青春的作文

時間：2023-07-21 10:12:57 話題作文我要投稿

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青春的作文(精華)

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文(精華)

青春的作文1

　　青春是多種多樣的，它像朝陽，象征著一個人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個人的追求和目標。

　　我認為一個擁有青春的人，他也必是充滿活力的，如果一個人整天垂頭喪氣，無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？

　　我還認為一個擁有青春的人，他也必是樂觀的，如果一個人整天就因為一些小事就生氣，甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢？

　　我也認為一個擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個人從不自己想方設(shè)法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？

　　正如高爾基說的：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春美好的`了，沒有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時間也很多，放松一下無所謂的天真想法，導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果，所以我們要學會珍稀這一去不復(fù)返的青春時光。

　　其實青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會像兒時那樣總是哭泣，而是學著堅強；我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助，而是學著自立；我們不會像兒時那樣整天貪玩，而是學會了學習與思考。

　　當我們真正擁有青春時，也就意味著——我們長大了。

青春的作文2

　　冬天來了，雪花飄飄，飄出了甜甜的味道，飄得班里的小男生小女生們都情竇初開了。也不知道從什么時候開始，班里似乎多了些甜甜的空氣，只是青澀的年紀，即使心動也只能一點點地流露，生怕讓“兇神惡煞”的老師家長們瞧出些異樣。

　　一到各種小節(jié)日，班里那一對對好朋友忙著送禮物，約小會……其實所謂的“約會”，也只不過是在看電影時，他會坐在她的身邊；吃便當時，他也會在她身旁。盡管是那么單純，那么隨意，也會惹得我的眼紅紅的，好讓人羨慕。

　　以前從沒想過自己會有這種想法，一直對自己說要好好學習�？墒遣恢獮槭裁�，最近總覺得怪怪的，看著那些小帥哥小美女們醞釀得這么“幸�！保睦锖貌皇亲涛�，也想讓自己嘗嘗這甜味。

　　隔壁班的那個男生，人長得好帥，學習又好，我莫名其妙地對他產(chǎn)生了“好感”。有時真的有沖過去向他“告白”的沖動，可是我又不知道這樣做是對是錯。

　　這幾天，老爸似乎察覺了我的'異樣，經(jīng)常在一旁打量我。那天晚上，他把一本書遞給我說：“好好學學！”我先是一愣，接著拿起書漫不經(jīng)心地翻著。

　　突然，一個男孩的話映入了我的眼簾。他說他要帶著祝福的心永遠欣賞那個女孩，就像一個坐在火車上的人欣賞著窗外的美景一樣。盡管有時他也會有下車看看的沖動，但他最終沒有那么做，因為他不愿因此破壞了那片風景的寧靜，更擔心因此誤了車，因為他坐的火車還沒有到達目的地啊。

　　我想，我應(yīng)該像這男孩一樣，將這份感情當作美麗的心情珍藏心底，讓它永遠停留在這青春驛站。早戀，不過是一閃而過的流星，過了甜，就會有澀，有苦。

　　我這棵青春的小樹苗剛萌芽，我一定會保護它，不會讓它在狂風暴雨里倒下！

青春的作文3

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場的大棚里觀看一部電影，電影的名字叫《快樂的時光》。

　　剛進大棚，大家對這個新奇的屋子非常好奇，嘰嘰喳喳吵成一片。我覺得這個大棚里面像黑夜，只不過沒有一顆星星罷了。這時銀幕上出現(xiàn)了課堂上王小小舉手，走出去只為放個屁的場景，大家笑得鬧得就更歡了。

　　突然，大家的'笑聲戛然而止。

　　銀幕上的畫面變成了一團煙霧，等煙霧散去，留在銀幕上的是每天上學都遲到小女孩兒梅香！只見她把鍋蓋打開，從一團煙霧里用筷子夾起一個一個白饅頭，裝進小桶里，用自己最快的速度向醫(yī)院飛奔去，然后才又飛快的奔向?qū)W校，她還是遲到了。這時我的眼淚一滴一滴地落了下來。想著可憐懂事的梅香，想著還在醫(yī)院的梅香的爸爸媽媽。我忍不住大哭起來。

　　這部電影我印象最深的地方莫過于代課老師辛老師離開的時候，同學們一起離開座位，跑上講臺，抱住辛老師大聲的喊著：“辛老師，您別走！”我也哭著小聲的說：“辛老師，別走，留下來教大家吧！”在看到王小小指揮之后摔倒時，同學們都笑了起來，我卻哭了。我想這個摔倒可能是王小小對辛老師最后的告別了。嗚嗚——我再一次大哭起來。

　　電影結(jié)束后，一直到現(xiàn)在，我心里依然想著辛老師的的青春摸樣，和電影里孩子們的可愛笑臉。

青春的作文4

　　點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主。——題記

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。

　　仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意，偷偷溜出學校出去玩，盡管最后被發(fā)現(xiàn)了，還挨了頓批，可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛!

　　仍記得那次期末考試快結(jié)束時，我們寢室的同學在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的傷感的'話。這是同學們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學就要走了，怎么能不傷感呢?

　　仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說：“現(xiàn)在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關(guān)于未來的事情，想到了曾經(jīng)的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!

　　我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

　　人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，我做主。

青春的作文5

　　花葉的褐，是苦澀熬煮的寂寞；花葉的紅，是放縱恣意的輕狂；花葉的黃，是沉溺溫存的幸福；花葉的綠，是追逐迷茫的青春。

　　人生如夢，歲月如歌。匆匆?guī)纵d，稍縱即逝。年少的我們，正是“少年不知愁滋味”，總是肆意揮霍手中的青春，以為它是永遠不變的資本，等到歲月的印記爬滿臉龐，刻出一道道溝壑，嘴角的微笑被生活的壓力所踏平，取而代之的是緊鎖的眉頭，才發(fā)現(xiàn)青春早已在俗世的嘆息中和我們say goodbye，年華似水，生命本就有限，有怎能苛刻的要求青春無限？

　　永遠不要把青春當做你最大的資本，不要等到生命已近，才想要抓住青春的尾巴。因為你有的，別人也有。但我們對待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結(jié)果便在貪杯換盞的'迷茫中流逝；而有的人把青春放在純凈的書本里，遨游于浩瀚的書海，若干年后青春將逝轉(zhuǎn)而變成知識常伴左右。

　　我們總是在感嘆生命之短暫，人生之飄渺，卻不知然生之簡單，就像生命具畫中簡單的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清請涼涼的寧靜，人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜于迷茫。

　　站在生命的十字路口，不要被一時迷霧遮住雙眼，擦亮心燈，丟掉迷茫，找回屬于自己的陽光大道。珍惜生命，把握青春。

青春的作文6

　　轉(zhuǎn)眼，青春走過了躁動和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠拖長尾巴，求證的結(jié)尾總是小于答案，的確，轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

　　青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節(jié)里的風，把流放的傷痛吹來。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時間如果過去了，那就永遠回不來了，在該奮斗的青春里，我浪費了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？”回憶那些過去的日子，我有點后悔，是的，在過去的`日子里我留著些什么痕跡呢？是喜悅還是悲傷，是成功還是失��？

　　假如時間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風云天地一般，努力學習，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對我說，“你不行�！逼鋵嵨沂怯行┎桓实模蓞s似乎找不到勇氣和動力，好像我真的被踢出局了。

　　其實在這個青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長，它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢，讓我們夢于現(xiàn)實，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點在說別停，所以請讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風雨一樣；就像那高大挺拔的青松，經(jīng)霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點游絲。

青春的作文7

　　我獨自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同游走與這個落寞處。

　　獨思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來這身零落，說不盡道不明的苦緣，它縈繞著我的心頭，好無助。

　　穿梭的身影，還有那呼嘯兒過的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺自己活著有多么多余。

　　該來的終究要來，的確也已來了。知道自己還得獨自承受許多，繼續(xù)昂起這僅最后殘留的一絲卑微意念來痛苦面對這個事實，眼前是那個通向遙遠的美麗而又痛苦的家鄉(xiāng)的電話，望著看著凝視著，不知不覺淚水劃過臉龐，我知道那一串痛苦的數(shù)字之后的答案是什么

　　是我久久解不開的殘酷

　　我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭，為何那頭沒有我那摯愛而又痛苦的聲音，最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。

　　好想找個安靜的地方，把我的一切向靈魂訴說著，喧鬧人世棄我而流。

　　走上這條不歸路，恨。

　　又是夜的到來，我喜歡夜，我得在這個溫暖的時候獨自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的.心情與無頭無緒的感情的漫漫離去。

　　那曾經(jīng)的輝煌就象一場夢，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現(xiàn)在的路撕心裂肺地想著過去，已是物是人非。

　　明天的明天一覺起來就會變成一場噩夢。

　　真的是離去么？那是自己選擇的，可為何心有不甘。

　　也許之后的日記里會出現(xiàn)這句話；學習死亡祭奠日。

　　獨自走著，痛苦依然糾纏著我無助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......

青春的作文8

　　古人惜時，有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今人惜時，也有民間諺語：時間就是金錢，時間就是生命。

　　在美國夏威夷島上，學生們上課時，總要背誦一段關(guān)于時間的箴言："一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要來到，也會很快消逝。抓緊時間吧，人生只有三天�！�

　　時間是最公正的消費品，他不會因貧賤、丑陋而“缺斤短兩”。一樣的品質(zhì)，一樣的尺度，在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無為，時間就會從你的身邊悄悄溜走；不斷學習，充實自己，你就會覺得時間在有意為你放慢腳步。

　　對每一個成功的人來說，時間管理是很重要的一環(huán)。時間是我們最重要的資產(chǎn)，每一分每一秒逝去之后，就再也不會回頭，關(guān)鍵是你如何有效地利用你的時間。

　　永遠記住一件事：時間是人最大的財富，你對時間的利用率越高，你的收獲就越多，成功也就越大。

　　人生的價值不在于時間的`長短，而在于我們?nèi)绾务{馭和使用時間。事業(yè)有成，樂于奉獻，你就會生活充裕，精神煥發(fā)，從而留住時間而青春永駐；庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是虛度光陰！

　　你想顯示自己存在的價值嗎？你想與其他有所差異嗎？那么，你就要學會科學地安排好你的時間。努力加勤奮，成功就在不遠處向你招手！

青春的作文9

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。

　　不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。

　　青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。

　　青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的`蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書寫青春的篇章。

　　青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當生命將凍結(jié)的時候，拿出自己的青春紀念冊，多苦都將變甜。

　　青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點滴時間，才能在這青春的小船順利時向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春�！钡拇_，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。

青春的作文10

　　我們本是一張干凈的白紙，需要通過自己來繪畫，而紙上那些鮮艷的色調(diào)，就是我們青春的精彩。

　　那天的體育課，是男、女生的跑步測驗。對于跑步這項運動，我可是既沒有技巧，也沒有力大無比之勢。一想到要跑800米，還要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，我就倒吸一口氣，對這次測驗充滿了擔心。

　　看到男生們一跑到終點，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔心�？蓻]辦法，只能硬著頭皮上了！

　　“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開腿往前沖。可是，很快的，我沒有力氣了！放眼一看，一圈還沒有跑完呢！那幾個沖在前面的女生，爭先恐后，始終保持著起跑時的速度，仿佛有無盡動力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……

　　緊接著，好幾個跑在后面的女生反超了我，整個隊伍被拉開，我處于中間的位置。

　　強烈的陽光曬著我，汗水瘋狂流過臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的.疼痛�？粗约旱挠白訐u搖晃晃，好像隨時都要倒下來似的。大腦沉沉的，感覺腿都邁不開了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情��！

　　望著前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！這時，體育老師喊出了第一名用的時間，沒過多久，又是第二名、第三名……眼看時間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的！同時加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過去，不然就沒有時間了！”老師喊。我咬緊牙關(guān)，一口氣沖過了終點！及格了！

　　我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個氣都覺得累。但是我很開心，雖然不夠優(yōu)秀，但至少戰(zhàn)勝了自己呢！

　　這，讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！

　　關(guān)

青春的作文11

　　青春是一身輕松舒適的運動服，充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈，為大自然奏起美妙的樂曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵，散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥，帶著童話色彩，寄托著我們年輕一代的夢想，飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌，最拼命的干勁，還有很多很多……

　　“兩彎似顰非顰罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微，閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿之美，而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見到她就道：“這妹妹我見過。”連王熙鳳也贊同道：“天下竟有如此標致的人兒！”青春帶給黛玉最美的容貌。

　　“少年壯志當拿云。一個平均年齡不到30歲的團隊，十年磨一劍，實現(xiàn)了中華民族千年來的飛天之夢。從此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；環(huán)顧宇宙，驕傲在心中蕩漾。輝輝中華，泱泱大國，開始展示一個文明古國應(yīng)有的大氣和輝煌�！笔鞘裁促x予他們拼勁十足的.動力？是什么讓他們不知疲倦，日夜攻關(guān)？毋庸置疑，是青春。王曉暉說：“使神話成真的設(shè)計者們飛揚著青春，飛揚著激情，飛揚著智慧，飛揚著報國志，飛揚強國夢！70，80后的他已經(jīng)接過承載中華復(fù)興使命飛接力棒，以超越前人的速度雄心大展，劍指未來。

　　青春，帶給我們最拼命的干勁﹔青春，我們追尋你的步伐﹔青春，我們感受你的脈搏﹔青春，我們體會你的力量吧！

青春的作文12

　　如果說童年是剛綻放的花兒，是剛涌出的泉水，是剛吐出的新葉；那么青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉�！}記

　　面對著不久后的兒童節(jié)，無所適從。13周歲的初夏，已經(jīng)失去了一抹亮麗的色彩。曾經(jīng)的日歷上猶畫著一個紅圈，是童年時稚嫩的筆跡。猶記得，去游樂園的兒童節(jié)，去江心嶼的兒童節(jié)，去動物園的兒童節(jié)——每個日子，都回蕩著童真的笑聲。然而，現(xiàn)在對著日歷，默然無語。那樣純真的笑，似乎已經(jīng)是很久以前的記憶，原來，早已不知不覺地失去了童年，失去了童真。于是，跨過童年的小屋，走進的，是青春的樓房。

　　當渴望已久的終究來臨，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如原來想象的美好�？鋸埖男θ菅陲椫鴥�(nèi)心的迷茫，懶散的神情描述著內(nèi)心的無奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長和心里獨立；隨著年齡的`增長同步增長的學習壓力；開始渴望獨立，渴望自由，渴望受到別人的關(guān)注……這些種種，給我們帶來了無盡的煩惱。

　　但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責任，懂得了自立。身心的發(fā)展使我們的活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺更加敏銳，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛讀書，愛聽音樂，愛畫畫，愛體育運動，愛交談；我們學會保護自己，學會為人處事；我們追求積極向上的人生目標，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，學會充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈品，卻帶給我們許多的歡樂。

　　在這個人生最美好的時期，我們努力充實自己。我們同樣在這個青春的季節(jié)開放了燦爛的花朵，并希望能在將來結(jié)出累累的果實。

　　青春，請帶給我們美好。

青春的作文13

　　曾經(jīng)迷戀過生勃勃的綠，因為那是生命的象征，曾經(jīng)沉溺過深沉憂郁的紫，因為那是浪漫的標志，而現(xiàn)在，我戀上了灑脫的紅，因為那是青春與夢想的顏色。

　　紅動青春。是的，青春：因為青春我可以不必在意別人的目光，大搖大擺地穿著艷麗的服飾穿梭在人海中，我可以不理會別人的流言蜚語，而無羞愧地拍著胸脯大聲說：“清華，非你不可！”因為青春，我可以去想，可以去做，可以去觸摸夢中的象牙塔，因為我還年輕。

　　紅動青春，是的，青春！哪怕我被絆倒一萬次，我也要第一萬要一次地爬起，因為青春，我還有無限的激情和力量去與命運作斗爭，貝多芬能扼住命運的咽喉，相信我也能，因為我擁有青春。

　　青春是紅色的.，是活力四射的歲月，我相信只要給我一個支點，我照樣能夠玩轉(zhuǎn)地球，是的，我要用努力來召喚現(xiàn)實，就算別人笑我癡笑我傻，我也要不走尋常路，就算不被理解，我要走自己選擇的路，此時不搏何時搏，青春多好，至少可以隨心盡興去闖一闖，就算前方的路未路。

　　沒錯，這就是我，一個正在成長的90后，氣勢與激情碰撞著我懷揣著青春夢想的心，雖然前行的路不是一帆風順的，雖然前行的路也是變化莫測的，但永遠的不變的是青春的色彩，我要用火紅的青春色彩，我要用這火紅的青春色彩來照亮我的一生。

青春的作文14

　　青春就像是一個調(diào)皮的孩子，經(jīng)常縱容我的壞脾氣；青春就像一臺碎紙機，狠心撕碎我如紙一般的自尊心；青春就像一個機器人，將我放在尷尬的處境。青春�。∧銥楹我@樣做？

　　青春啊！你為何要縱容我的壞脾氣？那天，我考試沒有考好，一怒之下，我把書包放在沙發(fā)上，生氣地沖進房間，鎖上了門。第二天，我明明能放下這種心態(tài)，開始新的一天；可我還是賭氣地躺在被窩里，盡管我的肚子餓得咕咕叫，還是繼續(xù)過了暗淡無光的一天。

　　青春啊！你為何要狠心撕碎我的自尊心？考試前，我做好充分的準備，但是考試的題目卻難得讓我不知所措，知道考試成績的.我更是無望。如果我的自尊心是一片玻璃，那現(xiàn)在，已被青春打得變成了碎片，如果我的自尊心是一張薄薄的紙，那現(xiàn)在，它已經(jīng)被青春牌的碎紙機撕得粉碎，只剩下一些由紙變成的粉，輕輕地飄向天空。

　　青春��！你為何要把我處置在尷尬的處境中？面試時，好不容易背熟自我介紹的我，緊張得說不出話來，好不容易說完了第一句，又忘記了第二句，結(jié)巴起來：“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉，心中便飛快地閃過一個詞“發(fā)脾氣”。于是，我不經(jīng)大腦思考便脫口而出：“我愛發(fā)脾氣”。說出話的一瞬間，我后悔了，我紅著臉，低下頭，凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋，房間內(nèi)突然尷尬了起來，老師嚴肅的表情更讓我難受，說了聲：“對不起”，便跑出了教室。

　　青春啊！你給我?guī)砹藷o窮的煩惱。但我相信，經(jīng)過磨練的我，一定有豐富、多彩的青春。