關(guān)于青春的作文15篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春的作文 篇1
爺爺生前曾說(shuō)，人生的旅程就像一個(gè)圓，無(wú)論怎樣都會(huì)回到起點(diǎn)，但沿途的人或物都會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化。唯一不會(huì)磨滅的，是青春的痕跡。
夏天早上五點(diǎn)半，我們一行人已在校門(mén)口集合完畢準(zhǔn)備向寺山進(jìn)發(fā)，一路上有說(shuō)有笑。身后，天空漸漸泛起魚(yú)肚白，一絲霞光透出，絢爛了天際。沿山的小路往上爬，每個(gè)人剛開(kāi)始都還好，可是不一會(huì)兒便已是氣喘吁吁，但誰(shuí)都不想先喊停。咬緊了牙關(guān)，一口氣爬上了山腰，累得腳步虛浮，臉色通紅，上氣不接下氣。但稍作休息，“戰(zhàn)爭(zhēng)”便又開(kāi)始了，其中一個(gè)人剛起身，另外幾人也蠢蠢欲動(dòng)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，只見(jiàn)那人一個(gè)大跨步，其他幾人也不甘示弱，開(kāi)始了你追我趕的戰(zhàn)術(shù)。我雙眼快速掃描著山路，尋找著爬山的最好路線。終于，一行人爬到山頂?shù)陌肷酵ど�，我望著螞蟻大小的城市被晨霧掩映著，突然領(lǐng)悟了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的妙處。旁邊不知是誰(shuí)，大喊一聲：“青春真好！”是啊，青春真好，就像爬山一樣，偶爾或許會(huì)累的停下來(lái)休息，卻很快便又重整旗鼓，準(zhǔn)備出發(fā)，充滿斗志和活力。也只有拼搏過(guò)，才會(huì)感到酣暢淋漓的樂(lè)趣，才能享受到登頂時(shí)的趣味。
湯木曾說(shuō)“青春雖美但易逝，年輕時(shí)不吃苦，不奮斗，何時(shí)吃苦？生活中不知辛勤付出，又何以享受生活的恬淡舒適�！鼻啻旱恼嬷B是什么？難道僅僅是瘋狂和玩鬧嗎？不，那只會(huì)剩下空虛的回憶，并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義。
我曾總以為自己在同齡人中已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以一度荒廢青春，把時(shí)間和精力投放在游戲和小說(shuō)上。在學(xué)習(xí)中，總是把背書(shū)的任務(wù)今天拖后天，等到考試再臨時(shí)抱佛腳，成績(jī)上遇到瓶頸，也一直未能提高。也未曾想過(guò)，天外有天，人外有人。我只把自己比別人落后的原因，都?xì)w結(jié)為他人得天獨(dú)厚。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到這樣一段話，感觸頗深：“最可怕的并不是別人有多比你優(yōu)秀，而是別人比你優(yōu)秀還比你努力”。我常把“少壯不努力，老大徒傷悲”掛在嘴邊，卻只是簡(jiǎn)單積累了句名言，沒(méi)能領(lǐng)悟它的真諦。年少時(shí)不盡力拼搏，等到白發(fā)滿鬢還怎么努力。青春，也是無(wú)言的“舌戰(zhàn)群儒”，不見(jiàn)硝煙的`“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我曾嘲笑過(guò)物理老師的話“我們要利用有限的課堂時(shí)間，上出百分之一百二十的課堂效率”。但現(xiàn)在，我卻頓悟了，青春不也正是如此嗎？用有限的青春，燃燒出百倍的意義和價(jià)值。人生的書(shū)寫(xiě)就像一篇文章，青春的努力和辛苦是為老時(shí)的清閑和幸福做鋪墊。所以，開(kāi)頭必須完美，內(nèi)容才會(huì)豐富，結(jié)局才能幸福。
我不曾明白爺爺那句話的真諦，也沒(méi)能理解爺爺那天臉上浮現(xiàn)的希冀。但我知道青春的痕跡，就是燃燒自我，努力拼搏，讓人生有意義，讓遲暮年間不留遺憾。
關(guān)于青春的作文 篇2
青春，很神秘，他東躲西藏，忽遠(yuǎn)忽近……
——題記
幻青春
我們正處幼年，對(duì)世界充滿好奇心時(shí)，我們會(huì)想：青春，你是什么樣子？我雖未一睹你的容顏，但是我聽(tīng)正探青春的人說(shuō)：“青春時(shí)期我是瘋狂的，青春讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。”我聽(tīng)正憶青春的人說(shuō)：“青春是短暫卻又永恒的，如白駒過(guò)隙般倉(cāng)促，當(dāng)青澀凋零，銀絲趕來(lái)時(shí)，我忽而發(fā)現(xiàn)青春不見(jiàn)了�！蔽衣�(tīng)望青春的人說(shuō)：“青春時(shí)期的我、的事、的人，無(wú)論多糟糕，但時(shí)隔多年后你會(huì)覺(jué)得那個(gè)我、那件事、那些人可愛(ài)的不像話。”我們聽(tīng)見(jiàn)我們自己說(shuō)：“青春，我定不辜負(fù)你那流淌的溫暖！”
探青春
我們正值青春，不理解許多人和事，我們常會(huì)想：“我是不是太魯莽了？我是不是還不夠好？”我聽(tīng)見(jiàn)幻青春的人說(shuō)：“青春時(shí)期哪有人不魯莽，再說(shuō)青春就是瘋出來(lái)的美好。”我聽(tīng)見(jiàn)憶青春的人說(shuō)：“青春時(shí)期是美好也是殘酷的，他讓你體會(huì)到人情世故，也讓你體會(huì)到生活殘酷如荊棘，所以無(wú)論發(fā)生什么，我們都必須積極面對(duì)。”而望青春的人說(shuō)：“當(dāng)你到了我這般，定會(huì)覺(jué)悟當(dāng)年屬實(shí)可笑，在青春面前我們畏手畏腳，我們畏誰(shuí)？為何畏？”我們聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)：“青春，你原來(lái)是這般模樣�！�
憶青春
我們?nèi)说街心�，背�?fù)著生活的重?fù)?dān)，我們常會(huì)想：“青春時(shí)期多么美好，到底是為什么？”我們聽(tīng)見(jiàn)幻青春的人說(shuō)：“青春就是這樣，在他與你相伴的日子里，你覺(jué)得平淡無(wú)奇，毫無(wú)滋味，可到最后你才發(fā)現(xiàn)青春的美好，這就是青春的特質(zhì)�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)探青春的人說(shuō)：“青春好在自己的單純，別人的陪伴和人們之間真誠(chéng)無(wú)私的付出�！蔽覀冇致�(tīng)見(jiàn)望青春的'人說(shuō)：“青春像一株花，一株不知名的野花。在未見(jiàn)他之前你看著他長(zhǎng)出枝干、嫩芽，期待著他美麗的容顏與神秘的花香。在探青春時(shí)，青春這株花露出了花苞，當(dāng)青春趕走時(shí)，這株花開(kāi)了，淡雅的花香引誘著我們?nèi)セ貞浤切┻^(guò)往。”我聽(tīng)見(jiàn)我自己說(shuō)：“青春啊，你究竟為何擁有如此迷人的魅力？！”
望青春
我們?nèi)说嚼夏�，總�?huì)不由得想起與青春作伴的年月。我們常會(huì)想：“青春，我望向回憶看的是你還是關(guān)于我的事？我聽(tīng)見(jiàn)正幻青春的人說(shuō)：“你懷念的是青春，懷念的是與青春作伴的自己，你知道沒(méi)有青春的青春所發(fā)生的事比不上有青春的青春發(fā)生的事�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)探青春的人說(shuō)：“你懷念的是青春，懷念那青蔥歲月，你知道那有多么美好？”我又聽(tīng)見(jiàn)憶青春的人說(shuō)：“不管回憶是怎樣的模樣，你不都認(rèn)為他們是美好的嗎？”我又聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)自己說(shuō)：“青春啊……你……”
這是一件關(guān)于青春的事。
關(guān)于青春的作文 篇3
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)；青春，一條走了就不能回頭的路；青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
因?yàn)榍啻菏且资诺�，所以，我們不�?yīng)該浪費(fèi)青春，應(yīng)該珍惜我們有限的時(shí)光，我們要在有限的時(shí)光里做好一件對(duì)的事，就如學(xué)習(xí)。著名詩(shī)人郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人世間，比青春再寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是易逝的。最寶貴的東西卻不慎為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)青春，便是偉大的人”，從這句話中可以得知詩(shī)人是希望天下的人可以珍惜青春，不再浪費(fèi)青春！
成龍，大家對(duì)他非常的'熟悉，我們?cè)诤芏嗟碾娪袄锩娑伎催^(guò)他，他現(xiàn)在之所以那么紅，是因?yàn)樗谝郧敖?jīng)歷了許許多多的挫折，但他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了眾多困難。我一直以來(lái)都相信一句話，雖然這句話不是某一個(gè)作家所說(shuō)，但我依然你把它當(dāng)成我的座右銘，這句話是：“青春時(shí)期種下的因，老年時(shí)期收獲的果”，成龍，他現(xiàn)在的成就取決于青春時(shí)期的努力！
談到海倫凱勒，還是有很多人知道她的，只知道他從小就失去聽(tīng)力，視力還有無(wú)法說(shuō)話。起先，她無(wú)法接受這樣，但是在之后，她通過(guò)莎莉文小姐的幫忙并且自己的努力，最終學(xué)會(huì)了認(rèn)字，最后，他克服了重重困難，成為了一個(gè)作家，完成了一系列的著作。他通過(guò)了青春時(shí)期的磨練以及引路人的幫助，最終才有如此巨大的成就。
但是在這個(gè)社會(huì)里，還是有不少人浪費(fèi)青春。有的人，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，一整天的時(shí)間就有一半的時(shí)間是花在網(wǎng)絡(luò)游戲上，這樣不只浪費(fèi)青春還傷害身體；有的人，雖然表面上是在讀書(shū)，可實(shí)際上在學(xué)校里面時(shí)常趴在桌子上睡覺(jué)，這兩種人在將來(lái)也只能是某工廠里面的員工罷了，只有少許的一些人，他們收到上天的眷顧，可以賺到比較多錢(qián)，同時(shí)我們也明白，命運(yùn)之神是不可能時(shí)常眷顧我們的，所以我們唯一的方法就是讀書(shū)，只有努力學(xué)習(xí)！
如果我們真的在我們最重要的時(shí)期選擇安逸，等到我們將來(lái)年老的時(shí)候必定會(huì)后悔，后悔我們當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)，然而，青春也只有一次，不可能再多。看到這里，我真心的希望，不要再有那么傻的人了，我們不應(yīng)該在青春時(shí)期做一下老年時(shí)期才會(huì)做的事，而且祖國(guó)也需要我們，需要我們這一代的人繼續(xù)讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，我們是祖國(guó)的資本，是家里的未來(lái)！
關(guān)于青春的作文 篇4
再過(guò)一年，我便要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。
以前，我總希望自己快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)我厭煩的學(xué)校，因?yàn)�，我討厭這里，討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而現(xiàn)在不知怎么的我喜歡上了這里，我開(kāi)始留戀它了，但是為什么，我又要走了呢？我相比從前，成熟了許多，長(zhǎng)大了，我想我應(yīng)該是我們班最成熟的人吧！興許我現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)詞有點(diǎn)早。
這個(gè)校園有我童年的夢(mèng)想，我把我最為寶貴的童年給了它，里面有我的歡聲笑語(yǔ)、有我的汗水、有我奔跑的足跡……
沿著我小時(shí)的腳印重走一遍，再也找不到那時(shí)的快樂(lè)，再也找不回當(dāng)時(shí)的伙伴，再也找不回當(dāng)時(shí)的天真與可愛(ài)，初入校園的我們愛(ài)鉆牛角尖，記得那時(shí)……
那時(shí)，我和同學(xué)們都挺小的，總會(huì)因?yàn)橐粌杉浅Ｐ〉氖露鵂?zhēng)吵起來(lái)，時(shí)而吵得不可開(kāi)交。那時(shí)吵完過(guò)后便會(huì)幾天不跟對(duì)方玩耍，不過(guò)以后還是會(huì)跟對(duì)方玩的。現(xiàn)在的我們比以前更大度了，不會(huì)因?yàn)橐粌杉∈露鵂?zhēng)吵起來(lái)；不過(guò)相比之下我更喜歡從前的我們，從前的我們是那樣的單純、純真、天真、幼稚，而現(xiàn)在的我們除了勾心斗角還有什么呢？隨著時(shí)間的流逝當(dāng)年的我們也隨著時(shí)間的沖淡不見(jiàn)了消失了，難道是因?yàn)檫@世界的現(xiàn)實(shí)與殘酷嗎？
從前，我們走過(guò)的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印，使我找不到我們當(dāng)時(shí)的腳印而迷茫與難過(guò)，看到在操場(chǎng)玩耍的初入學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)生不禁勾起了我的記憶，讓我難以忘懷，記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了起來(lái)，不知怎得走在校門(mén)口的時(shí)候，我的腳步不自覺(jué)的停了，以前的我在上課時(shí)盼星星盼月亮盼放學(xué)，現(xiàn)在放學(xué)了我卻不想走了，我是多么的后悔，多么的希望時(shí)光能倒流在我初入校園時(shí)的'那一刻，但是我最后還是被拉回了現(xiàn)實(shí)，我知道這是不可能的事。
小學(xué)生涯是一個(gè)多么美好的字眼，這個(gè)字眼令人回味，令人難忘，當(dāng)然同時(shí)也令人厭煩、討厭，興許他們希望自己快快長(zhǎng)大，成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)家出一份微不足道的綿薄之力，其實(shí)我也是這樣希望的。
我將會(huì)在有限的小學(xué)時(shí)光里好好珍惜這來(lái)之不易的友誼，同時(shí)也會(huì)在短暫的小學(xué)時(shí)間為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
為什么會(huì)有懷念？為什么會(huì)有留戀？我懷念的是什么，留念的又是什么。哦！我想起來(lái)了我留戀的是老師是同學(xué)是伙伴；懷念的是逝去的童年，是再也找不到的腳�。�
寫(xiě)到這里時(shí)，我的眼睫毛再也沒(méi)能沉住思緒萬(wàn)千的淚水，眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來(lái)。
雖然童年一去不返，但是學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，我期待著明天的到來(lái)……
明天，你好！
關(guān)于青春的作文 篇5
從你佩戴上團(tuán)徽的那一刻開(kāi)始，五四便成了你的節(jié)日。
終于有一天，我頸間的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)，取而代之的是那枚閃爍著金色光芒的團(tuán)徽。它像火炬，像沖鋒的號(hào)角，像奔騰的血液，注入心底，流經(jīng)每一條神經(jīng)。
還清楚的記得去年入團(tuán)時(shí)的情形，是剛來(lái)到初中后的第一批團(tuán)員。地點(diǎn)是在學(xué)校的階梯教室，很寬敞，很光榮，卻帶著絲絲的陌生和緊張，和入隊(duì)時(shí)截然不同的誓詞，其間似乎增了更多的責(zé)任，不再只是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，默默的一一記下，不覺(jué)間就快一年了。
但心中還是有些許遺憾的，應(yīng)該是因?yàn)樽约簺](méi)能像今天入團(tuán)的同齡伙伴們一樣，真正的站在陽(yáng)光下，國(guó)旗的映襯下、團(tuán)徽的光芒里，我站在另一支隊(duì)伍里，口中卻和他們一樣說(shuō)著相同的誓詞。再次溫習(xí)時(shí)我依舊覺(jué)得團(tuán)的`教導(dǎo)如此神圣和莊嚴(yán)，陌生卻似曾相識(shí)般的舊時(shí)。這是今天剛剛落下帷幕的活動(dòng)。
把目光下移，看到電腦的右下角標(biāo)注著一個(gè)小小的時(shí)間，21：28，距離20xx——5——4即將過(guò)去還只剩下不到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在青春之歌里的領(lǐng)誓詞還印在腦海，第一次有如此明確的界定，從今天開(kāi)始，就要真真正正的告別童年了。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清醒，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的堅(jiān)定。似乎恍然間長(zhǎng)大了好多歲，就像回過(guò)頭來(lái)回顧自己的寫(xiě)作歷程，不再寫(xiě)稀奇古怪的文字，不再胡亂編排莫須有的生活，不再天馬行空還有恃無(wú)恐說(shuō)著“我年少”，卻依舊對(duì)明天充滿了期待和未知感。
恍惚中又似乎是與它難舍難分。我能清楚的感覺(jué)到在說(shuō)道“告別青春”這四個(gè)字眼時(shí)眼眶前明顯的濕潤(rùn)，我卻不能說(shuō)出個(gè)所以然，驕傲的告訴自己究竟為何。只覺(jué)得猛的一下似乎被什么抽走了什么，空洞了許多，茫然了許多，像是我熟悉已久的生活突然間變了模樣，像是我多年的記憶頃刻間無(wú)影無(wú)蹤。
我能感受到這名為“悵然”，卻更清楚的知道自己究竟是想要什么——是的，就是這樣一種力量。
催我?jiàn)^進(jìn)，給我一絕千里的疆場(chǎng)。和青春一起，去遼闊的大沙漠撒歡兒，去無(wú)垠的草原奔跑，我身體里的血液已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，我敏銳的神經(jīng)洞悉到這股怪力，它能沖破一切，它能打敗一切，這是我的青春，歡迎步入我的青春——一個(gè)聲音這樣對(duì)我說(shuō)著。
原來(lái)青春竟是如此神奇。比起童年它多了成熟，比起成熟卻又顯得輕浮，它無(wú)色無(wú)味卻融進(jìn)骨髓，它終日陪伴卻從不現(xiàn)身。如若可以，我希望從這一刻起與它相伴到永遠(yuǎn)，讓這股燃燒著的勁兒，讓這份蓬勃著的力量，涌動(dòng)在生命里，那該是如何形容的樂(lè)章。
趁著青春年少，這是步入青春的第一天；趁著陽(yáng)光正好，這是欣欣然剛剛升起的明朗。我就要起航，向未來(lái)，向青春，我有征服一切的力量，這是它給予我的神奇力量。
關(guān)于青春的作文 篇6
如果說(shuō)人生是一條河流，青春則是最富激情的那一段。
淌過(guò)涓涓細(xì)流的童年，人生便開(kāi)始躁動(dòng)個(gè)性的浪花，一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃，它的桀驁不馴，時(shí)時(shí)拍擊著歲月的堤岸，起伏著人生的航船。
作為個(gè)體，水是柔弱的，時(shí)常輕而易舉地被其他物體所征服。作為群體。水是堅(jiān)韌的，它可以不懈地滴穿頑石，毫無(wú)畏懼地沖破萬(wàn)重山關(guān)。所以說(shuō)，水是最講團(tuán)隊(duì)精神的。它的最初探索可能是盲目的，而一旦確定了自己未來(lái)的流向，就會(huì)毫不遲疑地沖上去，在大地勾畫(huà)出一條條開(kāi)拓者的足跡。
君子之交淡如水。它隨遇而安，大有大無(wú)，有著極強(qiáng)的生命力，以靈活多樣的存在方式顯示著睿智的波光，澗溪，湖泊，河流，海洋，甚至人的汗腺和眼睛都是它靈魂的容器。它以超然的心態(tài)矯正著人際關(guān)系的坐標(biāo)。所以說(shuō)，水是萬(wàn)物里的君子。
我們常說(shuō)水火無(wú)情，那只是指它的消極面。作為萬(wàn)物之源，水是最無(wú)私的，不管造物主把它降生到哪里，它都無(wú)怨無(wú)悔。它使生命得到延續(xù)，使江山充滿靈性，同萬(wàn)物并肩抵御著太陽(yáng)仍能的消耗，同空氣一起維系著人間情感。
青春之水從來(lái)就沒(méi)有那么多的顧忌和條條框框，一旦舊的河床盛不下爆發(fā)的青春，便會(huì)沖破束縛，開(kāi)創(chuàng)出新的渠道。它的'透徹映照著世界的明媚，它的單純往往容易造成泥沙混雜，它的勇敢震懾了前路的絆石，它的不羈又常常誤傷無(wú)辜。單純與復(fù)雜交織，創(chuàng)造與破壞同生，這就是青春，一段湍急多彩的人生之旅。
因?yàn)榛盍λ囊缟駳馀嫒�，所以常使人�?dān)心它的脆弱甚至崩潰。然而，青春之河是從來(lái)不會(huì)斷流的，盡管有險(xiǎn)灘暗礁阻攔，都擋不住它義無(wú)反顧的決心。順應(yīng)自然規(guī)律，后浪無(wú)情地摧沒(méi)前浪的身影，而前浪會(huì)心甘情愿地扶助后浪一道流向遠(yuǎn)方。
有人喜歡風(fēng)平浪靜波瀾不驚，其實(shí)他沒(méi)有看到青春活力的作用和價(jià)值，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)搏擊風(fēng)浪的快意。青春的魅力就在于壯懷激烈，沒(méi)有動(dòng)感世界就會(huì)死水一潭，人生也就平淡無(wú)味。
由于條件限制，不是任何一滴水都能在洪流中激蕩，不是每一條河流都能浩歌千里匯入大海，有的還沒(méi)有落地就被無(wú)情地蒸發(fā)，有的被人為地浪費(fèi)。盡管如此，都不能改變它青春的個(gè)性。
澗溪豈能留得住，終歸大海作波濤。正因?yàn)榈蔚嗡橄虼蠛５膲阎�，才有了江河滔滔萬(wàn)古流的歷史。它不會(huì)因?yàn)樽约菏且坏嗡槎煨∽员埃膊粫?huì)因?yàn)榈虊蔚脑龈叨諗科饛垞P(yáng)的個(gè)性。當(dāng)精力不濟(jì)漸趨平緩時(shí)，望著身后滾滾波濤，它會(huì)自豪地說(shuō)：我的青春也曾經(jīng)是這樣。
關(guān)于青春的作文 篇7
某天某班人在群里聊天，講起那年誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)暗戀誰(shuí)，誰(shuí)為誰(shuí)掉過(guò)眼淚，我隱身看著他們聊的話，不敢搭訕。那里面出現(xiàn)的名字配對(duì)，讓人好不驚訝，于是知道，在那樣青春的年紀(jì)里，我們都是愛(ài)過(guò)那么一個(gè)人的。而且自以為是地掩飾礙天衣無(wú)縫，可是在不知不覺(jué)間，自己的話那點(diǎn)小秘密早己被人看穿。有的愛(ài)慕，便在那眾人的眼神里大白天下，而有則繼續(xù)曖昧下去，那些明察秋毫的同學(xué)默默地看著身邊上演的愛(ài)情劇目，心照不宣。而那羞澀內(nèi)斂的少男少女，就是這出劇的'主角。
你在青春里愛(ài)過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)在青春里愛(ài)過(guò)禰？這，還重要嗎？多年以后，你曾在青春里愛(ài)過(guò)的人，早己失去了種種吸引你的東西，即使你迫使自己再動(dòng)情，發(fā)現(xiàn)留下的只有感動(dòng)而已，曾在青春里愛(ài)過(guò)你的人，早已經(jīng)磨平傷痛和你遙遙相對(duì)保持距離。沒(méi)有再一次的選擇，愛(ài)或者不愛(ài)，都隨青春里的落花去了。張愛(ài)玲借用那一段錯(cuò)過(guò)的人的口說(shuō)：“我們?cè)僖不夭蝗チ��！睂?duì)，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
逝去的是種回憶，有的時(shí)候很酸澀，卻還是忍不住的去回憶�；蛟S是珍惜那時(shí)候還有喜歡的權(quán)利，至少你的努力能讓她（他）看到，現(xiàn)在你連努力的權(quán)利都沒(méi)有，一條短信猶豫了很久，卻始終沒(méi)有發(fā)出去的勇氣，電話簿里始終是那個(gè)人的名字，卻不敢按下?lián)芴?hào)鍵，即使按了，又趕緊收手，因?yàn)槟闩滤ㄋ┎粫?huì)回短信，怕聽(tīng)到那頭冷冷的聲音,于是你就只剩下回憶了。
有一天你聽(tīng)到有和他一樣的聲音，一臉期待的追過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)那是一張陌生人的臉；有一天你看到有人的背影和他一樣，興奮地沖過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)只是背影相似而已；有一天有一個(gè)人跟你說(shuō)他說(shuō)過(guò)的同一句話，思緒便停頓了好久；有一天在孤獨(dú)的燈光下，你總能想起他，夢(mèng)想著下一個(gè)路口他便出現(xiàn)了；有一天你在商場(chǎng)看到和他一樣的衣服，在那里駐足很久很久；有一天，一朋友說(shuō)著關(guān)于他的事，你一刻也不能分神；有一天在有你們回憶的地方，有個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)讓我保護(hù)你一輩子吧，你熱淚盈眶，哭著不知道如何抉擇；有一天你終于明白，那只是暗戀的初戀，伴你一生的不可能是他，以前不能，現(xiàn)在不能，將來(lái)也不能。
你在青春里愛(ài)過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)在青春里愛(ài)過(guò)你？聰明的我們都不再言語(yǔ)，因?yàn)槟嵌纫呀?jīng)不重要，所以我默默地把這些寫(xiě)出來(lái)，你默默地看，云淡風(fēng)輕。有一天再相見(jiàn)，默默地伸出手，有的只是平淡的問(wèn)候，心中再也沒(méi)有了任何波瀾；就算是比平常人多一份的關(guān)注，那也不是愛(ài)了，只是一種習(xí)慣而已。
此后發(fā)短信不再猶豫，打電話不會(huì)再有之前的緊張，在愛(ài)情的游戲中默默地結(jié)束，換來(lái)的是比友情更深的一層感情，你們互訴衷腸，分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè),或許還是終生最好的朋友。青春里一起走過(guò)，多美的回憶！
關(guān)于青春的作文 篇8
走過(guò)大一的迷惘，迎來(lái)大二的我們，在新學(xué)期伊始從小鮮肉變成了老臘肉。時(shí)光如一把無(wú)情的刻刀，改變了我們當(dāng)初的模樣，那個(gè)稚嫩、青澀的我們?cè)僖不夭蝗チ�。路過(guò)北苑籃球場(chǎng)時(shí)，看到一排排穿著綠軍裝的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谡讲倬氈�，心里很有感觸。他們的活力與激情不自覺(jué)讓我想起當(dāng)初的那個(gè)自己，那個(gè)時(shí)候的青澀，那個(gè)時(shí)候的稚嫩。在贛師一年的時(shí)光里，在老師的呵護(hù)下，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)照下，我們逐漸褪去開(kāi)始的幼稚和無(wú)知，慢慢的走向成熟。
大一的時(shí)光啊，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)注定就是迷惘的。從高考地獄里解脫的我們，根本不清楚自己的目標(biāo)和方向，面對(duì)大把的閑散時(shí)光，無(wú)所適從，所以隨波逐流。但生活不會(huì)就這樣一直沉寂下去的，有夢(mèng)想的我們，開(kāi)始慢慢醒悟，逐漸反思，找到了自己的位置和目標(biāo)。終于，那個(gè)曾經(jīng)不屑一顧的圖書(shū)館，我們成了常客。終于，在期末考試時(shí)，我們顧不得別人的眼光，大聲而信心滿滿的讀著課本。終于，西苑操場(chǎng)上出現(xiàn)了我們奮力奔跑的身影，我們慢慢懂得了如何去充實(shí)自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的時(shí)光是青春里最好的年紀(jì)，我們有激情、有迷惘，更敢于追求夢(mèng)想。我們擁有活力，向往旅行，時(shí)常出發(fā)。我們積極參與，付出自己的心血和努力，只是因?yàn)橄嘈�。青春正好的我們，有著自己的個(gè)性和自由，相信未來(lái)，也相信自己。
詩(shī)人郭小川說(shuō)：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林;這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分�！鼻啻壕褪怯脕�(lái)奮斗的，因?yàn)槟贻p，我們敢于向前。因?yàn)槟贻p，我們隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去看看更大的'世界。青春正好的我們，一切都充滿了力量，在贛師這片肥沃的土壤上不斷揮灑自我，得到成長(zhǎng)。
不管是大一還是大二，時(shí)間的推進(jìn)都不能阻擋我們那顆年輕向上的心。在大學(xué)的校園里，我們?nèi)缫恢觐B強(qiáng)生長(zhǎng)的蒲公英，無(wú)論歷經(jīng)什么風(fēng)吹雨打，依然勇敢前行，飛向夢(mèng)想的彼岸。我們只愿隨風(fēng)飄揚(yáng)，擁抱青春，離我們的夢(mèng)想更近。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內(nèi)在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來(lái)，好像是在同一地方久住了的結(jié)果�！蔽覀儸F(xiàn)在歷經(jīng)的正是這樣一個(gè)青春，最美好的年華在此刻盛開(kāi)。也許有一天，青春不再，但我們已經(jīng)遨游過(guò)那片最燦爛的晴空，又有什么遺憾呢?能在最好的年紀(jì)，把青春留給拼搏，留給奮斗，我們又有什么遺憾呢?
終有一天，我們會(huì)說(shuō)，那年我們青春正好，有夢(mèng)想、有拼搏，嘗過(guò)酸甜苦辣，都是我們生命里最美好的時(shí)光。我們的青春正好，青春正好的我們?nèi)缫汇迦虧?rùn)了整個(gè)生命。
關(guān)于青春的作文 篇9
1、白發(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫?——俞良弼
2、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無(wú)論是生還是死，呵!莫回首，莫泄氣。——羅·布里奇斯
3、你不能同時(shí)又有青春又有關(guān)于青春的知識(shí)。因?yàn)榍啻好τ谏�，而顧不得去了�?而知識(shí)為著要生活，而忙于自我尋求�！o(jì)伯倫
4、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。——雷鋒
5、青春并不是生命中一段時(shí)光，它是心靈上的一種狀況。它跟豐潤(rùn)的面頰，殷紅的嘴唇，柔滑的膝蓋無(wú)關(guān)。它是一種沉靜的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液�！聊峒�
6、青春的特征乃是動(dòng)不動(dòng)就要背叛自己，即使身旁沒(méi)有誘惑的'力量�！勘葋�
7、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯�！�
8、青春是塊原料，遲早要制作成形�！勘葋�
9、青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望�！ㄈR爾
10、青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。——高爾基
11、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧�！郀柣�
12、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有意義�！吕�
13、青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索、嘗試、在兩、三個(gè)目標(biāo)間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友
14、青年期完全是探索的大好時(shí)光�！返傥纳�
15、青年人，我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好�！旯�
16、青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗�！獝链�
17、人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝……誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。——郭沫若
18、題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚�！谥t于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
19、要獲得理智，須付出昂貴的代價(jià)，它必須以青春為代價(jià)�！ㄒ胤蛉�
20、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生�！畲筢�
21、有人說(shuō)青春就是批判的年華，這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強(qiáng)的原則性�！K霍姆林斯基
22、有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的�！�
關(guān)于青春的作文 篇10
昨天，真的不再回來(lái)！那時(shí)的我們依然純熟地生活，沒(méi)有太多利益的牽絆，只是簡(jiǎn)單地過(guò)著！時(shí)光忙碌，卻總是有時(shí)間停歇，放下手中的努力，偷偷地放松。男生們，最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花
腳步于是在花毯上慢行，優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢(mèng)沒(méi)有遺忘。
黑色的壓向我們，歸入沉寂，好好無(wú)奈。是該奮筆疾書(shū)的……每分每秒，努力認(rèn)真是炫耀的資本，我們卻是“異類(lèi)”，沒(méi)有那樣的自覺(jué)，更沒(méi)有那樣的耐心。于是，班主任成了我們的控制武器。而她的高跟鞋是我們安靜的提示。還記得，我們的放肆惱怒了她，破口教育，一番兩番三番……終于，氣倒了！丟下我們，遠(yuǎn)“居”故里，一時(shí)兩天一月……她沒(méi)有出現(xiàn)，還以為會(huì)換主任，可原來(lái)也只是代替；但我們也慶幸，卸下了我們的不安與小心，“無(wú)法無(wú)天”，“天下大亂”。可每次的模擬，總是會(huì)有領(lǐng)先的可能；都說(shuō)“誰(shuí)是班主任，誰(shuí)的課程就是第一”，似乎是猜中的！在那里，我們不再太擔(dān)心，總覺(jué)得只要稍稍努力，就可以做到！我們中，開(kāi)始有人放棄，迷戀自己的熱愛(ài)；一直有那么幾個(gè)男生，搗亂，大膽。窗里永遠(yuǎn)有可能出現(xiàn)他們的'名字，不是紅幕，而是白調(diào)！但是，我們也習(xí)以為常，選擇習(xí)慣性的漠視，淡出我們的世界！
好奇怪，回來(lái)了，擴(kuò)音器卻隨身攜帶！整排樓都能聽(tīng)到我們被訓(xùn)的聲音，議論紛紛。時(shí)間會(huì)讓我們忘記，然后成為一種習(xí)慣。
時(shí)間倏忽間變快，來(lái)不及再歇。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)緊張時(shí)刻已來(lái)臨，我們卻也不得不真實(shí)面對(duì)。但當(dāng)走進(jìn)試場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)并不那么陌生，一切還是那么平常，仿佛只是另一次的模擬！一門(mén)兩門(mén)三門(mén)……結(jié)束的鐘聲在響，年輕的心在飛。感覺(jué)親切，藏著一絲留戀，會(huì)回來(lái)再看看的！
那時(shí)的操場(chǎng)，那時(shí)的池塘，那時(shí)的四葉草……
今天，物是人非，歡聲笑語(yǔ)不在。轉(zhuǎn)眼已各奔東西，誰(shuí)還能記得那時(shí)的情�。�？
青春紀(jì)念冊(cè)，卻依舊在傳遞，回不去的從前！懷念，記念，想念……
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊
我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉
你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天
讓我忘記了眼淚有多咸
你一出現(xiàn)就是晴天
還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變
也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
一年以后我們踏上了各自的旅途
雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界…………
關(guān)于青春的作文 篇11
十八歲的我們，用花一樣的年華，渲染著青春的姿態(tài)；十八歲的我們，用水一樣的歲月，點(diǎn)滴著青春的過(guò)程，十八歲的我們，用火一樣的熱情，燃燒著青春的光彩。十八歲的我們，走向未來(lái)。
十八歲，是一個(gè)人的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它有可能改變你的命運(yùn)，走向成功，同時(shí)也有可能走向歪路，走向低谷，但是這不是最壞的結(jié)果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢？一個(gè)人，在十八歲這個(gè)花樣年華里，選擇了安逸，再去做連八十歲的老頭，老太太都會(huì)做的事情，那么要十八歲還有什么用呢？這時(shí)我們應(yīng)勇拼搏！
青春的十八歲，熱情瘋狂。人生的路程剛剛開(kāi)始，每個(gè)人心中都充滿了夢(mèng)想和希望�？勺呦驂�(mèng)想的對(duì)岸，就猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。一分之差，就可以想差上萬(wàn)人。高考的戰(zhàn)役已早早打響，在高三，沒(méi)有假期，沒(méi)有愛(ài)好，有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢(shì)這么緊張，卻依然不能阻擋他們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，為了學(xué)習(xí)時(shí)間更加充足，他們將一天的學(xué)習(xí)拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，每天學(xué)習(xí)十八個(gè)小時(shí)，可他們的熱情依然不減，他們?yōu)閷W(xué)習(xí)瘋狂，為高考瘋狂，為自己美好的未來(lái)而瘋狂。
青春的十八歲，責(zé)任心強(qiáng)，小的時(shí)候，特別不理解，為什么父母每天睡那么晚，還起得那么早，第二天還特別有精力，難道他們都不困嗎？他們?cè)谠缟夏莻�(gè)時(shí)間里，不用鬧鐘就能醒來(lái)，為什么能那么準(zhǔn)時(shí)呢？過(guò)了這么多年才明白，他們不是不困，而是不敢困。叫他們起床的是責(zé)任和生活。十八歲，我們逐漸走向成熟，邁入成人的大門(mén)，我們逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)這份責(zé)任，讓責(zé)任促動(dòng)我們前行，讓責(zé)任指引我們前進(jìn)的方向。
青春的十八歲，奮力拼搏，處在人生的十字路口，徘徊在擁擠的人流。這個(gè)時(shí)候的我們壓力很大，居里夫人說(shuō)：“我認(rèn)為，人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活�！鄙钤谶@個(gè)鋼筋水泥筑成的年代，我們依舊尋找自我的價(jià)值，確定自己的價(jià)值，完成自己的目標(biāo)。青春的十八歲，恰如一顆茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，這個(gè)時(shí)期能力最大，發(fā)展最強(qiáng)，空間最廣。青春就是該奮斗的時(shí)候。
青春的十八歲，是一朵薔薇，清風(fēng)弗來(lái)，便能芳香四溢；青春的十八歲，是一盞透明燈，暮色降臨，便能照亮遠(yuǎn)方；青春的十八歲，是一把利劍，困難到來(lái)，便能迎刃而解。
愿青春的十八歲，明媚光彩，愿十八歲的我們不懼將來(lái)。
關(guān)于青春的作文 篇12
有人說(shuō)“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了”在我們正值青春的時(shí)候，把青春煉成詩(shī)，融入五彩的顏色，帶著這短暫而絢爛的詩(shī)，啟程到未來(lái)的遠(yuǎn)行中去。
青春是一次次的彩色旅程！我見(jiàn)過(guò)很多行走在青春路上的人，而無(wú)一例外，他們都在為最終的目的地而行走。我在麗江碰到一個(gè)從成都來(lái)這的人，是一個(gè)準(zhǔn)備徒步去墨脫的女生，她說(shuō)她的青春是紅色的，為了目的地的那一道彩虹，那一朵藏�；�，不計(jì)較失敗，不計(jì)較沿途的狂風(fēng)暴雨，不計(jì)較沿途的辛勞，青春的紅色，瘋狂而熱烈，勇敢而積極。在某一條青石板路的小道上，碰到一個(gè)剛從瀘沽湖回來(lái)的男生，他說(shuō)他的青春是白色的，他每年都來(lái)麗江，見(jiàn)過(guò)麗江的春夏秋冬，欣賞過(guò)玉龍雪山的皚皚白雪，感受過(guò)古城的和煦微風(fēng)，所以他認(rèn)為他的青春就是玉龍雪山上的皚皚白雪，干凈而純潔，美麗而神圣。他還說(shuō)中途有一次，去虎跳峽的時(shí)候，自己險(xiǎn)些喪命，但是，他還是繼續(xù)往前走，克服了路上的困難。他很感激那次他沒(méi)有放棄，因?yàn)槟亲屗吹搅吮简v洶涌的虎跳峽。所以，青春是一次次無(wú)所畏懼的啟程，中間不理會(huì)得失，不在乎結(jié)果。他們的青春就是一首勇往直前的詩(shī)。
青春是一次次為夢(mèng)想的`拼搏�，F(xiàn)在當(dāng)紅的一位男藝人說(shuō)“我的青春是黑白色的，每天都在練習(xí)，可是我不后悔��！年輕的時(shí)候總是覺(jué)得外面的世界一定會(huì)特別精彩，所以才會(huì)那么無(wú)所畏懼，也從來(lái)不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。即使到了現(xiàn)在我也說(shuō)不清楚這是好是壞，但至少我很慶幸自己的人生有去努力過(guò)，而不是抱著“假如當(dāng)初”的空想，而現(xiàn)在就證明了，當(dāng)初我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的青春就是為夢(mèng)想拼搏”為夢(mèng)想拼搏的那個(gè)過(guò)程，就是青春中的傷痛，不后悔，不彷徨，而這些努力會(huì)證明，你的曾經(jīng)在青春中的努力不是沒(méi)有回報(bào)。最終，那些東西會(huì)寫(xiě)成一首壯麗優(yōu)美的詩(shī)篇，記載那些你拼搏的時(shí)光。
青春是一道絢爛的彩虹。每個(gè)人的青春都是一種顏色，有溫和的綠色，有勇往直前，無(wú)所畏懼的紅色，有明媚而憂傷的藍(lán)色，有干凈純潔的白色，有為夢(mèng)想拼搏的黑白色。這些顏色勾畫(huà)了靚麗的人生，勾畫(huà)出天空中的彩虹。
正如故鄉(xiāng)就是用了懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人，和傷害過(guò)我們的人都是我們青春意義的存在。讓我們把青春煉成詩(shī)，讓這本詩(shī)，壯麗磅礴，優(yōu)美動(dòng)人。
關(guān)于青春的作文 篇13
感受過(guò)失敗的滋味嗎？那么痛苦，那么鉆心……
學(xué)校兩年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開(kāi)帷幕了。班長(zhǎng)羅夕雨拿著報(bào)名表處處詢問(wèn)，我?guī)е闷嫘囊策x了兩項(xiàng)60米、100米的短跑，本來(lái)只是開(kāi)玩笑的說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到羅夕雨還真的把我寫(xiě)上去了，干脆將計(jì)就計(jì)，努力練習(xí)吧，我暗暗為自己打氣。
之后，我每天晚上都去體育館練習(xí)跑步，讓同學(xué)給我計(jì)時(shí)，如果這一次比上一次的速度慢了一點(diǎn)，我就會(huì)發(fā)了瘋似的跑，直到破了紀(jì)錄為止，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，覺(jué)得這次比賽就是一個(gè)使命，為了班級(jí)，為了在任何事情上從未輸過(guò)的自己，我必須贏，我也只能贏！
大伯說(shuō)，得獎(jiǎng)不是目的，重在參與，不必太過(guò)用心，我也想這樣，可我發(fā)現(xiàn)我的心做不到，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我第一次參加，也是最后一次了，我希望我在最后一次里拿個(gè)獎(jiǎng)回去。
除了上課時(shí)間，我?guī)缀趺糠置棵攵荚谙脒@個(gè)事情，不停地請(qǐng)教田徑隊(duì)里的同學(xué)應(yīng)華靜，一些短跑飛速的技巧，她很認(rèn)真地教我，我更是全力的學(xué)、練、記。天氣好的時(shí)候，我會(huì)叫上幾個(gè)朋友，去體育館讓她們陪我練，一練就是幾個(gè)小時(shí)，下雨的時(shí)候我也不歇著，在腿上綁著重達(dá)幾千克的沙袋，在家練高抬腿。
我用心地練著，只為了那兩個(gè)字：榮譽(yù)！我頓時(shí)覺(jué)察，只要我想辦的事，我定會(huì)全力以赴！
終于迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的那一天。
我懷著緊張而又激動(dòng)的心，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，像一只羽毛剛豐滿的小鳥(niǎo)，躍躍欲試地想要飛翔。
“呯”！隨著一聲槍響，我飛快地跑了起來(lái)，但沒(méi)有想到對(duì)手實(shí)力如此強(qiáng)，一下子把我甩在最后，盡管我使勁全力也無(wú)法追上她們，就要到終點(diǎn)了，我還是沒(méi)有追上她們，我的希望快泯滅了，但還是心存僥幸，發(fā)了瘋似地在跑，在追，企圖在最后的一剎那，第一個(gè)奔向終點(diǎn)。
可那已經(jīng)是不可能的事了，就算我最掩蓋最欺騙自己，也改變不了我跑了最后的事實(shí)！我輸了。
這對(duì)于好勝的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)天大的`打擊！我什么話都說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得腦子里翻江倒海，無(wú)力地靠在了墻邊，我的鼻子酸酸的，明明很想止住眼淚，可他還是不自覺(jué)地流了下來(lái)，無(wú)聲的。
我聽(tīng)到我心碎的聲音了。
為什么呢？我已經(jīng)那么努力，那么為它而奮斗了，可到頭來(lái)，輸?shù)倪�是我。
我真想大哭一場(chǎng)，好好發(fā)泄發(fā)泄心中的委屈。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)盡力了！
也許這就是青春的我，時(shí)刻都在奮斗中，想什么都做到最完美，想讓老師們都表?yè)P(yáng)自己，想考試回回得第一，想讓全世界都知道我可以！
關(guān)于青春的作文 篇14
小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想展翅高飛;青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門(mén)前涌動(dòng)的紅旗……有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來(lái)。不信，你看那畫(huà)架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的.追求，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無(wú)私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……
要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花�！笔堑�，有了夢(mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢(mèng)想有過(guò)許多，夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩(shī)人、去當(dāng)畫(huà)家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因?yàn)樾氖菬o(wú)暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏過(guò)，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過(guò)程，我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠(yuǎn)是無(wú)敵的。只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。對(duì)，那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號(hào)，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!
關(guān)于青春的作文 篇15
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的'答案。正是為了尋找這迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼，使青春之美飛揚(yáng)。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華的悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧……”我們應(yīng)該珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
揚(yáng)青春之美貴在自信。
居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。”這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“因?yàn)槲易雒考露己茏孕�，所以凡我做過(guò)的事都取得了成功�！背晒φ吆褪≌咧g的差異是：成功人士往往以最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們擁有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)發(fā)揮得淋漓盡致。
揚(yáng)青春之美難離創(chuàng)新。
同樣的水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉割破，而魯班卻發(fā)明了鋸。同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是瓦特、魯班、牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一朝氣蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們理應(yīng)最大限度地挖掘自己的才能，以自信的信念和勇于創(chuàng)新的精神激揚(yáng)青春之美。
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