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青春的作文

時間:2023-07-23 07:38:24 話題作文 我要投稿

【薦】青春的作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】青春的作文15篇

青春的作文1

  “好啦,不要哭了,小禾,再哭你就把我給淹了!甭牭竭@句話藍小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻,便回到了自己的座位上。

  緊接著藍小禾的眼淚的是上課鈴聲,準確來說是考試鈴聲,這次是考數(shù)學,也是莫櫻最沒有把握的一科,莫櫻早就被前面的語文考試搞得頭腦一片空白,所以,她現(xiàn)在需要將自己的“儲存”復位,雖然很困難,但是,拜托!這是考試,考試!沒辦法,莫櫻長出了一口氣,還好,她趕在考試之前將昨晚,哦,不是今早復習的知識再記了一遍,至少及格線是能壓上的吧。

  “這道題,咝,”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著氣,因為這道題真把她難住了。

  雖說莫櫻沒有認真地復習,但平時,莫櫻也是班里的“學神”。“學霸”跟她完全不是一個檔次的啊,說得更絕一點兒,“學霸”跟她就不是一個世界里的人,在“學神”的眼里“學霸”就是“學渣”吶。

  藍小禾就是“學霸”,就是那種就算老師講的是毛線,藍小禾也能把它一根一根地撿起來,而莫櫻卻能將它織成毛衣。

  平時的什么知識競賽也只有莫櫻才拿得出手。

  莫櫻從沒體會過“第二名”的感覺,每次考試莫櫻總是第一,那這次中考,還能繼續(xù)當?shù)谝粏?其實,莫櫻覺得,當?shù)谝幻挠悬c累唉。既要耗費很多腦力,而且每次發(fā)卷時總要心驚膽戰(zhàn),壓力也是山大,如果自己從一開始就不是第一名,那該多好,但是,上帝不要莫櫻有那樣的命運,她又能怎樣呢?”

  “不行,我不能空著這道題!蹦獧堰呄脒叞严旅婺切⿻龅念}都搞定了。

  距離考試結(jié)束還有20分鐘的.時候,莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。

  回到家,莫櫻真的好累,媽媽今天出差去了,莫櫻只能自己做飯。

  典型的,莫櫻就是典型的懶人,一到家就昏昏沉沉地睡去,是啊,經(jīng)歷了藍小禾的眼淚,莫櫻也在被窩里暗暗不舍,莫櫻從不在別人面前哭,包括宋媛媛和莫勇,那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里,但莫櫻絕不會像千金大小姐那樣嬌生慣養(yǎng),她只會堅強的笑絕不會哭。

  莫櫻討厭會哭的女生,從出生那天就一直討厭。

青春的作文2

  當人生開始沉醉于詩的字句,切不可把它帶到青春里。因為,青春不是一首詩。

  詩,潦潦幾筆墨跡;青春半生的回憶。此時,上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過單?幾世的詩帖,臨摹出了青春的棱角?何況短短一首小詩,妄想被賦予青春的涵義,我只能殘忍而無奈地答復:青春不是一首詩。

  零星的字句,卻被文采藻飾,詩末的句點,是否也承擔了太多?青春,簡單的哭,簡單的笑,簡單的想法,簡單的歌謠。因為離別所以落淚,因為相識所以嬉鬧,因為鼓勵所以進取,因為花開也會有小小的驕傲。青春,沒有面具,沒有心計,真與假不過簡簡單單的一對反義詞而已。詩,對以青春,不過是一件華麗而沉重的外衣。

  青春,不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點綴,只能讓它更真實罷了。那種唯美的意象,于詩相比,算是少的'可憐了。那么詩為什么那么愛修辭呢?為了讓自己變得更生動、形象?因為原本是死的。

  當首聯(lián)的細節(jié)導致尾聯(lián)的結(jié)局,你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇,讓整首詩緊密相連,理所當然。可是,青春不知道未來,她還在蝸行摸索,學不會鋪墊,怎知在哪里埋下伏筆。

  “無可奈何花落去”的傷感,“驚起一灘鷗鷺”的愉悅,“江楓漁火對愁眠”的夜晚,“漫卷詩書喜欲狂”的興奮,“會當臨絕頂,一覽眾山小”的雄心,青春都有。如此豐富的情感,一首詩哪能承載?況且,詩的憂太過深沉,青春隨也愁,但確不會傷的;詩的樂太過含蓄,青春雖也收斂,但確不會淺唱的;詩的壯志太過拘束,

  青春雖也微小,但確不會渺小的。差距如此之大,青春怎會是一首詩呢?

  散亂卻自由的情感,倘若被詩格式化,必定很壓抑吧。詩的韻律無論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏,也只能是無功而返。因為,青春沒有規(guī)則。

  一首詩,任你讀著多么瑯瑯上口,而青春,是需要品的。

青春的作文3

  青春,不是人生的一個時期,也不是一個特殊的年齡階段,而是一種心態(tài)。

  青春的本質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關節(jié),而是堅定的意志,不變的信念,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

  青春的內(nèi)涵,不是好逸惡勞[注: 逸:安逸;惡:討厭、憎恨。貪圖安逸,厭惡勞動。],不是年齡的大小,也不是年輕人的專利,而是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,生命的活力,是飽經(jīng)風霜[注: 形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]也不褪色的理想的色彩。

  青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲;

  青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾絲質(zhì)樸與秀氣;

  青春是一首壯麗的詩篇,未來的眼睛將讀千遍萬遍;

  嫩黃的柳芽說:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己,發(fā)展自己的力量!

  淵博的學者說:“青春是智慧,是學識,是“學富五車[注: 五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。],才高八斗[注: 比喻人極有才華。]”的充充實與滿足!

  健壯的運動員說:“青春是敢于戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是敢于冒險的精神,是堅信自己必勝的信心。

  不同的人,對青春就有不同的理解,青春是多變的,形態(tài)不一。我無法給青春一個完美的詮釋,我只能說,青春如畫,畫中的意蘊細細玩味;青春如詩,詩中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗;青春如草地,讓我們懷著熱切的.希望拼搏奮斗;青春如歌,呼喚著我們這些跨世紀的新一代。

  青春不是美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的面龐,黑色的頭發(fā),強健的身體和不羈的言行,也不是擁有年輕的象征,不是超出了這個年齡界限的人便要揮手與青春告別,不光意味著靈活的關節(jié),充沛的精力和前衛(wèi)的思想以及時尚的潮流。真正的青春,是充滿激情的青春,幻想的青春,奮斗的青春,它不乏藝術(shù)情趣,浪漫色彩,它必將是事業(yè)輝煌的青春。

  有人說,青春是憂傷感懷的,有人說,青春是美麗多情的,有人說,青春是奔放激越的。我們,因青春而自信,我們,因青春而夢想。因為青春將帶著我們多彩的夢,走向成熟

青春的作文4

  青春是一首歌,一首難忘的歌,因為曾給我們留下花樣年華的記憶;一首絢爛的歌,因為曾給我們留下激情四射的歲月;更是一首動人的歌,因為,在那樣寶貴的年紀,有太多的人值得回憶,有太多的事,值得感動。

  或許,青春是一首協(xié)奏曲,優(yōu)雅,令人沉醉,偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分!

  這就像城里孩子的生活,總是生活在大框架下,應對著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個成熟的人。可是,青春是不可抹煞的`。當你心中的那股熱情,那股力量已蓄勢待發(fā),沖出重重障礙時,我想,此刻,便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮,也是人生中最華美的樂章。

  也可能,青春是一首進行曲,整齊劃一,氣勢磅礴,令人精神抖擻。

  一旦當我們這些孩子進入青春期,便開始找尋自我。“易怒,叛逆”成了這一時期孩子們的標簽。但在每個人的不同階段,便會有不同的追求;蛟S,我們的觀念會隨著時代的更替而改變。

  但我認為,青春是一首流行樂。旋律多變,輕巧且靈動;時而加入說唱的節(jié)奏;時而融入吉他的輕輕吟唱,淡淡憂郁的氣息,聽起來更美妙,朦朧。這就是我心中的青春,像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑,我們率真、任性、開放、大膽;像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細密而又敏感,沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。

  追求新穎,但我們?nèi)杂袚數(shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚古老的文化、工藝。我們是一個獨特的群體,在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點,于是,便有了特立獨行的我們。

  現(xiàn)在,我們心胸開闊,不計較,不尖刻。因為,我們都知道,有太多的人愛著自己,那么,時間,就變得彌足珍貴,沒有時間去恨別人。我們要愛的人太多,窮盡一生,也無休無止。

  每個人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律,讓世界充滿歌聲,充滿愛。

青春的作文5

  青春,本該是在烈日下奔跑的少年,向往著未知的世界,青春是一切美得集合,年齡美,容貌美,心情美,當今社會,青春卻不再是美的代名詞,更多的是情緒化的構(gòu)成。

  我的青春啊,就在這烈日如火的季節(jié)悄然來臨,我自信的認為,我的思想已經(jīng)成熟,殊不知這世界還有許多的路等著我們?nèi)プ,這意味著我們這個年齡三觀還不夠完善,是啊,又有誰的青春不是迷茫的呢,畢竟青春是介于成熟與幼稚之間,但最重要的還是不迷失自己!

  所謂的不迷失自己,其實是在原有的初心的基礎上參雜著自己獨特的判斷能力,這樣既不擁有城府又不失原有的純真?墒怯钟姓l能真正的做到不迷失自己呢,當然無論屬于什么階段的人都會有生活帶來的壓迫感,這就是為什么會出現(xiàn)隱士了吧,而在我看來青春期的青年們大概是人生最迷茫的時候吧,因為我們不再擁有年少時的輕狂無知,卻也缺乏一種成功者的'成熟,生活帶給我們無限的壓力,有人說學生時代是最美好的時代,然而那也可能是以前無拘束的管理模式,現(xiàn)在隨著國家的發(fā)展,政策不斷改進,所需人才越來越多,怎能不給我們學生施加壓力呢,所謂少年強則中國強并不是說說而已,這亦是一種責任所在,誰說我們是依靠父母的積蓄無拘無束的學習,我們身上所擔負的負擔與使命,并不是可以用金錢來衡量的,知識是無價的,而現(xiàn)在我們的投入必將是以后中國發(fā)展的必然因素。

  現(xiàn)在的青春已不允許我們再去迷茫,我們沒有迷茫的時間,而是真正的尋找自我,完善自我,最后成就自我的過程。

青春的作文6

  花葉的褐,是苦澀熬煮的寂寞;花葉的紅,是放縱恣意的輕狂;花葉的黃,是沉溺溫存的幸福;花葉的綠,是追逐迷茫的青春。

  人生如夢,歲月如歌。匆匆?guī)纵d,稍縱即逝。年少的我們,正是“少年不知愁滋味”,總是肆意揮霍手中的青春,以為它是永遠不變的資本,等到歲月的印記爬滿臉龐,刻出一道道溝壑,嘴角的微笑被生活的壓力所踏平,取而代之的是緊鎖的眉頭,才發(fā)現(xiàn)青春早已在俗世的嘆息中和我們say goodbye,年華似水,生命本就有限,有怎能苛刻的要求青春無限?

  永遠不要把青春當做你最大的資本,不要等到生命已近,才想要抓住青春的.尾巴。因為你有的,別人也有。但我們對待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結(jié)果便在貪杯換盞的迷茫中流逝;而有的人把青春放在純凈的書本里,遨游于浩瀚的 書海,若干年后青春將逝轉(zhuǎn)而變成知識常伴左右。

  我們總是在感嘆生命之短暫,人生之飄渺,卻不知然生之簡單,就像生命具畫中簡單的幾筆線條,有著疏疏朗朗的淡泊;是生命意境中的一輪薄月,有著清請涼涼的寧靜,人生之復雜,是潑灑在生命宣紙上的墨跡,渲染著城府與世故;是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴,揮不去嘈雜于迷茫。

  站在生命的十字路口,不要被一時迷霧遮住雙眼,擦亮心燈,丟掉迷茫,找回屬于自己的陽光大道。珍惜生命,把握青春。

青春的作文7

  14歲了?我問自己。

  昨天去遠在外地的叔叔家。剛一進門,已多年未見的叔叔阿姨便迎上來,仔細地端詳著我,又是說我長高了,又是說我變帥了等,弄得我自己飄飄然的。正當我無限愜想中時,叔叔問我:“哎,星星,你今年多大了?”

  我今年多大了?哦?恩?我今年幾歲了?我突然被叔叔的問題卡住,腦里不斷計算著。一旁的媽媽見我一時語塞,便替我回答:“他今年14歲!闭f完拍拍我的腦袋,眾人見了也都笑得前仰后合。是啊,哪有人記不住自己的年齡。

  吃過飯,大人們在沙發(fā)上閑侃,而我獨自走在外面,回憶著我的.14歲。

  我的14歲說來不算豐富,但也是相當精致了;貞浧疬@一年齡走過的時光,好象也只有一樣東西陪著我:音樂!

  說到音樂,它在我的眼里可是不可缺少的。14歲的我嗜音樂如命。音樂亦是我的一部分。每天放學,嘴里必定要哼唱著幾首歌曲,哪管他人異常的眼光。而每每得到閑適的時間,我也會第一時刻將重金屬耳麥戴在頭上,開足musicplayer的聲音,隨著music盡情搖擺,在music中盡興徜徉。然后,總會聽人家說要去“淘寶”、“淘財”,而我,這個音樂狂熱分子也會因為在網(wǎng)上淘到一首好歌而興奮過度,險些把電腦砸爛。

  我還有個奇怪的習慣,無聊時總會自己與自己接歌,所以你就會看到一個奇異的景象:四周寂靜,只見星星童鞋(同學)嘴里不斷地叨咕著,時而臉上面帶笑容,時而臉上印滿沉思,活活像一個精神分裂者。但說到接歌,我想我也算是個行家了,我的腦中足足存儲了140多首歌的歌詞,所以任選一字開頭,我便可以順口接應下來。

  音樂也是我的情緒調(diào)味品。每當我高興之時,我會打開音響,隨著音樂左搖右擺,手舞足蹈,將熱點high到極致;而每當我悲傷之時,也會帶上耳機,聽著舒緩的音樂,調(diào)節(jié)自己心中的不快。音樂已然成了我的情感保健品。

  對于聽音樂,14歲的我也有自己的看法。聽音樂,要用心靈去感悟,用心靈去理解音樂真正的內(nèi)涵。有時,當你與作者的聲音產(chǎn)生共鳴時,你便會嫣然一笑,或是同其一起寞寞悲傷起來。

  不知不覺,天已轉(zhuǎn)黑,月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳機,用音樂演奏屬于自己的十四歲。

青春的作文8

  如果把人生比作對于每個人只能乘坐一次的快車,那么青春就是在這漫漫路途不可替代的加油站。 ——題記

  青春需要陽光雨露的滋潤,更在于我們不斷的追求。僅僅步入青春時代的我認為:青春,在那一場人生大事中只是一件小事罷了。

  青春如同一場帶著思緒的小雨。他讓你經(jīng)歷花季的邂逅,雨季的沖動,風季的告別,畫季的回憶,隨著這場雨時隱時現(xiàn)。在你包晶晶這場雨的愛幕過程中,我們應該趁著自己還年輕,有太多東西要去追求,去把握。讓過去在一點點延伸時,在知道已無法在挽回前,就應當珍惜著眼前的一滴又一滴上天所賜予的財富——那是機會!是去而不再重回的機會1青春這場小雨在我心田中冥冥地下著。

  青春如同含苞欲放的花兒。盡管你并不清楚這珠花,今后是絢麗多彩還是丑陋弱小,是高貴還是卑微······不過,在這多花的身影里,你必定會看到,在風風雨雨中,他歷盡千辛。但從不顯得疲倦。心懷斗志,為夢想不屈不撓的力量。他似乎懂得在這黃金年代,充分展現(xiàn)自己的風采才是自己要做的。

  青春似萬物的希望,讓所處于青春年華的`人,盡情暢想。也許一個個微乎其乎,渺小而不可視見,正一次次安靜的落入田間。同時你我都清楚——萬物生靈是脆弱的,若你不能在適當?shù)臅r機里守護它,面臨的只有失去,只有像玻璃瓶般輕輕的碎了。這時,你會覺得沒: 青春真的只是件小事。

  然而,就在它剛剛泛起勃勃生機,承載一次次愿望的寄托時,你如果能夠毫無畏懼的為它施肥,澆水時,你才真正完成一半的使命,正在為那身為“謎”的青春輕輕地為句號的圓滿加工修飾。你如果可以在危急關頭,將要放下背上目標的念頭立刻消去,那么這已是成功的開始,成果的開創(chuàng)起點。

  因為擁有青春,每個人才有機會開一次花。

  因為唱響青春,每個人才能夠綻放笑容。

  因為守望青春,每個人才有價值的活著。

  青春這件小事蘊藏了太多的點滴,賦予著你更多美好的未來。只要是你青春這根小筆,緊緊握在你的手里,就一定有機會讓遠方道路的燈光放射。

青春的作文9

  讀罷題目,舉首四顧,思緒萬千。青春到底是什么?我久久盯著題目,手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷,這時我才明白青春就如同那伴隨我們成長的一次又一次大大小小的試卷。

  青春,有時是一道判斷題。是對還是錯都由自己決定。在這時就算看錯一個標點都有可能偏離正確的軌道,留下不可彌補的遺憾。青春的航線中有一個個的分叉點,一個是“對勾”另一個則是掛著鮮紅的“錯叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷,比如:我會給放學后寫課外題的`我“打勾”,而給寫作業(yè)分心時的我打一個醒目的“叉”。如果判斷錯了那么下次就該應該努力地朝正確的航線行駛?cè)ァG啻簡我坏呐袛嘧屒啻焊优Α?/p>

  青春,有時化身成一道簡答題。題目中的每一個字都要仔細斟酌,之后寫下了你認為正確的算式,再為它遞上一個完整無缺的答句,最后為這道題畫上一個完美的句號。看上去雖然復雜,但每一步至關重要。如果對任何一個步驟松懈地去對待,那么就可能大大的失分,所以我只寫完整的正確,不寫缺了幾個角的答案。就像看月食一般,只有耐心等候,并且毫不松懈地拍攝每一個角度才能拿到一份最完美的答案。所以,我認為青春的簡答題在精不在快,當然兩者兼得那就是完整又無暇的那張照片。不過往往會過于求速度而失了分。青春的簡答題讓我更加認真。

  青春,有時是一道作文題。在幾百個密密麻麻的格子中,要裝上過去的點點滴滴。每一個格子都需要認真地用自己的思考填上,每一分鐘每一秒都極為寶貴,要用這些有限的時間記錄曾經(jīng)有限的時光。讓自己在極短的時間迸發(fā)靈感,充滿情感,何曾容易。我認為,青春的作文題不是一時半會兒便能完美無暇的,它還需要多多地去練習,去積累,才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。

  不論是判斷,簡答,還是作文,都在五彩青春的考卷中。從思緒萬千到收筆結(jié)文,我頓時煥然了,青春是考試,那考試是否是青春呢?是的。而無論是遇到哪一題,我都會努力把自己拉回正確的航向。

青春的作文10

  不知從什么時候起,自己開始不由自主地想起以前的生活,向往曾經(jīng)的生活,當同學們大談特談他們的理想時,我總會想起曾經(jīng)的歲月,如一粒石子投進平靜的心湖,皺起陣陣漣漪。

  小學;最樸實的快樂。小學的我簡單的要命,愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時,只為一袋五毛錢的小當家:晚上睡覺,夢見奶奶家變成了小賣部,里面有各種各樣好吃的零食,自己一邊看動畫片,一邊嘎嘣嘴,醒來之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹下捉天牛比誰捉的多:從樹上拽下一片樹葉,去掉葉片只留下葉梗,把葉梗套在一起相互拉,比誰的“武器”先斷掉:我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個坑,彈玻璃球,回家后被奶奶拽著去洗手:到了中午,鄰居們都睡覺了,奶奶也總會一邊唱“搖籃曲”,一邊用手拍我的后背哄我入睡,其結(jié)果是奶奶睡著了,我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊,自己竄下床,門口用塑料做的門簾輕輕碰一下就會發(fā)出細碎的響聲,為了不被奶奶發(fā)覺,我用左手輕輕地把門簾從一側(cè)撩到另一側(cè),自己順勢閃過去,回收再把門簾輕輕放下,逃跑成功!于是,我們幾個小朋友一起去草地捉蚱蜢,在烈日下,我們累得滿頭大汗,捉到的蚱蜢放進進飲料瓶中,用剪刀扎幾個小孔,放兩片樹葉,我們總能捉滿滿一瓶,現(xiàn)在想想想,捉蚱蜢是我當時唯一的特長。我以為這是為莊稼除害,應該讓奶奶獎勵我,而當我們“滿載而歸”時,奶奶沒有獎勵我,爺爺還把我的“勞動成果”獎勵給他養(yǎng)的'百靈鳥,那幾只鳥長的那那么好,還有我的一份功勞那……

  就這樣伴隨著歡聲笑語,五年時光隨風而逝。

  到初中才明白,原來生活不止有玩,還得學習數(shù)理化,政史地,但每當周六周日我們?nèi)詴谝黄,但在也不滿足小學的游戲了,我們打臺球,輸?shù)母跺X:花幾十塊錢買一張卡,玩小霸王游戲機,偶爾會在一起寫作業(yè),最后寫完的人出錢買雪糕,現(xiàn)在寫作業(yè)的速度也是得益于當年的訓練。≈锌寄悄晗奶,我們還沒來得及說聲再見,就匆匆進入高中了。

  現(xiàn)在,偶爾想起那時的無憂無慮,會不禁傻笑,隨后又潛入書海。過去的時光只能用回憶來品味,而自己在成長的過程中也逐漸明白,回憶不是全部,時光倒流是不現(xiàn)實的,無論如何,時間依舊會不緊不慢地向前走,我也應該堅定地走下去。

青春的作文11

  青春就意味著擁有花一般的年紀,青春帶給我們的是成長,是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露,我不斷地向上生長著。

  青春讓我們褪去了被保護起來的外殼,我們學著自己去獨立,自己去堅持,自己去解決問題,因為我們有了直面挫折,面對困難的勇氣。在這段青春旅途中,我們收獲的不僅僅只有成長,更懂得了為自己的夢想而堅持,為不該執(zhí)著的而放棄。

  既然是青春,那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物,生活,則是一個廚師總是不停的給我們添加調(diào)料,而大人們,就是顧客,明明我們自己的生活,卻總是嫌這嫌那的。人生,不會總是甜的,但,也不會總是苦的`。時間這個大齒輪,總是不停的轉(zhuǎn),似乎,轉(zhuǎn)得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春,亦也能如此快的送走她。

  若生活是一本書,那大人們則是書簽,不論何時何地,都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了,似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱,15年過去了,我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁,這一頁,有親情,有友情,亦有,癡情,15年過去了,我們的書簽退去了以往靚麗的色彩,被打磨上歲月的顏色,在時間齒輪上不停的奔跑著,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他被時間遮住了全部的色彩,但還是不認輸?shù)闹敢覀,此刻的我們,有感動,亦有,叛逆?/p>

  似乎一切總是來得那么快還未來得及好好享受一些東西,就已漸漸失去,人在變,心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言,原來竟是這么的不堪一擊,不堪到被風一吹,即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們,有著上一代人所沒有的東西,是什么?不知道!或許,人這一生的敵人,莫過于時間了。

  它總是那么無情,不給任何人留情面,當初,他怎樣送來的東西,現(xiàn)在,要怎樣拿回去,連回憶也不剩。而我們所能做的,也只有呆呆的看著它,怎樣來怎樣去吧!到最后,連回憶也被悄悄拿走。而剩下的,只有一個木偶!誰也不知道明天會發(fā)生什么,時間又會送來什么,拿走什么。我們,也只有等待……

青春的作文12

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日……。卻不得不承認,青春是本太倉促的書。是呀!這就是青春,一個充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容,描繪的青春?墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪?不妨就讓我來說說吧!很多人都經(jīng)歷過青春,他們用自己的歡樂、熱血亦譜寫著自己的青春。

  可是青春到底是什么呢?我想也許有人會這么認為:在上課時的調(diào)皮搗蛋;與朋友一起時的傻玩傻樂;談談朋友早早戀……在我們年少時該瘋、該玩、該犯錯,把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把,這樣長大了朋友們聚在一起說說自己的.瘋狂也是一件不錯的事,然后再驕傲的說上這么一句話:“其實我也青春過!”可是有些好同志恰恰相反,他們的青春平淡也許更可以說成無趣:從不開小差的一天;安守在家寫作業(yè)的一天……他們不會在聚會時說,但是愿意在聚會上傾聽。其實早已有一個激動澎湃的心跟著你的故事躁動著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱,因為每一個人在青春都是叛逆的,他們只是愿把自己的小秘密藏在心中,再驕傲默默地說上這么一句話:“原來我也青春過!辈皇撬信D潭冀刑貋鎏K,可是所有的人都青春過。他們都經(jīng)歷過青春時光的種種困難,猶如鳳凰涅盤新生過。青春就猶如樂章,時而歡快時而悲傷,它的過程每一個人都需要經(jīng)歷,而若是每個人為青春選對了名,填美了詞,譜好了曲,它就可以成為我們每一個人人生中最美的樂章。

青春的作文13

  快上小學時,爸爸媽媽帶我去了一個有趣的地方,他們說進去好好發(fā)揮,一定要聰明些。我去了一個小房間,有人問我:“樹上原來有9只鳥,射下一只還有幾只?”

  我答“一直也沒有了!

  “為什么?”

  “全別嚇跑了!

  “可真是聰明的孩子!

  我笑而不語。

  后來,我才知道這是小學的面試,爸爸媽媽知道我的表現(xiàn)后高興極了。

  上了小學,我每天都過得特別滋潤。作業(yè)可以在學校做完,下學以后爸爸陪我檢查,陪我預習,我還有額外的時間可以玩耍、。

  上了四年級,我經(jīng)常和朋友們出去玩,這個星期是小區(qū),下個禮拜就是公園,有時還去博物館之類的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理,所以我常與學習與我相差不多的同學玩。我們瘋狂過,奔跑過,只是那時很純真,很善良......

  五年級,我開始更努力地學習,為我的初中生涯開始打算。漸漸地,人緣不是那么好了,總是被人羨慕,亦或“恨”,我也不是很在意。

  甚至躺著也可以中槍,身后的目光讓人顫栗,真心為人付出到頭僅是利用。有些男孩追女朋友,抽煙打架無奇不有,,,但我發(fā)現(xiàn),他們往往比女生重情重義。

  每天上學都可以聽到同學們的碎碎念,誰誰誰很討厭,很愛裝。甚至有人專門挑撥和我打了一架,打完以后邊罵邊哭,和街頭的潑婦沒什么兩樣。

  扔下兩個字“真煩”就一個人走回教室復習了。

  這樣一來,我耳根子清凈的很。

  直到現(xiàn)在,我畢業(yè)了,想起以前可笑的事情,讓我溫暖的.事情,讓我傷心的事情,還是毫不猶豫地從小學的一切走開了,再也沒有了。

青春的作文14

  青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。

  生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。

  我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。

  我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  于是,我啟程。只有啟程,才會達到理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有追求,才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里,四肢就會萎縮,永遠在黑暗中,雙目就會失明。心動永遠不如行動,朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的.荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長,因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽光總在風雨后,梅花香自苦寒來。

  魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

青春的作文15

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻月往事,留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情,不再嘆息流水東去太陽西沉,不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。

  不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事,不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。

  青春是人生中最美麗的一道風景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目:又如天上的星,一閃而過。短暫而美好的青春,標致美好的成長與未來,記載著掌聲與微笑。

  青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,成了青春最好的寫照?茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,都在書寫青春的篇章。

  青春是生命的一部分,但卻不是生命的終點。珍惜青春,就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當生命將凍結(jié)的時候,拿出自己的青春紀念冊,多苦都將變甜。

  青春是一場與時間賽跑的`比賽。時鐘滴答而過,青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點滴時間,才能在這青春的小船順利時向理想的彼岸。葉圣陶說過:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生的最大的悲痛莫過于辜負青春!钡拇_,青春有限,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學習無窮的智慧,等到我們成功的那天,你會想起青春歲月所留下的痕跡。