我的青春擺渡人作文

我的青春擺渡人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的青春擺渡人作文，歡迎大家分享。

我的青春擺渡人作文1

　　白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)——題記

　　午后晝靜時(shí)光，溶溶的河流低吟淺唱，遠(yuǎn)處間傳來一串俚歌。四野悄然，把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞，爾后對(duì)岸發(fā)出櫓聲，一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過來。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡，是老去的英雄，他曾游遍江湖，沖破命運(yùn)的羅網(wǎng)，而終為時(shí)光敗北，遂不管晴雨風(fēng)雪，終年來這河畔為世人引渡。

　　我是這荒徑之間的行客，父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人，他從年輕時(shí)就開始渡引，直至他走過忘川。

　　兒時(shí)童稚，膽小怕黑，畏鬼懼神。他便對(duì)我說：第一只下樹的猿猴是勇敢的，因?yàn)樗�克服了�?duì)地面未知的恐懼；第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的，因?yàn)樗�消除了�?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤，宇宙無垠浩大；，晝夜交替，光明從未走遠(yuǎn)，只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗。

　　守望在青春的橋頭，青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)�，也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時(shí)，他抓住我欠思考的問題言：讀書要學(xué)會(huì)思考，書讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道了很多，而你思考得越深的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，其實(shí)知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力，但馳騁千里的驛馬雖見多識(shí)廣，也未必有善于思考的能力。如果人本身不會(huì)思考，便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明。總之，要學(xué)會(huì)悟，悟出其理，釋疑解惑；悟出其真，喻事明理；悟出其奧，教化不盡。后來，獲得較為優(yōu)秀的成績(jī)，欣喜若狂，喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意，又言：你的追求就僅此而已嗎？如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼，你只能束手無策。

　　后來到異地求學(xué)，鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛，總在月色皎皎的夜里響起，讓隔樹望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的'畫，用童心去讀古老的故事，激蕩起無數(shù)泡沫般的幻想漁翁，樵子，水濱的釣客，也擬泛輕舟。他總說心中有夢(mèng)，何懼遠(yuǎn)方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛，在日積月累里，愈加深厚的沉淀。因?yàn)榈鬃颖�，所以成�?jī)總是不如意，好強(qiáng)的他，卻懂我哽咽囈語，不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下，炭筆似的線條，終將把我打濕。他吸著煙，煙圈滿心沁入空氣，言：要對(duì)自己充滿信心，拆除心靈的障礙，卸掉心靈的包袱，去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是我們心靈的喪失；最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。

　　父親愛品茶，身邊總飄散著氤氳的茶香；父親愛吸煙，總愛坐在窗前，像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”，燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球，串起這些，在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里，把他沉淀為一種過程，爬滿他滿眼的皺紋，落下他也曾漆黑過的白發(fā)。人生何其短暫，他總向我獨(dú)嘆；韶華何其難留，沒有資格虛度光陰。若說人生如戲也就如此，中國(guó)古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上，但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過于拘束，他做我的擺渡人，遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好

　　從煙黃的舊夜里，回首數(shù)十年間，時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧，沒有流水和題詩，天遼水闊，泛舟點(diǎn)點(diǎn)，一壺濁酒，你行坐舟中，將多少世俗笑談付中，佛之四大皆空，儒之人世庸物，如一尾游魚，戈在清澈柔波里咿咿呀呀，空谷傳響。

我的青春擺渡人作文2

　　偶然一次在翻閱相冊(cè)時(shí)，無意中看到了一張小時(shí)候的照片。記憶猶如黑色的蝴蝶從碎片中飛出來，那段支離破碎的記憶被重聚，重回了曾經(jīng)的模樣。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一天，我把我非常喜愛的一個(gè)玩具帶到了學(xué)校，藏入兜中，希望能堅(jiān)持到放學(xué)玩�？稍谏险n時(shí)我忍不住拿出來玩，被班上一個(gè)同學(xué)看見了，下課后那位同學(xué)走過來，“如果你不給我和我的死黨一人一個(gè)玩具，我就告訴老師�！蔽乙幌虏恢�所措，內(nèi)心充斥著恐懼，因?yàn)槔蠋熤�道了�?huì)沒收我的玩具。于是在惶恐中飛奔下樓，將玩具藏在花壇之中，接著獨(dú)自一人在那放聲大哭�？上Р痪茫�他的死黨竟發(fā)現(xiàn)了我。皮笑肉不笑地對(duì)我說：“告訴我，你把玩具藏哪兒了，我不會(huì)告訴他們的，我保證�！碧煺娴奈夷囊詾槭怯�(jì)，忘了他們是同一個(gè)模子刻出來的的，便指著花壇邊哭邊說：“就在那里面”。哪料他一下從那里掏出玩具，逃之夭夭，留下無奈的我呆呆地站在那里。當(dāng)時(shí)我覺得他們都是虛偽的，是不可信任的，我變得沉默寡言，尖酸刻薄，時(shí)常還被悲哀所吞沒，我感到孤獨(dú)。這件事，就好似在木板上扎一個(gè)洞，即使拔出釘子，依然會(huì)有痕跡，一直伴我小學(xué)畢業(yè)。

　　上了中學(xué)，我身邊的同學(xué)，老師都對(duì)我非常好。感謝我現(xiàn)在的同學(xué)，是他們撕開了記憶深處張張丑惡的網(wǎng)，把我從深淵的邊緣拉回了回來。

　　記得剛?cè)雽W(xué)不久，一次摸底測(cè)試時(shí)我做的出奇的慢，我還有一半試卷沒寫就收卷了。記得《細(xì)雪》中也提到過：神經(jīng)質(zhì)的孩子往往容易取得優(yōu)異的成績(jī)，因此我對(duì)完美有一種無止境的追求。結(jié)果可想而知，我一開始只是默默流淚，可后來我越想越憤怒，責(zé)問自己為什么寫不完，于是，我開始歇斯底里的發(fā)作起來，我又哭又笑，猛捶桌椅，大喊大叫，活像一個(gè)精神病患者，至少我以為別人會(huì)這么想。但令我詫異的是，幾乎每個(gè)人都充滿憐憫地看著我，就像莎莉文老師看著海倫一樣。不知為何，我已陷入無際黑暗的內(nèi)心漏入了一絲光明。我從未有過這種感受，理智使我不由得停下來。細(xì)細(xì)捕捉那一絲溫暖，怕它一瞬而逝。就在這時(shí)，幾乎所有人都走過來安慰我：“沒事的`，我也沒寫完”、“只是一次考試嘛，不必放在心上”。我愣愣地看著這群來自天國(guó)的使者，心中的悲哀與悔恨之海瞬間無影無蹤，心中布滿灰塵的那扇窗戶被“吱呀~”一聲打開，久違的陽光爭(zhēng)先恐后的涌入，我如獲新生。

　　自從這次安慰事件后，盡管我的內(nèi)心仍是無際的沙漠，但那不易察覺的綠色以種植在其中，之后的日子里，同學(xué)間的友情和親近，老師的關(guān)心和照顧，家長(zhǎng)的勸導(dǎo)和親情，都似一彎清泉澆灌著我接近枯萎的內(nèi)心。他們是《神曲》中的貝阿德麗采，帶領(lǐng)著我“我”走入神圣的天堂；他們是《老人與�！分械鸟R林魚，幫助老人與鯊魚展開殊死的搏斗。

　　我相信每個(gè)人都會(huì)遇見這樣一群人，他們?cè)谀阕畋瘋�最無助的時(shí)候突兀而出，扶掖你走出那迷茫的大霧，陪伴你在孤獨(dú)的夜空下數(shù)著星星，幫助你一起走出靈魂的荒原。在成長(zhǎng)的路上，迷茫的時(shí)候會(huì)有青春的擺渡人，送你走過迷茫和孤獨(dú)，我也相信，在青春的旅途中，我們永不孤單！

我的青春擺渡人作文3

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？

　　——題記

　　幾片枯黃的樹葉飄落，像殘死不振的枯葉蝶，哦，是那股冷清的風(fēng)在作怪，我內(nèi)心燃起的火也被風(fēng)吹得更旺……

　　又考出了個(gè)爛成績(jī)，我心里暗自打寒戰(zhàn)�！芭�，往答題卡抄答案都能抄錯(cuò)，真能！”“咱班有個(gè)特例，這幾個(gè)班里唯一一個(gè)這個(gè)名次沒上A的……”回想起老師一句句鏗鏘有力的話語，仿佛在被用銀針一下下刺痛我嬌弱的自尊心。我搖搖頭，試圖晃醒自己，不敢再想。

　　夜深了，黑暗籠罩著大地，沒有星光，月光也被烏云阻礙在中途，只有路燈照著瀝青公路。

　　吃過晚飯，我正打算完成老師布置的征文，給老師發(fā)過去。沒成想，剛打開電腦，電腦藍(lán)屏了，一串白色加粗的英文字體排列在屏幕上，我并不認(rèn)識(shí)。心理愈加煩躁，怒摔鼠標(biāo)。媽媽聞?dòng)嵹s來：“怎么了這是？”“你自己看�！眿寢屚�電腦那兒一看：“呀，這咋回事！”她邊說邊重啟電腦。“這下行了，我不用寫了，也不用發(fā)了，反正不差我一篇�！蔽遗瓪鉀_沖地說著風(fēng)涼活，嘲諷自己�！澳强刹恍�，你給那個(gè)安裝電腦的打個(gè)電話吧�！彼�急于想出對(duì)策�？諝獍察o而冷清�！耙�不你把圖片發(fā)微信群里問問別人吧�！薄鞍l(fā)群干啥，我都給那個(gè)人發(fā)短信了。”“那人應(yīng)該不會(huì)回了，還是問問吧�！彼�輕輕地說。我內(nèi)心怒火不知為何就燃起來：“哎呀，發(fā)啥呀，你以為那些人就會(huì)理你？”“群里有的家長(zhǎng)天天用電腦，又不是都像我不碰電腦，我又不懂，肯定有懂的。”我不耐煩了，抓起手旁的玩具吉他就開始彈，漫無目的地彈，呆滯地彈……

　　“哎，你看怎么辦？”我一看，媽媽已經(jīng)把照片發(fā)到群里了。我停下手里的事情：“哎呀，你發(fā)干什么，都說了——”我不在說話，變得沉默，手指更加瘋狂，不停地彈，像狂飛的巨龍，像猛烈的雨點(diǎn)。我緊閉雙眼繼續(xù)彈——

　　過了十幾分鐘�！皨寢屛蚁胨�覺，好吵�！钡艿苷f，媽媽沖弟弟“噓”了一聲，“睡覺吧，很晚了�！蔽也挥枥頃�(huì)，更放肆地彈，手指像被上了弦，不受指揮，不聽擺弄。“我明早就去修，不耽誤你行吧？”“修它干啥，我不寫了，說定不寫了，又不差我一個(gè)。”我放下玩具，走向外面。

　　我在窗戶那站著，看向窗外，發(fā)呆。窗外很黑，就僅一絲絲燈光而已，沒有幾個(gè)人走動(dòng)，因?yàn)閷?shí)在太晚了，窗外花兒已眠，蟲鳥也不作聲，一片沉寂，死一樣的'沉寂。我有點(diǎn)兒害怕，便躺下睡了。漸漸入夢(mèng)……

　　一縷縷陽光照到臉上，格外耀眼，我皺起眉，躲避那陽光。呆了一會(huì)兒，從床上爬起來，往窗看去，發(fā)現(xiàn)電腦開著Word文檔，發(fā)現(xiàn)鍋里有溫?zé)岬拿罪埡统赐炼埂��?/p>

　　媽媽趕公交六點(diǎn)四十就走，她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失聲，陽光照射的房間又變得安靜。

　　無論黑暗、消沉、榮耀還是失意，都是你，帶我渡到對(duì)岸，迎接光明，我的青春擺渡人——媽媽！

我的青春擺渡人作文4

　　青春，是生命之書中最精彩的部分，喜怒哀樂一舉一動(dòng)都值得去回味。青春，是四季中最富有生機(jī)的季節(jié)，它那色彩斑斕、千變?nèi)f化的美不知不覺中浸潤(rùn)你的心靈。青春，是一生中最燦爛最輝煌的時(shí)期，也是劉同筆下“最迷�！钡臅r(shí)期。在我的青春里，我哭過，也笑過，也不可避免地迷茫過。好在你的出現(xiàn)，擺渡了我青春的迷惘。

　　你大概是出生在一個(gè)黑暗的時(shí)代吧，我想，艱苦的生活環(huán)境造就了你的節(jié)約和樸素，而家人對(duì)你的態(tài)度也影響你教育我的方式，你豐富的閱歷也讓你的性格變得沉穩(wěn)內(nèi)斂，社會(huì)也已經(jīng)把你的棱角打磨平滑，可能這就是你不喜歡我張揚(yáng)倔強(qiáng)性格的原因吧，你是一位完美主義者，總是要求我將每一件事都盡量做到完美，你也非常強(qiáng)勢(shì)，不知道是不是因?yàn)樯頌楠?dú)生子女的你從小就非常獨(dú)立的關(guān)系，你總是將一切都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，井井有條，過程和結(jié)果都被預(yù)測(cè)好了，就像哈里？謝頓的“心理史學(xué)”一樣，讓我感到一切都很程序化。

　　你總是對(duì)我抱有很高的期望，盼望著我能像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，在天空上方飛翔，引來下面無數(shù)人的驚嘆，可是我無論怎么努力，都與你的期望差了很大截，我還是你心中那個(gè)一點(diǎn)也不努力的丑小鴨，你也從來沒有表揚(yáng)過我，我知道，那是因?yàn)槟闩挛視?huì)因此而驕傲，而懈怠。你總一大堆話來訓(xùn)我，其中也夾雜著不少名人名言名句。你教導(dǎo)我“生于憂患，死于安樂”，教導(dǎo)我“驕傲使人落后”，教導(dǎo)我“退一步海闊天空”……雖然我知道你是為了我好，但說多了我不免心生厭惡。

　　記得在我童年的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)常為我買一些大大小小厚厚薄薄的書籍，就連新年禮物，圣誕節(jié)禮物都是方方正正的書。沒錯(cuò)，我承認(rèn)書里那些動(dòng)人心魄的情節(jié)確實(shí)吸引住了我，而你可能也以為這樣可以讓我高興，可以給我一個(gè)收獲滿滿的童年，但我其實(shí)也想離開城市的喧囂，在田野里和伙伴一起嬉戲打鬧。

　　我一直以為你我之間有一條深深的`名叫歲月的河流，它寬得無法跨過，而我在這里，你在對(duì)岸。直到那天，我翻了你的抽屜，里面放滿了我大大小小的照片，每一張照片都一塵不染，沒有一點(diǎn)折痕，可以看出你不僅經(jīng)常翻看，還保存得十分完好，我不禁鼻子一酸，曾經(jīng)你也是一個(gè)貌美如花的少女，眼睛清亮，心里懷著鶯飛草長(zhǎng)的輕快歡欣，幻想著人生大開大合的種種方式。但現(xiàn)在，你一心撲在家庭上，只想讓我享受個(gè)普通婦女能夠給予的最好的東西。在網(wǎng)上看到過這樣一句話，女人如果不生孩子，那她們?nèi)�身上下都�?huì)光鮮亮麗，連喝的水也是名牌水。這當(dāng)然是一句玩笑話，但也反映了母親為孩子做出的偉大犧牲。而你就是她們中的一員，我們都在為自己的夢(mèng)想而努力，而我就是你的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在想來，我才知道，你不在那條何的對(duì)岸，你是我橫跨那條河的擺渡人，擺渡我青春的莽撞，擺渡我青春的迷茫。感謝你，我的母親！

我的青春擺渡人作文5

　　一株小樹的成長(zhǎng)，豈能沒有泥土的滋養(yǎng)？一川江水的橫渡，豈能沒有船只的承載？我的青春航船不偏離，那豈能沒有母親——這位擺渡人？

　　在我的成長(zhǎng)中，母親教會(huì)我許多許多……

　　母親很能吃苦，父親常年不在家，家中的大事小事，也就全壓在了她身上。小時(shí)候，她每天不僅照顧我，還要起早貪黑忙著家中的農(nóng)活。放學(xué)回家后，我就在菜園里，邊寫作業(yè)，邊看母親種菜，為她喊加油。母親身形矮小、瘦弱，做起重活來很是吃力，但母親臉上很少出現(xiàn)過憂愁，總是洋溢著笑容。無論手上有多重的活，遇到多大的事，她都會(huì)微笑著面對(duì)。她的笑，燦爛的像一朵綻放的百合，散發(fā)著沁人心脾的芬芳，在我灰心時(shí)給予我鼓勵(lì)；她的笑，溫暖如同冬日里的陽光，洋溢著親切溫馨的暖意，在我難過時(shí)給予我安慰。她的笑，教會(huì)我該如何面對(duì)人生。

　　母親是一個(gè)任勞任怨的人。即便那時(shí)生活苦，我也從未聽到母親抱怨過。她總是說：“家里條件不好，所以我要更努力，生活才能好起來。”我那時(shí)還小，不懂得這句話的含義，只知道捂著嘴笑，笑母親那掛著汗珠，沾滿土的臟臉，笑她說話時(shí)呈現(xiàn)深?yuàn)W的表情�，F(xiàn)在，我終于明白了這句話蘊(yùn)含的道理：生活就像一杯咖啡，有苦有甜�？嗟臅r(shí)候，也不抱怨，而是要更加努力，讓它變甜。我長(zhǎng)大了些，母親老了些，家里的生活也好了起來。唯一不變的，是她那顆堅(jiān)忍不拔的心，任勞任怨的品質(zhì)。肩上重重的擔(dān)子壓垮了母親瘦小的身體，卻怎么也壓不垮那份執(zhí)著和堅(jiān)定。

　　行走在漫漫的人生路上，每一次坎坷都能讓我跌倒，每一叢荊棘都會(huì)讓我血流不止。在我遇到困難的時(shí)候，母親就是我最堅(jiān)實(shí)的依靠�！昂⒆樱�你是家里最大的希望。”——這是母親常對(duì)我說的一句話。當(dāng)我驕傲?xí)r，它是我的'警鐘，時(shí)刻提醒我要謙遜；當(dāng)我名落孫山時(shí)，它是一杯暖茶，給予我信心和勇氣。

　　當(dāng)我像一個(gè)無頭蒼蠅似的在成長(zhǎng)道路上亂撞時(shí)，母親的愛，就如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，為我指引方向；如同一燭火焰，在無盡的黑暗中給予我溫暖，給予我光明。隨著光陰漸漸流逝，我長(zhǎng)大了，也叛逆了。上初中后，只有周末才能回家。母親說，每個(gè)星期五是她最高興的時(shí)候，因?yàn)樗�親愛的女兒要回家啦！母親，您知道嗎？我真的很愛您，只是難以啟口告訴您。想您的時(shí)候，我也會(huì)躲在被子里悄悄哭泣。

　　歲月無情，像一支畫筆，染白了母親的發(fā)；像一把刻刀，在她臉上留下了深深的痕跡。青春路上，我頭頂?shù)奶炜找淮未蔚暮诹耍�又一次次的亮了。我的青春憂慮與狂喜，母親都默默為我引領(lǐng)而擺渡過去。她教會(huì)我許多，給予我許多。因?yàn)槟赣H，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；因?yàn)槟赣H，我學(xué)會(huì)了謙虛自勉。她，讓我明白了如何去愛，如何做人。成長(zhǎng)的道路，必定漫長(zhǎng)而又坎坷不定，我一次次的跌倒，在母親的引導(dǎo)下，又一次次堅(jiān)強(qiáng)的站起。

　　青春的河流，奔騰不息。我揚(yáng)帆起航，風(fēng)再大，浪再猛，因?yàn)槟赣H，我將不會(huì)退縮，不會(huì)彷徨。母親就是我的陽光，我的青春擺渡人。感謝您，親愛的母親�；ūM繁華，歲月抹不淡我們的親情。待我長(zhǎng)成大樹，便來為您遮風(fēng)蔽雨！

我的青春擺渡人作文6

　　寒夜將半，大雨傾盆。

　　我們一家三口在公交車站下車，剛旅游回來的我們提著沉重的行李，拖著疲憊的雙腳，走出了車站。

　　我們叫了一輛又一輛的三輪車，車夫們都找借口拒絕了，不是說雨大路難走，就是說趕著要回家。當(dāng)時(shí)，我們提著大包小包，風(fēng)雨在我們頭上嘶叫，將我們最后一絲絲希望都淋滅了。

　　“吱呀！吱呀！”一輛老態(tài)龍鐘的三輪車映入眼簾。我抱著試一試的心態(tài)，漫不經(jīng)心地問道：“騎嗎？”“騎！”迎面而來的是一聲鏗鏘有力的回答。

　　我抬起頭，望著他：車夫是一位衣杉陳舊，瘦弱黝黑的老爺爺，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋。我不禁嘀咕，眼前的這位老爺爺，加上這樣一輛破舊三輪，能騎得動(dòng)我仨？

　　我正當(dāng)出神，卻被媽媽一把拽上車。

　　“吱——呀——吱——呀——”破舊三輪車在風(fēng)雨中發(fā)出的聲音很刺耳�？帐幨幍拇蠼稚�，只留下這片嘈雜在回蕩。老爺爺每一腳都踩得很艱辛，這輛破舊三輪車就像風(fēng)浪中一只茍延殘喘、奄奄一息的危船，隨時(shí)有可能出事。

　　果然，三輪車在無數(shù)次“掙扎”后，“吱呀”聲沒有了，靜靜地�？吭诼愤�，只留下漫天嘶叫的雨聲。原來，車鏈子掉了，我們?nèi)�人正嘆息著想要下車，這時(shí)，耳邊再次想起那渾厚的聲音：“你們?cè)谲嚿洗�著，別動(dòng)�！彼�的`語氣竟透露出命令般的威嚴(yán)，我們?nèi)�人一怔，便乖乖地呆在車上。他下車了�?/p>

　　雨勢(shì)仍盛，滴滿寒意。

　　老爺爺一下車便被風(fēng)雨吞噬，黑暗將他包圍，雨水將他包裹，他那雙枯黃的大手緊緊扶著車身車把，腳步踉蹌著險(xiǎn)些摔倒，雨水洗刷著他兩斑白鬢，順著他的臉頰滑落到他的脖子上，很快，浸濕了他的衣服與褲子。但他很從容，剛毅得如一座山，堅(jiān)定不移。遠(yuǎn)處射來的車燈讓他布滿水滴的臉模糊了，我的眼也模糊了……

　　那晚的最后，他成功了。送我們回家的路上，迎面而來的風(fēng)雨，讓老爺爺不停地哆嗦。父母望著他濕透了的身子，用感謝的目光望著他，問：“你為什么不讓我們下車，不等雨小了再修理車子呢？”他轉(zhuǎn)過身來，笑著對(duì)我們說：“我只想盡快把你們安全送回家�！蹦巧蠐P(yáng)的嘴角，在他的臉上，畫上了一道愛的弧線。

　　那晚，待車子�？吭诩议T口后，我掏出了自己口袋里的五十元零用錢，塞給他，并叮囑他：“老爺爺，回去買點(diǎn)感冒藥預(yù)防一下！”“用不著！用不著！”老頭兒連聲拒絕�！笆障掳伞！卑謰屢矂竦�。但老爺爺依舊固執(zhí)地把錢還給我：“不用，我老頭子靠力氣賺活，還不賴。怎么能要你那么多錢呢？”說著，笑著朝我們揮揮手，騎著三輪車走進(jìn)了雨中。

　　望著老爺爺和他的車漸漸消失在雨幕中，耳邊又響起了他的話。他的笑容，仿佛是風(fēng)雨中冉冉升起的一輪朝陽，照亮了我的心房。

　　我笑了，我猜，他也笑了吧！

　　那晚的老爺爺就像一口深井，無論外面的風(fēng)雨多么猛烈，他的內(nèi)心一如井底，平靜中滲涌著甘甜清冽的泉水，滋養(yǎng)著我們一家三口的心田。正是因?yàn)檫@個(gè)，讓那晚的記憶和老爺爺?shù)纳碛坝肋h(yuǎn)烙印在我心底，成為我最親切的懷念，也成了我青春路上一道亮麗的風(fēng)景，永不褪色。

我的青春擺渡人作文7

　　說起青春，我們大都最先想到的都是安逸、美好和舒適，再不濟(jì)，或許還有悲傷和煩惱。說到底，青春該是什么樣子的。今天是二零二零年五月四日，正值五四青年之際，各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都在推廣著微電影《青春的逆行》，讓我們跟著鏡頭，去回顧那些“逆行的青春”。

　　一百多年前，因巴黎和會(huì)上中國(guó)的外交失敗，多國(guó)迫害中國(guó)以及不平等條約，全國(guó)的學(xué)生、工人奮勇而起，停課、游行、停工、各地演講等來表達(dá)青年們愛國(guó)的決心。國(guó)難當(dāng)頭，他們頂在了前面，喊出“力爭(zhēng)主權(quán)，還我國(guó)土”的悲憤，為了維護(hù)國(guó)家的利益和民族的團(tuán)結(jié)勇敢的站了出來，發(fā)動(dòng)了這次愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們?yōu)槲覀兤鹆艘粋�(gè)好的表率，用熱血和青春筑成了一道道厚實(shí)的愛國(guó)城墻。

　　反觀一百年后，中國(guó)青年依舊繼承著先輩精神，有著那時(shí)的熱血，用自己的青春逆勇而行。疫情當(dāng)前他們并沒有退縮，反而自告奮勇，主動(dòng)簽下請(qǐng)?jiān)笗�，為了祖�?guó)和人民，奔赴了一線戰(zhàn)場(chǎng)。他們恪盡職守，為了人民的利益他們絲毫不含糊。多少個(gè)日日夜夜，他們絲毫不敢停歇，與時(shí)間搶奪機(jī)會(huì)，奉獻(xiàn)出了自己全部的知識(shí)和精力，挽救了一個(gè)個(gè)生命。累了就靠著墻休息一會(huì)兒，在難得的空閑時(shí)間就給家里的人報(bào)個(gè)平安，表達(dá)遠(yuǎn)在的想念。脫下厚厚的保護(hù)服，身體被汗水浸泡的不成模樣，那一個(gè)個(gè)年輕的面孔，是和自己相差不了幾歲的哥哥姐姐！看到這些鏡頭，眼里的淚水再也忍不住了，他們才是這個(gè)時(shí)代的英雄。無私的`奉獻(xiàn)出了自己的青春，在逆行的路上綻放出了屬于他們的光芒。

　　“我只逆身而行，定要攻克難關(guān)”，一名頂在疫情前線的醫(yī)生，在經(jīng)歷20多天連續(xù)的高強(qiáng)度工作后，在一次遠(yuǎn)程會(huì)議中，倒在了她同事的面前，在經(jīng)歷了短暫的休息后，再次申請(qǐng)回到了崗位。90后公安干警李傳浩，在大年初二本該和家人團(tuán)聚的日子里，匆匆吃過家里的一碗水餃后，與家人淚別，只身趕往疫情災(zāi)區(qū)，踏上了逆行的道路。這樣使我淚目的鏡頭還有很多很多，無數(shù)個(gè)鏡頭記錄了他們“可愛的模樣”，想家人了，也只能隔著冰冷的屏幕寄托對(duì)家人的思念，即使見到了，也要隔著厚厚的玻璃擊掌和擁抱。他們也是誰的爸爸和媽媽，他們也是誰的丈夫和妻子，欠他們的溫暖真的太多太多，疫情結(jié)束后必將少不了陪伴。這樣默默奉獻(xiàn)的人還有很多，工人、醫(yī)生、警察以及各種社會(huì)人士等等，他們都奉獻(xiàn)出了自己的青春，這一路路的逆行人，綻放著屬于他們的青春光彩。

　　我經(jīng)常問自己，青春是什么？長(zhǎng)大了我才明白，青春，是不會(huì)被生活壓垮的肩膀，是經(jīng)歷慘痛代價(jià)后的成長(zhǎng)，是在無助時(shí)抓住的一雙援手，是實(shí)現(xiàn)自己人生意義的一個(gè)美好階段。這就是我認(rèn)為有意義美好的青春，逆流而上，鋪滿著人間理想。青春的逆行，有你們而變得不一樣。

　　青春充滿愛和美好，這便是追求的人間理想。五四愛國(guó)精神，這便是時(shí)代進(jìn)步昂揚(yáng)。作為新時(shí)代的年輕人，我們要把握好自己的青春，讓它變得更有意義，即使逆行，也要讓它綻放美好的光芒！

我的青春擺渡人作文8

　　靈魂飛升，需要?dú)w宿，就要需一人為他擺渡，坐上人生的船，跨過汪洋大海，去自己心中最美好的地方。

　　《擺渡人》，這是一個(gè)關(guān)于愛與幸福。15歲的迪倫，在一團(tuán)糟的生活的緊逼下，滿懷期待地去尋找素未謀面的父親，去找尋從小缺失的父愛，然而天公不做美，火車出軌，迪倫不幸遇難。在靈魂引導(dǎo)人崔斯坦的帶領(lǐng)下，行走在漫無邊際的荒原，穿越豕突狼奔的魔群，最終返回生界。

　　書里的荒原，是每一個(gè)人心像的投射，或風(fēng)景如畫，或風(fēng)起云涌，或陽光明媚，或暗像四起……這一切的一切，都源于我們的內(nèi)心。的確，我們永遠(yuǎn)都不知道在我們自己的荒原下，暗藏著什么。哪怕是你心中最熱切的期許，你也不知道，在這熱切期許背后還隱藏著什么不為人知的秘密——也許這就是人生的`最美處吧。我們每個(gè)人，總有那么幾個(gè)夜晚，夢(mèng)中驚醒，不知自己身在何方，為何而行走。這一切的一切，看似尋常，實(shí)則非比尋�！�—當(dāng)我們不清楚自我狀況時(shí)，都需要被引領(lǐng)，就像迪倫在崔斯坦的引領(lǐng)下開始了自己的長(zhǎng)途奔襲之旅。所感的是，迪倫知道自己想要什么，知道自己內(nèi)心最熱切的渴望就是和崔斯坦在一起，一起返回生界。于是，迪倫開始了自己的尋愛之旅……

　　原來一切的都源于愛！迪倫心中有愛，有夢(mèng)，所以她能夠用心念點(diǎn)燃木材；迪倫時(shí)刻堅(jiān)信崔斯坦是愛她的，沒有忘記她，還在等著她，此刻的她是所有的惡魔都無法戰(zhàn)勝的。無論環(huán)境多么惡劣，人都不會(huì)被環(huán)境打敗，能打敗我們的，只有我們自己！只要我們心中還有愛，還不曾放棄，就不會(huì)被打敗……你盡可以消滅我們，可就是打敗不了我們。

　　如果生活是一條悲傷的河流，那么，誰又會(huì)是你的擺渡人呢？初入荒原，崔斯坦是她的擺渡人，再次返回時(shí)，沒有了擺渡人，她靠的是自己，是她自己強(qiáng)大的信念！每一次的黑夜降臨，都意味著惡魔的到來，可迪倫她卻不再害怕惡魔，因?yàn)樗�心中有一個(gè)無比強(qiáng)大信念在支撐著她。當(dāng)再次見到崔斯坦時(shí)，他們的角色發(fā)生了翻天覆地的變化，她成了他的擺渡人。她一心要和崔斯坦在一起，要一起返回生界。果然，愛帶來了奇跡……她看著他出現(xiàn)在自己的世界里，如癡如醉……

　　既然荒原是自我的投射，那么這個(gè)神秘的擺渡人不也應(yīng)該是自我的投射嗎？每個(gè)人都希望有一個(gè)清楚你我內(nèi)心世界的人來擺渡自己，在自己深陷泥潭時(shí)，拉自己一把，在自己迷茫不知?dú)w路時(shí)，指明自己歸家的方向……其實(shí)這個(gè)擺渡人和荒原一樣，都是你我內(nèi)心世界的投射。所以，漫漫人生路，與其說兩人為伴，不如說這一路上都是我們自己在陪伴著自己。擺渡人擺渡的是人的靈魂，而引領(lǐng)擺渡人的卻是我們自己。其實(shí)，是我們給了自己希望，是我們給予了自己溫暖，是自己給予了自己救贖！

　　如魚飲水，冷暖自知，做自己的擺渡人，走自己的路。我的擺渡人已經(jīng)找到，你們呢？

我的青春擺渡人作文9

　　有的人說，時(shí)間像海洋里的一朵浪花，消逝的總是那么的快；有的人說，時(shí)間像空氣中的一粒塵埃，沉降的總是那么的無聲；也有人說，時(shí)間像天上的一朵白云，消散的總是那么的迅速。但，盡管時(shí)光匆匆，人皆要懷一顆感恩的心，才會(huì)發(fā)覺生活是如此豐富多彩，生命如此值得珍惜。它是一朵美麗的鮮花，然而，也是容易枯萎的，所以，感恩應(yīng)當(dāng)及時(shí)，不要讓感恩成為一種遺憾。很多事情誰也難以預(yù)料它的發(fā)展，錯(cuò)過了，或許會(huì)成為一輩子的`痛。

　　幾天前，我走在公園的小徑上，看見兩個(gè)四五歲的孩子在打鬧、追逐。不一會(huì)，孩子們都累了，并肩坐下來談了起來：“動(dòng)畫片里說，天上有人，而且個(gè)個(gè)都會(huì)飛，等我們長(zhǎng)大了，也一起飛到天上去看好嗎？”我怔住了，好熟悉的話，好像曾經(jīng)也聽過，也講過。童稚的聲音竟為我打開了那扇久違的時(shí)間之門。

　　擁有是世界上一件幸福的事情，當(dāng)然，也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過的，總認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

　　童年像一片幻想的海，海上有追尋幻想的船，每個(gè)人都曾是船上的一名船員，他們都會(huì)有新穎奇特的幻想。但不久，船總會(huì)滿員的，我們又不得不作為老船員而開除，但是我們會(huì)上另一艘充滿知識(shí)而又真實(shí)的船，而在那里也有老船員被開除，他們也會(huì)又將踏上成熟之路。

　　而那兩個(gè)不期而遇的小家伙才剛上船吧！我淡笑著，坐在不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上，默默地注視著他們。

　　以前活潑開朗的我已成了一個(gè)影子，就像是井中的相反的倒影。小時(shí)候，當(dāng)我看到小鳥停在窗口歌唱，我便興奮不已，向爸媽叫喚。而現(xiàn)在呢？就連滑翔機(jī)都勾引不起童心的好奇了吧！這一切仿佛已成了過去。

　　我們都曾有過純潔美好的童年，它點(diǎn)綴了我們的生命，豐富了我們的生活。在童年的我們是多么的幸福，天真與善良，生活在父母的羽翼下的我們只需要嬉戲玩耍。昔日美好的童年已成了泡影，而我們能做的只是追尋那些美好的片段，而不能重來。

　　一年四季，春夏秋冬，在我們眼里仿佛都只有一個(gè)模樣。我們體會(huì)不到“夕陽無限好，只是近黃昏的惆悵”，體會(huì)到的是“采菊東籬下，悠然見南山。”的無憂無慮。或許這就是童年，它讓一個(gè)人在踏上戰(zhàn)場(chǎng)之前有足夠的快樂，幸福，美好的回憶，不至于只失敗了一次就得了憂郁癥。

　　盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，但在我心靈的一角始終有著不變的童年夢(mèng)，童年的樂，童年的哭，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那些不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生旅程中，童年是一道永駐心田的風(fēng)景！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！

　　親愛的朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你至少要由衷地說一聲“謝謝”，報(bào)以誠(chéng)摯的微笑。也許就是那聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們多一份幸福！

　　所以，感謝你，我的童年，我的青春擺渡人，你，溫暖我心……

我的青春擺渡人作文10

　　房間的櫥柜上放著一組精美的俄羅斯套娃，面帶微笑，安靜祥和，這是太奶奶留給我唯一的紀(jì)念。

　　太奶奶家在一座很高很高的山上，那里遠(yuǎn)離縣城，遠(yuǎn)離喧囂。

　　因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)各個(gè)方面的原因，我五歲時(shí)才第一次見到太奶奶，我記得那次我走了很久的山路，哭鬧了好多次才到了太奶奶家。

　　太奶奶家是山頂上最高處的一戶人家，我見到太奶奶的時(shí)候她已經(jīng)很老了，太奶奶靠在門口的沙發(fā)上曬太陽，看到我們來了，太奶奶便笑了，招呼我過去，當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛X得累，又哭又鬧，流著眼淚又掛這鼻涕，太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我，我吃了糖頓時(shí)就不哭了，咧開嘴笑了。

　　年邁的太奶奶見我笑了，便是如沐春風(fēng)，小小的.眼睛瞇成了一條縫，在太陽的照耀下，太奶奶的臉上顯出些紅潤(rùn)，似乎年輕了許多。

　　這便是對(duì)于太奶奶的初次見面，她始終笑著，我們走的時(shí)候，她也是笑著讓我們慢點(diǎn)有空常去玩，太奶奶還往我袋里塞了一把糖，媽媽不讓我要，我轉(zhuǎn)過頭看著太奶奶，太奶奶摸摸我的頭說，‘‘沒關(guān)系，太奶奶讓你拿著你就拿著’’，我捧著糖跟太奶奶說再見，‘‘謝謝太奶奶’’，‘‘你開心就好�！�’‘‘太奶奶再見，我還會(huì)來看你的�！�’

　　這是第一次相見，卻沒想到也是最后一次了。

　　那年春節(jié)剛過，就傳來了太奶奶去世的噩耗。

　　我們?cè)俅蔚巧狭四亲�山，我看見太奶奶躺在一個(gè)四方的木板房里，閉著眼睛像是睡著了，大人說太奶奶去世了，我卻沒什么反應(yīng)，只是覺得，那個(gè)愛笑，會(huì)給我糖吃的老人不在了，再不會(huì)有人那樣慣著我了，我忽的就哭了，他們給了我一個(gè)盒子，說是太奶奶留給我的。

　　我抹了眼淚，打開盒子，里面是一組精美的俄羅斯套娃，那些娃娃都是笑著的，她們好漂亮啊，我便也笑了。

　　他們跟我說太奶奶希望我要開心，這樣就足夠了。

　　這是太奶奶留給我的，我好好的留著，似乎把它當(dāng)成太奶奶，什么都跟它說，這組娃娃陪著我慢慢長(zhǎng)大。

　　記得是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)成績(jī)沒有及格，老師說我不認(rèn)真，爸爸媽媽都叫我好好反思，要努力學(xué)習(xí)。

　　我很難過，飛快的奔進(jìn)房間對(duì)著娃娃大哭起來，我說我很難過，我也不想考差的，考差我也很傷心，也知道錯(cuò)了，為什么大家還要說我呢？我看著娃娃它笑著看著我，我很煩，它怎么總是笑著，我很難過啊。于是將娃娃用力一扔，它裂開了�？墒抢锩孢�有一個(gè)，我撿起來，還是笑著，我惱怒地將它們?nèi)釉谝慌�，一個(gè)人坐著，哭著哭著就慢慢的睡著了。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里太奶奶對(duì)我笑著，我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖，我吃了，又笑了。太奶奶說‘‘這樣才對(duì)啊，要多笑笑，不開心的時(shí)候就要讓自己變得開心�。　�’

　　我突然醒悟，拾起墻邊的娃娃，對(duì)著她笑了笑，‘‘謝謝太奶奶，我知道了�！�’

　　那天起，我上課認(rèn)真聽，認(rèn)真寫作業(yè)，成績(jī)回到原來，我笑了。

　　自那時(shí)起，每每遇到什么煩心事，便想到娃娃，想到了太奶奶。我終于明白，遇事不能著急，要往好的方向看，要努力改變，讓自己開心。

　　我想，這也是太奶奶最想對(duì)我說的吧。

　　今年清明我去了太奶奶的墳上，那日晴空萬里，太陽暖洋洋地灑在我們身上，我仿佛又回到了那日，又看到了那個(gè)愛笑，會(huì)給我糖吃的老人坐在門口的沙發(fā)上等我。

我的青春擺渡人作文11

　　在這個(gè)日新月異的世界里，所有人都在為更好地活下去而拼命的工作。在一家名列前茅的上市公司工作，每天所做的事估計(jì)只有兩件：上班和加班。每天都讓自己工作到精疲力盡，可是這是你想過的生活嗎？上班族是那么的忙碌，總是擠破頭鋪的去趕地鐵，又或許堵在川流不息的公路上……而在這樣一個(gè)快時(shí)代步伐的城市里，也有人過著自己想要的生活整天無憂無慮，跟隨自己的心走，活成自己想要的模樣，我也很羨慕這樣的人。

　　在我的生命中曾經(jīng)有這樣一個(gè)人的出現(xiàn)。也正是他的出現(xiàn)給我的人生帶來了不一樣的色彩，讓我在之后前進(jìn)的路上更加明白自己前行的方向。他就是我的青春擺渡人。

　　他，一個(gè)普通的不能再普通的人。有著普通的臉，普通的生活，普通的'一切。他的一切都看似這么平淡，平淡的讓人會(huì)遺忘。他，有一個(gè)小小的水果店，雖然小卻也不雜亂，給人一種很舒服的感覺。在小店的窗臺(tái)上放著一盆小野菊，一盆仙人掌，還有一盆小小的樹。而他就好像是這快時(shí)代里一抹不一樣的色彩，他每天所做的就是打理自己的小店，給自己種的植物澆澆水，他也不在意一天的收入，只是跟隨自己的內(nèi)心，開心就好。

　　他的小店就開在我家對(duì)面，而我的窗臺(tái)正好可以看到他小店的一切。每天當(dāng)我結(jié)束勞累一天的學(xué)業(yè)之后我就在窗臺(tái)上看看他愜意的生活來感受一下慢下來的寧靜。這天，是一個(gè)很熱的夏天，發(fā)生了一些事讓我對(duì)他的真性情更加敬佩了幾分。

　　這天，由于天氣的煩悶，樹上的知了也不停的叫著，在加上空調(diào)外機(jī)嗡嗡的響著，讓這個(gè)煩悶的下午更加燥熱了幾分。也是我又趴在窗臺(tái)上看著他的小店，希望能讓我的心寧靜幾分。他，在小店里靜靜的坐著吹著風(fēng)扇。但突然他的表情變得凝重了一點(diǎn)，站了起來。我順著他的目光看去以為四肢不太健全的殘疾人正在炎炎的太陽下躺著沒人去關(guān)心他，也沒人為他遮擋刺眼的陽光，沒人給他一口水喝，他就這樣無助絕望的躺在這里，默默地承受著這些。這時(shí)小店的老板站起身拿著一塊大大的西瓜和一把傘走向了這位殘疾人，為他撐傘，并給他喂可口的西瓜吃。我正沉浸在這溫暖中，突然一聲嘲笑輕蔑的聲音打破了這份美好。一位圓臉大肚開著小車的男人走了過來，對(duì)他倆說：“一個(gè)殘疾人臭要飯的你管他這么多干啥，來，快去給大爺拿一個(gè)大大的，水多的西瓜，大爺我快渴死了�！毙〉甑睦习逄�起頭看了他一眼繼續(xù)之前的動(dòng)作。這位胖胖的男人看見自己被忽視了變得更加不賴煩了起來，繼續(xù)說著：“我給你錢，現(xiàn)在立刻馬上去給我拿西瓜�！闭f著從自己包里拿出好幾張一百的錢扔向了小店老板。在他這一系列動(dòng)作之后，小店老板開口說：“每一個(gè)人都是一個(gè)生命，每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，每一個(gè)人都應(yīng)該被尊重，不好意思，今天我營(yíng)業(yè)結(jié)束了，這是我今天最后一位客人，你的西瓜我不賣了�！闭f完他帶著這位殘疾人到了小店的門口，留下這位沒禮貌的人在酷熱中呆滯著。

　　看著這一切，我內(nèi)心深深的震撼著。即使是一個(gè)小小的人物，一個(gè)平凡普通的身份我們也要做好自己的本分，不隨波逐流，不被利益所驅(qū)使，有自己想過的生活，不在這復(fù)雜多變的世界中迷失自己。明白自己內(nèi)心所想，去面朝大海，看春暖花開。我的青春擺渡人教會(huì)了我很重要的道理，而他也深深的留在了我的心里。

我的青春擺渡人作文12

　　仲夏，陽光打著卷兒，慵懶地躺在地上，在水波的折射下發(fā)出誘人的金光，暑假的下午少了平日行色匆匆，多了幾分閑情逸致，正是因?yàn)樗苹鸬尿滉�，空氣仿佛都變得粘稠，我來到窗前打開窗戶，忽然外邊一陣風(fēng)，像跑跳的小孩似的闖了進(jìn)來，頑皮的翻著書頁，正當(dāng)我享受著這來之不易的愜意時(shí)，一張微微泛黃的宣紙飄下來。我輕輕的拿起它，一看，上面寫著倆個(gè)字“寬容”。頓時(shí)記憶復(fù)蘇，瘋長(zhǎng)成林，曾經(jīng)的記憶碎片，拼湊在一起，組成零星的畫面一一浮現(xiàn)在眼前。

　　那時(shí)我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩，在路上左沖右撞地跑著，只因一不小心，跌到了，我懷著期待的目光瞅向你，可你卻不做聲，只是用激勵(lì)的目光看著我，和藹的笑著，我仿佛也與你心有靈犀，自己慢慢的爬起來，看著你滿意的笑了，我也咯咯的笑了起來。那時(shí)，我似乎略微的懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是在失敗中奮起，幻想時(shí)間要是能在此停留該多好啊。

　　可時(shí)光并不會(huì)為此駐足，時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間歲月在你的身上留下了無法抹去的痕跡。你患了嚴(yán)重的氣管炎，嚴(yán)重時(shí)呼吸困難�？粗�你那憔悴的面容，如臘色一樣慘黃，看著那訴說歲月滄桑手，如黃土高原一般千溝萬壑，看著你那被胃病拖垮的身體，如骷髏一般只剩下骨架，我的心如刀絞一般的疼痛，可你仍然堅(jiān)持教導(dǎo)我不要把這件事情放在心上。

　　那是十天之前，我真切的感受到了，什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船，說翻就翻，我和另一個(gè)歷來要好、形影不離的同學(xué)，只因水杯這一件小事，大打出手，將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)討回公道，可你卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說起了寬容，列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的，林肯是如何以寬容博得大家的認(rèn)可當(dāng)上總統(tǒng)的，又舉了清朝康熙年間那熟為人知的六尺巷的故事，無一不深刻地影響著我。

　　可記得你虛弱的`躺在床上，一邊捂著胸口咳嗽，一邊用你那厚實(shí)的大手搭在我的肩上，又一邊對(duì)我說：“做人就要學(xué)會(huì)寬容，唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因?yàn)槿萘粢黄�云彩而廣闊無邊，高山正是因?yàn)閷捜菝恳粔K巖石而雄偉壯觀，大海因容留每一朵浪花而浩瀚無邊。學(xué)會(huì)寬容，迎著你的將是一道一道最美的風(fēng)景�！�

　　說完這段話你又閉上眼睛，喘著粗氣，每一聲都會(huì)讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內(nèi)心的傷感，不經(jīng)意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落，落在地上，發(fā)出清脆而響亮的一聲，連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手，感受著他那顆熾熱的心，凝視你那蠟黃的臉，體會(huì)你所經(jīng)歷的滄桑。頓時(shí)歲月暗淡了世間年華，唯有淚水沉淀了濃濃感動(dòng)。

　　寬容像一段舒緩的音樂，能趕走心靈的傷痛，寬容像一條清澈的小溪，能洗滌心靈的邪惡，寬容像一把神奇的鑰匙，能打開心靈的枷鎖，這就是寬容。爺爺，這就是你使我懂得的道理。在我青春無垠的海洋里，正是你始終為我撐起一葉小舟，為我尋找著方向，使我不再迷茫！

我的青春擺渡人作文13

　　青春是什么？活力，旺盛，精力。在有青春年華的日子里，我們無拘無束，自由自在，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)槔Щ蠛鸵蓱]而誤入歧途，這時(shí)又有誰會(huì)來指引你呢？

　　我曾經(jīng)想過，他可能處在一個(gè)較為貧寒的，一個(gè)充滿偏見而毫無希望并且將近枯萎的歲月。巨大的歡樂與榮譽(yù)都無法給他帶來許多驚喜與閃光。

　　他我的期望很高，恨不得讓我變成這世上最璀璨的獨(dú)一無二的鉆石。剛出生便給了我一雙沉重的翅膀，要求我翱翔九天，像鷹一樣直沖云霄，但飛得再高也沒有用，因?yàn)辁椊K究是孤獨(dú)的。所以我時(shí)常向他吼道：“為什么偏要我來做那只鷹！”他沉默了好久才說：“那是為了你好�！蹦陱�(fù)一年，日復(fù)一日，我與他最長(zhǎng)的對(duì)話也就是這些。后來我漸漸厭煩了，沉默的什么也不想說了。

　　但是有一次，我鄭重地將成績(jī)單上那用淡紅色的字體標(biāo)出的分?jǐn)?shù)給他看時(shí)，他卻說道：“你比第一名差了多少分？”“才差幾分罷了。”我不以為然地回答道�！安挪顜追郑磕阒�不知道可能就那幾分名校榜單上面就不會(huì)有你的名字！”他憤然地說完，站起身，將試卷毫不憐惜地丟在地上，留給我的只有一個(gè)冰冷的`背影。

　　曾經(jīng)我也想過放棄，想讓一切都化為烏有，但是有一件事卻鼓舞了我。在那幾天，我考試不理想，我總怨恨自己為什么當(dāng)時(shí)把明明那么簡(jiǎn)單的題題做錯(cuò)了。爸爸看到了我這副狀態(tài)便把我叫過來。我認(rèn)為可能又要被訓(xùn)了，結(jié)果他卻把一旁的一杯水給倒在地上，對(duì)我說“你能把這地上的誰給重新裝回杯子里嗎？”我并不明白爸爸想表達(dá)了意思，搖了搖頭。爸爸接著說是“是啊，不論是你還是我，誰都無法將那杯水，重新裝回杯子里，但是我希望你記住，水已經(jīng)灑了無論如何都無法重新裝回杯子里了，無論你怎樣后悔與抱怨，我們現(xiàn)在能做的就是將他忘記，然后重新注意下一件事�！蔽胰粲兴�思點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是我又說：“如果未來又打翻了怎么辦，那就沒辦法還原了與其這樣，還不如不去做這件事。”他看了看我，只對(duì)我說了一句話：“不要對(duì)未來產(chǎn)生迷茫，因?yàn)槟銦o法預(yù)知。不要依戀過去，因?yàn)槟銦o法回到從前。只有做好現(xiàn)在，才不會(huì)對(duì)未來迷茫，對(duì)過去依戀�！比缓蟀职直懵�慢的走出去了。留給我的人仍然是背影，但是卻別有一番風(fēng)景。

　　但是我也曾迷茫，難道我真的就這樣了嗎？

　　我無意踏進(jìn)他的房間時(shí)，看一個(gè)十分破舊的盒子，里面放著些照片，其中有一張十分顯眼的灰色照片。圖像比較模糊，但隱約可以看出一個(gè)中年人與一個(gè)孩子對(duì)著一片海。中年人用手指著海的遠(yuǎn)處，小孩伸出頭盡力向那里看。下面有一小段話：想去到海的那一邊，不僅要一艘良好的船更要一位優(yōu)秀的擺渡人，因?yàn)槟苁勾�乘風(fēng)破浪的不是他本身，而是駕駛它的人，這樣你才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸去。不知為何，我腦海里突然浮現(xiàn)了父親為我操勞的樣子和教誨我的神情，父親這樣做難道不是為了讓我到達(dá)成功的彼岸嗎？突然，淚水模糊了我眼前的世界，卻讓父親對(duì)我如大海般的愛無比清晰。

　　啊，父親，您是激勵(lì)我前進(jìn)的人生導(dǎo)師，又是在我灰心時(shí)照亮我的太陽，更是我面對(duì)蒼茫大海時(shí)指引我向前的擺渡人！

我的青春擺渡人作文14

　　呵，看那枯干的雙手有力地劃著沉重的槳，水面泛起漣漪，船里依偎著我美好的青春……——題記

　　生命中總有那么一個(gè)人，在時(shí)光正好，陽光不噪時(shí)，踩著細(xì)碎陽光，裹著微雨和風(fēng)，在你的青春長(zhǎng)河中默默等待著，期許著……

　　輕撲粉妝，你為青春擺渡無息

　　正是秋風(fēng)無意時(shí)，院里的菊花落下一顆顆晶瑩剔透的眼淚，嬌艷，傲立。在夜的靜謐下，一朵朵花瓣被稍許溫和的風(fēng)親吻著，屋里卻不合時(shí)宜的傳來陣陣爭(zhēng)吵聲。

　　媽媽的低語抽泣聲，爸爸的無奈長(zhǎng)嘆聲，眼淚清脆的砸地聲充斥著周遭，書桌上原本安然入睡的紙張卻在空中飛舞，墜落。一切只是因?yàn)槲业呐涯�，父母的溫柔叮囑在浮躁的青春中隨處漂浮，卻怎么也沒有什么分量，終是浮于表面。“我樂意！”我悻悻地低語道，隨之而來的是尖銳沉重的摔門聲……

　　寒冷的街頭沒有一點(diǎn)活氣，若暗若亮的路燈吱吱作響，路邊的枯樹像無家可歸的醉漢，彎著腰猛烈地咳嗽著，一片片落葉譜著失意的歌。路邊出現(xiàn)了模糊又熟悉的身影，空曠的街頭，等待著的背影，一點(diǎn)點(diǎn)火星隱隱發(fā)亮……

　　勾勒眉宇，你為青春盛裝出席

　　爸爸沉重地扣響打火機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)火星愈來愈烈，一層層濃重的煙霧模糊了他微微皺起的眉頭，微駝的背脊彎下來，他坐在路沿上，冰涼的地面令他瑟瑟發(fā)抖，卻不舍得穿上手里的羊毛衫，單薄的外衣在九月的風(fēng)中猶如透明一般，簌簌地?fù)u曳著。

　　我嘟囔著：“爸，你怎么來了……我也沒走多遠(yuǎn)……”他的嘴唇翕動(dòng)著，話仿佛卡在咽喉，卻也難以下咽，只是將羊毛衫小心地給我披在肩上，便轉(zhuǎn)身離去，我像個(gè)受氣的孩子一般跟在后面，一路上，只有濃重的煙草味和不住的嘆息聲。

　　已是第三支煙的功夫了，嗆人的煙草味令我不住的咳嗽，我快步走上前去，不假思索地奪過煙把，皺著眉頭大聲呵到：“別抽了！嗆……人！”話音輕了，爸爸的臉上劃過一滴渾濁的淚滴，臉上的溝溝壑壑被風(fēng)無情地充盈著，望著我責(zé)備的眼神，卻回以疲憊的目光，當(dāng)兩者不期而遇，便化作多情的秋水，融化著內(nèi)心的冰霜，卻再也無法忘卻那個(gè)眼神，爸爸忙拭去眼角的淚水，對(duì)著我越來越放大的.瞳孔，絮絮叨叨的吐出幾句話：“叛逆期是你必然要走過的一段旅程，我也曾經(jīng)歷過，這段道路必然是荊棘滿身，一不小心就會(huì)遍體鱗傷，我們所能做的只是盡力為你撫平傷口，拓寬道路，如果你執(zhí)意不領(lǐng)情，那我們只能盡量教你調(diào)節(jié)情緒，別讓浮躁但毀了你整個(gè)青春，僅次而已……”說著便抬頭望向那一輪清冷的明月，月光傾灑下來，照在爸爸稍稍展開的眉頭上，眼中是一望無際的遠(yuǎn)方和希望�？粗�如畫般的爸爸，我的心悄悄地漏了一拍，頓感一股熱流在我的心間游走，慢慢升騰，旋轉(zhuǎn)，升華，在荒涼的青春之土上開出萬張紅光。

　　生命中總有那么一個(gè)人，手搏浪花，胸涌沙石，只為你美好的青春能夠安然入睡。

我的青春擺渡人作文15

　　哦，下雨了，窗外的千紙鶴被打濕了，但我還有很多，都是你折的……

　　我們相遇在20xx年的秋季。桂花掛著晶珠，承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風(fēng)輕輕落下，打在泥土上。踏進(jìn)有些窄小的校門，淡淡的云蓋在我臉上。小小的教室里，我回過頭，你微笑一下，瞇著眼。

　　“你叫什么？”

　　“倪昕銅。”我輕輕地笑了。

　　時(shí)間拉著你的手，你拉著我的手，我們都在奔跑，從沒發(fā)現(xiàn)時(shí)間的痕跡�！逗蜁r(shí)間賽跑》是林清玄的散文，我總愛在課后休息時(shí)一遍遍朗讀。你卷著一陣風(fēng)來到我面前，找我補(bǔ)習(xí)。

　　“我跑得比時(shí)間還快！”

　　我既無奈又開心，你像個(gè)稚氣未脫的孩子，當(dāng)時(shí)你比我高了一個(gè)頭，我像你的妹妹一樣，接受你的一切搞怪。

　　“我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間的�！�

　　也許你不想聽這句話，但我脫口而出令你毫不防備，你卻讓憤怒一閃而過，這是你的包容，這也是一個(gè)男孩該有的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了，我抓不到你的改變，你確實(shí)變了，變得多了份頑皮，多了份瀟灑。我們都變成了老師的眼中釘，一起調(diào)皮搗蛋。我數(shù)不清在那段時(shí)間你給了我多少快樂。

　　我喜歡和你一起踢足球，因?yàn)榍騻鞯轿夷_上時(shí)，你在我耳后說的話，我一輩子都忘不掉。

　　“加油！我不信你踢不進(jìn)去�！�

　　你用不屑的語氣鼓勵(lì)我，我也不知道自己踢進(jìn)去了多少。你奔跑在綠茵場(chǎng)上，修長(zhǎng)的雙腿用力地跑著。金光灑在你的烏發(fā)上，你像是繁星，閃爍在不知盡頭的夜空里。

　　我們踢球被老師發(fā)現(xiàn)了，教鞭下的嚴(yán)厲我們看得見。我和你被罰站在教室的外面，我們靠在墻上，各自看向前方。我想回過頭來，卻撞上了你的目光，我的臉意外紅了，余光看到你徘紅的雙頰，心跳，好像真的漏了一拍。

　　淡淡的夏風(fēng)吹過，你竟然也會(huì)靦腆。

　　我踢球把腳扭到了，只能在樓上休息，在這里聽雨聲轟鳴，感知陽光的溫暖。但我更喜歡在教室里看著你參加晨會(huì)時(shí)朦朧的側(cè)臉。每每等到你下樓經(jīng)過我的教室時(shí)，你總會(huì)朝我扔?xùn)|西。

　　“吶！給你的！”

　　我嚇了一跳，拾起來看，竟是大白兔奶糖。我小心翼翼地把你每天給我的糖存起來，再在你打完籃球后塞進(jìn)你的嘴里。

　　記得那個(gè)萬里青云的'下午，不冷不熱，有幾縷細(xì)風(fēng)。我在催促同學(xué)交作業(yè)，在我全神貫注之時(shí)，你手一揮，從我的頭上撫過，頭發(fā)就變得有些亂了。我朝你追去，可是怎么追得上？我朝你一笑，也許就掠過了青春的懵懂。

　　上課時(shí)的一個(gè)對(duì)視也許就值得我高興良久，你的右頰下面有一顆小痣，你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我忘不掉你的模樣。

　　六年的光陰飛逝，也許在心中留下了太深的記憶。你在那所初中，我在這所初中，我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見。我像是跌進(jìn)了塵埃，多少個(gè)夜晚為你欲哭無淚，多少個(gè)黃昏為你朝思暮想……

　　雨停了，我沒有好好珍惜看雨，而是在想你，可我也沒有好好珍惜你，就像我把每一只千紙鶴都扔進(jìn)了雨里……

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