禮物的作文

關(guān)于禮物的作文[共15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于禮物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于禮物的作文1

　　老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。

　　最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛，她愛穿流行時裝；她愛笑，對我們很親切，隨和。

　　吳老師工作很認(rèn)真，上課很有耐心，我不會寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個一個拼音開始教我認(rèn)字；每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受，我們?nèi)�班四十位同學(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。

　　吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號、打針，虛寒問暖，她還及時打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說：“謝什么，這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的'�！蔽衣犃死蠋煹脑捄芨袆�。

　　今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了，頓時，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書，用最好的成績來報答吳老師，報答所有教過的老師！

關(guān)于禮物的作文2

　　在我兩三歲的時候，爸爸就和媽媽離婚了，一直是爺爺奶奶在照顧我，有時候姑姑們也會在節(jié)假日把我接到他們家。但是，每當(dāng)看到別的孩子有爸爸媽媽陪伴的時候，就非常的羨慕。

　　自從上學(xué)以來，我就沒有想過要好好學(xué)習(xí)，來到學(xué)校感覺總是孤獨的一個人，和同學(xué)們在一起都覺得沒人能夠看得起來。

　　前不久，借著生病的機(jī)會，就不想到學(xué)校來了。后來，在老師同學(xué)還有姑姑們的勸說下，就又來了學(xué)校。

　　沒想到，我剛剛回來學(xué)校就遇到了考試�！斑@可真是禍不單行啊!”我在心里感慨著道。

　　忽然，一個想法冒了出來：“如果能夠考好，是不是就能向爸爸提個要求，讓他能夠回來陪我呢?”

　　在這樣的一個想法支配下，我就使盡了渾身解數(shù)，把考場當(dāng)戰(zhàn)場。成績出來后，我拿到了全班第三的歷史以來的好成績。

　　爸爸知道了消息，放下了手頭工作趕回家來，一起回來的.還有姑姑們。爸爸親自準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，大家邊吃邊夸我長大了，明白學(xué)習(xí)的重要了。

　　飯后，爸爸來到了我的房間，他撫摸著我的頭說：“考了好成績，想要什么禮物啊?”

　　我低著頭，難為情地說：“爸爸，我考試作弊了!”

　　“那你為什么要作弊呢?”

　　“我想讓你能回來陪著我!”我淚眼婆娑地望著爸爸，看到他鬢角似乎花白了，哽咽著依偎在了他的懷里。

　　“好!爸爸答應(yīng)你，以后一定多抽時間回來陪你。”爸爸摟著我道，“盡管作弊了，只要以后不再犯了，這次的禮物還有效!”

　　“爸爸，你的陪伴，就是我最美的禮物!”我把頭在爸爸懷里拱了拱，呢喃著說道。

關(guān)于禮物的作文3

　　每個人都會在生日的這一天里，收到過自己的生日禮物。我就給爸爸做了一份特殊的生日禮物，而這個特殊的生日禮物也給我好好地上了一課。

　　星期四的早上，我美美地伸了個懶腰，心想：“今天是呂朝暉的生日，可不能忘記了送呀！”于是，我趕緊整理好書包，對爸爸說：“爸爸，今天有人過生日，給點錢我吧，我想去買份禮物�！卑职致牶螅�笑嘻嘻地給了我二十元錢，我背起書包就上學(xué)去了。

　　下午放學(xué)了，我回到了家。爸媽已經(jīng)在家燒好飯菜了。只見桌子上堆滿了好多好吃的東西，有雞腿、有牛排、有……，看得我口水直流。正當(dāng)我想偷吃雞腿時，聽見爸媽正在竊竊私語，我輕輕地藏在房門后，只聽到媽媽對爸爸說：“祝你生日快樂，等一下你多吃點��！”“��？今天是爸爸的生日？”我急忙跑進(jìn)房間，打開家人的生日薄，上面清清楚楚地寫著“朱劍云生日：10月30日”，我一看到這些，我心里很后悔，自己竟然忘記了爸爸的生日，沒有給爸爸準(zhǔn)備生日禮物，也明白了爸爸為什么笑嘻嘻給我錢了，他一定是認(rèn)為我是為他買禮物的……這下慘了，怎么辦呢？我只能趕緊自己做份禮物給爸爸了。開飯時間到了，我的'作品也順利完成了，是一張生日卡片，上面畫了一座很普通的小房子，房子前面是一大片草地，草地上有三個人，代表的是我一家三口人，我和媽媽手里舉著一塊牌子，上面寫著“祝爸爸生日快樂！”我把我自己做的生日禮物送給了爸爸，說：“祝爸爸生日快樂，這是我自己做的，也是我的一片心意，希望爸爸喜歡。”爸爸接過禮物，笑容滿面地說：“我們的兒子真得長大了，謝謝你兒子，你送的禮物爸爸很喜歡�！甭犃税职值脑�，我的臉紅了。

　　這份我自己做的禮物，使爸爸過了個快樂的生日，也讓我懂得了如果要孝順父母，首先要記得他們的生日；同時也讓我懂得了要珍惜身邊的人，珍惜身邊的每份愛。作文

關(guān)于禮物的作文4

　　一天早上，我剛起床，就看見爸爸媽媽抱著一個精美的大盒子對我說：“寶貝，祝你生日快樂！”那一刻，我真的無比開心！連忙對著爸爸媽媽說道：“謝謝爸爸媽媽！我愛你們�！�

　　當(dāng)我接過爸媽送給我的禮物，便迫不及待地回到房間趕緊拆開那個盒子，哇！原來是一只可愛的小熊，我興奮極了，爸爸媽媽可真懂我呀！這時只聽到窗戶外面?zhèn)鱽硇▲B嘰嘰喳喳的歌唱聲，似乎在對我歌唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”就連屋外的大樹與小花也跟著歌聲一起舞動著呢！于是我屁顛屁顛地帶著小熊就來到了離家不遠(yuǎn)處的公園，首先我抱著小熊爬上滑滑梯再“嗖”地一聲滑下去了，就這樣，我和小熊上上下下地來回跑著，玩得可開心了！然后我又看著公園里一直想坐的'秋千在心里想著：這個秋千蕩起來時有點高，而且爸爸媽媽也沒有在我身邊，要是等會兒摔下來了怎么辦？算了，還是不要去玩了。正在心里猶豫不決時，我看著身邊小熊那微笑著的表情，好像是在鼓勵我，為我加油：“別怕，有我在你身邊呢，我會保護(hù)你的。”于是，我鼓足勇氣坐上了秋千，我慢慢地越蕩越高，越來越高，簡直開心極了。此時，風(fēng)兒輕輕地吹拂過我的臉頰，我看見公園里的花朵迎風(fēng)招展，像是在為我的勇敢點贊，鳥兒也在為我的勇氣唱著贊歌呢。頓時我明白了：只要勇敢面對困難與挑戰(zhàn)，身邊一定會有很多人都為我加油、鼓勁，那么我就一定不能放棄。

　　因此每回我看見這只小熊，就會想起在公園里的那一幕，我真的太喜歡爸爸媽媽送我的這個禮物了。

　　座右銘：只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。

關(guān)于禮物的作文5

　　今天是我生日，可因為老師出差了，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。

　　下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的禮物》�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒犯錯誤��！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！

　　我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事啊？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的.包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對學(xué)生的那份濃濃的愛心。

　　回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

關(guān)于禮物的作文6

　　后來，吃過蛋糕以后，他居然對我說：“小慧，現(xiàn)在我?guī)�你去一個地方，你一定會喜歡的！”我就跟著他走了出去。

　　我出了門，走了一會兒，看到他帶我來到新華書店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書店，他問我：“小慧你喜歡看什么書？”我說：“我作文寫不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書�！彼�說：“好，我們就去看一看作文方面的'書�！�

　　我們找到了放作文書的書架。于是，兩個人就在那里看了起來。我們一邊看書，一邊吃東西�？戳艘粫�兒，小華給我看一本書，問我：“這一本作文書你看怎么樣？”我翻了一下書說：“很好！”“好，那就買這一本書�！彼�說。

　　我們就買下了這一本書。然后，小華對我說：“現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”我說：“好！”“那我們先把這本書放在你的家里，再去玩�！�

　　我們把書放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來到草地上玩，還在草地上聊天說笑游戲。接著我們來到蕩秋千那里玩。我們在公園里玩得非常高興，幾乎連時間都忘了。

　　時間不早了，我們只得出了公園回家去了。來到我家，小華只玩了一會兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的書還留在我的家里沒有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書�？墒�，不知道你需要什么書，所以就讓你自己到書店去買�！蔽疫@才恍然大悟。我想自己看到他沒有拿禮物來就冷淡他真是太不應(yīng)該了。

　　雖然，這只是一本書，但對我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。

關(guān)于禮物的作文7

　　世上的禮物有千種萬種，但只有極少極少是我想要的。我想要的禮物，卻有很多。

　　如果非要說，我想要的禮物，是清晨的薄霧，冬日的暖陽，夜晚的彩霞。

　　我想擁有最美好的時光，能坐下來慢慢欣賞。看萬物在春光中復(fù)活，看夜里時遠(yuǎn)時近的雙星，看草在結(jié)它的種子，看風(fēng)在搖它的葉子，看朦朧的銀霧在微風(fēng)中散去，看藍(lán)色的河溪吞沒卵石。聽男孩撥動著吉他吟唱，聽澳洲撲打海灘聽沒有歸宿的歌聲，聽心敲擊著暮色的鼓，聽河上的輪船位響了空曠的汽笛，聽紅玫瑰上冬天的歌謠。

　　我想要的禮物，是一花一木，一世界。

　　如果非要說，我想要的禮物，是你的微笑。

　　我想要努力變得更加優(yōu)秀，然后得到你溫暖的微笑，我想要把這微笑住在起來，放到一個小小的，精致的罐子里，在孤獨寂寞時，拿出來看一看；在灰心失意時，拿出來看一看；在冰雪覆蓋時，拿出來看一看；在失去決心時，拿出來看一看；在受到打擊時，拿出來看一看；在黑暗覆蓋天空時，拿出來看一看。當(dāng)一切都在飛快地旋轉(zhuǎn)，只有你不變的溫暖的微笑，勝過一切的詩歌、文章、畫片以及歌曲，世間萬物都比不上你的動人和美麗。

　　我想要的禮物，是你不變的微笑。

　　如果非要說，我想要的禮物，是時間。

　　我想有時間，專門只支做一件事情。我想用一個月的時間，專門泡在書店看我喜歡的書，不必被其它事所困擾，被時間的'束縛。我想用一個月的時間，專門用來玩各種各樣的游戲，不必害怕別人打擾。我想用三個月的時間，專門用來上課，上數(shù)學(xué)、上物理上化學(xué)，走向科技前沿，不必為其他事所焦慮。我想用六個月的時間，專心致志地畫畫，順便畫五百二十幅小仙兒，我還想用一個月的時間，專門用來交朋友，享受與人相處時的美妙時光。

　　我想要的禮物，是專門用來做某件事的時間。

　　一切一切的禮物，都需要自己去實現(xiàn)，而我，就要為了獲得這些禮物而存在的。

關(guān)于禮物的作文8

　　今天我要送媽媽一件禮物，給她一個驚喜！

　　我要準(zhǔn)備什么呢？化妝品？不，太貴了，壓歲錢就會少一大半。包包？，不，也很貴。什么好呢？我左思右想后決定做一個賀卡，我想親手做的會有意義些。

　　我先問爸爸要了20元，去買賀卡紙。我在文具店里看到很多紙，有結(jié)實的，也有不算太結(jié)實的。最后選中了一包稍微結(jié)實些的卡紙，五顏六色的卡紙漂亮極了，而且只需要兩元就夠了。這種卡紙這么好，那做出來的賀卡也很好看。

　　我回到家，左手按著卡紙，右手拿起讓我很恐懼的美工刀，因為之前得了“美工刀恐懼癥”。在三年級的某一節(jié)勞動課上，我拿著美工刀在童熠面前逞能：“我用它劃一下手指，手指也不會破�！闭f著，我把美工刀的刀片向前一推，放在手上一劃……不說你們也知道了，我的手指破了，鮮紅的液體慢慢滲出來。從此，我再也不想碰美工刀了。不過，為了給媽媽做賀卡，我便壯起膽子拿起美工刀。

　　我在電腦上搜到了一個做立體愛心賀卡的'視頻，這個賀卡的特別之處就是有一顆立體愛心，這顆愛心可以表達(dá)我的心意，所以我要做這個賀卡。我邊看視頻邊劃卡紙，劃完之后再折一折，不然愛心是平的。

　　我又拿出一支黑筆，在卡紙外面寫上了“FORYOU”，又在里面寫上了“LOVEYOU”這些詞。

　　等媽媽回到家，我就把賀卡放在她手中。媽媽一打開，可高興了。本以為她不喜歡呢，“媽媽，收到賀卡，有沒有想對我說的話？”“很高興收到你的禮物，愛心還是立體的呢，謝謝你！”媽媽微笑著對我說。

　　哈哈，今天給媽媽送禮物的任務(wù)成功了！

關(guān)于禮物的作文9

　　我曾經(jīng)收到許許多多的禮物，有的是生日聚會時同學(xué)送的，有的是六一兒童節(jié)時朋友贈的，還有的是過年時遠(yuǎn)方親戚寄的------但是有一件是我的最愛。

　　時光倒流到我七歲生日那天，別的同學(xué)和親戚們都送來了禮物。可爸爸卻什么也沒有送，我不免對此有些不滿。看到爸爸手里總拿著一個紅色的盒子，而看到我卻藏在后面。我的不滿頓時煙消云散了，好奇心卻是大增。心想：這一定是送給我的禮物，可這究竟是什么禮物呢？帶著這個疑問，我問爸爸：“這紅色的盒子里裝的是什么呢？爸爸�！卑职殖�左、右、前、后瞧了瞧，神秘地在我耳邊輕輕地說：“現(xiàn)在先不告訴你，晚上在書房見面時，我再告訴你吧！”說著，神秘地一笑，又朝我眨了眨眼，示意讓我不告訴別人。

　　這一舉動又把這個禮物蒙上了一層面紗，真叫我猜不透��！可爸爸越不告訴我，我就越想知道，我誠懇地一次次請求爸爸，可是，不管我怎么說，他都不告訴我。我想：現(xiàn)在只有一個辦法，慢慢等到晚上了。

　　到了晚上，我迫不及待地來到書房，只見爸爸已經(jīng)到了，正在擦紅色的盒子�！鞍�，這個盒子里裝的是什么？是給我的嗎？你為什么不在今天上午告訴我呢？而非要在晚上告訴我呢？------我把今天的疑問一連串地說了出來。爸爸不緊不慢地打開盒子，“哇！一個黃色的.小鬧鐘，真可愛呀！”我脫口而出。我的眼前出現(xiàn)了一個黃色的小鬧鐘，小鐘表是由一只小狗來拿的。一只公狗和一只母狗正相依相偎呢！而從中間鉆出一只小狗，就像一個和睦的大家庭。

　　“喜歡嗎？這是我送你的生日禮物�！卑职终f�！班�！這代表著什么意思呢？”我不解地問�！斑@代表了我們一家人和和美美�！卑职譂M面春風(fēng)地對我說。

　　禮物是促進(jìn)人與人之間溝通的橋梁，既能使人放松，又能使人快樂。美好的禮物可以使人從心里得到溫暖，而這美好的禮物才是世界上最令人向往的東西。

關(guān)于禮物的作文10

　　禮物不在于它的價值，而是在于它的意義，就算一件小小的東西只要包含他它的意義，那么它就是一件珍貴的禮物……

　　我從小就是家里的掌上明珠，收到過的禮物數(shù)不勝數(shù)。有漂亮的芭比娃娃，又實用的學(xué)習(xí)文具，還有風(fēng)靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等�？墒窃谖已劾�，對我來說最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫本。

　　這本繪畫本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的，既環(huán)保，又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來的，并且紙是半透明的，每頁畫紙都有夾層，我可以把漂亮而布局復(fù)雜的圖片夾在里面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)孛枥L。畫出的圖與原圖相比，簡直是惟妙惟肖，讓我自鳴得意，樂在其中。知我者，樂怡也。我太喜歡這本繪畫本了，真的是令我愛不釋手，它幫我解決了自學(xué)繪畫上的很多難題，簡直就是我的良師益友。每當(dāng)我自我欣賞這本本子上的圖畫時，就不禁回想起那年我和樂怡同桌時的情景。

　　記得四年級時，我和同樣是繪畫愛好者樂怡被分配到了一塊兒。那時，我們倆只要一有空余時間，便會拿出筆和紙，見縫插針地“刷刷”畫起來。

　　樂怡動作敏捷，在中午自修的時候，總是比我先做完作業(yè)，然后，她向來是不厭其煩的幫我默寫詞語等等。我有時也會指點并幫助她克服繪畫上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫黃金搭檔”。期中考試，不是隊干部的她竟然得了全班三門學(xué)科的'最高分，讓我又羨慕，又敬佩。每當(dāng)我向她請教學(xué)習(xí)竅門時，她總是毫不猶豫的地告訴我，她可謂是我學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　俗話說得好：“蜂蜜就像友誼，那里多加點，哪里就能甜蜜�！痹诖丝蹋�我只想說：“禮物也代表著友誼，得到的禮物越有意義，你的友誼就會更加濃厚�！�

　　我會好好珍惜這份珍貴的禮物，珍惜這份禮物的含義，知道永遠(yuǎn)……

關(guān)于禮物的作文11

　　老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚(yáng)，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了，我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。

　　送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準(zhǔn)備開始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁，教誨，難忘”這六個字。

　　當(dāng)我寫到園丁時，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴(yán)詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽到這一句話時，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在，我的書法水平突飛猛進(jìn)了。

　　當(dāng)我寫到教育時，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時，我們笑場了，沈老師嚴(yán)厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情，你們居然笑場了，成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。

　　當(dāng)我寫到難忘時，又有一件是讓我難忘的。在四年級時，勵老師接了我們的'班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說：“勵老師，不要過于勞累，你身體會一天比一天脆弱的�！�

　　是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個個紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節(jié)快樂，祝你們天天開心，天天有個好心情�！�

關(guān)于禮物的作文12

　　從小到大我們每一個人都會收到許許多多的禮物，我也一樣。在我眾多的禮物當(dāng)中，讓我感覺最有意義的，卻是我八歲時媽媽送給我的一個小小的存錢罐。

　　我的這個存錢罐是一個不起眼的小豬，它圓滾滾的身體金黃金黃的，大大的肚子短短的尾巴，小小的眼睛笑成了彎彎的月牙，怎么看都好像一個開心的娃娃。可是，我并不喜歡它，因為它既不會響也不會動，一點也不好玩。我隨手把他放在了我的書桌上，就漸漸忘了它了。

　　我家隔壁是一家小超市，媽媽為了鍛煉我，每個周末都會讓我一個人去買菜。一次我買菜回來媽媽說要獎勵我一元錢，問我會拿這錢做什么，我說我要拿去買卡牌玩兒。媽媽笑了，說：“你有許多的卡牌了還需要買嗎？如果你把這錢放進(jìn)你的小豬里邊，可以慢慢的積少成多，等你有需要用錢的時候，它會幫助你的”。于是我開始習(xí)慣把我的零花錢放進(jìn)我的小豬肚子里了。

　　小豬肚子里的.錢一天天多了起來，有時候我會拿起我的小豬搖一搖，聽著那些小小的硬幣在里邊清脆的歌唱，我會感覺挺有成就感的。一天，老師告訴我們，要為貧困地區(qū)那些買不起書本的兒童捐款，我一下子就想到了我的小豬�；氐郊依镂腋嬖V媽媽，我的捐款不需要媽媽給，因為我有我積攢的零花錢。第二天，當(dāng)我把我的硬幣取出來交給老師的時候，我感覺特別自豪，雖然我的錢不多，但是我知道我的這些錢用在了最有意義的地方。

　　小小的零花錢積攢起來，也能做有意義的事情。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎，我們的知識就是靠老師耐心地傳授給我們，然后我們一點一滴慢慢的積累起來，成為我們一生都用不完財富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是這個道理。

　　現(xiàn)在，我的小豬就靜靜的坐在我的書桌上笑瞇瞇的看著我，雖然它不知道我正在寫它，但是他已經(jīng)是我最好的朋友了。

關(guān)于禮物的作文13

　　我即將小學(xué)畢業(yè)了，回想多年來老師對我得幫助，感激油然而生，我要親手做壹件禮物送給老師。我心想：該送什么呢？送賀卡，不行，太普通了；送壹句祝福得話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片，對，把全班同學(xué)得情景都留給老師。

　　我便開始行動了，我先制作相冊封面，我畫了壹朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對老師得愛。

　　封面畫好之后，制作影集，我把每壹張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們�？吹轿覀冏蠲利惖眯θ�。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ�。都壹壹被我裝進(jìn)了相冊，相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝。

　　我每插進(jìn)壹張照片，都在底下寫壹行小字。這是您最好得學(xué)生（�。﹦Ⅵ�；這是您得力助手王卓嘉.這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……

　　當(dāng)我插到壹半時，手累了，心想：不插了�？僧�(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧。這點累算什么，要繼續(xù)干。

　　最后壹張是我得，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間，我捧著這壹束野花獻(xiàn)給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學(xué)拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己壹片愛。此時此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動，它們綻放花蕊，壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊里。

　　插完照片之后，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對老師得愛是永不變得，相冊做完了，在我精心準(zhǔn)備下，這件珍貴得禮物終于誕生了。

　　這壹天，我用全部得愛位老師準(zhǔn)備了壹個禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師得愛。

關(guān)于禮物的作文14

　　永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)不負(fù)心中熊熊燃燒的赤子之心。———題記

　　窗外的月光彈過，席間花影坐前移，微風(fēng)吹起窗外的樹葉，蟬鳴聒噪響起。今天對于我來說，可能是個大日子，也有可能是個平凡的不能再普通的一日。

　　我在抽屜里拿出了個大紅圈，還真是懷念以前在假日中過生日，一切都很美好，一切天從人愿。想回到這里，眼眸暗了下來，也不知今日會是如此，畢竟在學(xué)校里過這個重大的日子還是頭一次，也不敢想象。

　　當(dāng)然還是很不湊巧的，第一節(jié)下課之后，剛想去玩，卻被歷史老師抓進(jìn)去了辦公室。歷史老師從他的書架上挑出了一本書，重重的放在我手上，突如其來的.痛感讓我倒吸了口涼氣。“這什么啊”看到書名的我，扁了扁嘴，《上下五千年》簡直是噩夢�！盀榱俗Ｄ闵�日快樂，我特意買了這本書，勿忘國恥，愛我中華，中華兒女志在四方，愿你發(fā)憤圖強(qiáng)，做個能擔(dān)起中華民族偉大的復(fù)興的好人”歷史老師語語重深長地看著我。

　　我再次看著手上的那本沉甸甸的歷史，老師說的不錯，中國的青年志在四方，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為國效勞。我何嘗不能像他們一樣呢？

　　正午，陽光燒焦了大地，但校園里的樹依舊挺拔。一個熟悉的藍(lán)色身影出現(xiàn)在我身邊，竊竊私語地對我說：“祝你生日快樂，所以我特意準(zhǔn)備了禮物給你。當(dāng)然，還是因為你的優(yōu)秀才送給你的�！编崟�記悄悄拿出了一只鮮紅的袖章，戴在我的胳膊上，袖章上金色的刺繡在光照下閃閃發(fā)光�！白鋈四�，咱要做到：眼觀天下，丹心報國家，祝你好運(yùn)。”鄭書記用希望的眼神看著我，似呼在看著未來。

　　這兩件生日禮物令我意外，它們代表著不一樣的的情感，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)不負(fù)的赤子之心，承擔(dān)責(zé)任，熱愛祖國，是我們每一個中華民族兒女應(yīng)盡的。

關(guān)于禮物的作文15

　　母親，太陽快下山了，您還在那片黃土地里躬身勞作嗎?

　　母親，夜己深了，您還在燈下為我們兄妹縫衣服嗎?

　　母親——

　　您聽到了嗎?這是在外求學(xué)的兒子對您深情的呼喚!呼喚中，裹著我對您的祝福，裹著我對您的最真誠、最有價值的禮物——那就是您朝夕盼望的我的理想的中考成績。

　　母親，您給我們的太多了。父親在外地工作，沒有時間回來，整個家庭重?fù)?dān)便全部落在您的肩七，包括爺爺奶奶在內(nèi)的六口人的地，都是您一人耕種，其中的苦累是可想而知的。

　　七八月間，正是一年中最熱的時候，太陽整口地炙烤著大地。也就在這時，玉米苗長得齊膝高，野草也隨之爬滿了地面，于是鋤草便成了一件人事。鋤草，要在早晨到午后的一段時間內(nèi)進(jìn)行，這樣鋤卜的草當(dāng)天會被口頭曬死，否則時間太晚了，鋤下的'草經(jīng)晚上露水一打，又會垂新復(fù)活。就這樣，在一年中最熱的月份，在一天中最熱的時辰，您，一個身體瘦弱的女人，從早晨一直忙到午后�！颁z禾口當(dāng)午，汗滴禾下土”，一天又一天，您對著泛著白光的土地，一下接一下地鋤著，鋤著……

　　我消晰地記得，那是在1995年，鄉(xiāng)親們從地里把您抬了回來，您那被汗水浸濕的衣服緊緊貼若身子，人一動不動。我和妹妹大聲地哭著，喊著“媽媽——”，以為您再也醒不過來了。一會兒醫(yī)生來了，說您是中暑，不要緊的，我們才不哭了。

　　母親，您操心、勞神、出力、流汗……為了這個家，為了我們能安心學(xué)習(xí)，每當(dāng)想起這些，我就禁不住滿眼淚花。

　　我用自己的努力一點點地回報您，每當(dāng)我想玩時，我就想起您：每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，我就想起您，頓時勁頭倍增；每當(dāng)我成績稍下降時，我就仿佛看到了您慈祥而嚴(yán)厲的目光。啊!毋親，您是我的偶像，你是我的信心，您是我的力量。三年來，我一直在勤奮上進(jìn)，給您準(zhǔn)備肴這件禮物——您所期待的我理想的中考成績。

　　母親，等著兒的喜訊吧，我將親手把禮物送到您的手中，絕不會讓您失望。

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