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我的青春我做主作文

時間:2023-07-24 11:02:09 話題作文 我要投稿

(精)我的青春我做主作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的青春我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)我的青春我做主作文15篇

我的青春我做主作文1

  90后,我們并不是某些人所說的那樣,在我們身上,MS也找得到那久違的陽光。

  我擁有青春,并不是每個人的青春都會美好,就像每一個花苞都會變成花朵。青春,我做主,我會努力。正如現(xiàn)在,有許多人不好好學(xué)習(xí),整天吃喝玩樂,好吃懶惰,覺得這樣的日子是我們所應(yīng)該擁有的,然而卻耽誤了未來的前途。青少年要珍惜這珍貴的時光。

  青春正如一座金字塔,在我們眼前。

  小時候,凡事都會依賴家長的我們,是要好好學(xué)會照顧自己了。

  很多人都說現(xiàn)在孩子一年不如一代了,甚至?xí)R我們NC(此處怕和諧),想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會在發(fā)展,人們在進(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只是個傳說”這種網(wǎng)絡(luò)用語,但不能說明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨(dú)一無二的.我是90后。

  90后的我,要好好把握自己的青春,不做別人的傀儡。自己做自己的主人。

我的青春我做主作文2

  踏入中學(xué),我們都成為了小大人;小大人,意味著我們將承擔(dān)責(zé)任;投入這場馬不停蹄的青春,追逐中。

  !勞累了一天,跳進(jìn)我舒適的溫床,走進(jìn)了一個奇怪的世界。

  一片花海在我身邊,一陣陣清香撲入我的鼻中,我害怕極了,急匆匆地來到一個村莊,!我驚了一跳,我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛,我驚呆了。這時,媽媽撲上來淚如泉涌,她說她以許久未見我,由于她的束縛,我離家出走,許久未回,頓時,我感覺終于熬到頭了,終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦,我可以投入大自然的懷抱,我可以做回童年的我。

  三年前,由于父母的束縛,我失去了快樂,失去了許多許多。我開始無法忍受,有時,我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下,我看不到生的希望,但奶奶的'恩情讓我明白,死了只會更痛苦。我明白,我該反抗,像毛澤東一樣,像魯迅一樣,像岳飛一樣,做真正的自己。

  我開始在偏遠(yuǎn)的田地里,偷偷的結(jié)廬,我用茅草做屋頂,用樹枝做屋梁,我準(zhǔn)備離家出走,去尋找自己的生活,我不在想母親的好,我已經(jīng)是大人了,我不在需要他們的管束。那天晚上,我整理行囊,開始行動。我的青春我做主。

我的青春我做主作文3

  我的青春仿佛置身于一個偌大的花園中,每一朵花兒都在拼命的生長,等待綻放的那一瞬間,讓自己的香氣散漫花園的每一個角落......

  玫瑰———勇氣

  在青春的花園里,玫瑰是勇氣的使者,每個想得到他芬芳的人,都必須鼓起勇氣,因?yàn)樵诜枷愕谋澈,有著許多病不起眼的刺,在你摘他的那一瞬間讓你感到鉆心地疼痛,更有時,其中的小仙子——蜜蜂會在你的身上留下紅腫的印記,所以為了得到它我們必須鼓起勇氣,而擁有勇氣,是邁出青春的第一步,正所謂:“從哪里跌倒,就從哪里爬起。”

  梅花——毅力

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”梅花能在寒冬臘月里開放,他是要擁有足夠的毅力的.,從苦苦的等待與期盼,到開放后的大雪繽紛,都需要用他的毅力去承受去習(xí)慣,而擁有毅力,你的青春就可以綻放出溢人的芬芳。

我的青春我做主作文4

  青春就像一座迷宮般的城市,總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會錯過什么,失去什么。時光就像沙漏一般緩緩流逝,青春猶如夢一場,如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記

  小時候每件事都由父母來決定。上哪個幼兒園、哪個小學(xué)、姓什么、叫什么名字......可現(xiàn)在我們長大了,是時候向父母說:“NO!”了!青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮斗的。在學(xué)校,讓我們搏一搏、拼一拼;在課外,讓我們放松一下、喊一喊,說出自己的`愿望吧。

  縱然青春是燦爛美好的,我們也不可被瑣事迷惑,浪費(fèi)了寶貴的時光。不妨說一句老掉牙的話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費(fèi)了,等到白頭發(fā)的時候就要后悔了。有些人因?yàn)檎湎Я饲啻,年老時,回味無窮。所以你寧愿到老時后悔還是回味無窮呢?

  珍惜青春是我們共同的目標(biāo),但更重要的是把握住自己的青春。不用理會那些閑言碎語,也不用察言觀色,我們已經(jīng)長大,我們都是可愛的90后。總之一句話:“走自己的路讓別人說去吧”!

我的青春我做主作文5

  中學(xué)時代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時期。我們散下過拼搏的汗水,收獲過成功的喜悅,留下過青春歲月的歡笑,也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時的美好回憶。

  我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無所顧忌的坦誠自己,可以盡情的豪言壯語流淌一地。

  父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個期望的光環(huán),成為我們生命得主體,我們在期望中生活,在期望中成長。

  日月輪回,晝夜更替,每天的我們跑啊,沖呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悅亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。

  我留戀青春歲月的`時光,青春歲月有我拼搏的汗水,有我奮起的足跡,有我成功的喜悅自豪,有屬于我們的輝煌!青春歲月的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅持!

  青春歲月如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯,即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說,也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春歲月讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!

  在屬于我們的青春歲月里,讓我們用笑聲,哭聲,快樂,悲傷,憂傷,譜一曲獨(dú)特的青春歲月之歌,青春歲月無悔,青春歲月無怨,我們的青春歲月,自己做主!

我的青春我做主作文6

  青春是一條小溪,他歡快的流著,載著我們的抱負(fù)與理想,駛向遠(yuǎn)方。

  -----題記

  俗話說的好,每個人都是一粒種子。有的人能開花結(jié)果,有的卻不能,

  而這往往取決于人還是一顆種子的時候。我們要想在學(xué)習(xí)中獲得豐厚的回報

  ,就必須在青春期作出努力,用自己的辛勞來化作動力。

  在課內(nèi),我們要認(rèn)真聆聽老師的諄諄教導(dǎo),認(rèn)真完成作業(yè),積極進(jìn)取不斷向自己樹立的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。時刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己。

  在課外,我們要勇于探索未知的領(lǐng)域,開辟新的'天地,去挖掘更深層次的東西,對于新的知識,我們要勇于實(shí)踐,敢于懷疑,有自己獨(dú)特的見解,讓智慧的曙光圍繞在自己身旁.

  在青春期時,我們與父母可能有些矛盾,誤會,我們不能一味的任性,要勇于承認(rèn)自己的錯誤,不讓父母再為長大的自己操心。如果有時父母不對,我們也要學(xué)著氣量大一些,體諒別人。

  我認(rèn)為人生的意義在于充分的生活,當(dāng)我們回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。青春不是我們盡情享樂的標(biāo)識,也絕不是用來放手一搏的籌碼,他是你人生中最寶貴的東西,只有把握它,才能為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。

我的青春我做主作文7

  蒲公英——夢想

  蒲公英是這個花園里最活躍的一份子,他有屬于他自己的夢想——飛出這個花園,四海為家。他也曾想過:“也許調(diào)皮的風(fēng)仙子會將他帶到大海邊,那就代表他將被無情的海水沖走,也許他會迷路,從而飛到人類的家里,因?yàn)闆]有適量的土壤而無法生存!钡⒉缓ε乱?yàn)樗鼡碛袎粝耄靼自賹舻倪^程中肯定不會是一帆風(fēng)順的,但他堅信:“我為我的夢想盡了我最大的努力,我無怨無悔!

  在青春的花園里有這樣種神奇的花,玫瑰代表著勇往直前不怕挫折,跌到了還可以爬起的勇氣,梅花代表著在寒冬臘月里不畏嚴(yán)寒,堅持就是勝利的毅力,蒲公英代表著一個人的夢想,當(dāng)我們同時擁有這三朵花并可以做到每朵花都具有的細(xì)膩時,你的青春就可以煥發(fā)出無限的光輝。

  這也映照了我的'青春宣言:年少的我們只有擁有了勇氣,毅力,夢想,還有那細(xì)心的態(tài)度,我們就可以讓我們的青春發(fā)光發(fā)亮,在這時我便可以大聲并自信地喊出:“我有我的YOUNG!

我的青春我做主作文8

  青春期是一個人最美好的時光,只有充分利用好才能實(shí)現(xiàn)人生的價值

  像我們這些90后,總是趕著潮流的腳步,有時候會穿的.很花哨,這就是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了青春期,懂得打扮自己,希望自己能引人注目,愛美之心人皆有之,這也不能責(zé)怪我們。有些家長和老師卻不是這樣認(rèn)為,他們總會說:“一個學(xué)生,來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的,穿成這樣,你以為你是來秀美的啊。”這些話多多少少會影響我們這些少男少女們的正常身心發(fā)展.。

  我們90后還有一個更顯著的特征,就是光說不做。當(dāng)我們被父母或者老師訓(xùn)斥的時候,我們總會在心里對自己說:我要改正,我以后一定要好好學(xué)習(xí)。但是,我們剛開始情緒高漲,但是堅持不了多久,很快就沒有熱情,也就是傳說中的三分鐘熱度。

  我們90后總是抱怨父母報的補(bǔ)習(xí)班太多,時間不夠用。其實(shí)我們可以用的時間有很多,但大多數(shù)都讓我們給浪費(fèi)了,所以剩下的時間就不多了。所以只有我們抓緊時間做事,時間才能充分的利用起來,矛盾的青春才能變得多彩。

  自己的青春應(yīng)該自己做主,離開父母的束縛,讓我們自己的小青春繽紛多彩。

我的青春我做主作文9

  這一天,我的日記翻開了全新的一頁,我的人生翻開了全新的畫卷。我的初中生活就是從這一刻開始的。——上,我穿上嶄新的校服,踏入了一所新學(xué)校。

  走在秋風(fēng)溢出的校園里,似乎每一聲嘶啞的秋風(fēng)都在告訴我,這片藍(lán)天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一個夢,在秋風(fēng)中呢喃,讓廣闊的天空見證我的.心路歷程,因?yàn)槿死狭,所以心大了;因(yàn)槲业男拇,屬于我的天空也大?/p>

  坐在新教室里,看著陌生的面孔,我從陌生變成了莫名的喜悅。干菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競爭,才能知道自己的不足。面對坐下的新老師,曾經(jīng)發(fā)生在心里的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當(dāng)山到達(dá)頂峰時,我就是頂峰。我要面對爬山的道路,可能是同學(xué)的壓力,也可能是老師的培養(yǎng)?傊也荒転槲业那啻旱狼浮

  新的總有一天會變成舊的,青春不會褪色。青春是我的主人,命運(yùn)是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫,但一旦升起,就會激起千層浪。既然來了,既然開始了青春,我就要努力,就要追求,我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。

  初中三年,我就要被燒成真金了。

  初中三年,我就要登頂了。

  “今天,我在我手里。我什么時候綁黑龍?”

我的青春我做主作文10

  歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動的`時節(jié)——青春。

  春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒,成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉,終結(jié)了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華……

  是的,我們不該吝嗇青春。

  縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

  或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復(fù)何求?

  青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

  青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。

  青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

我的青春我做主作文11

  青春宣誓:我的青春,我做主。

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十三歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

  青春是我們的歌,青春是我們的夢,青春是生命里最輝煌的燈。

  我們向往青春的嫵媚,更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上,每一朵愛的浪花,都成了青春的化石,鎖在我們的日記之中,我們的生命如此美麗,我們的理想如此高遠(yuǎn),我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期,我告訴那些不尊重青春的人,你們擁有了今天,擁有了明天,但是你們不覺得喪失了什么嗎?我為你們可恥、內(nèi)疚。因?yàn)槟銈儊G掉了人生中最寶貴的青春,青春,每個人都有但都只有一次,所以我們要珍惜,像珍惜生命一樣。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶,每個人都有自己的十三歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的.。

  在最后,我想說我們的青春和我們的生命一樣寶貴,讓我們來珍愛它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓:我的青春,我做主。

我的青春我做主作文12

  青春是什么?青春是花朵,青春是大地,青春是歌聲,青春是天空。

  我的青春由誰來作主?我作主!

  青春充滿活力,充滿生機(jī),無時無刻向著陽光。我愛聽音樂,無論是一絲的風(fēng),還是一點(diǎn)腳步聲,都可以成為青春里的樂曲。因?yàn)檫@風(fēng)是快樂的,這腳步聲是輕快的,。我曾經(jīng)問過爸爸:“爸,你像我那么大時,是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說:“是啊!”我看著他那思念的`表情,自豪極了。

  青春充滿幻想,充滿詩意,無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說;蛟S我沒有魯迅那么會構(gòu)思語言,或許我沒有幾米那么懂哲理,但我有我自己的語言,我有我自己的哲理。前段時間,我看了一部電視劇,這部電視劇很吸引我,但遺憾的是,這部電視劇的結(jié)局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢,還不斷地罵自己:“早知道是悲劇,你就不要看嘛!你看,現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了。”后來,青春的我,決定用我的筆改寫它,我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的好友知道我寫小說,興奮的對我說:“我要做你的第一本書的第一個讀者!”

我的青春我做主作文13

  時間去匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是初二的學(xué)生。小時候總是想快點(diǎn)長大,可是等長大之后卻總想著做回小孩子。每當(dāng)長大一點(diǎn),我們的心里就少了一份孩童時的純真。到了青春的時期,我們的翅膀硬了,向往擺脫拘束,飛往更高的天空,尋找屬于自己的夢想......

  昨天晚上,再翻東西是以外發(fā)現(xiàn)了一張小時候的照片,那時的我大概才四、五年級。我抱著媽媽,扎著兩挑麻花辨,胖嘟嘟的臉,又大又紅的嘴巴?雌饋砩岛鹾醯摹1绕瓞F(xiàn)在來,已經(jīng)是打不一樣了呢!在看看小時候的作業(yè),現(xiàn)在開來是難看的要命啊,真不知道當(dāng)時是怎么得到三顆星的。

  我以前小時侯夢想當(dāng)一名女警察,心想當(dāng)個人民警察,多威風(fēng)呀!現(xiàn)在可不這么想了,現(xiàn)在啊,我想當(dāng)一名女教師?梢怨芄苄『⒆,一定有意思,但可能也很辛苦,因?yàn)樽钆掠錾夏欠N很調(diào)皮搗蛋的`孩子。

  現(xiàn)在的青春我們自己做主,應(yīng)該擺脫拘束,飛往更高的天空,尋找屬于自己的夢想......

我的青春我做主作文14

  仿佛是半夜了,我摸索著爬了起來,窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著,屋里的臺燈依舊亮著,我卻怎么也睡不著了。

  青春是怎樣的,沒有經(jīng)歷過的人,誰都不知道,可青春真正來臨了,不禁讓人懷疑,難道這就是青春嗎?

  我知道青春不是無憂無慮地和朋友一起玩耍,可也不是整天坐在書桌前承受著所謂的自己所要承受的“壓力”。

  我知道青春不是自己耍耍小脾氣,說不寫作業(yè)就不寫作業(yè)、說不上學(xué)就不學(xué),可也不是整日呆在學(xué)校里只與試卷和書本相伴。

  一年三百六十五天,除了放寒暑假時我們可以安排自己的時間,其他的`每一天我們幾乎都被安排好了,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  若我的青春我能自己做主,我會毫不顧慮地大睡一覺,睡到天昏地暗,睡到海枯石爛,睡到再也沒有鬧鐘和手機(jī)將我叫醒。

  若我的青春我能自己做主,我會放肆地在草坪上奔跑,跑累了便在草坪上看一會兒我喜歡的書,和朋友在一起曬曬太陽。

  若我的青春我能自己做主,我會和老師一起學(xué)習(xí),和老師爭論那些本來沒有固定答案的問題,一起探討牛頓定理和魯迅思想的利與弊。

  若我的青春我能自己做主,我會……夜深了,雨已停了,望著書桌前一摞子的書,笑了笑,關(guān)上燈,匆忙睡去。

我的青春我做主作文15

  最困難的時候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時間。

  ——拿破侖

  不屈不撓的奮斗,是取得勝利的唯一道路。

  ——達(dá)爾文

  青春的歲月,不會一帆風(fēng)順;或許青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的.人生之路;或許青春的天空時有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天。

  春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土地里,開始下面的對話:

  第一顆種子說:“我要努力生長,我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天來了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅!庇谑,它努力向上生長。

  第二顆種子說:“我沒有那么勇敢,我苦向下扎根也許會碰到硬石;我若用力向上鉆,難保不會被蝸牛吃掉;我若開花結(jié)果,只怕小孩看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”

  于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。

  青春就要像第一顆種子那樣,努力生長,無所顧慮;不要像第二顆種子那樣,被母雞吃到肚子里,做無意義的犧牲。

  青春是我們的黃金時期,是成長的關(guān)鍵,是人生最艱難時期。只要我們堅持不懈,最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。

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