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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-19 13:06:33 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的青春擺渡人作文,歡迎閱讀與收藏。

我的青春擺渡人作文

我的青春擺渡人作文1

  我們現(xiàn)在正值青春少年時,是人生中最美好的時刻,我們有活力,且沒有什么責(zé)任必須去承擔(dān)。那么,是誰讓我們可以無憂無慮地享受青春呢?是我們的父母,是他們在我們的青春過程之中搖槳前行,他們就是我們青春的擺渡人。

  這位擺渡人一直搖著槳,小船一直在前進,而你,已經(jīng)漸漸懂事的你是不是應(yīng)該試著去觸碰他手中的槳,然后接過他手中的槳呢?看著他為了你付出的心血,布滿老繭的雙手,逐漸彎曲的脊背,你的心中是否出現(xiàn)一個名詞:感恩。

  感恩不僅僅是嘴上說說,這是要付出實際行動的。也許不需要一件大事,在他們勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片……在日常小事中亦可體現(xiàn)出一份感恩、一份孝心。

  不要以為父母為你付出是應(yīng)該的,這個世界上沒有人必須要頃盡所有為別人付出。父母是愛我們的,所以他們愿意為我們付出一切。而我們呢,我們只知衣來伸手,飯來張口,又可知這一切都是父母的付出呢?你是否在茶余飯后說一聲“謝謝”,在他們下班回家時說一聲“您辛苦了”,在他們拎著大包小包上樓時,主動接下他手中的物品呢?這都是一些值得深思的問題。

  可能有些人會說“我想對他們說,可是在他們面前卻又說不出口!蹦敲矗闶欠裾娴捏w會到了他們的勞累,他們來自于生活的壓力呢?感恩是發(fā)自內(nèi)心的,你用心去體會了,那一切自然水到渠成,你對你的父母要說的'話,又有什么不好意思的呢?那是你的父母,生你、養(yǎng)你的父母啊,世界上與你最親的人。

  感恩是世界上最美好的情感,有了陽光,世界有了溫暖,有了感恩,世界有了歡樂,因為感恩讓我們懂得了生命的真諦;因為感恩,讓我們的青春美麗絢爛。對于肩負中華文化傳承重任的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝世界的美好,感謝我們的青春擺渡人的一路同行。

我的青春擺渡人作文2

  皎月當(dāng)空,海中泛舟,是你成為了我在青春之洋中的擺渡人。

  ——題記

  光陰的列車駛過,時光飛轉(zhuǎn),剎那間停留在那年夏天。

  炎日當(dāng)空,天晴無云。烈日毫無保留地把自己的熱量灑到大地上。我搖搖晃晃地騎上自行車,你在我身邊面無表情地注視著我。注視著我摔倒,爬起;爬起,摔倒。在無數(shù)次失敗后,我終于學(xué)會了騎車,作為代價的是膝蓋和胳膊上一處處的傷口。你面無表情的臉上綻放出一絲笑容,笑容之間夾雜著心疼。是你讓我摔倒后一遍又一遍的爬起,是你教我做事不能半途而廢!白约哼x擇的路,再困難,再荒謬也要走完!”這是你教給我的,第一句自己說的“名言”。

  你是我青春的擺渡人,把我的青春劃向了堅忍不拔。

  時光飛轉(zhuǎn),剎那間停留在那年秋天。

  當(dāng)我為同學(xué)嘲笑而苦惱時,坐在椅子上悶悶不樂。這時你走了過來,拍拍我的肩,說:“獅子不會和兔子計較!钡诙,我又遇到了那個嘲笑我的同學(xué)時,沒有生氣,而是像平常那樣一起和他學(xué)習(xí),游戲。最后當(dāng)他向我道歉時,我早已經(jīng)不再反感他了。

  你是我青春的擺渡人,把我的`青春劃向了隱忍與寬容。

  時光飛轉(zhuǎn),剎那間停留在那天晚上。

  與你鬧矛盾后,我憤怒的摔門離家而去,來到了家旁的一個公園。深夜的公園空無一人,往日的熱鬧蕩然無存,顯得格外寂靜。寂靜中幾聲若有若無的蟬鳴更是襯托出公園的一絲幽靜。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不知為何夏夜的公園如此寒冷。我找到了一張長椅,慢慢地躺了下來,正當(dāng)我不知所措的時候,你的呼喊聲打破了月夜的寂靜。我順著聲音跑了過去,無意間看到了你的臉:烏黑锃亮的頭發(fā)已變得灰白,一道道溝壑般的皺紋不知何時悄悄爬上了你的臉龐,眼角的皺紋如刀割般深。我無法再抑制自己,沖上去緊緊抱住了你,淚水決堤般涌了出來。我哭了,真真正正地哭了!翘,是父親節(jié)。

  你是我青春的擺渡人,磨平了我叛逆的棱角。

  一縷陽光斜射入窗欞,暖洋洋地溫暖了我的心房。你是我青春的擺渡人,把我的青春劃向了一片光明的未來。

我的青春擺渡人作文3

  我們的青春如同一只擺渡的小船,在無邊無際的大海中行駛,總有那么一個人,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

  天更破曉,一輪紅日出現(xiàn)在東邊,緩緩升起。微風(fēng)吹拂,云煙氳氤。我坐在椅子上,任憑化妝師在臉上濃妝艷抹,手里捏著一張稿紙,在心中默背。

  馬上就是朗誦比賽了,我不免有些緊張,擔(dān)心能不能發(fā)揮好。語文老師站在我身邊,為我指點朗誦的技巧。老師慈祥和藹,點點皺紋,都散發(fā)著不可磨滅的氣勢,果然是“腹有詩書氣自華”的人。

  沒過多久,我就站在舞臺后面,豎著耳朵聽著臺前的聲音,經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo),我已經(jīng)熟能生巧了,而且我的賽前抽簽時抽了個好簽,使我能吸取前面朗誦的人的經(jīng)驗。

  可是,聽著分數(shù)一次次增加,我還是控制不住我激動的心情。我聽見心臟在鼓鼓躍動。在沸騰著血液,手也不住的抖了起來。語文老師似乎看見了我的緊張,在一旁鼓勵我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

  又過了不久,輪到我上臺了,我緊緊的捏著話筒,心跳得越來越快,手腳不住的抖動。

  站在臺上,我緊張的說不出話來,只見語文老師坐在第一排。她似乎又看出了我的緊張,向我投出了信任的一眼,露出了充滿信心有魔力的笑容。

  那一眼,流露出她的氣魄與才華,透露出震撼人心的.信心;那一眼,流露出老師對我的期待。這是我所見過的,世界上最美的眼睛。

  一笑,一眼,流露出驚人的神力,是一種名叫自信的神力。透過語文老師的眼睛,刺破空氣,直插入我的心靈。

  老師把信心給了我,把充滿信心的眼神給了我,我深深地鞠了一躬,開始朗誦,中途沒有停頓,比往常排練的任何一次都更加流暢,更加充滿情感。朗誦結(jié)束后,全場掌聲不斷,我激動萬分看向語文老師,她向我投來了贊許的眼光。

  我不會忘記:是誰在我有難的時刻給了我自信,給了我信心。她開啟了青春,是我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”在我們成長的青春歲月里,有許多值得我們感恩的人或事。

  首先我要感激我的父母,因為他們給了我生命,讓我健健康康地成長,感激教育我的老師們,他們是無私的,他們將所有的知識都給教我,感激那些在我遇到困難給我溫暖和鼓勵的人,是他們幫我渡過難關(guān),公示更感激那些藐視欺騙過我的人,是他們磨練了我的意志,喚醒了我的自尊總而言之,感恩是我的'青春擺渡人!

  有一個故事啟迪我應(yīng)該懂得感恩,故事大致講的是:一秀才入京參加科舉考試,路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時,秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說:“捏死他,竟敢偷吃。:而秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上。考完試后,秀才忽然記起考試是一時疏忽,將玉石寫成王石,于是嘆息“今年吾往矣,”,可發(fā)榜時,秀才卻榮居榜首。原來,那只被秀才救過的螞蟻為了報答他,附在考卷的王子上,使王字變成了玉字。一只小小的螞蟻都有感恩之心,更何況是我們這些有理想有道德的青少年呢?

  想想小時候的我,一個乳臭未干的小屁孩,不但沒有感恩之心,還惹了一個煩給我的父母。那個時候我已讀完幼兒園,準(zhǔn)備上一年級了,可是當(dāng)時由于新的環(huán)境,新的老師和同學(xué),我非常的膽怯,不與同學(xué)交流,漸漸地,我感到非常的孤單和害怕,于是就哭著鬧著要回家,不念了。當(dāng)時,爸爸媽媽正在外地打工,爺爺奶奶在撫養(yǎng)我,他們拿我實在沒有辦法,于是在外打工的爸媽不得不回家。

  當(dāng)時,無論誰勸我,我都不聽,甚至還說:“如果你們逼我去上學(xué),我就自殺!弊詈鬆敔斈棠潭即蛩惴艞壩遥屛易陨詼,可我的父母他們?nèi)匀粚ξ冶в邢M业陌职,他努力讓我在城市上學(xué),每天都待在他們身邊。我許多為人處世的道理。是爸爸將我從企圖拉上正軌。

  如果不是我的父母,可能我現(xiàn)在就是一個連小學(xué)都沒有上過的青少年,如果不是爸爸的指教,我想我也交不到要好的伙伴,F(xiàn)在我已是一名初中生了,這一切都要感謝我的父母。

  在我成長的青春道路上,每個人都會有需要幫助的時候,既然來到了這個世間,就應(yīng)該對每件事或人心存感激,為了感恩,我們就更應(yīng)該在青春道路上揮灑汗水!

我的青春擺渡人作文5

  青春是什么?青春是一首歌,歌頌著我們多彩的生活;青春是什么?青春是一把鑰匙,打開通往成功彼岸的大門;青春是什么?青春是一粒糖果,散發(fā)著香甜的氣息。每個人的青春都是美好的,多彩的,濃郁而又香甜的.。但每一個美好的青春都需要一個人來為你打開,充當(dāng)你的擺渡人。我的擺渡人便是我曾經(jīng)的班主任。

  她長發(fā)如瀑,擁有一雙明亮的眼眸;她為人正直,做事公平公正;她親近和藹,常把微笑掛在嘴角。她是一盞明燈照亮我前行的道路,她是我努力前行時一抬頭便能看見的榜樣,她也是把誤入歧途的我拉回正軌的擺渡人……

  即將畢業(yè),班上每一位同學(xué)都有一絲淡淡的浮躁,我也不例外。那是我第一次不做作業(yè),本以為班主任不會檢查,可是卻大意失荊州了。我們被叫到陽臺邊趕作業(yè),寫著寫著,老師便氣勢洶洶的走了出來,從右至左,把每個同學(xué)打了兩巴掌,毫不手軟。我的心中并沒有什么委屈,畢竟我們有錯在先。放學(xué)后,老師找到我對我說了一句話:“你會恨老師打你嗎?我這么喜歡你卻還是打了你,你知道為什么嗎?”我當(dāng)時傻傻地愣住了,當(dāng)我回過神來老師已經(jīng)走遠了。雖然我沒有回答老師的問題,但我的心里卻深深明白老師對我的嚴(yán)苛究竟是為什么。至此以后,每每做作業(yè)時,無論時間是否充足,無論作業(yè)多還是少,無論老師說做還是不用做,我都會認真的完成。因為,我每次想要松懈時,我耳畔就會傳來一句話“你會恨老師打你嗎?我這么喜歡你卻還是打了你,你知道為什么嗎?”

  時光匆匆,如輕煙隨風(fēng)飄散,愈行愈遠。轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè),內(nèi)心充滿羞愧,欠老師一個擁抱,一句抱歉,一個深深的問候。因為她,我懂得了認真,誠懇、堅持是什么,也懂得了她對我不說便知的希望。

  青春是什么?青春是一棵大樹,從灑下種子就開始生根發(fā)芽,最終長成參天大樹;青春是什么?青春是一首詩,書寫著深長的意蘊;青春是什么?青春是一束光,給予我們一路前行的目標(biāo)。在每個人的青春里總會有一個擺渡人,她可能不是很完美,可能對你不是很好,可是她在你即將誤入歧途時給予你希望,將你拉回光明。

我的青春擺渡人作文6

  六載光陰,匆匆而過。時光微涼,那一場遠去的往事被秋露浸泡。秋風(fēng)吹拂,你還如初時——你如白蓮般的安靜素雅,你那潔白的笑容,永遠是一杯淡雅清茶,那素凈的芬芳在我心中縈繞,指引著我……

  初次相遇,對上你清澈的眸子,你天真的臉流露此微新奇喜悅之色,你清秀的臉洋溢著一貫無瑕的笑容。我貪戀這抹笑,與你結(jié)交,從此就有你我攜手走過這六載時光。

  你因你如蓮般的.氣度被人環(huán)繞,你因你有如容若般的文采被人環(huán)繞,你更因你有銀玲般的笑聲被人環(huán)繞……而我亦是其中之一,你、我與她們一起品讀,享受詩歌的柔情,散文的唯美,看著你那如夢江南般朦朧的微笑。你、我與她們一起嬉戲打鬧,一起歡笑,看著時刻與我相伴的微笑,我拋開煩惱,無憂無慮……

  在那個小雨綿綿的夜,我不再歡笑,那銀玲般的聲音亦是無蹤無跡。轉(zhuǎn)過街頭,朦朧中,恍惚中,我滴滴落淚,已無昔日之風(fēng)采。你自懂我心,在特別的夜一直伴我左右。這種成績對于優(yōu)異的我顯得奇差無比。從此,操場上再無你、我嬉戲打鬧的身影。你助我改掉看小說的毛病后,又“不眠不休”給我備課,講題,你用你的笑容予以我鼓勵,指引我方向。當(dāng)我又一次迷茫時,當(dāng)我自認身心疲倦之時,眼中總會浮現(xiàn)你早已疲倦的瓜子臉上的那抹笑,你那如蓮般出淤泥而不染的潔白的笑容是我的動力。我悔恨,悔恨當(dāng)初在蒼茫無垠的天空中展翅時,被浮云迷亂雙眼,被雨露打濕雙翅,迷失歸途。我又不悔,只因在迷途中總會有一抹潔白的微笑與我相伴,時時刻刻都在擺渡這我,使我在努力前行時心漸漸明亮。累,但卻在其中收獲知識,收獲友誼,收獲微笑。而那時的我堅信終有一天,我會解去束縛,沖破云霄,找回自己曾經(jīng)的那片天空!

  六年時光,匆匆而過,來不及道一聲珍重,也沒許下任何約定,但我卻知道這潔白的笑容將永遠與我相伴,走向未來,笑對一切,給予我光明的方向。時光飛逝,日月如梭,與你那抹潔白的笑容相伴的日子,我的快樂總會被拉得很長很長……

我的青春擺渡人作文7

  青春,猶如含苞待放的花朵,有芬芳,也有苦澀。青春,猶如在浩瀚的大海中遠航的船,有時會風(fēng)平浪靜,有時會驚濤駭浪。它需要舵手悉心指引,掌握航行的方向,帶著你戰(zhàn)勝困難,勇敢地迎接勝利的曙光,到達勝利的彼岸。

  我從無憂無慮的小學(xué)生活邁進了緊張而充實的初中生活。面對著優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)科的增多,心理上承受著巨大的壓力。我面對這些困難和挫折,心里上產(chǎn)生了消極的情緒,想要放棄。媽媽面對這種情況,給我講了偉大物理學(xué)家霍金的事跡。他在21歲的青春年華患上了肌肉萎縮性硬化癥,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語,只有手部的.三根手指可以活動,可是他沒有放棄生活下去的勇氣。在這樣的身體條件下,保持著樂觀向上的態(tài)度,克服常人難以想象的困難,追求自己的夢想,取得了最高的成就。聽了他的事跡,我開始反省自己,及時調(diào)整自己的心態(tài),投入到緊張而充實的學(xué)習(xí)中去。

  每當(dāng)我遇到困難時,媽媽都會和我一起面對,。每當(dāng)我情緒低落時,媽媽都會及時的開導(dǎo)我。而處在青春叛逆的我,時常會沖她大發(fā)脾氣,但每次媽媽都會心平氣和幫我調(diào)整心態(tài)。猛然間,我發(fā)現(xiàn)幾只調(diào)皮的蟲子掠過您的發(fā)絲,消融,消融,融入了您黑色的發(fā)絲,在您的頭上扎根。這是歲月的痕跡,心血付出。當(dāng)我看到了您對我露出欣慰滿足微笑,我的鼻子突然好酸,任憑淚水在我臉頰上流淌。

  您的身上好像有一種魔力,無論我是在高興,困苦,悲傷的時,都會在第一時間想到您。只要想到您,想到您的笑臉,想到您對我說的每一句話,躁動的心都會立刻平靜下來,不在懼怕任何困難和挫折,內(nèi)心充滿希望,有了戰(zhàn)勝它的決心。在陽光中我學(xué)會歡笑,在陰云中我學(xué)會堅強。

  媽媽,您是我生命中的舵手,是我的青春擺渡人,讓我在生活中學(xué)會了堅強!

我的青春擺渡人作文8

  擺渡人,我的擺渡人,我的青春擺渡人。

  ——題記

  生我養(yǎng)我的人,我的擺渡人。母親,是您讓我從那黑暗的角落走出,見到這大千世界。數(shù)不清花紅柳綠,數(shù)不清樓臺煙雨。

  在我苦惱時,為我點睛的人;在我困難時,給予我鼓勵的人;在我傷心時,安慰我的人。是您,我的擺渡人。母親,我最親最愛的人。之所以您哺育我,鼓勵我,幫助我,把希望給予我。是因為您愛我。如果您是汪洋大海,我就是一片小帆。如果您是天上的太陽,那我就是小小的嫩芽。您就是我的母親,那汪洋大海,那天空上的太陽。我在您的庇護下成長。

  母親,我的'擺渡人。您給了我生命,教我走路,教我牙牙學(xué)語。一步一步,一點一滴。在我摔倒后,您并沒有馬上扶我起來,而是在一旁說:“加油!靠自己!”在我膽怯時,您在我的身旁說:“加油!靠自己!”您讓我勇敢起來。您教我認識陌生人(這里陌生人指父母認得到,而我卻不知道的人。),教我懂禮貌,講規(guī)矩……到現(xiàn)在,我明白了您的良苦用心,您要我先苦后甜,是為了鍛煉我。

  母親,在我成長的路上有許多坎坷。因為您,我懂得了堅持,努力,奮斗!

  母親,就那么簡簡單單的“加油!靠自己!”在我豆蒄年華的青春里,卻讓我懂得許多。在這時,我也應(yīng)該為自己而奮斗!不負這大好時光。同時,我也懂得了感恩,我感恩我的母親。沒有您就沒有我。沒有您的教導(dǎo),我也不會懂得奮斗!

  青春,讓人激情澎湃。在這美好的時光里,我追逐青春的腳步。有人說:如果把青春比喻成一壇蜂蜜,那么你就是那只辛勤勞作的蜜蜂,而叫你勞作的是你的母親。在我的青春里,我的母親就是為我指引方向的人。我的母親就是我的擺渡人。即使黑夜,也能行走。因為您,我知道了人生的意義。

  是您給我生命;給了我支持;給了我希望。您就是我的母親,我愛的人!我感恩的人!

我的青春擺渡人作文9

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的擺渡人?”合上這本書后,我閉上了眼開始回想。在那無際的天堂中,崔斯坦成為了迪倫的擺渡人。此刻,我又不禁望向書桌旁的父親,在這孤獨現(xiàn)實中,我也有個擺渡人吧。

  此刻已是半夜,走向父親的書桌,一本《平凡的世界》躺在上面,卻還未合頁。忽聞父親的呼嚕聲已響起,便知曉這幾天他很累了?粗@本書的題目,我又不由地看了一眼父親。是的,父親或許就是現(xiàn)實中的孫少平,通過辛勤的努力走出了那耕耘的田地,創(chuàng)造了一個美好的家庭。我順勢又將手中的《擺渡人》放入了書架,恍然發(fā)現(xiàn),對我來說,父親或許更像是那個帶我翻山越嶺的崔斯坦。

  回想有父親陪伴的日子非常少,可每次回來父親總會帶領(lǐng)我翻過一座山嶺,到達下一個安全屋。他不如其他父親一樣會發(fā)怒,不,確切的來說,他是根本就沒有脾氣。有時他嘴里吐出的字句連母親都不知為何處學(xué)來的,但他與我說得最多的一句話就是“多看書,明白的事理自然就多了”兒時的我,經(jīng)過了他的擺渡,到達了書中更深的世界。他也常常給我?guī)б恍⿻貋,空閑時,便可在父親那渾厚的聲音中開始自己的幻想。曾經(jīng)的我,性格孤僻,但在父親的熏陶下,愛上了讀書,同時也被書帶到了另一個心之所往的意境。也許是我的青春需要父親的引導(dǎo),所以他才真的存在于我身邊。

  父親不同于他人的還有那顆沉靜始終的心。他從不在意我的成績,只是常說“自己去找原因,并想法去解決它!泵慨(dāng)他回來碰到我玩游戲時,也不說什么,只是會在茶房中泡些茶,叫我玩完后去與他聊聊。在茶房時,他從不談工作,也并不會因為什么事情而放下那剩一半的茶。即使是遇到緊急的事情,他也會不慌不忙地收拾完茶具再走。他說,遇到任何事都別急。一急,時間也會急著溜掉。只有當(dāng)你沉靜下來時,才會用心去做好每一件事。在我的青春中,印象最深的.便是那碗茶壺,如此穩(wěn)沉,寧靜地站立在桌臺上,它將我擺渡到一個新的世界,一個沉寂平和的世界。

  總喜歡有陽光的日子,有父親的陪伴,有一顆息息相通的心掛牽,在這剛剛好的時間里,他也剛剛好成了我的擺渡人。時間一直走,沒有盡頭,只有路口,但在我青春開始的那一刻,他已坐在了隧道的路口旁,等著我。

我的青春擺渡人作文10

  青春,是人一生中最快樂的年華,它值得人們懷念、思索。青春,就好似一次蛻變,讓你變成更好的自己。人生如夢,歲月如歌,現(xiàn)在的我恰恰就處在這青春的十字路口,這個年紀(jì)最需要一個正確引導(dǎo)我們的擺渡人,而我的這個擺渡人就是我的語文老師。

  我的語文老師個頭不高,卻蘊含著無窮無盡的能力。她的嘴角邊總掛著一絲笑容,一頭烏黑的長發(fā)肆意的飄揚著,一雙黑葡萄似的眼睛,雖然部分被鏡框無情地擋住,但卻掩蓋不了她眼神中的的溫暖。

  有一次上課,我自以為老師講的知識已完全弄懂了,便偷偷地拿出一本課外書津津有味地看了起來。正當(dāng)我看到最精彩的部分時,突然有一雙手將我的書從書桌下抽走了。我的心一震,抬起頭朝手的方向望了過去,哦,原來是老師!剎那間,全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地朝我這兒望了過來,我頓時感到無地自容!本以為老師會當(dāng)眾批評我,可是沒有,她走上講臺,將書放在講桌上,若無其事地又繼續(xù)講課。過了好一會兒,我才反應(yīng)過來,原來這是老師“潤物細無聲”的表現(xiàn)呀!

  下課后,老師把我叫到辦公室,將“證據(jù)”擺在我面前,說道:“書,你拿回去,如果有下一次我就沒收,我相信你會改正的。”我鞠了躬,拿起書,匆匆離開了辦公室。從那以后,我再也沒有在老師講課時看課外書了。

  記得還有一次,是在上初中后的第一次測試,我因考得差而氣餒,上課總是發(fā)神,總不能接受這個現(xiàn)實。老師察覺到我的異常后,單獨找我談話:“這次沒考好,是因為你沒有用盡全力在學(xué),如果你盡全力了,就不會是這樣的結(jié)果。人如果不逼一下自己,是不會知道自己有多厲害的`。我相信你下次一定會考好,不會讓我失望。”現(xiàn)在想想,如果沒有老師的及時教導(dǎo),可能我還在低谷,可能連爬起來的勇氣都還沒有找到。

  同學(xué)們:你是否知道,在你犯錯時,是誰給你細心教導(dǎo)?在你失敗時,是誰鼓勵你前進?在你跌倒時,是誰將你一把扶起?這個人,就是老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谶@青春正好的時光里,讓我有幸遇到您——我的語文老師。感謝您孜孜不倦的教悔;感謝您溫柔的,善意的批評。您是舵手,您是方向,您是我青春時光里最重要的、最難以忘懷的擺渡人。

我的青春擺渡人作文11

  那一片海,是天的藍在草原上的投影,金色的搖擺蕩漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你的擺渡的身影,你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁,手中的槳從未停止。您就是我的青春擺渡人——老師!

  還記得入學(xué)之前的軍訓(xùn)嗎?我有一天早上起來肚子十分疼,我把這件事告訴您,您溫柔又滿含心疼地詢問我:“是不是昨天晚上著涼了?來,老師去給你接點熱水!蔽野驯舆f給老師,老師很快就把接滿熱水的杯子又遞給我,并叮囑道:“如果今天訓(xùn)練時不舒服,就和教官請下假,在旁邊休息一會,喝些熱水!”看似平淡的幾句話,卻讓我感受到了陽光般的溫暖。我點了點頭,并又說了句“謝謝老師”。

  老師,您是我的青春擺渡人,您讓我感受到了除了母愛以外的最溫暖的愛,有了您,我的青春不再孤單。

  在這個學(xué)期里,我的成績可謂是“跌宕起伏”,您也發(fā)現(xiàn)了這個問題,一天上午,您把我叫到了辦公桌前,我內(nèi)心十分忐忑,也意識到了接下來要發(fā)生的`事情!白罱,你是怎么了?”我紅起了臉,不敢抬頭。您耐心地為我分析,好像您就是我心靈深處的天使,在您面前,我好似泡沫般透明。我再也不敢說什么,只剩下眼淚在臉上盡情流淌!澳愕某煽円幌陆稻驼f明一定有什么事情發(fā)生了”。這句話深深地刻在了我的心里,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中變得更加認真、細心,也讓我知道了在做事前要經(jīng)過深思熟慮。這次談話,您改變了我,改變了我學(xué)習(xí)上的懶散,改變了我的心靈。

  老師,您是我的青春擺渡人,您讓我變得更加強大,更加優(yōu)秀,有了您,我的青春不再迷茫。

  我放筆三分,那些暖心的片段在腦海中浮現(xiàn),謝謝您,帶著您的愛從那么遙遠的地方趕來,踏過我的青春,為那些沒開放的花撣去浮塵,您就像那日光照過大海,微笑著向我們捧上成熟的絲瓜,安詳而美好,謝謝您,我的青春擺渡人,讓我因為有了您的愛,內(nèi)心安詳,從不荒涼……

我的青春擺渡人作文12

  在我們成長的青春歲月里,如果沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友誼和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要讓感恩伴隨成長。

  俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否記得他們的生日,是否固執(zhí)的和他們發(fā)過脾氣。他們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血和精力,而我們卻沒擦覺到那一條條皺紋,因此感恩不是光說,而是要用時間和行動去證明。

  記得在上周星期六晚上,我跳舞的學(xué)校舉辦了一次感恩節(jié)活動,一張小小的愛心卡,一支飽含深意的筆,寫給你最親愛的那個人,每個同學(xué)都趴在地上用英文或用中文寫下了對父母的.感激,雖然大多數(shù)同學(xué)都是簡單的“爸媽,您們辛苦了!”或者“我永遠愛您們!”這些平凡得不能在平凡的話語,但就是這些話語卻讓在場的父母們深深的感動著,在他們眼中是沒有什么可替代的。

  作為父母的“心肝寶貝”,爸媽肯定是把我們每個人看得比什么的重要,因為我們是他們生命的延續(xù)、是他們的動力、是他們的一切。如果沒有父母的無私付出,怎會有今天健康的我們,所以當(dāng)時光老去,感恩父母就顯得尤為重要。

  “當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,在爐火旁打盹”……父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人,培養(yǎng)成才,以后當(dāng)他們兩鬢蒼白、年邁多病的時候,那就是我們該挑起家庭重擔(dān)的時候了,主動為他們詢醫(yī)治病,盡量讓他們享受天倫之樂,給予父母及時的關(guān)愛,這些就是感恩回報。

  記得陶行知老先生的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去”,這句千古名言不僅僅用于老師,也可以用于無私奉獻的父母們,在今天本該我們學(xué)習(xí)的年齡不好好學(xué)習(xí)知識,不付出百倍的努力,那以后我們拿什么回報父母?拿什么回報自己?又拿什么去挑起照顧年邁的他們?

我的青春擺渡人作文13

  窗外的雨,那么突然,那么意外,頃刻間撕碎著天地,無情地擊打著緊鎖的窗欞,碎在這迷蒙的世界里……

  房間里充斥著一聲聲怒吼,空氣中彌漫著失望和痛苦的味道,我狠命地捶打著書桌,向著天空發(fā)泄著自己的痛苦。為什么?難道我付出的還不夠多?難道我就這么一落千丈,頹廢了嗎?考試失利的場景一次次在我的心頭縈繞,仿若一只夢魘,扼住我命運的`喉嚨。已記不清這是第幾次考試失敗了。想到這,我不爭氣的眼眶再次濕潤。

  “孩子,”我不情愿地回過頭來,正好迎上媽媽擔(dān)心的目光!叭タ纯创巴獍,看看那株水仙花吧。”“水仙花?”我不耐煩地說道!班,難道你就不想看看它在雨中的樣子嗎?”一邊說著,媽媽輕輕地幫我推開窗戶。

  漫天的雨紛然又漠然。透過漫天的雨簾,一片白光直沖進我眼簾。那一株水仙花仿若一位素衣女子,翩翩起舞在這混沌的夜間,把這黑暗的世界暴露得一清二楚。當(dāng)大地都在遭受雨的摧殘之時,為何似乎唯獨只有它在雨里綻放?

  “知道為什么水仙花能在雨中綻放嗎?”媽媽輕聲地說,“因為,它經(jīng)歷了蛻變!薄巴懽?”我大吃一驚,驚愕地看著媽媽。

  “嗯,水仙花在每次開花后,它的表面就會生成一層硬殼,阻礙著它下次開花。但它渴望開花,于是突破枷鎖,開成了如此美麗的花!

  是啊,水仙花也經(jīng)歷了開花絢爛之后的低谷,那層層的殼,對于水仙來說本是一種毫無回旋的境地,而,它并不放棄,而是默默地積蓄力量,沖破層層枷鎖,走出低谷期。這,是多么一種偉大的力量,多么一種堅定的信念呀。而這信念,我卻不及花。只有經(jīng)歷了這挫折的花朵,才能經(jīng)得起風(fēng)雨的摧殘,生命的考驗!

  那日之后,我突然明白到了生命的真諦——人的一生總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)你在低谷時,不要就此沉淪,而是積蓄力量,為下一次爆發(fā)做準(zhǔn)備。感謝你,水仙花,你是我青春的擺渡人,幫我渡過失敗的險灘,到達成功的彼岸。

我的青春擺渡人作文14

  人生如一段旅途,青春就是一條河,站在青春的河邊,我們都會困惑、都會迷茫,都需要一位“青春擺渡人”來將我們帶出河流。這位“擺渡人”,可以是家人、是師長、是朋友,也可以是一本書、一部電影、一次旅行,而我的青春擺渡人,是一棵樹。

  “你煩不煩啊!”“嫌我煩你就出去!再也別回來啦!”隨著“砰”的一聲摔門聲,淚水奪眶而出。我和媽媽經(jīng)常為一些學(xué)習(xí)上的事而吵架,以往爭吵幾句也就罷了,但這次,不知道為什么,我心里非常地抵觸,竟然鬧到了這種地步。

  我一個人走在廣場上,無心地提著路邊的小石子。夜,越來越深,一輪彎月已懸在空中,中山塔的鐘連敲了九下。九點了,我該往何處去?回家吧,怕被媽媽取笑,留在廣場上,又感到一陣迷茫。

  視線一轉(zhuǎn),一顆高大的青松映入眼簾,往事又浮現(xiàn)在眼前。小時候,奶奶帶我出去散步,總會講到這棵樹。據(jù)說它已經(jīng)有幾百年的歷史了,曾經(jīng)被雷電劈開,被烈火焚燒,卻一直頑強地活了下來。現(xiàn)在它的.枝干粗壯,樹杈已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了,雖已入冬,樹枝上卻還掛著許多青翠的葉子,郁郁蔥蔥,如一頂厚實的綠色傘蓋。

  可以想象,幾百年來,這棵樹究竟經(jīng)歷了什么樣的磨難。風(fēng),刮不倒它,雨,沖不垮它,冰雹,砸不爛它,就連雷電和烈火,也未曾撼動過它。

  我突然又想到了我自己。其實,我們的人生就像這顆松樹,須歷經(jīng)磨難,方可迎來美好的春天,倘若挺不過去,就會被淘汰。

  這時,爸爸走了過來,一看我盯著那顆青松發(fā)呆,便仿佛猜到了什么。他過來拍拍我的肩,說道:“孩子,回家吧,你要知道,媽媽也是為你好,她為你也是操碎了心。青春期的孩子,大多有抵觸情緒,你要先制住它!我相信你剛才也看出了什么,所以,回家吧!

  爸爸的一番話瞬間將我點醒,我隨著爸爸回了家。從那之后,每當(dāng)我遇到困難、感到迷茫,我就會想起那棵歷經(jīng)百年磨練而依舊挺拔的老松樹,它,就是我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文15

  青春,一個十分羞澀的詞。他的筆畫是冷冰冰的?墒牵谌藗冃闹惺呛袩崃康。那是一個人最美麗,最叛逆,最迷茫的時期;蛟S我們曾叛逆的向世界宣告這自我。但是,沒有任何用,我們依舊是各自經(jīng)歷著不同的疼痛和憂傷。這時你會發(fā)現(xiàn)你需要一個擺渡人,我也有一位擺渡人一一王小姐。

  早熟的我,用著和同齡人完全不一樣的態(tài)度,看這世界。在我眼中世界是很虛偽的。我最忍受不了的就是虛偽。他是活躍在人群中上躥下跳的丑陋動物。我們在長大,而它像寄生蟲一樣般的在我們身體的某個地方,也在悄悄的長大,靜待著在某一天,某一時刻,躥出來,咬我們一口。最可怕的是它咬一口,不會留下疤痕,我們會認為它不存在。我很害怕這樣,所以把自己封鎖在自己的小小世界,這樣會使我有安全感,我只喜歡對真正了解我的人打開心扉,那個人就是王小姐。上初中后,我和王小姐就成為了朋友可以一起談心,一起說話的朋友,這緣于一件小事兒。

  有一段時間,情緒低落的我有了自殺這種想法。這種想法就像就在我的肚子里形成了生化武器,毀了自己的一切,也不想向別人傾訴。從老師到同學(xué),沒有人發(fā)現(xiàn)了我沒有了陽光的陰郁情緒。但王小姐發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)王小姐問我:“你沒事吧?”的`時候,我看著她,眼淚流了下來。我癱在了她的身上,就像一灘爛泥,扶都扶不起來。她身上有奶香味,那個味道很好聞,很好聞。她一手輕輕的拍打著我的背,一手摟著我。記得她當(dāng)時說:“我們這些正在長大的孩子,一不小心就成了活祖宗!眮砗逦议_心……就這樣,王小姐陪我走過了我青春的第一道難關(guān)。也正是這我和王小姐越走越近。不知何時,我盡渴望王小姐陪我走過整個青春。這將會是我人生中最認真的一次,誰叫王小姐是我的青春擺渡人呢?

  這個青春,我們會成長很多,成長并不享樂,而是疼痛。真實的世界到處都是猝不及防的突變,很少有人可以一路順風(fēng)順?biāo)。也許,對生命來說青春期的疼痛感,恰是一個人一生中無法祛除的底色。有多少傷痛就會有多少成長,所以當(dāng)你遇到挫折時,不必消沉!就算最后我們一無所有,也不會差從頭再來的勇氣,因為我們在成長!去尋找一個專屬于你的青春擺渡人,和他好好走,別回頭!你要堅信,個人雖可以走快,但是兩個人走得更遠。

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