青春的作文

[集合]青春的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的青春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文1

　　青春，多么美好的字眼，可是青春中還有苦澀的滋味。

　　酸

　　最近成績(jī)又下滑了，哎，心里不是滋味��！不知該說(shuō)什么，想著想著不緊萬(wàn)分感慨，心里空蕩蕩的。不知說(shuō)什么，加油！東山再起！

　　苦

　　以臨近午夜，同學(xué)們都在為“語(yǔ)不驚人死不休”而絞盡腦汁。我也不甘落后，在努力著。自打上初中來(lái)，學(xué)習(xí)的氣氛日益緊張。為了適應(yīng)這種緊張的生活，我們也不得不增加做題量，寒窗苦讀啊！課間沒(méi)有了同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的身影。只有一個(gè)個(gè)苦思冥想的背影。想著想著，隱約聽(tīng)到爸爸的話語(yǔ)：努力著幾年，以后就會(huì)苦盡甘來(lái)的。抖擻抖擻精神，繼續(xù)“之乎者也”��！

　　咸

　　“別挨著我啦，我著痛著呢，你說(shuō)哪個(gè)發(fā)明的蛙跳啊？”哎，苦也！又是一節(jié)體育課，“體育委員，你知道該怎么搞啦！”甩下這句話，就走了。“同學(xué)們，還發(fā)什么楞啊，跑��！跑10個(gè)圈再來(lái)蛙跳��！”“啊啊啊啊啊�。。�！我·····”于是，就出現(xiàn)了上述情景。青春中，青年人總要嘗幾口汗水的滋味。奮斗啊！

　　辣

　　“辣妹子辣，辣妹子辣·····”“誰(shuí)在這兒放毒啊？”辣，青年人，學(xué)習(xí)固然重要，但還有一個(gè)本性：玩！在哪兒都會(huì)有我們火辣辣的身影！

　　甜

　　甜放在最后來(lái)寫(xiě)，先苦后甜嘛！我們終日泡在題海當(dāng)中，永遠(yuǎn)有做不完的題目，學(xué)不完的知識(shí)，學(xué)無(wú)止境嘛，然而，當(dāng)我們獲得收獲時(shí)，當(dāng)我們苦思冥想的一個(gè)數(shù)學(xué)題解出來(lái)時(shí)，當(dāng)我們絞盡腦汁寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章時(shí)，我們不禁心花怒放，那種開(kāi)心是無(wú)法形容的，是經(jīng)過(guò)努力才得到的.。不僅是這種甜，當(dāng)我們受到不同形式的關(guān)心時(shí)，我們心中何嘗不是甜絲絲的呢？

　　青春是創(chuàng)造的時(shí)候，讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)！

青春的作文2

　　看著眼前昏黃的老照片，有了一種安全的感覺(jué)。我被自己的青春感動(dòng)著，如同一場(chǎng)盛大而繁華的戲劇。

　　天空還是詭異的藍(lán)，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有幸福。我呼吸著干凈有質(zhì)感的空氣，突然想起海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”——那是怎樣幸福的生活啊！

　　青春——這是純潔得如同一個(gè)清澈透明的夢(mèng)境般的階段，雖短暫得令人窒息，卻不可磨滅地占據(jù)著人們最美好的記憶。

　　在一歲又一季的成長(zhǎng)中，我有了憂傷，苦痛，困惑，迷茫等等之類(lèi)奇異卻又平凡的感情。其間或是煩躁不安，或是淚流滿面，在我幼小單薄的青春手冊(cè)上留下了高談闊論的理由。

　　青春是偶爾會(huì)騎著單車(chē)到處瞎轉(zhuǎn)悠，沒(méi)有方向，沒(méi)有盡頭。帶著低落的情緒，穿梭在陰晦羞澀的角落，對(duì)面無(wú)表情的行人微笑，這是歇斯底里的空曠。不經(jīng)意間想起曾經(jīng)的某人，

　　在落日熔金里穿著廉價(jià)的白色襯衣；一副放任不馴的樣子；不時(shí)地會(huì)對(duì)路人吹口哨；對(duì)著考卷發(fā)呆；認(rèn)為法國(guó)巴黎是最浪漫的地方；沒(méi)有信仰；與陌生異性搭訕；以為全天下就是自己最聰明；看不慣條條框框的紀(jì)律。這是別的年齡段所沒(méi)有的，也是青春的封印，無(wú)法抹去。

　　我不會(huì)惘然于生活的邂逅，就像煙花一時(shí)璀璨于蒼穹既而灑落下來(lái)，不久就會(huì)沒(méi)有痕跡可尋。有時(shí)也放縱自己一下，釋放心中的不滿，比如任性地在大雨天不帶傘，然后感冒。

　　更多的時(shí)候我卻是躲在黑暗里不出聲響地舔吸自己的傷口，時(shí)光會(huì)幽幽地穿過(guò)寂寞的灌木叢，撕開(kāi)記憶的卷閘門(mén)，我在青春的間隙里肆虐頹敗的`自己。

　　那些一直無(wú)能為力的事會(huì)伴隨著青春的記憶被歲月無(wú)情地沖淡，如同紫色的木棉被人遺忘那樣容易。也就是在這旋轉(zhuǎn)中的時(shí)光里，我敏感的手指敲擊著電腦鍵盤(pán)，發(fā)出像青春這樣寂寞的聲音。然后是一片零落的低調(diào)。

　　站在青春的尾巴上，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么勇敢，一切的無(wú)奈即將走到盡頭，只是過(guò)程很是令人心疼，像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的壞孩子。

　　在塵世喧囂中總還有些許希望——在未來(lái)。

青春的作文3

　　青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來(lái)的答案。

　　每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛(ài)的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對(duì)他的考驗(yàn)，留下無(wú)數(shù)珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對(duì)別人目光的畏懼、躲避，充滿了對(duì)自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對(duì)部隊(duì)的留戀、熱愛(ài)的情感延續(xù)至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國(guó)人所自豪……

　　曾經(jīng)有一位偶像，她在回憶青春時(shí)，滿臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認(rèn)為自己奮斗的時(shí)間還多，并不急，所以在別人為當(dāng)頂級(jí)偶像而奮斗時(shí)，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽(yáng)。然而在一次失敗的演出后，她意識(shí)到了自己青春的有限，意識(shí)到了青春需要奮斗。后來(lái)她竭盡全力奮斗，當(dāng)上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對(duì)這位后輩說(shuō)：其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因?yàn)檫@終究還不是青春的終點(diǎn)，還有時(shí)間奮斗。后來(lái)，她的.后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時(shí)這位后輩說(shuō)自己的成就是因?yàn)樗�使自己認(rèn)識(shí)到青春的意義……

　　正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來(lái)的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！

青春的作文4

　　那次五一去湖北，我們可是鬧騰了一晚上。說(shuō)起來(lái)，那晚上的事可真夠刺激的，絕不亞于那些恐怖片。

　　那天晚上，我、求、歐、儒一間房，我們?cè)谀强措娨暎�誰(shuí)也不遠(yuǎn)睡去，隔壁的同學(xué)也來(lái)過(guò)，但只是聊聊就走了。我們當(dāng)然不愿意放過(guò)這個(gè)美妙的夜晚，決定找點(diǎn)刺激的事。于是，我們“糾集”輝和博，一起商議這怎樣出這個(gè)院子（我們住的房子在一個(gè)院子里），正好肚子餓了，順便出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我們商量這，這時(shí)，凌晨二點(diǎn)。

　　我們先派求和歐出去“打探打探”情況，看什么方法行得通。一會(huì)兒，求和歐回來(lái)了，他們說(shuō)大門(mén)已經(jīng)被鎖，還有保安巡邏，但是巡邏有規(guī)律，大約幾十分鐘一趟，我們可以趁這段時(shí)間叢圍欄那翻出去。我們商量了一陣子，決定開(kāi)始行動(dòng)。

　　我們溜出了房子的大門(mén)，走下了臺(tái)階，月光照亮著院子，周?chē)�靜悄悄的，只有蟲(chóng)鳴的聲音，我們的腳步聲似乎變得格外醒目，我們躲在花壇后面，以極快的速度沖向了圍欄，我們蹲在圍墻邊的樹(shù)下面，一個(gè)挨著一個(gè)。第一個(gè)爬的是輝，只見(jiàn)他靈敏地爬上圍欄，坐在圍欄邊的'墩子上，正準(zhǔn)備跳下，保安卻打著手電走了過(guò)來(lái)，儒壓低聲音對(duì)輝說(shuō)“先別跳，保安來(lái)了，你一跳我們就會(huì)被發(fā)現(xiàn)�！陛x聽(tīng)后，淡定地坐在墩子上沒(méi)動(dòng)，保安越走越近，我的心撲通撲通地狂跳，一束光掃向了我們這邊，我只得把頭埋下去，心中祈禱著，不敢出聲。沒(méi)想到，保安竟然走過(guò)了我們躲藏的草叢，向別處走去，我慶幸著。等保安走遠(yuǎn)了，我們一個(gè)接著一個(gè)都順利地翻出了圍欄。終于出來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都興奮不已，活像一個(gè)個(gè)出籠的猴子。我們?cè)谫I(mǎi)了點(diǎn)東西吃，路邊閑逛著，房子里面太悶了。這是，凌晨三點(diǎn)。

　　終于要回去了，但我們發(fā)現(xiàn)，圍欄從外面根本進(jìn)不去，況且還有保安巡邏，如果進(jìn)去被發(fā)現(xiàn)，把我們當(dāng)作賊，那可不好辦了呢，所以還不如“主動(dòng)自首”，承認(rèn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取個(gè)“寬大處理”。我們走向了保安室，說(shuō)明了原因（肚子餓）。嘿，沒(méi)想到這保安還挺通情達(dá)理，放我們進(jìn)去了。

　　我們奔向?qū)嬍�，各回各的房間。我進(jìn)了寢室，撲到了床上。啊！真舒服，終于“安全”到寢室了。這時(shí)，凌晨四點(diǎn)。

　　這是我至今以來(lái)做過(guò)的最瘋狂的事情，回想起來(lái)，還有幾份興奮和激動(dòng)，我想，這就是我一直所追求的一種放松的感覺(jué)。

青春的作文5

　　青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。

　　-------題記

　　青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。

　　綠

　　青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書(shū)聲；它是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢(mèng)想的信念……“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。

　　藍(lán)

　　青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活，我們好像一群小鳥(niǎo)，都有在藍(lán)天下飛翔的權(quán)利。

　　白

　　青春是白色的`。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬(wàn)籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……

　　紅

　　青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐碩的果實(shí)，它披著火紅的朝陽(yáng)，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽(yáng)。我堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會(huì)綻放出美麗的色彩。

青春的作文6

　　送走了灰暗的陰雨天，迎來(lái)了久違的晴天，學(xué)校在這幾天為我們舉行了第25屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們初中生涯的最后一屆了，我們班的運(yùn)動(dòng)員也為最后一屆做好了最充分的準(zhǔn)備，讓這跑道留下我們童年的回憶-----一起奮斗、一起努力、一起笑、一起哭的191班。

　　我們班以去年的經(jīng)驗(yàn)又贏得了這次彩旗隊(duì)的資格，大家似乎都十分老練，隨著我的領(lǐng)喊，大家也都吼出了氣勢(shì)：“1--2--3--4，1鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，愛(ài)我九中，興我北湖，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一�！遍_(kāi)幕式出場(chǎng)的我們班永遠(yuǎn)都是最完美的。

　　隨著開(kāi)幕式的完畢，很快迎來(lái)的便是100米的比賽了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)中最引人注目的莫過(guò)于那4×100米接力了。

　　4×100米永遠(yuǎn)是令人注目的卻令人感覺(jué)永遠(yuǎn)又是那么的緊張，我們班的男子接力由于失誤未進(jìn)決賽，只有女子進(jìn)了。在即將開(kāi)始的時(shí)候，在班主任的監(jiān)督下我們都認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，我們將派出最強(qiáng)陣容：劉婧、周碧雯、我還有黃穎。比賽前，總是有那么些緊張感，加上186的總分離我們班的總分已經(jīng)很接近了，所以我們必須頂著萬(wàn)分的壓力贏得比賽的勝利。想著最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，似乎總有些難過(guò)。時(shí)間過(guò)得很快，一下子便到了女子接力。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，換好釘鞋，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣吼聲似乎代表著191是最后的'勝利者�！案骶透魑�-----預(yù)備----跑！”隨著發(fā)令員的槍響，我們班的第一棒黃穎迅速?zèng)_了出去，她并沒(méi)有令大家失望，她成功的將把棒子交給了第二棒周碧雯，周碧雯像一只敏捷的兔子，飛快的跑著將棒次交給了劉靜，劉靜接棒后，我就做好了一切準(zhǔn)備了，因?yàn)樽詈笠话羰俏伊�。我們之間千萬(wàn)不能有失誤，只許成功不許失敗，當(dāng)劉靜把棒子交給我的時(shí)候，我已經(jīng)不顧一切的向前沖了出去。最后我們班以第一名沖過(guò)了終點(diǎn)，我們沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，獲得了第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班也已團(tuán)體總分獲得了第一名。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們揮汗如雨，共同努力，完成了我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里保存了我們191的美好記憶，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奪得了我們的榮譽(yù)。

　　我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，它結(jié)束了，但是我們的人生沒(méi)有結(jié)束是永無(wú)止境的！

青春的作文7

　　青春，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會(huì)回來(lái)了。

　　擁有青春的我們，沒(méi)有絲毫顧忌，可以在大街上抽風(fēng)，驕縱的心性可以隨意體現(xiàn)，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反復(fù)吟唱的青春！

　　我們可以擁有溫暖，因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光；我們可以擁有蔚藍(lán)的天空，自由的飛翔，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀；我們可以追尋夢(mèng)想，追尋希望，不停歇；我們有著微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長(zhǎng)大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn)；我們可以用青春賭明天，時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn)；我們可以任意選擇，自己的夢(mèng)想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。

　　我們可以用一枚樹(shù)葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個(gè)黃昏，刻畫(huà)出未來(lái)剪影，相信我們的.青春有美好，有傷痛，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)故事都完美收?qǐng)龅�，這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無(wú)知，因?yàn)榇藭r(shí)，我們做事可以不計(jì)后果，凡事不用三思，考慮那么多。

　　在青春中，我們做錯(cuò)了事情，可以退回重來(lái)；在青春中，我們失敗了，可以爬起來(lái)在做，這就是我們的特權(quán)！讓我們踏著風(fēng)，踏著云看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來(lái)的時(shí)代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什么煩惱憂愁，都把他拒之門(mén)外，青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，淡淡的云，淡淡的風(fēng)，給我一點(diǎn)靈感，我隨風(fēng)搖擺，我要自在，給我一點(diǎn)遺憾，接近釋?xiě)眩?/p>

　　青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！

青春的作文8

　　史長(zhǎng)河中，它的光耀是不能被掩蓋的，那種打破常規(guī)的創(chuàng)新精神啟迪了不知多少個(gè)奇思妙想的腦袋。

　　“吃飯之前，先發(fā)微博的請(qǐng)舉手；睡醒以后，依然賴床的請(qǐng)舉手；沒(méi)日沒(méi)夜，沉迷游戲的請(qǐng)舉手；失戀之后，不吃不喝的請(qǐng)舉手；離開(kāi)手機(jī)就活不了的請(qǐng)舉手；深更半夜，還在狂歡的請(qǐng)舉手……”這是被譽(yù)為“電音之王”的.音樂(lè)才子王繹龍對(duì)青春簡(jiǎn)要的概括，一首《Goodbye青春》共鳴了多少90后的想法和生活�；蛟S現(xiàn)在處于初中階段青澀的我們不會(huì)有那么“重口味”的體會(huì)，可誰(shuí)也不能保證以后的我們不會(huì)是那個(gè)樣子。

　　90后的我們最喜歡網(wǎng)絡(luò)，但不只是娛樂(lè)、發(fā)表不羈的言論而已，我們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的海洋中尋求寶藏，開(kāi)拓思維的空間。用時(shí)代的信息，勾勒未來(lái)的輪廓，畢竟誰(shuí)也不會(huì)挖坑給自己跳�？赡苡袝r(shí)確實(shí)存在不聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)的情況，但這也會(huì)讓自己的人生旅途出現(xiàn)更多的體驗(yàn)，留給自己更多的改進(jìn)機(jī)會(huì)，糾正錯(cuò)誤。因?yàn)榍猩眢w驗(yàn)才是我們成長(zhǎng)最好的肥料。

　　傳統(tǒng)文化總是教導(dǎo)我們，要百納海川，為何一定要對(duì)我們的學(xué)習(xí)方式指指點(diǎn)點(diǎn)呢？即使被路上的小石子絆倒睡得頭破血流，也會(huì)促使我們?cè)谏�活中汲取教�?xùn)。誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過(guò)呢？

　　請(qǐng)摘下那布滿灰塵的眼鏡，擦亮你們的眼鏡看清楚，90后的孩子是多么可愛(ài)的一群人��！他們勇于創(chuàng)新，渴望自由，這何嘗不是難能可貴的呢？我們又是自信的，越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)，但我們并不自負(fù)，因?yàn)槲覀兗橙×?0后的沉穩(wěn)堅(jiān)定和80后的開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取。我們自信，因?yàn)橹挥凶孕挪拍苷宫F(xiàn)自己，才會(huì)在努力的自我推動(dòng)下達(dá)到成功。張揚(yáng)個(gè)性的追求，不值得你們鼓掌嗎？

　　不同時(shí)代的青年不同的時(shí)代烙印。70后的精神不能替代80后的精神，同樣，90后的精神將會(huì)有新的光彩照耀這個(gè)時(shí)代。

　　我堅(jiān)信，90后的青春，我們一定Hold得住！

青春的作文9

　　我的花季，我的青春，還沒(méi)有張揚(yáng)過(guò)。

　　我的青春待在教室里，還沒(méi)有仔細(xì)看看這即將離別的教室；我的青春困在家里，還沒(méi)有走出房門(mén)，看一眼這耀眼的陽(yáng)光；我的青春在保護(hù)傘里，還沒(méi)有感受一下人生的多姿多彩。

　　我的青春不夠張揚(yáng)，我要走出教室，看看體育場(chǎng)上的雄姿；我要走出房門(mén)，賞賞這萬(wàn)紫千紅的花花世界；離開(kāi)那把保護(hù)傘，嘗嘗這人生百味。

　　我的青春不夠張揚(yáng)，我要讓青春瀟灑一回，證明我曾擁有過(guò)花季，有值得一提的別樣青春。

　　我要登上山頂，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的絕美畫(huà)面；我要感受一回“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得。

　　我要看群峰傲骨，我要看百花爭(zhēng)艷，我要看繁星閃爍。我要感受雨中奔跑的快感，夜里上山的激動(dòng)與驚險(xiǎn)，聽(tīng)聽(tīng)真正的寒風(fēng)呼嘯的聲音，看看真正的夜的'變幻無(wú)窮。它的神秘與美麗值得我去窺探。

　　只感受過(guò)的陽(yáng)光的灼熱的人，是不會(huì)想到蒙蒙絢麗的情誼；只在黃昏漫步的人，是不會(huì)想到晨曦的美麗。生長(zhǎng)在溫室里花朵，是無(wú)法抵抗狂風(fēng)暴雨的洗禮，也無(wú)法接受陽(yáng)光的饋贈(zèng)。我不再是溫室里的花朵，我要到草原追風(fēng)逐雨，到田野尋蜂迷蝶。

　　我的青春從未張揚(yáng)過(guò)，所以呆板，冷靜不是我的本色，心底有著強(qiáng)烈的渴望，卻又少了幾分膽色，不敢付以行動(dòng)。

　　我想在講臺(tái)上流利地說(shuō)一口英語(yǔ)，在辦公室游刃有余的反駁教師的觀點(diǎn)。在受委屈時(shí)，毫不猶豫地反擊，將心中的苦楚一股腦兒全說(shuō)出來(lái)，管它天翻地覆，還是風(fēng)起云涌，做回自己，壓抑性情只會(huì)失去自我。不要講將自己鎖在心靈最黑暗的角落。盡情享受自己的人生，吧人生這場(chǎng)狂歡發(fā)揮得淋漓盡致。

　　我不要處處受制，我有我的理想和信念，我有我執(zhí)著追求的夢(mèng)想，我有我不可觸碰的底線。我要主宰我的人生，把握我的青春。縱使再艱難，也要讓自己的青春張揚(yáng)一次，正所謂“自己選擇的路，跪著也要走完�！�

　　我的青春還未張揚(yáng)過(guò)，所以，揚(yáng)起我理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸，搏一回人生，讓青春激情四射，讓花季永不后悔。

　　張揚(yáng)吧！我的青春！

青春的作文10

　　進(jìn)入青春的我，跟小時(shí)的我截然不同。青春，它就像快樂(lè)與煩惱在我身邊徘徊著……雖然是夏天的早晨，但天氣還是異常炎熱，在這酷熱的日子里，我來(lái)到了這所學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

　　剛來(lái)到教室，大家都十拘靜，大家都不愿意說(shuō)一句話，后來(lái)還是我先打破了僵局，開(kāi)始認(rèn)識(shí)新的朋友，并建立了不錯(cuò)的關(guān)系，但小時(shí)候，我只喜歡在旁邊默默聽(tīng)著，不想說(shuō)話。我想這應(yīng)該就是變化吧。七年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我養(yǎng)成了跟家長(zhǎng)頂嘴的習(xí)慣，平時(shí)對(duì)著他們的責(zé)罵，我只是默默地在心中忍受著，但到了現(xiàn)在，怎么忍邊忍不住了，就會(huì)和她對(duì)著干，她說(shuō)西，我就說(shuō)東，脾氣邊越來(lái)越差，不過(guò)，我的接受能力卻變好了。這應(yīng)該就是青春的快樂(lè)和煩惱吧。

　　因?yàn)槲野职植辉谖疑磉�，所以只能通電話�?lái)溝通，小學(xué)時(shí)我巴不得天天跟爸爸說(shuō)話，但是升入初中之后，我劫不喜歡和爸爸說(shuō)話了，就算是平打電話，也就了了幾句就掛了，可能這就是青春的`獨(dú)立吧。小學(xué)時(shí)，我非常排斥科學(xué)，看見(jiàn)什么專(zhuān)用名詞，我頭都大了，上課時(shí)時(shí)一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心，昏昏欲睡，但我是好學(xué)生，當(dāng)然不會(huì)睡著，不過(guò)我一直瞇著眼，呆到下課。

　　可是，我現(xiàn)在十分喜歡科學(xué)，沉浸在科學(xué)的海洋中，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，這可能是青春的興趣吧！我一直保持著一個(gè)習(xí)慣，那就是喜歡想像我的想像十豐富，不過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)原因，我上課很容易走神，結(jié)果導(dǎo)致我的成績(jī)并不是非常好，只能算是勉強(qiáng)湊合。不論青春是煩惱，還是快樂(lè)，它都是是我們一個(gè)珍貴的記憶，它可以讓我們通向理想，登上人生的巔峰，所以，好好珍惜吧！

青春的作文11

　　當(dāng)人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句，切不可把它帶到青春里。因?yàn)�，青春不是一首�?shī)。

　　詩(shī)，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時(shí)，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單��？幾世的詩(shī)帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩(shī)，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無(wú)奈地答復(fù)：青春不是一首詩(shī)。

　　零星的字句，卻被文采藻飾，詩(shī)末的句點(diǎn)，是否也承擔(dān)了太多？青春，簡(jiǎn)單的哭，簡(jiǎn)單的笑，簡(jiǎn)單的想法，簡(jiǎn)單的歌謠。因?yàn)殡x別所以落淚，因?yàn)橄嘧R(shí)所以嬉鬧，因?yàn)楣膭?lì)所以進(jìn)取，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)也會(huì)有小小的`驕傲。青春，沒(méi)有面具，沒(méi)有心計(jì)，真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對(duì)反義詞而已。詩(shī)，對(duì)以青春，不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。

　　青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴，只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象，于詩(shī)相比，算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢？為了讓自己變得更生動(dòng)、形象？因?yàn)樵�本是死的�?/p>

　　當(dāng)首聯(lián)的細(xì)節(jié)導(dǎo)致尾聯(lián)的結(jié)局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇，讓整首詩(shī)緊密相連，理所當(dāng)然。可是，青春不知道未來(lái)，她還在蝸行摸索，學(xué)不會(huì)鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。

　　“無(wú)可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對(duì)愁眠”的夜晚，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩(shī)哪能承載？況且，詩(shī)的憂太過(guò)深沉，青春隨也愁，但確不會(huì)傷的；詩(shī)的樂(lè)太過(guò)含蓄，青春雖也收斂，但確不會(huì)淺唱的；詩(shī)的壯志太過(guò)拘束，

　　青春雖也微小，但確不會(huì)渺小的。差距如此之大，青春怎會(huì)是一首詩(shī)呢？

　　散亂卻自由的情感，倘若被詩(shī)格式化，必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏，也只能是無(wú)功而返。因?yàn)椋�青春沒(méi)有規(guī)則。

　　一首詩(shī)，任你讀著多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。

青春的作文12

　　在我們的人生旅途中，是缺少不了青春的。青春，顧名思義，青是輕的諧音，就是年輕的意思；春，是一年節(jié)氣之首，就是開(kāi)始的意思。所以，青春，就是年輕的開(kāi)始。青春，也許是很短暫，但只有我們珍惜，那么短暫也是美好的。

　　跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩！

　　盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風(fēng)景！藏在我晶瑩的心房中……

　　在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說(shuō)地好：英雄決不是沒(méi)有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期，只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被黑暗吞噬罷了！

　　似水流年，花開(kāi)花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。

　　我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹，我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免，問(wèn)題的解決卻需要自己的努力，當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂傷、絕望時(shí)，就讓它們化為人生的問(wèn)題，用自己的心靈去解答，一切都會(huì)迎刃而解的！

　　我們，09后的少男少女們，青春，是我們的.一切，因?yàn)槿松�路，我們只走了一小點(diǎn)！

　　不要不舍你的掌聲，

　　不要掩藏你的快樂(lè)。

　　青春的記憶里，是快樂(lè)與掌聲的交融，

　　青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。

　　把心兒打開(kāi)，

　　大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”！

　　在我們眼中，童年已經(jīng)過(guò)去，雖然我們也許還依依不舍。然而，我們進(jìn)入了另一個(gè)人生成長(zhǎng)的階段———青春。我們要珍惜，珍惜成長(zhǎng)錢(qián)的最后一縷陽(yáng)光，珍惜一切青春年華。對(duì)自己說(shuō)：青春，就是年輕的開(kāi)始！

青春的作文13

　　心中仿佛有說(shuō)不完的話，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托。

　　我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他時(shí)就有一種沖動(dòng)，到現(xiàn)也不知道因何而來(lái)……

　　曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……

　　還記得剛到城中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春細(xì)節(jié)的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁，層層憂傷。

　　或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè);還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁，寂寞與惆悵;還在期待著小學(xué)同學(xué)每天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠(chéng)，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久。

　　青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不!這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋?zhuān)�一種信念的.表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四�，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎?青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……

青春的作文14

　　我們站在時(shí)間的舞臺(tái)上，獨(dú)自演繹著自己的青春．那個(gè)月亮下，誰(shuí)和誰(shuí)說(shuō)著要做好朋友，誰(shuí)和誰(shuí)又說(shuō)著絕交的理由

　　一．?dāng)啾蹤跅U

　　不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始注意那個(gè)斷比欄桿，每次在操場(chǎng)上散步，總會(huì)不自覺(jué)地駐足在那兒．漸漸地，那個(gè)斷臂欄桿似乎成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，悄然扎進(jìn)我心里．在那兒，我總會(huì)想起我曾經(jīng)的朋友，腦袋里總會(huì)不斷勾勒出曾經(jīng)的'畫(huà)面......

　　第一次知道這個(gè)斷臂欄桿是你告訴我的．那晚，我和你在那里凝視了它很久．我總覺(jué)得那個(gè)斷臂欄桿就像一位斷了翼的天使，她無(wú)法飛往天國(guó)，所以，只能夠孤獨(dú)地留在人間，守著她的朋友們。后來(lái)每次來(lái)操場(chǎng)散步，我總說(shuō)：“我們一起去看看那個(gè)斷臂欄桿吧．“我知道斷臂欄桿處閃爍著我們的友誼。

　　二．我們是好朋友

　　那天晚上，月亮很圓，皎潔的月光撒滿了大地，像白露，真的很美．我到二樓找你聊天，無(wú)意中說(shuō)道：“我們做好朋友，好不好？“我在腦袋里設(shè)想了上千種關(guān)于你的回答．后來(lái)，你用清澈的眼睛望著我說(shuō)道：“我們本來(lái)就是好朋友�。�“朋友，你可知道，那天我真的好開(kāi)心．你的著句話是我上千種設(shè)想里最滿意的答案。

　　后來(lái)，我把著句話偷偷刻到了那個(gè)我們一起看過(guò)的斷臂欄桿下：因?yàn)�，我想讓歲月也替我銘記：我們?cè)��?jīng)是最好的朋友！

　　三，朋友，我在原地等你回來(lái)

　　曾經(jīng)最好的朋友，今天卻只能夠擦肩而過(guò)．誰(shuí)能理解這份悲傷，就像蝴蝶飛過(guò)滄海，心里早已充溢了那久逝的哀憐。

　　天真的我以為你會(huì)回來(lái)，回來(lái)教會(huì)我更多的事，所以，我就這么站在原地一直等一直等，可當(dāng)我回過(guò)頭尋找你時(shí)，你已背對(duì)著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了．我獨(dú)自蹲在那個(gè)斷臂欄桿下，望著曾經(jīng)刻過(guò)的字哭了很久．曾經(jīng)友誼最美，而如今斷臂更悲。后來(lái)，那個(gè)斷臂欄桿下多了一行字：“朋友，走了這么久，什么時(shí)候回來(lái)�！� 后記：有一天，一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，有個(gè)女孩在一個(gè)斷臂欄桿下哭了好久．她的背影真的好像你。

青春的作文15

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。

　　題記

　　我，懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

　　什么是青春呢？是跑過(guò)800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟，或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)提起青春，總有一群無(wú)話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個(gè)青春

　　夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)�！�123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑�；蚴怯泄�(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的.夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里，撫過(guò)女孩兒的發(fā)燒，掠過(guò)男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸吹過(guò)同學(xué)手中的班旗，“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng)，望著他們?cè)缫驯缓顾�濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉，沖走了疲勞，睜開(kāi)雙眼，意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著！

　　“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見(jiàn)她一手拿著筆，一手指的錯(cuò)題，熟練地寫(xiě)在紙上，正確的計(jì)算過(guò)程，短短三分鐘便解決了我的問(wèn)題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指，而冷酷又“愛(ài)面子”的他，只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

　　此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，是你們教會(huì)我勇敢；操場(chǎng)上揮灑的汗水，是你們教會(huì)我堅(jiān)持；一次次名次的競(jìng)爭(zhēng)，使你們將會(huì)為奮斗；慢慢的五班這個(gè)大家庭，已滲透我的青春，編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬

　　青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個(gè)頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開(kāi)墾屬于自己的天地！