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青春的作文

時間:2023-07-21 07:28:52 話題作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文14篇(薦)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春的作文14篇(薦)

  關(guān)于青春的作文 篇1

  生命因拼搏而美麗,青春因拼搏而精彩!

  青春,它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏, 即使面對的是失敗,我也會高興地去面對,因為我拼搏過。

  記得那是在初一的時候,學校開校運會,我參加了兩個項目:跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了,那天,觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名,不幸的是我拉傷了腿,于是到跑800米時打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢!于是我就又鼓起勇氣,準備奮力一搏,隨著槍聲的響起,同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,再兩圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己給自己打氣:我怎么能放棄呢? 放棄是極其懦弱的.行為,我不能放棄,即使是最后一名也是光榮的,因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我,于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點?

  擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹,正待著搏擊知識的蒼穹,青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐。青春的時光在風的指間滑落,在雨里洗禮中流逝!澳乳e,白了少年頭,空悲切!鼻啻喉氃鐬,豈能再復返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。我相信,六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡,那時我們會堅定而又驕傲地對天空說:“青春因拼搏而精彩!”

  是的,青春是需要拼搏的,是需要用我們的毅力來堅持的,只有拼搏才會懂得青春的真諦。

  關(guān)于青春的作文 篇2

  青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數(shù)。

  ——題記

  青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著的軀體,啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。

  每個人都會度過一個叛逆的時期——青春期。青春期的時候,我們調(diào)皮幼稚,我們做什么事都不經(jīng)頭腦,但也是由于青春期時犯的錯,成了未來的我們成功或失敗的標桿。青春,是一個充滿活力的名詞,它是我們放飛理想的基礎(chǔ)。青春是美好的,但是真正的青春永遠屬于那些力爭上游、拼搏進取、刻苦鉆研的人。

  青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也不能照亮自己,不同的生活態(tài)度,不同的人生理想,決定一個人一生的命運。

  不同的人,燃燒著不同的青春。成功的人青春永駐,風華常在。失敗的人虛度年華,總是后悔沒有在青春中放飛理想,但是大好的年華已經(jīng)過去了,再怎么后悔也無濟于事了。小孩子的青春是很美好的,是在游戲和玩耍中度過的,雖然青春期的他們叛逆,做過一些令人發(fā)指的事,可他們的青春依然美麗。古人有一句話:自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時候找到自己人生的`目標,否則就會像一艘在宇宙中漫無目標漂流的飛船。

  青春好像一把尺子,他能衡量奮斗者前進的進程;青春如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;青春就像一把皮鞭,它能鞭策奮斗者追趕人生的目標;青春猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵奮斗者加快前進的腳步。

  青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩,它豐富了的人生,開闊了的視野,我渴望青春長駐,人生永恒美麗,風華常存。

  ——后記

  關(guān)于青春的作文 篇3

  和煦的陽光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

  “快,快抓牌,一會下課了,再這么慢就下場,打個撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風的同學大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問題,實際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭一看滿意的點點頭便走了,我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

  青春的我們喜歡跟老師捉迷藏

  記的初一時在數(shù)學老師那里補課,老師說“這次中考的數(shù)學題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子,就是嘴甜”我裝作很無辜的`樣子說“沒辦法老師我教就學嘍”數(shù)學老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點了,好樣不學,哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無語。還有一次,數(shù)學老師在講題時特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

  青春的我們喜歡開玩笑

  我們曾故意找同學“茬”在他(她)還未進門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開,我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們曾把502膠水倒在同學椅子上任他哭爹喊娘,我們曾趁同學睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

  青春的我們喜歡惡作劇

  別看我們頑皮,我們在學習上也是當仁不讓。

  語文課上我們感受唐風宋雨,,數(shù)學課上我們大戰(zhàn)XY,英語課上我們神游國外。

  青春的我們一起奮發(fā)努力

  青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

  關(guān)于青春的作文 篇4

  青春是美麗的,奢靡的,也是昂貴的。總是聽人們在說青春燦爛如花,綻放綺麗的光彩。卻也曾聽到有人說青春短暫如霞。只是不知道會不會有人了解青春的殤。我的青春是陰暗的,我必須承認。青春與我來說是一種沉重且昂貴的附屬品,它讓我覺得還沒有看到日出就已蒼老。

  記憶是傷痕的延續(xù),而青春則是最妖異的傷口。有時常常在想自己是不是有了抑郁癥。但也發(fā)現(xiàn)其實我是很容易滿足的,但也很容易貪婪無度;蛟S著就是人類共同的通性,只在一線之間,而我就在這里徘徊。

  有時看見陽光灑在身上,在陽光下靜靜的微笑,就會覺得好幸福。有時看到窗子外的天空格外的藍,陽光也很充足,但空氣卻寒冷的會結(jié)冰。就會想世界真的很虛偽,人也是這樣吧。我總是會無端的感到悲傷,那種殤是刻入生命的,深入骨髓的,蒼老在那一刻瞬間瀉出血痕。

  在我的眼里看到的總是傷痕,沒有緣由的.就蒼老了,刻進生命的紋路,再也無法抹去。朋友常說我不該這樣,青春不該有殤。但我無法逃離,一味的沉迷于自己織造的蛛網(wǎng)里笑著流淚。

  人們常說青春的美好,但我感覺到的卻是無法解脫的殤。人們常說青春是記憶的永恒,我看到的卻是如煙花般短暫的絢麗之后的支離破碎的傷痛。我的青春還沒有綻放就蒼老了,我甚至沒有看到它所留下的殘存的色彩,只是一味的殤和淚。

  如果有一天你看到一個奇怪的女生在街邊無聲的哭泣,那一定不是我。

  當黑夜來臨,沒有人會看見我們的眼淚。

  關(guān)于青春的作文 篇5

  20xx年,我十四歲。在成長的道路上,我跌跌撞撞,放棄了,得到了什么;但前方總有耀眼的光芒,刺破黑暗,指引著我。那是我的夢想…

  當黑色的窗簾遮住夕陽的紅裙,我走在昏暗路燈映照下的上學路上。日復一日,我聽到馬路對面?zhèn)鱽盱`動悠揚的鋼琴聲。有一家琴行,有我去過很遠的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的童年重疊在一起,我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過路人.

  但是我停不下來。我只是加快了腳步。我只想早點回家吃完飯,晚上開始學習。對,我十四,只怪“時間容易把人扔掉”。再見琴,為了追求我的理想,我會親手把你合上,等時間把你撣掉。

  當時時鐘的鐘擺無情地敲了十一下,我就要睡著了。但仍有一種極樂是我從未享受過的!俏艺眍^邊高高折疊的一本書,是書頁中“只露出尖角”的書簽;所有的一切都提醒我,我應(yīng)該重新打開昨天停下來的那一頁,重新投入另一個世界,嗅著書,品著墨云。但是每天早上,我總是踏著實地去學校,老師經(jīng)常拿“釣魚”或者“雞啄米”來逗我…

  書,隨便我。仔細聽著,我可以做我想做的任何事。關(guān)燈,放棄夢幻般的讀書時間,上課不困。再見小說,我要為理想努力。過了無憂無慮的.年紀,我做出了理性的選擇。

  當午后的陽光慵懶地散在周末不再空無一人的書桌前,我在思考難題,凝視著晴朗的天氣。浮現(xiàn)的是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道;前面是一片蒼白、暗淡的黑白。

  回來的時候,我又不自覺的用了那句話激勵自己:“天道會大約,人也就這樣……”。我還是遠遠落后任仲,F(xiàn)在已經(jīng)不是游戲玩家的時代了,只能學著“耐心”再低頭。

  20xx年,我十四歲。我會用今天的思念換來更美好的未來!

  關(guān)于青春的作文 篇6

  人生是五彩繽紛的,而人生的每個階段也都有它不同的色彩, 但你可知,只有青春的色彩才是最絢麗、最奪目的。

  當我們在象牙塔的學海里遨游時,青春是綠色的,稚嫩的臉龐,清澈的眼眸,仿佛身體里每個細胞都散發(fā)著青春的氣息;教學樓前的草地,安靜的圖書館,宿舍旁邊的小樹林,也都曾留下我們青春的足跡;

  當我們懷揣著心中的夢想努力前行時,青春是藍色的,也許有時候風平浪靜、晴空萬里,滿眼的寬廣與寧靜,但有時候也會驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒有關(guān)系,因為年輕,我們相信再大的風浪也會有平息的時候,再厚的烏云也會有散開的一天,只要心中的那盞希望之燈不滅,我們終會抵達夢想的彼岸。

  當純真的愛情降臨時,青春是粉色的,粉紅、粉藍、粉紫……粉色就像是夢幻的顏色,它讓一切都變得美好,就算一件極平常的`小事也能從我們的眼中感受到幸福。當兩顆同樣年輕、同樣真誠的心靠在一起時,迸發(fā)出的不僅僅只是青春的激情,還有一份攜手同行的堅持。

  當為了朋友、為了事業(yè)一路高歌、披荊斬棘時,青春是紅色的;如果把自己比喻成一條船,那朋友就是水,事業(yè)就是槳,有朋友才能讓我們航行,而事業(yè)則可讓我們走得更遠。青春本就是沖動的、炙熱的,也許失敗讓我們跌得頭破血流,但永不言敗的青春又會讓我們在失敗中重新出發(fā),勇往直前。

  歲月是漫長的,而青春卻是短暫的,炫麗的青春終有一天會謝幕,我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友,把握這有限的青春吧!不要讓青春悄悄的溜走,讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目,讓它在太陽下發(fā)光,在風雨中堅強,縱使有一天,它遠去了,我們也可以大聲的說:我的青春,無悔!

  關(guān)于青春的作文 篇7

  清晨的雨露散落在我的臉龐,是否也會停留在你的衣上。

  漫步于鄉(xiāng)間林園,感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去,獨留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚兒的陪伴,今天的你是在起點還是終點站。人生的道路上有許多曲折、磨難,你是否已揚起青春之船的帆,披荊斬浪,排礁過險。

  魚兒之所以在水中嬉戲游玩,是因為它的成長需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長空的蔚藍,是因為它要振翅高飛才能更遠,陶潛之所以審容膝之易安,是因為成長之花在他心中開得燦爛。

  看著水中的漣漪不停地向四周蔓延,可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現(xiàn),青春的道路近在咫尺之間。我沒有平息熱終于功名利祿的.心,也沒有窺谷忘反的留戀。因為我的青春還需要發(fā)展。

  如果說生命是一顆繁茂的大樹,那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說生命是一本厚厚的書,那么青春就是書本里密密麻麻的字眼;如果說生命是皎皎月夜中的一輪明月,那么生命就是點綴與其旁的星星。

  我沒有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問之聲,也沒有“糞土當年萬戶侯”的憤懣之情,唯有在青春的道路上,慷慨激昂,創(chuàng)造明日的輝煌。

  當狂風停止了它的呼嘯,海水暫時了它的渾雄,一切都只是靜止時。然而無情的歲月卻不愿善罷甘休,它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現(xiàn)時,它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因為在我的青春之路上,我已經(jīng)學會了掌握方向。

  如果風箏沒有了線,就把握不住來時的方向。城春草木深時,螞蟻也會背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上,我不再感到迷茫。因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),青春其實就是一部美妙的樂曲,而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂章。

  黃昏的夕陽停留在我的衣上,是否也會散落在你的臉龐。

  關(guān)于青春的作文 篇8

  高爾基曾說過“有很多人是用青春的幸福作成功代價的”哪么人一輩子只要拿出青春就能換回了回報嗎?答案是否定的,如果每個人都拿出青春就可以成功的話,哪么世界上的成功人士就遍地都是了。

  我和大多數(shù)同齡人一樣,我們活在青春里,我們享受著青春是優(yōu)待,我們用時間和精力揮灑著肆無忌憚的`青春。我們在父母庇護下度過了幼年,在師長的引導下走過了少年,我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快,以至我們小憩了一會兒,它就已把我們甩在后面,我們只有用奔跑,才能跟上青春的步法;蛟S在我們埋頭苦干時,猛地一發(fā)現(xiàn),青春正站在遠方,向我們過去的那一刻青春告別。

  青春是一副畫前的構(gòu)思,還未落筆,無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。

  是的,多年以后,青春是那幅永遠沒完成的畫,是想珍惜卻又錯過的那些花和葉,是對那本書缺失情節(jié)的遺憾,是哪條路上擦肩而過的風景,是哪場虛幻的夢,又是一生中哪個最美的晨光?

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,我們是向青春告別,還是向那昔日的朋友告別?時間嘀嗒嘀嗒在心中,青春搖曳搖曳在夢中,時間劃落在指尖,惜別流露在心田,呵,我的青春,我們要把你牢牢拴在我們身邊!

  關(guān)于青春的作文 篇9

  站在青春的高山上,喘息微笑!迷茫的路在眼前婉轉(zhuǎn)、曲延!仰望天穹,渴望展翅翱翔。我們擁有青春,擁有歡笑。

  不再是從前稚嫩的小孩,我們的成長在父母的眼中,是一份珍貴的記憶;我們的喜怒哀樂,曾經(jīng)牽動著他們的'心。不懂,還是不了解,我們?nèi)缃竦臒⿶、哀思依舊令父母感傷!可是,卻從未感悟過這份深藏著的愛!

  有追求,有熱情,更有無限的叛逆、難過。因為我們有夢想,有揮灑的力量。正值花季,滿腔的是對世間的感慨,對世界的認知。

  多愁善感是已經(jīng)領(lǐng)悟世態(tài)炎涼。不斷地成長,脫去從前的那份天真,那份爛漫!不再將一切寫在臉上,我們已經(jīng)學會用心體驗,用心隱藏悲傷?吹綋鷳n的眼神,會感到可笑,認為人生路平坦。可誰會明白,其實在擁有童真的世界里,路依舊崎嶇。只是被笑容掩蓋了!如今,世界在眼中更加清晰,回顧身后的腳印才明白:原來路是如此坎坷、如此泥濘。

  在成人的眼中,也許我們只是孩子,但內(nèi)心深處,向往的是轟轟烈烈。不甘青春在黑暗中墮落,在深夜里迷失!無懼危險,因為渴望嘗試所有。及時遍體鱗傷,也無所怨恨。自己的路,自己走,無論有多崎嶇,也要堅持到底。

  父母的眼中,看出無奈,看出失望。他們不明白,我們需要什么,只是一昧地阻止。現(xiàn)在,青春熱情勃發(fā),風華正茂!前方無論有多危險,也熟視無睹。

  擁有青春,擁有美好。每一次的失意,都將是下一次的成長。

  關(guān)于青春的作文 篇10

  上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進入龍泉高中最好的班。在小學,我根本就不懂什么叫做學習,更沒聽說過什么叫做“為學習而奮斗”。那時的我,一上學就盼著放學,一上課就盼著下課,一上晚自習就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。

  上了初中,和那些神一般的同學同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫作業(yè),狂得分數(shù)才能使他們快樂。在他們的影響下,我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個兒子能為他爭光,但是他對我的要求卻并不高,因為他不想給我太大壓力,他總是對我說:“你考多少分,上什么學校并不重要,只要你所說的,所做的不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f:“這樣還不好?青春就是用來玩的,沒有壓力正是我們需要的!蔽覅s并不覺得是這樣,對于我來說父親會這樣說是因為他相信他有一個自覺的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個孝順的.兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?

  經(jīng)過兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進步到了12名,七張卷子很容易寫完,七天很容易過去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡單的七個名次,卻包含了我數(shù)天的努力,因此,我雖沒能夠進入前十名,但是我仍對自己感到高興和滿意,因為在這樣一個有強大競爭力的班級中,我,沒有放棄?爝M入初三了,課程將要增多,難度將會變大,時間卻會縮短。剛開始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅信,在我成長的過程中,青春定將無悔!

  關(guān)于青春的作文 篇11

  火辣的太陽炙烤著大地,重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時的校園格外的靜謐,嗒,嗒,嗒,操場的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身

  影,但卻邁著異常堅定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。

  啪,一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。"你這樣怎么高考啊,你看看你看看,這都是你做的`嗎,你用心了嗎?‘’同學們都回頭看著他,或同情,或嘲笑,或無動于衷。同學的只言片語飄進他的耳中"嘿,你知道嗎?這次他考好差,都快高考了,這真是急死人了!x擇沉默,細碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心,猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻,聽筒里傳來溫暖的聲音。"兒子啊,在學校還好嗎,最近怎么樣要媽給你送飯嗎,你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了,盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨,強忍住鼻間的酸意,想想自己最近的狀態(tài)。最終,他微笑著說:"媽,我一切都好。‘’

  畫面在這里戛然而止,他喘著粗氣停下腳步,汗水順著臉頰滴在跑道上,然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來,看著天上火辣的太陽,看著走廊上醒目的高考倒計時。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個程度嗎?只有這樣子而已嗎?不,我的青春不該是這樣,不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個機會,用盡全身力氣,換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回報,可是不努力就絕對不會有回報,不是嗎?而青春,便是那一縷支撐著你永遠不倒的信念。

  誰沒有夢

  誰不是不同

  就讓我們?nèi)ワw吧

  不害怕,青春是你的家

  就讓我們?nèi)プ钒?/p>

  不停下,勾勒出一幅畫

  青春,還好有你。

  關(guān)于青春的作文 篇12

  青春,多么美麗的字眼,青春代表活力,青春代表熱情,青春代表我可以向全世界大聲地喊出:

  我們的名字叫青春!

  青春如花,美麗地綻放。

  青春期的我們,是最美麗的,我們猶如一朵朵盛開在驕陽下的向日葵,盡情的向萬物傾吐自己的芳香。我們愛太陽,我們的笑臉永遠盛開在燦爛的陽光下!我們沒有荷花的清新;我們沒有牡丹的濃艷;我們沒有梅花的淡雅;我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力,我們永遠快樂,我們擁有自己的一份獨特。這就是青春的美麗所在。

  青春如火,熱情地燃燒。

  青春期的我們,燃燒的是所有的`熱情和奔放。為了朋友,我們可以“兩肋插刀”也在所不辭;我們可以不圖任何報酬為班集體作貢獻;我們還可以熱心的幫助班里困的同學……這些,都是因為我們青春,我們年少,我們有著一顆晶瑩熱情的心。我們不像成年人那么冷漠,也不像小孩子那么幼稚,我們對一切事物都懷揣好奇與熱情,我們的熱情感染天地!

  青春如雨,淡淡的憂愁。

  青春期的我們,也會有煩心事,我們煩父母的管教,我們煩老師的批評,我們煩考試,我們煩作業(yè)……這一切的一切,怎能不另我們心煩!我們小小的肩膀,承擔不起如此多的煩惱,我們會因此而惱怒甚至哭泣,但,哭過鬧過,我們的笑容又會蕩漾在臉上。因為,我們擁有美麗的青春,這就是我們最大的快樂!

  青春,是一首優(yōu)美的樂章,響徹在蔚藍的天空上;青春,是森林里的小鳥,身披靈氣,勇敢地飛翔;青春,是你我手牽手種下的種子,需要我們用愛心去澆灌,滋養(yǎng)……

  關(guān)于青春的作文 篇13

  洽談青春,何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點遺愿,一點煩惱,一段回憶,而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚,辛酸與淚水,我今天就打開我的心靈之門,帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時,我踏入了中學的大門,告別了金色的六年時光,隨著進入中學我的煩惱也隨之增多;貞浧鹉嵌谓(jīng)歷,我禁不住會流下痛楚的淚水。

  有一次放學時我正在無憂無慮的走著,剛走到走廊門口,就有兩名青年男子攔住我,并向我控訴著;小孩,有錢嗎,老子最近缺錢,就算先借給我一點,不多50元就可以了,等我有了錢我再還給你”。我滿懷疑問的對他們說“你們是誰我又不認識你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的對我說“小子你最好韓式老實一點,你要是不給或者告訴老師的話,出去我就打死你或讓你在這里混不下去,記住今天我先放你走,明天你必須給我拿錢來”

  走在回家的路上我在心里默默的想,我要是不給我就會被他們打,要是給了我就會助長他的'歪風邪氣,久了這意思就會有下一次。經(jīng)過一夜的苦思冥想和反復的心里斗爭。我喊是被恐懼所征服,不得不把那50元錢給了他。結(jié)果又到了第3天我又見到了他,他又要向我索要金錢,但是這次我并沒有向他屈服,我故意找了個理由脫身,趁這個機會我把老師教了過來,把他們捉了個正著,并讓其突出了所有的贓款。

  青春的煩惱其實這是一個美麗的景點,只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。

  關(guān)于青春的作文 篇14

  伴著無數(shù)次的徘徊,我堅定了自己的信心,去尋自己的夢,追逐下一個目標。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節(jié),它就會不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來年長出嫩綠的'柳樹,看到了收獲,嘗到了香甜,也許這才是生的本質(zhì)吧?

  再往前行,我看到了搏擊長空的鷹,它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底回蕩著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因為它是鷹!為了實現(xiàn)它的夢想,它正努力地搏擊著。

  我明白了:未來掌握在自己手中!

  路是人走出來的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒有探路的心。

  壯士揮刀出征,戰(zhàn)鼓號角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠,但他們的精神將永遠在這里定格,靈魂將成為永恒,生命之樹常青。

  時間是一條貫穿人生的金鏈,它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環(huán)環(huán)不松,才能攀上光輝的頂點。

  我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

  往前走吧!繼續(xù)著青春的腳步!

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