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成長的作文

時間:2023-06-27 09:39:14 話題作文 我要投稿

成長的作文【推薦】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某砷L的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文【推薦】

成長的作文1

  “嘩——啪——嘩啦!”大海里的浪花一個接著一個向海邊涌來,它們你擠我,我擠你,誰也不讓誰。天氣不好,我一個人走在像黃色粉末一樣的沙灘上,感覺身上涼涼的。不經(jīng)意間回頭,看著一路走來留下的深深淺淺的足跡,我陷入了對往事的回憶之中。

  小時候,當我還是一個小嬰兒時,就已經(jīng)對大自然充滿無限的`好奇心;當我不需要父母的幫助自己可以走路時,心中充滿了多少驕傲與自豪;當我面向太陽沐浴在明媚的陽光下時,我又感覺到陽光給予我的力量,那力量仿佛能把千山萬木通通舉起來。

  七歲時,我該上一年級了,第一次和同學(xué)們一起放開喉嚨高聲背誦詩歌、唱起兒歌時,我由衷地感受到了快樂;九歲時,我上三年級,第一次遭遇考試失敗時,我又品嘗到了傷心與痛苦的滋味;到了十歲,也是我煩惱最多的時候,幼稚的我曾經(jīng)擁有很多很多煩惱,我一點兒都不開心。學(xué)習(xí)沒有樂趣,連玩兒時也找不到痛快。漸漸地,隨著年齡的增長,我也慢慢明白了造成壓力的原因,我慢慢地調(diào)整自己,可愛的我又開始笑了。

  現(xiàn)在,我十一歲了,離開了媽媽的陪護,一個人走在這無邊無垠的沙灘上,回憶著成長中的喜怒哀樂,心中未免有些感傷。我望著蔚藍的大海、白悠悠的云朵、無邊無際的天空,還有飛翔的海鷗,任海風(fēng)吹打著我的頭發(fā),此時此刻的我才恍然大悟,原來成長中的自己已經(jīng)遺失了最有趣的童年,我不能再荒廢我的少年時代了。我要從現(xiàn)在開始,做最好的自己。

  海浪依然在涌來涌去,我的心里忽然充滿了溫暖,我知道,我長大了。

成長的作文2

  成長,人人都要經(jīng)歷的過程。成長路上有晴空,有烏云,有風(fēng)雨,當然還有來之不易的絢爛的彩虹;成長路上,有歡樂,有煩惱,有挫折,還有那經(jīng)歷曲折的收獲。在我喜怒哀樂時,有你陪伴我會像向日葵一樣永遠向著太陽,笑得燦爛。

  當我滿懷信心走在成長的道路上,有你與我手牽手沐浴陽光,你和我一起分享生日的蛋糕,你和我一起在校園里玩耍,晴空下,飄蕩著我們銀鈴般的.笑聲,閃耀著我們活潑的身影。是你讓我懂得了,陽光,要與他人一起分享,我們才能得到真實的快樂與寶貴的友誼。

  可是,調(diào)皮的烏云還是布滿了天空,我憂愁,我煩惱,卻有你,牽著我的手,鼓勵我:“不要怕,煩惱總會過去,就是有暴風(fēng)驟雨,我們也要一起面對!”我深受感動地點了點頭,我們還是牽著手,面對著成長的煩惱,不會怨天尤人,而是自信地、樂觀地面對煩惱。烏云下,我們鎮(zhèn)定地、自信地等待暴風(fēng)雨的來襲是你讓我懂得了烏云上有晴空,是你讓我學(xué)會了笑對煩惱。

  可怕的暴風(fēng)雨還是來了,我們卻依然手牽手,坦然應(yīng)對,我們知道,風(fēng)雨過后一定是彩虹,在我經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗時,你依然對我微笑:“堅持住!”于是我開始站起來,我要繼續(xù)與風(fēng)雨對抗!你告訴我,彩虹是多么燦爛繽紛,你告訴我,未來一定會幸福美好。是你讓我鍛煉了頑強的意志力,是你讓我明白了“苦盡甘來”的含義。

  經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,彩虹阿姨終于出來了,她笑著,笑得那么甜美,那么燦爛

  謝謝你,我的朋友!如果沒有你,我就像向日葵沒有陽光的照耀,魚兒沒有了水的呵護。你帶給我的愛,是夏日的清風(fēng),冬日的暖陽!

  成長中有你,我才會永遠微笑!

成長的作文3

  成長,是每一個人都必定要經(jīng)歷的,而成長,不止是年齡上的成長,也是智慧、經(jīng)驗、認識等等的成長。每當回憶以前的事情的時候就會體會到自己的成長。

  小的時候,如果生病,吃藥打針都必須要讓爸爸媽媽按著,有時喝藥,還是邊喝邊吐;而如今生病了,自己就知道買藥、看醫(yī)生。小的時候,如果要理發(fā)、洗頭或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理發(fā),自己洗頭,自己洗澡。

  第一次去幼兒園,哭得稀里嘩啦,而反復(fù)幾次便習(xí)慣了,不哭了,這就是一種成長;上小學(xué),一二年級時,要讓父母接送,而第一次自己走路上學(xué)時,這也是一種成長;有不會做的題或是做錯的題而不再犯同樣的錯誤,是一種成長;自己學(xué)會了洗衣、做飯,也是一種成長。

  第一次住校,并生活自理,這,是一種成長;第一次走向社會,走向人生夢想的正道上,是一次很大很大的成長。

  不能抱有“隨著年齡的增長而成長”的想法,要學(xué)會自己自覺地成長,否則會起到反效果。要成長,就要學(xué)會邁出第一步。邁出腳步之前,要先確定自己的路,自己的目標、夢想;找到了這些,就要鼓起勇氣,翻過重重高山,戰(zhàn)勝重重困難;在這途中,自己也會不斷成長,當成長到一定時候,就能成功。

  而在這人生路上,因目標的`遙遠,重重的困難而放棄,便不可能成長,更不可能成功;不要認為自己的智商不高,不可能成功,愛因斯坦小時候是一個畸形兒,三歲才會說話,十歲才上小學(xué),可他也成功了,這說明,成功和智商是沒有關(guān)系的,而我們是正常的,就更應(yīng)該能成功。

  邁出自己的第一步,不怕困難,不畏艱險,向自己的夢想行進,走上人生的成功之路吧!

成長的作文4

  我今年11歲了,是建平實驗小學(xué)四年級的一名小學(xué)生,在我的成長過程中,幸福生活一直伴隨著我。

  爺爺、奶奶,爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護著,為了祝福我有一個好的前程,爺爺給我起了“雋杰”這個名字,希望我長大以后,能目標遠大、有所作為。在我的長大過程中有許多難忘有趣的事,這些事我還記得很清楚,今天我就來給大家說說我學(xué)游泳的故事吧。

  學(xué)會游泳前我很怕水,但也非?释麑W(xué)會游泳。我小的時候就常常吵著拉著爺爺要去游泳,爺爺架不住我的央求,去了游泳館,哇,那里的`人好多呀,有爸爸教兒子的,有媽媽教女兒的,有教練教學(xué)生的,還有和別人玩球和自己練習(xí)的……真是人山人海呀!

  記得我站在水池邊非常害怕,遲遲不敢下水!皳渫ā币宦暤暨M了水池里,我一連嗆好幾口水,手腳亂撲騰時,爺爺一把拉住我,爺爺開始教我如何學(xué)游泳,先教我學(xué)悶水,后來又請來了游泳教練來教我蛙泳。我一下又一下的練習(xí),手麻了,腳也酸了。但我不放棄,堅持一次,兩次,三次,我漸漸能在水中浮起來了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來了,我驚喜萬分,因為我巳可以游了。我接著不斷練習(xí),練到第十趟的時候,我能用蛙泳在水池里游兩個來回了,我心里高興極了,因為我取得了很大的進步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現(xiàn)在才漸漸明白了,再難的事情只要勇敢面對,有自信心,就能學(xué)會,學(xué)好。

  時間過得真快,我現(xiàn)正在長大,會有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長。我一定要好好學(xué)習(xí),做個懂事的孩子。

成長的作文5

  “讀書好、好讀書、書讀好”,這是我讀書的真實寫照。我喜歡讀書,對我來說,好的書就像良師益友,鞭策著我、鼓勵著我向前進。

  讀書好,為什么這么說呢?記得那是我五歲時,一個夏天的夜晚,我如往常一樣讓爸爸給我念睡前故事。念了五頁左右,爸爸已經(jīng)累得口干舌燥,而且不停地打著呵欠?粗耦^十足的我,爸爸苦笑一聲,把書扔給我,很不負責(zé)任地讓我自己看。拿起書,我嘗試著看下去,還別說,五分鐘過去了,我居然看了十幾頁。這樣的速度,如果讓爸爸給我念,別說五分鐘,就算十五分鐘也不一定念得完。此時的我,深深沉迷在書中神奇的世界里。

  讀書好,所以我就好讀書了,書中廣博浩瀚的世界令我流連忘返。我不僅課余讀,睡前看,甚至連上廁所時也拿著書(雖然爸爸多次提醒我這樣的'習(xí)慣不好)。我看書入迷,誰喊我我都聽不見,除非把我的書奪走。用媽媽的話說,就是天上打雷我也聽不見。

  好讀書,重要的是要讀好書。如今,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。爸爸媽媽教育我,書不要讀得太單一。隨著知識的不斷增長,我讀書的類型也逐漸增多,從天文地理到人文百科,從瘋狂英語到趣味數(shù)學(xué),我的興趣越來越廣泛,像蜜蜂采蜜一樣博覽群書,汲取知識。當然,我會按照媽媽告訴我的那樣——不動筆墨不讀書。每遇到精彩的片段,優(yōu)美的詞句,我都會摘抄下來,寫出自己的感受,有時還會在腦海中續(xù)編接下來的故事……

  我愛讀書,因為書中美妙的世界,因為書中精彩的內(nèi)容,更因為書中有著豐富的知識!

成長的作文6

  在我們?nèi)松牡缆飞,總有一些事情令人難忘,總有一些經(jīng)歷標志著我們的成長。

  五月的第二個周六,我參加了常州市義工總會組織的“一袋牛奶的暴走”活動,全程15公里。外婆聽說我要參加暴走活動,擔(dān)心地說:“一年級時,我?guī)эw飛去大潤發(fā)走一個來回才3公里,他都走不動,這次要走15公里他怎么走得動呢?”外婆的擔(dān)心不無道理,我從來沒有嘗試走過這么遠的路程,這對我來說是一次不小的挑戰(zhàn)。出發(fā)前,我在心里暗暗對自己說:“加油,你一定可以的!

  早上八點,我和爸爸準時來到出發(fā)點――吾悅國際,那里已經(jīng)聚集了很多人。我們拍了照,領(lǐng)了暴走證、水和面包。我們的隊伍在交警的疏通下艱難地出發(fā)了。

  一開始,大家充滿了新鮮感,人們談笑風(fēng)生,有的玩手機,有的吃面包,還有的談天說地……

  經(jīng)過一段時間的跋涉,我們來到了市民廣場,人們?nèi)宄扇旱脑诓萜荷吓恼,我一屁股坐了下來,大口地吃起面包補充體力。在太湖東路,我又累又渴,不停地喝水。過了竹林北路,人們不再說話,隊伍的速度也慢了下來,沿途有三三兩兩的人停下來休息,我覺得腿要斷了,腳也沒有了知覺,但我對自己說:“千里之行,始于足下;人生的道路,貴在堅持!”

  就在我快堅持不下去的時候,一名工作人員對我們說:“只有900米了,加油!”我像打了興奮劑一樣,又來了精神,經(jīng)歷最后900米難熬的`考驗,我們終于到達了終點――恐龍城迪諾水鎮(zhèn)。

  握著來之不易的證書,看著暴走證上一個個印章,它們像是在說:“你用自己的行動完成了挑戰(zhàn),真棒!”我要在人生的道路上,完成更多的挑戰(zhàn),記錄更多的成長。

成長的作文7

  一個人的成長過程就是從任性,懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中,挫折和磨難都會如期而至,成為不可或缺的催化劑,所以也可以說,成長的過程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過程。

  “路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!倍披愐宦返某砷L經(jīng)歷就充分證明了這一點。

  杜麗,一名射擊選手,經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運動員。即使跌落到谷底,她也沒有氣餒,而是默默的投入到高強度的訓(xùn)練中,有許多知名企業(yè)請她做廣告代言人,她都會委婉拒絕,她有自己的信念,有對成長的堅持。最后,她如愿奪得了冠軍,還打破了奧運會紀錄。

  杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動:考差了不放棄,繼續(xù)努力;失去了不泄氣,再去努力爭取……人生不就應(yīng)該這樣,摔倒了再爬起來嗎?

  當代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來的能力和永不放棄的精神,我們都要抱以堅定的信念,用自己踏實的.腳步,大膽地邁向明天。正如冰心所說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”因此,我們要正確看待成長過程中不幸和考驗,相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石,只有經(jīng)歷過,擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏,我們才能飛得更高,走得更遠。

成長的作文8

  成長是什么?成長是從不會到會這個過程。成長是什么?成長是從不會忍受到會忍受。成長是什么?成長是從不會體會到會體會。

  在我九歲時,媽媽給我生下了一個可愛的妹妹。她出生的那一天,我興奮極了,心想:“我終于有個妹妹了,她一定很可愛!笨墒钱斘铱吹剿錾恼掌瑫r,失望地想:“她怎么這么丑,滿臉的紅痘痘,還很黑。”沒過幾天媽媽和妹妹就回來了,可當我再次看到她的臉時,我傻了眼,心想:“妹妹怎么突然變得這么好看了!”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“妹妹可愛吧!那照片上的她那么黑,是因為燈光的問題,她臉上的'紅痘痘,是因為上火而長的,過幾天就好了。”這讓我更喜歡妹妹了。

  三個月后,她學(xué)會了翻身;五個月的時候她學(xué)會了坐立;七個月的時候她學(xué)會爬;九個月的時候她學(xué)會了靠東西爬的站起來;她還學(xué)會了模仿我們做動作;直到現(xiàn)在十個月了,她學(xué)會了讓人抱著她,然后她自己不停地跳躍。

  可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后,我對妹妹也越來越冷淡。

  直到有一次,媽媽和妹妹出去逛超市,我在家里看書,過了一會兒,只聽“咚咚”兩聲,門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來,手里拿著一袋薯片,嘴里喊著:“姐姐,我給你買一袋薯片,給你!碑敃r我感動得一把抱住她把她摟在懷里。從此,我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我,讓我不再孤獨、寂寞。

  我愛我可愛的妹妹,我會一直陪伴著她,她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧!

成長的作文9

  書,這是一個極普通的名稱,但里面包含的哲理卻深奧;書,這是個極普通的物品,但里面擁有的故事卻無窮。記得在我剛剛牙牙學(xué)語的時候,書已經(jīng)在我的腦海里了。那時我不識字,不會讀書,媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫。我看著那些有模有樣的圖畫,思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動作。

  在我的記憶里,最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了,我的讀書生涯就從連環(huán)畫和一些有圖畫的故事書開始了。漸漸的我長大了,不再喜歡看連環(huán)畫了,媽媽就在我七歲生日的'時候送我了一個特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書了,里面雖然全是密密麻麻的小字,但比起連環(huán)畫來,故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看,讀不懂的就去問媽媽,我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣,也交上了書這個朋友。轉(zhuǎn)眼間,又過去了兩年,我九歲了,認識的字越來越多,已經(jīng)不需要看拼音了。

  爸爸就給我買了一套《108個好故事》。我又高興又迫不及待,拿出書來就讀,一篇又一篇的故事,一句又一句的好句子,一個又一個的人物……這些都使我更加熱愛書這個好朋友。我還建立了一個小本子,專門抄一些好詞好句。漸漸的,我的作文水平也進一步提高了。又過去了一年,我不僅僅對一些小故事感興趣了,開始讀一些中外名著,比如:《愛麗絲漫游仙境》、《昆蟲記》、《八十天環(huán)游地球》……

  這些書不但開闊了我的視野,也讓我懂得了一些人生哲理。書成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲,從一年級到六年級;從連環(huán)畫到注音故事,從故事書到古典名著,悠悠的書香一直伴隨我一步一步地成長。

成長的作文10

  既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!魢

  作為一個新生,望著這個還有點陌生的校園,我感到新奇而快樂。因為我知道,在以后的三年中,我的智慧要在這里開啟,而我的理想要在這里插上翅膀。

  是的,當我踏入這座校園的那一刻起,我就發(fā)誓,我一定要成為這座校園的.驕傲。

  我打開我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時的我稱為“寶貝”的垃圾,靜靜地躺在角落里,等待著我的遺忘。是該告一段落的時候了,我?guī)е鴰追至魬、幾分傷感,?/p>

  帶著幾分安慰,將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許,這是遺忘的最好形式。

  我已經(jīng)不再是小孩子了,不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了,更不會纏著她買各式各樣的玩具和零食。因為老師曾告訴我們,理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。于是,我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請,悄悄地躲在家里,拿起厚厚的書,我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。

  我要長大,我不會再像小孩那樣在校園里瘋追野跑,更不會在教室里狂喊大叫。是的,我已經(jīng)不會再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢想出發(fā)的地方,我將在這里度過我的初中生活。三年時光,我會用激情迎接每一個黎明,用安詳告別每一個黃昏。

  我能夠清楚地記得,在到這座校園報到的那一天,天上的太陽很紅,卻并不刺眼。我對自己說,這是世界在向我微笑,在向我注視。是一種鼓勵,也是一種鞭策。我對著太陽,充滿了信心,我輕輕地招了招手,那是對過去的一個告別,也是對未來的一個召喚。

成長的作文11

  時間就像一架精致的相機,把個人的歲月一幀幀地照下來,讓我們有機會在恰當?shù)臅r候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

  從小到大,我經(jīng)歷了許多事情,使我從幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪,學(xué)到了做人的`道理,使我在生活中擁有了許多的朋友,不孤獨。這些,難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

  我永遠記得那件事,它告送我在生活中應(yīng)該樂于助人。這是在一個風(fēng)和日麗的下午,只聽到樓道里一陣急促的腳步聲,隨即一陣敲門聲,我打開門,原來是張奶奶。平時張奶奶說話直,和鄰里關(guān)系鬧得很僵。不知今天是怎么了,跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發(fā)上。

  張奶奶的眼淚頓時留下來,我在旁邊嘀咕了一句黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!爺爺,憋了我一眼,叫我回房間做功課去,我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢,氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了),說:“不能借給她!睜敔斣俅伟盐肄Z進了房間。

  我心想:爺爺怎么這樣?上次張奶奶還指著我們大罵,難道都忘了嗎?上一次,不知是什么原因,張奶奶和我們吵了一架,硬說是我們干的,可是后來真相大白,張奶奶還不給我們道歉。最終,爺爺還是把錢借給了張奶奶。

  后來如今,我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病,急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說:“孩子,在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理!蔽乙恢虢獾狞c了點頭。兩三天過后,張奶奶提了一袋蘋果來答謝,爺爺說什么也不肯收下。通過這件事,我明白了,我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

  人生短短幾十年,待走到生命的盡頭,感慨自己的人生,那些真善美是多么的溫暖。就這樣,我一路成長著。

成長的作文12

  啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記

  好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)說我必須堅持!于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!味道——微苦!

  我喜歡喝藥的時候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的`右手,因為它承載了太多不必要的負擔(dān)。

  我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠關(guān)閉的藝術(shù)殿!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后,右手筆尖里滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個女的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

  接著,有了以下一幕:

  三年紀的課上,老師當著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因為在我的右手里,將誕一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”!我的右手——我的心痛!

  因為太多太多,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!

  因為:苦·苦=苦2……

  后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因為成長,因為自己的右手!

成長的作文13

  我想說說這個暑假我看了的兩本書,最開始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè),但是看到一半的時候我發(fā)現(xiàn),我真的深深的陷入書籍的美麗中,最開始我看的一本書就是《老人與!罚有一本叫做《簡;愛》,這兩本書是媽媽推薦給我的,也都是她曾經(jīng)讀過的,當我看完這兩本書之后,我突然愛上了讀書。

  《老人與!返臅r候我覺得人生其實和那位老人一樣,而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之后的過程,我們會覺得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆,而暴風(fēng)雨的來臨就是困難的到來,無論過程是否艱難,無論此中受了多少傷,我們都需要享受這個過程,我明白勇敢面對才是人生的真諦。《簡愛》這本書,讓我明白作為一個女生,一定要善良,要懂得珍惜和擁有。也許我們會在感情和友情的路途上受到傷害,但是陽光總在風(fēng)雨后,我一定會在傷害過后看到更美麗的藍天。簡愛她很平凡但是心地善良,媽媽從小告訴我,人一定要善良,而簡愛這本書對于我的意義就是做一個溫婉又堅定的女子。一定會得到很多的未來。

  我在書香中成長,我在書籍中看到真理,滿滿的知識和力量,滿滿的動力和體會,都是我在書籍中懂得的.道理,書籍中的道理不一定每天都會有人掛在嘴邊提醒你,但是從不斷的讀書中一定會受用和體會。這就是書籍的力量,這就是每天讀書的意義,讓讀書充實自己吧。

成長的作文14

  總會有一次流淚,一次成長的經(jīng)歷,讓我們瞬間長大。

  ——題記

  初春,紫陌垂楊。

  古樸的木橋下,夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨,花瓣窸窣、蜂蝶縈繞,給這篇詩瑤留下了清淺痕跡,心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙,時光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠,笑望春的美好。

  沁風(fēng)到的恰好,輕拂著你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著,你坐在游輪上,觀賞初春的景色,我拽著你的手臂,撒著嬌,不停地嚷嚷,讓你教我織毛衣。你無奈,放棄了閑暇時間,一把手教我。那時,我的成長是自由自在的……

  一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,轉(zhuǎn)眼就入了春。

  末春,櫻桃成熟了。你一手抱著我,去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉,個個櫻桃顏色各異,我垂涎欲滴。爬到凳子上,學(xué)著你的樣子,捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉(zhuǎn)眼間,太陽從山頭,屋頂,樹梢落下來。那時,我的成長是豐富多彩的……

  隆冬時節(jié),你得了一場感冒,進了醫(yī)院,我才認識到你的重要。我要給你洗衣服,你不肯,總是說:“乖乖,這醫(yī)院里都是細菌,你還是不要來了。”一個星期后,聽到你出院,我飛跑上醫(yī)院找你。

  路旁的陽光普照大地,天空開滿云朵,路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷,連一絲浮絮都沒有。像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽光如水般音符一樣燦爛的.流動,濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時,我的成長是酸澀的……

  相信,每個人都有一次成長的經(jīng)歷?v使白駒過隙,歲月老去,依然會花香滿衣。奶奶,謝謝你的陪伴。

成長的作文15

  成長就像一杯加了糖的檸檬水,既酸澀又潤甜。在我從小到大的記憶中,有很多令人難忘的故事,每一個都記錄著我成長中的經(jīng)歷,現(xiàn)在我把最有趣的來一同和你分享吧!

  我七歲即剛讀一年級的那年的暑假,媽媽帶著我和姐姐去天鵝山旅游,到了那里我們?nèi)ベI票,因為我的`身高超過了1米,不能免票,可是媽媽的錢不夠了,來這兒一次不容易,媽媽說她留下,讓我和姐姐去?墒俏覀儍蓚是小孩子,媽媽不放心。讓爸爸送錢也來不及了,因為票馬上就賣完了。于是媽媽就對我說:“咱們回去吧!”我心想:回去就不能在天鵝山玩了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

  我想了想說:“買票的時候我半蹲著,不就可以不買票啦!”

  媽媽說:“這可不行”。

  媽媽可經(jīng)不住我撒嬌,便說:“既然你們這么想去,我就答應(yīng)你吧!不過這是第一次,也是最后一次。”我開心地點點頭同意了。

  買票的時候,我半蹲著,賣票的說:“這小孩不用買票了”(這里當時心理怎樣呢?可以寫出來就更充實了)。哈哈,我成功了,在玩的過程中我對媽媽說:“我真是太聰明了!”媽媽說:“你這家伙……”我趕忙說:“我知道逃票是不對的。”說著我做了個鬼臉,媽媽被我逗笑了。

  這件事雖然過去了很久,但我仍然記憶深刻。

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