青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
那些年華,恍然如夢(mèng),亦如,流水,一去不返,不泣離別,不訴終殤。
一一徐志摩
青春的味道,甘甜的,是成功的喜悅;辛酸的,是失利的痛苦;苦澀的,是年少的青澀;火辣的,是放肆的青春。青春,是多滋多味的。我們的"花young年華",自然同樣。
我們所經(jīng)歷的,大多都是甘甜的青春。比如,我們有父母的關(guān)照,老師的引導(dǎo),同學(xué)的幫助,這些激勵(lì)我們成長(zhǎng),幫助我們創(chuàng)造快樂的因素,使我們的青春美好而又甜蜜。"青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。"就像在一條大路上,路的前方是年少的我們,走在學(xué)習(xí)的道路上,一路說著,笑著,無憂無慮,活潑而又自由;路的后面是我們的筑路人,我們的父母和老師,用慈愛的',關(guān)切的眼神看著我們一步一步往前走,微笑。因?yàn)槲覀兊闹啡私o我們以支持,我們才能夠在一個(gè)甜蜜的環(huán)境下,度過我們甜蜜的青春
不過辛酸而苦澀的,大概就是因各種考試的失意而產(chǎn)生的失落,或是因在人生的路上摔倒受傷而產(chǎn)生的疼痛,但是,不管你摔得多慘,傷的多重,謹(jǐn)記:風(fēng)雨之后總是會(huì)有彩虹的啊!因?yàn)橛辛艘驗(yàn),所以有了所以,既然已成既然,何必再說何必。我們的成長(zhǎng)本就充滿了磕磕碰碰,這些小事又有什么可擔(dān)心的?失敗了,從頭再來,至少知道了,這樣做會(huì)摔倒,知道了應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己,走向勝利。與其留在原地哭泣,不如收拾行囊,繼續(xù)前行,陽光總會(huì)照耀你我的腳步。坦途在前,人又何必為了一點(diǎn)小事而不走路呢。別忘了,酸,就是甜之前的那一座關(guān)卡啊。
談到青春,就不能不談?wù)勀切┓潘恋,火辣的青春。年輕,就應(yīng)該有朝氣,有作為。青春易逝,再不瘋狂青春就走了。青春的放肆,就是抱著一種"你可以嘲笑我年少輕狂,我會(huì)告訴你什么叫做勝者為王"的心態(tài),敢打敢拼,即使一敗涂地也輸?shù)盟欤磉_(dá)又開朗。青春,就是要放肆,盡情燃!
其實(shí),有酸有甜,有苦有辣。這就是青春,"如花美眷,似水流年",平坦,而又坎坷;甜蜜,而又苦澀。"青春一去不復(fù)返,事業(yè)一縱永無成。"青春的味道,酸甜苦辣,五味雜陳,卻又缺一不可。因?yàn),缺了任何一部分,青春就不是一個(gè)完整的青春。
青春是一本太倉(cāng)促的書,我們含著淚,一讀再讀。
一一席慕蓉
青春的作文2
每個(gè)人都有屬于自己的青春,請(qǐng)讓我們一起致青春吧------瀾冰
當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開的梔子花瓣里,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望著后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使,時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中,然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天,這些將會(huì)變成此生難以企及的回憶。
抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便會(huì)落下?是不是對(duì)過去的留念,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈,以及對(duì)未來的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會(huì)侵略心靈,卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。
慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨(dú)吞啄。不知不覺地用左手握緊右手,以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷,卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的日子連著皮,帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里,一次次,痛到極致,寒到結(jié)冰。我不禁感嘆了一句:越長(zhǎng)大,越孤單;越長(zhǎng)大,越不安。
讀著三毛流浪記,前方層巒疊嶂相隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,冷清,人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞,掩蓋了往日的輝煌,化成了一段滄桑。我踮起腳尖,幻想著伸手去觸摸那片大地的灼熱,以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽光的傳遞過來的溫暖和勇氣,任風(fēng)沙吹打在臉上,覺察自己真實(shí)的存在。張開雙臂,擁抱那寬廣的天空,還有那充滿驚喜與葵麗的遠(yuǎn)方……
或許在很多年之后,閱遍人間的滄桑,歷盡世態(tài)炎涼,我們都已忘了那青春歲月中若隱若現(xiàn)的'憂傷,和時(shí)有時(shí)無的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分,手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張,禁不住淚流滿面……
致我們終失去的青澀與漕懂;
致我們終將逝去的單純與美好;
致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚;
致我們?nèi)巳褐袉伪≌O無奈的身影;
致我們寫下的這些華麗的篇章;
致我們終將逝去的青春。
青春的作文3
青春歲月,是多么美好的人生季節(jié)!同學(xué)之情,是多么讓人懷念的純真情感!那么,是什么,讓美好的人生季節(jié),充滿著殺氣騰騰?是什么,讓純真的同窗之情,變成了復(fù)雜的“人之江湖”?
也許,在學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)之間多了猜疑,少了信任;多了計(jì)較,少了寬容;多了隔閡,少了理解;多了妒忌,少了欣賞。反之,如果同學(xué)能夠相互信任,相互包容,相互理解,相互關(guān)心,相互欣賞,定能換來團(tuán)結(jié)友愛、其樂融融。
學(xué)會(huì)包容和欣賞。俗話說:“金無足赤,人無完人”。每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),這是為人處世之道。打個(gè)比方,黑板上的一個(gè)白點(diǎn),如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)以外的區(qū)域,那么,你看到的將是黑暗的世界;如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)上,那么,你看到的將是一點(diǎn)光明,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)力量。
相互幫助和信任。古語言:“得道多助,失道寡助”。生活中,你關(guān)心別人,自己會(huì)得到更多人的關(guān)心;你幫助別人,自己會(huì)得到更多人的幫助。同樣的,信任也是一樣。如果你處處猜疑,別人也不會(huì)信任你;如果你信任別人,換來的也將是信任?芍^“以關(guān)心贏得關(guān)心,以信任換來信任”。朝夕相處的同學(xué)之間如此,激烈競(jìng)爭(zhēng)的生意伙伴之間亦然。
值青蔥歲月,讓我們學(xué)會(huì)包容和欣賞,盡情綻放美麗的青春之花!
恰同學(xué)少年,讓我們相互幫助和信任,攜手走過難忘的求學(xué)旅程!
點(diǎn)評(píng):“學(xué)會(huì)包容和欣賞”“相互幫助和信任”是本文的觀點(diǎn),符合題意。文章舉了兩個(gè)事例,一反一正,論述不同的同學(xué)關(guān)系,并分析其原因,“ 也許,在學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)之間多了猜疑,少了信任;多了計(jì)較,少了寬容;多了隔閡,少了理解;多了妒忌,少了欣賞。反之,如果同學(xué)能夠相互信任,相互包容,相互理解,相互關(guān)心,相互欣賞,定能換來團(tuán)結(jié)友愛、其樂融融”,順理成章地提出觀點(diǎn),分兩段論述,結(jié)構(gòu)清晰,而且每段開頭引用俗語和名言,說服力強(qiáng);文末句式整齊,再次點(diǎn)題,不僅突出了主題,也有文采?梢耘袨橐活愇。
青春的作文4
人生的青春只有一次,她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力,神奇的極光來得那樣的可貴,悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來到青春的年段里,我們應(yīng)該倍感珍惜。
青春是強(qiáng)大的生命力
小草之所以茵綠,是因?yàn)樗逶≡诖葠鄣拇蟮,每天享受著肥沃的土壤給它帶來的一切;小花之所以艷麗,是因?yàn)樗钤谛〔莸挠骋r之中,每天花枝招展地笑著,奔著……青春之所以有活力,是因?yàn)樗o世界作出貢獻(xiàn),以她無限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園,沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長(zhǎng)在另一個(gè)太陽當(dāng)中,人們的惡習(xí)逐漸地受到同化,荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的,她必須也十分樂于接受一切的新事物,在多種錯(cuò)雜而又有規(guī)律的元素結(jié)合當(dāng)中,青春便以千姿百態(tài)的結(jié)合形式出現(xiàn)在人們的面前,她是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的潤(rùn)滑劑,是老邁人們的甜果,以她堅(jiān)強(qiáng)的意志,不歇的活力,青春必能創(chuàng)造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當(dāng)中,被上帝派遣到人間,默默地給大地充當(dāng)著自然鐘塔,讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運(yùn)作。指南針也毫不自私地以它那頑強(qiáng)的生命力伴隨著人類跨過一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)。似乎一切一切的降臨都有著其各自的'使命。青春是可貴的,青春所肩負(fù)的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識(shí)上創(chuàng)造出新天地。在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無限的財(cái)富,這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有,一旦擁有了,便不能荒度,這是我們的權(quán)利,同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏,一根綠草能給大地帶來生機(jī),同樣的,一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人,處處去感受別人對(duì)自己的愛,學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)關(guān)懷,這就是青春的真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著手,我們無法將它變得永恒,只能用有限的記憶放在心里,不管將來的日子將如何的艱苦,記憶變得怎樣的模糊,但我們還是能細(xì)細(xì)地體會(huì)曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的,是美好的,無論青春是短還是長(zhǎng),記憶的倒影清晰與否,那份如同春夢(mèng)般的感覺總會(huì)長(zhǎng)駐于心。
青春是人生的彩虹,掛在心靈的天空,輕輕的,淡淡的……
青春的作文5
孤獨(dú)是什么?是灰色天空下的孤雁?是無邊沙漠里的仙人掌?是深藍(lán)大海中的一葉扁舟?還是夕陽下你拉長(zhǎng)的影子?
一支畫筆.在畫家的手中,是力量;一根琴弦,在樂師的指間,便可以將雪融化,而孤獨(dú),在綠色的色調(diào)里,無疑是落寞的灰黑色.
有人說,青春應(yīng)該是紅色的,而火紅的太陽便是最好的比喻.或許有人會(huì)問:“在‘奮斗’,‘挫折‘,‘友誼’之中,你為什么偏偏選擇‘孤獨(dú)’?“ 奮斗,會(huì)隨著精力的消耗,而放棄;挫折,會(huì)由于成功的喜悅而黯淡;而友誼,卻~
這還是上一個(gè)星期的故事;多年的好友突然向我提出分手,這讓我措手不及.問及原因,直到這個(gè)星期一才揭開謎底:她說我變了,變的他2不認(rèn)識(shí)了!!!我懵了,怎么會(huì)?怎么會(huì)這樣?難道真的不能用時(shí)間來衡量友誼嗎?至今,她都沒跟我說過一句話.
我選擇了孤獨(dú),就等于選擇了一個(gè)人的世界與恐怖的夜晚,就是選擇了一個(gè)人去承擔(dān)困難與肚子品味寂寞,而拋棄了兩個(gè)人的.快樂與朋友們的親密.
“你會(huì)后悔嗎?”我曾經(jīng)無數(shù)次這樣問自己.也許把,人終究會(huì)在失去時(shí)才后悔莫及.可是后悔了也無法挽回,畢竟被遺落的是我自己,那么就讓我獨(dú)自去欣賞一個(gè)人的地球吧.
或許,孤獨(dú)與青春很不協(xié)調(diào),青春之中有活力,有快樂,還有友誼,而孤獨(dú)只屬于憂郁的人.可是,在我身上,它們卻是一道靚麗的彩虹,青春之綠就融洽在這之中.
沒有日出,也就沒有日落;沒有花開,也就沒有花落;而沒有孤獨(dú),也就沒有所謂的不孤獨(dú).孤獨(dú)與不孤獨(dú)只在剎那之間,便可以改變世界.如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)朋友說三個(gè)字:“對(duì)不起.”
現(xiàn)在窗外的天很灰,映照著我此刻的心情.沒有一朵云,灰蒙蒙的一片,腦海中的你是那么模糊,我努力揮散眼前的白霧,可惜,起不了作用,我眼睜睜的看者你從我身邊一步,兩步,越走越遠(yuǎn)~~~
‘遇見你是美麗的意外 /過去的情感過的很精彩 /面對(duì)你我發(fā)現(xiàn)了未來~~“蜜雪薇琪的歌聲依舊,可我卻再也無法自拔,青春早已淪陷了孤獨(dú)。
青春的作文6
獨(dú)坐在教室,空調(diào)調(diào)為除濕模式,桌上的課本疊得凌亂,卷子上的折痕明顯,我問自己:“什么是青春?”日光燈閃爍幾下,我轉(zhuǎn)眼望向窗外,天邊被潑上桃粉色的顏料。
收拾好書包,嗯,七點(diǎn)過兩分。起身到田徑場(chǎng),想走幾圈散散心,教學(xué)樓通明,田徑場(chǎng)光線弱,眼下的跑道仿佛模糊起來。我隨意地邁著步子,空中彌漫著柵欄外人家的菜香。忽地,我聽見身后傳來喘氣聲,呼哧呼哧,我轉(zhuǎn)頭,涼風(fēng)帶過,是體育特長(zhǎng)生們?cè)陂L(zhǎng)跑練習(xí),身穿速干吸汗的運(yùn)動(dòng)裝和短褲,纖細(xì)的腿來回?cái)[動(dòng)著,地上映著他們灰暗的影,傳來鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”,他們?cè)谕盹L(fēng)中,向前奔跑,因?yàn)閴?mèng)想就在前方?匆娺@一幕,我笑著,這就是青春吧。
操場(chǎng)的外圍是一道同往小區(qū)的小徑,路燈的頭垂下,躲在樹葉與枝條中,高挑地立在路邊,拐彎處的鏡中現(xiàn)出一個(gè)低頭捧著字典的身影,“diligent,勤奮的,勤奮的”讀英語的聲音傳來,是一個(gè)學(xué)姐,她戴著厚厚的眼鏡,借著路燈發(fā)出的'白光,溫習(xí)著高考必備詞匯。我呆住了,回頭眺望教學(xué)樓明亮的教室,我突然覺得,我這點(diǎn)努力又算得了什么?思緒萬千,想到一句話:“不努力的話,你要青春干嘛?”我想,這就是青春吧。
走在回家的人行道上,馬路上的車輛來來往往,黃暈的燈光將樹葉的輪廓輕輕地映在地上,兩個(gè)穿著雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手:“明天見!哎,哎,哎,師傅,我要上車!”公交車門再次打開,迎接這個(gè)青春正好的學(xué)生;路邊騎著電動(dòng)車的男生腰上環(huán)抱著坐在后面女生的手,笨重的頭盔不小心地碰在一起,他們相視一笑;紅領(lǐng)巾系在胸口的小學(xué)生在商店門口張望著自己追的漫畫是否更新,停下他腳下的滑板車搖搖晃晃,他的小手還在口袋里翻找著什么,借卞之琳的詩“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,你所到之處皆是風(fēng)景,青春即風(fēng)景,青春到哪兒都是風(fēng)景,這就是青春吧。
窗外,傳來籃球拍打球場(chǎng)的聲音,十一點(diǎn)整,臥在床上的老爸捧著個(gè)手機(jī),推了推眼鏡,抱怨道:“都十一點(diǎn)了,還有學(xué)生打球,真是的!”媽媽應(yīng)聲:“青春啊,這就是青春!”我坐在桌前,寫著周記,不語。這就是青春!
青春的作文7
青春期的我們,內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;
青春期的我們,內(nèi)心還充滿無言的惆悵;
青春期起的我們,內(nèi)心仍有童年時(shí)無忌的肆撣。
處于青春期的我們,也許對(duì)外界仍會(huì)有無言的眷戀。然而這總是一瞥的,沒有時(shí)間的永恒。
仰望夜空,會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。 絲暖意。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語中暢飲未來,在花開花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。
青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無底洞,智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯,時(shí)間到了總要?dú)w還。
總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來總是前功盡棄。
青春的我們,總會(huì)充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿愛的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對(duì)水說,“你看不見我內(nèi)心的.痛苦,因?yàn)槟銦o法體驗(yàn)!彼槊}脈的對(duì)魚說:“我感受到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處!
含淚的我對(duì)青春說,“你體會(huì)不到我的無奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅。”青春微弱的?duì)我說:“我感受到你的無奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)!
我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過去,帶者我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高,更遠(yuǎn)因?yàn)槊總(gè)人身邊都會(huì)有青春,青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!
青春的作文8
生活到一種境界,追求也就到一種飄渺的高度,如同云端霧,可看,可想,不可觸及。自由的差距,不是生活可達(dá)到的彼岸。無非是夢(mèng)里花,水中月。心一想就醒了,手一碰就散了。記得某年,那個(gè)春暖花開的伶人,用靈魂去尋找他的陽光海岸。我才知道,生活不是,乞求就能得到,尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈,不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面?梢院姥詨迅璧呐笥言絹碓缴。醉笑陪君三千場(chǎng),不訴離傷!
不知道從什么時(shí)候開始,一年的計(jì)算方法,變成九月開學(xué)為頭,一個(gè)暑假的`結(jié)束為尾。也許是我的生日,也許是從小學(xué),又或許是一個(gè)暗戀,或者是影響我一生的親人逝世。今年沒有目標(biāo)感,或許說是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法,也許我該一個(gè)人出去走走,帶上幾件衣服,一個(gè)相機(jī),到火車站買一張即可出發(fā)的車票,到一個(gè)未知的地方,拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞,這種想法越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開玩笑說,不能反抗,所以就好好享受吧!大家一笑而過,事后回味起來又是那么的無奈辛酸。
青春嘛?無奈嘛?不是所有的花都會(huì)被別人贊賞!皦仟(dú)自開”的大有人在。不存在什么孤芳自賞,只是安然自在。所謂還沒綻放,就已經(jīng)凋謝,不過是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎?欣賞嗎?那是后人的事情。不知道多少文人騷客,死后的作品價(jià)值萬金,而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢?個(gè)人的價(jià)值?生活的價(jià)值?存在的價(jià)值?或者說物質(zhì)?我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么?影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài),以至于對(duì)于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧,渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來的。朋友說,你這是一種病態(tài),封建破除百年,改革開放也有三十年,人性要得到解放。好吧,也許我out了!
生活嘛,還是這樣,一個(gè)周期的結(jié)束,又一個(gè)周期的開始,脫掉夏衣,換上秋裝。問了問母親,這些夏天的衣服還有用嗎?“你要是能瘦下來,明年就不需要了!”大概明年還是會(huì)有夏天,大概我是不會(huì)瘦的吧!
青春的作文9
你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言,于是就渲染出一個(gè)沒有跌宕的夏天。
——席慕容
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花,那些真心的,癡心的話,在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下,初中將要回收告別,卻為何還留戀?初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今還歷歷在目。
初中,是一首難忘的歌。
還記得那一張張親切的笑臉,校園里,紫藤蘿開花了,一個(gè)個(gè)怒放的生命,傲然綻放在枝頭,像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時(shí)候開放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案,卻始終回憶不起。千奇百怪的'答案便誕生了。答案說出口的那一霎那,我們放聲大笑,笑聲中,我們忘了曾經(jīng)的痛,每一張親切的笑臉,綻放在那個(gè)夏天。
如風(fēng)的青春,從臉頰拂過。初中,一首難忘的歌。
還記得爭(zhēng)先恐后回家吃午飯的情景,肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后,已經(jīng)顯示出弱勢(shì)。饑腸轆轆的我們盼星星,盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表,口中默念“十,九,八……”人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只等一聲令下,全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,也顧不上什么紳士風(fēng)度,淑女形象了!懊褚允碁樘臁,有幾個(gè)身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門口,動(dòng)彈不得,好可憐啊。在學(xué)校,層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料,讓它變得豐富多彩。
如歌的青春,從記憶中飄過,初中,一首難忘的歌。
還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課,一直是我們夢(mèng)寐以求的。一到體育課,原來還干癟的人馬上像被打了“”,“騰”地從桌子上躍起,叫囂著,向操場(chǎng)上飛奔而去,個(gè)個(gè)像脫韁的馬,精力充沛。此時(shí),男生們則會(huì)在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,樂此不疲。而我們女生則會(huì)躲在樹蔭下談天說地,偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題,內(nèi)容豐富多彩,每次上課,總會(huì)有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。
如夢(mèng)的青春,從指縫間流過,初中,一首難忘的歌。
“走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧,走吧……”如歌的歲月,已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人,只是一個(gè)過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落,走得最急的都是最美的時(shí)光。初中,是一首難忘的歌。
青春的作文10
青春是在你身上,你有人生最可寶貴的東西。――德萊塞
枯黃的樹葉悄然落下,輕柔的風(fēng)掃過這一個(gè)美麗的季節(jié)。如同青春在時(shí)間的流逝中消失,季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是,只要回憶起那光輝的季節(jié),就忍不住贊嘆它的美麗,再想起那繁華的青春,就難免心情澎湃……
當(dāng)太陽灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒,我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑,窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然,我不在是這幅畫面的主角,卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語。時(shí)間的齒輪從來不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無情的轉(zhuǎn)動(dòng),不過,那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪,卻會(huì)選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌,還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮,還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼,還記得……
還記得的一切,都是那么的美麗,那么的誘人。如同那夜幕之際,布滿了繁星的天空,讓人向往。別林斯基說過:“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)!爸豢上В軌蜃龅降娜藚s是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時(shí)間的面前,保持自己的青春呢?人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候,我們揮霍它,還美其名曰:“盡享青春!”卻在老去之時(shí),為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣:“世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年!耙虼耍覀儜(yīng)該用正確的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣,散發(fā)著沁人的香甜,十分的`柔弱,需要用心的去呵護(hù)她。
如今,我一個(gè)人漫步在陽光下,看著正享受的青春的人們,嘴角不由得向上彎起。仿佛,我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣。看著眼前的嫩葉,我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時(shí)候,又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來就是這樣,再見青春……
你有人生最美好的一切……
青春的作文11
“青春的花開花謝,讓我疲憊,卻不后悔,四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌,因?yàn)橄矚g青春,這個(gè)美麗的花季時(shí)代。
它美,因?yàn)樗臒崆榕c活力“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來……”聽,熱情洋溢的歌曲中,飽含著青春的激情;振奮人心的旋律中,蘊(yùn)藏著青春的生機(jī)。唯一不會(huì)放棄的日子,是青春。因?yàn)檫@時(shí),我們有著最執(zhí)著的夢(mèng)想;唯一不會(huì)低迷的日子,是青春,因?yàn)檫@時(shí),我們有著最堅(jiān)定的方向。你不會(huì)從少年口中聽到《詩經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨,你不會(huì)從少年眼中發(fā)現(xiàn)”恰似一江春水向東流”的愁苦……因?yàn)榍啻,本身就是積極昂揚(yáng)的代名詞,它捧著滿腔熱情,邁著矯健的步伐,走到我們的身邊……
它美,因?yàn)樗那酀c細(xì)膩。
青春,尚未脫去稚嫩的外套,也未披上成熟的大衣。有時(shí)候,少年會(huì)露出孩童般可愛的神情;有時(shí)候,少年會(huì)表現(xiàn)出成人般冷靜的鎮(zhèn)定。介于小孩與大人之間,少年有一種獨(dú)特氣質(zhì),那便是一顆細(xì)膩的心。孩子遇到事情不會(huì)多想。在他們那里,世界過于天真,大人遇到事情想得太多,在他們那里,世界又太過冷漠,而少年的想法剛剛好,他們心中的世界,才是真正的世界:他們會(huì)為一朵花的枯萎而落淚,他們會(huì)為一片葉的隕落而嘆息……他們細(xì)膩豐富的`感情是孩子學(xué)不來,大人裝不出的。青春,輕提裙角,款款向我們走來……
青春就是這樣一個(gè)美麗的季節(jié),它,既有春的生機(jī),又有夏的熱烈,夾雜著秋的成熟,又蘊(yùn)含著冬的靜謐。它是人生最美的季節(jié),讓我們共同把握,一起享受這美麗的季節(jié)。
不論我們的想法是否稚嫩,我們依然選擇前方;不論我們的決定是否正確,我們依然選擇飛翔。這便是青春,最美的季節(jié),無怨無悔的青春。
青春的作文12
別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)橛邢喾甑南M诎参恐覀。青春即將逝去,小學(xué)時(shí)代也即將結(jié)束,這別離的淚水,為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花;別離的祝福,為再一次相聚拉開了序幕。揮別的是手臂,更近的是心靈。你可懂得?
手,輕敲鍵盤伴字舞。電腦前的我,兩眼漸迷糊,睡意漸朦朧,想想曾經(jīng)一起走過的歲月,心中還真是不舍。相逢告別,歸帆離岸,你說,這是昔日歡樂的`終結(jié)?還是未來幸福的開端?
現(xiàn)在的我們,即將畢業(yè),早已習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,可是時(shí)光卻如流水,匆匆而過,還沒來得及慢慢品味,就已消失得無影無蹤。我們都知道青春是沒有彩排的,更何況,我們的青春還有無限的美好,無限的喜悅,青春正在進(jìn)行時(shí),我們聆聽著它奏響的一首首悅耳的曲子。我記著:
那天,我陪著熠在清幽的月光下仰望星空,當(dāng)流星劃過寧靜天空時(shí),熠問我:“你說,流星是誰劃過的淚呢?”我告訴她:“流星因?yàn)槎虝憾忻利,青春因年少而有活力,同樣,他們的美都是永恒的,所以我說,流星是青春劃過的淚!”額?熠瞪大了眼睛,不都說青春是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃、無可替代的嗎?再說,青春是肆無忌憚,滿身熱血,沒有平靜的。你怎能這樣說呢?我望著她,笑了,因?yàn)槲颐靼浊啻壕褪且粓?chǎng)遠(yuǎn)行,再也回不去了,就是一場(chǎng)相逢,再也忘不掉了,就是一場(chǎng)傷痛,再也來不及了。青春即將散場(chǎng),我也體會(huì)到了,現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比電影更加殘酷無情,它有著更多的失望甚至絕望,有著更加濃重的黑色。曾經(jīng)的信仰,曾經(jīng)的夢(mèng)想可能都會(huì)被擊得粉碎。但我卻希望能夠在自己心中保留一塊溫柔的地方,讓我心懷溫暖,直面殘酷。
我默默地守在黑夜,只為了把星光放飛,那時(shí)年少時(shí)的瘋狂,那是青春的紀(jì)念冊(cè)。
曾經(jīng)的年少輕狂,猶如枕邊的一抹痕跡,哭過、笑過、感動(dòng)過……
青春的作文13
勵(lì)志的青春,是每天叫醒你的不是鬧鐘,而是你日夜追尋的夢(mèng)想!
青春樂章,夢(mèng)想靈動(dòng)!
初中三年,歡笑與淚水交織,編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣,一路成長(zhǎng),三年時(shí)光,曾經(jīng)少年,已然成了另一副模樣。在最美的年華,為了最純粹的夢(mèng)想,拼盡所有的能量!三年拼搏,只為中考,可惜,劍未鋒,沒能出鞘……還記得初入莘中,懷著考入順一的夢(mèng),卻在中考成績(jī)一出,那一瞬,化為了泡沫。
樸樹在他《傲慢的少!分袑懙剑骸翱偹懔鞲闪搜蹨I,總算習(xí)慣了殘忍,太陽每天都照常升起,在爛醉的清晨,像早前的天真夢(mèng)想,被時(shí)光損毀!币娺^了現(xiàn)實(shí)的殘忍,流過了悔恨的淚水,雖沒有爛醉,卻也不得不埋葬了過去的夢(mèng)想,在青春路上,再次揚(yáng)帆起航……
不奮斗,你的才華如何配上你的夢(mèng)想?不奮斗,你拿什么跟上你父母老去的腳步?不奮斗,世界那么大,你憑什么去看看?是啊,不奮斗,我怎么對(duì)得起我的青春,我的夢(mèng)?
步入高中,將面臨高考大關(guān),所有的一切都變得十分現(xiàn)實(shí)。高考一戰(zhàn),成敗間,是人生走向的改寫。無暇再做天真的美夢(mèng),沒有機(jī)會(huì)失敗重來!能否從高考的大軍中突出重圍,成為青春路上關(guān)鍵一步,若一腳踏空,將萬劫不復(fù)!中考的教訓(xùn)還在眼前,兩年半后的.高考,我是否能夠?yàn)樽约航簧弦环轁M意的答卷?我不知道。但總要拼個(gè)痛快,才不負(fù)青春一場(chǎng)!
點(diǎn)點(diǎn)光亮,透著希望,今天的校園,清晨五點(diǎn)四十分,天還未亮,夜的氣息還未完全散盡,我已迎著心中的朝陽,開始了又一天的“為了夢(mèng)想”。為了我青春之花,綻放在二零二零年的高考舞臺(tái)上!也許它不是最耀眼的那朵,卻將是我青春逐夢(mèng)一場(chǎng)的最美見證。
在最美的年華,為了最純粹的夢(mèng)想,拼盡所有的能量!我還記得這句我最初的夢(mèng)想,仿佛曾說著前路漫長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼,卻將登上最終的戰(zhàn)場(chǎng)。再一次回想,曾經(jīng)挫折后的頹唐,我已能笑著體會(huì)自己的成長(zhǎng)。
我的青春,我的夢(mèng),歷盡徘徊迷惘,嘗遍苦難彷徨,所有的隱忍與期望,都將在未來的某一天迎風(fēng)綻放!夢(mèng)想會(huì)指引我,從傷疤中透出光芒,長(zhǎng)出翅膀!
青春的作文14
青春就像一輛載滿人的班車,一路上,人來人往,有下車的,也有上車的,他們或許和你曾經(jīng)相識(shí),但到頭來,不過是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,證明他來過。
想到曾經(jīng)那個(gè)快樂的六(4)班,大聲喊著“時(shí)光不老,我們不散”。但當(dāng)真正的離別來臨時(shí),曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿地畫上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車永不回頭,下了車,就休想再上車。
恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書在不停的變換著,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí),終于一路跌跌撞撞到了十級(jí),一路成長(zhǎng)的還有自己,看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟,我又開始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來的艱辛,但它的的確確在青春的`日記本上留下了深深的烙印,時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己,你很棒!
青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r(shí)候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車,阻止他的離開,青春帶走了我身邊最愛我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開,卻無法阻止。
又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無憂無慮地在廣場(chǎng)上玩耍,即使玩得滿身泥巴,也不會(huì)覺得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開始,我學(xué)會(huì)了追逐潮流:手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無蹤,生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來的機(jī)會(huì),讓我留住那份曾經(jīng)的天真無邪,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,可班車不會(huì)回頭,青春不會(huì)重來。珍惜當(dāng)下吧,如果你還在迷茫,請(qǐng)你記住,珍惜身邊的每一個(gè)人,做好每一件事,我們來這世間走一遭,總得留下些什么才對(duì)得起自己。
青春要用自己的汗水書寫,加油吧,少年!
青春的作文15
小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流,因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹,因?yàn)橛辛藟?mèng)想展翅高飛;青年,因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想,我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。
有人說,青春是火紅色的,它象征著青年人奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學(xué)業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,天安門前涌動(dòng)的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信,你看那畫架下不倦的揮灑,鋼琴旁執(zhí)著的追求,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說,青春是雪白色的,它象征著青年人純真的心靈,無私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……
要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤,你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏,青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說過:“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花!笔堑,有了夢(mèng)想就有了奔頭,就有了人生的航標(biāo)。從小到大,我的夢(mèng)想有過許多,夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪,卻都很美好。
我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有,直掛云帆濟(jì)滄!钡腵美好愿望;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗,因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊,奮斗是一個(gè)過程,我就是喜歡這個(gè)過程。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)韌的步伐,我相信定會(huì)走出一條光明大道,定會(huì)瞧見那天邊的七色彩虹。對(duì),那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng),那就是勝利的信號(hào),那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!
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