特殊的禮物作文

時(shí)間：2023-07-10 15:20:46 話題作文我要投稿

[精]特殊的禮物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]特殊的禮物作文

特殊的禮物作文1

　　禮物有平凡的，也有特殊的。特殊的禮物往往會(huì)給我們帶來(lái)一些特殊的收獲。

　　那一次我生病了，看著媽媽拿來(lái)的一包花花綠綠的藥，我真的感到后悔了。廣播操比賽時(shí)，老師宣布校服外面不能穿馬甲。如果里面衣服薄，可以把馬甲穿在里邊。而我正好穿著馬甲，里面很薄。當(dāng)時(shí)我想：如果把馬甲脫了，下樓比賽就幾分鐘應(yīng)該不會(huì)凍著。再說(shuō)馬甲穿里面多費(fèi)事呀！于是我自以為是地脫掉了馬甲。

　　下樓以后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，樓下寒風(fēng)凜冽，好像是一把尖利的`三棱刀攻擊著我的全身上下。本來(lái)說(shuō)下去就開(kāi)始比賽，可是下去以后等了一二十分鐘，這一二十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)十分漫長(zhǎng)，仿佛過(guò)了二十年。凜冽的寒風(fēng)讓我身上的雞皮疙瘩緊急集合，層出不窮。我又是搓手又是跺腳，想讓身體發(fā)熱�？墒�，無(wú)濟(jì)于事，身體越來(lái)越僵了。

　　在寒風(fēng)中度過(guò)二十分鐘后，終于該我們上場(chǎng)了。做廣播操時(shí)，寒風(fēng)好像離我遠(yuǎn)去，可惜好景不長(zhǎng)。做完操，無(wú)情的寒冷再次包圍了我

　　終于要上樓了，我以百米沖刺的速度，三步并作兩步上了樓，把馬甲穿好。喝了幾口熱水，溫暖像一道光環(huán)圍繞在我身邊。

　　回家后，我總是流鼻涕打噴嚏，我不停喝水都無(wú)濟(jì)于事。鼻涕噴嚏繞著我，讓我感到難受可怕。我這才知道我被凍感冒了。我后悔莫及，只能吃那一堆花花綠綠的感冒藥。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑，當(dāng)時(shí)如果不怕麻煩，把馬甲穿校服里面不就不會(huì)感冒了嗎？

　　這件事情好像就是一把雙刃劍，壞的一面是讓我生病了，倍受病痛折磨；好的一面令我得到一個(gè)處世的大道理：干什么事都不要怕麻煩，這也算是這次感冒送給我的一份特殊禮物吧！

特殊的禮物作文2

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，都有著重要的意義。在我的童年記憶中，書(shū)是那個(gè)一直陪伴著我的伙伴，在書(shū)中，我也收獲了豐富的知識(shí)。

　　那時(shí)的我，剛接觸作文，寫(xiě)的少，好詞好句也很少，也不大愿意讀書(shū)，導(dǎo)致好幾次的作文分?jǐn)?shù)都不高。老師看到我這種情況，把我叫到辦公室，耐心的'勸導(dǎo)我多讀書(shū)，多積累，還給了我一個(gè)好書(shū)推薦目錄。

　　那個(gè)星期天，我第一次走進(jìn)書(shū)店。環(huán)顧四周，全是各式各樣的書(shū)。我按照老師給我的目錄買了四五本書(shū)，當(dāng)我抱著那些沉甸甸的書(shū)走出書(shū)店時(shí)，心里突然有種成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)瞬間激起了我讀書(shū)的興趣。

　　回到家后，我迫不及待地讀了起來(lái)：故事里的人物，情節(jié)，還有一些美麗的圖畫(huà)都深深吸引著我，促使我繼續(xù)讀下去。從下午到晚上，除了吃飯的時(shí)間，我沒(méi)有一刻不在讀那些新買的書(shū)。那也是我第一次那么想去讀書(shū)！躺在床上，我還在回想那些情節(jié)，久久不能睡去！

　　第二天到了學(xué)校，我向老師匯報(bào)了我的讀書(shū)成果，老師表?yè)P(yáng)了我，還教給了我一些讀書(shū)技巧和如何做讀書(shū)筆記。還要我讀完一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。就這樣，幾個(gè)月后，令人振奮的期末考試到了，特別是語(yǔ)文考試，那些原來(lái)讓我頭疼的名著閱讀題，現(xiàn)在都輕而易舉，作文更是得心應(yīng)手，平時(shí)積累的好詞好句都用上了，因此我的作文得了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這些都是書(shū)帶給我的！

　　現(xiàn)在，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)放滿了一個(gè)小書(shū)柜。這些書(shū)豐富了我的生命，提高了我的寫(xiě)作水平。它們是老師給我最珍貴的禮物，我從中獲益良多，以后我一定會(huì)讀更多的書(shū)，讓書(shū)陪伴我的一生！

特殊的禮物作文3

　　今天，周老師給我們每人準(zhǔn)備了一份禮物，讓我們自己去找。我們迫不及待地從座位上站起來(lái)，開(kāi)始尋找自己的禮物。

　　我先跑到家長(zhǎng)休息室，抽屜里，沒(méi)有；椅子下，沒(méi)有；窗簾后，還是沒(méi)有。我要媽媽陪我一起找。媽媽在休息室找，我在教室找。正當(dāng)我在翻抽屜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“陳翕媛，找到了！”我跑過(guò)去一看，雖然是個(gè)信封，但是這個(gè)信封不是我的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是我的，上面沒(méi)有寫(xiě)我的名字，我的'上面有我的名字，再幫我去找一下�！闭f(shuō)著，我看了一下信封上的名字，原來(lái)是李鈺涵的，我找到李鈺涵，把信封貼在她背上，就去找我自己的了。

　　我找呀找，找了半天，還是沒(méi)找到，這時(shí)，媽媽又喊：“陳翕媛，快過(guò)來(lái)，找到了�！蔽亿s忙跑過(guò)去一看，這個(gè)粉色的信封上正好寫(xiě)著我的名字，我打開(kāi)信封，看見(jiàn)里面有六元一角和一封信，我把錢給媽媽，把信展開(kāi)，讀了起來(lái)，上面寫(xiě)著：

　　翕媛：送你一句話——無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。很多時(shí)候，最美的風(fēng)景往往要踮起腳來(lái)才能看到。除了在臺(tái)下“看戲”，還要上臺(tái)來(lái)“演戲”，演著演著，你就成功了！”

　　讀完信，我問(wèn)媽媽：“你在哪兒找到的？”

　　媽媽用手一指，說(shuō)：“在這件圍裙的口袋里面！”

　　原來(lái)就藏在這兒啊，我既為周老師的細(xì)心而感動(dòng)，也為自己的粗心而臉紅。周老師，謝謝你的禮物！

特殊的禮物作文4

　　可能是因?yàn)榻裉焯鞖夂�，所以馮老師的心情也好。于是，剛上課，每個(gè)小朋友都收到了一個(gè)禮物——桔子。

　　我拿到的是一個(gè)青皮和橙皮相間的桔子，好像一個(gè)橙色臉蛋的小娃娃長(zhǎng)了一頭的綠發(fā)，還扎了一個(gè)小小的“沖天炮”。它大約有兩個(gè)乒乓球那么大，從上面看，它的形狀像一顆直邊的小星星，側(cè)面看，它是橢圓形的。

　　我把它捧在手里，涼涼的.。它長(zhǎng)得胖胖呼呼的，看起來(lái)它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想馬上咬一口！用手捏的時(shí)候很軟，但用它碰頭的時(shí)候又有點(diǎn)硬。什么，你不相信？這可是真的！剛剛我用它碰了一下頭，現(xiàn)在還有痛呢！

　　它散發(fā)出一股清香味，那種清香味不但好聞，而且還有預(yù)防暈車和暈船的作用呢！

　　當(dāng)桔子掉在桌子上，發(fā)出了“砰砰，砰砰砰”的聲音，好似桔子在抱怨：“嗚嗚，嗚嗚——早知道就不貪玩了，就不會(huì)失足掉進(jìn)籃子里了！也不至于被帶到這個(gè)教室里被小屁孩們捉弄，可惡的籃子呀！你害得我堂堂桔子，腦袋被撞了一個(gè)大大的青包！”

　　最后，馮老師讓我們剝開(kāi)桔子，教室里立刻散發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，教室里就彌漫著一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉們可能覺(jué)得發(fā)生“大地震”了！可不是嗎！你看它們緊緊地抱在一起，一副害怕的樣子。

　　馮老師說(shuō)可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！這回我可不客氣了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整個(gè)桔子都吃完了。

　　剛剛吃桔子的情景，讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事，比誰(shuí)吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出來(lái)了！

　　今天的課真是太有趣了！不僅學(xué)到了知識(shí)，還品嘗了美味！

特殊的禮物作文5

　　我喜愛(ài)散步，但對(duì)于今夜來(lái)說(shuō)，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們?nèi)胰藚s悠然自得，沐浴在細(xì)微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準(zhǔn)備往回趕，不經(jīng)意的插曲一瞬間發(fā)生了。

　　在停車線內(nèi)，一輛藍(lán)色轎車下方有一個(gè)紅包，它敞開(kāi)著，倒放在地上，我依然走著，慢不經(jīng)心地走著�！翱た�，將它撿起來(lái)”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話。“不行，我沒(méi)權(quán)力使用它”！“機(jī)會(huì)就在一剎那出現(xiàn)，你不撿，會(huì)有很多人去撿”。面對(duì)如此情形，我不知所措，本來(lái)就是個(gè)偶然的誘惑，而短短時(shí)間內(nèi)卻變得如此之復(fù)雜，真不應(yīng)該。對(duì)于這本不屬于我的東西，我最多只能將它作為一個(gè)垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來(lái)奪得他人財(cái)產(chǎn)，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)素質(zhì)的考驗(yàn)。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來(lái)，結(jié)果往往就是一個(gè)平常的結(jié)果，一個(gè)“深藏已久”的問(wèn)題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內(nèi)，使它永久地沉睡。

　　對(duì)于它的'來(lái)歷，也許這個(gè)世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個(gè)淘氣的小孩兒拿出了“節(jié)日禮品”，隨手一扔，風(fēng)一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時(shí)從包中掉落下來(lái)的……，但對(duì)于這件“二手貨”，我認(rèn)為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質(zhì)的問(wèn)卷，它的價(jià)值是雙重的，也許它可以作為慈善事業(yè)的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無(wú)意義，但它的存在，我認(rèn)為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過(guò)了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對(duì)于我的這份答卷來(lái)說(shuō)，是一份送給自己最好的禮物。

　　八月十五的夜晚，盡管沒(méi)有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不得不披上一件外套，這也意味著：秋來(lái)了。

特殊的禮物作文6

　　以前，有兩只蠶，一只蠶姐姐，一只是蠶妹妹，蠶媽媽很早就去世了，蠶姐姐象媽媽一樣帶著妹妹，住在一個(gè)矮小的小木屋里。

　　明天就是蠶姐姐的生日了，蠶妹妹不知道怎么辦才能讓姐姐生日快樂(lè)。她冥思苦想了一上午，就走出家門口到野外尋找答案。

　　不知過(guò)了多少，蠶妹妹碰見(jiàn)了她的好朋友小白鴿，便問(wèn)：“小白鴿，你去哪里呀？”小白鴿；高興的說(shuō)：“你不知道吧，今天是我媽媽的生日，我去買一件衣服，當(dāng)禮物送給媽媽”。說(shuō)，小白鴿拍拍翅膀飛走了。

　　不一會(huì)兒，蠶妹妹又碰見(jiàn)了嘴饞的小花貓，小花貓說(shuō)她的`媽媽每天可累了，他要買一份甜點(diǎn)心孝敬媽媽。蠶妹妹還碰見(jiàn)了淘氣的小黃狗說(shuō)媽媽在外地狩獵很長(zhǎng)時(shí)間了，這次媽媽回來(lái)，小黃狗要去買大紅花送給媽媽。

　　聽(tīng)到這些朋友們說(shuō)的話，她也想給姐姐買個(gè)生日禮物�？伤龥](méi)有錢。她的心里現(xiàn)出一個(gè)大大的“？”。她坐在石塊上想了又想，忽然眼睛亮了起來(lái)，高興地大喊一聲，“有了！”原來(lái)她想到用自己的雙手給蠶姐姐織一條裙子。；她連忙跑回家，把自己關(guān)在房間里。這天晚上，蠶妹妹從嘴里吐出蠶絲，一絲一縷地織起裙子來(lái)。直到凌晨2、3點(diǎn)鐘，一件漂亮的蠶絲裙子做好了。第二天一大早，天剛麻麻亮，蠶妹妹又早早起了床，第一次代妹把飯做好，讓；姐妹多休息一會(huì)。

　　早上，蠶姐姐起床后，第一眼就看到床邊放著一條蠶絲裙，上面還有一張粉紅紙。

特殊的禮物作文7

　　從小到大，我擁有很多的禮物，樂(lè)高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西�？稍谡頃�(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺，讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……

　　那是一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一遍又一遍：“明天要用三角尺，請(qǐng)務(wù)必帶來(lái)！”可一出教室門，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，立刻“飛”出了教室，早已把要買三角尺的事拋到九霄云外去了，到了晚上睡覺(jué)時(shí)我才想起來(lái)。我趕緊跑到媽媽身旁，支支吾吾地說(shuō)：“老師說(shuō)，明天要帶三角尺！”這聲音如此之小，可還是被細(xì)心的媽媽聽(tīng)到了，她用母老虎的聲音回答道：“什么？明天要帶三角尺，你不早跟我說(shuō)，現(xiàn)在呢，商店都已近關(guān)門了，你讓我怎么給你買��？”這母老虎發(fā)威，我不可不怕。聲音已經(jīng)有點(diǎn)哽咽了。我呆呆地站在門邊，等待媽媽的“發(fā)配”。良久，媽媽揮了揮手，說(shuō)：“要不，明天你和同學(xué)借吧！”我再三控制自己，可已經(jīng)按捺不住了，大聲地哭了出來(lái)。

　　剛做完家務(wù)的爺爺聞聲趕來(lái)，他忙問(wèn)我怎么了，一邊撫摸著我的頭安撫我。我把這件事的`起因經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)一些！男兒有淚不輕彈，我們家里好像有一副，我去找找看�！彼涞构竦卣伊艘魂�，瘦小的身軀搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件，幾乎把整個(gè)房間都翻了過(guò)來(lái)。等我再次看到他時(shí)，他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說(shuō)，這是他在部隊(duì)時(shí)用的，可還是嶄新的，現(xiàn)在我要，就給我了。我一把抱住爺爺：“這是我收到最好的禮物了！”

　　三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田，深深地扎根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺，更是爺爺濃濃的愛(ài)。

特殊的禮物作文8

　　我們生活在這片土地里就已經(jīng)注定我們與眾不同的精神。我們?cè)谳x煌中拼搏，在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后，我們成就了一片天地。

　　也許在我們身邊有一個(gè)難忘的事——那年的劉翔因受傷退出了比賽，他準(zhǔn)備好去面對(duì)觀眾的責(zé)問(wèn)，準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)心他的人們。是一次次的失敗讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。他咬緊牙關(guān)去面對(duì)關(guān)于自己的現(xiàn)實(shí)。兩年后，他又重返自己的賽道，刷新了他的紀(jì)錄，彌補(bǔ)了自己所失去的一切！從此，他就是王者！

　　其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是呢？總是在迫不得已的'時(shí)候，總有無(wú)能為力的時(shí)候，而艱難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　下面，有一個(gè)我自己的真實(shí)故事。小學(xué)五年級(jí)，“六一”兒童節(jié)，學(xué)校要準(zhǔn)備舉行一個(gè)大賽。各班挑選出優(yōu)秀的文藝委員。在這之前，我是一個(gè)無(wú)人關(guān)注的丑小鴨，我偷偷地躲藏在窗后去觀看他們的排練表演。幾次下來(lái)，老師仍然覺(jué)得不滿意。

　　于是，老師再次挑選新人，自卑的我還是不敢舉起手。這是同桌舉手推薦我說(shuō)：“老師，沒(méi)有誰(shuí)比她合適了�！蓖蝗婚g，人們把目光聚焦在我的身上，頓時(shí)，我的臉像紅蘋果一樣。老師讓我上臺(tái)表演，下面有的同學(xué)還在嘲笑：“哎喲，就她，別在上面丟人現(xiàn)眼了！”這樣的語(yǔ)言反而刺激了我，我鼓足了勁，動(dòng)情地唱了起來(lái)。就這樣我通過(guò)了。

　　從那以后，我變得開(kāi)朗起來(lái)，自信起來(lái)。那次的磨練，是上天饋贈(zèng)給我的特殊禮物。

特殊的禮物作文9

　　“你在做什么呢？

　　“今天是教師節(jié)，我在做一張賀卡�！蔽壹�(dòng)的回答。

　　“這主意不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到我的話，便做起來(lái)。做完后大家都把賀卡夾進(jìn)了作業(yè)本，打算給老師一個(gè)驚喜。

　　自從交上作業(yè)后，我的心就怦怦地跳個(gè)不停，不知道老師會(huì)有什么樣的回應(yīng)。“是感謝？是鼓勵(lì)？還是……”我一遍又一編的問(wèn)著自己。

　　中午，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們的作業(yè)本里那張賀卡上都有了回復(fù)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、老師寫(xiě)了“謝謝”，英語(yǔ)老師寫(xiě)了“thank you”的英語(yǔ)單詞，大家都說(shuō)我出的主意非常好，我高興無(wú)比，就在一旁偷著樂(lè)。

　　下午第一節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們異常安靜，像似啞巴了、定格了地坐在那里，連一根針掉在地上都可以聽(tīng)到那清脆的聲音。

　　“嗒嗒嗒”，是沈老師那高跟鞋發(fā)出的聲音。我們變得更緊張了，心跳仿佛都跳過(guò)了180。沈老師跨進(jìn)大門的那一刻，好像間停止了，我們更加激動(dòng)。

　　當(dāng)沈老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“祝沈老師教師節(jié)快樂(lè)！您辛苦了！”說(shuō)完的'那一刻，我好像把心里的那一口氣全部釋放了出來(lái)，感到無(wú)比興奮，沈老師已經(jīng)是熱淚盈眶、淚眼朦朧，說(shuō)：“謝謝今天同學(xué)們給我送賀卡，祝我教師節(jié)快樂(lè)，謝謝你們！”這一刻，我、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到溫馨無(wú)比，無(wú)比幸福。我的心里火熱的：“祝天下所有為孩子們操勞的老師永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)健康！”

　　那時(shí)，窗外下著小雨，天氣很潮濕，但在504班教室里，每位同學(xué)的心是火熱的，老師的眼里閃爍著閃亮的淚光……一首熟悉的歌回蕩在我的耳際：“靜靜的深夜，星星都閃耀。老師的窗前徹夜明亮……”

特殊的禮物作文10

　　“嗨!你過(guò)得還好嗎?……”我正坐在課桌前寫(xiě)信呢!我這個(gè)人平時(shí)不太受歡迎，當(dāng)然禮物也沒(méi)收過(guò)，但最近我經(jīng)收到了一份禮物!

　　事情得從頭說(shuō)起。

　　那天，我正獨(dú)自在校園漫步，我看到前面有一群女孩子在玩，不受歡迎的我也湊了過(guò)去。“嗨!能和你們一起玩兒?jiǎn)?”一位高傲自大的女孩兒回答：“抱歉!我們不跟不受歡迎的人玩!”

　　好啊!居然不跟我玩!氣死我了!我真想著。不遠(yuǎn)處一位老人竟突然暈倒，不一會(huì)兒圍觀一群人，圍觀的人只在看只議論，沒(méi)有一個(gè)人去扶老人，生怕被碰瓷�？粗@樣的場(chǎng)景，不扶她我的良心過(guò)不去呀!我背著書(shū)包扶起了這位老人，讓她坐在那兒休息，用手機(jī)撥打了120。醫(yī)生送走老人，我的心也放松了許多。

　　不久我收到了一份禮物，那是一份特殊的禮物，來(lái)歷也特殊。是從門縫里擠進(jìn)來(lái)的，信上也沒(méi)說(shuō)什么。只說(shuō)了聲謝謝，尾語(yǔ)寫(xiě)了一句“善良是最美麗的”。

　　連續(xù)幾天我都收到了禮物，一會(huì)兒是信，一會(huì)兒是公仔，一會(huì)兒是書(shū)本，我很驚呀!我得查查是誰(shuí)給我送的`禮物。

　　一天一封信又從門縫里鉆了進(jìn)來(lái)，我打開(kāi)門，是那天那位高傲自大的女生。問(wèn)明白之后那天摔的是她奶奶。

　　特殊的信，使我明白了“善良是最美的”，這善良我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

特殊的禮物作文11

　　每個(gè)人的生命是最重要的，沒(méi)有了生命就無(wú)發(fā)生存在這個(gè)世界上，沒(méi)有了生命也就什么也沒(méi)有了。生命是一個(gè)人的全部東西，人類在于生命的活力。我看了一個(gè)故事，故事中的.小男孩就不珍惜生命，這個(gè)故事是這樣的……

　　一個(gè)剛剛出生才不久的小男孩被父親和母親給拋棄了，有個(gè)福利院的院長(zhǎng)看他可憐，就把他給收養(yǎng)了。男孩漸漸長(zhǎng)大了，他經(jīng)常問(wèn)院長(zhǎng)他的爸爸和媽媽是誰(shuí)，院長(zhǎng)無(wú)話可說(shuō)，為了不傷害他小小的心，他瞞著小男孩，說(shuō)他的爸爸媽媽有事沒(méi)發(fā)來(lái)陪他。歲月還是抹不去記憶的痕跡，院長(zhǎng)也不忍心瞞著他，看他也長(zhǎng)大了，便把他的身世告訴了他，他知道真相后跑了出去，失聲痛哭起來(lái)，大聲埋怨道：“上帝呀，你為什么這么不公平呀，其它的孩子都有爸爸媽媽，為什么就我沒(méi)有啊，其它的孩子都有禮物，為什么就我沒(méi)有啊，你說(shuō)呀上帝啊。”這時(shí)一位老爺爺走來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“孩子，你怎么了，有什么事呀。”孩子把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。老爺爺聽(tīng)后十分生氣，說(shuō)：“孩子，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，你的命運(yùn)是上天注定的，你又怎么能怪上帝能，孩子，其實(shí)你也有一份父親和母親給你最好的禮物，就是生命，他們把生命給于了你使你或的了生命，你應(yīng)該欣慰你有這樣好的禮物——生命�！�

　　讀了這個(gè)故事你有什么感想，我感到了人世間最美好的東西，那就是生命的力量。

特殊的禮物作文12

　　我喜歡散步，但人們今晚可能會(huì)聚集在家里。另一方面，我們的家人在雨中悠閑地洗澡，感受到強(qiáng)烈的家庭氣氛。一個(gè)圓圈正準(zhǔn)備回到無(wú)意中的插曲。停車線下面的一輛藍(lán)色汽車下面有一個(gè)紅色的袋子。它在地上。我還在走。縣里撿起來(lái)的叔叔突然說(shuō)了一句話。不，我不能用它。

　　機(jī)會(huì)一下子就出現(xiàn)了。如果你不撿起它，就會(huì)有很多人把它撿起來(lái)。面對(duì)這種情況，我不知道該怎么辦。這是一種偶然的誘惑，但它在短時(shí)間內(nèi)是如此復(fù)雜。對(duì)于這個(gè)不屬于我的事情，我最多只能用它作為垃圾，而不是白白得到別人的財(cái)產(chǎn)，這應(yīng)該是一個(gè)質(zhì)量的考驗(yàn)。

　　但是在鼓勵(lì)我拿起它的時(shí)候，通常是一個(gè)普通的結(jié)果，一個(gè)長(zhǎng)期隱藏的問(wèn)題變成了一個(gè)空氣，最后把它留在了垃圾桶里。讓它永久睡覺(jué)。也許世界上唯一知道的就是它的`起源。也許是那個(gè)頑皮的孩子拿出了節(jié)日禮物，把風(fēng)吹掉了。也許阿姨彎下腰撿東西時(shí)從包里摔了下來(lái)。但是對(duì)于這個(gè)二手貨，我認(rèn)為它不僅僅是一個(gè)微不足道的空氣。這是個(gè)性問(wèn)卷。

　　它的價(jià)值是雙重的。也許它可以是慈善事業(yè)的一部分。也許它可以作為落葉，但它的存在是毫無(wú)意義的。我認(rèn)為有必要讓很多人在我放棄它之前把它看作是一個(gè)陷阱。但這是我答案中最好的禮物。 8月15日晚上，雖然沒(méi)有月亮，但我還是欣賞月亮. 寒風(fēng)吹來(lái)，我不得不穿上一件外套，這意味著秋天已經(jīng)到來(lái)。

特殊的禮物作文13

　　禮物，說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒。這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。

　　事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試，本來(lái)信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的`心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？

　　怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我。我，我沒(méi)在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績(jī)，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說(shuō)法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。

　　躲的過(guò)今天，躲不過(guò)明天�。寢屪罱K還是發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有告訴我她偷看了我的成績(jī)單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說(shuō)：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是和我說(shuō)過(guò)課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)呀！這可是你親口說(shuō)給媽媽聽(tīng)的，怎么？想賴啊！”我記的很清很清，媽媽瞇著眼，嘴角彎

　　起對(duì)我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來(lái)才對(duì)！這副摸樣不像我。

　　我快過(guò)生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。

特殊的禮物作文14

　　每年的2月16日是媽媽的生日。每當(dāng)臨近這個(gè)特殊的日子時(shí)，我和爸爸就都會(huì)不由自主地邊想著“送媽媽什么禮物”的問(wèn)題，邊時(shí)刻提醒著自己：媽媽喜歡的是靠努力換來(lái)的成果。

　　眼看著媽媽的生日就要到了，爸爸送給媽媽一個(gè)手提、斜背的兩用包。我和媽媽都迷惑不解地問(wèn)：“這也能算是靠努力換取而來(lái)的成果嗎？”“那當(dāng)然！”爸爸挺挺胸脯，自豪地說(shuō)：“這個(gè)包的所有費(fèi)用都是我一個(gè)月加班賺來(lái)的啊！”“不錯(cuò)不錯(cuò)，我覺(jué)得應(yīng)該表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)！”媽媽豎起了大拇指，興沖沖地說(shuō)。我也情不自禁地鼓起了掌。

　　該我“上場(chǎng)”了。媽媽和爸爸異口同聲地問(wèn)：“你又送什么禮物呀？”我莞爾一笑，徑自走向鋼琴，掀開(kāi)琴蓋，彈起了樂(lè)曲——《山娃》。我的手指在黑白鍵上不停跳動(dòng)，猶如一位位舞蹈家在歡快地翩翩起舞。那樂(lè)聲猶如一條斑斕的彩帶在書(shū)房里無(wú)限穿梭，使得我們都恍若置身音符的海洋。不知不覺(jué)間我彈完了，爸爸媽媽不約而同地連聲贊嘆：“真棒！你看，只要努力了就能出成績(jī)！這是送給媽媽最好的'禮物啊！”我的心里瞬間漾出一圈圈幸福的漣漪，那滋味別提多棒啦！

　　那一天，我和爸爸精心準(zhǔn)備的兩份特殊禮物讓媽媽的笑靨格外燦爛！我也深深銘記下了媽媽的話——只要努力就能出成績(jī)！就讓我?guī)е@句話更加勇敢地奔馳在成才的大道上吧！

特殊的禮物作文15

　　大自然的風(fēng)景是奇妙的，也是美麗的。它用那無(wú)與倫比的美，輕輕地在你耳畔低語(yǔ)，輕柔地和你交談著，送給你一份又一份特殊的禮物。

　　暴風(fēng)雨中搖曳的花

　　咕隆一聲，天便變得陰沉起來(lái)，那一聲又一聲驚天動(dòng)地的雷聲，仿佛在嘲笑你，弱小的花兒，趕快投降吧，然后狂妄地大笑起來(lái)。人們都說(shuō)你是弱小的，像一個(gè)五彩斑斕的玻璃瓶，打碎了，就再也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打�？蔀楹危课覅s看到了與眾不同的你，你挺直了脊梁，張開(kāi)你粉嫩的'花瓣，露出最無(wú)畏的笑臉看著天空，我仿佛聽(tīng)到你在說(shuō)：“喂，你瞧！我沒(méi)有那么弱小，我可以很勇敢哦，任憑大風(fēng)蹂躪你嬌柔的身軀，可你卻一直不肯低頭。這一幕，讓我思忖了良久。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)這是大自然送給我的特殊的禮物，它在用它獨(dú)特的方式告訴我：遇到挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要灰心喪氣，要勇敢面對(duì)。

　　我明白了，我默默地感謝了大自然，將這份禮物珍藏在心中。

　　淅淅瀝瀝的雨聲

　　聽(tīng)，滴嗒滴嗒溫柔地響起，敲打在屋檐上，像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，靜靜地激起人們內(nèi)心一陣又一陣地漣漪，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那般舒暢，卻也似真似幻。

　　我站在小院子里，看雨水順著屋檐輕輕落下，被雨水沖刷的地方，總透著一股清新味道，它把這個(gè)喧鬧世界一下子變得安靜起來(lái)，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，空氣似乎更清新了，環(huán)境也變得空明澄澈起來(lái)，我沉醉在雨的世界里，感受雨水給我?guī)?lái)一絲平和，撫平我那顆煩躁的心。

　　我明白了，原來(lái)雨水也是大自然送給我的禮物，它在悄悄對(duì)我說(shuō)：遇事不要那么心浮氣躁，多一些沉穩(wěn)與平靜。

　　這些特殊的禮物，將在我的人生之路上引領(lǐng)我走向成功，我會(huì)一直一直地珍藏。

【特殊的禮物作文】相關(guān)文章：

特殊的禮物02-13