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我的青春擺渡人作文

時(shí)間:2023-07-18 15:42:56 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文(精選3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的青春擺渡人作文,歡迎閱讀與收藏。

我的青春擺渡人作文(精選3篇)

我的青春擺渡人作文1

  青春路上,疾馳而過(guò),不曾顧。驀然回首,卻見(jiàn)青石瓦楞。

  ——題記

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久迷香,青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。

  曾經(jīng)有一個(gè)人,在我無(wú)助時(shí),給我希望;在我痛苦時(shí),給我鼓勵(lì);在我流淚時(shí),給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。

  那年深秋,我騎車(chē)被石頭絆倒在地,當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來(lái)抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長(zhǎng)了的影子,消失在遠(yuǎn)方。

  天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無(wú)目的的走著,無(wú)味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見(jiàn)母親的身影,心里焦急起來(lái),突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。

  白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過(guò)了一年又一年,還是那熟悉的`地方,我和幾個(gè)朋友玩了起來(lái)。雪融化到脖頸里,打了個(gè)激靈,一個(gè)雪球朝我襲來(lái),腦袋上不時(shí)的傳來(lái)痛意,起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識(shí)地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開(kāi)來(lái)。

  青春時(shí),你在我身旁,是你在我正值青春年少時(shí),給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠(yuǎn)不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)到老,看花看到老。

我的青春擺渡人作文2

  夏夜的清風(fēng)中明月與星星在空中嬉戲,別枝與驚鵲在玩鬧,青蛙和鳴蟬在互相炫耀歌喉,小溪與流水在情意綿綿……

  空中一顆流星劃過(guò)我的心便隨著理想輕飛。您猶如一只蠟筆在我青春的藍(lán)空中劃出一道綠色。她搖曳著,在我的心中流動(dòng),讓我的心怦然跳動(dòng)。那種感覺(jué)猶如一縷清風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉。

  記得那次期中考試,各科成績(jī)相繼浮出水面,總分、排名也已塵埃落定。我的理想,比如天上那顆略顯暗淡的星星似的,早已系好了飄動(dòng)的鞋帶,準(zhǔn)備好流浪。

  自習(xí)時(shí),我一直難以擺脫理想的.沉淪。老師是您在講臺(tái)與辦公室之間,輕輕的走動(dòng),似清風(fēng)一般留下一只綠色的紙鴿。我打開(kāi)它,上面寫(xiě)著“夢(mèng)想從這里起飛”。

  那一刻,我突然意識(shí)到。其實(shí)理想并不會(huì)因此暫時(shí)的失敗而消亡,我得找回那流浪的星斗,決定向理想再次出征。征途中,老師您的鼓勵(lì),您的關(guān)愛(ài),您的啟迪猶如一股搖曳的綠色,在我胸中涌動(dòng)蕩漾。

  還記得您在課堂上跟我們講,進(jìn)我的草原上的獅子其實(shí)心中也有一只快速奔跑的羊有一股追上獵物的信念和力度,有一種激動(dòng),肌肉的力量,那正如我們心中的理想。

  那一刻,心中萌發(fā)出追上更高更遠(yuǎn)夢(mèng)想的希望。老師您那股搖曳的綠色在我青春的心中涌動(dòng),鼓舞著我向高峰攀登。

  老師啊,為什么您在洗凈了如此多的幼稚的心靈,扶植起了那么多失落的理想后,您的生命的綠依舊流動(dòng)如常呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理吧。

  謝謝您,在我的心坎灑滿陽(yáng)光,布滿綠意,讓我的青春不迷茫。

  謝謝您,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文3

  如果說(shuō),我的童年是在爸爸的歌聲中度過(guò)的;那,我正如花兒一般綻放的青春呢?

  遠(yuǎn)處的朝陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)的變淡,逐漸消失于我的視線。一片枯葉飄落在頭上,輕輕地?fù)u搖頭,便隨風(fēng)落下了。卻不知何時(shí)被孤獨(dú)的影子塞滿了心間。

  別人說(shuō),青春是叛逆的,是熱血沸騰的?晌艺J(rèn)為,青春,就是索然無(wú)味的一場(chǎng)夢(mèng);醒時(shí),除了被淚水打濕的睡枕,一切如常。

  移動(dòng)腳步來(lái)到小溪邊,溪水很清,很靜。水里有一只小孩游戲的紙船。船里有兩個(gè)紙人兒,其中一個(gè)紙人兒上歪歪扭扭的寫(xiě)著“乘客”。另一個(gè)小人兒上的字已被打濕。我想,他大概就是擺渡人吧。

  青春也有擺渡人嗎?是有的吧。那我的青春,由誰(shuí)來(lái)擺渡呢?完全不了解自己的父母?只會(huì)傳授知識(shí)的老師?那些所謂的真摯的朋友?林間散步,一遍遍問(wèn)自己。

  四周皆很安靜,咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭,看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲的老人。她劇烈地咳嗽著,沒(méi)有注意到我的視線。我凝視著老人離開(kāi)的背影,陷入了沉思。

  突然想到鹿晗所唱的“有人說(shuō),青春太短,有感覺(jué)就要揮霍”。時(shí)光匆匆,每個(gè)人身上總會(huì)有歲月留下的.傷痕,無(wú)人能與它抗衡。

  腳底的落葉發(fā)出“嚓嚓”的聲響,視線向下移去,只有散落一地的枯葉。它們的生命已經(jīng)結(jié)束,敗給了時(shí)間。它們的青春是怎樣的呢?高高在上的掛在枝頭,然后被時(shí)間摧殘而死亡?

  我不再去想,躺在柔軟的草地上,做屬于我的那一場(chǎng)青春的夢(mèng)。

  青春是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng),但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船,船上有一位蒙面的擺渡人。而,那位擺渡人的名字,叫時(shí)光。

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