青春的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的青春的作文，歡迎大家分享。
青春的作文1
哲學(xué)家說(shuō)，世上一切事物都在運(yùn)動(dòng)中。人亦是如此，生命隨著年齡的增長(zhǎng)而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律，這是一個(gè)永恒的話(huà)題。
每每與老人聊天，他們總會(huì)感嘆時(shí)間的短暫，懷念童時(shí)的自己。童年，多么美好的詞語(yǔ)，它充滿(mǎn)了夢(mèng)幻與神奇，它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當(dāng)然，童年是純潔的.，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。
青春，飛揚(yáng)著夢(mèng)想，懷揣著希望，它升華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。
初中時(shí)期，青春伊始。我們不懂的如何去面對(duì)，或多或少，有人埋怨過(guò)它，但隨著成長(zhǎng)，推開(kāi)青春之門(mén)，我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì)我們珍惜親情，緊握友情，了解愛(ài)情。
十幾歲的我們沒(méi)有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學(xué)業(yè)，我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢(mèng)，這是青春的權(quán)利，我們享受這時(shí)的自己。
青春，大部分時(shí)間都是在校園里度過(guò)。以致校園各處都有青春的印記�；@球場(chǎng)記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹(shù)定格了女生的柔情，拂過(guò)校園的微風(fēng)也享受著青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。
濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號(hào)。青春，為成長(zhǎng)添上一筆朦朧美。
我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過(guò)歲月而枯萎，青春亦隨時(shí)光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。
留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補(bǔ)初時(shí)的空白，讓我們?cè)俅误w會(huì)青春的意義，讓我們?cè)谇啻褐械沧玻稽c(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離最初的模樣。
留下……讓我們更好的成長(zhǎng)。
高二:可不可以不憂(yōu)傷
青春的作文2
老師和家長(zhǎng)一直認(rèn)為早戀的孩子就是在學(xué)壞，在叛逆，在粉碎他們對(duì)他的期待與給予；為了讓自己的孩子變好，所以他們要禁止孩子早戀，視早戀為禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更嚴(yán)重。
老師、家長(zhǎng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上，兩者都站在極端，兩者的立場(chǎng)都如此堅(jiān)定，所以天平總是平衡，但沒(méi)有人去注意連接天平左盤(pán)和右盤(pán)的橫梁上的裂縫。
早戀，對(duì)于正處于青春期我們來(lái)說(shuō)，合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的`果實(shí)，可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果；大人們正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以他們才禁止我們?nèi)L試，但他們算漏了一步——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我們不懂，正是因?yàn)槲覀儾欢�，所以我們才渴望去嘗試。
我覺(jué)得，成績(jī)與早戀的關(guān)系不大，戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的感覺(jué)，令人捉摸不透，令人神往，令人產(chǎn)生動(dòng)力，令人充滿(mǎn)熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄托，所以要表現(xiàn)自我。
不過(guò)，我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話(huà)，他說(shuō)：“我相信，當(dāng)我事業(yè)成功時(shí)，幸福也會(huì)悄悄降臨。”
早戀，就好像青春的舞曲，我們歡快地笑著，跳著，充滿(mǎn)了我們青春的朝氣與蓬勃；而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲，成熟穩(wěn)重而不失柔韌之感，恰到好處，跳華爾茲時(shí)要特別注意節(jié)奏，也正因?yàn)橛辛斯?jié)奏感，所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
青春的作文3
偶然間，我們發(fā)現(xiàn)自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谔角�，在思索，青春是什么呢�?/p>
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！
青春是一首歌，我們正是朝霞初升的'年齡，正是愛(ài)唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿(mǎn)希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,以表示我的愉快。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的。
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。為了不讓青春的相冊(cè)里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！
青春的作文4
上周，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理教育活動(dòng)課。這堂課由我們的施副校長(zhǎng)親自授課，讓我們獲益匪淺。
生命之泉，涓涌不息，青春常綠。在這堂特殊的心理教育課上，親愛(ài)的校長(zhǎng)讓我們明白了：在這般美麗的年華中，我們也要提防跌入青春誤區(qū)編織的美麗的網(wǎng)。
老師發(fā)給我們每個(gè)組一張紙，上面赫然印著一串葡萄的簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓我們小組討論將能想到的青春期變化一一對(duì)應(yīng)給葡萄涂上顏色。大家唧唧喳喳的忙開(kāi)了。不一會(huì)兒，大家紛紛亮出討論成果，幾名同學(xué)被邀請(qǐng)上講臺(tái)和我們一起分享：我們長(zhǎng)高了，成熟了，關(guān)注異性了，有自己的思想了。接下來(lái)，我們進(jìn)入到了男女生交往的問(wèn)題上，我們?nèi)绾握_對(duì)待男女生交往呢？首先我認(rèn)為，男女生交往應(yīng)該是積極正面的。無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么也不能代替無(wú)比親密的友誼。正確的男女生交往給我們帶來(lái)的是積極的情感，讓我們以積極向上的心態(tài)，相互激勵(lì)著成為一個(gè)優(yōu)秀樂(lè)觀的人。
近年來(lái)青少年安全問(wèn)題引發(fā)了社會(huì)普遍關(guān)注。在美麗的青春年華，我們理應(yīng)懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們熱烈的`討論，積極分享，有的說(shuō)結(jié)伴而行，有的說(shuō)學(xué)防身術(shù)，有的說(shuō)學(xué)機(jī)靈點(diǎn)及時(shí)求救。這些都是自我保護(hù)的好方法。這堂課，讓我們提高了自我保護(hù)的意識(shí)，對(duì)于自身安全我們要防患于未然。
青春的作文5
青春是到達(dá)成功彼岸的橋梁，青春是描繪五彩圖案的畫(huà)筆，青春是搖響繽紛旅途的風(fēng)鈴。
青春，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是人生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期。它能讓我們感受到快樂(lè)、煩惱、酸、甜、苦、辣……
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一團(tuán)烈火。
青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。
我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書(shū)，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的'目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。
青春能使人獲得幸福，青春也能讓人后悔莫及。
青春為我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)，青春為我們譜寫(xiě)了歌曲，青春為我們創(chuàng)造了繽紛，青春為我們記下了人生重要的一筆，讓我們好好珍惜青春吧！
青春的作文6
我不知道是什么?但我知道象征是奮斗，象征瘋狂，象征叛逆，也就是這些組成了所謂。
我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)、夢(mèng)想，但目標(biāo)和夢(mèng)想不是站在哪里想就可以實(shí)現(xiàn)的，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。知識(shí)是你前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有知識(shí)你無(wú)法向著你得目標(biāo)夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人的天賦基本上是差不多的，天賦不恒代表什么，但每個(gè)人都要有一定的天賦，這樣學(xué)習(xí)才有一定的.基礎(chǔ)。當(dāng)你得天賦弱余別人時(shí)，你就只有靠努力去彌補(bǔ)了。別人做十遍，我就做一百遍，別人做一百遍，我就做一千遍。這就是努力的過(guò)程。
“你們知道嗎?大明星又出專(zhuān)輯了�！薄鞍�!又出了，快給我看”耳邊時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這些之內(nèi)的話(huà)，有時(shí)自己身邊追星的朋友也會(huì)拉我去看打明星微博，MV，聽(tīng)他的最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV，她也會(huì)不由自主的動(dòng)起來(lái)，起跳來(lái)，起唱來(lái)，看她那無(wú)法自拔的樣子的，我自己也不好去打擾她，就任由她。
“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢?這些都和誰(shuí)學(xué)的啊!”“我沒(méi)有錯(cuò)，這本應(yīng)該是我學(xué)的。”在我們期間常常被父母在耳邊嘮叨，而我們卻沒(méi)有理會(huì)他們的，認(rèn)為他們什么都不懂。任由他們罵，我們就是不理會(huì)。這就是叛逆。
在將來(lái)的你不要為你所做的事，而后悔，因?yàn)楸揪褪沁@樣。
青春的作文7
青春，是什么呢？對(duì)兒童小孩子們這是個(gè)非常陌生的詞，可對(duì)于我們，這就不一樣了，這是個(gè)亦輕亦重的詞了。青春，是明媚的陽(yáng)光，大地的生機(jī)，和我們的`渴望，他來(lái)臨了，這不再讓我們陌生了。
當(dāng)邁進(jìn)這個(gè)大門(mén)，我們的一切一切就變了，變得那么快，那么大，我們開(kāi)始有了煩惱，有了擔(dān)憂(yōu)，有了追求，有了目標(biāo)。
曾何幾時(shí)，我們躲在下玩耍，玩得那么開(kāi)心；曾何幾時(shí)我們拉著風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空下奔跑著；曾何幾時(shí)，我們圍在湖邊抓小魚(yú)和蝌蚪兒，是那么美好啊！而今早已風(fēng)輕云淡了，好似早已遺忘了過(guò)去。一年年懂事，一年年長(zhǎng)高，這也是永恒不變的旋律。
我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，意味著我們將會(huì)有一個(gè)嶄新的未來(lái)，有了夢(mèng)想和目標(biāo)，所以我們會(huì)奮力去追求達(dá)到，這些都在變化著，就這樣一年一年地過(guò)了，春去秋又來(lái)。
春天，是溫暖的，溫馨的，我們有了淡淡的思緒，會(huì)因?yàn)槟敲?xì)雨而浮想聯(lián)篇；夏天，淡淡地變得濃濃地，我們有了煩惱，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事而大吵大鬧；秋天，一切變得風(fēng)輕云淡，多了一份感傷，為枯黃的葉子飄落而多愁善感；冬天，十分寧?kù)o，多了一份期待，為那淡透而少得可憐的陽(yáng)光而抱怨，一輪四季就這樣過(guò)了，春天重新轉(zhuǎn)回來(lái)，卻不再重復(fù)同一個(gè)的春天了！踏過(guò)的歲月就是如此，生命，青春，時(shí)光亦是如此。
走在青春的歲月上，回頭望望，過(guò)去塵埃，在心底默默希望著在將來(lái)未完的青春里譜寫(xiě)我最美的旋樂(lè)……
青春的作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)“有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的”哪么人一輩子只要拿出青春就能換回了回報(bào)嗎？答案是否定的，如果每個(gè)人都拿出青春就可以成功的話(huà)，哪么世界上的成功人士就遍地都是了。
我和大多數(shù)同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著青春是優(yōu)待，我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無(wú)忌憚的青春。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過(guò)了幼年，在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下走過(guò)了少年，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會(huì)兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法�；蛟S在我們埋頭苦干時(shí)，猛地一發(fā)現(xiàn)，青春正站在遠(yuǎn)方，向我們過(guò)去的那一刻青春告別。
青春是一副畫(huà)前的構(gòu)思，還未落筆，無(wú)數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫(huà)布上。
是的，多年以后，青春是那幅永遠(yuǎn)沒(méi)完成的畫(huà)，是想珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的那些花和葉，是對(duì)那本書(shū)缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過(guò)的`風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，又是一生中哪個(gè)最美的晨光？
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢(mèng)中，時(shí)間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！
青春的作文9
展望青春，你會(huì)滿(mǎn)懷理想，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
如果你有一個(gè)美麗的心愿，請(qǐng)你把心愿寫(xiě)在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓它帶著你的心愿，漂向遠(yuǎn)方。
青春如似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松慕豁懬男蚯�。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有意義的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。
我們正在走金五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人間的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，想象自己的未來(lái)，守護(hù)自己的青春。
古往今來(lái)，有許多智者和哲學(xué)家，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人的名言警句，用來(lái)時(shí)時(shí)的提醒自己。
青春是漫長(zhǎng)的，又是短暫的，人的青春只有一次，所以更值得我們得珍惜，守護(hù)自己的青春，就是節(jié)約我們得生命。
我們?cè)谇啻浩诘臅r(shí)候頭腦是最好的時(shí)候，所以我們用創(chuàng)建自己的心理指向標(biāo)。所以我們要做到：
1、積極向上，精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃，有自信心，進(jìn)取心，自尊心。
2、有自覺(jué)性，能合理的利用時(shí)間。
3、在家庭、學(xué)校與朋友之間能建立互敬互愛(ài)、相互理解的積極的人際關(guān)系。
4、善于適應(yīng)環(huán)境。等等……
有了良好的習(xí)慣就可以節(jié)約很多的時(shí)間，就是守護(hù)青春。
青春的作文10
青春是多種多樣的，它像朝陽(yáng)，象征著一個(gè)人的朝氣和活力：它像書(shū)架，象征著一個(gè)人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個(gè)人的追求和目標(biāo)。
我認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是充滿(mǎn)活力的，如果一個(gè)人整天垂頭喪氣，無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿(mǎn)活力與生氣的青春呢？
我還認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是樂(lè)觀的，如果一個(gè)人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼�，甚至厭惡這個(gè)世界又怎能擁有這樂(lè)觀積極的青春呢？
我也認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個(gè)人從不自己想方設(shè)法的干好這件事，而是依賴(lài)別人，又怎能擁有這自立的'青春呢？
正如高爾基說(shuō)的：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時(shí)間也很多，放松一下無(wú)所謂的天真想法，導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi)，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)珍稀這一去不復(fù)返的青春時(shí)光。
其實(shí)青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會(huì)像兒時(shí)那樣總是哭泣，而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣干什么總是請(qǐng)求別人的幫助，而是學(xué)著自立；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整天貪玩，而是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)與思考 。
當(dāng)我們真正擁有青春時(shí)，也就意味著——我們長(zhǎng)大了。
青春的作文11
曾經(jīng)一個(gè)人獨(dú)自的仰望天空，看著那么藍(lán)的天空，心里卻不感到有一絲的微笑，因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻海?當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們的嘴角可能會(huì)浮起一絲淡淡的微笑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱，有失意，有悲傷，有開(kāi)心，有自豪，有墮落，有堅(jiān)強(qiáng)，有快樂(lè)，有痛苦，但是擁有這么多的我們，卻沒(méi)有感受到青春的美好。不知道為什么青春總是讓我們琢磨不透，有時(shí)候面對(duì)這懵懂的青春，面對(duì)這懵懂的我們，似乎有點(diǎn)淡淡的失意。
當(dāng)我們擁有童年的時(shí)候總是盼望青春的到來(lái)，其實(shí)當(dāng)我們真的擁有了青春，我們才明白青春的定義并不是我們想象中的那么美好，因?yàn)槲覀冋趽碛星啻��？赡墁F(xiàn)在的我們對(duì)這個(gè)代名詞---青春，并不是那么熟悉,可能當(dāng)我們都老了的時(shí)候，站在飄滿(mǎn)楓樹(shù)葉的馬路上，站在楓樹(shù)下，看著楓葉隨著風(fēng)的舞動(dòng)慢慢的'落在了地上，在那時(shí)候，我們可能已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)，當(dāng)回首往事時(shí)，可能會(huì)想到我們童年的美好，可能也會(huì)留戀讓我們煩惱的青春，因?yàn)榍啻鹤屛覀兏械搅嗽谝簧形覀兌家w驗(yàn)的酸甜苦辣。
我想現(xiàn)在的我們可能并不是很喜歡這個(gè)讓我們煩惱的青春，但是不管在青春中我體會(huì)到了什么，不管痛苦還是快樂(lè)，不管是墮落還是堅(jiān)強(qiáng)。至少我可以大聲的對(duì)著天空說(shuō)：“我不后悔。”因?yàn)槲覔碛辛诉@個(gè)讓我煩惱的青春！
我想現(xiàn)在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春，我希望你可以讓我值得留戀。
青春的作文12
青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。――題記
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的`課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
青春的作文13
“夕陽(yáng)西下”，陽(yáng)光的余輝揮灑在大地上，組織出一片金色的大地。就如偉大的母親默默地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)哺育著茁壯成長(zhǎng)的祖國(guó)。陽(yáng)光象征著愛(ài)，象征著青少年的青春。
陽(yáng)光溫暖地照射著一切，茂盛的樹(shù)木，綠油油的小草，勤勞的人們都默默的享受著陽(yáng)光灑下來(lái)那別具一番的滋潤(rùn)。
朝晨的陽(yáng)光在密密的云層的縫隙向大地灑下斑斑駁駁的光點(diǎn)，正如青春年華剛剛開(kāi)始。慢慢地，太陽(yáng)逐漸升高了，揮灑的陽(yáng)光也逐漸開(kāi)始猛烈。就像我們剛剛開(kāi)始滋潤(rùn)著青春，在花樣年華中邁出一步。開(kāi)始時(shí)，陽(yáng)光帶著些許清新的氣味，我們的青春開(kāi)始時(shí)也同樣像陽(yáng)光般充滿(mǎn)了新奇，到處到感覺(jué)到世界是美麗的。有時(shí)，陽(yáng)光被云層遮擋住，陰沉陰沉的，同樣在我們這個(gè)階段也會(huì)出現(xiàn)不少意外的事情或是一些挫折，使我們的青春年華更是精彩而富有樂(lè)趣。我們這樣才能向未來(lái)邁進(jìn)更大的步伐。中午的太陽(yáng)，猛烈的陽(yáng)光令我們不敢直視。這如同我們?cè)谇啻褐芯`放出自己的光彩，努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，在這一段時(shí)間里發(fā)散出自己最耀眼的光芒。午后的陽(yáng)光依然猛烈卻多了一種不同的滋味。我們的生活是多姿多彩的.，人生總是會(huì)變的。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)逝去，明天的陽(yáng)光又會(huì)是如何呢？猛烈？黯淡無(wú)光？我們的未來(lái)呢？我們的青春也是這樣的，一天過(guò)去展望明天的到來(lái)，未來(lái)的進(jìn)步。
陽(yáng)光象征著活力般的青春。當(dāng)一縷縷陽(yáng)光照射在大地上，你試試感受一下那溫暖的感覺(jué)，美妙的滋味？陽(yáng)光般的青春還真是充滿(mǎn)了活力。我們沐浴著這陽(yáng)光般的年華向未來(lái)招手。
青春的作文14
當(dāng)在人生的抉擇中誤人歧途，不怕，我們正值青春年少；當(dāng)在學(xué)與玩的天平中偏離重心，不怕，我們正值青春年少；當(dāng)在困難的深淵前徘徊，不怕，我們正值青春年少！
青春年少使力量充滿(mǎn)我們的身體，讓我們勇敢地去拼搏，創(chuàng)造業(yè)績(jī)；青春年少使我們的信心數(shù)以?xún)|倍地增長(zhǎng)，昂首挺胸，闊步向前；青春年少讓我們有足夠的時(shí)間去反省過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)！
當(dāng)然，青春年少這艘大船不會(huì)永遠(yuǎn)停留在時(shí)間的河段，它會(huì)隨著時(shí)間的湍流愈流愈快，越走越遠(yuǎn)！這就意味著如果只是等待，青春年少便失去了本身具有的美好意義。每天我們都暢想著明天的'美好與多姿，但是如果我們想得到它，就要付出十二分的努力，否則我們只能與心中的成功失之交臂！
所以，當(dāng)我們看到無(wú)數(shù)名人在青春年少就成就一番業(yè)績(jī)時(shí)，當(dāng)我們的心為之深深震動(dòng)時(shí)，讓我們也付諸行動(dòng)吧！行動(dòng)起來(lái)，打拼出一片屬于自己的精彩天地！
前進(jìn)吧，朋友！向著明天的美好，用我們青春年少的手，勇敢無(wú)畏的心發(fā)起最后的沖鋒！
碧空飄著白云，宛如簇簇綻放的花朵。我仰天高歌：我們正值青春年少！
青春的作文15
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
青春的本質(zhì)不是粉面桃腮。不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志.豐富的想象.飽滿(mǎn)的情懷。是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
有的人在青春期為我們做了很大的貢獻(xiàn)，而有的人在青春期吃.喝.玩.樂(lè)根本就不把它當(dāng)回事。
比如說(shuō)愛(ài)迪生從小就喜歡發(fā)明，為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人。當(dāng)他在發(fā)明電燈泡時(shí)，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)的嘗試，最后成功的發(fā)明出電燈泡。
有的人根本不把青春當(dāng)回事，任它流逝，也不去理會(huì)它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴。真是＂少壯不努力，老大徒傷悲＂��！即使懊悔也沒(méi)有用了。
青春好比時(shí)間一分一秒的'消失。你不珍惜青春，也就是不珍惜自己。
有的人認(rèn)為青春時(shí)期是男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己對(duì)性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘。
青春在我們的一生之中只有一次。不可多得，那讓我們真愛(ài)自己的青春。為自己的青春留下一些貢獻(xiàn)，留下一絲回憶。真愛(ài)自己的青春吧！
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