青春的作文14篇【熱門】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
喜歡將自己長時(shí)間的暴露在陽光中，踩踏別人的足跡。塵埃覆滅，很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑，沉默，平靜，悲傷……
一群男孩子，把頭發(fā)染成栗色，身上掛著一些奇怪的鏈子，行走時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｋ蒿L(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著太多與年齡不相等的成熟。
一群女孩子，穿著不及膝的短裙，蹬著高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛或嫵媚的臉上吹過。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上，卻無法掩蓋那些稚嫩的表情。
我并不了解那些人的'生活，也許是人情冷暖使他們過早成熟�？晌矣X的十六七歲的我們應(yīng)該有十六七歲的精神與朝氣。
我們用不著以冷漠和驚世駭俗的生活方式來宣泄不滿，也沒必要花枝招展的引人注目，我們有自己的歡笑與淚水，黑鐵般的未來和青春里的那些榮辱生死……未來在等待，青春在繼續(xù)。
夢罷展轉(zhuǎn)，回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現(xiàn)。我們整日在函數(shù)幾何，之乎者也中手足無措，憂郁一點(diǎn)點(diǎn)寫在眸子里，在磁場語法中摸爬滾打，我們變的歇斯底里。我們訴說著青春的不滿與惆悵。
揮手而去，告別那世俗的目光，痛苦或悲傷，在我們的血液中翻滾，在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語和表情。
我們沒必要用日漸蒼老的筆觸盤點(diǎn)過去，用不著以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下，更用不著以成熟來“盜版”自己。
我們只是孩子，我們還很年輕，我們可以追著風(fēng)奔跑，看風(fēng)箏四季飄搖，聽星星訴說童話，唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì)勇敢的笑，可想到青春的散場，彼此的告別，我們依舊會(huì)躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長。
青春進(jìn)行時(shí)，我們的生命里充溢著太多情感，飽含了太多心傷。沉默里，微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長大。
青春的作文 篇2
二零零四年十二月，我離開了我原來的學(xué)校，來到新的學(xué)校去延續(xù)我的未來。
荏苒的'時(shí)光穿梭在冰天凍地的十二月。我沒有說一聲再見就抽走了我所有的記憶。
三天后，筆筒打電話說怪可惜的，再見都來不及說，沉默了3分02秒，我莫名其妙地掛斷了電話。
也不知道，我不知道是想起還是想念，總之我還記得圍巾和我很鐵地淋著雨在校園橫沖直撞后感冒了兩天；還記得老鼠想出一道數(shù)學(xué)的答案得意地叫囂自己天才的模樣；還記得上課偷偷給筆友寫信說政治老師像烤雞然后被政治老師抓到罵得很慘；一切好像那么清晰又有些模糊地存在被定理公式霸占的腦子里
二零零四年十二月初二期中考試是我在龍鳳初中所經(jīng)歷餓最后一次考試。
考試前一天晚上我做滿篇都是阿拉伯?dāng)?shù)字的卷子一直到十一點(diǎn)。在考試的幾天，我和死黨是一起翻來覆去地死，死了又活過來了，活了又繼續(xù)死�？荚嚱Y(jié)束后，我和圍巾站在桌子上高呼自由萬歲，別人總是一臉不可置信地看著我們，然后我們就開心地笑，一副很嚇人餓樣子。
看著這些匍匐在腳下的這些明媚而奢侈的記憶，有一點(diǎn)點(diǎn)難過，但馬上消失得讓人難以察覺。
陽光細(xì)碎地灑在榕樹下，樹上，像是有鳥兒睡覺的聲音！
青春的作文 篇3
致青春大概是一部電視劇吧，不過我沒有看過。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬！
我很少回憶我的青春，一是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村長大的孩子，青春時(shí)光沒有多少可以說道的；二是業(yè)已成家立業(yè)，翻出這些東西來，也沒什么說服價(jià)值。
今年的春節(jié)，是我自從參加工作以來，兄弟幾個(gè)集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動(dòng)下，我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番，但是最大的哥哥對各家之間的關(guān)系已是淡了，我們幾個(gè)小的真說起來也是辯論不止，多年都在在外漂泊，每年也就是過年了才回家來看看，能湊在一塊實(shí)屬不易，不經(jīng)意間，我也是奔四的人了，想到這里，我都有點(diǎn)詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個(gè)說道起來，最長的大哥已是五十以上的人了，常年在城里工作，對老家里的.人怎么會(huì)不生熟呢？
拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了，每到一家，看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子，嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個(gè)子了”，但是在我們走后，又聽到他們在向人打聽“那個(gè)是誰家的”“長這么大了，胖了，整天在外不家來，有出息了”的話語。
是啊，生活好了，人情淡了。見面的機(jī)會(huì)少了，長輩們在概嘆他們年事已高，晚輩眾多認(rèn)不過來了，我們呢？
我們在向望年輕青春的同時(shí)，我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？青春是留不住的，但是親情總是在，每每回到家，依偎在父輩們的身邊，總有說不完的往事，可是，這樣的日子太少了，是我們沒有時(shí)間呢，還是工作太忙了呢？�；丶铱纯�，看的不只是自己的父母，還有家鄉(xiāng)的人和事。離鄉(xiāng)太久了，青春也就遠(yuǎn)了。
挽住青春，挽住親情，挽住鄉(xiāng)情，致我們的青春，也是對下一代的傳承，常到生我養(yǎng)我的地方走走，哪怕是經(jīng)過，看看老家的人，聽聽老家的事。
青春的作文 篇4
�。ㄒ唬┤绻幸惶煸谌松房谏嫌龅结葆宓奈遥瑒e拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)，好嗎？朋友！
�。ǘ╋L(fēng)唆使落旰漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。我的夢冰冷了，被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿了惆帳和傷感，像南國多雨的天氣。我無助極了，我的`生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉它也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……。
（三）不知是否心理作用，我總渴望成功，而事卻與愿違。升A初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出光輝的生命，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？
�。ㄋ模┙�(jīng)過雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無謂的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。我櫛(zhl)風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程！我對自己說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要?jiǎng)?chuàng)造無悔的人生。
（五）迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功、失敗盡不可論，重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。覺醒吧！青春。
青春的作文 篇5
我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，但至少我們曾擁有青春。
男生們早早地去操場打籃球了，教室里桌子上滿是同學(xué)們亂丟的試卷，雜亂的書本，寬敞的教室里只有我一個(gè)人。知了的高音淹沒了我久違的歌聲，我呆望著被粉筆畫過妝的黑板，斜靠著墻，好像做了一個(gè)很長的`夢。
青春好像被我遺忘了，還是青春遺忘了我？
遺忘了？
花季，這么美麗的名字，我才剛剛認(rèn)識它，我卻無法了解它。而時(shí)光匆匆，讓我來不及多想，日子就這樣在一天天的忙碌中，一天天的緊張中離我而去。這，難道就是我們的花季嗎？
小時(shí)候，渴望長大，以為那時(shí)便有了無上的權(quán)利，有了更多的自由。而當(dāng)我們真的長大了，自由仿佛離我們更遠(yuǎn)了。
我們沒有了與父母的撒嬌親密的放縱，沒有了與父母的無話不談的開懷，沒有了兒時(shí)童言無忌的暢快，沒有了撒歡瘋跑的大汗淋漓。因?yàn)槲覀冮L大了。
我們有了自己的想法，哪怕后悔；有了自己的秘密，哪怕錯(cuò)誤；有了莫名其妙的愁滋味，哪怕痛苦。因?yàn)槲覀冮L大了。
青春是一條路，開滿鮮花也布滿荊棘；青春是一盞茶，清香撲鼻也苦澀滿喉；青春是一道虹，絢麗多彩也短暫迷離。
青春，要你細(xì)細(xì)去品后才知道個(gè)中滋味；青春，要你慢慢去悟后方懂得彌足珍貴。
青春的作文 篇6
灼熱的年華，滾燙的鮮血......這就是青春。
青春飛揚(yáng)，放肆，叛逆，華麗，而我們大膽，奔放，桀驁不馴，用盡一身鮮血去奠基它。
青春是大膽，是在前排的女同學(xué)專心聽課時(shí)，悄悄扯下她的一根頭發(fā)，疼的她齜牙咧嘴。
青春是叛逆，是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責(zé)，也不愿乖乖聽話。
青春是飛揚(yáng)，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上三千米長跑中，飛快奔跑的身影。
打量著鏡子中的自己，不知何時(shí)，這張瞧了無數(shù)次的面孔竟有些陌生，青澀懵懂已不再是我們的模樣，朝氣蓬勃才是我們本該有的！
當(dāng)父母不再與以往一樣親昵地喊著“寶貝”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己正不斷竄高的'個(gè)頭，我們意識到，青春，它來了。
我們不再擺弄那些玩具，也不會(huì)成天做些無望的白日夢，更不再每日品讀那些已翻閱過無數(shù)次的童話故事。
如今的我們，將手中的玩具替換成小巧的智能手機(jī)；不再做白日夢，而是思考著自己的未來人生；資料書取代了童話故事。
房間不再凌亂，衣著逐漸得體，思想也漸漸成熟。在漫畫和文學(xué)作品中，我們會(huì)毫不猶豫地選擇文學(xué)作品。
成長的變化，青春的魅力。
同樣，青春是華麗的。我們在眾人驚羨的目光中自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，在同學(xué)們絡(luò)繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。
華麗不止，更有的是叛逆。
長大后，我們意識到自己與父母越來越遠(yuǎn)，每每聽著他們的嘮叨聲，心頭總涌上不快，對著父母惡語相向。
我們在教師辦公室中等待父母的審判，老師講述著我們的一條條罪行，父母露出了失望的目光。
我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的頭顱。
占據(jù)青春更多的，便是那顆對異性朋友滾燙熾熱的心，以及那朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的好感。
青春的選擇，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，每個(gè)決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問題，我們一不能草率，二不能太過猶豫。
青春有限，它只夠我們展現(xiàn)出自己最放肆的模樣，但，僅此足矣。
青春正好，風(fēng)華正茂；青春正好，意氣風(fēng)發(fā)。
青春的作文 篇7
當(dāng)人生開始沉醉于詩的字句，切不可把它帶到青春里。因?yàn)�，青春不是一首詩�?/p>
詩，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時(shí)，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過單��？幾世的詩帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無奈地答復(fù)：青春不是一首詩。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩末的句點(diǎn)，是否也承擔(dān)了太多？青春，簡單的哭，簡單的笑，簡單的想法，簡單的歌謠。因?yàn)殡x別所以落淚，因?yàn)橄嘧R所以嬉鬧，因?yàn)楣膭?lì)所以進(jìn)取，因?yàn)榛ㄩ_也會(huì)有小小的驕傲。青春，沒有面具，沒有心計(jì)，真與假不過簡簡單單的一對反義詞而已。詩，對以青春，不過是一件華麗而沉重的外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴，只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象，于詩相比，算是少的可憐了。那么詩為什么那么愛修辭呢？為了讓自己變得更生動(dòng)、形象？因?yàn)樵臼撬赖摹?/p>
當(dāng)首聯(lián)的細(xì)節(jié)導(dǎo)致尾聯(lián)的結(jié)局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇，讓整首詩緊密相連，理所當(dāng)然�？墒�，青春不知道未來，她還在蝸行摸索，學(xué)不會(huì)鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。
“無可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對愁眠”的夜晚，“漫卷詩書喜欲狂”的興奮，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的'情感，一首詩哪能承載？況且，詩的憂太過深沉，青春隨也愁，但確不會(huì)傷的；詩的樂太過含蓄，青春雖也收斂，但確不會(huì)淺唱的；詩的壯志太過拘束，
青春雖也微小，但確不會(huì)渺小的。差距如此之大，青春怎會(huì)是一首詩呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩格式化，必定很壓抑吧。詩的韻律無論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏，也只能是無功而返。因?yàn)椋啻簺]有規(guī)則。
一首詩，任你讀著多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。
青春的作文 篇8
青春是人生最美的一首贊歌，青春是陽光下剛開放的花朵，青春就是陽春三月的微風(fēng)。
青春是什么，當(dāng)我無數(shù)次走在那平凡的街道上，我總會(huì)想著這個(gè)問題，當(dāng)我每天與同學(xué)們嬉戲時(shí)候，我覺得青春就是這一刻，享受與同學(xué)在一起玩的樂趣，但有的時(shí)候，我總覺得青春似乎不在這里，這里只是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，青春究竟是什么呢?今天我終于找到了這個(gè)令人不解的答案!
這天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一個(gè)老婆婆拿著許多的塑料泡沫一步步往前走著，雖然拿不動(dòng)，卻不放棄，一步又一步堅(jiān)定的向前走著，就為了那一個(gè)目標(biāo)，這讓我想起了以前的我，學(xué)走路時(shí)，總要一次次摔在地上，卻執(zhí)著的.走著，直至勝利的終點(diǎn)。我忽然明白了青春的含義，只要你不放棄，即使摔倒也勇敢的站起來，向前進(jìn)發(fā)，就會(huì)感受到生命的真諦，青春的魅力，綻放一朵美麗的青春之花，改變命運(yùn)!
你的青春是什么?需要你自己在人生的過程中勾繪!
青春的作文 篇9
青春，已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊；花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響……
青春這朵充滿活力朝氣的向日葵，執(zhí)著地追趕著太陽，就像我們追求著夢想。青春就似一件小事，感傷，明媚，豪邁……
此時(shí)的我，已不再不誨世事，不同于以前蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的小孩子了，如今的我，是一個(gè)成熟穩(wěn)重的中學(xué)生。
青春是激情，它使我們充滿活力，在周六的晚上，我們放聲歌唱，不理會(huì)其他同學(xué)“異樣”的目光，不理睬老師的再三提醒。我們奔放，我們瘋狂，我們激情。
青春是自信，它使我們充滿信心，我們邁著堅(jiān)定的.步伐，一步一步地向前沖，義無反顧。從原本害羞膽怯的小孩子，成為大方開放的小大人。我們不停地成長著，進(jìn)步著，努力著，逐漸對自己充滿了信心。
青春是失落，它使我們無言以對，面對種種的考試測試，面對父母的殷切希望，面對老師的尊尊教導(dǎo)、循循善誘，我們無言以對，但我們還是需要挺起胸，昂起頭，更加努力的往前沖！
青春是幼稚，它使我們充滿稚氣，處于青春期的我們光著腳丫，踏著柔軟的沙子，奔向大海的懷抱。雖然我們已經(jīng)不再是那被父母抱著的寶貝，但我們依舊童心未泯。我們在沙灘上堆著屬于我們的“城堡”，我們在海水里互相拍打著對方。
記憶零星處，我們曾在寢室里中幻想著我們的“成才夢”，遙想當(dāng)初，如此幼稚�；仡^一看，我們現(xiàn)在正為了我們的“成才夢”，努力拼搏奮斗——青春是我們追夢的最美好的時(shí)光，而學(xué)校就是我們追夢的最好舞臺。
在我看來，沒有拼搏的青春，是來得不完整的。
但，青春來得無影無蹤，也會(huì)去得無聲無息，所以，我們需要把握青春，珍惜青春。
青春的腳步扣擊著我的心扉；青春的夢想促使我前進(jìn)；青春的煩惱使我懂得面對生活；青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；青春的磨礪讓我步向成熟……
青春，這件小事！
青春的作文 篇10
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，想迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。
青春是我們傲人的資本，時(shí)光匆匆，它正在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。青春就如人生，人只有一次，青春不會(huì)重復(fù)，我們能做的`只能是實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，不讓青春留下太多遺憾。
身為90后的我們，有人說我們是被放棄了的一代，但是五·一二地震的發(fā)生，震撼著每一個(gè)人的心，90后的我們“可樂男孩”他給人的樂觀精神又是怎樣的震撼我們不想被放棄，也不能放棄自己，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們還沒有實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，我們還有太多理想。
許多懵懂少年正在揮霍自己的青春，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們還有資本，還有父母的庇護(hù)，不懂生活的艱辛。打架，談戀愛這都是很平常的事，早已不足為奇。
正處在青春期的我們，對愛情充滿好奇，對它人是很懵懂。愛情就像一顆糖，我們不知道它是什么滋味，就想剝開糖紙，把它含在嘴里，領(lǐng)略它的滋味。
現(xiàn)在的我們就像青澀的蘋果，不夠成熟。學(xué)校的生活乏味，我們會(huì)感到孤獨(dú)，感到寂寞。在這時(shí)，愛情就成了解除寂寞的工具。我們有青春，還有資本揮霍，時(shí)光流逝，在這虛無的背后，我們又得到了什么？只是浪費(fèi)了青春。
青春不會(huì)永駐，它不會(huì)永遠(yuǎn)成為我們驕縱的資本和我們犯錯(cuò)后安慰自己的話語。
青春，仿佛是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾。青春，經(jīng)不起烈日的烘烤，它會(huì)流逝。因此，我們把愛留給明天，只是不愿看到青春如夜空中盛開的焰火在最絢麗的一刻瞬息凋零，而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來紀(jì)念。
現(xiàn)在的我們，正在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)青春的價(jià)值，在校園中演奏青春的旋律，用學(xué)習(xí)去創(chuàng)造人生，用青春舞出絢麗的未來。
青春的作文 篇11
青春就意味著擁有花一般的年紀(jì)，青春帶給我們的是成長，是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露，我不斷地向上生長著。
青春讓我們褪去了被保護(hù)起來的外殼，我們學(xué)著自己去獨(dú)立，自己去堅(jiān)持，自己去解決問題，因?yàn)槲覀冇辛酥泵娲煺�，面對困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長，更懂得了為自己的夢想而堅(jiān)持，為不該執(zhí)著的而放棄。
既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調(diào)料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會(huì)總是甜的，但，也不會(huì)總是苦的。時(shí)間這個(gè)大齒輪，總是不停的.轉(zhuǎn)，似乎，轉(zhuǎn)得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春，亦也能如此快的送走她。
若生活是一本書，那大人們則是書簽，不論何時(shí)何地，都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了，似乎總也走不出“學(xué)生”這個(gè)招牌包袱，15年過去了，我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁，這一頁，有親情，有友情，亦有，癡情，15年過去了，我們的書簽退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時(shí)間齒輪上不停的奔跑著，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他被時(shí)間遮住了全部的色彩，但還是不認(rèn)輸?shù)闹敢覀儯丝痰奈覀�，有感�?dòng)，亦有，叛逆。
似乎一切總是來得那么快還未來得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言，原來竟是這么的不堪一擊，不堪到被風(fēng)一吹，即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們，有著上一代人所沒有的東西，是什么?不知道!或許，人這一生的敵人，莫過于時(shí)間了。
它總是那么無情，不給任何人留情面，當(dāng)初，他怎樣送來的東西，現(xiàn)在，要怎樣拿回去，連回憶也不剩。而我們所能做的，也只有呆呆的看著它，怎樣來怎樣去吧!到最后，連回憶也被悄悄拿走。而剩下的，只有一個(gè)木偶!誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，時(shí)間又會(huì)送來什么，拿走什么。我們，也只有等待……
青春的作文 篇12
什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達(dá)出來的。如果說童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達(dá)。
一杯咖啡，入口時(shí)有點(diǎn)苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！
我們曾經(jīng)迷茫過，失敗過，傷心過，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長大了，那些孩子氣以是過往，而面對的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的'展開雙臂，等待陽光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對昨天的不愉快是再見，用微笑迎接今天最美的太陽。
青春的作文 篇13
青春，多么美好的字眼，可是青春中還有苦澀的滋味。
酸
最近成績又下滑了，哎，心里不是滋味��！不知該說什么，想著想著不緊萬分感慨，心里空蕩蕩的。不知說什么，加油！東山再起！
苦
以臨近午夜，同學(xué)們都在為“語不驚人死不休”而絞盡腦汁。我也不甘落后，在努力著。自打上初中來，學(xué)習(xí)的氣氛日益緊張。為了適應(yīng)這種緊張的生活，我們也不得不增加做題量，寒窗苦讀��！課間沒有了同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的身影。只有一個(gè)個(gè)苦思冥想的背影。想著想著，隱約聽到爸爸的話語：努力著幾年，以后就會(huì)苦盡甘來的。抖擻抖擻精神，繼續(xù)“之乎者也”啊！
咸
“別挨著我啦，我著痛著呢，你說哪個(gè)發(fā)明的蛙跳��？”哎，苦也！又是一節(jié)體育課，“體育委員，你知道該怎么搞啦！”甩下這句話，就走了�！巴瑢W(xué)們，還發(fā)什么楞啊，跑啊！跑10個(gè)圈再來蛙跳啊！”“啊啊啊啊啊啊�。�！我·····”于是，就出現(xiàn)了上述情景。青春中，青年人總要嘗幾口汗水的滋味。奮斗��！
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣·····”“誰在這兒放毒��？”辣，青年人，學(xué)習(xí)固然重要，但還有一個(gè)本性：玩！在哪兒都會(huì)有我們火辣辣的身影！
甜
甜放在最后來寫，先苦后甜嘛！我們終日泡在題海當(dāng)中，永遠(yuǎn)有做不完的題目，學(xué)不完的知識，學(xué)無止境嘛，然而，當(dāng)我們獲得收獲時(shí)，當(dāng)我們苦思冥想的'一個(gè)數(shù)學(xué)題解出來時(shí)，當(dāng)我們絞盡腦汁寫出一篇優(yōu)美的文章時(shí)，我們不禁心花怒放，那種開心是無法形容的，是經(jīng)過努力才得到的。不僅是這種甜，當(dāng)我們受到不同形式的關(guān)心時(shí)，我們心中何嘗不是甜絲絲的呢？
青春是創(chuàng)造的時(shí)候，讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造未來！
青春的作文 篇14
不知不覺間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春的流逝之快。我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語言來形容青春，或許，我應(yīng)該和它來一次溫柔的擁抱吧！
擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開心時(shí)的滿臉笑靨，或許是生氣時(shí)的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的.魚兒。青春的勇氣是我們成長的動(dòng)力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥，愉悅快樂；它就像地上飛奔的野兔，可愛新穎。
擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑，或許是給老師的一句問候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無時(shí)無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車的剎車，警示我們該剎車時(shí)必須捏閘；它好比開鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問題……
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽，總給人們帶來希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會(huì)的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來不及告別。”所以趁年輕，和青春來一次擁抱吧！
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