青春的作文集合(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文1
青春，你是彼岸的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳；青春，你是潺潺的流水，構(gòu)造出叮咚的佳音；青春，你是一首綿綿難忘的歌，永遠(yuǎn)流暢在你我的心間。
歌曲是時(shí)間的藝術(shù)，而你也一樣，你的每個(gè)音符都伴隨著時(shí)間的緩緩流淌，你的每份芬芳都伴隨著時(shí)間的靜靜流逝，我很想從你的匆匆離去中抓住些什么，只可惜，你走的這樣快，不給我一絲一毫緊握的機(jī)會(huì)，不給我留下點(diǎn)滴你曾經(jīng)走過的痕跡，讓我想緊握，卻又無力得讓你一次次逃走。
歌曲是飽含感情的藝術(shù)，而你也一樣，每次當(dāng)我想到你在伴隨我成長時(shí)，我的內(nèi)心都充滿欣喜。當(dāng)我知道我現(xiàn)在擁有的姣好的容顏，敏捷的身形，靈活的頭腦都是來自于你對(duì)我深深的感情時(shí)，我的心中總對(duì)你充滿無限感激。因你在我身邊，使我在這花樣年華中留下燦爛的紀(jì)念。
我不知道你會(huì)在我身邊留駐多久，也許當(dāng)我個(gè)子長高，內(nèi)心成熟時(shí)你就會(huì)離我遠(yuǎn)去。但我仍要感激你在我幼稚無知的年華中，你曾給予我的'一切燦爛的回憶。
也許多年之后，當(dāng)你離開我之后，我會(huì)站在理想的高處，祭奠你在我生命中的蹤影。我會(huì)感謝你給予我的美好的回憶，會(huì)感謝你曾在我年幼無知的時(shí)光中伴隨我左右。
青春，如果你是一首歌。不知道我是否能激情的唱響你，在我曾經(jīng)澎湃的年華，讓我為你歌舞，為你高唱。
青春，我會(huì)牢記這段花樣的年少，我知道我的青春并不是無處安放，他再勇敢的唱出它的旋律。它在引領(lǐng)著我走向成熟，它在陪伴著我高聲閱讀，它在填補(bǔ)這我曾虛度的年華。
而我，在一個(gè)無光的角落默默感謝你給予我的一切，唱著你的旋律，那首青春之歌！
青春的作文2
青春是一首歌，歌中有歡笑也有淚水，當(dāng)旋律揚(yáng)起的時(shí)候，總是有股莫名的感動(dòng)在胸口，這人生總得起起落落，總得千山萬水，總得一路泥濘一路芳香。有青春陪伴的歲月，生命總是感動(dòng)多一點(diǎn)點(diǎn)，歡樂多一點(diǎn)點(diǎn)，就算受了傷就算流了血也不會(huì)在乎的。
青春是一列車，載著我們輕松駛向那最遠(yuǎn)方，不用害怕一路的崎嶇，也不用害怕一路的跌撞，只要勇敢的跟著心一起飛翔就好了。有青春陪伴的日子，生命總是會(huì)絢爛的，就像夜空中那最亮的星光。
我的青春不能被浪費(fèi)，不能被消耗的，好好善待好好珍惜才是硬道理。人生的旅程有一站就叫做青春，有青春陪伴的日子，就算是狠狠淋了一場雨也不會(huì)感冒的。有青春陪伴的日子，喝白開水也像感覺喝了蜂蜜似的，我不要有太多的驕傲放在心上也不要有太多的雜念擱在心底，我要做最真實(shí)的`自己，活出最豁達(dá)的自己，不受太多的羈絆，和最親愛的伙伴瀟瀟灑灑在紅塵中暢游一番，明天的路也許會(huì)很坎坷但是最慶幸的是身邊的家人朋友一直在，他們不會(huì)奢求我要有多高的成就，只要能夠相互鼓勵(lì)相互陪伴就足夠了。
誰能夠沒有青春作伴？
青春的作文3
人的一生中，會(huì)有許許多多的遺憾：家庭的、學(xué)校的；學(xué)習(xí)上的、生活上的然而，這花兒一般燦爛的青春，不容我們留下遺憾。四季有輪回，而青春只有一次，因此，我們要好好的珍惜。 青春只有一次，這就注定你所邁出的每一步都要經(jīng)過慎重的考慮，你的每一步都必需走得穩(wěn)重、堅(jiān)定。
過去的已成往事，何必在留戀，依依不舍只會(huì)失去現(xiàn)在和未來。 每天每日，把活潑鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把笑容埋在父母威嚴(yán)的目光里，把幻想壓在無奈里那不是真正的'青春。 青春是一支畫筆，描繪出生命的色彩；青春是一串風(fēng)鈴，演奏著生命的樂章；青春是一首歌，澎湃著生命的激情；青春是一段勁舞，舞動(dòng)著生命的奇跡；青春是一匹駿馬，奔馳著生命的活力；青春是爽朗的笑聲，上帝聽來也會(huì)羨慕 既然如此，何不讓青春撒個(gè)野，讓青春打個(gè)滾，讓青春唱首歌，讓青春跳個(gè)舞。
青春的作文4
青春，那么吸引人的一個(gè)名詞。什么是青春？青春那只不過是一個(gè)所以人都會(huì)經(jīng)歷過的一個(gè)階段。
青春，不就是指年輕的意思嗎？我一直是這樣認(rèn)為的。到今天，我才知道青春——它不止是年輕的意思，它是人生中最精彩的部分，因?yàn)樗覀儾挪鷻C(jī)，因?yàn)樗覀儾抛兊酶墒�，因�(yàn)樗覀兏械搅四枪闪α恳恢痹谖覀冏约荷砩�。青春，每一個(gè)人都有不同的理解吧？我也不例外，我覺得青春，是人一生中最重要的時(shí)刻，不但要把握好，而且還要懂得利用這股力量，使我們得到自己想要的目的。長這么大，我第一次對(duì)“青春”的理解，真正懂得它的含義。那一次，我看到了青春帶給我無數(shù)的.動(dòng)力和自信；那一次，我看到了人生中重要的東西——那就是夢想。每一個(gè)夢想，都是為明天而喝彩的。在青春的道路上，我們有感動(dòng)的付出，很多時(shí)候，我們只需要一個(gè)擁抱而已。我們要懂得把握它，過了就不會(huì)再回來的�！扒啻骸笔菍儆谖覀兠恳粋�(gè)人的，能不能開出精彩的人生，就看你怎樣去努力，怎樣去駕駛它了。
青春的旋律是我們前進(jìn)的力量。加油吧！我們?yōu)榍啻汉炔拾�！是他�?chuàng)造了我們的未來。
青春的作文5
我看到了那個(gè)美麗的姑娘，他在歌頌幸福的時(shí)候，笑容滿面。
可是后來，我們形容一個(gè)喜歡的姑娘時(shí)，用的詞語不再是笑容滿面，而是笑靨如花。
不得不感慨，中華文化博大精深。
當(dāng)你穿著白襯衫的時(shí)候，突然看懂其他人站在橋上看著你，每一雙眼睛，都情深意切。讓我們看懂的真正生活，其實(shí)都來自于內(nèi)心深處的卑微。
如果我們自己也真的能夠了解，這樣的.生活，或許從來都不只是在這里，看懂其他人都在這里的情境之下，突然懂得所有的生活，其實(shí)都來源于同樣的素材。
所以，當(dāng)他們突然懂得了一種交流的境界，才會(huì)懂得這些所謂的無理取鬧，其實(shí)都是來自于一個(gè)人內(nèi)心最強(qiáng)烈的敏感。
如果我們一直都用這樣的態(tài)度，來認(rèn)同自己的生活。
那該多好。
所以，我一直都會(huì)記得，當(dāng)初的他們，也是如此認(rèn)真地做一件事情，從是同一個(gè)工作，和同一個(gè)人去聊天。
可是，這些都是青春啊。
青春的作文6
提起青春我不禁有點(diǎn)疑惑：青春究竟是什么？它是與父母對(duì)著干的叛逆？還是敢于嘗試任何新鮮事的大膽？或是不管怎么折騰都不覺得累的活力？其實(shí)青春就是那么一件小事。
在我看來，青春存在于我們每個(gè)人的身上，走進(jìn)教室似乎能馬上被洋溢著的青春氣息所感染。那成群結(jié)隊(duì)的`女生們，高聲談?wù)撝约合矚g的明星和八卦；操場上那一群群肆無忌憚打籃球的男生們，都讓我們感受到青春就在我們身邊，離的那么近又那么遠(yuǎn)。
或許青春期就僅僅是幾個(gè)細(xì)胞吧，它們微小卻能讓我們改變很多，所以雖然只是一件小事，但對(duì)于我們來說彌足珍貴。盡管如此，但是提起筆來卻不和如何在紙上將青春描繪出來，可能青春本來就是一種說不清道不明的事物，它需要我們每個(gè)人親自去感受。
青春就像是一碗白米飯，嚼到最后總能嘗到甜味。它不僅給我們留下了快樂，還能給我們留下美好的回憶。
當(dāng)我們長大后，再次翻開青春的畫冊，是否能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的心情？青春是稍縱即逝的，但是它能給我們留下永久的歡樂。
就讓我們享受這美妙的青春，一起去體會(huì)青春這件小事吧！
青春的作文7
不知什么時(shí)候，門前栽了一株美麗的丁香，那紫色的小花透著淡雅，透著哀愁。如夢幻般在風(fēng)中搖曳……她成了門前的一道風(fēng)景。
每天放學(xué)，我都會(huì)在她的身邊說幾句悄悄話。就這樣，她，成了我的朋友，成了我傾訴的伙伴。
她似乎可以聽到我的話，每一天總是輕輕搖動(dòng)她那嫩嫩的身軀，這一直延續(xù)到一天夜里。
那天夜里下了一場大暴雨，仿佛到了世界末日……
第二天早晨，我忽然想起那株丁香，瘋似的跑下樓去。
丁香花的生命已經(jīng)不存在了，只有那淡淡的清香在濕漉漉的空中彌漫，彌漫……
甘 露
丁香花的逝去讓我感到憂傷，這種憂傷伴我走過了金色的秋季和白色的冬季。不知不覺春天來了，天空明澈起來，我的心情也舒暢了許多。
一天早晨，我到屋后的小林子中散步，一棵棵高大的楊樹腳下坐落著一些野花野草，上面點(diǎn)綴著一顆顆珍珠似的露珠，好美，好美……
我盯著它出了神，升高的太陽放射出刺眼的光芒。露珠被曬干了，沒有留下一絲絲的痕跡，就好像什么也沒有發(fā)生過……
悄悄的一切
丁香花和露珠都是悄悄的'來了，也都是悄悄地逝去，給人類帶來了心中的欣喜，又留下了無言的悲傷，就好像是一個(gè)夢，對(duì)，一個(gè)夢……
夢醒了，難免會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)凄涼……
也許，塵世間就是這樣，悄悄地來了，又悄悄地走了，沒有辦法的事，無法挽留，更無法珍藏……
人生感悟
人生在世，也就是這樣，可能你永遠(yuǎn)生活在彷徨之中，做著向往未來的夢……
也可能你就像一顆露珠，悄悄地逝去，靜靜地蒸發(fā)……
青春的作文8
帝給我一張紙，說道：“這是我新創(chuàng)的青春字母表，青春可真是個(gè)誘人的話題”。我接過手來，定眼細(xì)看——青春是A，是金字塔，是銳意進(jìn)取。不斷攀登，愈發(fā)向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛，笨鳥先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。
熙熙攘攘的社會(huì)，惟青春的友誼無私純潔，像茶一樣，散發(fā)出來的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩，月缺是畫。在不完滿中，多一份人生的感受與體驗(yàn)。青春是D，是一把豎琴，是歡樂。歡快激進(jìn)，是青春的主旋律，青春沒有理由不快樂。歡樂頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。
青春是E，是書架，是知識(shí)的海洋。思緒是飛鳥，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨(dú)特的觀念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚(yáng)，理想飛翔，青春是夢開始的季節(jié)。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。
青春是H，是單杠，是健康。運(yùn)動(dòng)是健康的'保證，身體是革命的本錢。惟青春省略，惟青春激揚(yáng)。青春是I，是個(gè)人，是獨(dú)立。從依賴走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”�！�
“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風(fēng)華正茂，青春是個(gè)誘人的話題”。待我反應(yīng)過來，只見他遠(yuǎn)去的背景消失在一片光芒之中。
青春的作文9
學(xué)錄．在一張花花綠綠的紙上寫滿了珍重，對(duì)于已去的三年很少有人會(huì)用眼淚悼念．畢竟三年太短有事情還沒有發(fā)生卻要結(jié)束．所以我相信同學(xué)錄只是個(gè)潮流，在這場浪潮中受益最大的無非就是學(xué)校門口的精品店．
收拾行李的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)三年來竟然讀了那么多的書．此時(shí)學(xué)校門口站滿了一排收破爛的，說是書本一塊一斤．丟著也是占地，賣了吧！大家一窩蜂的搶著賣．大家一直那悶，紙?jiān)趺磿?huì)那么值錢？后來才知道，收破爛的又以一塊一本的價(jià)格賣給了低年級(jí)的學(xué)生．大家一直認(rèn)為這是對(duì)我們權(quán)利嚴(yán)重的損害，絕對(duì)不能容忍不法商人牟取暴力！后來的后來我們背著一大堆沒有來得及賣的書挨個(gè)班的送．
在中考過后，有一段非常無聊且漫長的時(shí)間．我忽然想把過去的三年總結(jié)一下．可是想過來想過去，總覺的三年并沒有發(fā)生什么事情，但是又忍不住問自己三年為什么會(huì)那么的.漫長？我想大概是由于那些事情有著一個(gè)太長的時(shí)間概念吧！至于那篇總結(jié)性的文章只寫了個(gè)開頭：
“成片的非主流沾滿了淺藍(lán)色的桌子，喜歡圖片上傷傷的文字和空曠的操場．我永遠(yuǎn)認(rèn)為今年夏天是非主流的最后一季，繁華過后露出一片狼籍．只想說：用十七歲去看那年夏天，依舊會(huì)感動(dòng)的流淚．”
青春其實(shí)就是個(gè)名字，只不過在06年至08年的這段時(shí)間叫名字的人有些感傷．
——寫在最后面的話
青春的作文10
或許你從早晨起床時(shí)，就會(huì)感覺到一股氣息，不是剛剛在下的樹苗，也不是那破殼而出的小鳥，那那股氣息又是什么呢？當(dāng)我走過操場，這股氣息再次從我的身邊閃過，飄到那些年輕人的肩上，腰上，腿上。年輕的學(xué)生們忽的從寂靜的課堂中掙脫出來，重新的.，用那美妙的動(dòng)作做著運(yùn)動(dòng)。不，不應(yīng)該這么說，我想他們是在演繹自己的青春，用活力給這個(gè)城市染色。我本認(rèn)為這個(gè)七夕只是會(huì)留在學(xué)校里，操場里，可對(duì)于這個(gè)社會(huì)的好奇，他又蹦出來了于是每個(gè)人都帶有了這種氣息，拋開了一切煩惱解脫自己內(nèi)心的苦悶，那些沉悶在緊張生活中的人們，終于有機(jī)會(huì)將自己的身體舒展開來。
外面的陽光似乎有魔法一般，給這大地上的每一個(gè)生命都充滿了能量。經(jīng)受冬天洗禮的大樹，身上的外衣已破敗不堪，或許在這個(gè)城市中，他是最沒有活力，也喪失青春的生命力了，可是他冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，接著像是染成了淡淡的綠色，最后，他真正的，成功的激昂自己與自然融為一體，他又回到青春了，他又有活力！感謝你，青奧會(huì)，感謝你將這股氣息帶給我們。
青春的作文11
有人問我，青春是什么？
我想了想說到，青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑，然后再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘，雖然滿身傷痕，雖然想過放棄，雖然想過逃避，但是，我們還是堅(jiān)持下來了。
初三，初中階段的最后一年，馬上就要迎來中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過。
不記得是哪一天了，只記得那天早上開始所有的老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無情，變得只知道讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。
那段時(shí)間每天沉浸在書海里，每天瘋狂的演繹著頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間，身邊充斥著老師的訓(xùn)導(dǎo)和家長的`叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩(wěn)覺，只因?yàn)樵趬糁卸紩?huì)夢到老師那嚴(yán)肅的面孔和家長那緊張叮囑的寄托。
那段時(shí)間我們就像是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，腦中被輸滿了學(xué)習(xí)的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這么大的壓力。
終于中考來臨了。
終于中考結(jié)束了。
終于我們堅(jiān)持過來了，終于老師放心了，家長滿意了。終于我們可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠(yuǎn)了一步了。
青春的作文12
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx青奧會(huì)到了，這時(shí)我當(dāng)上了一名小小志愿者，為來南京游玩的各國游客介紹南京的風(fēng)光。
我?guī)鈬巳⒂^總統(tǒng)府，介紹總統(tǒng)府的歷史和孫中山的故事。去看看夫子廟里有趣的花燈，欣賞漂亮的'奇異工藝品，帶他們吃誘人的秦淮小吃。來到了玄武湖，欣賞在陽光照耀下閃閃發(fā)光的湖面，幾只小魚正在湖中嬉戲，亭亭玉立的荷葉，襯托著婀娜多姿的荷花顯得格外美麗。紫金山一帶的風(fēng)光值得游玩。有中山陵、明孝陵、梅花山、植物園等，最值得參觀的要數(shù)明孝陵了。明孝陵是朱元璋的墳?zāi)梗谶@里可以了解朱元璋怎樣從一個(gè)乞丐成為皇帝的。南京的名勝古跡還有很多，如果外國游人感興趣，我都會(huì)向他們一一介紹。
美麗的南京，歡迎各國人來游玩。
青春的作文13
Y是一株樹，是洗禮。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)雨的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽，當(dāng)“小皇帝”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，風(fēng)雨中，和寒流同呼吸，洗蕩心中的污濁，鍛造古銅色的皮膚，才能長成參天大樹。讓青春成為沙漠中最閃亮的一點(diǎn)。
O是一輪太陽，是朝氣。每天的太陽都是新的，青春的每一天也都應(yīng)是新的。總有新的事情發(fā)生，總有新的行動(dòng)，這才是青春。
U是一只空杯子，想謙遜。有個(gè)禪語說：你不把自己杯子里的'水倒盡，我怎么給你倒進(jìn)去？青春的心應(yīng)是謙遜的，這樣一切的思想和智慧才會(huì)注入你的內(nèi)心，如果你抱著自己的知識(shí)不放，又不肯向他人學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)只能是半杯子。
T是戴著帽子直立的人。那帽子可以象征某種榮譽(yù)，也可以象征某種壓力。無論獲得了榮譽(yù)還是遭到了壓力，你都應(yīng)挺直脊梁，做一個(gè)直立的人，不要不要被虛榮捧垮，也不要讓困難和壓力壓倒。
H是一只雪橇，是團(tuán)結(jié)。只要當(dāng)集體中的人們協(xié)手合作，團(tuán)結(jié)向上，才能變得更強(qiáng)。只有當(dāng)雪橇的兩個(gè)底并駕齊驅(qū)，才能使青春走得更高，更快，更遠(yuǎn)。
“Youth”，這就是我的青春符號(hào)——永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)美好，永遠(yuǎn)奮斗不懈！
青春的作文14
青春是一個(gè)多么富有生命的詞，青春無敵青春萬歲，我的青春我做主。“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！笔澜鐚儆谇啻耗晟俚奈覀�，我要放聲歌唱青春。
青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng)，也會(huì)迷茫憂傷;有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐，也會(huì)悵然失若。但我們可以做命運(yùn)的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開拓順利，去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。
青春是我們縱情放歌的情節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的'的手，打造靚麗的青春，抒寫人生的輝煌，從生命與時(shí)光共同行走……
歌唱青春，我們面對(duì)每一次的挫折和磨難。歌唱青春，我們微笑面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)。歌唱青春，我們?yōu)槊恳淮蔚某晒︱湴梁妥院�。青春年少歲月，我們一起為我們的青春歌唱。
青春的作文15
走進(jìn)初中，走進(jìn)花季少年時(shí)代，就像萬花燦爛的春天，處處是生機(jī)勃勃的青春。
青春是一股涼涼的風(fēng)，悠然地吹著。
說它寧靜，的確，它是一個(gè)無噪音的空間，然你默默的奮斗。說它喧鬧，的確，它是一個(gè)起跑線，當(dāng)你在拼搏的時(shí)，它在大聲喊著“加油！加油！！”
他就像一位老師，一位朋友，它使你懂得去拼，去奮斗。
青春是慈祥的，它讓你走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而它則在背后默默看著你。
在青春里，我是多么的快樂！
它可以給于，也可以沒收。它如此精明，像一位魔法師。
走進(jìn)初中，青春撲面而來，正如此，你在青春的搖籃里。
它改變你的道路，同時(shí)挖掘你的.心靈。當(dāng)你的心靈是如此美好時(shí)，它將給予你一番成就，當(dāng)你的心靈充滿厭惡時(shí)，你將一無所獲。
人人都有這樣美麗的時(shí)代，但都要不斷努力，它不會(huì)白白送人，當(dāng)一個(gè)人忽視了它，就會(huì)悄無聲息的溜走。
初中是美麗的舞，我的青春我做主，人生才多一份精彩。
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