生日禮物作文(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生日禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生日禮物作文1
在我五歲的那年，爸爸給了我一個特別的生日禮物——泰迪狗。
這只泰迪犬是棕色的毛毛，它有一雙大大的眼睛，鼻子總是濕漉漉的，熱的時候舌頭一直在動，尾巴不停的搖晃。它睡覺時身體蜷在一起，特別像一個核桃，所以我就給它起名叫“小核桃”。
小核桃很可愛，它總是喜歡用大眼睛望著我，好像一直想知道我都在干什么。它很溫柔，很知道關心自己的主人。有一次，我出去跑步，沒跑幾步就被石頭絆倒了，當時我就疼的`大哭起來，小核桃被我的哭聲嚇著了，它驚恐的看著我，連忙跑過來舔我的臉，把我的眼淚舔干凈之后，又輕輕的舔我的傷口。它的舌頭是那樣柔軟，心也被它的行為融化了。我咬著牙抱起小核桃，試著往家走，它擔心地看著我，一動不動，生怕把我累倒�；丶液螅瑐谟珠_始疼了，疼得非常厲害，小核桃看見了團團轉，“汪汪”地一直叫。
因為媽媽一直不喜歡小寵物，所以一般不讓小核桃進屋，每次都把它趕出去，但小核桃并不因為這樣討厭媽媽，它還是喜歡我的媽媽。
這就是我的小狗——小核桃，雖然現(xiàn)在它不在我的身邊，但它永遠是我的家人和朋友。
生日禮物作文2
今年我過生日時，媽媽送了我一個超級大的玩具熊，我對這只玩具熊愛不釋手。
這只熊對我來說很重要。那天過生日的時候，我一看竟然一個禮物也沒有，媽媽仿佛看出了我的心思，去幫我買東西了，可外面下著雨，她還是去了。寫完作業(yè)的我，聽著敲門聲，打開門一看，一只熊！我開心極了，當我看見渾身濕透了的媽媽，我又感動了。這只熊就像我的伙伴，時刻幫助我，遇到困難時，它會眨眼睛，好像在對我說：“再想想，一定會成功的�！苯Y果我真的成功了。
我還特別珍惜這只玩具熊，一旦這只玩具熊臟了，我就會親自幫它洗澡，洗澡時它可開心了，仿佛在說：“真舒服，真舒服呀。謝謝你，小主人�！蔽液托』锇橥嬗螒驎r，也會帶它一起玩，一起跑，可開心了。到了晚上，它還可以陪我看電視，陪我睡覺，陪我度過一個又一個的'黑夜……
玩具熊是我的好朋友，它是我最喜愛的生日禮物。
生日禮物作文3
我有很多玩具，比如：熊娃娃，芭比娃娃，水槍，玩具車……我雖然很喜歡這些玩具，但我最喜歡地還是滑板。
滑板是媽媽送給我的禮物。它底下全是藍的，這些藍色的旁邊各有一個輪子，是平的。上面邊邊也是藍色的。中間是豬豬俠這部動畫片里面的所有角色。
前幾天，我、妹妹和姐姐玩滑板。我先試了一次，我先扶上墻去，再借助墻的'力量，用盡全部力氣往前一推，然后，右腳前后搖動，到沙發(fā)前面時，我左腳往后，往左拐了一個彎，一直到桌子前面，左腳才放平，右腳繼續(xù)向前用力搖動，搖了一會兒，雙腳才放平，就跳了起來。
到姐姐了，姐姐顫顫巍巍地上了滑板，但是沒有用力借助墻的力量，所以到沙發(fā)前面的時候摔了個仰面朝天。第二次，姐姐試的時候，在墻旁邊又摔了個四腳朝天。
姐姐要休息一下。到妹妹了。妹妹摔在了衛(wèi)生間前面，那可真是慘不忍睹呀！姐姐還好，是上半身在沙發(fā)上，妹妹是整個身體都摔到地上。
雖然摔倒了，但是我們都非�？鞓�，我愛我的滑板。
生日禮物作文4
星期二的上午，李曉明來到學校，看到一群同學正圍著丁丁和璐璐在聊什么。丁丁說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！甭堵墩f：“我也剛滿九歲，我們?nèi)胰艘黄鸾o我過生日�！�
李曉明聽到大家的對話，靜靜地回到座位上，心想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，看來這個生日只得自己過了。
丁丁看見李曉明悶悶不樂，走過去問了，才知道李曉明的心事。丁丁把事情告訴了班長和老師，大家都想給李曉明過生日。
放學后，同學們在教室里商量，有的.說自己手藝好，可以給李曉明做賀卡；有的說自己畫畫好，可以給李小明畫一幅畫；有的說家里有氣球彩帶，可以帶來打扮教室；還有的說每人湊一塊錢買生日蛋糕。老師也很支持，說可以讓出半節(jié)課的時間，專門給李曉明過生日。
生日終于到了，李曉明一走進教室，看見黑板上寫著‘’李曉明生日快樂！”的字樣。他站在那里驚呆了，好像被施了定身術。突然燈滅了，老師端著蛋糕走進教室，蛋糕上插著九根蠟燭。老師把蠟燭點亮，李曉明開始許愿，然后又收到很多禮物。李曉明滿臉激動地說：“謝謝大家，你們是我最好的老師，最好的同學，最好的朋友！這是我收到的，最最特別的生日禮物！”
生日禮物作文5
明天是我爸爸的生日。中午，我便開始準備生日禮物了！我想自己做禮物送給爸爸，這樣才更有誠意吧！
于是，我開工了，先把一塊紫色的粘土放進磨具里，倒出來以后切掉三分之一，一個”人臉“就做成了，再用磨具壓出兩個五角星形的”眼睛“，貼在”臉“的`上方，再捏出一個吐著”舌頭“的”嘴巴“，然后，用白色粘土捏出一個半圓，粘在紫色半圓的上方，最后捏出個五彩蝴蝶結，加上一縷白色的”頭發(fā)“、幾條粉色粘土絲和幾個黃色的小斑點，一個”蛋糕“就做好了！
之后，我還做了兩根”薯條“和五塊”面包“。
禮物做好了，總要有一個漂亮的包裝吧！于是，我翻箱倒柜，終于找著了一個五顏六色、有蝴蝶結的蘋果形盒子，上面還有蘋果形的卡片呢！
接著，我把我做的生日禮物放了進去，”面包“在最外圍，”薯條“在最上面，而中間，就是我花了三小時做的”生日蛋糕“了！
最后，我在那蘋果形卡片上寫了一句話：
爸爸生日快樂！送你的禮物——周妍希希望爸爸收到這份禮物時會很高興！
生日禮物作文6
一個小女孩，舉著“生日快樂”的牌子，約有二十來公分。她的頭上戴著一個紅藍相間的花環(huán)，一頭烏黑的頭發(fā)，每一根發(fā)絲都做得很精致，順著衣服一直垂到背后，看起來像是真的一樣。
她微微笑著，眼睛大而有神。盡管是一件沒有生命的工藝品，但只要看到她，就覺得那雙大眼睛，好像在對我傾訴著什么。每次遇到煩心事，我都會第一時間跟她說，而她總是靜靜地傾聽著，一言不發(fā)，用她的眼睛告訴我該怎么做。
小女孩的腿用棉線制成，可以變成各種形狀。閑來無事時，我常常擺弄棉線，讓她以不同的姿勢坐著，上學前，我又會把它放到書桌的邊緣，讓她的雙腿自然地垂下去，下面還拴著一雙粉紅的舞鞋。
這個小雕塑不僅漂亮，每個細節(jié)也都很精致，著色時沒有一點露出來的`地方，裙子的褶皺十分逼真，手與牌子相接觸，居然還有投影，每根頭發(fā)都十分到位，給人一種被風輕輕一吹就會飄起來的感覺。
這是在我十三歲生日時，最喜歡的一件禮物，不僅僅因為好看，更重要的是，她使我和好朋友的友誼更加牢固了。
生日禮物作文7
明天就是我的生日了，我晚上翻來覆去睡不著，我還在想明天媽媽會給我送什么禮物呢？
第二天一大早我就醒了，我很期待媽媽今天會給我送什么特別的禮物。在我的`記憶中，每次過生日的時候，爸媽都會給我送一些特別的禮物。
都已經(jīng)過了半天了，媽媽還沒給我送禮物，所以我就迫不及待地問媽媽：“媽媽，今天給我送什么禮物��？”媽媽說：“你這么著急，你猜？”
我想：我平日里整天都在吃巧克力，應該是巧克力吧！我只見媽媽搖搖頭，我又想：應該是游戲機吧！只見媽媽又搖搖頭。最后，我說：“媽媽，我不管怎樣猜也猜不出來，您就給我說說嘛！”
媽媽從床下拖出一個紙盒子，我打開一看，原來是一本成語故事書和一個籃球。我失望極了，頓時皺起了眉頭，嘟起了嘴。這時，媽媽語重心長地說：“孩子，媽媽送你書是讓你在書中了解知識，而籃球是讓你鍛煉身體的。”
我聽了媽媽的話，我理解了她的良苦用心，我會努力不會辜負她的期望。
生日禮物作文8
再過一個多星期就是我九歲生日了。
這天中午，我放學剛到家，媽媽笑盈盈地告訴我：“紫然，快來看看，你爸爸給你寄來生日禮物了�！�
爸爸遠在千里之外的福建泉州工作，平時十分繁忙，但他對我的生日卻一刻也沒有忘記。
我趕緊找來剪刀，三下五去二地拆去封皮，哇，是一個精美漂亮的文具盒，我開心極了。緊接著，兩個多月前的一件往事重現(xiàn)在我的眼前。那是爸爸臨離開家去泉州上班之前的一天，他發(fā)現(xiàn)我的.文具盒已經(jīng)很破舊了，說要為我買一個新文具盒，隔了這么長時間，他居然還記得，并在我生日前作為生日禮物送給我，爸爸真是個有心人啊。我的心不由得又是一陣激動。
我愛這個文具盒，更愛我的爸爸。我暗下決心，一定要好好學習，以優(yōu)異的成績感謝和報答爸爸對我的愛。
生日禮物作文9
5月6日是表弟的生日，大家都精心為他準備了禮物，其中最讓我們感興趣的就是舅舅送的神秘包裹了。
我們幫表弟一起拆開層層包裝，映入眼簾的是各種各樣的'顏料和形狀各異的模具。按照說明書，我們興奮地玩起來。
首先要把乳酸鈣粉放入一盆清水中讓它充分融化，然后把模具放在水中泡一會兒。接著，拿出模具，用顏料滴入模具中。最后等模具中的水精靈脫掉外衣，拿出模具，讓水精靈繼續(xù)在水中浸泡一個晚上，第二天就可以拿出來盡情把玩了。
我們做了很多，一個比一個可愛。在水中的小精靈們是透明的，像仙女在游泳。我做得最成功的一個是小蘿卜造型的、肥肥的、軟軟的綠色小葉子hai發(fā)著光呢，真萌!
要做好水精靈也是有訣竅的，你必須多擠一些顏料在模具里，顏料少了就不容易成形，撈出來容易壞。
謝謝表弟和我們一起分享他的生日禮物——魔幻水精靈，祝他生日快樂，健康成長!
生日禮物作文10
我十歲生日時，同學們送了我許多禮物，其中，我最喜歡的是爸爸媽媽送給我的一臺古箏。
這臺古箏全長一米多，分為前岳山和后岳山，中間嵌著21個琴碼，把前岳山和后岳山分開，兩頭還刻著畫。
剛買回來時，我還不會彈，只好先摸索著，我的琴盒里還放著兩副指甲，我取下一個，用指甲輕輕來回彈，輕輕地一勾，“l(fā)a”一聲清脆悅耳的聲音回蕩在我耳邊。我便愛上了古箏。
爸爸為了讓我學一個才藝，把我送進少年宮去學古箏。剛開始的時候，不太入門，我費了好大勁去學習，終于，功夫不負有心人，我學會了一首曲子《剪靛花》，我為了我展示我的.學習成果，我為家人彈奏了一曲。我先輕輕地抹了一下，又輕輕地托了一下，這樣不停地來回重復著，那一個個美妙的音符便從手中流了出去，爸爸媽媽都為我感到自豪，我也十分開心。
學習彈古箏，不僅要依靠老師的教學，最重要，是要自己認真學習，反復練習。
這個禮物不僅讓我學會了一門技藝，也讓我明白了做什么事都要認真。
生日禮物作文11
在我過十歲生日的時候，姐姐送給我一個手工制作的小木馬。小木馬是姐姐花了一個多月的時間雕刻的。為了雕這個小木馬，姐姐連手指都被刀給“雕”破了。我當時不知情，問姐姐：“姐姐，你的手怎么流血了？”姐姐說：“沒什么，是不小心被玻璃碎片給割破的'。”我用創(chuàng)可貼把姐姐的手指包好就去睡了。當我半夜迷迷糊糊起床的時候，姐姐還在不知干什么。
現(xiàn)在我終于明白了，小木馬的背上有兩個小人。姐姐說是我和她，這樣即使她在外面讀書，我只要看著小木馬就等于看到了她。姐姐沒在家的時候，我想姐姐了，就會拿出小木馬看看、摸摸。小木馬雖然不會說話，卻陪我度過了許多寂寞的時光。每當爸爸、媽媽晚上有事出去，我一個人在家的時候，我就會拿出小木馬端詳，仿佛姐姐就在我眼前。于是我的心踏實了，很快便能進入夢鄉(xiāng)。還有我傷心難過的時候，只要看著小木馬，我的心就不會那么難過了。
小木馬雖然沒有市場上賣的那么好看，可是它代表了姐姐對我的關心與愛護，我會好好珍惜它，讓它永遠陪伴著我。
姐姐，我真心地謝謝你，謝謝你對我所做的一切。
生日禮物作文12
今天是媽媽的生日，趁媽媽去上班時，我就在想：送什么禮物給媽媽呢？我覺得還是自己親手做的比較能代表心意。做什么呢？嗯有啦！
我飛奔到外面，環(huán)顧著周圍。突然我發(fā)現(xiàn)一堆沙子里有個貝殼，我看它挺好看的，就翻出來，想把它裝扮一下，然后送給媽媽。
我回到家后，取出爸爸送給我的`一個大本子，本子里有許多貼畫。我找來找去，終于找到了兩個蝴蝶結、兩個橙子、一個彩虹，我把它們貼在貝殼上。兩個蝴蝶結就貼在兩邊；兩個橙子當眼睛；彩虹當嘴巴。弄完之后我覺得還缺了點什么，于是我便在他的額頭上又貼了一個星星。（因為媽媽喜歡星星）
晚上媽媽回來了。我神神秘秘的把貝殼拿到了手上。在媽媽進門的那一瞬間，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，生日快樂！”說完，雙手把貝殼遞了上去。
媽媽的臉上開心中帶了一絲驚訝，她笑瞇瞇的接過了貝殼：“這是你給我的生日禮物嗎？”我點了點頭。
媽媽笑得更開心了：“謝謝！”
“不用謝，我生日的時候你還給我買蛋糕呢！”
生日禮物作文13
媽媽生日那天，小明很早就起來了。他穿好衣服，吃完早飯，就立刻跑出家門，給媽媽買了三支香水百合，又到菜場買了許多媽媽愛吃的菜，最后又到超市買了媽媽最想買又不舍得買的東西。
他想：以前都是媽媽為我買東西，自己不舍得買的東西都給我買了，今天我一定要讓媽媽開心一些。所以他立刻回家，把自己買的菜燒好，又把地拖了好多遍。拖完地后，他連一刻也沒有停下來，而是繼續(xù)干活。擦窗戶、擦桌子，都是他要干的活。小明擦起東西來似乎特別賣力，幾分鐘后就把桌子擦得亮晶晶的。接著他又想：我還能為我親愛媽媽做點什么呢？哦，對了，正當小明在想這件事時，他突然想到了一個非常好的點子——做賀卡！
不久，媽媽回來了，她看到那干凈的房間，看到那美味的.飯菜，還有那小小的賀卡，驚呆了。她小聲地說：“你真棒，孩子，比我在家干得好！”說著就情不自禁地摸著小明那圓圓的小臉蛋。
點評：孩子是媽媽眼中的寶，只要孩子懂事，媽媽做什么都值得！
�。ㄕ滤┠暇┦形謇洗逍W四（6）班 郭子桁
生日禮物作文14
那天是媽媽的生日，她收到了拫多禮物。爸爸的禮物是給媽媽買一條項鏈，我的禮物是晚上給媽媽洗腳。
晚上，我們一家人陪媽媽吹了蠟燭，吃了蛋糕，爸爸把他的禮物項鏈給了媽媽，輪到我送禮物了，我興高采烈地跑過去，對媽媽說：“媽媽，我的禮物是給您洗腳。”媽媽聽了，高興地點了點頭。我跑進洗漱間，打了一盆水，用手放進水里試一下溫度，剛好適合媽媽，我把水端到媽媽的面前，我開始給媽媽洗腳，先把媽媽的鞋子和襪子脫了，把媽媽的`腳放進水里，再給媽媽按摩，一會兒按摩腳指，一會兒按摩腳跟，一會兒又按摩腳底，腳洗完了，我又給媽媽穿上了鞋，媽媽笑著對我說：“真舒服，兒子長大了，今天媽媽很開心�！�
媽媽說我給她的禮物是天下最好的禮物。
生日禮物作文15
今天，我學習了《生日禮物》這篇課文，這篇課文主要講了這樣的事：小亨利的父母在孩子過生日時，送給她辦輛自行車的錢，讓孩子去爭另一半自行車錢的事。生日對每個孩子來說是個難忘的日子，起初我對小亨利父母的做法疑惑不解，覺得他的父母太狠心了，但是正是這種用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通過自己的勞動，才能有更多的收獲的道理。是亨利便早獨立，養(yǎng)成了良好的習慣。
讀完課文后，我掩卷沉思：我們看到的書大多都是贊揚中國人的，而這篇文章卻打破了這種習慣，讓我們真正認識到中國人的缺點，把缺點擺在了我們的.面前。
我們中國人的確有嬌慣孩子的習慣，而外國人，這一點就比我們中國人做得好。中國人想辦法讓自己的孩子長大后有人照顧，，外國人想辦法從小讓孩子照顧自己，以便長大自立自強，能夠獨立生活。
本文就寫了瘦小的小亨利推著笨重的剪草器來我家剪草坪，活兒很累，可小亨利還是堅持下來了，而且草坪剪得平。這說明他很堅強，工作極其認真負責。我想：如果中國的父母像外國的父母那樣，多給孩子創(chuàng)造一個獨立生活的機會，讓他們養(yǎng)成良好的習慣，那該多好��！
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