（必備）我的青春擺渡人作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的青春擺渡人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的青春擺渡人作文1
又在一個炎熱的夏日，在一棵枇杷樹下，又是同樣的場景，不覺的，我想起了她——我的小學班主任。她個子不高，有一雙濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，以及滿腦子的知識。她是曾經為了班級可以托起全世界的'人。
那天，我與一群玩的比較好的哥們兒在操場上玩，不知是哪個發(fā)現了在圍墻外面的那棵枇杷樹結出金黃的果實，伸進圍墻的枝干勾起了我們極大的興趣，對于根本就不喜歡吃枇杷的我，只是為了用石頭擊打那些可憐的枇杷的活動下找點樂子。我挑起一塊石頭，用力瞄準樹上的一顆枇杷，用力一投。我歡呼道：“中了，中了！”我說：“你們先別打，我過去把它撿回來�！卑殡S著一陣歡呼，我走進了草叢，可就在我撿起那一個枇杷的瞬間，一塊石頭以優(yōu)美的弧線朝我飛來，正中我的腦袋……
我險些昏過去，然而我的頭，除了一味的麻木，并沒有什么感覺，我用手抹了一下頭，只看見滿手的血，慢慢地，我的頭恢復了知覺，我被那刺骨的疼痛襲擾，呼喊著救命，向前走了一兩步，便徑直倒了下去。
隨著一陣巨大的抖動，我醒來了，慢慢地恢復了知覺。我看到了我的老師正抱著我那弱小的身軀，在醫(yī)院的過道里來回跑動，隨后趕到的，是我的父母，他們從老師的手里接過我，替我辦完了全部，然而，老師卻一步也沒有離開我們，其實我父母強烈要求她回去照顧學生。
就在那一年，為了讓我更加進步，我離開了家鄉(xiāng)，轉學到外地讀書。我走的那一天，老師由于要上課，沒能夠來送我，只托人帶給我了一封信，讓我到了之后再打開。
至于那封信寫的什么內容，我早已全然忘卻，可那封信附帶給我的，還有老師的愛，以及，如此快的光陰。直到現在，每當我看見枇杷樹，我仍然會想起她——我的小學班主任。
我的青春擺渡人作文2
月光撒在窗前陳舊的盒子上，映著淡淡的光，我走到盒子旁，用手拂去了厚重的灰塵，輕輕開啟盒蓋，拿出了里面的相片，注視著，思緒飄向遠方。
第一節(jié)書法課上，當幼小的`我還不知怎樣拿筆時，我急得漲紅了臉，像一只大蘋果。這時，您粗糙的大手，柔和地握住我稚嫩的小手，在紙上寫下幾個剛勁不失柔和的“一”，我學著您的樣子，認真而小心地寫了不知多少個“一”字，雖然歪歪扭扭，但我還是掌握了握筆的方法，我高興地對您表達謝意，但您說，教你握筆，是讓你能寫出一手好字，不要讓我失望，這樣才不辜負我。
第一次百米測試，您在一旁緊張地注視我們，在我向前奮力沖刺時，腳下一絆，便栽倒在地，向前滾了幾圈，我坐在地上期盼著有人能上前來扶我一把，太陽一點點地挪移，可沒一個人過來，這時，我聽見了您深沉地喊聲：“站起來！要堅強！”我緩緩地爬了起來，您臉上露出滿意的笑：“當你摔倒時，不要總指望別人，自己要堅強，自己一定要試著站起來�！�
考試前，您緊張為我們練題，那些燒腦的數學題，簡直能把我的大腦融化，當我在多種可能之間徘徊，彷徨時，您又站了出來：“換一種思維，把它分解開，逐個分析�！碑斘医忾_一道道題時，您又笑了：“自己要開拓思路，方能百戰(zhàn)不殆，當你真正學會了冷靜分析，那也就沒辜負我�！�
六年的諄諄教誨，一刻未停，當我連續(xù)收到各初中的錄取通知時，我以為這是對您六年陪伴的感恩，但您說：“你只要做到我對你的要求，不辜負我對你將來的期望，這才是感恩�！�
是的，我做到了，感恩就是要懷著一顆感恩的心，不辜負他人的期盼，滴水之恩，涌泉相報之，謝謝您——老師！
我的青春擺渡人作文3
夏夜的清風中明月與星星在空中嬉戲，別枝與驚鵲在玩鬧，青蛙和鳴蟬在互相炫耀歌喉，小溪與流水在情意綿綿……
空中一顆流星劃過我的心便隨著理想輕飛。您猶如一只蠟筆在我青春的藍空中劃出一道綠色。她搖曳著，在我的心中流動，讓我的心怦然跳動。那種感覺猶如一縷清風吹開了我的心扉。
記得那次期中考試，各科成績相繼浮出水面，總分、排名也已塵埃落定。我的理想，比如天上那顆略顯暗淡的星星似的，早已系好了飄動的鞋帶，準備好流浪。
自習時，我一直難以擺脫理想的沉淪。老師是您在講臺與辦公室之間，輕輕的走動，似清風一般留下一只綠色的紙鴿。我打開它，上面寫著“夢想從這里起飛”。
那一刻，我突然意識到。其實理想并不會因此暫時的失敗而消亡，我得找回那流浪的星斗，決定向理想再次出征。征途中，老師您的鼓勵，您的關愛，您的啟迪猶如一股搖曳的綠色，在我胸中涌動蕩漾。
還記得您在課堂上跟我們講，進我的草原上的獅子其實心中也有一只快速奔跑的'羊有一股追上獵物的信念和力度，有一種激動，肌肉的力量，那正如我們心中的理想。
那一刻，心中萌發(fā)出追上更高更遠夢想的希望。老師您那股搖曳的綠色在我青春的心中涌動，鼓舞著我向高峰攀登。
老師啊，為什么您在洗凈了如此多的幼稚的心靈，扶植起了那么多失落的理想后，您的生命的綠依舊流動如常呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭f的就是這個道理吧。
謝謝您，在我的心坎灑滿陽光，布滿綠意，讓我的青春不迷茫。
謝謝您，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文4
我的青春如一片汪洋大海，有時風平浪靜，有時卻又波濤洶涌；我們就是這片汪洋中的行駛的一葉扁舟，隨時可能會迷失在這里，只是我們陷入萬劫不復。
這時，我們需要一個人來幫助我們來指引方向，讓我們踏上正確的道路，進行長征，而這個人是——老師。
老師是燈塔，當我們在汪洋中行駛時，是他給我們指引了方向；老師是黑夜中的小火苗，雖然渺小微薄，但在我們需要時，會為我們照明晴朗；老師如一把傘，當起風時，下雨時，可以為我們擋風遮雨，不會讓我們受到風雨的傷害，而他卻淋濕了自己；老師如一盞油燈，可以在黑夜中為我們照明，但我們卻對他莫不關心，不需要他時就置之不理，連頭也不回；老師如一棵樹，當烈陽升起，我們可在樹下乘涼，當下起綿綿細雨時，可在樹下躲雨，當風沙吹來時，我們可以站在背后，脫離一次又一次的險境。
我們如溫室里的花朵，經不起風雨的磨練，所以一到野外生長，只能任人宰割，這一切都是因為父母對我們的太過于溺愛。然而，一個人的出現，卻宛然改變了我們的一生，他是修剪我們的園丁，他重新塑造了我們的靈魂，雖然過程是艱苦的，但最后我們都將迎來一個全新的自己。
我們如稻田里的水稻，而老師就如勤勞的`農民，付出全部的精力和汗水，辛勤的勞作。幫我們去除了限制生長的野草，讓我們快樂成長，使得我們能夠更加頑強。而我們又能做些什么來回報這位勤勞的農民呢？我們也只能快點長大，好讓這位勤勞的農民早點休息。
有陽光，就必定有風雨；有晴天，就必定有烏云。從烏云中解脫出來的陽光，比以前更加燦爛，經歷過青春的天空才能更加燦爛，經歷過青春的天空才能綻放出美麗的彩虹。感謝您，老師！感謝您，從我的青春中經過。
我的青春擺渡人作文5
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著冬日的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的花開花落。此時，我想起了我的青春的擺渡人。
青春是一個美好的花季，但在與此同時，我也感到很迷茫。未來的路我應該怎么走，我的夢想是什么？我又應該怎樣去追逐它？我的成績應該怎樣提高？這些問題在我的青春期深深的困擾著我。
最近就發(fā)生了一件事，我們才舉行完期中考試，分數也剛發(fā)布下來。這次的成績讓我大迭眼鏡，我從前十名降到了倒數十幾名，而后面的同學后來居上。這種感覺可真不好受，真是幾家歡喜幾家愁！而這幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡在心頭，久久難以揮散。
周末母親來接我，回家的路途中我們談到了我的成績。她并沒有很嚴厲很直白的詢問我，而是像朋友一樣的和我聊天交心。經過一番交談，我心中的陰霾還是難以消散。也許這就是青春，成績帶給我們的煩惱。但我不懼怕，父母總會在身邊給予我們安慰，父母就像一位船夫，而我就是一艘小船，他們劃動著槳讓我前進，讓我有前行的動力。霎時間，心尖的陰霾被陽光刺穿了無數和縫隙，大片大片橙黃的.陽光彌散開來，溢光流彩。
青春期的我多多少少都有些叛逆，偶爾也會發(fā)發(fā)小脾氣。但這些父母都會管得很嚴，叛逆和小脾氣也得有個限度。雖然這讓我失去了很多自由，但我知道，這些嚴厲也是為了我好。如果讓子女叛逆下去不加以管教的話，可能會害了子女，讓子女走上犯罪的道路。我在限制了自由的青春期里，我也過得很快樂，很充實。父母就像一盞燈，照亮了我前行的路，讓我不再感到迷茫。
我追逐一個夢，我靠一雙腳，這是我選的路，我執(zhí)著向前跑。在我奔跑的路途中，我的青春擺渡人伴隨著我。
我的青春擺渡人作文6
青春是讓人激動，在青春這場戲中，我們會經歷許多，會哭，會笑，會尷尬，會會傷心，會激動……。在這場戲中每個人都是主角，不管你好不好看，高與矮，胖與瘦，不管你咋樣都是這場戲的主角，沒有副角或助演。
擺渡人，他控制著我的一生，只要我一失敗，他就會讓我的靈魂給抓走，我害怕被抓走，所以我一直沒有放棄，只要不放棄，擺渡人就不會出現在我的面前不會把我?guī)ё�，相信自己別就輕易放棄就好，失敗是成功之母，沒有失敗的折磨，哪來的成功的喜悅，所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來的壓力，不然我們可不會成功的。
朋友我們的社會擺渡人，他會在你傷心，逗你開心，逗你笑，不會離你而去，朋友是擺渡人。
老師也是擺渡人，是我們腦細胞的擺渡人他會只控制腦細胞們團結的一起學習，會不由自主聽課，會不停的記錄筆記，沒有辦法，我的腦細胞害怕老師的眼神，但老師最終是為我們好，我感謝你讓我懂得了怎么多，讓我活的如此踏實，不會低人一頭。
父母，是我們的'靈魂擺渡人，因為是他們給了我們生命，如果不是他們給了我生命，我現在根本就不存在，對于每個人來說生命都很重要，不管是誰就算天生殘疾的人都會活下去，既然我們的父母給了我們生命我們就要好好報答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人，因為他們會讓我們在外的時候覺得，不用害怕，我還有家人，還有父母，還有家人，失敗了會有父母給我們給予心靈上的傷補好，感謝你們給我一切。
感謝一切，我的青春擺渡人我會永遠記住你們，并感謝你們，以后我長大了，你們還要給我指引方向，不許離開我，愛你們我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文7
如果青春是一條無際的河流，誰又是我靈魂的擺渡人？
——題記
一段時光，流于兩岸。翹首遙望，朦朧中，你的身影著青霧，從露水晨曦中走來，渡過流年的橋，歲月的坎，遠遠走來，不知不覺，槳把時光蕩遠。你渡過了時光的河，來到我身邊，為我的青春擺渡。
仍記那年盛夏，清晨的薄霧籠在眼前，只教人更加煩亂。夏日的公園，本應沉醉于無邊的綠中，可我的身影，只在暗紅色的.跑道上一圈一圈奔過。汗珠從鼻翼滑落，滴在紅色塑膠上，只一會兒就不見了蹤影，好似在嘲笑我天真地白費力氣。抬眸，恍然看到了我整整一個暑假的身影，從開始的體力不支，再到后來的小有進步。今天，就是檢驗我成果的時候。第三圈了，原本輕盈的雙腿交替愈發(fā)費力，呼吸也沉重起來。抬眼又撞入你深沉的眼瞳，那眼中，有期待，有安慰，也有鼓勵。想來好像是，這一個夏季，每日清晨準時將我叫醒，那是你早早起來的看時間，想再小憩會兒，卻不敢閉眼的結果。我揮汗如雨地奔跑，你頂著烈日為我計時，休息時，一定第一時間遞來一瓶用毛巾裹好的冰涼的水，笑著看我喝光，卻總是忘記自己干裂的唇。我說堅持不住了，想放棄，你的目光多了幾分深邃，頓了頓才說：“你說放棄，咱就放棄，但你記住，不要后悔�！蔽医K究堅持了下來，一個暑假，合格的次數越來越多。你克服了所有的困難，以身作則，成為我青春的擺渡人。
你讓我明白，只有堅持，才能在青春年少輕狂的河水里，緊握自己的初心，堅定地駛向對岸成熟的遠方。
望著你披霧而來的身影愈發(fā)清晰，世間的萬水千山在此刻凝成一幅畫，攫獲了眼楣。我是時光的過客，飛揚著塵來，又不著痕跡地離去，而你，卻甘愿為我駐足，充當我的擺渡人。
父親，你就是我青春的擺渡人。
我的青春擺渡人作文8
每個人的青春，都是平凡而偉大的。每個孩子的成長，都會有一個青春擺渡人把青春安全度過成長的洪流。擺渡人默默無聞，只是在我們身后，靜靜地撐著成長的小船，而我們，只是在沒心沒肺地享受罷了。
小時候，父母因工作原因，不能在我上下學的時候準時回家，照顧我為我做飯，便將我送到了私立學校，從小就住在學校里。無疑，這對于懵懂無知的我打擊是巨大的，而我也看出，媽媽在送我上學時，眼里也有淡淡的水霧。
小學一年級，二年級，我都一直度過著晚上在被窩里掩聲哭泣的日子。記憶中，一直有一幕場景分外清晰：在學校睡覺時，正是迷迷糊糊半睡半醒的狀態(tài)，我感到床邊有一個人，那個人在我的床邊放了一雙拖鞋，在枕邊放了一個什么東西，我并沒有看清楚，那個人最后俯下身，輕輕的吻了吻我的額頭，就關上寢室門出去了，我的眼淚從眼角滑落，閉上眼睛，滿滿的溫暖包裹著我，進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我看向我的身邊，有一張紙條，上面寫著：兒子，上周你說你的'拖鞋不見了，媽媽給你買了一雙，星期五在校門口等我，不要亂跑，媽媽來接你。
淚水再次不可遏止地用出，我當即立下心愿，一定要在這幾年好好學習，報答養(yǎng)育之恩，可白駒過隙，當我小升初時，發(fā)揮失常，并沒有考上東辰，便只能在一中讀書。
而我在一中的時間卻并不如意。多次考試失利，只在近幾次才找回狀態(tài)，如今，中考將要來臨，我定要如虎歸山，血染半天，殺進國中火箭班，盡感恩心。
我的擺渡人，已經將我送到了對岸，她又一個人，孤獨的撐著已褪盡青春的小船，默默地回灣了！
我的青春擺渡人作文9
在人生這條道路上會遇到平川。坦途也會撞上沒有舟的渡口河沒有橋的河岸。當你面對著這一個個突如其來的災難。驚慌失措，施總會出現一個人。擺著舟將你渡到勝利的彼岸使你不再迷茫。
我曾看到過一本書，擺渡人這本書主要講述的。是一輛公交車發(fā)生車禍后車上數十名乘客卻安然無恙。卻只有一位女士不幸身亡了。當他緩緩睜開時，她以為只有她一個人活下來了，他下了車到處走。想找到一個人，可是周圍特別荒涼。突然，他看到遠處有一個人，那就是他的擺渡人。從此他經過擺渡人的慢慢引導，一步一步遠離了地獄，過上了幸福的生活，雖然他已經不再是人了。
作為正處于青春期的我。懵懂而無知，迷茫而糊涂。
處于青春期的少年少女們總是馬馬虎虎，愛惹麻煩的，當然我也不例外，不過我很幸運，遇到了拯救我的百度人兒事情的起因是這樣的。
我今天原來是一個很美好很愉快的'一天，然后我今天中午接到了一通電話是我舅媽打來的。她和我說了一些關于我媽媽的事情（具體事情涉及個人隱私不易透露）我頓時想哭，整個下午心情都非常糟糕，俗話說，一波未平，一波又起，中午的事情還沒有完，晚上又發(fā)生了一件事，我的室友跟我說：“今天你借給我的共享單車我借給班里的一個同學了，我到規(guī)定的地方再去拿，卻不見車了，不會是丟了吧？”我聽后頓時亂了方寸 不知所措。我知道她不回故意的，也知道她不清楚車子丟了以后需要賠一千塊錢的嚴重后果，所以我并沒有生她的氣 然后獨自一人走到外面去聯系然而卻徒勞無功。
幸虧最后車子還是找到了，這一點還是很幸運的。
我的青春擺渡人作文10
船夫做著擺渡的工作，而人生中也需要有人來給你擺渡。
“拽什么拽，還不就是一個狗�！蹦翘斓奈倚那楹芗�，張口閉口就是大罵，還一邊罵一邊損壞著路。
“哎呦，哎呦�！毖剑瓉泶虻饺死�！“老奶奶對不起，我不是故意的，你沒事吧？”
“你沒事亂踢什么踢啊，都打到我了�！崩夏棠痰那榫w顯得很激動，讓我不知所措�！安还埽凑乙メt(yī)院做檢查�！�
說實話，老奶奶看上去什么事也沒有。是個碰瓷的吧？我這樣想。
“老奶奶，我看你也沒有什么事吧，我那也是一個學生，沒有什么錢，你就不要再坑我啦�！�
“知道你是一個學生啊？說話這么不負責任。反正我不管，今天你就是打得我了，我就是要去醫(yī)院�！�
“老奶奶，你做人怎么能這樣子呢？”我也開始顯得焦急起來，看著老奶奶臉上一臉得意的表情，我心中的怒火更是燃燒起來了�！袄夏棠蹋憧次v是算負責任的了，別人打了你馬上就跑了，而我還在這里問候，就看在這樣的`份上，你就不要再坑我了吧？而且世界上的好人并不多，如果每個好人都被坑，那世界上還有好人嗎”
“世界上那么多人，我管的著嗎？”老奶奶的意思就是今天必須得賴著我了。算了，我認，誰叫人是我打的呢？
“好，老奶奶就依你，我們去醫(yī)院�！蔽覜]一臉好氣的說道，順便把她扶了起來。她被我扶起來后態(tài)度360度大轉變。“姑娘，我并不是想要坑你，只是我想告訴你，世界上并不都是好人，你得要注意著點��！”老奶奶笑著說著走了。我站在原地，懵了半天，才緩緩的向家里走去。
哦！老奶奶，謝謝你，謝謝你做了我人生的擺渡人！
我的青春擺渡人作文11
歲月如梭，時光荏苒，命運只掌握在我們自己手中。
題記
蕭伯納說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！�
如果這樣的話，我可能就已經在監(jiān)獄中度過了一段暗無天日的時光。只因年少的我不曾想到欲望的魔鬼會無情地侵蝕我的大腦。
我清晰的記得，至今唯一寫過的一封檢討書是在我七歲那年。當時的我可是一個特別“仗義”的人，若朋友有難，定拔刀相助。于是，我漸漸染上了惡習。
我的母親那時還是一個家庭主婦，為了家人的一日三餐，大多數的時間她都待在廚房，整天圍著鍋碗瓢盆打轉。而作為大小姐的我，則理所當然地躺在沙發(fā)上，悠閑地看著電視，看著媽媽的手提包就安靜的躺在一旁，心中莫名地泛起一陣波瀾。就這樣，我憑借不干凈的“爪子”，每天都有二三十元的收入。當然，我的'朋友自然也少不了分享這些成果，每天玩得不亦樂乎。
有一天，一個要好的同學到我家來玩，無意中說道：“你家還不錯嘛，怪不得你每天有那么多錢呢!”這話猶如一聲巨雷，直擊我心。也就在那一天，我終于知道，我錯了，錯得很徹底。
當晚，我坐在床邊，媽媽竟沒有一絲怨恨地向我走來，拍著我的肩說：“其實你媽我呀，早就知道你的那些小動作了，我本以為你會迷途知返，唉!你讓媽媽有點失望哦!”媽媽的話還沒說完，兩顆晶瑩的淚珠不自覺地從我眼角滑落。我不敢看媽媽的眼睛，抬頭望向夜空，月亮輕輕掀開薄薄的面紗，變得更加純潔。
我很感謝我的母親，只因她不會一味的縱容我或懲罰我，她只會循循善誘地引領著我在人生路上不斷向前邁進。
明月半倚著枯樹，長河劃破了曉天。悠悠何方歸去，此會意在何年。
我的青春擺渡人作文12
十三歲的我們，正處在一個花兒般的年華。在這兩條都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上，我們吸收著陽光，汲取著甘露，為花朵綻放的那一天付出著，等候著。當然，在這一過程中，鮮花的綻放固然離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。
當我們牙牙學語、蹣跚學步的那一天起，父母，是我們的第一位園丁。這位園丁啟蒙著我們的思想，照顧著我們的飲食起居，為稚嫩的花苞帶來滋潤的`甘霖。驅走腐蝕思想的蟲害，哺育我們茁壯成長。
當我們蛻去幼稚的繭皮后，才開始自己人生的第一個轉折點——青春期。
每當我們拿出手機翻閱新聞時，映入眼前的就是這樣一些新聞：某某中學生離家出走未歸；某花季少女自殺身亡的消息。面對這樣的案例，使我們不得不思考：誰的青春不迷茫？而那辛勤育人的教師，正是我們青春時期的引路人。
一個沒有槳的船一定不能在江海里自由行駛；一只沒有經歷過拔掉羽、啄掉喙的鷹注定生命短暫；而一個沒有老師指引的青春更是無法步入正軌。
青春期，叛逆期，我們迷茫，我們徘徊，我們思考，我們成長。在學習上，老師的諄諄教誨讓我們學到知識，學會做人，學會感恩；在生活中，老師的親切關懷讓我們倍感溫暖，點燃了我們理想的火花，在奮斗中向成功的彼岸前行；在困境中咬牙尋找突破；在成長中挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，發(fā)現自我！
“青春須早為，豈能長少年�！鼻啻壕褪沁@樣，在懵懂中一次次蛻變，一次次突破，有一次次成長。我會在這青春的最好時光，書寫生命的最美篇章，因為“我不知道什么叫年少輕狂，我只知道勝者為王！”
讓我們一起邂逅青春，追逐青春，挑戰(zhàn)青春，放飛青春吧！
我的青春擺渡人作文13
靜靜的伏在窗前，呆呆的望著叆叇的天空，風徐徐地吹過，運處傳來鳥兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學鈴打破了校園的寂靜，同學們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒有背，于是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的'就悲傷起來了；當秋風卷起陣陣塵埃，帶著落葉，迷離著藍天，告別過去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發(fā)現他在看我，我的眼神不知所措，羞赧起來。秋風又來了，他那件單薄的白色襯衫隨風飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖，那有點彎曲的背猶如田埂里的木犁，永遠也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫面看著叫人心疼。
我走過去，說：“那個……我來背書”，他“嗯”了一聲，輕輕轉過身去走進辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神，以至于我背錯了好幾個地方他都沒注意到，應該是最近的勞累讓他嚴重透支了，給人一碰就倒的既視感�？粗銡獾淖煮w從筆尖流到我的書上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。
秋風凄凄的吹過枯黃的葉子，發(fā)出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文14
我們每個人都在向前行進，因為要尋找一個人生目標，并努力去實現。腳下踩著的路，那是時光，隨著我們前進的步伐而流逝。我們向著時光的盡頭慢慢走去，這路上會有很多困難，使我們迷惘，使我們躊躇，但是生活給了我們很多希望。因為只有挫折，才能讓我們更加堅定，所以同樣能讓我們面對更大的磨難。
在這條漫長的'時光道路上，我遇到了很多人，他們一直在我身邊，讓我更加堅定的生活。以前因為父母的陪伴很少，所以每次打電話的時候都覺得他們很嘮叨，但是他們讓我更加有勇氣和信心，因為他們總是能給我鼓勵和支持，使我獲得前行的力量。老師雖然嚴格，但能使我自覺地學習，能為我指引前方的道路。同學間總會發(fā)生矛盾，但在很多時候表現出來的都是互幫互助、和睦團結。除了他們，還有很多很多出現在我生命中的人，有了他們，我的生活才會如此順利和美好。
他們所奉獻的，不只是一些微不足道的表現，而是珍貴的、無可比擬的精神食糧，不會隨著歲月流逝而淡化，也不會隨著距離漸漸消散。我會盡我最大的努力去珍惜它們。
這樣無私奉獻的人，他們就像一個個擺渡手，而人生是一望無際的翻騰的江河，他們無所畏忌，依然為別人護航。沒有他們，也許我們只會駕著小船隨波逐流，不知會飄向哪里
所以，我要感謝這些人，他們使我受益無窮。
我的青春擺渡人作文15
翻開時間的相冊，那一張張精美的圖片記錄著我成長的足跡。不經意間翻到了初一的那一頁，在那浸染著春的歡笑，夏的熱烈，秋的收獲，冬的磨礪的紙頁上，我看到了你。
從我第一次踏進中學的校門，看見的便是你溫暖而又親切的身影，好似冬日里的第一縷陽光，蕩去了我的膽怯與恐懼。你不經意間的一抹微笑，更像是一股暖流，直入我的心底。
很多時候你更像我的家人，和藹又體貼，像微風吹進教室，每個人的心便都是暖暖的。每天操場上最勤勞的'是你，每晚辦公室最忙碌的是你，生病時咳嗽著也要堅持上課的依然是你�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，你用實際行動豐富我的心靈，為我點燃希望的光芒。
當我遇到難題時時，你就像一本百科全書，耐心地告訴我解題的思路與方法。你親切的話語，就像一味良藥，驅散了我的無知，帶給我前行的動力，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當我經歷失敗試圖放棄時，你的眼神充滿了鼓勵，淡淡的話語里滿是希冀，讓我有信心堅持下去。當我努力拼搏取得優(yōu)異成績時，你的臉上滿是笑意，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。
當我迷茫時，你就像一座燈塔，為我指引方向。讓我在無邊的黑暗中，劃著希望的小舟，駛向彼岸。你用自己偉岸的肩膀，搭起我成長的橋梁，讓我能夠背著滿載知識的行囊，尋找人生的方向。你用智慧的大腦，不斷摸索新的教育方法，讓我變得睿智沉穩(wěn)。你就是那熾熱的紅燭，發(fā)著每一份光與熱，照亮我的人生。
感謝你，我的青春擺渡人。感謝你為我的青春增添的那一抹色彩。在你的辛勤教導下，我心系夢想揚帆起航，定會到達成功的彼岸！
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【精選】我的青春擺渡人作文07-18
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