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青春的作文

時(shí)間:2023-07-20 14:38:35 話題作文 我要投稿

青春的作文【錦集15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文【錦集15篇】

青春的作文1

  告別了牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代,我們整裝待發(fā),信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑,用年輕的生命譜寫青春的樂(lè)章,用激情的活力演繹青春的最強(qiáng)音!

  青春是什么?青春是奮斗前充滿信心的宣言;青春是遭遇挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的淚水;青春是取得成績(jī)時(shí)開(kāi)心的笑容。青春更是一個(gè)天不怕、地不怕的年齡,它是過(guò)年時(shí)與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影;它是在年三十那天堅(jiān)守在電視機(jī)前等待新年鐘聲的信念;它是聽(tīng)著Hip-top就可以很快做完家務(wù)的一個(gè)充滿活力的、跳躍的`身影。

  青春可能是有些叛逆的?赡軙(huì)為選衣服方面與父母大發(fā)雷霆;可能會(huì)為少一點(diǎn)玩樂(lè)時(shí)間而整日苦瓜臉;可能會(huì)在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去;可能會(huì)有幾日有那么一點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí);可能會(huì)有點(diǎn)懶,砸破鬧鐘也不起床;可能……這些屬于青春期所獨(dú)有的特征,多年后可能會(huì)成為一段美好的回憶。

  青春可以很美好;蛟S我們會(huì)有“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”的壯志豪情,那何不為之努力,在美好的花季多揮撒些汗水,只為明日的花綻放得更美。

  青春可以很充實(shí)。著名作家列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò),“人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度來(lái)衡量的”。所以今日的博覽群書,只為明日的底蘊(yùn)無(wú)窮,今日的積累,只為明日的發(fā)揮,何不將自己的青春浸在書的海洋里,盡情地遨游。

  青春的友誼最寶貴。它可以很短暫,很長(zhǎng)久。也許曲終人散之后,離開(kāi)的離開(kāi),忘記的忘記,但仍然感激上蒼,旋律最好的時(shí)候,讓我們?cè)谝黄。這就是青春,無(wú)奈友誼的逝去,回味真情的永存!

  讓我們歌頌青春,歌頌這美好的花季,努力奮斗,在青春的小路上逐夢(mèng),只有這樣,待青春已逝之時(shí),仍有太多美好的回憶……

青春的作文2

  風(fēng)是甜的,汗是咸的,打在身上的陽(yáng)光是溫暖的,我聽(tīng)過(guò)海風(fēng)的`味道,卻一直沒(méi)能品出,我殷紅青春的滋味。我的夢(mèng),在那里打開(kāi)扉頁(yè),用孩子稚嫩的雙手,一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里,叫四班。

  叛逆我們的標(biāo)簽

  我們很差,真的很差,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)尋找的時(shí)候,便被貼上了所謂的標(biāo)簽,于是我們邊默認(rèn)了這個(gè)稱號(hào),開(kāi)始往這個(gè)方向越走越深,不顧一切地走。我們攪亂紀(jì)律,不聽(tīng)指揮,批評(píng),休課,不知不覺(jué)已成了家常便飯。四班,不知何時(shí)起成了老師飯后的話題,我們,不知不覺(jué)成了學(xué)校的關(guān)注對(duì)象。

  改變我們正在努力

  也不知道是何時(shí)起,因?yàn)槭裁,也許會(huì)死耐不住這個(gè)稱謂的寂寞和心中想要改變的愿望。我們開(kāi)始嘗試,試著,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的輝煌結(jié)局,花雨時(shí)節(jié),化羽涅槃……是要化繭成蝶了么?

  積極向上我們?cè)诼飞?/p>

  我們上課開(kāi)始聽(tīng)講了,老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我們了,越來(lái)越多的老師開(kāi)始說(shuō):“四班進(jìn)步正大。這學(xué)期改變了很多。希望他們能堅(jiān)持下去。”

  月考時(shí),我們班終于擺脫了倒數(shù)的稱號(hào),雖然還不是最前,但我們卻在用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走,我們,在路上。

  我不知道該怎么表示他們,正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛(ài)他們,因?yàn)樗麄兪俏业那啻。也許他們,便是我殷紅青春的味道。

青春的作文3

  青春是一場(chǎng)旅行,我們?cè)诼眯兄姓J(rèn)識(shí)了彼此;青春是一首歌,歌唱這關(guān)于我們的一切;青春是一個(gè)故事,記錄著我們的酸甜苦辣;青春是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒,故人在何方?

  初中三年,距離我們也許很長(zhǎng),但在那彈指一瞬間又是誰(shuí)與誰(shuí)的離別,誰(shuí)與誰(shuí)的錯(cuò)過(guò)。

  三年的青春能否停滯不前?

  答案是否定的。我曾想過(guò),如果,只是如果,不長(zhǎng)大該有多好,不長(zhǎng)大就沒(méi)有所謂的'壓力,所謂的煩惱。這只是一種對(duì)初中三年的懷念以及不愿面對(duì)將來(lái)的抵抗心理。

  但是,孩子,你知道的,世界上沒(méi)有如果這種東西發(fā)生在你身上,你也不可能回到過(guò)去重新努力,更不可能重新來(lái)到這個(gè)世界,也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子,相信自己直視現(xiàn)在吧!沒(méi)有什么可怕的。也不要有那些回到過(guò)去的想法了,它是一種懦弱的表現(xiàn),只有抓緊現(xiàn)在,努力的拼搏,你的將來(lái)才不會(huì)后悔。

  不要等莫等閑,白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的,現(xiàn)在年輕就是資本,就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。

  青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時(shí)候。而你,又在做什么。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你在玩手機(jī),別人睡覺(jué)的時(shí)候,你甚至還在玩手機(jī),而別人讀書的時(shí)候你又在干什么?在補(bǔ)昨天遺留下來(lái)的作業(yè)?寫到這里,我痛心不已,親愛(ài)的你怎么就不能好好努力呢?

  親愛(ài)的孩子,記住,沒(méi)有希望的地方,就沒(méi)有奮斗。然而,在將來(lái)的將來(lái),也沒(méi)有人會(huì)像父母一樣在背后默默扶持你,引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無(wú)法幫助到你,他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁,你無(wú)所事事,又有誰(shuí)可以依靠?

  親愛(ài)的孩子,記住,每一個(gè)發(fā)奮努力的背后,都有加倍的賞賜。

青春的作文4

  青春是一包多味的跳跳糖,充滿活力與未知……

  我踏進(jìn)青春迷惘的森林,每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒,枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動(dòng)起來(lái)……

  一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!正值青春大好年華,少年郎皆?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們?cè)醺事浜笥谌,誰(shuí)不在青春路上緊追緊趕,爭(zhēng)分奪秒?便是這萬(wàn)般苦難,豈能阻擋青春矯健的步伐?活力、無(wú)畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀,迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷,不缺誤入歧途,不乏從頭來(lái)過(guò),勇敢前往更是無(wú)法缺席。加油,風(fēng)華正茂展翅高飛的少年!

  “明日復(fù)明日,明日何其多!鼻啻合騺(lái)是我們奮斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn),每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番,腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下,充實(shí)自己,才能站穩(wěn)腳跟,擁抱未來(lái)!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,新時(shí)代開(kāi)啟的鑰匙把握在我們手中,精彩篇章由我們傾力主演,新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的`僅僅是勤奮向上而已。

  跳跳糖遇水躍動(dòng),青春是場(chǎng)華麗的綻放,也需以傲骨,以勇氣,以博智,以自信,贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩,奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上,不計(jì)汗水只顧前行!

  后來(lái),青春的跳跳糖融化成一片海,交雜淚汗,在我面前形成非得翻越的征程。我看見(jiàn)我獨(dú)乘一白帆,在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩,前途茫茫,便是一片湛藍(lán)的未知。

  然后我便知道,青春的意思是未完待續(xù)啊。

青春的作文5

  青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)形形色色玻璃,讓我們看到無(wú)數(shù)光影,一些人、一些事、一些地方,不停在腦海旋轉(zhuǎn),而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。

  最近看了《青春期》系列電影,總共三部,感觸頗深,其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心,反倒是人物角色的感染力,讓我拍案叫絕。

  每個(gè)人都有一段屬于自己的青春,驀然回首,恍如隔世。

  青春賦予了我們無(wú)數(shù)淚與歡笑,年少輕狂的`時(shí)候,總會(huì)有很多抱負(fù)、很多不甘心,以為只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。

  固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印,喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

  《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片,男主角汪小菲,女主角程小雨,就如同大多數(shù)人青春的縮影,看著這部影片,記憶像打開(kāi)的大閘一樣,瞬間吞噬了整個(gè)情緒。

  但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評(píng)論,這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛,消極元素過(guò)多,而且劇情繁雜拖沓,然而以我看來(lái),其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫照,很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。

  青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素,通過(guò)種種稚嫩的方式,拼接拆散,再拼接再拆散,然后慢慢成熟化。

  青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒,不是嗎?

青春的作文6

  綠色的圖畫,記錄我們的往年。在告別這美好的時(shí)光,重要先懷念再告別。

  ——題記

  曾經(jīng)

  夏至,我與你為伴,一桌相伴。上課時(shí),比誰(shuí)積極。下課時(shí),兩個(gè)人的眼睛注視的對(duì)方,時(shí)不時(shí)的笑一下,也會(huì)捏一下對(duì)方的臉,但總是你捏我一下,無(wú)論什么時(shí)候都得捏回去,可那卻是我們的成長(zhǎng)的足跡。一步一步印在我們心中。

  那年夏天太陽(yáng)很耀眼照在我們的身影,留下的一些無(wú)法抹去的旖旎記憶。

  初變

  立秋,期中考結(jié)束了,我們抱著完美的成績(jī)?cè)谖恢蒙吓d奮著,看了一眼對(duì)方,可就是不告訴對(duì)方成績(jī)。

  杰走來(lái)說(shuō):“你們倆學(xué)習(xí)讓我猜猜,看到他比你好!苯苤噶酥改阌种噶酥肝艺f(shuō)。

  我笑了笑,而你卻很生氣,硬要搶我試卷要和我比?晌覅s滿不樂(lè)意的不給你。爭(zhēng)吵中,撕開(kāi)了我的試卷。那弱小的心立馬爆發(fā)。掄起拳頭就打……

  結(jié)束后,我臉紫一塊,你臉紅一塊,外表裝做十分恨對(duì)方,可卻拿起了濕布撫摸了對(duì)方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了。“沒(méi)事吧”我們一口同聲的`說(shuō)…。

  雖說(shuō)我們?cè)?jīng)多么快樂(lè),但不過(guò)難免會(huì)在這路上跌跌撞撞,只有這些挫折才能促使我們慢慢成長(zhǎng)。

  離別

  一眨眼,六年飄飄灑灑的過(guò)去了,留下的是美好的回憶,畢業(yè)那天有人笑,有人哭。但不過(guò)那又怎樣呢?有些東西該來(lái)的總會(huì)到來(lái),該走的總會(huì)走。我在遠(yuǎn)處望到你拿著紙巾偷偷跑到蔭蔽處哭著。

  我走到你身旁:

  “有什么好哭的,畢業(yè)了,別哭,有些事在心里把他埋了不要想他!蹦憧戳宋乙谎郏骸罢l(shuí)哭了,我只不過(guò)想睡覺(jué)罷了……”我笑了,你也笑了……

  青春或許很長(zhǎng)但不過(guò)我們只跨過(guò)了其中一個(gè)階段的人了。不要想眼前,要望遠(yuǎn)方。

  畢業(yè)那天我們都高喊著:“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春!

青春的作文7

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  14歲,正值花季雨季的我們,走在青春的小路上,懷揣太多太多的理想與愿望。青春當(dāng)頭,我們年少,所以無(wú)知,也無(wú)所畏懼。一顆好奇的心推著我們?nèi)ソ忾_(kāi)一切謎底。因此,犯下了不少錯(cuò)。也正因青春,是走向成熟的過(guò)程,在知錯(cuò)的同時(shí),我們也記住了不會(huì)再被同一顆石頭絆倒。

  14歲,一個(gè)神秘而又復(fù)雜的年齡。沒(méi)有人知道我們?cè)谙胧裁础4笕瞬焕斫馕覀。老師看不透我們。就是這樣一個(gè)年齡,我們獨(dú)一無(wú)二,我們獨(dú)斷專行,我們倔犟任性。其實(shí),我們的內(nèi)心比誰(shuí)都渴望被理解,只是找不到傾訴對(duì)象。

  14歲,一個(gè)多苦多愁的年齡。學(xué)習(xí)上的壓力常常會(huì)壓得我們難以喘息,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們要學(xué)會(huì)接受。不過(guò),殘酷的現(xiàn)實(shí)也鑄就了一顆剛?cè)痰男摹?/p>

  14歲,一個(gè)多風(fēng)多雨的`年齡。我們的命運(yùn)似乎緊緊與分?jǐn)?shù)綁在了一起。盡管大人總說(shuō)“分?jǐn)?shù)不是最重要的”。但是,無(wú)論到了哪里,人家問(wèn)你的第一句話總離不開(kāi)“這次考了幾分啊?”一次成績(jī)的好壞就能立刻改變父母的一項(xiàng)決定和對(duì)我們的態(tài)度。他們嘴上說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!”卻總是會(huì)在我們閑暇正當(dāng)娛樂(lè)之際提上一句上一次的“失敗”,還把原因都?xì)w根于這些娛樂(lè)行為。

  14歲,成長(zhǎng)中的關(guān)鍵。我們剛蛻去一身的稚氣,步入人生真正的第一步——中學(xué)的大門。在這里,我們歡聲笑語(yǔ),我們揮灑汗水、淚水,我們有過(guò)埋怨,鬧過(guò)矛盾,收獲過(guò)驚喜,享受過(guò)獨(dú)立……十四歲的我們,擁有太多太多,也要把握住這些擁有過(guò)的。

  走在青春的小路上,身后留下一串串腳印,那是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。即使被風(fēng)沙抹去了,也早已深深地烙刻在我們心底。

青春的作文8

  青春以無(wú)暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中,不經(jīng)意間,偶爾確實(shí)會(huì)疑惑為何自己的成長(zhǎng)沒(méi)有太多熱情的模樣?

  生活像一支不變的曲,反反復(fù)復(fù),一切循環(huán)無(wú)常的進(jìn)行著。學(xué)校及家猶如兩個(gè)凝聚的點(diǎn),連成一線,而我是線上不停奔走的點(diǎn)。放學(xué)走在回家的途中,微風(fēng)搖曳樹的聲音,好似沒(méi)有目的性不停鳴笛的汽車聲,某某商品傳出的廣告聲,太過(guò)習(xí)以為常的.存在,我對(duì)于這些,總是遙遙不關(guān)己的毫無(wú)感覺(jué)。

  幾年過(guò)去了,宛如什么都不曾發(fā)生過(guò)。卻不經(jīng)意間在丟失著什么。

  青春幻化出太多美麗的痕跡,卻又留下了另一種殘缺。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢?我和爸爸媽媽之間的語(yǔ)言竟成了可以用屈指可數(shù)來(lái)形容。飯桌前少了一份過(guò)去的融洽,多了一份沉著。聽(tīng)爸爸媽媽對(duì)一天以來(lái)的遭遇,對(duì)某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯,真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過(guò),最后融至腹中,慢慢不見(jiàn),許多的感受,瞬即一起消失,不復(fù)存在。

  回到房間,面對(duì)堆積如山的作業(yè),一股凝滯而巨力的疲倦涌至,常常憧憬?jīng)]有作業(yè),沒(méi)有中考?jí)毫Φ奈磥?lái)?山K究要自己重新回歸現(xiàn)實(shí),隨即面對(duì)。

  即使自己的成長(zhǎng)沒(méi)有熱情的模樣,可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著光芒的縫隙,并將它無(wú)限擴(kuò)大化,也許要付出代價(jià),但即使會(huì)滿身是傷,也絕不回頭。

  用青春的筆,譜寫詩(shī)樣的年華。

青春的作文9

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主!}記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的.叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。

  仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意,偷偷溜出學(xué)校出去玩,盡管最后被發(fā)現(xiàn)了,還挨了頓批,可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了,想想也對(duì),那是該叛逆的時(shí)代嘛!

  仍記得那次期末考試快結(jié)束時(shí),我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚,談了以后的理想,也說(shuō)了分別的傷感的話。這是同學(xué)們?cè)谝黄鹱詈蟮囊淮蜗嗑,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了,怎么能不傷感呢?

  仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,稍不留神就會(huì)落在別人后邊,更別說(shuō)不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情,想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想,不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!

  我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,我做主。

青春的作文10

  我也學(xué)會(huì)對(duì)你偽裝了,不冷不熱,不咸不淡,笑得沒(méi)心沒(méi)肺,也不會(huì)再流那廉價(jià)的眼淚了。然后聽(tīng)你輕輕地說(shuō):“你變了!

  是的,我變了!逐漸長(zhǎng)大,逐漸成熟,但即使我這樣變了,我也不會(huì)向他們一樣,浪費(fèi)青春!

  是的,一提起它,便歷歷在目——

  在每次校會(huì)我們都能聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)上說(shuō)著,某某某和某某某因一點(diǎn)小事打架,某人吸煙,某人與社會(huì)青年一起,扣德育分多少,做什么處罰,當(dāng)然我們也見(jiàn)怪不怪。再每次回家的路上,也都會(huì)看見(jiàn)這種種場(chǎng)景。我們也習(xí)以為常,走到人山人海的奶茶店,看見(jiàn)五彩斑斕頭發(fā),男的吞云吐霧,女的則在親昵的和他們一起,我皺皺眉,和朋友買了杯奶茶,就立即出去。呼吸了新鮮的`空氣,才感覺(jué)外面有多好,有多美?烧谙硎苓@一切的我,被閨蜜拍了拍,說(shuō):“我們又要聽(tīng)校長(zhǎng)嘮叨了。”一看,打架!我就鄙夷的說(shuō):“別看了,喝你的奶茶吧,小心人家而把你給揍了!薄翱匆粫(huì)嘛”閨蜜哀求著說(shuō),“若果你覺(jué)得這場(chǎng)血腥的電影好看,這群只會(huì)看熱鬧的“兄弟”值得你學(xué)習(xí),那我陪看!”“那還是算了吧!都上磚頭了”閨蜜急忙拉著我,是的,他們正在向我們這邊走來(lái),而在我眼里他們手上的那塊磚特別刺眼。我拉起閨蜜就跑,可還是聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,我的心晃了一下,隨即,眼淚流出來(lái),想到現(xiàn)在已經(jīng)有那些征兆的可愛(ài)的男同學(xué)們,美麗的女生們,包括我自己,有可能會(huì)變成那樣,淚怎么也關(guān)不上閘

  我不是被嚇住了,我是可憐他們,他們浪費(fèi)了美好的青春,而去做那種愚蠢的事,請(qǐng)讓我站在心碎的地方,輕輕打一個(gè)結(jié),一種縫補(bǔ),阻止傷痛再流出。讓我珍惜這美好的青春,絕不向他們?nèi)绱死速M(fèi)。

  因?yàn)槲抑牢覀兊那啻翰荒苓@樣!

青春的作文11

  櫻花開(kāi)滿枝頭,卻也撒了一地。青春有歡樂(lè)也有苦澀,在朦朦朧朧中,褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥,怎么又不好好學(xué)習(xí),跟別人聊天,別人家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)的那。他們永遠(yuǎn)不知道,這個(gè)時(shí)候的小孩,會(huì)很孤單,想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō),只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的.。

  卻不知道有些話他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),孩子自己心中的苦惱沒(méi)人會(huì)懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次,跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好,沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō),我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué),跟同學(xué)一起上樓了?墒怯型瑢W(xué)說(shuō),就一次諾,之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué),就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣,讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過(guò)贈(zèng)言,看的我很感動(dòng),真的。我都不知道自己這么好,她就像一個(gè)小孩子,讓人在她旁邊很開(kāi)心。這三年,我想對(duì)她說(shuō),謝謝,陪我走了這么久。

  希望高中我們還可以在一起。青春嘛,就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起,一起談八卦,成群結(jié)隊(duì)的,而是一個(gè)默默的眼神,一個(gè)手勢(shì),不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中,找到屬于自己的快樂(lè)。青春可真是一件小事。

青春的作文12

  沖動(dòng)的諾言,發(fā)誓永不改變!}記

  夢(mèng)的開(kāi)始

  浪花吹上了海岸,在深藍(lán)的大海邊,在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對(duì)我說(shuō):“機(jī)會(huì)不是別人給予的,而是自己爭(zhēng)取的,自己創(chuàng)造的!碑(dāng)然,我那時(shí)年輕氣盛,沒(méi)有把她的話放在心上。最后,她離我而去。我開(kāi)始心痛了,我覺(jué)得很對(duì)不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎?我后悔了,如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的'話。我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)讓她離去。

  愛(ài)的無(wú)悔

  外面下著雨,我心在滴血,愛(ài)你那么久,其實(shí)算算不容易,又到了與她分離的時(shí)候了,真的有些不舍。如果明天我們將要分離,讓我痛快地哭出聲來(lái),我可以抱你嗎?寶貝,讓我最后一次這樣叫你,你的失去,我不再后悔,因?yàn)槲覡?zhēng)取了,不再感到痛惜。

  殘酷物語(yǔ)

  你說(shuō)愛(ài)就像海洋,寬闊沒(méi)有邊界,可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺(jué),我們回不到從前卻被困在海里,就算羅密歐、朱麗葉活著,也會(huì)有厭倦的一天。

  如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退,回憶多么美,活著多么狼狽,為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你,我心醉。

  只要你沉醉,我情愿成灰,無(wú)所謂。

  春天的嫵媚,夜戀花香美,終成灰。

  春風(fēng)來(lái)作陪,秋葉去點(diǎn)綴,朝齊飛。

  沖動(dòng)澎湃的諾言,曾發(fā)誓永不會(huì)變,我為你留戀,因?yàn)槟闶乔啻骸业膼?ài)人。

青春的作文13

  當(dāng)下,我們正處于人生中最無(wú)悔的青春里,常言說(shuō)“人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)而永無(wú)止盡的旅途,小時(shí)候的旅途有人陪我們走,長(zhǎng)大了我們?cè)摢?dú)立,要靠自己了!不同的夢(mèng)想代表著不同景點(diǎn),到了這站還有下一站。

  每個(gè)人的青春是獨(dú)一無(wú)二的,是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂(lè)的……無(wú)論是屬于哪一種,我們都應(yīng)該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動(dòng)人的一筆。有首歌曾寫到:光陰好像流水飛快,日月將我們的青春灌溉。地球沒(méi)有停止的一天,時(shí)間沒(méi)有停息的一刻,而青春也隨著這些在慢慢流逝。

  每個(gè)人對(duì)于青春有不同的見(jiàn)解,有人說(shuō),青春是屬于年輕人的;有人說(shuō),青春不分年齡;有人說(shuō),青春是屬于那些有夢(mèng)想的人;有人說(shuō),青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過(guò)的人;青春又是什么?

  對(duì)于我而言,每個(gè)人都會(huì)有青春,只是每個(gè)人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中,青春是用來(lái)追夢(mèng)的',或許上帝對(duì)我們是不公平的,有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里,在什么環(huán)境中,你都會(huì)有青春,有夢(mèng)想。青春不分你我,夢(mèng)想不分大!

  對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),青春是童年的玩具;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),青春是打開(kāi)人生大門的一把鑰匙;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),青春是建造家的巖石,靠打拼建造一個(gè)屬于自己的家;對(duì)于父母而言,青春是用來(lái)鋪地的毛毯,讓孩子和父母不會(huì)感到寒冷;對(duì)于老人而言,青春是一本老舊的圖書,記載了這一生,寫下了人生的哲理。

  青春,就是這樣黯然無(wú)悔!青春,是一首美妙的贊歌!

青春的作文14

  在密封的黑暗中,沒(méi)有自由,沒(méi)有熱情,沒(méi)有憧憬,只有無(wú)邊的憂與愁。突然,刺眼的光束從輕輕推開(kāi)的的門長(zhǎng)驅(qū)而入,緊接著,我聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼喚!

  ——題記

  漫步海邊,,海波親昵地?fù)崦彳浀慕鹕碁,風(fēng)輕輕地,撩起女孩的白色紗裙,飄逸的秀發(fā)隨風(fēng)飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對(duì)青春的熱情。生活的艱辛,學(xué)習(xí)的壓力,早已印模在少女的臉上,昔日的活潑笑語(yǔ)不再。

  是青春將我拋棄,還是我不曾擁有?

  青春總是美麗的,卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來(lái)。

  青春.兒時(shí)

  兒時(shí)的青春是最真摯的——總愛(ài)爬上蒼老的大樹婆婆身上,向它吐苦水:“大樹婆婆,今天爸爸打了我,吼我把他的原稿吃了,可我吃的明明是巧克力!薄按髽淦牌牛瑡寢屨f(shuō)我是傻孩子,我傻嗎?”“大樹婆婆,今天我賴在床上不起,被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯,這是我們的秘密哦!”

  青春.少年

  少年時(shí)的'青春是最狂熱的——我們憧憬未來(lái),向往未來(lái),一次次踏上魅力的舞臺(tái),一次次走上輝煌的獎(jiǎng)臺(tái)。我們認(rèn)識(shí)更多的朋友,我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風(fēng)華正茂,我們的生命含苞待放。從兒童時(shí)代到少年,到處蕩漾著生命的光環(huán),我們擁有一切美麗的青春,我們充滿了五四的激情和熱情。我們所擁有的,是青春之夢(mèng),青春之未來(lái)!我們的煩惱,只是薄薄的一層霧,陽(yáng)光來(lái)了,就會(huì)逐漸消弭。我們擁有青春,我們也是驕陽(yáng)下的花朵。

  我們不要把自己永遠(yuǎn)密封,我們敞開(kāi)心胸,迎接明天,讓五四之激情,五四之光環(huán),五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來(lái)

  ——后記

青春的作文15

  我們都擁有太多,太多盛滿淚水的,太多懷念不已的。

  時(shí)光太瘦,指縫太寬,多少回憶都隨著傷痛和不堪一擊的青春逝去,我們腳步匆匆追趕世界的軌跡,找不到漸漸迷失的內(nèi)心,迷路的自己。

  曾經(jīng)和一群洋溢著歡樂(lè)與幸福的`伙伴一起瘋一起笑,一起流淚一起悲傷,一起承受將自己壓抑的無(wú)法言語(yǔ)無(wú)法喘息的世界,如今畢業(yè)了,但我覺(jué)得其實(shí)就是被一段時(shí)光推向了另一端,可能回不去了吧,一切都會(huì)變的,你們不會(huì)陪我走向人生最高點(diǎn),看著追逐夢(mèng)想時(shí)冷眼看自己的人,可能我會(huì)滿面笑容卻后知后覺(jué)明白世界的陰冷與骯臟,那時(shí)的我會(huì)是什么樣的心境?無(wú)奈還是絕望?然后就這樣心灰意冷地退出旅途,然后讓這慢慢淡了,平白了回憶,安慰了自己。

  我多想在這嘲諷又虛偽的言語(yǔ)中垂下渴望夢(mèng)想的手,讓自己明白,已經(jīng)夠了,但似乎青春不允許,他讓我繼續(xù)懷著深愛(ài)夢(mèng)想的心面對(duì)千軍萬(wàn)馬,而我絕不想這樣投降。

  明天仍舊有許多懷揣夢(mèng)想的少男少女開(kāi)始追逐沒(méi)有定居的夢(mèng)想,失望不是對(duì)他們的阻擋。青春是一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的單程旅途,讓我為之悲傷迷茫,我可能還不明白么,不懂得什么,更清楚自己太弱小太微不足道,但我還是想觸摸那一米無(wú)與倫比的溫暖陽(yáng)光,就算我一直身處夢(mèng)境,但這都關(guān)乎于我的努力,會(huì)近一些,再近一些的——夢(mèng)想。

  多少人背負(fù)了多少?我希望這茫茫中有我,我希望感受曙光停留在身體上的片刻,遍體鱗傷也好,但我會(huì)努力微笑。

  青春與夢(mèng)想,等一等我,好嗎?

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