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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-19 07:35:26 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文實用14篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的青春擺渡人作文,希望對大家有所幫助。

我的青春擺渡人作文實用14篇

  我的青春擺渡人作文 篇1

  窗外的雨,那么突然,那么意外,頃刻間撕碎著天地,無情地擊打著緊鎖的窗欞,碎在這迷蒙的世界里……

  房間里充斥著一聲聲怒吼,空氣中彌漫著失望和痛苦的味道,我狠命地捶打著書桌,向著天空發(fā)泄著自己的痛苦。為什么?難道我付出的還不夠多?難道我就這么一落千丈,頹廢了嗎?考試失利的.場景一次次在我的心頭縈繞,仿若一只夢魘,扼住我命運的喉嚨。已記不清這是第幾次考試失敗了。想到這,我不爭氣的眼眶再次濕潤。

  “孩子,”我不情愿地回過頭來,正好迎上媽媽擔心的目光。“去看看窗外吧,看看那株水仙花吧!薄八苫ǎ俊蔽也荒蜔┑卣f道!班牛y道你就不想看看它在雨中的樣子嗎?”一邊說著,媽媽輕輕地幫我推開窗戶。

  漫天的雨紛然又漠然。透過漫天的雨簾,一片白光直沖進我眼簾。那一株水仙花仿若一位素衣女子,翩翩起舞在這混沌的夜間,把這黑暗的世界暴露得一清二楚。當大地都在遭受雨的摧殘之時,為何似乎唯獨只有它在雨里綻放?

  “知道為什么水仙花能在雨中綻放嗎?”媽媽輕聲地說,“因為,它經(jīng)歷了蛻變!薄巴懽?”我大吃一驚,驚愕地看著媽媽。

  “嗯,水仙花在每次開花后,它的表面就會生成一層硬殼,阻礙著它下次開花。但它渴望開花,于是突破枷鎖,開成了如此美麗的花!

  是啊,水仙花也經(jīng)歷了開花絢爛之后的低谷,那層層的殼,對于水仙來說本是一種毫無回旋的境地,而,它并不放棄,而是默默地積蓄力量,沖破層層枷鎖,走出低谷期。這,是多么一種偉大的力量,多么一種堅定的信念呀。而這信念,我卻不及花。只有經(jīng)歷了這挫折的花朵,才能經(jīng)得起風雨的摧殘,生命的考驗!

  那日之后,我突然明白到了生命的真諦——人的一生總不是一帆風順的,當你在低谷時,不要就此沉淪,而是積蓄力量,為下一次爆發(fā)做準備。感謝你,水仙花,你是我青春的擺渡人,幫我渡過失敗的險灘,到達成功的彼岸。

  我的青春擺渡人作文 篇2

  人生長路漫漫,唯有伊,為吾消得人憔悴。

  ——題記

  微風不經(jīng)意間拂過臉頰,吹開了成長之路,撥開了青春之窗,人生路上原來處處有您。

  人人都難免遇見沒有舟的渡口與沒有橋的河岸,當你面對著這些,你的擺渡人便會默默地為你撐起船,駛向彼岸。

  考試是最煩人的,復(fù)習作業(yè)一大堆,要背的知識一大堆,父母的嘮叨一大堆,唉,又要考試了!

  咚咚咚!不,誰也不能進來,數(shù)學老人正在考驗我,我在他的迷宮中繞了半天了,我得想辦法找到出口,可不能叫別人擾亂了我的節(jié)奏,門外的人仿佛聽到了我的'心聲,敲了幾下就沒了動靜,正合我意!

  又不知耗了多久,我終于從數(shù)學老人的迷宮中繞了出來,伸了個懶腰,無力地倒在床上忽然間想到了什么,急忙去開了門。

  “媽,你怎么不進來啊,站在外面干嘛?”看著她手中的牛奶,再想起之前的敲門聲,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧。”

  “天色不早了,就是想來催催你,方才我敲門沒有動靜就知道你在用功,我怎么忍心打攪你呢?”語罷,我心中的那一塊煩悶也被冒著熱氣的牛奶給熱化了。

  “明天就要考試了,媽媽!”

  “我知道,明天的考試固然重要,可功夫不應(yīng)該花在平時才對嗎?傻孩子!

  青春這汪洋大海,洶涌,澎湃。而我,如同小小船上的小小人兒,若無您這擺渡人,我將如何與巨浪搏斗?我又將如何揚起風帆,迎接新的挑戰(zhàn)呢?

  感謝您,讓我的內(nèi)心再無荒蕪;感謝您,能夠成為我青春路上最稱職的擺渡人。

  我的青春擺渡人作文 篇3

  青春是昆蟲,是破繭成蝶的預(yù)兆;青春是猛獸,是無懼無畏的宣言;青春是雄鷹,是狂放不羈的精神。青春需要擺渡!

  一次次考試雕琢著我,每一次考試我都會領(lǐng)會不同的道理,考得好了,下一次沒考好就會在我青春的石碑上刻上一筆,警戒我下一次考試應(yīng)怎樣去努力;這一次沒考好,在我的擺渡人帶我“離開荒原”,爭取下一次的重生。

  一個個嘲笑我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人,因為他也在我青春的.頹廢中激勵著我,將頹廢變成蛻變。

  一個個寬恕我的人更是我的擺渡人,因為他們沒有像那些放棄我的人一樣放縱我,而是在我位于低谷時將我拉回山巔!

  我聽過這樣的一個故事,有一塊長相難看的石頭,其實是一塊美玉,它整日在水邊看著日出日落,卻內(nèi)心想要人們發(fā)掘,在一位地理博士的帶領(lǐng)下,人們都上這座山上來找美玉,沒有人發(fā)掘它,等到大家都被挑走后,他自己生氣的說,明明自己是一塊美玉,為什么沒有人來發(fā)掘它呢。最后是一個小男孩發(fā)現(xiàn)了它,它也如其所愿,被發(fā)掘了,可是呢,它被精細的加工,雕琢,最后以拍賣品的身份被買主買走了,他每天天被鎖在保險柜里,從此以后,他沒見過外面的世界,他又想起了在大山邊,池水邊的生活,可惜它回不去了,這塊石頭的青春也被擺渡了,為什么她會后悔呢?

  每個人的青春都一定會被擺渡,后悔不了,也決定不了。就像那塊石頭,選擇了錯的道路,如果沒有被發(fā)掘,還在山上,那不還是一種解脫,一種成功的擺渡?

  一塊美玉經(jīng)過匠人的擺渡就會站在頂級拍賣會上,供人觀賞;一只小鷹經(jīng)過大自然的擺渡就會自我生存,一飛沖天;一次青春經(jīng)過磨難的擺渡就會無怨無悔,永生難忘!

  生活中有很多充當著擺渡人,有有生命的,有沒有生命的,回頭看看,他們在擺渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡,不青春!

  我的青春擺渡人作文 篇4

  感謝時光,讓我遇見最美的你,也感謝你,讓我在青春年少時遇見最好的自己。吳老師,愿多年后再相見,我還可以深切的說出一句,老師,您好。

  記憶中的那個你,永遠和善。你勾起的嘴角,下彎的眼,如四月春風般柔和,令我無法忘卻。曾經(jīng)的一頭青絲如今許是早已摻進了白發(fā)吧。消瘦的臉頰,光潔的額頭,一雙狹長的眼中盛滿溫柔,你的瞳,在陽光下似琉璃幻彩,猶如那漫天繁星,又宛若那高原上的.淡水湖泊,清澈,純凈,亙古不變。柳眉微挑,高挺的鼻梁,微抿的唇,皮膚白卻又不病態(tài),好似那質(zhì)地上乘的羊脂白玉。

  六年歲月,時光蹉跎,你陪我們踏上成長的漫長之路,我們一同在雅園看盡紅櫻滿枝,飽覽銀杏葉落,走過挫折,擁有歡笑。你常說,雨過天晴見彩虹。哪怕在逐夢的旅途上,我一次次跌倒,你也不過云淡風輕,將我扶起,放手讓我迎向挑戰(zhàn)。你令我明白,哪怕渾身傷痛,也要趁著青春年華正好時,去拼搏,去努力,披荊斬棘,去收獲那輝煌,去贏得那頂桂冠。

  教書育人,是你最偉大的使命,你用知識和求知的圣火,為我點亮了漫漫長路,用這把熊熊燃燒的圣潔之火為我驅(qū)走黑暗,令我在層層迷霧中撥云見日。是你的諄諄教誨,伴我漫游無盡的學海,是你的淳淳教導,陪我暢游無邊的書山。你宛若那一葉輕舟,載我長大,載我一路,保我安危,直至我到達那美好的,彼岸花盛開的對岸。

  感謝你,陪伴我走過一路險難,感謝你,似一位擺渡人,護我渡過青春之海。我想借春風寄語,我想請落葉傳愿,最好是青春年少,風華正茂,但愿是初心不變,一如從前,我多想回頭之間,你還在彼岸那邊。望我們,再次相見。我一定會向您道一句感謝,謝謝你,吳老師,謝謝你,我的,青春擺渡人。

  我的青春擺渡人作文 篇5

  在我感到迷茫無助時,有個人總會向我伸出援手,在我傷心苦悶時,有個人總會為我排憂解難,她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上,她就是我的擺渡人,為我揚帆啟航,幫助我避開所有的礁石,引導我到達成功的彼岸。

  在我剛上初中的時候,成績并不理想,也對新環(huán)境感到十分的不適應(yīng),我實在是承受不了這樣的壓力,便和媽媽說:“我現(xiàn)在感覺壓力太大了,我根本無法承受。我有時甚至想轉(zhuǎn)學,你能幫幫我嗎?“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情,不過很快溫柔的對我說:“一個人偶爾的失意是很正常的,這是最好的`磨煉。只要有信念,你就能克服一切困難,我相信,憑你現(xiàn)在這么努力,你不久就會成功的!蔽腋屑さ攸c了點頭,媽媽說得對呀!能有她來引導我,真好!果然,過了幾天,我的成績就有了起色,同學們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。

  不過好景不長,自此之后我便開始驕傲了,甚至會經(jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點名批評了好幾次。這時,我的擺渡人嚴肅的告誡我:“看到你這樣,我又生氣又傷心,驕傲使人落后的道理你都不懂嗎!現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學時的還大。因為你已經(jīng)松懈下來了,完全松懈了。你的心思根本沒在學習上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你。”當我聽到這幾句話,我只有愧疚,我愧對自己,也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天,我哭了。之后,我再也沒有松懈過,從來都嚴格要求自己。

  媽媽,你對我的恩情我怎么才能回報得起呢!現(xiàn)在,我唯有做最好的自己,和你一起駛向成功的對岸。感謝你,我的媽媽!感謝你,我的青春擺渡人!

  我的青春擺渡人作文 篇6

  在人生中,我們會遇到許多關(guān)心和幫助過自己的人,他們的關(guān)心和幫助,如同黑暗中的一盞明燈,為我們驅(qū)散黑暗的恐懼,照亮我們前行的路,也照亮了我們的心靈。

  在我的成長道路上,也有著讓我心靈溫暖的人:那是在一個寂靜的夜晚,老師的辦公室的大燈還在亮著,他正在批改作業(yè),我走進一看,老師果然在那兒。他見了我,就對我說你來了呀?我剛剛改完你今天做的家庭作業(yè),你的質(zhì)量等級是全班四十多個同學中最差的,是C等級,一張紙上有十幾個紅叉,改完后再回寢室我沒辦法,只好打了幾個哈欠,就懶洋洋地改錯了。過了一會兒,我把那張題單交給了老師,但只對了五六道,這說明還有接近十道題是錯的。于是我又改,但有四五道還是錯的。這時,老師就耐心地給我講題,直到我弄懂了為止。我又問了一些我以前沒有弄懂的題,老師都一一為我講解,都耐心地為我講解。時間在一點一點地流逝:我看見掛鐘上的指針正在一圈一圈地轉(zhuǎn)動著,時針所指的數(shù)字越來越接近10了。又過了一會兒,我才離開老師的辦公室,而老師還在繼續(xù)工作著。

  記得還有一次,我因為發(fā)燒,留在寢室里沒有去上課,有一個同學告訴了生活老師,老師立刻就來了,她摸了摸我的額頭說:你好像真的發(fā)燒了,快點去醫(yī)務(wù)室看看吧,我去醫(yī)務(wù)室后,老師幫我把床整理了,還把寢室打掃的干干凈凈。老師們以身作則,用行動教育和感染著我們,讓我們的`心靈倍感充實。

  老師就是這樣一種舍己為人、為學生默默付出的人。他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。正如詩句中描寫的那樣春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  我在接受的無數(shù)次的關(guān)心和幫助中,感受到了無比的溫暖。我將懷著一顆感恩的心,積極幫助別人,回饋社會,把這種溫暖傳遞給每一個需要幫助的人。

  我的青春擺渡人作文 篇7

  在剛脫離掉一絲幼年的稚嫩與無知時,歲月的小舟便將我載入了青春這片浩瀚的大海。對與這突如其來的新事物,已經(jīng)適應(yīng)蜜罐生活的我顯得有些茫然,甚至有些不知所措。我為之迷惑,也對之敬畏。真幸運!猶如童話般美好的事竟降臨在我身上,我有我的青春擺渡人。

  老師是我重要的青春擺渡人。在我初次闖入青春這片汪洋時,我的意識像一只自由的小鳥,放縱地在充滿新事物的天空中翱翔。在我快要迷失方向的時候,是老師凈化了我浮躁的`心靈,沉淀了我錯綜雜亂的心智,使我有一個明智的大腦。在我快要不能明辨是非的時候,是老師在背后的耐心教導。在我快要失敗的時候,是老師在背后鼓舞我,激勵我。他們孜孜不倦地耐心地呵護每一個祖國的花朵。就像花生一樣,默默無聞,無私奉獻,終生都埋在土壤里培育果實。他們對于我來說,就像我這葉輕舟上的海水淡化器,源源不斷地輸送淡水資源給我,自己卻默默承受海鹽的無情與殘酷。他們還是這葉輕舟上的指南針,夜航燈,為我指明方向,照清道路。

  父母是我最重要的青春擺渡人,他們生我,養(yǎng)我,才讓我有機會來到青春的海洋,暢享青春的美好。他們不僅要將我安全渡到隔海的未知大陸上,還將在隔海的那片神秘大陸上幫我鋪好通往成功大門的路,并告訴我這條路上的玄機。在關(guān)于如何安全將我渡到那片屬于我自己的地方,他們費盡了心思。在努力的進行航行時,我發(fā)現(xiàn)了他們俯下身時頭發(fā)上閃爍的銀光,日漸消益的面容,以及看著我青春蓬發(fā)時不自覺的笑容。他們告訴我,待將我安全渡到那片大陸時,他們還是會在背后默默地注視我,支持我。如果老師對于我來說是一盞夜航燈,那么父母就是一顆永不落的太陽,他們發(fā)出的光芒將永遠照清我前方黑暗且渾濁的道路,使我行進在正確的方向。

  如今,指南針,夜航燈,太陽我都有了。此次航行的目標也已標明,真希望童話般美好的結(jié)局降臨在我身上。我也相信在如此多擺渡人的領(lǐng)航下,能順利渡過這一陌生海域,并奔跑在擺渡人們?yōu)槲忆伜玫穆贰?/p>

  我的青春擺渡人作文 篇8

  生活中有幫助我們的人,那些人猶如一生中最好的伙伴。在生命的時光里,有晴天,也會有烏云密布的雨天。人生的路上沒有平坦的,有沒有崎嶇不平的,面對一個個突如其來的災(zāi)難,那么,我們要怎么做才可以戰(zhàn)勝它們,用一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到光明,到達勝利彼岸。

  如花似錦的好生活,我們要做我們自己的青春擺渡人。

  面臨著無數(shù)的挫折和考驗,那些青春擺渡人沒有絲毫的放棄,F(xiàn)代的文學家史鐵生在生命的旺季失去了他寶貴的雙腿,導致他不能下輪椅行走,在是對他的一種沉痛的打擊,面臨在一生的不幸,他痛不欲生天天頹廢。他的母親想方設(shè)法的`給他治病,但是史鐵生卻不領(lǐng)情,直到他的母親去世,他才悟出了一個道理;一個人,出生了,在就不再是一個可以辯論的問題;而且死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)目。當他坐在輪椅上看著窗外如花似錦的風景時,他終于折了一只船,從自己的黑暗中‘擺渡’出來了,他的母親就是為他‘劃船’,為他沖破黑暗的‘擺渡人’。

  如果生活是一條悲傷的河流,那么,誰又是你生活中的‘擺渡人’呢,面對挫折,不放棄不沮喪,方可成功。

  但是,有一些人,當他們面對突如其來的人生‘暴雨’,他們猝不及防,甚至來不及發(fā)出一聲嘆息,就轟然被擊倒。

  諾貝爾文學獎獲得者川端康成就是一個特別的好例子。他的生命中有過許多的榮譽和成就,但是,煤氣結(jié)束了他的生命,他留下了《千里鶴》回到了《雪國,國都》。著名詩人海子,留下一部部驚世之作,但是,他卻又悲傷,又痛苦地離開了人世。所以,無論命運有多么晦暗,無論人生有多么艱難,相信,要做自己的青春擺渡人。

  相信自己,展望未來,相信自己,勇往直前,堅強不屈,做自己成功的擺渡人。

  我的青春擺渡人作文 篇9

  人生就像一條河,夢想在對面,而你在夢想的彼岸。你有一艘船,但是你不會劃船,這時,你是多么希望有一個擺渡人,來到你身邊,駕著這艘小船載著你的夢想到達彼岸,而這個擺渡人就是我們敬愛的老師。

  老師傳授給我們知識,教會我們該如何去做一個好人:數(shù)學老師教我們從1+1到方程式,英語老師教我們從a,b,c到語法,他們都是我們青春的擺渡人,幫助我們到達彼岸,去尋找心中的夢想。

  剛上初二,我的英語老師劉老師生病了,所以前幾節(jié)英語課科代表都是安排我們上自習。終于,我們迎來了一位新的英語老師王老師,他可是劉老師的老師,我們都很開心,認為師父的'師父教起來,我們的英語成績肯定會更上一層樓。她來到第一節(jié)課,那是一節(jié)晚自習,課堂上說話全是英文,純粹一個外教,而我卻是丈二和尚摸不著頭腦,一句話也聽不懂。即將迎來的第一月考,我肯定要“大紅燈籠高高掛”,果然不出我所料,我的英語才考了70多分。

  到了第二學月,我決定在半期考試上讓我對英語崛起,便開始加倍努力,沒日沒夜地學習英語。早上刷牙的時候,也要停幾秒,想想昨天晚上記得英語單詞;吃飯時也要停幾秒,想想晚上該記什么,但總是沒有很好的結(jié)果。正在這時,王老師將我叫到了辦公室,語重心長地告訴我,我沒有很大的提升,主要是因為我沒有找到正確的方法,錯題沒有過關(guān),只知道記單詞,堆著堆著,欠的東西越來越多,才沒有學好。于是,我在老師和家長幫助下,改變了學習方法,果然,完形填空錯的少了,閱讀不錯了。

  半期考試過了,我緊張得要命,有一天晚上還差點失眠了。英語成績一出來,我第一個沖到了辦公室,看到了英語成績,很高興,我考了95分,年級46名,我知道這是我努力的結(jié)果;氐郊遥瑡寢尯莺莸乇頁P了我一番。

  老師,您是我青春的擺渡人,是您讓我知道了:學習沒有任何捷徑可走,只有在老師的教導下,靠自己的努力,才可以走向人生巔峰!

  我的青春擺渡人作文 篇10

  光陰似劍,歲月如梭。不知不覺間我們都迎來了我們?nèi)松械牡谝粋轉(zhuǎn)折點——青春期,青春期也是我們的叛逆期。我們會和父母吵架,和老師頂嘴,脾氣變得非常不好,不注重學習,甚至早戀,這時我們便需要一個擺渡人,指引我們走何光明道路的擺渡人。

  我的媽媽便是我人生的第一個擺渡人。我讀中學以后便不再是以前的乖乖女了,我不能忍受媽媽在我耳根一直說一些關(guān)心我的事情了,我成績下降了,我媽媽給我講道理,我會頂嘴,跟她抬杠,我現(xiàn)在經(jīng)常把我媽媽氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是媽媽還會放縱我,不管我,還是會像往常一樣教導我,給我講一些道理說:一些人就是因為父母在叛逆期放縱兒女使他們養(yǎng)成了一些不好的.習慣,使他們走上了不歸人路。我聽媽媽講的這些道理,我改掉了這些壞毛病。媽媽,您陪我走過了以前的路,我希望以后的路我們也可以并肩同行。您還像以前那樣教導我,鼓勵我,謝謝您,媽媽,我的青春擺渡人。

  我的老師也是我的擺渡人,我在課堂上不喜歡認真聽講,愛跟別人講話。老師上課時似乎看見我沒認真,就在老師叫我們做作業(yè)的時間,老師說:同學們,你們的父母為什么這么幸苦的賺錢,就是為了讓你們好好讀書,將來會有個好的前途,所以現(xiàn)在你們的任務(wù)就是認真學習,要時刻記得吃得苦中苦,也為人上人,F(xiàn)在的你們不能怕吃苦,反而還要學會吃苦勒奮刻苦的學習,要學會把自己的每一天當作起點,天天進步,天天收獲。我時刻謹記著這句話,一定要盡全力報答自己的父親,恩師。謝謝您,我的老師,我的擺渡人。

  青春路上的擺渡人就像萬里陽光走到哪里都是鮮花開放。

  我的青春擺渡人作文 篇11

  瑟瑟的北風吹過,不禁感到一絲寒意。偶爾看到三三兩兩的同學匆匆走過。是不是聽見他們絮絮低語:“快期末考試了,課本內(nèi)容還沒復(fù)習,好害怕啊……”

  實在是有些緊張了。昔日嘈雜的升旗儀式,今日卻顯得格外安靜。抬頭,才發(fā)現(xiàn)身邊的同學都在翻書復(fù)習。為了期末考,我們拿出了昔日看不到的認真。這就是青春期獨有的努力啊!

  正在沉思時,一只手按住了我的肩膀,猛然回首——撞見了班主任親切的目光。那雙眼曾為我們的潛移默化而高興,也因我們的隨意敷衍而發(fā)怒。可這一次那眼神中帶著一種不知名的情愫——那眼神中有這對我的信任和鼓勵,如同甘甜的泉水泛著溫暖的波紋,在我心中蕩漾。他用那意味深長的眼神注視著一張張焦慮而不安的面孔。慢慢的,我心中的`恐慌消融在她關(guān)切的眼神中,隨之,那條河也恢復(fù)了往常的平靜。

  “期末考我自己去,不用陪!蔽倚攀牡┑┑貙Ω改刚f下這句話。可這就意味著我將一人奔赴學校。一抬頭,我便撞入媽媽慈愛的眼中,那雙眼是那樣清澈!耙,我陪你去吧!”媽媽說道。開門那一剎那,爸爸扯住她的衣角。抬起頭,兩道濃眉下炯炯有神的眼睛望著我說:“我和你媽媽就在家里等你,你好好考,考完了請你吃牛排!焙推匠D抗獠煌丝踢@個高大的男人眼中滿是慈愛和溫暖,不經(jīng)讓那洶涌的河再次恢復(fù)往日的平靜

  教學樓里人頭攢動,我拿著準考證走進考場,找到座位坐下,左顧右盼,望著一張張陌生的面孔,不經(jīng)感到一絲孤獨。開始答題,只聽見周圍一片沙沙的寫字聲。我的手不住的抖,閉上眼,想起了老師那鼓勵信任的眼神;媽媽那慈愛的眼神;爸爸那溫柔的眼神,心中充滿了力量。我拿起了筆開始答題。

  青春:一半規(guī)規(guī)矩矩,一半放蕩不羈;一半成熟,一半幼稚;一半歡合,一半悲離。面對青春,正因有像老師、父母這樣的擺渡人,我們才能安穩(wěn)地渡過青春期這條洶涌的河。

  我的青春擺渡人作文 篇12

  世界美好而又溫暖,當每天的第一縷陽光點亮這片大地,看著這美好的景色,你的腦海中是否會浮現(xiàn)出兩個字--感恩。我們正在肆意揮灑著充滿了熱血與自由的青春,但是,在我們的左右,又有多少人默默地替你解決青春的憂愁,他們便是我們的青春擺渡人。

  我要感謝我的青春擺渡人。

  他們是我的.父母。我從小在父母的疼愛下長大,無憂無慮。很多的時候,我不知道怎么去和同學相處,是媽媽教會了我,真誠是所有友情的開端;當我學習上不會利用時間時,是爸爸教會我制作時間表,讓我學會了如何短時高效的完成事情;當我獨自懊惱,為什么自己沒有別人強時,媽媽給我分析原因……

  這些只是父母為我做的冰山一角,他們對我有著百分之百的愛。

  他們也是我的朋友。成長的道路上,友情是最珍貴的寶藏,我感到很高興,在青春飛揚的年紀里,交到一群知心的朋友。我們一起努力,度過一個又一個或激動,或悲傷,或高興的時刻。朋友有的時候也像兄弟姐妹一樣,在學校里面,失落時,第一個出現(xiàn)在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享,有難同當。朋友總是能讓你掃去心里所有的陰霾,盡管偶爾也會發(fā)生矛盾,但那這只是升華友情的添加劑。

  他們也是我的老師。老師不僅僅是負責傳道,授業(yè),解惑。他還培養(yǎng)了我的品質(zhì),一個人最起碼的道德修養(yǎng)。學習成績下降時,會找我談一談最近的狀態(tài)以及問題;生病時,也會關(guān)心我,提示我少吃點涼的,多喝熱水……老師是一個很辛苦的職位,但是他們卻能在如此辛苦的前提下,關(guān)心每個孩子的成長,為我們指引前行的道路。

  我要感恩每一個我青春的擺渡人,有了他們,才有了現(xiàn)在這個活潑開朗,積極向上的我。他們向我傳遞了愛,給予了我他們的精神力量。這種力量,永遠都不會消失,這是在我有限的青春里,得到的,最珍貴的禮物。

  我的青春擺渡人作文 篇13

  在人的一生中,有許多大大小小的溝壑,而青春這樣一個美麗的年華,卻是人生命中一片孤寂而兇險的汪洋,或驚濤澎湃,或波光粼粼。稚嫩的船只是怎么知道航行的方向的?是你,我的青春擺渡人。

  青春之海的航行從此起航,我們胸有成竹。這天,我們20xx級3班這個大家庭匯聚在一起,整裝待發(fā),準備航行遠方。這時,我們的“燈塔”張老師悄無聲息地走來,是那么的耀眼,閃閃發(fā)光,又是那么高大,仿佛遮住了太陽。一艘艘小船將要在您的指揮下?lián)P帆啟航!您教會我們?nèi)绾巫鋈,您教會我們?guī)劃、合作、拼搏與反思。多少個日日夜夜努力工作的聲影,多少次責罵與憤慨?還不都是為了我們不要行錯了方向?

  青春的遠航怎能沒了油,是你,同學,我航行的動力。田徑場上,運動員們摩拳擦掌,如狼似虎般地緊盯著冠軍寶座。而對于瘦弱的我來說,我還不知能不能堅持。時間飛逝,我就像一根快要被風折斷的竹竿,搖搖晃晃?烧斘一倚膯蕷庵畷r,同學們出現(xiàn)了,他們個個都高舉手臂,大聲呼喊著我的名字,全班同學與我同在!剎那間,一股暖流涌入我的心中,我?guī)锥认敕艞,但想著同學們的鼓勵,瞬間又堅持住了。最終,我取得了第八名的好成績!

  青春的旅程,難免會遇到坎坷。那第一個沖上前為我們清除障礙的`,一定是我們的家長。萬千世界,驚濤澎湃,暗礁密布,容易迷失方向。這時,我們的家長們出現(xiàn)了,他們猶如一艘艘快艇飛馳著,勇猛地沖上前去抵擋一切暴風雨,并把我們指引到正確的方向,是你們哺育我們茁壯成長,是你們耐心地教導我們。咿呀學語的幼童是如何變?yōu)橐幻麖妷训那嗄?還不都是因為你們最真切的關(guān)懷!

  青春的汪洋,還有太多的風雨,但有這樣一群人,他們幫助我擺渡至一座又一座島嶼,感謝他們的關(guān)懷與幫助,我永遠不能忘記我青春中的擺渡人。

  我的青春擺渡人作文 篇14

  世界說大很大,說小也很小,感謝愛的吸引力,讓我遇見了你,我最好的幸福。你好像是平凡的,卻又無所不能,你好像是不茍言笑的,卻又能讓我看到你的時候,會開心一笑。你總是開玩笑似的讓我寫一篇關(guān)于你的文章,宣揚一下你的光輝形象。好吧,就在這里了。

  ——題記

  落了許久的雨,天空忽然就讓放晴了。覺得像是撿回了一批寶藏,天的寶藍色和山的翠綠色又重新回到了窗中,窗外的春天生機勃勃,萬物復(fù)蘇;屋中的我卻百無聊賴,在窗外清脆的鳥叫聲中,我晃晃悠悠踱步來到了爸爸的書房,卻見書桌旁赫然放著一個厚厚的筆記本。我臉上浮現(xiàn)出了壞笑,心里一陣狂喜,趁著大人們不在家,我也看看爸爸有什么秘密。

  懷著好奇的心情,我鬼鬼祟祟地將那神秘的筆記本藏在身后,跑到了我的房間,仔細端詳了一陣,精美的`黑色牛皮書皮,看得出歲月痕跡,但卻是保存得十分完好,我打開了封面,映入眼簾的畫面讓我忍俊不禁。一個瘦瘦小小的男孩站在鄉(xiāng)村的田野上,背著一個破書包,還傻氣地笑著。我慢慢地回憶起了爸爸給我講過的他的童年。兒時的他總是喜歡用秸桿折玩具、玩紙牌、追著別人的孩子到處瘋跑;夜間只能在煤油燈下寫作業(yè)、讀書,每天天沒亮就得起來上學去,日子過得可辛苦了,對于這些生活,生長在城市中的我,自然是體會不到的,我也描述不了他苦中作樂的童年生活。

  我嘆了口氣,繼續(xù)向后翻看,卻發(fā)現(xiàn)他的照片戛然而止了,取而代之的是我的各種照片,我剛出生時的一個小腳印,我正閉著眼咬我的腳,我蹣跚著走出的人生第一步,我第一次掉牙,第一次獲獎……,原來都在這里!我驚嘆不已,想起了小學畢業(yè)時我問過他,為什么他一點表情也沒有。他的嘴角動了動,低聲說:“我高興呀!”

  我的鼻子紅了起來,成長中點點記憶翻江倒海地涌顯出來,我摸娑著那本被珍藏多年的筆記本,心想,人生路上有那么多的困難和坎坷,但在人生路上,有一個你就正好。

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