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我的青春擺渡人作文【集錦15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的青春擺渡人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的青春擺渡人作文1
青春是昆蟲,是破繭成蝶的預兆;青春是猛獸,是無懼無畏的宣言;青春是雄鷹,是狂放不羈的精神。青春需要擺渡!
一次次考試雕琢著我,每一次考試我都會領(lǐng)會不同的道理,考得好了,下一次沒考好就會在我青春的石碑上刻上一筆,警戒我下一次考試應(yīng)怎樣去努力;這一次沒考好,在我的擺渡人帶我“離開荒原”,爭取下一次的重生。
一個個嘲笑我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人,因為他也在我青春的頹廢中激勵著我,將頹廢變成蛻變。
一個個寬恕我的人更是我的擺渡人,因為他們沒有像那些放棄我的人一樣放縱我,而是在我位于低谷時將我拉回山巔!
我聽過這樣的一個故事,有一塊長相難看的石頭,其實是一塊美玉,它整日在水邊看著日出日落,卻內(nèi)心想要人們發(fā)掘,在一位地理博士的帶領(lǐng)下,人們都上這座山上來找美玉,沒有人發(fā)掘它,等到大家都被挑走后,他自己生氣的說,明明自己是一塊美玉,為什么沒有人來發(fā)掘它呢。最后是一個小男孩發(fā)現(xiàn)了它,它也如其所愿,被發(fā)掘了,可是呢,它被精細的加工,雕琢,最后以拍賣品的身份被買主買走了,他每天天被鎖在保險柜里,從此以后,他沒見過外面的世界,他又想起了在大山邊,池水邊的'生活,可惜它回不去了,這塊石頭的青春也被擺渡了,為什么她會后悔呢?
每個人的青春都一定會被擺渡,后悔不了,也決定不了。就像那塊石頭,選擇了錯的道路,如果沒有被發(fā)掘,還在山上,那不還是一種解脫,一種成功的擺渡?
一塊美玉經(jīng)過匠人的擺渡就會站在頂級拍賣會上,供人觀賞;一只小鷹經(jīng)過大自然的擺渡就會自我生存,一飛沖天;一次青春經(jīng)過磨難的擺渡就會無怨無悔,永生難忘!
生活中有很多充當著擺渡人,有有生命的,有沒有生命的,回頭看看,他們在擺渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡,不青春!
我的青春擺渡人作文2
青春是花,青春是一場人生的改變,青春雖美好,但也陷入迷茫,誰的青春不迷茫?趟過一條大河需船只,更不能欠擺渡人,青春,又何嘗不是呢
初中的生活紛繁復雜,一不小心,就會掉入萬劫不復的深淵。
“曉之以理,動之以情,悟之于心,付諸于行”,這類話,對我這種不自覺的孩子好像并不起什么作用。每次班級浮躁的人中好像都有我,于是便不免會被教訓一通,雖老師悉心教導,但堅持不了一兩天,便會懶散。自制力太差,終究抵不過懶散的誘惑:“再等等吧,反正看一眼就能背到的書,何必要背呢?”“沒關(guān)系,時間多著呢,一分鐘就能搞定的事,不慌、不慌”,每次考下來的成績總是異常的差,內(nèi)心的恐懼,被老師批評的痛苦,心中的委屈交織在了一起,形成一張網(wǎng),我的心被它緊緊地網(wǎng)住了。我仿佛一步一步地走到了青春的河邊,想努力地克制住,卻又無法停下,河邊有一條船,卻遲遲不見擺渡人的到來,內(nèi)心的恐懼與著急莫過于河邊的煙霧越來越濃,怕看不清了船的方向,便永遠無法離開這里,到達希望的彼岸。
此時,一句話沖破了我眼前的陰霾“我不要求你們做學霸,但要做最好的自己!”突然內(nèi)心一陣溫暖,煙霧漸漸散了。班主任將我叫到她跟前,單獨談心,好似一下說中了我內(nèi)心所有的困惑。讓我從迷失方向中,重新看見了那條大河,重新正視了青春。那艘小船上,仿佛載滿貨物,即將渡河。擺渡人,你在哪?
班主任跟我談話后,我明白了以后的學習生活中應(yīng)該怎么去做,增強學習的自覺性,學會利用碎片時間學習,要把精力放在學習中,不能拖延,鳳凰涅槃的痛苦,誰不承受?只有蛻變后,才能變得更加的強大!
擺渡人,你好似姍姍來遲,可我卻沒發(fā)現(xiàn)你一直都在我的'身邊,陪伴著我,現(xiàn)在我坐在船上,靜靜地看著你勞累的身影,為我,為我渡河。你的辛勞,你的陪伴,我看在了眼里,溫暖了我的內(nèi)心,你用你殷殷的教誨,為我驅(qū)散迷茫的濃煙,幫助我渡過了這條青春的大河,到達了希望的彼岸!
我的青春擺渡人作文3
春天桃花嫩瓣飛舞,唯您的笑最為甜美。我的成長,一點一滴離不開您那太陽般溫暖的呵護。您就像我的青春擺渡人,為我指引方向。
記得小時候,您cz溫暖的太陽般的呵護。那時,蜜蜂常在花簇中穿梭,大小的蝴蝶在花下翩翩起舞。校門外的幾棵桃樹,散發(fā)著愛的香氣,溫暖了校門口的空氣。放學時刻,校門外的家長人山人海,四處盼望自己的孩子早些出來。我出了校門,遠遠的望見了你,在桃樹下靜靜的等我。當你看見了我,就沖我揮手,沖我笑。美麗的面容顯得更加動人。春風吹過您的長發(fā),吹出您的愛……您又把沉重的書包背在你的肩上,低下頭,又沖我笑笑。日復一日。啊,母親,您的關(guān)愛,就如遠處火紅的太陽,為剛會飛翔的鳥兒指引前進的方向,給予他溫暖。我的成長,我的擺渡人。
隨著我一點一點長大,我的學業(yè)也一點一點加重。窗外常常有燕子飛動,一根根小草隨風柔柔的舞。每當我有什么不會的題時,您總能坐下來,耐心的為我講解。學業(yè)上,你常常為我操心,卻一點也不想我累著。兩鬢又多了幾根銀絲。您的關(guān)懷,就如耀眼的燈塔,為迷失在大霧中的`漁船指引前進的方向,給予他希望。我的希望,我的擺渡人。
記得軍訓最后一天展演方陣,所有家長都來參觀?磁_周邊白楊樹干筆直挺立,我們的軍姿同樣挺拔。同學們冒著烈日炎炎,齊刷刷的正步震撼了老師和家長。在前幾天的訓練中,我的雙臂早已酸痛難忍,我的雙腿好似拴了鐵錘。當我心中布滿哀傷,我卻在人群中望見了您,您依然沖我微笑,美麗的面容不減從前。您的鼓勵,就如寒冷中的一把火焰,給予他信心。我的毅力,我的擺渡人。
母親,您的愛,沙漠中的甘甜的清水,冰雪中的炭火,黑暗中的光芒一點,給予我關(guān)懷,給予我愛。我的母親,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文4
記得在小的時候,你總是給我講故事,每當講到有趣的情節(jié)時,你便笑了,我雖然聽不懂,但看見你笑,我也就在你的懷里丫丫的叫著,這時候的你總喜歡看著我,仿佛我是世界上最珍貴的寶物,被你捧在懷里小心翼翼的保護著。
上幼兒園時,你為了我不輸在起跑線上,便每天放學后帶我去學校走廊上背古詩。每一次我在認真背古詩是,你總是喜愛看著我,臉上掛著微笑,偶爾在我背誦時糾正我的錯誤。當我背完時,你臉上的笑容更加的燦爛,眼中好像把我當成了那古代的詩人,這時你牽著我的手,邊說邊笑。
上小學時,我一周回一次家,每一次送我去趕校車時總是很不舍,但為了掩蓋自己的不舍,你總是做出漫不經(jīng)心的樣子說:“去學校吧,我還省的每天整理你那個雜亂的房間。”可又在我將要登上校車時,趕忙拉住我,提醒我這里提醒我那里。一回到家,你寂寞的掃了掃整潔干凈的房間,總是顯現(xiàn)出無奈的神情。
上初中了,你愈來愈嘮叨,每一次的打電話,你總是問東問西,不停地提醒我學習,知道時間快沒了的時候,你才依依不舍的`才回歸到這次打電話的主題上,說完,時間也恰好完。每一個月回家時,你更是說個不停,哪怕在沒有話題可聊的時候,你還是可以硬生生地“拉”出一個話題,不管聊到哪個話題,你每一次的“拐彎”,便可以聊到學習上來,這時,你又會教導我。一次,我在晚上寫作業(yè),你端著一碗熱氣騰騰的湯過來,催促著我快喝,眼看她又要嘮叨了起來,我趕忙打住她,端起湯碗來“哎呦!好燙!”我剛一碰碗就像碰到火焰一樣,“沒事吧?叫你慢點你不慢點,等等,我去拿紙巾!闭f完,她便轉(zhuǎn)過頭出去了,望著她那通紅的雙手,我突然想到你端湯時卻沒有說一句話,只是為了讓我喝一口熱湯。
你好比那燈塔,指引我前進的方向;你好比那大樹,為我的成長遮風避雨;你好比那船夫,幫我度過洋洋大河。感謝你無私的付出,母親。
我的青春擺渡人作文5
生活中有幫助我們的人,那些人猶如一生中最好的伙伴。在生命的時光里,有晴天,也會有烏云密布的雨天。人生的路上沒有平坦的,有沒有崎嶇不平的,面對一個個突如其來的災(zāi)難,那么,我們要怎么做才可以戰(zhàn)勝它們,用一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到光明,到達勝利彼岸。
如花似錦的好生活,我們要做我們自己的青春擺渡人。
面臨著無數(shù)的挫折和考驗,那些青春擺渡人沒有絲毫的`放棄,F(xiàn)代的文學家史鐵生在生命的旺季失去了他寶貴的雙腿,導致他不能下輪椅行走,在是對他的一種沉痛的打擊,面臨在一生的不幸,他痛不欲生天天頹廢。他的母親想方設(shè)法的給他治病,但是史鐵生卻不領(lǐng)情,直到他的母親去世,他才悟出了一個道理;一個人,出生了,在就不再是一個可以辯論的問題;而且死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)目。當他坐在輪椅上看著窗外如花似錦的風景時,他終于折了一只船,從自己的黑暗中‘擺渡’出來了,他的母親就是為他‘劃船’,為他沖破黑暗的‘擺渡人’。
如果生活是一條悲傷的河流,那么,誰又是你生活中的‘擺渡人’呢,面對挫折,不放棄不沮喪,方可成功。
但是,有一些人,當他們面對突如其來的人生‘暴雨’,他們猝不及防,甚至來不及發(fā)出一聲嘆息,就轟然被擊倒。
諾貝爾文學獎獲得者川端康成就是一個特別的好例子。他的生命中有過許多的榮譽和成就,但是,煤氣結(jié)束了他的生命,他留下了《千里鶴》回到了《雪國,國都》。著名詩人海子,留下一部部驚世之作,但是,他卻又悲傷,又痛苦地離開了人世。所以,無論命運有多么晦暗,無論人生有多么艱難,相信,要做自己的青春擺渡人。
相信自己,展望未來,相信自己,勇往直前,堅強不屈,做自己成功的擺渡人。
我的青春擺渡人作文6
青春,像一棵小草從土地里探出頭來,萌發(fā)新芽。這時,也是我們從懵懂走向成熟的重要時刻。在我的一生中,或許會遇到很多我的青春擺渡人,但我的那個她,總是在背后默默為我付出,卻沒抱怨過我的一句。
您,長發(fā)飄飄,宛如仙女下凡;您,身材瘦小,卻為我撐起了整片天;您,默默付出,總是將最好的給我;您雖然沒上過學,可您是我最好的啟蒙老師,您就是那個即使和我吵架了,還會一心一意的去關(guān)心我,辛辛苦苦懷胎十月將我生下的母親。
我的印象中,母親是個勤勞,辛苦,為了我而不惜累垮身體的那個人。在我很小的時候,母親就離開我外出打工了,每當看見別的小朋友有媽媽來接回家時,我也會想起遠在他鄉(xiāng)的母親。有時,聽同學們說媽媽嘮叨,可我又是多么想母親在我身邊。
還記得小時候,我生病了,當時家里比較窮,您就背著我到醫(yī)院,在回家的.路上,我高興地對您說;“我的病好啦呀!”您似乎忘記疲勞,也欣慰地對我說:“好了就好,好了就好。”一路上,我們有說有笑,我很享受當時您背著我的感覺,我怕有一天您老了,我長大了就不能再這樣了,您的樣子看起來比實際年齡還要達,也許您經(jīng)歷過有些女人一輩子也沒經(jīng)歷過的事。原本的你應(yīng)該貌美如花,可為了我,卻喪失了女人一輩子最重要的,母親!你手上的繭子看得我心疼,您對我太好,可我不但不領(lǐng)情還跟您吵,惹您生氣。您是我生命中最重要的人。
我所理解的青春,是一個放肆,瘋狂,無人管制的一個時期。可我錯了,我生命中的每部分都需要您,您教會我您畢生所經(jīng)歷的道理。我總覺得您對我不夠好,可誰知道,您將一生中最重要的東西給了我。有您,真的很幸福,我的青春,我們一起度過。
我的青春擺渡人作文7
他義無反顧地舉起漿,風干自由的過往,載我到青春的對岸上。
——題記
在困難來臨之前,他總提醒我?guī)铣岚,突兀的一天,他意外現(xiàn)身在我眼前,他站在熟悉的路口等我,輕輕地拉起我!霸趺磥斫游遥俊蔽乙娝y絲的腦袋,又把手插進肩包里翻動!皫闳マr(nóng)貿(mào)!彼贸鲆槐緝宰,塞到我手上。一本公交路線圖,充盈著油墨味。
他把我拉上一條我從未坐過的線路,車上人不多,我們到窗邊的兩座位上坐下,他又突兀地給我講起窗外的景色,講起城市的變遷,連續(xù)不斷的話句引人側(cè)目。我心不在焉地聽著,大西路,橫街……到了農(nóng)貿(mào),他買了些雞蛋,青菜,就匆匆?guī)一厝ァN疫吢犓┼┎恍莸卣勂鹁路,疑惑他小題大做地大動干戈,我們繞了大段路回家,我按捺不住的疑惑盡在那日解開——
那個冬天,來得莽撞,天空中彌漫的雪花幾時已經(jīng)落下,遠處的'工地喧囂嘈雜,冬季停工前的收工,無時無刻不吐露他的熱情,我像往常一樣走在回家的路上,躲在站牌下等車,一輛輛呼嘯而過,但都不是我所乘的線路。凜冽的寒風要把人凍成冰雕似的,回頭看向站牌,因施工改道的標牌映入眼簾,我頓時不知所措起來,站在雪地里茫然之時,一輛車停在我身邊,我回想起來幾個月前曾坐過的公交,這種感覺在我心中無限放大,我跟上人流,像以前一樣守在車窗旁,窗外的景色又熟悉,又陌生,大西路,橫街,農(nóng)貿(mào)……
頂著雪回到家中,我心中思緒萬千,回想剛出差的父親,他似乎一直在找一個理由,默默地將青春換得白發(fā)蒼蒼。
那天,在遙遠的某處,我把你曾經(jīng)那隱沒的愛,折成紙船,跨越千山萬水而去,我的青春不是多孤獨的河流,透過霧氣之下,有許多擺渡者載我到對岸去。
我的青春擺渡人作文8
迷茫的小舟,怎能不感謝偉大的燈塔呢?在茫茫大海中,我就如那葉小舟,無助、困惑。是你,給了我希望。是你,在我最處于黑暗時,給予我光芒。是你,在我即將墜入無底深淵時伸出援助之手,將我攬入愛的關(guān)懷中。因為你,我才有了今天,因為你,我才能歌唱藍天。因為你,我的青春才與世界溫暖相擁。感謝你,我的青春擺渡人!
那是一個晨霧稀薄的早晨,梔子花在枝頭盛開,鳥兒在歌頌?zāi)闩c我,到處散發(fā)著微風帶來的青草味兒,不遠處,下課鐘聲響起,沒有冰冷的混泥土鋼筋,有的只是來自于我眼中的希翼,我們好像小說中的`浪漫戀人,熟悉而又陌生,那情節(jié),在此時此刻重現(xiàn)。
您來了,鞋子在地上踏出清脆的響聲,一襲烏黑的長發(fā)在空氣中散發(fā)出誘人的清香,舉手投足,文質(zhì)彬彬,溫文爾雅,絲毫不似其它老師大吼大叫。你的目光是促人前進的熾熱火焰,一點點燃燒,助我們成長?墒,我們在一起時,您又是那么的和藹可親,如那既冰冷又溫柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破,就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!币驗槟愕男湃危也旁诎嗌嫌疫w。在我最無助時,最想朝天吶喊時,是您,給予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每當我遇到挫折時,就會想起您對我說的話,“加油,我的孩子!"
老師啊,您可還記得?我剛來到這個學校為想家而第一次哭泣嗎?那時,我半坐在地上,倚靠著墻,緊皺著眉頭,眼圈紅紅的,仿佛全世界都拋棄了我。這時,是您,鼓勵我,安慰我,將我從深淵之中拉回來,攬入您愛的懷抱,本來您可以將此事推給我的父母,但您卻自己擔下來。您的微笑,就是這吹散早晨薄霧的十里春風。
教誨如春風,師恩似海深。您的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠流淌,您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼里,您的品行人格,永遠珍藏在我的記憶的最深處,感謝您,我的老師,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文9
在我感到迷茫無助時,有個人總會向我伸出援手,在我傷心苦悶時,有個人總會為我排憂解難,她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上,她就是我的擺渡人,為我揚帆啟航,幫助我避開所有的礁石,引導我到達成功的彼岸。
在我剛上初中的時候,成績并不理想,也對新環(huán)境感到十分的不適應(yīng),我實在是承受不了這樣的壓力,便和媽媽說:“我現(xiàn)在感覺壓力太大了,我根本無法承受。我有時甚至想轉(zhuǎn)學,你能幫幫我嗎?“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情,不過很快溫柔的對我說:“一個人偶爾的失意是很正常的,這是最好的磨煉。只要有信念,你就能克服一切困難,我相信,憑你現(xiàn)在這么努力,你不久就會成功的!蔽腋屑さ攸c了點頭,媽媽說得對呀!能有她來引導我,真好!果然,過了幾天,我的成績就有了起色,同學們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。
不過好景不長,自此之后我便開始驕傲了,甚至會經(jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點名批評了好幾次。這時,我的擺渡人嚴肅的.告誡我:“看到你這樣,我又生氣又傷心,驕傲使人落后的道理你都不懂嗎!現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學時的還大。因為你已經(jīng)松懈下來了,完全松懈了。你的心思根本沒在學習上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你。”當我聽到這幾句話,我只有愧疚,我愧對自己,也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天,我哭了。之后,我再也沒有松懈過,從來都嚴格要求自己。
媽媽,你對我的恩情我怎么才能回報得起呢!現(xiàn)在,我唯有做最好的自己,和你一起駛向成功的對岸。感謝你,我的媽媽!感謝你,我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文10
青春是讓人激動,在青春這場戲中,我們會經(jīng)歷許多,會哭,會笑,會尷尬,會會傷心,會激動……。在這場戲中每個人都是主角,不管你好不好看,高與矮,胖與瘦,不管你咋樣都是這場戲的主角,沒有副角或助演。
擺渡人,他控制著我的一生,只要我一失敗,他就會讓我的靈魂給抓走,我害怕被抓走,所以我一直沒有放棄,只要不放棄,擺渡人就不會出現(xiàn)在我的面前不會把我?guī)ё,相信自己別就輕易放棄就好,失敗是成功之母,沒有失敗的折磨,哪來的成功的喜悅,所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來的壓力,不然我們可不會成功的.。
朋友我們的社會擺渡人,他會在你傷心,逗你開心,逗你笑,不會離你而去,朋友是擺渡人。
老師也是擺渡人,是我們腦細胞的擺渡人他會只控制腦細胞們團結(jié)的一起學習,會不由自主聽課,會不停的記錄筆記,沒有辦法,我的腦細胞害怕老師的眼神,但老師最終是為我們好,我感謝你讓我懂得了怎么多,讓我活的如此踏實,不會低人一頭。
父母,是我們的靈魂擺渡人,因為是他們給了我們生命,如果不是他們給了我生命,我現(xiàn)在根本就不存在,對于每個人來說生命都很重要,不管是誰就算天生殘疾的人都會活下去,既然我們的父母給了我們生命我們就要好好報答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人,因為他們會讓我們在外的時候覺得,不用害怕,我還有家人,還有父母,還有家人,失敗了會有父母給我們給予心靈上的傷補好,感謝你們給我一切。
感謝一切,我的青春擺渡人我會永遠記住你們,并感謝你們,以后我長大了,你們還要給我指引方向,不許離開我,愛你們我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文11
世界美好而又溫暖,當每天的第一縷陽光點亮這片大地,看著這美好的景色,你的腦海中是否會浮現(xiàn)出兩個字--感恩。我們正在肆意揮灑著充滿了熱血與自由的青春,但是,在我們的左右,又有多少人默默地替你解決青春的憂愁,他們便是我們的青春擺渡人。
我要感謝我的青春擺渡人。
他們是我的父母。我從小在父母的疼愛下長大,無憂無慮。很多的.時候,我不知道怎么去和同學相處,是媽媽教會了我,真誠是所有友情的開端;當我學習上不會利用時間時,是爸爸教會我制作時間表,讓我學會了如何短時高效的完成事情;當我獨自懊惱,為什么自己沒有別人強時,媽媽給我分析原因……
這些只是父母為我做的冰山一角,他們對我有著百分之百的愛。
他們也是我的朋友。成長的道路上,友情是最珍貴的寶藏,我感到很高興,在青春飛揚的年紀里,交到一群知心的朋友。我們一起努力,度過一個又一個或激動,或悲傷,或高興的時刻。朋友有的時候也像兄弟姐妹一樣,在學校里面,失落時,第一個出現(xiàn)在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享,有難同當。朋友總是能讓你掃去心里所有的陰霾,盡管偶爾也會發(fā)生矛盾,但那這只是升華友情的添加劑。
他們也是我的老師。老師不僅僅是負責傳道,授業(yè),解惑。他還培養(yǎng)了我的品質(zhì),一個人最起碼的道德修養(yǎng)。學習成績下降時,會找我談一談最近的狀態(tài)以及問題;生病時,也會關(guān)心我,提示我少吃點涼的,多喝熱水……老師是一個很辛苦的職位,但是他們卻能在如此辛苦的前提下,關(guān)心每個孩子的成長,為我們指引前行的道路。
我要感恩每一個我青春的擺渡人,有了他們,才有了現(xiàn)在這個活潑開朗,積極向上的我。他們向我傳遞了愛,給予了我他們的精神力量。這種力量,永遠都不會消失,這是在我有限的青春里,得到的,最珍貴的禮物。
我的青春擺渡人作文12
在每個人的一生之中,總有一個擺渡人,他會帶著你穿過一條一條的河流,領(lǐng)著你向前去,而你的那一個擺渡人會是誰?
我的生命中的那個擺渡人是我最親愛的父親,他領(lǐng)著我穿過河流、越過山川;還在我想放棄的時候?qū)ξ艺f:“你看到了嗎?到了前面我們就成功了,一小步,只要邁出一小步,就到了!
雖然我知道還要很久,但我心里就像他說的一樣,只要一小步就到了。
在這個暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考試,并不理想;而我不知道我的未來是否和這次考試一樣,落入了深淵之中,但我只知道我現(xiàn)在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現(xiàn)在我的身旁,讓我看到了腳下的`路;讓我知道了這次考試并不重要,但如果我一直逃避現(xiàn)實,躲在那虛擬的夢中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵之中,我朝著那光明找去,雖然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起來,終于離開了深淵,沐浴著陽光我的內(nèi)心無比的快樂。雖然我傷痕累累,但我知道,我終于振作起來了。在擺渡人的引領(lǐng)下,我的小船又開上了正軌。
在半期考試后,我又一次跌入了谷底,我試著讓我的內(nèi)心平靜,但那負面情緒的惡魔還是影響了我,而擺渡人還是耐心的引導著我讓我一單一點點振作起來我的狀態(tài)也回來了。我十分的感謝擺渡人,擔任總有生老病死,擺渡人也一樣,到最后你還是只有一個人,。在平靜的夜里我總會想,那個白天還在引導你的人,會不會悄然無息的就離你而去?于是就在不安中度過了一夜,而每當早晨看到你對我微微一笑時,我的不安立即就煙消云散了。
在人的一生中,誰是你的擺渡人?他幫助你擺渡過了幾個春秋?而在這期間,你是否成長了?命運如同一條孤獨的河流,這定將不是一馬平川的,你又愿意為誰做擺渡人?
我的青春擺渡人作文13
驛外斷橋邊,時光如秋日落紅飛濺,擾亂季節(jié),你擺渡了時光。
“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!蹦隳晟贂r寫下此轟動了京師的詞。聞侍女“海棠依舊”,你便如此教誨。春天將逝,怎不惋惜?是你教會了我熱愛春天,熱愛自然。感謝你,擺渡我青春之人。
寂寞梧桐深秋,惹時光惆悵。你仰天凝望蒼茫天穹,不經(jīng)意刺痛i我的眼眸!澳啦幌,簾卷西風,人比黃花瘦”,與丈夫相隔一方,深閨寂寞,怎能不念?你的一席話使我懂得思念之苦,從此不再迷惘。我感謝你,在我的青春里擺渡的人。
轉(zhuǎn)眼,數(shù)年已逝。丈夫不為國效力,反而棄城而逃。作為妻子的'你更是慚愧。于是吟下“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪情之詩。雖是隨口一吟,卻瞬成永恒。你用這首詩向世人展現(xiàn):女子不都只貪戀兒女情長,誰說女子不如男?我們女子都應(yīng)關(guān)心國家安危,更何況男兒?你讓我看到了屬于女子的豪壯,我將感恩賦予你,正為我擺渡著青春的人。
所謂紅顏易老,經(jīng)歷了一番苦痛的你,如今已走入暮年。你本不愿做落紅殤,無奈流年似水無人能抵。那日,你本想教一女子,誰知她竟不屑于你,還用話傷你。待她離去,你扶著殘墻以站穩(wěn),悲痛寫下“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@種寫法前無古人,只屬于你。你痛感學富五車無用,到頭來卻報國無門,情無所依。你的國愁、家愁、情愁,怎能說盡?國仇、家恨、孤苦,又如何說得清?至此,一行清淚兩鬢垂。你的大膽創(chuàng)新讓我佩服,是你讓我愛上詩詞。我青春的擺渡人啊,祝愿你想要的都能擁有,得不到的都能釋懷。
擺渡煙雨紅塵,是誰偷走了你的影子,又是誰帶走了我的心。紅塵阡陌,你回眸莞爾一笑。一眼萬年,你在我的青春擺渡,在我的心海泛起陣陣漣漪。當你“零落成泥碾作塵”后,卻不只“香如故”,更能“化作春泥”來“護花”。
感謝你一路以來的相伴,感謝你我在這時空中溫暖的遇見,感謝你,親愛的易安,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文14
在青春這一次艱難的歷險中會迷茫,會不知所措,也會失望,而擺渡人卻指引了你的方向。
“擺渡人”是指:擺,把人從傷心痛苦之中解救出來,渡,則是把一個人傷心的這一邊渡到快樂的這一邊。而我青春的擺渡人便是她。
我的擺渡人是我的班主任老師。在我初中的歷程她幫了我不少事。
在一次考試結(jié)束后,我很在意,便總是覺得自己不行,自己太笨,在這樣自卑的陰影下,各種小考便是節(jié)節(jié)敗退,原本我是上升趨勢的,但是這次開始不僅給我?guī)砹艘弧暗丁,更是把我上升?“梯子”生生“砍掉”了,原來積極的我,日漸頹廢。一周又一周,頹廢又頹廢,在這之際我被老師傳令,要去喝茶。去辦公室的路上,我拼命的想我犯了的錯誤,掃描出我最致命的一點并做出對措。想著想著,就進了辦公室,那時我已準備充分,老師再怎么說我也有準備了。但是沒想到老師幾句話就攻破了我的防備,我感覺我都要崩潰了。然后我就開始哭訴我的各種事,雖然在感覺說了一大堆沒用的話。然后我就一直說,一直哭,邊說邊哭,后來趙老師看不下去了,就一直在跟我說話而且我們談了足足有一節(jié)課,趙老師跟我談話時不光是安慰我,更多的事告訴我該怎么辦,怎么做才能更好。我被談話后,自己回去又想了想,覺得老師說的不是沒道理。這次談話便把我從悲傷擺渡到了開心的一邊。
每個人都會經(jīng)歷許許多多的困難和痛苦。有一些人遇到困難和痛苦就愁眉苦臉,但是把痛苦轉(zhuǎn)換成歡樂便是最好的方案,在痛苦面前我們可以選擇樂觀,只有擁有了樂觀的心態(tài)才能把痛苦轉(zhuǎn)為歡樂,當遇到困難的時候,相信這是上天給我鍛煉的機會,當遇到挫折時,堅信是上天給予的磨難,讓我越來越成熟。這是樂觀之船,而趙老師則是擺渡人,帶我渡過了這條痛苦到歡樂的“河”。
我的青春擺渡人作文15
雨滴在空中旋轉(zhuǎn),落下,河中泛起點點漣漪。忽然憶起小時的我,如一滴水珠,在父母的培育下,匯入小溪,在朋友的陪伴中,歡快地流入江河……
一次,我和媽媽去街上購物。琳瑯滿目的商品令我應(yīng)接不暇,愛不釋手。一會兒摸摸毛茸茸的小兔飾品,一會兒又贊嘆賀卡的精美。不一會兒,購物袋里裝得滿滿。我心滿意足地回了家,剛進家門,便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發(fā)現(xiàn)精心挑選的筆記本不見了,那可是我的最愛!焦急,回憶……想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了,回去找尋看來無望啦!懊悔,難過撲面而來。正等著被責罰,忽聽到媽媽的聲音從耳畔響起:“沒事兒,就落丟了幾個本,下次長個記性就行了。況且,失去就是失去了,難過也無濟于事,不是嗎?”一席話,平靜了我的心。媽媽說著塞我手里幾塊錢,“先買幾個急用的本吧!”我仰著臉望著媽媽點了點頭……
人生,也需要朋友的陪伴。剛進入初一,大家彼此不熟悉,我下課了也只習慣地靜靜坐在自己的座位不動,就算別人的善意結(jié)交我也總會冷漠以對?赏瑯营氉再p雪的她,一句低低的話語——獨自看到世間的美景而無人欣賞,應(yīng)該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他,只為那份點滴的同情與理解,我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景,在郊外一人塞著耳機,不語,只在相同的`時刻對望,會心一笑的朋友。有一次別的同學問及我們的友誼,我只是報以一笑,憶起她那真誠深切的話語,如溫暖的手,叩開了我心中的那扇門。
時光恰似一江春水向東流去,而你們卻伴著我,陪我擺渡過青春那條河,陪我一起吮吸花季獨特的芳香……我心里有了要像你們的沖動。
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