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青春的作文

時間:2023-07-21 10:58:51 話題作文 我要投稿

青春的作文15篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的青春的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文15篇(必備)

青春的作文1

  一

  從一數(shù)到三的時候,我剛好十一歲。

  我十一歲的時候,正在看郭敬明的《愛與痛的邊緣》。

  我愛《愛與痛的邊緣》的時候,也在假想著自己可以像彼得。潘一樣做一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。

  我是雙子星座,對雙子星座的人會有什么樣的命運(yùn)握不甚了解。但我認(rèn)定我的體內(nèi)藏著一股憂傷的血,會不時地出來侵襲我脆弱的神經(jīng),比如今夜。

  王菲的歌依舊慵懶,依舊冷艷。她在唱,不是想趁水,哦,醒不來,醒來依舊沒有未來。命運(yùn)的空洞與無常在她看似漫不經(jīng)心的歌里一點(diǎn)一滴地凸現(xiàn),我愛王菲,愛她那張把心情和盤托出的'臉。

  二

  童年越走越遠(yuǎn),同時走遠(yuǎn)的還有我曾經(jīng)五彩斑斕的夢想。隨著年歲的增長,我卻越來越變得赤貧,就像佇立在秋風(fēng)里的一棵落了葉子的樹,越來越單薄,離夢想越來越遠(yuǎn)。

  郭敬明的《幻城》一直擱置在我的小書架上,上面落滿了細(xì)軟的塵埃。

  我一直沒有打開來看,看那個生性憂傷的孩子怎樣在一個虛幻的城堡里尋找一個生命的支點(diǎn)。

  我也是一個生性憂傷的孩子,不愿看自己在別人的文字里一點(diǎn)一點(diǎn)地疼痛。

青春的作文2

  碰撞著青春萌動的心,青春的歌,蕩著青春的柔情,因?yàn)橛星,這歌才動聽,青春的時代就是叛逆與成長。

  青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗?fàn)幜?不,都不是,它是我們?nèi)松械谋匦拚n,更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋過渡點(diǎn),步入青春的我們,驕傲,自大,對于身邊的事情滿不在乎,對于家長的一言一行,更是看不下去,總以為自己是對的,總以為自己就是天,可是我們都錯了,錯的一塌糊涂。

  我們是脫韁的野馬,在遼闊的大草原上,自由的奔騰;我們是無助的小草,總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅強(qiáng)的,不管是怎樣的困苦,總是表現(xiàn)的無比堅強(qiáng);我們是愛面子的,在別人面前總是很耍帥,不想丟臉;我們是有個性的青年,劉海飄飛,腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的,不善于表達(dá);我們是自戀的,總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的,校園里,大街上,走廊中,都有我們的足跡,都有我們的身影……

  在老師眼里,我們叛逆,個性張揚(yáng),但是這就是我們這個時代的個性,我想說的是有些東西是與生俱來的, 可是誰又會理解我們呢?

  我們喜歡鬧出笑話,喜歡引起他人的'注意,這些并不是“瘋子”的杰作,只是不想讓你們,忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑,逗別人開心,因?yàn)槲覀冎,能逗你們開心,至少我們還知道,自己有利用的價值,還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底,因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄,我們總是很堅?qiáng),或許有時候我們很愛生氣,或許我們有時候很讓別人不可理喻,讓你們無語,這些都是想證明還有我們的存在……

  我努力的綻放著青春的時代里,不管青春怎樣對我……

青春的作文3

  灼熱的年華,滾燙的鮮血......這就是青春。

  青春飛揚(yáng),放肆,叛逆,華麗,而我們大膽,奔放,桀驁不馴,用盡一身鮮血去奠基它。

  青春是大膽,是在前排的女同學(xué)專心聽課時,悄悄扯下她的一根頭發(fā),疼的她齜牙咧嘴。

  青春是叛逆,是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責(zé),也不愿乖乖聽話。

  青春是飛揚(yáng),是運(yùn)動會上三千米長跑中,飛快奔跑的身影。

  打量著鏡子中的自己,不知何時,這張瞧了無數(shù)次的面孔竟有些陌生,青澀懵懂已不再是我們的模樣,朝氣蓬勃才是我們本該有的!

  當(dāng)父母不再與以往一樣親昵地喊著“寶貝”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己正不斷竄高的個頭,我們意識到,青春,它來了。

  我們不再擺弄那些玩具,也不會成天做些無望的白日夢,更不再每日品讀那些已翻閱過無數(shù)次的童話故事。

  如今的我們,將手中的玩具替換成小巧的智能手機(jī);不再做白日夢,而是思考著自己的未來人生;資料書取代了童話故事。

  房間不再凌亂,衣著逐漸得體,思想也漸漸成熟。在漫畫和文學(xué)作品中,我們會毫不猶豫地選擇文學(xué)作品。

  成長的變化,青春的魅力。

  同樣,青春是華麗的'。我們在眾人驚羨的目光中自信地走上領(lǐng)獎臺,在同學(xué)們絡(luò)繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。

  華麗不止,更有的是叛逆。

  長大后,我們意識到自己與父母越來越遠(yuǎn),每每聽著他們的嘮叨聲,心頭總涌上不快,對著父母惡語相向。

  我們在教師辦公室中等待父母的審判,老師講述著我們的一條條罪行,父母露出了失望的目光。

  我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的頭顱。

  占據(jù)青春更多的,便是那顆對異性朋友滾燙熾熱的心,以及那朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的好感。

  青春的選擇,一步錯,步步錯,每個決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問題,我們一不能草率,二不能太過猶豫。

  青春有限,它只夠我們展現(xiàn)出自己最放肆的模樣,但,僅此足矣。

  青春正好,風(fēng)華正茂;青春正好,意氣風(fēng)發(fā)。

青春的作文4

  告別了牙牙學(xué)語的孩提時代,我們整裝待發(fā),信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑,用年輕的生命譜寫青春的樂章,用激情的活力演繹青春的最強(qiáng)音!

  青春是什么?青春是奮斗前充滿信心的宣言;青春是遭遇挫折時堅強(qiáng)的淚水;青春是取得成績時開心的笑容。青春更是一個天不怕、地不怕的年齡,它是過年時與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影;它是在年三十那天堅守在電視機(jī)前等待新年鐘聲的信念;它是聽著Hip-top就可以很快做完家務(wù)的一個充滿活力的、跳躍的身影。

  青春可能是有些叛逆的?赡軙䴙檫x衣服方面與父母大發(fā)雷霆;可能會為少一點(diǎn)玩樂時間而整日苦瓜臉;可能會在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去;可能會有幾日有那么一點(diǎn)不愛學(xué)習(xí);可能會有點(diǎn)懶,砸破鬧鐘也不起床;可能……這些屬于青春期所獨(dú)有的特征,多年后可能會成為一段美好的回憶。

  青春可以很美好;蛟S我們會有“給我一個支點(diǎn),我可以撬起地球”的壯志豪情,那何不為之努力,在美好的花季多揮撒些汗水,只為明日的花綻放得更美。

  青春可以很充實(shí)。著名作家列夫?托爾斯泰曾說過,“人生的價值,并不是用時間,而是用深度來衡量的”。所以今日的博覽群書,只為明日的底蘊(yùn)無窮,今日的積累,只為明日的發(fā)揮,何不將自己的青春浸在書的海洋里,盡情地遨游。

  青春的友誼最寶貴。它可以很短暫,很長久。也許曲終人散之后,離開的.離開,忘記的忘記,但仍然感激上蒼,旋律最好的時候,讓我們在一起。這就是青春,無奈友誼的逝去,回味真情的永存!

  讓我們歌頌青春,歌頌這美好的花季,努力奮斗,在青春的小路上逐夢,只有這樣,待青春已逝之時,仍有太多美好的回憶……

青春的作文5

  青春,朝氣蓬勃,充滿了無限生機(jī)與活力。

  在這秋高氣爽的季節(jié),靈溪一中第三十屆田徑運(yùn)動會正火熱進(jìn)行中。操場上人群涌動,加油聲此起彼伏,尖叫聲一浪高過一浪,呈現(xiàn)著一派熱鬧景象。

  “各就各位——預(yù)備——”在赤紅色的跑道上,200米決賽即將開始,裁判舉起發(fā)令槍對著木板“砰”地開了一槍。六名運(yùn)動員迅速而有力地一蹬腿,說時遲,那時快,像脫韁的野馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去。

  “加油,加油!”主席臺上沸騰了,跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍,為運(yùn)動員吶喊助威。跑在最前面選手,只見她雙拳緊握,雙臂前后有力地擺動,她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體,就像一座迅速移動的沙丘,在我們眼前一閃而過。后面的同學(xué)也不甘示弱,尾隨其后,一路想反超,戰(zhàn)況激烈,旗鼓相當(dāng),冠軍會花落誰家呢?我不僅捏緊了拳頭。

  不好,一馬當(dāng)先的選手跑到拐角處時,突然腳一滑,身子晃了一下,后面的同學(xué)趁機(jī)追上了上來,看得我心臟都要跳出胸腔來了,難道悲劇要上演了嗎?

  “加油,加油!”圍觀的同學(xué)們梗著脖子使勁地喊著,似乎身上的每處血液都在燃燒著……震耳欲聾的加油聲,仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神奇的力量,她迅速調(diào)整步伐,咬緊牙關(guān),腳上像踩了風(fēng)火輪似的,加速了!很快,并肩前進(jìn),一起沖向終點(diǎn)。

  十米……五米……一米,她們幾乎同時到達(dá)終點(diǎn)線,還好,最初領(lǐng)先的選手搶先一步,邁過終點(diǎn)線,最終以0.02秒微弱的`優(yōu)勢贏得了金牌,所有人都沸騰起來了!

  不久男子4×100米的接力也開始了,一個接一個充滿力量,充滿青春活力的身影,如風(fēng)馳電掣般向前奔跑,一棒接一棒地傳遞,將對手甩在身后!

  運(yùn)動會連接的是團(tuán)結(jié)和友愛,更是青春無限活力的綻放。

  運(yùn)動會傳遞的是勇氣與力量,是那青春蓬勃力量的象征。

  綻放青春之花,譜寫生命新篇章!

青春的作文6

  寒來暑往,晝夜更替,青春已踏著輕盈的腳步前來,又踏著歡快的腳步離開,期間留下了多少歡樂與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少失敗與成功,見證了多少感動與喜悅,而青春的我們在無數(shù)地方揮灑著青春的汗水,在無數(shù)地方釋放我們的激情,無言綻放我們的青春。

  在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章,忙碌而簡單。我們褪去稚嫩,洋溢著活力。課堂上,我們解難題,提疑問,將一個個知識點(diǎn)收入囊中;考場上,我們過五關(guān),斬六將,既有成功的喜悅,也有失敗的重新再來;課間時,我們玩鬧,我們探討,一次次努力,一次次奮斗,都將獲得回報。

  這樣的青春是緊張而快樂的。

  在操場。吹哨聲,加油聲,腳步聲,歡呼聲融為一體,奏出動人的樂曲。我們的臉上帶著興奮,帶著躍躍欲試。跑道上,一個個運(yùn)動健兒摩拳擦掌,火藥味在跑道內(nèi)橫行;沙坑上,一個個輕盈的身影掠過,跳出讓人咋舌的長度;球場內(nèi),籃球不斷易主,一身哨響,有成功的歡呼,也有失敗的'哀嘆。在這里,我們肆意揮灑汗水,感受歡呼與安慰,感受成與敗。

  這樣的青春是興奮與苦澀的。

  在內(nèi)心。在這里,收藏著我們的無數(shù)快樂與悲傷。團(tuán)聚的快樂,分離的痛苦,失敗的懊悔,相伴的幸!覀儫o比驕傲,卻又無比自卑。我們可能會帶著燦爛的微笑,內(nèi)心卻叫著哭泣與不滿;我們可能會表示著毫無所謂,卻想著給我多好;我們可能安慰別人頭頭是道,卻不知道怎樣安慰自己……我們開始學(xué)著怎樣讓自己更好,開始擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,開始細(xì)細(xì)品嘗萬事萬物帶給自己的感受,開始慢慢成長起來。

  這樣的青春是復(fù)雜且單純的。

  日升月落,花謝花開,也許多年后我們會懷念這段短暫卻美好的時光,會更加細(xì)致的回憶那些情感,而現(xiàn)在正處于青春的我們,應(yīng)該肆意揮灑激情,揮灑汗水,把這一段時光活得更加閃耀,因?yàn),青春是用來綻放的。

青春的作文7

  世界只有那么大,而我卻找不到你。

  ————凌瑾

  凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國地圖,一點(diǎn)點(diǎn)地看著。每個地名她都熟記于心,即便還不會寫。凌瑾有個習(xí)慣。每去過一個地方,就會在地圖上畫一個小圈,即便它代表著失望。

  剛?cè)雽W(xué),凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多?伤粫诤跄切┮话俜,甚至懶得聽那些恭維的話語。凌瑾的同桌是個同齡的胖女孩,叫林小芝。別看才小學(xué)二年級,體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒,讓人不由覺得發(fā)笑。其他人總愛捉弄她,扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲、將她寫好的'作業(yè)撕個粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動聲色的收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。

  凌瑾不知道,怎么會有如此懦弱的人?

  又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:

  “快點(diǎn)兒!把吃的交出來!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”

  凌瑾不明白,不滿十歲的孩子,咋就這么霸道?

  不知為何,一股力量驅(qū)使著凌瑾,她騰起身子,對那群女孩說道:“憑什么搶別人東西?走開!還說比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開了。

  林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說道:“沒事兒了,別擔(dān)心!

  林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”

  凌瑾有些無奈,搖搖頭,對小芝說:“以后不要那么膽小了,這樣她們還會欺負(fù)你的!

  小芝笑笑,說:“忍一忍就好了,習(xí)慣了嘛!”

  習(xí)慣了?這也習(xí)慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會鬧得全校都知道吧?

  凌瑾又一次,想起了靜菡。

  就是這樣一個孩子,敢作敢當(dāng),又毫無畏懼。

青春的作文8

  在密封的黑暗中,沒有自由,沒有熱情,沒有憧憬,只有無邊的憂與愁。突然,刺眼的光束從輕輕推開的的門長驅(qū)而入,緊接著,我聽見了青春的呼喚!

  ——題記

  漫步海邊,,海波親昵地?fù)崦彳浀慕鹕碁,風(fēng)輕輕地,撩起女孩的白色紗裙,飄逸的秀發(fā)隨風(fēng)飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對青春的熱情。生活的艱辛,學(xué)習(xí)的壓力,早已印模在少女的臉上,昔日的活潑笑語不再。

  是青春將我拋棄,還是我不曾擁有?

  青春總是美麗的,卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來。

  青春.兒時

  兒時的青春是最真摯的——總愛爬上蒼老的.大樹婆婆身上,向它吐苦水:“大樹婆婆,今天爸爸打了我,吼我把他的原稿吃了,可我吃的明明是巧克力!薄按髽淦牌牛瑡寢屨f我是傻孩子,我傻嗎?”“大樹婆婆,今天我賴在床上不起,被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯,這是我們的秘密哦!”

  青春.少年

  少年時的青春是最狂熱的——我們憧憬未來,向往未來,一次次踏上魅力的舞臺,一次次走上輝煌的獎臺。我們認(rèn)識更多的朋友,我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風(fēng)華正茂,我們的生命含苞待放。從兒童時代到少年,到處蕩漾著生命的光環(huán),我們擁有一切美麗的青春,我們充滿了五四的激情和熱情。我們所擁有的,是青春之夢,青春之未來!我們的煩惱,只是薄薄的一層霧,陽光來了,就會逐漸消弭。我們擁有青春,我們也是驕陽下的花朵。

  我們不要把自己永遠(yuǎn)密封,我們敞開心胸,迎接明天,讓五四之激情,五四之光環(huán),五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來

  ——后記

青春的作文9

  偶然間,發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著激動而興奮的心情,我們在思索、在探尋、青春是什么呢?青春是破土的小苗,顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽,射出萬丈光芒。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時,洶涌澎湃,放射出青春的激情。青春是一首歌,我們正當(dāng)朝陽初升的年齡,正是愛唱歌的時候,在歌的`海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來不是夢》。青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數(shù)不清的幻想之星。

  但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。青春是一條山路,它變化無常,時而展現(xiàn)出青青圖景,時而崎嶇艱險,毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風(fēng)景,最后你就會到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。青春需要激情,就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅強(qiáng)與自信,生活中縱然有千難萬阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,時光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!

青春的作文10

  “在一種單純可是近乎殘酷的時光里,在一種仰望和低頭的姿勢里,想著不可接觸可是格外真切的未來”。

  ——題記

  人生本是過程,青春尤其短暫,似水流年——我們輸不起。

  我們可不可以不勇敢?當(dāng)理想太遠(yuǎn),夢太快,只能遙望前川,難道就不能坦白放手哭喊,好像自己堅強(qiáng)如鐵沒有水感。記下昨日的稚氣,忘記昨日的頑,打開青春的殿堂,面對一個個的難。汗水淋漓而落,淚水咽了又咽。同是水,汗水澆灌了理想之花,因?yàn)樗芊饰;淚水滴滅了明日之光,因?yàn)樗^苦澀。前面的路遍布荊棘,16歲的我們必須得勇敢。

  我們可以可以不勇敢?當(dāng)未來太重,心太累,再也無力承擔(dān),就算現(xiàn)在人們很流行釋然,貌似什么困難都可以忽略。我們站在人生的驛站,前面是無數(shù)條岔路,有風(fēng)平浪靜的公路,有鋪滿柏油的大路,有要跋山涉水的林道......而我們,應(yīng)選擇人跡罕見的一條,盡管前面磨難重重,但只要我們勇往直前,便能決定我們一生的道路。要知道,黑夜過后的曙光有多令人陶醉。所以,16歲的我們必須要勇敢。

  我們可不可以不勇敢?當(dāng)青春來臨,變遷太大,應(yīng)接不暇,讓青春之火燃燒永恒,讓生命之光照亮天際!青春是藍(lán)云婉約的樂曲,由我們放肆譜寫。天涯海角任我飛,春夏秋冬結(jié)伴過!16歲的我們,正值青春。青春,這個瀟瀟灑灑,轟轟烈烈的過程。在這個激情的時刻,就算日月無光,天地幻滅,也無處不在譜寫著生命的樂章! 16歲的'我們,必須勇敢。

  我,以青春的名義起誓:

  再難的路也拌不了我奔跑的腳步;

  再大的雨也打不掉我前進(jìn)的信念;

  再烈的火也燒不盡我追夢的心!

  十六歲的天空,不再蔚藍(lán)到一碧萬頃,不再天真到無憂無慮,我們更多的是遙望那不可接觸可是卻格外真切的未來!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

青春的作文11

  青春是個熱門的字眼,這個字眼吸引著很多少年的眼球,同時很多的成年人也對青春有無盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春,好好在享受自己青春的時光和見見那些曾經(jīng)在青春中的'朋友和被自己丟掉的時光。

  我是一個正處于青春的男孩,我認(rèn)為自己的青春應(yīng)該加倍努力,讓自己的青春不白來,也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過。我要過一個有意思的青春,過一個有紀(jì)念意義的青春,雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的,但是我不想讓自己的青春太過于平凡?粗约含F(xiàn)在每天在學(xué)校,幾乎是天天重復(fù)著生活,不得不說這樣每天重復(fù)的生活給了我無比的安全感,但也讓我感到了巨大的危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全,但是當(dāng)我想到自己的青春很可能就這樣失去的時候,我的內(nèi)心突然感覺到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春,天天在學(xué)習(xí)中,每天都是重復(fù)的日子。

  回到宿舍我不斷的想,我突然想到了一件事情,既然不能做其他的,不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字,我把自己的想法記錄下來,然后到網(wǎng)站上去發(fā)表,希望找到更多和我一樣的青年人,我們一起交流開心。

  青春,自己做主。

青春的作文12

  青春以無暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中,不經(jīng)意間,偶爾確實(shí)會疑惑為何自己的成長沒有太多熱情的模樣?

  生活像一支不變的曲,反反復(fù)復(fù),一切循環(huán)無常的進(jìn)行著。學(xué)校及家猶如兩個凝聚的點(diǎn),連成一線,而我是線上不停奔走的點(diǎn)。放學(xué)走在回家的途中,微風(fēng)搖曳樹的聲音,好似沒有目的性不停鳴笛的汽車聲,某某商品傳出的廣告聲,太過習(xí)以為常的存在,我對于這些,總是遙遙不關(guān)己的毫無感覺。

  幾年過去了,宛如什么都不曾發(fā)生過。卻不經(jīng)意間在丟失著什么。

  青春幻化出太多美麗的痕跡,卻又留下了另一種殘缺。是從什么時候開始呢?我和爸爸媽媽之間的語言竟成了可以用屈指可數(shù)來形容。飯桌前少了一份過去的融洽,多了一份沉著。聽爸爸媽媽對一天以來的遭遇,對某事某人的`看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯,真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過,最后融至腹中,慢慢不見,許多的感受,瞬即一起消失,不復(fù)存在。

  回到房間,面對堆積如山的作業(yè),一股凝滯而巨力的疲倦涌至,常常憧憬?jīng)]有作業(yè),沒有中考壓力的未來?山K究要自己重新回歸現(xiàn)實(shí),隨即面對。

  即使自己的成長沒有熱情的模樣,可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著光芒的縫隙,并將它無限擴(kuò)大化,也許要付出代價,但即使會滿身是傷,也絕不回頭。

  用青春的筆,譜寫詩樣的年華。

青春的作文13

  一步一步,風(fēng)輕輕。肩頭微傾,茫然的前行,遠(yuǎn)處似乎有一抹亮麗,禁不住慢慢的靠近——

  ——題記

  如同走入童話世界般,每一處都渴望著去觸摸,去感受。我知道,那是青春。

  伸出手輕輕點(diǎn)觸,她吸引著我。我開始蛻變,從懵懂無知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕,有美好,有憂傷,似浮云一般輕,有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現(xiàn)了很多變化,發(fā)現(xiàn)我會因和一名女生說話而激動,臉紅;發(fā)現(xiàn)我會在許多突如其來、料想不到的事發(fā)生時而選擇沉默,鎮(zhèn)靜的面對。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開。

  手指彎曲,觸摸青春。少年應(yīng)有的情愫在心中跳來跳去,但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春,那么無邊無際,那么美!我沉醉其中,沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中,但是那么幸福。青春給予了我的落落大方,給予了我的富于幻想,也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時間滴答滴答落,青春一步一步走。青春的美麗,我永遠(yuǎn)銘記!

  時光就那么無聲無息地吞沒每一個角落,所有的畫面早已斑駁。手還在緊握著青春,不惜放下。我們的張揚(yáng),我們的輕狂,就那么被歲月熏黃。時光是一個大大的漩渦,三年的青春就此打馬而過。我們用盡全力想抓住很多很多,最后才發(fā)現(xiàn),左手緊握的只是滿目荒涼的'螢火,右手拾起的不過是黯淡無光的琥珀。青春就是這樣,盛大里裝著寂寞。

  三年的等待,等來了畢業(yè),也等來了我們的離別?鞓,痛苦,交織,似乎痛苦占了多數(shù)。觸摸青春,雖只是手指輕點(diǎn),但我們會永遠(yuǎn)銘記!

青春的作文14

  我真的很喜歡一個人靜靜地坐在自己喜愛的書桌前,安靜地讀書、學(xué)習(xí)與寫文章。平時常常用放肆開懷的笑聲來掩飾著自己、讓自己可以很放松很坦然的面對現(xiàn)實(shí)中一切的一切……

  可是,每當(dāng)我坐在電腦旁,點(diǎn)擊著鼠標(biāo)、敲擊著鍵盤的時候,面對著我所有的朋友,我依舊可以聽到我內(nèi)心迫切的聲音,它們像老虎般撕心裂肺的吶喊著、獅子般盡力的咆哮著……

  每當(dāng)這樣的時候,我再也掩飾不住內(nèi)心的狂亂與躁動,我的`思想似乎在頃刻間就崩潰了,不自覺地敲擊著能夠表達(dá)我內(nèi)心情感的方寸鍵盤,用歪歪扭扭、略帶羞澀的文字來記錄我的生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是稍縱即逝的思緒、哪怕是一些對自己鼓勵的話語……

  我現(xiàn)在每天重復(fù)地過著相同的學(xué)習(xí)與生活。在這些看似平常卻又很有趣的時時刻刻,我選擇了一份平常、一份清靜、一份柔美、一份感恩。每天的這樣生活,我從來不曾感到厭倦,我只是快樂地接受并重復(fù)著這些內(nèi)容。

  我和所有的朋友一樣,在內(nèi)心深處,都飛翔著許許多多美麗的夢。這些夢想都似乎在我眼前、身后,圍繞著我。我同樣也瘋狂地?fù)磹壑业牡膲粝。迫切的希望我能和我的夢想團(tuán)圓,接著追尋下一個夢……

  可我又怎會知道下一個夢呢?

  只想努力的做好現(xiàn)在的自己

  不讓青春年華白白逝去

  有人說

  珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

  或許只是

  一雙永不能忘的雙眸

  一個令人心動的微笑

  我想說

  青春的光芒

  在冉冉升起時會很明亮

  青春的花朵

  在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會熠熠生輝

  青春的歷程

  在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

青春的作文15

  一串風(fēng)鈴,記錄了我的歲月,忽略了青春的哭與淚。

  青春代表著一個人要靠著你還沒褪完的夢想,努力前行,也許這過程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心,努力前行。從你踏上青春這條路的時候,快樂童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人,唯從父母的關(guān)心里感到溫暖,青春這條路不能回頭,只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠(yuǎn)的夢想,帶著父母的期望、自己的承諾,和一顆青春的心,等待自己綻放的時刻。

  青春的淚太脆弱將自己的苦與樂化為淚花,隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無聲的反抗,是對內(nèi)心堅持的信念的宣泄,是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對自己的安慰,是鼓舞與激勵給人的樂曲,是人生路上最真實(shí)的情感。

  青春的仰望,是對未來美好的傾訴,是人生目標(biāo)的化身,是對未來目標(biāo)的“見面禮”。

  青春的心是外表堅不可摧,實(shí)際柔軟的是孤獨(dú)的是無助的。是有著強(qiáng)大力量的青春是一個人最煩躁的時候,是最孤獨(dú)無依的時候,是決定一生命運(yùn)的時候。

  是追求自由,但又害怕孤獨(dú)的.時候,是擁有無窮的力量改變世界的時候。是充滿著朝氣和氣量的時候。是對未來充滿憧憬的時候,是害怕一個人,獨(dú)自在沒有燈光的時候。是望一望望不到邊感到的渺小,無助的時候。

  青春是一張空白的作文紙,等待你去填寫、發(fā)現(xiàn)。是生長中重要的過程。是對生命的贊禮。

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