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我的青春擺渡人作文

時(shí)間:2023-07-20 13:19:43 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文(錦集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的青春擺渡人作文(錦集15篇)

我的青春擺渡人作文1

  那個叫做“青春”的年紀(jì)如約而至。

  像個朦朧而不自知的夢。歡騰又寧靜,熱血又頹廢,幼稚又成熟,堅(jiān)強(qiáng)又脆弱……戴著由這許許多多對反義詞織成的面紗,隱約之間看見鏡子里那雙眼睛,明亮卻籠著一層迷茫,籠著那條看似沒有彼岸的長河。

  在對一切花花草草都頗有興趣的時(shí)光里,在明媚美好的時(shí)光里,總有些人悄然經(jīng)過你的世界,驚擾了這美好時(shí)光的片刻安寧,然后,又悄然離開……我以為我站在最穩(wěn)固的輪船上,以為遲早能到達(dá)那從未目睹過的彼岸,可我看到的',卻是那艘熟悉的輪船,漸漸遠(yuǎn)行,漸漸消失……

  那天我沒帶飯卡,郁郁不歡地趴在桌子上,不知什么時(shí)候起,手上多了一支中性筆,我攥著那只中性筆,頭卻深深地埋進(jìn)了手臂里,不過是感到心情一陣不暢快,手中便悄悄加重了力道,那支可憐的筆便草草結(jié)束了它的生命。

  “花季值得奮不顧身的只有夢想和愛情。”

  我沒有抬頭,悶聲對她說。她就坐在我身邊,大概是我的話聲音太小,像是給自己說的一樣,她似乎沒有聽到,只是一言不發(fā)地幫我把壞了的筆扔掉。手中沒了能抓住的東西,一瞬有些呆滯,呆滯過后也只能和另一只手臂一樣,圈住深埋的頭。她不回答,我不說話?諝饩拖駮r(shí)間暫停一般凝結(jié)著,我呼吸著凝結(jié)的空氣開始肆無忌憚地想東西,腦袋里像有一條條清晰的線,可是積攢的越來越多時(shí),便糾纏在了一起,變得一團(tuán)亂麻。

  “走吧,”我還未開始梳理腦中的線條,她突然對我說,我還有些不知所云,緩緩抬起了頭看著她,她也看著我,“你不是沒帶飯卡嗎?我?guī)Я伺菝。?/p>

  飯卡?我有對她說這回事嗎……我還沒有反應(yīng)過來,她就拉著我的手沖出了教室,空氣就在剎那,流動了。

  秋色正濃,晚飯時(shí)間天卻黑得如墨一般,流動的空氣匯成冷風(fēng),飛撲到我的臉上,她在前面拉著我跑,我不知道去宿舍吃泡面需要躲避誰,可她卻一直拉著我,穿梭在流動的黑夜中,冷風(fēng)鉆進(jìn)眼睛里,鼻子里……不一會就跑到了大腦里,腦中的線條,竟然奇跡般的消失了,只剩一條似乎望不到彼岸的河,緩緩地流著。我們飛也似的沖進(jìn)了宿舍,早已累得不成樣子,我坐在床邊氣喘吁吁,不一會她卻端來了一碗熱氣騰騰的泡面。突如其來的熱空氣與冰冷的臉龐相互猛撞,只感到格外的舒暢與溫暖。我們在宿舍里一人一口地吃著泡面,使我暫時(shí)忘卻了所有的不愉快。

  “所以啊,值得奮不顧身的還有吃!”一旁的泡面已經(jīng)被我們掃蕩,她滿足的吸吸鼻子,笑著對我說。

  我這才發(fā)現(xiàn)她的臉蛋在冷風(fēng)中被凍的通紅,于是也學(xué)著她的樣子,對她笑著,剛剛消失的熱空氣,現(xiàn)在化為一股暖流,在我眼中蒸出了一層霧水,透過那層霧水我看著她,好像她就站在一艘憑空出現(xiàn)的小帆船上微笑著對我打招呼。

  青春里無法辜負(fù)的友誼,在這條不見彼岸的河流上,為我擺渡。

我的青春擺渡人作文2

  自始至終,我媽媽都是跟我站在一條小船上,一直為這條小船掌著舵。

  我對她時(shí)常懷有怨氣,尤其是在手機(jī)這件事兒上。

  從小學(xué)開始,我就想擁有一部自己的手機(jī),看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機(jī),打電話看微信聽音樂玩QQ,覺得特羨慕,尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個耳機(jī),長長的線兒從耳朵根兒垂下來,神情陶醉忘我,覺得特別有范兒。于是,就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個聯(lián)絡(luò)工具了,就上網(wǎng)淘了一個。我日日盼著,想著手機(jī)有多氣派,想著同學(xué)們羨慕的眼神……

  貨終于送來了,我媽當(dāng)著我的面拆開了那個小盒子,然而,我卻驚呆了,一個帶鍵盤的諾基亞!“什么玩意兒?”我拿過盒子仔仔細(xì)細(xì)前前后后一頓翻,想看看里面有沒有別的什么了,“怎么樣?不錯吧?”媽媽問我。我頓時(shí)火冒三丈,把盒子甩到床上,跑回自己的屋,“砰”的一摔門,一屁股坐在床上,生起了悶氣:這什么過時(shí)的破東西啊,這跟其他同學(xué)怎么比啊,這拿出去多丟人。≡僬f憑什么爸媽的手機(jī)都是蘋果,怎么我的就是一個破鐵殼子!

  過了好一會兒,我媽推開門,探頭進(jìn)來,看見我躺在床上,輕輕帶上門,坐在我身邊,拿出那個“諾基亞”,她說:“孩子啊,我知道你想要個什么樣的'手機(jī),你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段,那種智能手機(jī)雖好,但會分散你的精力,影響你的學(xué)習(xí)。再說,這個又能打電話,又能發(fā)短信,夠你用的了。”聽到這樣的解釋,我就更氣了,一個高兒跳起來,大吼著把自己的想法傾倒出來:“憑什么同學(xué)都可以有,憑什么你可以有,憑什么我就不可以有?”

  幾天之后,我放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個諾基亞牌子的鐵殼子,她看見我回來了,走過來,晃了晃,說:“看,我跟你用一樣的!薄澳悴痪陀眠@么一陣嗎?等我把那個東西接受了,你不就不用了嗎?”我心里想著,嘴上叨咕著,但還是不得不接受了“鐵盒子”。

  一個周過去了,她用著,我也用著。一個月過去了,她還用著,我也還在用著。我們倆就這么耗著,一直用到現(xiàn)在。

  我佩服媽媽的耐力,為了我,她真的能夠堅(jiān)持住。我知道,那個“鐵盒子”她用起來是多么的不方便,她一個成年人,隨時(shí)隨地的工作,信息的瀏覽,文件的處理,很多很多的事情,都可以在智能手機(jī)上得以解決,但她就為了陪我,硬是用著破“鐵盒子”,不去顧及那么多了。

  在很多孩子上網(wǎng)成癮網(wǎng)癮難戒導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的時(shí)候,我媽媽就是用這樣極端的手段,斷了我的心思使我不得不成為一個“落伍”于同齡人的學(xué)業(yè)還過得去得人。

  這就是我媽,她很矮小,很瘦弱,做不出什么驚天動地的大事,她所能做的,就是以她的方式,拼盡全力幫助我,保護(hù)我,帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。

  感謝媽媽,無論手段對錯,您給我指引的航向,沒有錯。

我的青春擺渡人作文3

  靈魂飛升,需要?dú)w宿,就要需一人為他擺渡,坐上人生的船,跨過汪洋大海,去自己心中最美好的地方。

  《擺渡人》,這是一個關(guān)于愛與幸福。15歲的迪倫,在一團(tuán)糟的生活的緊逼下,滿懷期待地去尋找素未謀面的父親,去找尋從小缺失的父愛,然而天公不做美,火車出軌,迪倫不幸遇難。在靈魂引導(dǎo)人崔斯坦的帶領(lǐng)下,行走在漫無邊際的荒原,穿越豕突狼奔的魔群,最終返回生界。

  書里的荒原,是每一個人心像的投射,或風(fēng)景如畫,或風(fēng)起云涌,或陽光明媚,或暗像四起……這一切的一切,都源于我們的內(nèi)心。的確,我們永遠(yuǎn)都不知道在我們自己的荒原下,暗藏著什么。哪怕是你心中最熱切的期許,你也不知道,在這熱切期許背后還隱藏著什么不為人知的秘密——也許這就是人生的最美處吧。我們每個人,總有那么幾個夜晚,夢中驚醒,不知自己身在何方,為何而行走。這一切的一切,看似尋常,實(shí)則非比尋!(dāng)我們不清楚自我狀況時(shí),都需要被引領(lǐng),就像迪倫在崔斯坦的.引領(lǐng)下開始了自己的長途奔襲之旅。所感的是,迪倫知道自己想要什么,知道自己內(nèi)心最熱切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。于是,迪倫開始了自己的尋愛之旅……

  原來一切的都源于愛!迪倫心中有愛,有夢,所以她能夠用心念點(diǎn)燃木材;迪倫時(shí)刻堅(jiān)信崔斯坦是愛她的,沒有忘記她,還在等著她,此刻的她是所有的惡魔都無法戰(zhàn)勝的。無論環(huán)境多么惡劣,人都不會被環(huán)境打敗,能打敗我們的,只有我們自己!只要我們心中還有愛,還不曾放棄,就不會被打敗……你盡可以消滅我們,可就是打敗不了我們。

  如果生活是一條悲傷的河流,那么,誰又會是你的擺渡人呢?初入荒原,崔斯坦是她的擺渡人,再次返回時(shí),沒有了擺渡人,她靠的是自己,是她自己強(qiáng)大的信念!每一次的黑夜降臨,都意味著惡魔的到來,可迪倫她卻不再害怕惡魔,因?yàn)樗闹杏幸粋無比強(qiáng)大信念在支撐著她。當(dāng)再次見到崔斯坦時(shí),他們的角色發(fā)生了翻天覆地的變化,她成了他的擺渡人。她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。果然,愛帶來了奇跡……她看著他出現(xiàn)在自己的世界里,如癡如醉……

  既然荒原是自我的投射,那么這個神秘的擺渡人不也應(yīng)該是自我的投射嗎?每個人都希望有一個清楚你我內(nèi)心世界的人來擺渡自己,在自己深陷泥潭時(shí),拉自己一把,在自己迷茫不知?dú)w路時(shí),指明自己歸家的方向……其實(shí)這個擺渡人和荒原一樣,都是你我內(nèi)心世界的投射。所以,漫漫人生路,與其說兩人為伴,不如說這一路上都是我們自己在陪伴著自己。擺渡人擺渡的是人的靈魂,而引領(lǐng)擺渡人的卻是我們自己。其實(shí),是我們給了自己希望,是我們給予了自己溫暖,是自己給予了自己救贖!

  如魚飲水,冷暖自知,做自己的擺渡人,走自己的路。我的擺渡人已經(jīng)找到,你們呢?

我的青春擺渡人作文4

  青春,就像喜馬拉雅山,心若安然,便是上坡;心若混淆,就是谷底。青春應(yīng)分為兩種顏色,白色和黑色,我想,頹廢的態(tài)度便是黑色,無畏的態(tài)度極為白色,大概,白色,應(yīng)是慣性的青春。

  黑色的青春,其中應(yīng)該有孤獨(dú)的滲入。劉同說過:“不合群是表面的孤獨(dú),合群了才是內(nèi)心的孤獨(dú)!焙芗兇獾牡览。沒錯,孤獨(dú)是黑色的,孤獨(dú)是驕傲的,孤獨(dú)是矛盾的,但孤獨(dú),又是最有尊嚴(yán)的。

  白色的青春,應(yīng)是樂觀開朗的人。擁有這種青春的人,他們都知道,無論自己與目標(biāo)多遠(yuǎn),都會學(xué)著輕松走路。條條大路通羅馬,所以他們很耐心,把這個當(dāng)成一個樂趣。他們擁有的是無畏而又淡然定氣的心態(tài)。

  但是,無論你擁有什么樣的青春,你都曾掌盤過。當(dāng)然,船的動力在于船槳,而船槳,也應(yīng)是精神的命碼。

  洪戰(zhàn)輝說過:“一個人只要精神不倒,那就沒有困難可以難得倒!只要脊梁不彎,他就扛得起一座山!真正的英雄從來不害怕苦難!從不放棄希望。”也恰恰如此,不管青春的起因、經(jīng)過、結(jié)果,它都是我們大起大落的人生中的'堤沙。

  很多人,在擁有青春的時(shí)候,總希望快點(diǎn)結(jié)束吧!我想快點(diǎn)長大了,我不想讀書了,作業(yè)妨礙我做很多事情了,這樣的日子多無趣啊!呵呵,但當(dāng)那天真的來了的時(shí)候,他們又后悔了,因?yàn)樗麄兊那啻菏窃诒г怪卸冗^,他們虛度了一個過程,他們并未收獲什么,但他們認(rèn)為憑什么!他們起碼也參入了或多或少的形勢,為什么最后他們只有遺憾?在這個時(shí)候,我又想譏諷的“呵呵”。

  往往這樣貪心愚知的人很多,所以他們往往只會埋怨。就是這樣的,不肯付出的人,是因?yàn)闆]有看到他們心中理想的好處。但,就像這句話:“今日不肯埋頭,明日何以抬頭!”“埋頭”“抬頭”顯而易見得因付出而收獲的骨氣。有人說,結(jié)果的付出叫付出,沒有結(jié)果的付出叫代價(jià)。

  不肯付出的人,總以為天上會掉餡餅,總以為自己會為今天的打算付出行動。大錯特錯,沒聽說過有一句話叫做:“計(jì)劃沒有變化快”嗎?真的愚蠢。

  我聽過一個故事,是關(guān)于,為什么要拿第一。一位老師,在一天上課的時(shí)候問同學(xué)們:“世界上最高的高峰是什么?”同學(xué)們異口同聲地大聲回答道:“珠穆朗瑪峰!崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“那么,問題來了,世界上第二高的峰是什么?”同學(xué)們仿佛被潑了一盆冷水,都沉默了,是的,他們不知道。老師又問:“同學(xué)們,那世界上跑得最快的人是誰?”同學(xué)們又激烈的回答:“劉——翔!”老師又眨眨眼睛又說:“那跑的第三的人是誰?”結(jié)果,猶如先前一樣,沒有人知道。因?yàn)榈谝坏拇嬖,誰還在乎第二、第三呢?

  所以,他們拼命爭第一,因?yàn)樗麄兣卤蝗死渎洌伦约翰粌?yōu)秀,也怕,孤獨(dú)。而他們就是為了不讓自己沒有安全感,不讓自己因?yàn)榕袛嗖涣朔较蚨葎e人慢上一步。他們怕后悔。∷麄兣伦约旱那啻翰怀鋵(shí)。∷麄兣伦约好允О。∷运麄儾粩,付出。

  無論如何,別在劃船的時(shí)候觀顧無關(guān)重要的沿途風(fēng)景,因?yàn)槟悴恢滥銜粫驗(yàn)橐粫r(shí)分心而導(dǎo)致你分不清東西南北。

  春天就像傾盆大雨,你跑得再快也沒用,反正前面也全是雨,不如慢慢走,想想自己在大雨中走對路了嗎?無論黑白,都是青春,只愿你們,勿悔便好。

我的青春擺渡人作文5

  白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)——題記

  午后晝靜時(shí)光,溶溶的河流低吟淺唱,遠(yuǎn)處間傳來一串俚歌。四野悄然,把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞,爾后對岸發(fā)出櫓聲,一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過來。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡,是老去的英雄,他曾游遍江湖,沖破命運(yùn)的羅網(wǎng),而終為時(shí)光敗北,遂不管晴雨風(fēng)雪,終年來這河畔為世人引渡。

  我是這荒徑之間的行客,父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人,他從年輕時(shí)就開始渡引,直至他走過忘川。

  兒時(shí)童稚,膽小怕黑,畏鬼懼神。他便對我說:第一只下樹的猿猴是勇敢的,因?yàn)樗朔藢Φ孛嫖粗目謶郑坏谝恢伙w翔的始祖鳥是勇敢的,因?yàn)樗藢λ{(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤,宇宙無垠浩大;,晝夜交替,光明從未走遠(yuǎn),只是我們要學(xué)會適應(yīng)黑暗。

  守望在青春的橋頭,青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo),也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時(shí),他抓住我欠思考的問題言:讀書要學(xué)會思考,書讀得越多而不假思索,你就會覺得你知道了很多,而你思考得越深的時(shí)候,你就會越清楚地看到,其實(shí)知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的'能力,但馳騁千里的驛馬雖見多識廣,也未必有善于思考的能力。如果人本身不會思考,便也不會從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明?傊,要學(xué)會悟,悟出其理,釋疑解惑;悟出其真,喻事明理;悟出其奧,教化不盡。后來,獲得較為優(yōu)秀的成績,欣喜若狂,喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,又言:你的追求就僅此而已嗎?如果處于井底之蛙之志就只會在艱難中怒吼,你只能束手無策。

  后來到異地求學(xué),鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛,總在月色皎皎的夜里響起,讓隔樹望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫,用童心去讀古老的故事,激蕩起無數(shù)泡沫般的幻想漁翁,樵子,水濱的釣客,也擬泛輕舟。他總說心中有夢,何懼遠(yuǎn)方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,在日積月累里,愈加深厚的沉淀。因?yàn)榈鬃颖。猿煽兛偸遣蝗缫,好?qiáng)的他,卻懂我哽咽囈語,不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,炭筆似的線條,終將把我打濕。他吸著煙,煙圈滿心沁入空氣,言:要對自己充滿信心,拆除心靈的障礙,卸掉心靈的包袱,去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是我們心靈的喪失;最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。

  父親愛品茶,身邊總飄散著氤氳的茶香;父親愛吸煙,總愛坐在窗前,像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球,串起這些,在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里,把他沉淀為一種過程,爬滿他滿眼的皺紋,落下他也曾漆黑過的白發(fā)。人生何其短暫,他總向我獨(dú)嘆;韶華何其難留,沒有資格虛度光陰。若說人生如戲也就如此,中國古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過于拘束,他做我的擺渡人,遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好

  從煙黃的舊夜里,回首數(shù)十年間,時(shí)光是令人精神錯亂的迷霧,沒有流水和題詩,天遼水闊,泛舟點(diǎn)點(diǎn),一壺濁酒,你行坐舟中,將多少世俗笑談付中,佛之四大皆空,儒之人世庸物,如一尾游魚,戈在清澈柔波里咿咿呀呀,空谷傳響。

我的青春擺渡人作文6

  呵,看那枯干的雙手有力地劃著沉重的槳,水面泛起漣漪,船里依偎著我美好的青春……——題記

  生命中總有那么一個人,在時(shí)光正好,陽光不噪時(shí),踩著細(xì)碎陽光,裹著微雨和風(fēng),在你的青春長河中默默等待著,期許著……

  輕撲粉妝,你為青春擺渡無息

  正是秋風(fēng)無意時(shí),院里的菊花落下一顆顆晶瑩剔透的眼淚,嬌艷,傲立。在夜的靜謐下,一朵朵花瓣被稍許溫和的風(fēng)親吻著,屋里卻不合時(shí)宜的傳來陣陣爭吵聲。

  媽媽的低語抽泣聲,爸爸的無奈長嘆聲,眼淚清脆的砸地聲充斥著周遭,書桌上原本安然入睡的紙張卻在空中飛舞,墜落。一切只是因?yàn)槲业呐涯,父母的溫柔叮囑在浮躁的青春中隨處漂浮,卻怎么也沒有什么分量,終是浮于表面。“我樂意!”我悻悻地低語道,隨之而來的是尖銳沉重的摔門聲……

  寒冷的街頭沒有一點(diǎn)活氣,若暗若亮的路燈吱吱作響,路邊的枯樹像無家可歸的醉漢,彎著腰猛烈地咳嗽著,一片片落葉譜著失意的.歌。路邊出現(xiàn)了模糊又熟悉的身影,空曠的街頭,等待著的背影,一點(diǎn)點(diǎn)火星隱隱發(fā)亮……

  勾勒眉宇,你為青春盛裝出席

  爸爸沉重地扣響打火機(jī),一點(diǎn)點(diǎn)火星愈來愈烈,一層層濃重的煙霧模糊了他微微皺起的眉頭,微駝的背脊彎下來,他坐在路沿上,冰涼的地面令他瑟瑟發(fā)抖,卻不舍得穿上手里的羊毛衫,單薄的外衣在九月的風(fēng)中猶如透明一般,簌簌地?fù)u曳著。

  我嘟囔著:“爸,你怎么來了……我也沒走多遠(yuǎn)……”他的嘴唇翕動著,話仿佛卡在咽喉,卻也難以下咽,只是將羊毛衫小心地給我披在肩上,便轉(zhuǎn)身離去,我像個受氣的孩子一般跟在后面,一路上,只有濃重的煙草味和不住的嘆息聲。

  已是第三支煙的功夫了,嗆人的煙草味令我不住的咳嗽,我快步走上前去,不假思索地奪過煙把,皺著眉頭大聲呵到:“別抽了!嗆……人!”話音輕了,爸爸的臉上劃過一滴渾濁的淚滴,臉上的溝溝壑壑被風(fēng)無情地充盈著,望著我責(zé)備的眼神,卻回以疲憊的目光,當(dāng)兩者不期而遇,便化作多情的秋水,融化著內(nèi)心的冰霜,卻再也無法忘卻那個眼神,爸爸忙拭去眼角的淚水,對著我越來越放大的瞳孔,絮絮叨叨的吐出幾句話:“叛逆期是你必然要走過的一段旅程,我也曾經(jīng)歷過,這段道路必然是荊棘滿身,一不小心就會遍體鱗傷,我們所能做的只是盡力為你撫平傷口,拓寬道路,如果你執(zhí)意不領(lǐng)情,那我們只能盡量教你調(diào)節(jié)情緒,別讓浮躁但毀了你整個青春,僅次而已……”說著便抬頭望向那一輪清冷的明月,月光傾灑下來,照在爸爸稍稍展開的眉頭上,眼中是一望無際的遠(yuǎn)方和希望。看著如畫般的爸爸,我的心悄悄地漏了一拍,頓感一股熱流在我的心間游走,慢慢升騰,旋轉(zhuǎn),升華,在荒涼的青春之土上開出萬張紅光。

  生命中總有那么一個人,手搏浪花,胸涌沙石,只為你美好的青春能夠安然入睡。

我的青春擺渡人作文7

  偶然一次在翻閱相冊時(shí),無意中看到了一張小時(shí)候的照片。記憶猶如黑色的蝴蝶從碎片中飛出來,那段支離破碎的記憶被重聚,重回了曾經(jīng)的模樣。

  小學(xué)二年級時(shí)的一天,我把我非常喜愛的一個玩具帶到了學(xué)校,藏入兜中,希望能堅(jiān)持到放學(xué)玩?稍谏险n時(shí)我忍不住拿出來玩,被班上一個同學(xué)看見了,下課后那位同學(xué)走過來,“如果你不給我和我的死黨一人一個玩具,我就告訴老師。”我一下不知所措,內(nèi)心充斥著恐懼,因?yàn)槔蠋熤懒藭䴖]收我的玩具。于是在惶恐中飛奔下樓,將玩具藏在花壇之中,接著獨(dú)自一人在那放聲大哭。可惜不久,他的死黨竟發(fā)現(xiàn)了我。皮笑肉不笑地對我說:“告訴我,你把玩具藏哪兒了,我不會告訴他們的,我保證!碧煺娴奈夷囊詾槭怯(jì),忘了他們是同一個模子刻出來的的,便指著花壇邊哭邊說:“就在那里面”。哪料他一下從那里掏出玩具,逃之夭夭,留下無奈的我呆呆地站在那里。當(dāng)時(shí)我覺得他們都是虛偽的,是不可信任的,我變得沉默寡言,尖酸刻薄,時(shí)常還被悲哀所吞沒,我感到孤獨(dú)。這件事,就好似在木板上扎一個洞,即使拔出釘子,依然會有痕跡,一直伴我小學(xué)畢業(yè)。

  上了中學(xué),我身邊的同學(xué),老師都對我非常好。感謝我現(xiàn)在的同學(xué),是他們撕開了記憶深處張張丑惡的網(wǎng),把我從深淵的邊緣拉回了回來。

  記得剛?cè)雽W(xué)不久,一次摸底測試時(shí)我做的出奇的慢,我還有一半試卷沒寫就收卷了。記得《細(xì)雪》中也提到過:神經(jīng)質(zhì)的孩子往往容易取得優(yōu)異的成績,因此我對完美有一種無止境的追求。結(jié)果可想而知,我一開始只是默默流淚,可后來我越想越憤怒,責(zé)問自己為什么寫不完,于是,我開始歇斯底里的發(fā)作起來,我又哭又笑,猛捶桌椅,大喊大叫,活像一個精神病患者,至少我以為別人會這么想。但令我詫異的是,幾乎每個人都充滿憐憫地看著我,就像莎莉文老師看著海倫一樣。不知為何,我已陷入無際黑暗的內(nèi)心漏入了一絲光明。我從未有過這種感受,理智使我不由得停下來。細(xì)細(xì)捕捉那一絲溫暖,怕它一瞬而逝。就在這時(shí),幾乎所有人都走過來安慰我:“沒事的,我也沒寫完”、“只是一次考試嘛,不必放在心上”。我愣愣地看著這群來自天國的使者,心中的悲哀與悔恨之海瞬間無影無蹤,心中布滿灰塵的那扇窗戶被“吱呀~”一聲打開,久違的陽光爭先恐后的涌入,我如獲新生。

  自從這次安慰事件后,盡管我的內(nèi)心仍是無際的.沙漠,但那不易察覺的綠色以種植在其中,之后的日子里,同學(xué)間的友情和親近,老師的關(guān)心和照顧,家長的勸導(dǎo)和親情,都似一彎清泉澆灌著我接近枯萎的內(nèi)心。他們是《神曲》中的貝阿德麗采,帶領(lǐng)著我“我”走入神圣的天堂;他們是《老人與!分械鸟R林魚,幫助老人與鯊魚展開殊死的搏斗。

  我相信每個人都會遇見這樣一群人,他們在你最悲傷最無助的時(shí)候突兀而出,扶掖你走出那迷茫的大霧,陪伴你在孤獨(dú)的夜空下數(shù)著星星,幫助你一起走出靈魂的荒原。在成長的路上,迷茫的時(shí)候會有青春的擺渡人,送你走過迷茫和孤獨(dú),我也相信,在青春的旅途中,我們永不孤單!

我的青春擺渡人作文8

  她,是日日夜夜擔(dān)心我的人;她,是處處想得周到的人;她是為我操碎了心的人。她就是——媽媽。

  每當(dāng)我想起她對我的付出是巨大的時(shí)候,我的鼻子不禁一酸,眼睛周圍腫紅。

  當(dāng)我從會爬到走再到跑時(shí),你對我的付出是什么都替代不了的,她是我幼是的守護(hù)神,她在暗總默默的為我奉獻(xiàn)。

  再大些,我上幼兒園了,每天她為我擔(dān)心,在擔(dān)心:有沒有人欺負(fù)我;我有沒有認(rèn)真吃飯。放學(xué)時(shí),她總是第一個沖進(jìn)來,拉著我的手,左看右看的,看見我沒有什么事,終于把心里的那顆“定時(shí)炸彈”放下了。在冬天里,每天我會把自己的衣服弄得很臟,她怕洗衣機(jī)洗不干凈,就用手洗,盡管再冷的天,她也會把我的臟衣服洗的干干凈凈的。在晚上,不知她經(jīng)歷了多少個沒有睡好的夜晚,而我就是那個“一哭,二鬧,三上吊”的小鬼。當(dāng)時(shí)調(diào)皮的我是誰也拿我沒有辦法的。

  我記得最清楚的是,我上小學(xué)時(shí),那才要找個家,鬧得翻天,還被媽媽打了。她打了我以后,自己就躲進(jìn)自己房間哭,難道這就是傳說中的“七傷拳”?誰打了另一個人,那個打人的人也會受傷,當(dāng)她打了我她自己也哭了,他也受了傷。記得有一次開家長會,老師在會上表揚(yáng)了我,家長會結(jié)束后,她就一直在笑,在坐車回家的路上也在笑,連到家也在笑,當(dāng)媽媽笑時(shí),我覺得,媽媽的臉上仿佛剛涂了金光一樣,絢麗奪目。

  在上中學(xué)后,每一次成績下來,我考得不好,可媽媽她一直說:“只要盡自己最大努力就好,下次加油!庇幸淮位丶,不知為什么心情不好,她讓我先換鞋,突然我就對她說了一句“你煩不煩”媽媽手里正在削蘋果的`刀子從手中劃下,一條口從媽媽的手中裂開,一大滴大滴鮮血從她手中涌出,我忙從房間中拿出消毒水和創(chuàng)口貼。媽媽一手打在我臉上,一記耳光,清脆又響亮,今天,媽媽很生氣。第二天,媽媽又像以前一樣愛我。為我操碎了心的她,我從媽媽側(cè)面看她,她老了,不像以前一樣出門還要打扮一番;出門還要穿高跟鞋。

  現(xiàn)在,上初二的我,不因再像以前一樣,像一個小朋友和媽媽鬧來鬧去,現(xiàn)在我也因該,做一些力所能及的事來讓母親高高興興的,再放長假時(shí),陪母親去逛一逛商場。做一些一切我能做的事,在學(xué)習(xí)方面上,也不在讓媽媽操心,一切只要你開心就好,媽媽。

  如果,當(dāng)有一天你以不在的時(shí)候,我才懂得恩感的話那就完了。猶記得,我們再一次過年回老家的路上,媽媽的眼睛里進(jìn)沙子了,她一直在揉眼睛,沙子一直不出來,我就給我媽媽一直吹,還是沒有出來,我就讓媽媽哭,哭了眼淚和沙子一起就出來了。果然,真的一哭就出來了,出來后,我的臉都笑爛了。不知為什么,我比媽媽自己還要開心。這一刻,我永遠(yuǎn)也不能忘記。我會幫助媽媽了,我的心里感覺比吃了蜂蜜都還要甜。

  母親。∧脑捠嵌嗝醋屛裔θ恍盐蚰褪俏业那啻簲[渡人。

  窗外,一輪明月懸掛著天際,明亮又閃爍,明天又是一個艷陽天!

我的青春擺渡人作文9

  哦,下雨了,窗外的千紙鶴被打濕了,但我還有很多,都是你折的……

  我們相遇在20xx年的秋季。桂花掛著晶珠,承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風(fēng)輕輕落下,打在泥土上。踏進(jìn)有些窄小的校門,淡淡的云蓋在我臉上。小小的教室里,我回過頭,你微笑一下,瞇著眼。

  “你叫什么?”

  “倪昕銅。”我輕輕地笑了。

  時(shí)間拉著你的手,你拉著我的手,我們都在奔跑,從沒發(fā)現(xiàn)時(shí)間的痕跡!逗蜁r(shí)間賽跑》是林清玄的散文,我總愛在課后休息時(shí)一遍遍朗讀。你卷著一陣風(fēng)來到我面前,找我補(bǔ)習(xí)。

  “我跑得比時(shí)間還快!”

  我既無奈又開心,你像個稚氣未脫的孩子,當(dāng)時(shí)你比我高了一個頭,我像你的妹妹一樣,接受你的一切搞怪。

  “我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間的。”

  也許你不想聽這句話,但我脫口而出令你毫不防備,你卻讓憤怒一閃而過,這是你的包容,這也是一個男孩該有的樣子。

  轉(zhuǎn)眼五年級了,我抓不到你的改變,你確實(shí)變了,變得多了份頑皮,多了份瀟灑。我們都變成了老師的眼中釘,一起調(diào)皮搗蛋。我數(shù)不清在那段時(shí)間你給了我多少快樂。

  我喜歡和你一起踢足球,因?yàn)榍騻鞯轿夷_上時(shí),你在我耳后說的話,我一輩子都忘不掉。

  “加油!我不信你踢不進(jìn)去!

  你用不屑的語氣鼓勵我,我也不知道自己踢進(jìn)去了多少。你奔跑在綠茵場上,修長的雙腿用力地跑著。金光灑在你的烏發(fā)上,你像是繁星,閃爍在不知盡頭的夜空里。

  我們踢球被老師發(fā)現(xiàn)了,教鞭下的嚴(yán)厲我們看得見。我和你被罰站在教室的.外面,我們靠在墻上,各自看向前方。我想回過頭來,卻撞上了你的目光,我的臉意外紅了,余光看到你徘紅的雙頰,心跳,好像真的漏了一拍。

  淡淡的夏風(fēng)吹過,你竟然也會靦腆。

  我踢球把腳扭到了,只能在樓上休息,在這里聽雨聲轟鳴,感知陽光的溫暖。但我更喜歡在教室里看著你參加晨會時(shí)朦朧的側(cè)臉。每每等到你下樓經(jīng)過我的教室時(shí),你總會朝我扔?xùn)|西。

  “吶!給你的!”

  我嚇了一跳,拾起來看,竟是大白兔奶糖。我小心翼翼地把你每天給我的糖存起來,再在你打完籃球后塞進(jìn)你的嘴里。

  記得那個萬里青云的下午,不冷不熱,有幾縷細(xì)風(fēng)。我在催促同學(xué)交作業(yè),在我全神貫注之時(shí),你手一揮,從我的頭上撫過,頭發(fā)就變得有些亂了。我朝你追去,可是怎么追得上?我朝你一笑,也許就掠過了青春的懵懂。

  上課時(shí)的一個對視也許就值得我高興良久,你的右頰下面有一顆小痣,你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我忘不掉你的模樣。

  六年的光陰飛逝,也許在心中留下了太深的記憶。你在那所初中,我在這所初中,我們可能永遠(yuǎn)都不會再相見。我像是跌進(jìn)了塵埃,多少個夜晚為你欲哭無淚,多少個黃昏為你朝思暮想……

  雨停了,我沒有好好珍惜看雨,而是在想你,可我也沒有好好珍惜你,就像我把每一只千紙鶴都扔進(jìn)了雨里……

我的青春擺渡人作文10

  我在人生的道路上行走著,攀過一座座高山,等待我的卻是一條洶涌澎湃的長江,我看著這山間飛奔的激流,再看看我這弱小的身軀,仿佛預(yù)料到那激流一巴掌就可以把我拍的粉身碎骨。我感到無比的無助和焦慮,迷茫彷徨的我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,天邊突兀地了一個小黑點(diǎn),它離我越來越近了。。∷褪俏业臄[渡人,它來了!頓時(shí)我的心不在動搖,焦躁的內(nèi)心漸漸平靜下來,是它帶給我信心和希望,讓我不再彷徨無助,我的青春擺渡人!

  “叮鈴鈴…叮鈴鈴…”下課了,老師拿起教科書,伸長了她的脖子:“好了,同學(xué)們,今天我們的作業(yè)是……”冗長的聲調(diào)像是在宣讀某某條約,小山一樣的作業(yè)又向我們壓來,教室里頓時(shí)響起了無數(shù)的哀怨聲:“唉……”算了,習(xí)慣了,每天都在上演著同樣的畫面,每天都是這樣過得,我的初中生活!因?yàn)槌醵寺铮‰m然初二了,但我依然找不到方向。

  教室里面悶悶的讓人很是壓抑,我走出教室,站在走廊的盡頭面向陽光進(jìn)行著光合作用。深深的呼吸一口新鮮的空氣。突然,一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地映入我的眼簾。那一刻,我盯著它,周圍的所有事物仿佛都靜止了,只聽見我的心跳聲和蝴蝶振翅的聲音。我站在那里,一個詞從我腦海里蹦了出來---“冬碟”。

  往常在冬天看見的蝴蝶總是被深埋在干枯的樹葉下,它那僵硬干癟的肢體,難看的姿勢,讓人們幾乎忘了它曾經(jīng)的美麗,只有它身上五彩斑斕的花紋,似乎在訴說一段美好的時(shí)光。所以,冬碟是一個讓人悲傷的詞。但此刻的我,竟然忘卻了悲傷,這只在寒冷的初冬還在努力飛翔的黑色蝴蝶,給我的心房填滿了欣喜之情。它停在離我不遠(yuǎn)的教室旁邊大樹的枝頭上,顫動著它那單薄的翅膀,似乎也在享受著陽光。我支起下巴,眼睛大概被耀眼的陽光刺到了,變得模糊起來。我的大腦亂亂的,想起了自己,老師,同學(xué),父母……我們!不就像這冬碟嗎?

  我們一直在追尋著自己的希望和夢想,即使每天過著同樣的生活,即使身處冰冷的困境,即使遭受著風(fēng)吹雨打,可我們依然憑著信念一直追著,跑著,迎著陽光,迎接這遲來的綻放。

  我這樣想著,緩緩的伸出雙手,捧起一掌陽光,它柔柔的,暖暖的.!我張開雙臂,讓清風(fēng)掠過我的身軀,讓陽光將我照耀得更透徹,明亮!這時(shí),那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起,似乎經(jīng)過了短暫休整,已然卸下了身上厚厚的負(fù)重和累贅。我瞇著眼睛看著它追著一抹光線,在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞!

  “叮鈴鈴…叮鈴鈴…”上課鈴又響了。我也變得輕松歡快起來,大步流星地跨進(jìn)教室,我知道接下來我該怎么做了。

  我是一只蛻變的冬碟,我從痛苦中掙扎出來,我要繼續(xù)追尋我的希望和夢想。我要讓人們看見,在初冬的陽光下,還有一只飛舞的蝴蝶,還有一個飛翔的奇跡!

  此時(shí)此刻,冬碟融進(jìn)了暖陽漸漸消失了,但是它的身影早已深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處,它就是我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文11

  房間的櫥柜上放著一組精美的俄羅斯套娃,面帶微笑,安靜祥和,這是太奶奶留給我唯一的紀(jì)念。

  太奶奶家在一座很高很高的山上,那里遠(yuǎn)離縣城,遠(yuǎn)離喧囂。

  因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)各個方面的原因,我五歲時(shí)才第一次見到太奶奶,我記得那次我走了很久的山路,哭鬧了好多次才到了太奶奶家。

  太奶奶家是山頂上最高處的一戶人家,我見到太奶奶的時(shí)候她已經(jīng)很老了,太奶奶靠在門口的沙發(fā)上曬太陽,看到我們來了,太奶奶便笑了,招呼我過去,當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛X得累,又哭又鬧,流著眼淚又掛這鼻涕,太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我,我吃了糖頓時(shí)就不哭了,咧開嘴笑了。

  年邁的太奶奶見我笑了,便是如沐春風(fēng),小小的眼睛瞇成了一條縫,在太陽的照耀下,太奶奶的臉上顯出些紅潤,似乎年輕了許多。

  這便是對于太奶奶的初次見面,她始終笑著,我們走的時(shí)候,她也是笑著讓我們慢點(diǎn)有空常去玩,太奶奶還往我袋里塞了一把糖,媽媽不讓我要,我轉(zhuǎn)過頭看著太奶奶,太奶奶摸摸我的頭說,‘‘沒關(guān)系,太奶奶讓你拿著你就拿著’’,我捧著糖跟太奶奶說再見,‘‘謝謝太奶奶’’,‘‘你開心就好!棠淘僖,我還會來看你的。’’

  這是第一次相見,卻沒想到也是最后一次了。

  那年春節(jié)剛過,就傳來了太奶奶去世的噩耗。

  我們再次登上了那座山,我看見太奶奶躺在一個四方的木板房里,閉著眼睛像是睡著了,大人說太奶奶去世了,我卻沒什么反應(yīng),只是覺得,那個愛笑,會給我糖吃的老人不在了,再不會有人那樣慣著我了,我忽的就哭了,他們給了我一個盒子,說是太奶奶留給我的。

  我抹了眼淚,打開盒子,里面是一組精美的俄羅斯套娃,那些娃娃都是笑著的,她們好漂亮啊,我便也笑了。

  他們跟我說太奶奶希望我要開心,這樣就足夠了。

  這是太奶奶留給我的,我好好的留著,似乎把它當(dāng)成太奶奶,什么都跟它說,這組娃娃陪著我慢慢長大。

  記得是小學(xué)五年級的時(shí)候,有一次我數(shù)學(xué)成績沒有及格,老師說我不認(rèn)真,爸爸媽媽都叫我好好反思,要努力學(xué)習(xí)。

  我很難過,飛快的奔進(jìn)房間對著娃娃大哭起來,我說我很難過,我也不想考差的`,考差我也很傷心,也知道錯了,為什么大家還要說我呢?我看著娃娃它笑著看著我,我很煩,它怎么總是笑著,我很難過啊。于是將娃娃用力一扔,它裂開了?墒抢锩孢有一個,我撿起來,還是笑著,我惱怒地將它們?nèi)釉谝慌,一個人坐著,哭著哭著就慢慢的睡著了。

  我做了一個夢,夢里太奶奶對我笑著,我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖,我吃了,又笑了。太奶奶說‘‘這樣才對啊,要多笑笑,不開心的時(shí)候就要讓自己變得開心!’’

  我突然醒悟,拾起墻邊的娃娃,對著她笑了笑,‘‘謝謝太奶奶,我知道了。’’

  那天起,我上課認(rèn)真聽,認(rèn)真寫作業(yè),成績回到原來,我笑了。

  自那時(shí)起,每每遇到什么煩心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我終于明白,遇事不能著急,要往好的方向看,要努力改變,讓自己開心。

  我想,這也是太奶奶最想對我說的吧。

  今年清明我去了太奶奶的墳上,那日晴空萬里,太陽暖洋洋地灑在我們身上,我仿佛又回到了那日,又看到了那個愛笑,會給我糖吃的老人坐在門口的沙發(fā)上等我。

我的青春擺渡人作文12

  我坐在小船上,蕩漾在青春的長河中,青春的長河碧波粼粼、清澈見底,河岸上的景色,美不勝。那一條獨(dú)木舟上,總有一位船夫,在船尾站立著,向前傾著身,奮力地劃槳,把船向前推著,日夜不停,我坐在船上,搖曳、搖曳。我的船夫媽媽,也從不喊苦,只是做著同一個動作,奮力地劃呀劃。

  我到城里來讀書了,周一到周五倒好,可以住校,但是周六、周日每人帶我,時(shí)間緊,更不可能回家,就只有哭著媽媽了。因?yàn)榘职忠习,所以,媽媽只有自己下了班,勞累之后,又得坐車坐得暈天暈地地上來陪我。她可不是空手來的,她曾一本正?jīng)地對我說:“成都的菜不好,肉質(zhì)也不好!币虼,她周周都要提一大口袋雞呀、菜呀、米呀,就連蛋糕,也要自己帶上來。到了成都,她也一刻不能停歇,她在電話那頭用疲憊的聲音告訴我:“我正在去寢室拿衣服。”把家里收拾干凈,去寢室整理妥當(dāng),終于可以回家歇歇腳了,然而,卻不是這樣。

  我回到家,放下書包,打開作業(yè)本,準(zhǔn)備開始做作業(yè)。她也打開了門,提著衣服回來了。放下衣服,一句話也沒有說,就迅速拿出臟衣服,丟盡了桶里。她總是說:“洗衣機(jī)洗衣服洗不干凈,洗了還得用手搓!蔽彝鳂I(yè)本上密密麻麻的字與我的影子,聽著她一遍遍打開又關(guān)上洗衣機(jī),用手一遍又一遍搓著衣服,一次一次換水的聲音,心中不禁百感交集。“哐當(dāng)”最有一次清洗終于完成了。媽媽重重地把衣服丟在盆子里,一只手撐著腰,一只手理著凌亂不堪的頭發(fā),大口大口地喘著粗氣。又咬咬牙,抓起“千斤重”的裝滿衣服的盆子,那道陽臺上,“啪”地一聲放下,然后又拱著背,一件一件地整理好衣服,晾曬起來;璋档臒艄庀拢腵背影,好弱。何覍懼鳂I(yè),看著她,不覺得她好堅(jiān)強(qiáng),好偉大。

  她離開了衛(wèi)生間,又沖進(jìn)了廚房,我做著作業(yè),聽著她打開爐具,放下油,與火苗舞動“嘩嘩”“嗞嗞”的聲音。天已經(jīng)黑了,星星都掛上了深邃的天空。抽油煙機(jī)還在“嗚嗚”地咆哮,菜與肉還在鍋里與鍋鏟發(fā)出“咔嘣咔嘣”的聲響。她關(guān)了廚房的門,但我卻仍依稀地聽見她在濃煙中被嗆得劇烈地咳嗽,卻只為了讓我能在一周的緊張學(xué)習(xí)后能吃到好一點(diǎn)的飯菜。我卻毫不領(lǐng)情,還嫌她弄得還沒學(xué)校好吃。每次我這么說,她的眼睛總是馬上暗淡了下去,而我卻不知道,這一菜一肉都是她費(fèi)盡心思做出來的呀!

  吃完了飯,她就坐在我的身邊,陪著我學(xué)習(xí),督促我認(rèn)真,幫我認(rèn)真仔細(xì)地檢查作業(yè),簽好字。那作業(yè)本上,一個又一個用鉛筆畫來地圈,正是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的體現(xiàn)呀。我回頭望望媽媽,歲月在她那飽經(jīng)滄桑的臉頰上刻下了刀痕,那一雙眼睛中布滿了血絲。是您,讓我努力拼搏。是你,讓我知曉方向。是你,助我展翅高飛。我的淚,終于滑過了我的面頰。

  青春的河水,夕陽已落,繁星滿空,我與你賞著星河,我在青春之河中航行。而您,助我前行之力,您就是我青春的擺渡人,將我送向詩與遠(yuǎn)方……

我的青春擺渡人作文13

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河,誰會是你靈魂的擺渡人?

  ——題記

  幾片枯黃的樹葉飄落,像殘死不振的枯葉蝶,哦,是那股冷清的風(fēng)在作怪,我內(nèi)心燃起的火也被風(fēng)吹得更旺……

  又考出了個爛成績,我心里暗自打寒戰(zhàn)!芭,往答題卡抄答案都能抄錯,真能!”“咱班有個特例,這幾個班里唯一一個這個名次沒上A的……”回想起老師一句句鏗鏘有力的話語,仿佛在被用銀針一下下刺痛我嬌弱的自尊心。我搖搖頭,試圖晃醒自己,不敢再想。

  夜深了,黑暗籠罩著大地,沒有星光,月光也被烏云阻礙在中途,只有路燈照著瀝青公路。

  吃過晚飯,我正打算完成老師布置的征文,給老師發(fā)過去。沒成想,剛打開電腦,電腦藍(lán)屏了,一串白色加粗的英文字體排列在屏幕上,我并不認(rèn)識。心理愈加煩躁,怒摔鼠標(biāo)。媽媽聞訊趕來:“怎么了這是?”“你自己看!眿寢屚娔X那兒一看:“呀,這咋回事!”她邊說邊重啟電腦。“這下行了,我不用寫了,也不用發(fā)了,反正不差我一篇!蔽遗瓪鉀_沖地說著風(fēng)涼活,嘲諷自己!澳强刹恍,你給那個安裝電腦的打個電話吧!彼庇谙氤鰧Σ。空氣安靜而冷清!耙荒惆褕D片發(fā)微信群里問問別人吧!薄鞍l(fā)群干啥,我都給那個人發(fā)短信了!薄澳侨藨(yīng)該不會回了,還是問問吧!彼p輕地說。我內(nèi)心怒火不知為何就燃起來:“哎呀,發(fā)啥呀,你以為那些人就會理你?”“群里有的家長天天用電腦,又不是都像我不碰電腦,我又不懂,肯定有懂的!蔽也荒蜔┝耍テ鹗峙缘耐婢呒烷_始彈,漫無目的地彈,呆滯地彈……

  “哎,你看怎么辦?”我一看,媽媽已經(jīng)把照片發(fā)到群里了。我停下手里的`事情:“哎呀,你發(fā)干什么,都說了——”我不在說話,變得沉默,手指更加瘋狂,不停地彈,像狂飛的巨龍,像猛烈的雨點(diǎn)。我緊閉雙眼繼續(xù)彈——

  過了十幾分鐘!皨寢屛蚁胨X,好吵!钡艿苷f,媽媽沖弟弟“噓”了一聲,“睡覺吧,很晚了!蔽也挥枥頃潘恋貜棧种赶癖簧狭讼,不受指揮,不聽擺弄!拔颐髟缇腿バ蓿坏⒄`你行吧?”“修它干啥,我不寫了,說定不寫了,又不差我一個!蔽曳畔峦婢撸呦蛲饷。

  我在窗戶那站著,看向窗外,發(fā)呆。窗外很黑,就僅一絲絲燈光而已,沒有幾個人走動,因?yàn)閷?shí)在太晚了,窗外花兒已眠,蟲鳥也不作聲,一片沉寂,死一樣的沉寂。我有點(diǎn)兒害怕,便躺下睡了。漸漸入夢……

  一縷縷陽光照到臉上,格外耀眼,我皺起眉,躲避那陽光。呆了一會兒,從床上爬起來,往窗看去,發(fā)現(xiàn)電腦開著Word文檔,發(fā)現(xiàn)鍋里有溫?zé)岬拿罪埡统赐炼埂?/p>

  媽媽趕公交六點(diǎn)四十就走,她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失聲,陽光照射的房間又變得安靜。

  無論黑暗、消沉、榮耀還是失意,都是你,帶我渡到對岸,迎接光明,我的青春擺渡人——媽媽!

我的青春擺渡人作文14

  說起青春,我們大都最先想到的都是安逸、美好和舒適,再不濟(jì),或許還有悲傷和煩惱。說到底,青春該是什么樣子的。今天是二零二零年五月四日,正值五四青年之際,各大網(wǎng)絡(luò)平臺都在推廣著微電影《青春的逆行》,讓我們跟著鏡頭,去回顧那些“逆行的青春”。

  一百多年前,因巴黎和會上中國的外交失敗,多國迫害中國以及不平等條約,全國的學(xué)生、工人奮勇而起,停課、游行、停工、各地演講等來表達(dá)青年們愛國的決心。國難當(dāng)頭,他們頂在了前面,喊出“力爭主權(quán),還我國土”的悲憤,為了維護(hù)國家的利益和民族的團(tuán)結(jié)勇敢的站了出來,發(fā)動了這次愛國運(yùn)動。他們?yōu)槲覀兤鹆艘粋好的表率,用熱血和青春筑成了一道道厚實(shí)的愛國城墻。

  反觀一百年后,中國青年依舊繼承著先輩精神,有著那時(shí)的熱血,用自己的青春逆勇而行。疫情當(dāng)前他們并沒有退縮,反而自告奮勇,主動簽下請?jiān)笗,為了祖國和人民,奔赴了一線戰(zhàn)場。他們恪盡職守,為了人民的利益他們絲毫不含糊。多少個日日夜夜,他們絲毫不敢停歇,與時(shí)間搶奪機(jī)會,奉獻(xiàn)出了自己全部的知識和精力,挽救了一個個生命。累了就靠著墻休息一會兒,在難得的空閑時(shí)間就給家里的人報(bào)個平安,表達(dá)遠(yuǎn)在的想念。脫下厚厚的保護(hù)服,身體被汗水浸泡的不成模樣,那一個個年輕的面孔,是和自己相差不了幾歲的哥哥姐姐!看到這些鏡頭,眼里的淚水再也忍不住了,他們才是這個時(shí)代的英雄。無私的奉獻(xiàn)出了自己的青春,在逆行的路上綻放出了屬于他們的光芒。

  “我只逆身而行,定要攻克難關(guān)”,一名頂在疫情前線的醫(yī)生,在經(jīng)歷20多天連續(xù)的高強(qiáng)度工作后,在一次遠(yuǎn)程會議中,倒在了她同事的面前,在經(jīng)歷了短暫的休息后,再次申請回到了崗位。90后公安干警李傳浩,在大年初二本該和家人團(tuán)聚的日子里,匆匆吃過家里的一碗水餃后,與家人淚別,只身趕往疫情災(zāi)區(qū),踏上了逆行的道路。這樣使我淚目的鏡頭還有很多很多,無數(shù)個鏡頭記錄了他們“可愛的模樣”,想家人了,也只能隔著冰冷的屏幕寄托對家人的思念,即使見到了,也要隔著厚厚的玻璃擊掌和擁抱。他們也是誰的爸爸和媽媽,他們也是誰的.丈夫和妻子,欠他們的溫暖真的太多太多,疫情結(jié)束后必將少不了陪伴。這樣默默奉獻(xiàn)的人還有很多,工人、醫(yī)生、警察以及各種社會人士等等,他們都奉獻(xiàn)出了自己的青春,這一路路的逆行人,綻放著屬于他們的青春光彩。

  我經(jīng)常問自己,青春是什么?長大了我才明白,青春,是不會被生活壓垮的肩膀,是經(jīng)歷慘痛代價(jià)后的成長,是在無助時(shí)抓住的一雙援手,是實(shí)現(xiàn)自己人生意義的一個美好階段。這就是我認(rèn)為有意義美好的青春,逆流而上,鋪滿著人間理想。青春的逆行,有你們而變得不一樣。

  青春充滿愛和美好,這便是追求的人間理想。五四愛國精神,這便是時(shí)代進(jìn)步昂揚(yáng)。作為新時(shí)代的年輕人,我們要把握好自己的青春,讓它變得更有意義,即使逆行,也要讓它綻放美好的光芒!

我的青春擺渡人作文15

  生命中總會有一些過客,曾有交集,但最終走不到一起。

  ——題記

  “最真摯的詞句沒落下,相逢前的歡呼,也曾刻苦,如今似有若無。”毛不易的這首《青春》,又使我想起了那時(shí),那地,那人……

  那段時(shí)間,我特別喜歡“快男”每次一播放,我就會兩眼放光,一個勁兒的看。媽媽不由得嘟嚷了一句:“這有什么好看的?”這話不說還好,一說,我立馬就跟媽媽翻臉了。我一個勁兒地說:“媽,你不懂得欣賞!那個歌手陳翔是多么有個性,歌唱的多么好聽!”我像是一只發(fā)怒的小獸,對著媽媽咆哮不已。媽媽也火了,我氣得摔門而出。

  誰的青春沒有一兩個偶像?陳翔高挺的鼻梁,狹長的鳳眼,低沉的嗓音,讓我如癡如醉。喜歡一個明星有什么錯?或許是上天聽到了我的不滿,在燈火闌珊處,我遇到了你。

  或許是我對媽媽的憤慨,或許是我的寂寞,又或許是相同的境遇吧。你我很快就打得一片火熱。那時(shí)的我,叛逆,自我,桀驁不馴。只要是父母說的,我就覺得不對,拼命反抗,母親的叮囑在我看來是讓人煩躁的嘮叨。父親的教訓(xùn)和管束,更是讓我一度產(chǎn)生微微的恨意。

  那時(shí)的你像個小精靈,總能用各種方法讓我開心起來。對于那時(shí)我瘋狂追星的行為,你似笑非笑地說:“追星不是不可以,但是要有個度,超過了底線的瘋狂崇拜這不是什么好現(xiàn)象。并且,最重要的一點(diǎn)是不應(yīng)該完全將明星作為自己的一切,把明星看做了自己的‘精神支柱’,這樣長久下去,你必然會對未來失去方向,甚至?xí)驗(yàn)椴焕碇嵌l(fā)生慘劇!甭犃四愕倪@番話,我思緒萬千。我們可以不把父母的生日當(dāng)回事,但是不可以把明星的生日放在心上;我們可以不知道父母的興趣愛好,但是不可以不對明星的資料如數(shù)家珍;我們可以漠視父母的噓寒問暖,但是不可以不對明星無意間的一笑而感到痛哭涕流。這難道就是所謂的追星嗎?那天晚上我想了許多許多,是你,給我上了新的一課。

  從那天晚上以后,我們成為了好朋友。我們常常因?yàn)橐恍┎蛔愕赖男∈拢敛活櫦尚蜗蟮墓笮;我們也因(yàn)轱h零的樹葉而傷感。我們喜歡同一種顏色,喜歡同一種食物,喜歡同一種天氣,喜歡同一首歌曲。我們仿佛心有靈犀一般,十分默契?墒牵煜聸]有不散的'宴席,我們終于要分開了。

  那是一個毫無防備的一天。你給我發(fā)來一條短信:我要走了。我仿佛神征了一般打你的電話,電話顯示已經(jīng)關(guān)機(jī)。我拼命的跑呀跑,跑到我們第一次見面的地方,想要尋找你的身影?墒侵車帐幨幍囊黄,只有飄零的樹葉。我不敢相信,我們的友誼會就此終結(jié)嗎?我們相處的一幕幕就這樣浮現(xiàn)在腦海,我們一起歡笑,我們一起打鬧,我們一起流淚……我哭著跑遍大街小巷,路人都用詫異的目光盯著我,他們誰也不明白,誰也不明白……

  親愛的,如果有一天,你看見了這段文章,請你一定要找我,我還在原處,苦苦等你……

  我們與過客,雖然最終走不到一起,但是,至少他給我們留下了美好的回憶。

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