以成長為話題的作文范例15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以成長為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長為話題的作文1
每一個都要成長，往往有些孩子不希望成長，因為長大了就不可以擁有童年，大人的世界太復雜，還是孩子的世界最美好。但是人總是會有長大的那一天。
時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。后面有兩排同學，每個同學，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的'彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾掌聲不斷，到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長的見證。
以成長為話題的作文2
我從出生到現(xiàn)在快十一年了，在這十一年當中，我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。
自信使我成長
從小我就是一個特別自信的女孩子，在學校也一樣，每一次的征文手抄報我都會做，而且次次都會獲獎，這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長，我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個，一個是連當了三年的“老班長”，一個是我。同學們投票決定，結果呢？我以28票對15票把前任班長給取代了，有許多同學很驚訝�？晌乙稽c也不驚訝，因為我知道我一定會贏。
欣賞他人
雖然我十分自信，但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二，我們班進行了一次數(shù)學測試。結果，一向是我們班“數(shù)學才女”的我，居然沒有考好，要是換作別的同學一定很不開心了呢！而我卻還去問那些考的.好的人題目……從那開始，我就十分欣賞他們的數(shù)學才能，并給自己立了一個目標，要發(fā)奮圖強，好超過他們。
堅強的我
很多人都說我很堅強，為什么呢？你們就來看看吧，體育課上我在跑步的時候摔了一跤，但我并沒有哭，體育老師讓我休息一下，我卻堅持要跑完�；氐郊依�，媽媽問我怎么了？我我不以為然地說：“沒事，都是皮外傷�！边^了一天，傷口發(fā)炎了，害得我發(fā)燒了，可我卻沒有放在心上。
在我的成長過程中，我經歷過許多，也慢慢在成長。
以成長為話題的作文3
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了這天真無邪的童年，這就好像告訴我已經長大了。
酸
考完試了，聽到同學的種種不一樣的`答案，就好像是在告訴我做錯了，當試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)我錯的題目都是由于自我的粗心而導致考得不好，回到家后告訴了媽媽，媽媽看完試卷后便罵我：“次次都那么粗心，你哪一次才能夠考得好呀！”我聽到這句話后，心里酸酸的。
甜
考試的時候又到了，由于上次的粗心使得我這次變得仔細檢查。試卷發(fā)下來后，我最后考得好了，心里個性的開心，一回到家后就立刻告訴媽媽，媽媽看完試卷后便笑著對我說：“不錯嘛！還挺厲害的，真是小瞧了你。”我聽過媽媽說的話后，心里就像有一塊糖在融化一樣，個性的開心。
苦
爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩時，叫我?guī)兔W種菜，我拿起菜走到泥土邊前，先把一部分泥土鏟出一些土來再把菜放下去，然后再澆澆水，那時是在夏天，太陽十分的猛，曬得我汗水直流，我才感覺到干這些活是多么辛苦呀！我?guī)兔Ω傻轿叶家兂擅藁ㄌ橇艘粯榆涇浀模腋蛇@些活我都覺得很苦。
辣
努力學習，為祖國做貢獻，這一向都是我的目標，而我無時無刻都有想著玩，但是為了我的目標，我要一向奮斗下去。
以成長為話題的作文4
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落，直至我們潸然淚下;品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領悟到藴藏著的深情……
有很多喜歡看的書，小說，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學，神話，全部由我的最愛。讀一本小說，我走在漫長而曲折的道路的心臟;商品散文，詩歌我在天空中自由飛翔;看漫畫，我在幻想的世界里歡笑;科學技術的學習，我想在科學界的未來。在這本書的香氣，我長大了，很高興。
我喜歡楊紅英輕松幽默的文筆，聰明機智的`吳綿，調皮的馬小跳，小大人盧曼，通情達理的東陽，他們的善良勇敢，他們的大膽坦率……
就像秦文俊貼近生活的語言，喜歡她出口成一章才華橫溢的女人林小梅，喜歡那個永遠不會長大的小女孩賈梅，也像那個心腸硬的哥哥賈莉。
還有很多很多最喜歡的作家，伍美珍，郁雨君，業(yè)務曉娜.......
書是路燈。當你讀到更多的書，你心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標。當你困惑的時候，他們會引導你，為你收集香味。書籍是驛站，在這里你可以放松，傾聽時代的腳步，追求生活的表現(xiàn)。書不能說話，但它們可以一直和你的心說話。書走不動，但卻時時刻刻催你思考。
在滿是墨水的文字中，我行走，成長，快樂！
以成長為話題的作文5
成長是什么？是歲月的流逝，是長高的身體，還是……
我今天來講講成長的'足跡吧！表明人在成長有歲月，有身高，有體重，也有牙齒等，我就講講牙齒的成長吧！
我已經十一歲了，也換過許多牙，犬牙、門牙、磨牙，每一次拔下一顆牙后，我就把它們掩埋起來，以示我已經度過這些歲月。但是，有時候我則把它們扔進屋頂上，預祝我快快長大。
我第一次拔牙還是上一年級的時候，我和我的妹妹幾乎是同一天牙齒松動，后來越來越松，牙齒已經有一大半脫離了“牙床媽媽”，舌尖輕輕一頂牙齒便跳起了“迪斯科舞”。于是我跟媽媽說了，因為怕媽媽不信，我還當當場表演了一段。媽媽說：“傻孩子，你要換牙啦�！�
星期天，奶奶把我們聚集在一起，說要幫我們把牙拔了，我們嚇得同時捂上了嘴巴，奶奶說不疼的，啪一下就過去了。這才令我們稍微放心了一點。
妹妹先“上陣”，只見妹妹“哇”一下哭了，漱過口以后就回家去了。
尖嘴老虎鉗向我伸來，我趕緊閉上了眼睛，一陣疼痛過后，“施工”完畢了，我“呸”吐了一口東西，一看，血！我趕緊漱口，總算止住了血。
朋友，你的成長是什么呢？能告訴我嗎？
以成長為話題的作文6
成長史一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩，不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一腦的嚴肅。昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境!小時候，年幼懵懂的我總是問著老師：“我什么時候才能像大姐姐一樣啊?”老師總是撫摸著我莞爾一笑：“快了……”隨著時光的`流逝，我變成了三年級的小姐姐，在同學們的開朗熱情中，在老師的循循善誘中，我找到了快樂，這一刻我發(fā)覺我長大了。漸漸地，我步入了五年級，喜愛看書，在書中領悟了人生的許多哲理，懂得了怎樣為人處世，怎樣去寬容一個人。剎那間，我感覺我長大了許多。到了六年級，我變得成熟穩(wěn)重，學會為父母分擔一些家務，更加努力去學習，因為我知道自己即將成為一名青少年，我要給小同學們做好榜樣，處事方面顧及更多，開拓了想象。彈指間，我長大了……童年是一場夢，少年時一幅畫;青春是一首詩。歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺過了多少風風雨雨，多少春秋……
以成長為話題的作文7
在成長的過程中我經歷了很多事情，但有一件事我忘了。
現(xiàn)在是寒假。一個星期天晚上，我媽媽讓我去樓下的商店買鹽。天已經黑了。我不敢一個人去。如果我不去，我明天就得挨餓。如果我去的話，明天我可以吃一頓美味的飯。我終于決定平心靜氣地去了。
我想得不多，拿著手電筒和錢，滾出去。嘿!今天大樓里的路燈似乎對我不利，一個不亮，再加上冬天的寒風，我打開手電筒，黑暗的四周的黑暗貪婪地吞沒了手中唯一的光。這樣，光越多，我感覺越多，感覺越多，我總是覺得有一雙眼睛盯著我。路上沒有人，只聽見風的聲音。我想起母親曾經說過的話：“勇敢的精神就像任何東西一樣�！�
精神力量一樣，一定要得到鍛煉的考驗。 “因為這句話，讓我可以勇敢地走下去，到小賣鋪，我買鹽，準備回家。
我邁著輕快的步伐走回家，這就像一首優(yōu)美的音樂，但卻非常愉快。回家后，我把買鹽的.事告訴了母親，母親親切地說：“你終于學會了克服恐懼，勇敢地面對這件事。你真的讓我
驕傲！"我說："，謝謝你的教堂。我很勇敢�！�
通過這個，我知道了一個道理：勇敢，世界就會讓步。如果有時你被打敗，然后繼續(xù)勇敢勇敢，它就會屈服。
以成長為話題的作文8
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我明白，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我：“你是不是厭惡這個季節(jié)？”
我說：“不，不是厭惡，是憎惡�！�
想想也怪，我不去厭惡那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天；不去厭惡那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去厭惡那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地厭惡這個季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情主角。
五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自我：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放下了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學的.話語，在自我的天地里，活出一個新的自我，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認命地背著“我是差生”走了兩年。
那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我明白醒著是一種痛苦的折磨，因為要應對現(xiàn)實。之后，就是此刻的我。
以成長為話題的作文9
彈指瞬間，已經逝去了13個春秋，無數(shù)煩惱同時向我進攻，使我喘不過氣來。
在小學時，同學們天真無邪，也不斤斤計較，同學十分好相處，可為什么到了初中，同學變得一點也不熱情，一點也不大方了？
一天，我正在自習課上寫作業(yè)，忽然我耳邊傳來了一些微弱的聲音“看這個人是不是很像唐天賜呀�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)他指著鳳姐說。我說：“你想干什么，我又沒罵你。”我不在意，繼續(xù)寫我的作業(yè)，可不久，他又說我旁邊坐著一個垃圾。我火氣直冒，于是說：“你再說一遍�！彼隽艘粋�鬼臉，低頭寫作作業(yè)了。
還有一次發(fā)作文，剛發(fā)到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說：“這一段我在作文網上看到了�！蔽颐靼琢怂腵意思，說：“哦！那真是太巧了�！彼娨挥嫴怀桑稚挥�。說：“哎！自己寫不行嗎？”我忍不住說：“你懷疑這是我抄的嗎？對了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網上抄的呀！”他趾高氣揚地說“切，小爺也是從網上抄的，則么啦。”我見他這么不講理，就沒多說，“沒什么”�？蓱�(zhàn)爭并沒有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會兒，他掀了一個同學的課桌，差點把我嚇了個半死，我說：“你干什么呀�！彼终f：“不要你管，哼！”
不經歷風雨，哪能見到彩虹，雖然不平穩(wěn)，但也讓我鍛煉了不少。
以成長為話題的作文10
有人擔心，沒有長高，有些人擔心的是運行緩慢，還有那些誰擔心考試不及格，但我成長的煩惱都戴著眼鏡。
有人說，戴眼鏡的人不是挺好嗎，挺帥的，別人可以一看就知道你很有研究學問。而我不這樣我們認為，我戴眼鏡，深知中國眼鏡技術帶給我的煩惱。
早上起床是，我想找眼鏡，我的手在床頭柜里不斷地揮動，但還是找不到。我的心一急，就翻了個身，給了地磚一個“溫暖的擁抱”。啊，為什么，為什么我用眼鏡“交”朋友。
在體育課上，老師因為看著我們班的一些“老紅軍”不高興，我們被罰款繞著操場跑了兩圈。該死的眼鏡，當我跑步的時候，它過了一會兒就松了，我怒氣沖沖地把它放進口袋里，但沒有眼鏡，到處像無頭蒼蠅一樣奔跑，被老師叫了出來，頂著太陽，站了一堂課。
在寒冷的冬天，喝一碗熱乎乎的'粥，莫不過是的一個幸福了。但我習慣了通過戴眼鏡的人吃飯，我的眼前已沒有得到什么不同事物了，我仿佛我們來到天上發(fā)展一樣，騰云駕霧一般。
在生活中，我們一定會遇到許多困難和麻煩，但我們不能沖動，冷靜下來解決那些麻煩。
以成長為話題的作文11
數(shù)學老師對我說的話一直在我的腦海里。那是個低沉的聲音。
在一年級時，我的數(shù)學不太好。張老師給我們上課的那一天出了問題，我也不會，老師看到了。沒怎么吭聲。張班主任把我叫到辦公室跟我說話。我當時很緊張，張說我很聰明，是不是嚴肅的科學，我會說好功夫。當時我告訴郈師鈸和靳嚎然他們差遠了。張說，因為我聽了我的話，我會學習很辛苦了，所有的問題都是對我來說很簡單。上小學三年級，因為疏忽大意沒有考好我的期中考試，他發(fā)誓。期末考試必須是一個很好的考驗。
到三年級的期末考試時，我經常玩，因為一個錯誤，我得了119分(滿分110分)，我的寫作成績加了1分。最后的`總分是110分�；氐浇淌�，數(shù)學老師給我們讀了我們的考試結果。當時我很緊張，因為我不知道我得了滿分。當老師念出我的名字時，我更緊張了。老師念出分數(shù)，說：“翟浩滿分是一百一十分，加上寫作分數(shù)，都是第一名�！蔽姨吲d了。我超過了金浩然和侯世博。我太高興了。
已浮出水面跟我的腦海里，我的數(shù)學也越來越好。
以成長為話題的作文12
“煩惱”是我們成長的必經之路，煩惱牽動著我們所有同學的心，煩惱像一根長長的絲線，牽動著我們每個人的心。
而我的煩惱問題就是學生來自中國父母的嘮叨和學習的壓力，父母們每天工作都在發(fā)展無時不刻的告誡這我們國家如果：“你在六年級考不上自己理想的中學，那你干脆別讀讀了，免得浪費錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措，不知道應該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的`學校，父母之間是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們對于六年級以及同學們的任務之一就是為了考上大學一個好的中學為父母爭光，為老師爭光，可我們進行六年級的生活方式也是可以天天做練習，抓好教育學校，爭取在考試中考出一些優(yōu)異的成績來。
我每天我們不僅可以背著書包，而且還背著自己父母們給的壓力和重任，我每天都在想問題如果我考不上二中怎么辦，會不會讓父母們在親戚的面前丟臉，我會更加不會發(fā)展成為一種親人眼里的沒用通過學生呢？親人們思想都對我抱著這樣很大的期望，我會選擇不會讓他們產生失望呢？如果我考不上好的中學呢？
��！我該怎么辦，我不想在壓力和憂慮中度過，我短暫的小學階段即將結束。
以成長為話題的作文13
我們在成長時，也都要經歷這樣一次考驗——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內，我們的心理會產生逆反。不原意聽別人的`意見，更聽不進家長的批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事，那么可能會適得其反，使他走上歧途，成為壞學生，尤其是男生。當然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧，每天起床時，媽媽叫我穿這件衣服，我總是執(zhí)拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進垃圾桶。
在六年級時，爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆，對著已經寫好的作文題目發(fā)呆，平時得心應手的作文，在這時我卻不知道怎么寫，腦海中一片空白。那時，我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點，總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫。
同樣在六年級，我又一段時間成績特別差。父母知道后，并沒有批評我，也沒有讓我拼命的聯(lián)系，而是認真地為我講解考卷，開導我、教育我，讓我在以后的考試中取得進步，不再害怕考試。
成長中我們會遇到各種各樣的考驗，只要你正確地面對它，處理好，那么你將獲得更多的精神財富！
以成長為話題的作文14
我們生活在一個“第一”，第一個動手徹夜做飯，第一次，第一次養(yǎng)小動物，第一次，第一次去露營......一個接一個作為許多腳印，印刷我們成長的道路上。
我記得我第一次包餃子是在八歲那年的冬至。那時，媽媽對我說：“你想學包餃子嗎？”我興奮地回答：“是的！”然后，媽媽把餡料，豬肉和白菜餡，韭菜和雞蛋餡混合在一起。我還在搟皮，拿起一個面團，用搟面杖搟著。我成功了。一張圓潤美麗的餃子皮出現(xiàn)在媽媽面前，她滿意地笑了。
接下來我要學包餃子了，拿起我剛才搟的`餃子皮用勺子挖起一點餡在餃子皮上，學著媽媽的樣子包起來，包好后遞給給媽媽檢查，媽媽說：“不合格，你包的邊太松了，一下鍋就爛了。”我只好拿起餃子皮又重新包了一個，這次我又將餃子遞給媽媽，臉上充滿期待的表情，經過媽媽嚴格的檢查，我包的餃子終于合格了。接下來的餃子包的越來越漂亮了，我還捏了幾個有趣的造型。全部包完以后，媽媽要下餃子了，一共分為兩鍋，第一鍋媽媽下時，我在一旁看著，不知不覺看會了，我便要求第二鍋讓我來下。水燒開了，我把餃子倒在鍋里，中間加兩次或三次水，等最后一次加過的水燒開了，餃子也就熟了。餃子的香味飄滿整個屋子。
吃著美味的餃子，我明白了做什么事情都要勇于嘗試，持之以恒的道理。
以成長為話題的作文15
灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關愛的雨露和心靈的陽光，這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹！
我的媽媽是個勤勞善良溫柔的人。小時候，我時常撲在媽媽的懷抱里撒嬌，讓她給我唱歌、講故事，讓她陪我做游戲、瘋鬧，我很開心！
有一天，媽媽下班回家，我纏著她，讓她跟我和弟弟扔口袋，玩了一會，她就坐在沙發(fā)上歇息。我又讓她講故事，媽媽給我們講起《海的女兒》人魚公主的經歷，讓我們走進了童話的世界……我們聽得入了迷，聽著聽著，媽媽聲音越來越小，最后沒聲了……我抬頭一看，媽媽依靠在沙發(fā)上睡著了。這時我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細細的魚尾紋，零亂的頭發(fā)里也有幾根銀絲。啊，媽媽老了！我不敢往下想，這時我忽然好像長大了，一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里，每天起早貪晚地忙碌，還要照顧我們雙胞胎姐弟，多么辛苦啊，我還這么不懂事，每天讓她做這做那的……
人都說女兒是媽媽的'貼身小棉襖，我這個“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖，想到這我有些心疼和感傷！從那以后，我再也不“折磨”媽媽了，而是為媽媽分擔一些家務，學習也很努力和主動，寫作業(yè)也不用媽媽操心了。
媽媽也�？湮沂呛煤⒆�，“誰言寸草心，報得三春暉”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了長大了！
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