我的青春我做主作文匯總15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的青春我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春我做主作文1
“做自己！”這是我最常說的話。因為，我就是我，世界上不會有第2個我。我最愛做的事，揮灑放蕩不羈的個性豪情。 處在青春期的我，羽翼漸漸豐滿，我也像同齡人一樣，希望擁有自己的空間，自由，獨立。但，這不代表放縱！~ 我喜歡夜深人靜時，關掉燈，打開窗，坐在桌上，看著深邃的天空，發(fā)呆！因為，這時候整個天空是屬于我的，我用眼神跟天上的星星交流＊，她懂！ 我喜歡在天蒙蒙亮的時候，戴上耳機，坐在桌上，靠著窗子，涂鴉~因為，這正是我現在的心情，隨心所欲~ ~ 我喜歡早晨，有一絲絲的.風，我騎著山地車在風中奔跑的感覺，因為，那正是我追求不一樣人生的步伐！我喜歡坐在學校的樓梯口，看著那些讓我感動的文字，因為，那正是青春的狂想曲！青春狂想曲 我要回到 結繩記事的年代 找到象征幸福的圖騰我要飛過夢與自由的天際解開你心中漂浮不定的結然后回到童話里做一個傳說中的王子用真誠和愛心去解除封閉的魔法喚醒城堡里的睡美人讓冷漠的餓城市從此變成春天的花園 我是一個非常有個性的女孩，我曾經說過，我最大的愿望是：放飛夢想，爭取自由，隨心所欲，做自己！我最不甘的事：活在當下！我最相信的話：如果你因為失去太陽而流淚，那么你也將失去群星！~ ~ 我的網名：霧起舞。在我的眼里，霧都可以起舞，更何況是是青春呢？我會讓我的青春比楊麗萍的“雀之靈”還美麗；比《蒙娜麗莎》的微笑神秘；比熱戀中的情侶還甜蜜！
我的青春我做主作文2
青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒有等待的果實，我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的`我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人，不要讓別人來把握我們美好的青春。
有人說青春的我們是編制的夢，青春如畫，與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經過風吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來面對這有著夢想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會，我們要用所有的熱情換回時間，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運。朋友，難道在青春的奏響去下你不應該用新的打算嗎?
我的青春我做主作文3
十六歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的'我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現，每天的太陽都是新的。
或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇后者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
我的青春我做主作文4
在茫茫人海中，每個人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都應該開心的度過。
青春易逝，我們應抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時光大部分是在學校度過的，校園是一個樂園，讓我感受到快樂，也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂的。但是我的青春無時無刻不綻放著絢麗的'光環(huán)。我的青春我做主，無論怎樣，我都回按照我的原則做事，我的學校雖不是環(huán)境優(yōu)美，設施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純凈的。我所了解的校園，處處充滿著青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認為最珍貴的，在我初中階段，我結交了很多朋友，可謂是友誼大豐收��！尤其是在知心朋友的關懷下，我變得越來越活潑，越來越快樂。每當和他們在一起時，一股股暖流就會涌上心頭，幸福的笑容就會常掛嘴角。無論遇到什么困難，無論多么傷心，只要有她們在身邊，我就不會感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，當我獨自一人時，我會想起她們，想起和她們一起度過的美好時光。我也會想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個約定，那就是將來的某一天……
校園生活讓我們感覺很充實，也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友，而更加絢麗多彩。作文
我的青春我做主作文5
我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。
21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。我們生長在一個競爭力強的社會，我們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著未來國家棟梁的稱號�，F在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的事，我們無奈，我們心里有說不出的痛苦。我們向往無拘無束的'生活，我們渴望做自己想要做的一切，我們希望自己的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。
我們在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
我的青春我做主作文6
天空沒有留下翅膀的痕跡，但我卻飛過。
——題記
青春也許很稚嫩，談不上成熟；也許還存在著許多幻想，談不上遠大；但青春依舊有著對理想和真理的一種沖動，有著對現實殘酷的一種豪邁，有著對美好生活的一種憧憬。
青春就像一首歌，跌宕起伏，時而傷感，時而歡喜，懵懵懂懂，卻讓人回味無窮，我們每個人在很用心地詮釋這首歌，譜寫著屬于我們自己獨一無二的青春。
在這十五歲的青春年華里，我們享受這快樂、憂愁、喜悅，點點歡笑，淡淡憂傷，這也許就是青春。在青春里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，譜寫了我們真誠的友誼。我們不需要裝點什么，把自己最真實的一面展示在青春里；在青春里，我們張揚著個性、飛揚著思維，我們曾肆意地哭著、笑著、鬧著，有著屬于我們自己的純真。
我喜歡一個人關在房間里莫名其妙的發(fā)呆，我喜歡一邊聽著耳機一邊在被窩里看漫畫，我向往無拘無束的'生活，我渴望自己想要的一切，我希望我的思維能無邊無際的闖蕩，我面對自己所要追求的東西也迷茫過，因為我知道夢想和實現之間是有差距的，可一個人曾說過這樣一句：“我們不是不知道自己想要的是什么，而是我們沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我們想要的”。所以處在青春期的我們應該勇敢地去追求自己想要的，在追求的過程中，也許我們會遇到很多困難和艱辛，也許會得到很多人的嘲笑和諷刺，也許跌倒過、傷心過……但我們要勇敢對面它、克服它，堅持下去，永不言棄，我們青春就應這樣，充滿夢想、朝氣蓬勃、魅力四射。
在這青春里，我們叛逆過、瘋狂過、執(zhí)著過、傷心過……但我們不需要掩飾不需要躲避，我就是我！我的青春我做主！
我的青春我做主作文7
面對青春，我們可以熱情的贊美青春的活力，也可以冷靜的分析青春的稚嫩；可以暢談前進中的歡樂和幸福，也可以講述成長中的煩惱和苦悶；可以憧憬未來，也可以規(guī)劃現在……青春，是生命的春天，在我們心中播撒著許多希望，編織著許多夢想，也可能會有一些迷惘不安和叛逆。
青春，一生中最美好的的階段，里面儲存著許多美好的事情。青春期里沒有少兒的稚嫩，沒有成人的壓力，隨時叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊，我們無憂無慮的在沙灘上奔跑，就像滿載著夢想突破層層海浪，到達自己的.夢想之地；我們在海水中嬉戲游玩，就像魚兒自由自在的在海里游擺著動人的尾巴，往自己的目標游去；我們在沙灘上奔跑，就像一只野豹在廣闊的草原上奔跑，向著自己的食物狂奔。我們沒有任何壓力，只有青春的活力與朝氣，向著自己的夢想奔去。
“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期，往往能讓自己失去理智，做出沖動的事情。青春能使人沖動：在考試不好父母不能理解；在被冤枉的時候老師沒有相信你；在自己受委屈的時候朋友不諒解。在這種情況之下，我們往往能使叛逆控制自己，說出一些傷人的話，做出一些不理智的行為，傷害了自己同時也傷害了別人。
青春使人快樂，使人叛逆�！扒啻骸保拇禾�。祝愿我們的生活從滿春的氣息，愿我們生命的旅途上飄溢著二月的芬芳。
我的青春我做主作文8
認真地學習，感受學習的樂趣;親近大自然，領略大自然的美麗。我，青春年少的我，喜歡做我自己，感悟生命的真諦。
我熱愛學習，全身心投入于學習中，感受知識海洋里的奧妙。在校園里，可以看到我正在認真地寫作業(yè)，專心地看課外書，聚精會神地聽老師講課，耐心地和同學們討論問題;在家里，也可以看到我認真學習的身影哦，一個人在房間里專心地寫著作業(yè)，在陽臺上看著課外書�；蛟S是因為我有付出努力，所以我的學習成績一直名列前茅。但我覺得學習永遠是無止境的`，我要學習的還很多。有些同學認為學習很無聊、乏味，而且又很累，但我覺得學習是一件很快樂，很有趣的事，我從學習中得到樂趣，一點也不累。就算累了，我還有一個“神奇基地”呢，可以讓我放松心情。
當我學習累了，我會來到“神奇基地”，那里有花、小草、樹木、小動物……那里充滿著世間美好的景物，那里就是大自然。走進大自熱，我和鮮艷的小花們打招呼，說著悄悄話;和嫩綠的小草兒揮揮手，跳著圈圈舞;和高大的樹木抱一抱，聽著傾訴語�？粗永锏男◆~兒，瞧，它們正在嬉水呢，玩得多開心;小鳥兒唱著悅耳動聽的歌在互相傳神呢，多快樂。大自然就是這么神奇，孕育著這么美好的動、植物。頓時，所有勞累都消失了，只有輕松、快樂。我躺在草坪上，望著藍藍的天空、白白的云兒，心中有著美好的憧憬……
一花一世界，一樹一菩提，世間萬物都有各自的特點，都是世間最美好的東西。我青春年少的我，喜歡做我自己，感受學習的樂趣，領略大自然的美麗，感悟生命的真諦……
我的青春我做主……
我的青春我做主作文9
歲月如煙，往事如風，風吹散了煙，消散于天地之間，而我的青春也被秋風吹散了。
走進校園，便被一個令人震驚的消息而擊中，楊老師不在屬于七十班了，我很詫異，為什么？是老師玩笑里所說的我么太跳了嗎？還是我們的不夠努力，上了老師的心？都不是！可沒有楊老師的三個月里，我么該怎么班？
我失去了信心，我不知道沒有了楊老師，我還是自己么？三個月可以讓我沉淪，一蹶不振，三個月，也可以讓我一如既往的渾渾噩噩，或者，加一把勁。
......
化學老師對我們很驚訝，往日的70班哪里去了？嚴謹的態(tài)度，良好的紀律，我想：“70班不在是以前的70班了，失去了楊老師的70班還是70班么？？
有一句話很適合現在的我們，有些事失去了才知道珍惜。
但是，兩年半的辛苦努力，不可以在三個月內銷聲匿跡，要學會有勇氣，有能力去面對，勇氣不是用來接收的，而是用來戰(zhàn)勝更為嚴峻的事情的。
......
新班主任的到來，讓我很是驚訝，溫和的.態(tài)度，語不驚人的文字足以壓倒我么這些 ：“狂人”么？
歷史老師說：離中考留下106天了，說明106天的時間用來沖刺，我不喜歡倒計時，就好像是一個 臨死刑的犯人在倒計時自己被槍決的那一天一樣。
風依然在吹，雪花依然在紛飛。但是我的青春，我的未來由我做主。
我的青春由我把握，加油！加油！加油！
我的青春我做主作文10
小時候在媽媽懷里吚呀吚呀地哭，心里總盼望著長大，像大哥哥大姐姐一樣戴上鮮艷的紅領巾，背上自己的小書包去上學。
如今，我已是一個小學生了，沉重的書包占據了童年的快樂，各種興趣班成了我的加油站，大人們的嘮叨讓人心情郁悶。我更加渴望著長大，擁有花樣的青春，擁有屬于自己的季節(jié)。
我想，我的青春會在大學中度過吧!不管是清華、北大這樣的名牌大學，還是夢中經常出現的那個熟悉的校園，都一樣令人神往。青春應該是教室里朗朗的讀書聲，是校園中求知的腳步聲，是宿舍里熱烈的討論聲;青春也是賽場上的吶喊聲，是舞臺上的'舞步聲，是會場上的鼓掌聲;青春更是跳動不息的脈搏強音，正是這些強有力的聲音才能譜寫出青春的華美樂章。
青春代表自信�！俺跎俨慌禄ⅰ�，我在表達訓練營中獲得的能量會得到充分的釋放，毛遂自薦的勇氣及遇到困難奮勇拼搏的韌勁都將為我的青春插上一對美麗的翅膀。
青春代表友誼�！昂却嬷海煅娜舯揉彙�，離開父母的我將會獲得純真的友情。生活上的無私幫助、心靈間的互相溝通，都像拂過琴弦的柔風，讓我的青春溫馨而美好。
青春代表自由。少了老師的壓力，多了自學的空間;少了家長的監(jiān)督，多了自由的天地。我不會讓自己隨波逐流，虛度年華，反而會讓自己的興趣特長得到更好的展示，讓自己的生活更加充實。
我向往的青春是美好的，她像一個美麗的夢，充滿神秘感�？晌仪宄刂�，只有把握住現在，腳踏實地地走好每一步，才能在未來的青春中綻放出最棒的自己。
我的青春我做主作文11
藍天下，放飛的風箏承載著我們的夢想；絲絲的微風傳遞著我們的誓言；澄凈的湖水映照著我們的未來。青春，如此耀眼，如此絢爛。而這時的我們，就是青春的代言人。記得小時候的爛漫幻想，看著現在青春舞臺上的活力綻放，充滿著激情的我們，面對青春，要自己做主。
我的青春我做主。面對著眼前的那張紙，那張承載著我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的`分數仿佛在嘲笑我的無能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服于自己的失敗，青春的我們是無敵的，我不甘心于自己這么快就退場，我的青春我要自己做主，我的舞臺，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場上的對答如流。我堅信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自己手里。
我的青春我做主，九年級的生活，是我們在青春路上的一道風景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒有失敗，在奮力前行的同時，向周圍側目，流逝了的過去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表著一分的收獲，而成功的背后，更要灑下無數的汗水和淚水，我們哭過、笑過，但最終我們都要收獲果實，甜的、酸的、苦的、辣的。我們只有接受，因此在我們的舞臺上，我們要綻放，要在困難中欣賞風景，也要在自信中取得成功。
或許，我的舞臺并不華麗，或許，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成為那夜空中最耀眼的一顆星，我要成為天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最為絢爛。
我的舞臺我綻放，我的青春我做主。
我的青春我做主作文12
青春就像一首歌，譜寫著美麗的華章；青春像是一條河，流淌著生命的浪花；，青春像那夜空中燦爛的繁星，點點閃亮，活潑而富有朝氣�！}記
轉眼間已經到了高中的學習生涯，除了學習中的枯燥，還有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三點一線的生活。
我的青春我做主，18歲是人生一個新的起點，18歲正值青春的我，要為了我人生未來的目標而去努力。就現在來講，我的目標就是努力學習，能夠完成我現在的學業(yè)，為了自己的理想大學而去努力。
老師的諄諄教誨，抵不上自己辛勤的努力，老師總不能天天追著你，逼迫著你成長，逼迫著你學習，要想改變自己的人生命運，就是要從自己做起，從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學習3到5本新的課程，即便是沒有老師的督促，我也要繼續(xù)學習，因為我不是為了誰而去學習的，我為的是自己，為的是自己將來的人生，沒有遺憾。
我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之間就會消失，一去不復返。為何不在正值青春的年紀做一些青春的`事情，好讓未來回首青春的時候沒有遺憾呢？
我的青春由我做主，每一個人都像是一片獨立的楓葉，就像世界上沒有相同的兩片葉子一樣，每一個人都是世界上這獨立的一個人，所以沒有人去幫助我們做決定，也沒有人去成就我們的未來，我們所有的未來都在當下，自己的努力，所以無論你是在干什么，請努力完成你的夢想，就像我一樣，我要為我的青春負責，我要努力學習完成我考上一所好大學的理想。
我的青春我做主，我的青春不留遺憾！加油！
我的青春我做主作文13
生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我已把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)�！�
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)著淡淡的幽香。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出太陽一樣的光彩。
每個人都擁有過青春，相信在你青春中也有虛度一段值得你回憶是時光。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有虛度青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的.我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。
奧斯特洛夫斯基寫的的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
朋友們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請珍惜青春吧，別讓它過早的流逝。為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我們是青春唯一的主人公。
我的青春我做主作文14
高花低草錯落有致，朝陽升起運動健身，晚霞灑下暢談娛樂，年齡撒下季節(jié)色彩，青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡就應是青春的季節(jié)吧。因為這個年齡的少男少女們都擁有了一副個性呢，很有洞察力哦。
少女們呢，通常是從包裝自我開始，買一個可愛的小卡子，不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長發(fā)上，在耳朵上扎一兩個耳洞，戴上一個鑲有鉆石的耳釘，劉海則會停留在眉宇和睫毛之間，一點都不敢馬虎呢；鞋子也換代了呢，由白的，黑的換成了紅的，藍的�？蓯壑袏A雜著青澀，青澀中帶著成熟，還有一副唯我獨尊的.樣貌呢，從性格上也有一點點略施粉黛的味道哦。小的時候受到了委屈，還會找媽媽傾訴，落下一串串珍珠，此刻呢，有事不再找媽媽，只會用一把小小的枷鎖封閉起來，自我來解決，也多了一絲沉穩(wěn)，這個階段的女孩好像是云朵，將所有的事化作雨滴凝聚身上，不善談吐。
少女們都會對長大有一種新概念呢，成長之完美猶如流星劃過天際之美，雖然終成塵�；虺笫�，但青春的美麗永恒的鐫刻在空中，這些九零后的少女們果然不一樣凡響。我的季節(jié)我做主，我的青春我做主，充滿個性才是美，她們還會努力地為某個目標而奮斗，因為，奮斗是一個漫長的，不計成本的投入，就像一個虔誠的朝圣者，只有了愿望，才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長途，因為奮斗是少女們的標志。
熱奔放是張揚，噴薄的是活力；含蓄深沉是內斂，闡發(fā)的是靜悟；凝然清新是老道，濃縮的是睿智；樸素雋雋永是純真，流淌的是恬然。少女們必須要惟我獨尊哦。
我的青春我做主作文15
自從我記事起，就發(fā)現我總是被一種無形的鎖套死死的束縛住了。這種感覺就像一只小鳥被死死的關在籠子里，沒有一絲陽光。
時光永遠流逝的那么快，一轉眼，就到了現在，雖然其中小鳥做過無數次的嘗試，但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前，失敗了。從此，它就只能聽從主人的擺布。
又是一個梅雨天的下午，空氣悶得讓人喘不過氣來，雨點在馬路上掀起一陣陣白波。天空一闋不振，昏暗的似乎是冬天的夜晚。
我倚著窗欄出神的望著窗外的雨，這時媽媽把我叫走了。
“你說，語文、數學、英語還有一個物理的預習班我?guī)湍銏竽膫�呢，如果時間不矛盾，我還打算一起報呢�！眿寢屜裢Ｒ粯娱_始絮叨起來。
“不，我不想讀，我有自己的計劃�！蔽以噲D做無謂的掙扎。
“不行，你的計劃不就是除了玩，還是玩嗎？”我又失敗了，眼前的鐵籠把這只小鳥又一次的擋住了。飛翔的.雙翼現在成了擺設。沒有絲毫的價值。但是，無論鐵籠有多么堅固，它依然有一顆渴望飛翔的心。
雨依舊在下，天空依然那么昏暗。
我無奈，繼而像爸爸求助。但是央求了半天，卻不能得到任何進展。所以我開始改變自己，我想只有改變這一切，才能脫離陰暗的梅雨天。
我嘗試努力克制自己，開始過上真正有計劃的生活。這樣，日子又一天天過去了。
………………
白駒過隙，一轉眼又到了暑假。
我忽然發(fā)現世界仿佛變了似的，隨著我的改變而改變�，F在的媽媽變了一個人，開始不處處管著我了。小鳥在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖，在天空下自由的飛翔。
看來，我做主的青春應該是有計劃的，有意義的。
梅雨天過去了，天邊出現了久違了的彩虹。