生活在父母老師呵護(hù)的羽翼下,青春終將會(huì)永遠(yuǎn)逝去,愿美好的回憶永存于心,那是我們存在的最美的童真。
青春隨想作文 24
他的思維跳躍性,其實(shí)一直都很強(qiáng)。
以前你覺得他是你最好的朋友,可是后來,你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來,那些你不愿意承認(rèn)的真相,你從未想象過的事情,都突然降臨,發(fā)生。
你像一只受了驚的兔子,只是那樣茫然地在這里站立著,然后想要逃跑,卻并沒有機(jī)會(huì)。你看著這個(gè)黑暗的牢籠里,無數(shù)的野獸在爭(zhēng)奪著食物,他們都得你死我活,最后誰都不得善終。
當(dāng)然也有無數(shù)的人,從這里路過?墒菂s沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手,因?yàn)樵谒麄兛磥,這一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時(shí)候,想一想都感覺,細(xì)思極恐。
我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們,青蔥歲月,透過陽光,美好的笑容綻放。他們從未想過太多,簡(jiǎn)單的表達(dá),就是最好的.證明。一句話兩句話,概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字,同樣也被人謾罵著。從來都不會(huì)有人珍惜,但是也會(huì)在未來的某個(gè)時(shí)光罅隙里,某個(gè)人一回頭,突然想起數(shù)年前看過的一篇文章,想要去再回憶一下。
然后突然有一天,就去尋找,在網(wǎng)絡(luò)上搜索,可是怎么都找不到,就好像人間蒸發(fā)了一樣,就好像他真的從未來到過這個(gè)世界上一樣。
那樣美好的故事,懷抱著青春,也紀(jì)念著青春。
青春隨想作文 25
在萬載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場(chǎng),青青的草地。處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園——康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。
這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無知的'孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來,與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無私了!
校園,滿載著我們的夢(mèng)想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們?cè)谶@個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。
這就是我的校園,我的青春!
青春隨想作文 26
青春是一次揮灑熱血的行動(dòng),我們?cè)谫惖郎、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險(xiǎn)過程,每一段時(shí)間里,每一個(gè)過程中都好像初發(fā)的嫩芽,那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們?cè)诮淌依锾接懸粋(gè)問題而斤斤計(jì)較,為了在田徑會(huì)上取得名次而努力奔跑,當(dāng)取得了成績(jī)之后會(huì)開心的蹦蹦跳跳,從小學(xué)校服到初中校服總會(huì)嘮叨為什校服那么難看,但可能幾年后你會(huì)懷念當(dāng)時(shí)丑的你每到放學(xué)時(shí)就會(huì)在校門口脫去的校服。
青春,被汗水澆灌出的喜悅。
青春,最美好的時(shí)期,也許你會(huì)心里小小的喜歡上某個(gè)同學(xué),突如其來的'小喜歡也是青春不可缺少的東西,可以喜歡,但只是想想就好了,在美好的時(shí)期我們要學(xué)會(huì)珍惜,更要激起我們心中小小的斗志,青春,就是要大膽的去嘗試,嘗試你覺得對(duì)的東西,要在最美好的時(shí)期里做最有意義的事。它就像一場(chǎng)拉鋸賽,我們都在同一個(gè)起點(diǎn),聽著同一聲槍響,槍響那一刻,我們要努力奔跑,為自己的青春全力以赴,留下最美好的印記。
青春,美好的印記。
青春,是美麗的,是勇敢的,我們要在這最美的時(shí)期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
【青春隨想作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)青春隨想作文07-25
青春隨想作文(經(jīng)典)07-26
[精選]青春隨想作文07-26
青春隨想作文【經(jīng)典】07-24
(精選)青春隨想作文07-25
【精選】青春隨想作文07-25
【經(jīng)典】青春隨想作文07-25
(經(jīng)典)青春隨想作文07-25
青春隨想作文02-16
青春的隨想作文02-09