關于特殊禮物作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的特殊禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊禮物作文 篇1
還記得去年媽媽生日的時候，我準備了一份很特殊的生日禮物。
這一天，天剛亮，我趁媽媽還沒有醒來，就悄悄地將前幾天準備好的一個小紙包輕輕地放到她枕邊。這個小紙包并不起眼，所以媽媽醒來后，看見小紙包連一點驚喜的表情都沒有，只隨口問了一句：“這是什么呀？”“你快打開看看，這是我送給你的生日禮物！”
媽媽打開紙包，里面只有幾張薄薄的小紙片。她仔細一瞧，立刻驚訝得叫起來：“生日贈送券：做家務（10次），折被子（10次），敲背（20次），大跑腿（10次），小跑腿（20次）�！眿寢屵吥钸呅�，嘴角漸漸地揚了上去。
“不錯，不錯，很有創(chuàng)意！”看得出媽媽很開心，“這大跑腿、小跑腿怎么解釋？”她問�！按笈芡染褪浅錾顓^(qū)辦事，比如上街買鹽、買醋、賣報紙等。小跑腿就是不出家門辦事，比如遞毛巾、倒茶、端洗腳水、拿換洗衣服等�！蔽乙晃逡皇卦敿毥忉屨f�！拔椰F(xiàn)在就腰疼，你給我捶捶吧�！眿寢屨f。想考驗我？沒問題!敲背我是老手，媽媽一天到晚忙里忙外，能不累嗎？媽媽幸福地趴在床上，瞇縫著眼，享受著我非常專業(yè)的小拳頭的捶打，一邊又擔心地問：“要是贈送券上的.項目都用完了怎么辦？”“這你不用擔心，以后逢到節(jié)日我都會發(fā)贈送券。呵，注意哦，別把贈送券弄丟了，遺失不補的！”我調(diào)皮地說著。
看著媽媽幸福的模樣，我心里也有說不出的高興�？礃幼樱衲甑倪@份禮物送對了，這份特殊的禮物博得了媽媽的開心。
特殊禮物作文 篇2
從那一天起，我長大了；也是從那一天起，我學會了感恩。那一份特殊的禮物，讓我難以忘懷。
那是一個星期五，也是我的生日。那一天，我滿懷欣喜地回到家中。有誰知道，桌子上不僅沒有奪目的大蛋糕，就連一份精致的小禮品都沒有。我的心頓時全都涼透了。難道爸爸媽媽已經(jīng)忘記今天是我的生日了嗎？以往我一回到家，就能看見桌子上有好多禮物的！我賭氣地走進了房間，任由那不爭氣的淚水奪眶而出，流淌在臉龐上，滲進了嘴角。那淚水，有點兒咸咸的，不但很苦，而且又澀。
“悅悅，該吃飯啦！”我竭力控制住了自己，一聲不吭地來到了餐桌的'旁邊�！皭倫�，今天是你的生日，我們可要送你一份無價之寶哦！”我聽了之后，驚訝地抬起了頭�！斑@是兩個名言警句�！眿寢屨f，“第一句是‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’。這句話是說：書本就像是一座山，勤奮則像是一條小路，能夠帶你去山中嬉戲；知識似一片汪洋大海，刻苦又似一葉扁舟，能夠帶你去海里遨游�！蔽胰粲兴�，怒氣早就已經(jīng)被拋到了九霄云外。
接著，爸爸也慢條斯理地說：“第二句話是‘讀萬卷書，行萬里路’。21世紀是一個競爭非常激烈的社會，如果沒有知識就難以在社會上立足。只有學好了功課，才不至于被社會給淘汰掉，才會對人類有所貢獻。
我豁然開朗，明白了父母對我的良苦用心。我的心中翻起了千層浪，淚水再次涌了出來。只是因為那一份特殊的禮物，淚水變得甜蜜，也變得幸福了。
特殊禮物作文 篇3
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學生們的禮物。 同學們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�不富有的人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期里，有更好的`成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……
父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進�！彼晕視谝院笕松牡缆飞�，載著父母的關愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關懷，及所關心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
特殊禮物作文 篇4
開始上課了，老師笑瞇瞇得對我們說：“同學們，你們想知道我上次去哪了嗎？告訴你們吧，我去了處于茫茫戈壁的酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，還給你們帶來了一份特殊的禮物！”聽了老師這番話，我們十分驚訝，老師給我們帶禮物？
“是的，你們沒有聽錯，的確給你們帶了禮物�！崩蠋熆隙ǖ卣f。那是什么禮物？是沙漠中的壁虎，還是青蛙？我們不約而同地央求老師告訴我們，可老師搖了搖頭，讓我們通過聽和看自己猜。而聽過看過的.同學說它既會爬又會跳，如果是這樣的話，肯定是壁虎了�？捎腥藚s說是鏡子，我看他是腦子進水了吧！怎么可能呢？這不老師讓他說說依據(jù)，他便一臉茫然了。哎，老師呀，你就不要賣關子了，快快揭曉答案吧。
最后，在我們的央求下，終于可以看到禮物的真面目了！我懷著激動的心情，蹦蹦跳跳地走上講臺，一看，下巴都快塌下來了，沒想到真是一面鏡子。老師從大老遠給我們帶回一個極其普通的鏡子？！這哪里都能買到呀。
原來是這樣的，老師參觀了酒泉發(fā)射基地，感到無比震驚。無數(shù)科學研究工作者在荒漠中不畏艱難困苦，數(shù)十年如一日地扎根、建設邊疆，為祖國科學事業(yè)奉獻著畢生精力。與之相比，我們的生活是多么幸福，我們生活中遭遇的一些挫折是多么微不足道。老師是想讓我們學會在生活中時常找到一面面鏡子來反觀自己，知道自己有哪些不足，從而不斷改正不足，奮力前進。
這雖然不是一份好吃好玩的禮物，卻是一份特別而珍貴的禮物。
特殊禮物作文 篇5
周五是學校的第二天，新的語文老師鄧老師給了我們一個任務：“利用周末準備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒想到，她接著說：“我只是把這個類，一共有五十多個學生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設法讓老師看了你的后認識你，記住你迅速周一放學后把你的名片，作為老師的禮物�！芭�，是這樣，老師真的很有趣名片。
星期六，我做完了一個筆頭進行作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃飯的時候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應該要做一些什么樣的名片設計才會發(fā)展一下子能夠吸引學生老師的.眼球呢？我見過的名片一般都是通過長方形的，我不能做這樣那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮，一邊自己看著書架上的書，我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球，而我認為長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓；然后我在圓的中間畫了一個弧線，把圓分成兩部分；然后我畫了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個規(guī)則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫了信息：我的名字、身材、愛好等。至于裝飾，因為我對藝術不太了解，所以我只畫了一些小花邊，一點裝飾。
經(jīng)過近兩個小時的勞動，我的卡終于“新鮮出爐”。看著自己的勞動，我的心臟有說不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會被吸引到一看面前，她會不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片，一定會實現(xiàn)第一個問題認識并記住我的�！蔽移诖�。要知道，這可是我準備的最特殊的禮物了！
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