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青春作文

時(shí)間:2023-06-11 11:57:32 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】青春作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的青春作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】青春作文六篇

青春作文 篇1

  一筆一劃寫下“青春”,好像這樣就能劉主它——這個(gè)充滿回憶的青春。每一次寫這兩個(gè)字時(shí)總是讓我有一種冬天已去,春天來(lái)臨,碧綠的嫩芽破土而出,不停的生長(zhǎng),在暴風(fēng)雨中迎刃而上,即使被打壓了下去也會(huì)頂著沖擊力,一步一步的長(zhǎng)大的錯(cuò)覺(jué)。

  然而,這不正符合青春的意義嗎?頂著風(fēng)雨,迎著磨難,不畏懼,不害怕,擁有“勇往直前”的性格。青春不應(yīng)該擁有害怕,不應(yīng)該擁有退縮的念頭。遇到了挫折應(yīng)盡所有努力去想辦法化解:遇到了棘手的事情想辦法盡可能讓它變得輕松;遇到挑釁的人,應(yīng)想方設(shè)法征服他、戰(zhàn)勝他。

  隨著時(shí)間的推動(dòng),年齡的增長(zhǎng),我們一步步邁入青春的大門,褪去了童年的幼稚,變得成熟、懂事。

  青春是沖動(dòng)的,被批評(píng)幾句就受不了,沖動(dòng)之下跑了出去——有力的雙腿踏著沉重的步伐到達(dá)城市的最頂端,俯視著一覽無(wú)遺的夜色:絢麗的霓虹燈閃爍著,公路上車水馬龍,喇叭“滴滴”的響。繁華的大街上有數(shù)不清的人頭在攢動(dòng)著,每個(gè)商店都擠滿了人,到處都很熱鬧。與之相比,我的身旁較為冷清,只有我一個(gè)人坐在這里,看著,看著這個(gè)城市。

  突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),站在頂端的我打了個(gè)冷戰(zhàn),一下子清醒了?粗x我有上百米高度的地面,我有一點(diǎn)眩暈——平時(shí),稍微有一點(diǎn)高我都害怕,現(xiàn)如今卻在這么高的地方,我后悔了,后悔我怎么能沖動(dòng)呢!沖動(dòng)的來(lái)到這個(gè)平時(shí)我想都不敢想的`地方……雨過(guò)天晴,天空深處總會(huì)出現(xiàn)彩虹,五彩繽紛,正如青春一樣美麗?吹讲屎缈倳(huì)情不自禁的露出笑臉,一張張笑臉曾在每個(gè)人的青春中出現(xiàn)過(guò),是那樣的開(kāi)心、幸福。但是,青春不只有這些,它還有……苦澀。青春的苦澀像咖啡一般,聞起來(lái)很香,但其味道只有真正品嘗過(guò)它的人才會(huì)明白。

  咖啡的苦澀留連于齒間,每個(gè)細(xì)胞都能清晰的感受到它的濃度,許多人還沒(méi)咽就吐了出去,而我則會(huì)慢慢地、慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)的喝下去,享受著它的苦澀。青春亦是如此,我也像喝咖啡一樣感受著它帶給我的苦。

  在青春中,我經(jīng)歷了許多我從未經(jīng)歷過(guò)的事情,每一件都足以麻痹我一段時(shí)間,讓我沉痛。

  有一段時(shí)間我對(duì)未來(lái)失去了希望,我的生活充滿了霧,朦朦朧朧的。我的心封閉了,對(duì)所有人都是很冷淡。每天都在苦澀中度過(guò)?Х瘸闪宋疑钪斜夭豢缮俚臇|西了,一直在用它治療我的傷口……它的苦被我熟記于心,只是每一次都能品嘗到除了青春以外的東西,比如……青春。

青春作文 篇2

  花季的我們,值青春之期。也許感嘆青春是如何的久遠(yuǎn),也許感嘆青春是如何的漫長(zhǎng),甚至是感嘆如何的煩悶與無(wú)聊罷了。

  當(dāng)流星劃過(guò)天際,神往的我們,是期待,是驚奇,是嘆息,還是氣憤——無(wú)論怎樣,它,僅僅的是一秒鐘的閃耀,一閃即逝的光輝,一瞬的靈動(dòng)吧。但這又是漫長(zhǎng),對(duì)于流星本身,燃燒的折磨是無(wú)法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬!

  青春亦復(fù)如是——大人的目光總是遙遠(yuǎn)的,但同時(shí)也不注意眼前。他們知道青春是轉(zhuǎn)瞬,也知道青春是極其重要的——就因?yàn)樵谀窃?jīng)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也度過(guò)這段路程罷——85后的時(shí)光。為什么說(shuō)大人們目光遙遠(yuǎn)又短淺呢——呵!當(dāng)他們厲聲斥責(zé)的時(shí)候,何嘗想過(guò)我們的心理,我們的心情?當(dāng)我們獨(dú)自呆在屋里時(shí),心情的復(fù)雜又是他們能懂的`——那是連倉(cāng)頡的靈感所表現(xiàn)的中文也無(wú)法表達(dá)的!可時(shí)光遷移——現(xiàn)在安東尼奧尼的攝像機(jī)已將鏡頭轉(zhuǎn)向10后的青春少男少女,他們的思想未曾成熟,但也已半開(kāi);他們的行動(dòng)未曾準(zhǔn)確,但也已半對(duì)——他們深知,青春是花季,青春是重點(diǎn),同時(shí)也明白青春屬于自己!

  他們擁有自己的喜好,他們擁有自己的項(xiàng)目,他們擁有自己的偶像,他們擁有自己的伙伴,他們也擁有自己的思想與為人處事——可能不曾正確,可能沉迷其中,甚至鑄下大錯(cuò)。但是,他們更不是你們?cè)譅渴,成天纏著你的僅有一米二的孩子們了——他們已經(jīng)大了——因此,請(qǐng)把手放開(kāi),讓他們獨(dú)自嘗受風(fēng)雨的搏擊。而你們做的,就是適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn),引導(dǎo),和在家的港灣目送與為他們祈禱。

  放手,使他們自己的選擇,他們也會(huì)承擔(dān)之后所帶來(lái)的代價(jià)——痛苦,折磨,哀傷……留下的傷痕,流下的眼淚,淌下的汗水,滴下的鮮血——他們哭泣,他們傷心,可他們從不曾抱怨,也許想放棄過(guò),也許想回頭過(guò),但正是這青春帶來(lái)的倔強(qiáng)讓他們逞強(qiáng),堅(jiān)持到底!

  當(dāng)他們累了的時(shí)候,回到原本屬于他們的家時(shí),臉上多了道傷疤,少了道稚氣,欣慰的微笑時(shí)如何的成熟!

  回首的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)青春,也是如何的轉(zhuǎn)瞬即逝,也發(fā)現(xiàn),自己的腳印是如何的踏實(shí)……

青春作文 篇3

  一個(gè)富人問(wèn)一個(gè)牧童:“你如此辛苦,牧馬、放羊,是為了什么呢?”牧童說(shuō):“為了賺錢呀!”富人又問(wèn):“賺錢來(lái)做什么?”牧童笑;“賺了錢攢著,長(zhǎng)大了就可以娶媳婦,生孩子!备蝗擞謫(wèn):“那你生了孩子,又讓他做什么?”牧童一愣,“當(dāng)然是放羊!备蝗藫u搖頭:“反正都是放羊,你何必那么辛苦?”

  如若是我,我一定會(huì)再問(wèn)富人一句:你整天忙碌,開(kāi)會(huì),忍受那長(zhǎng)久的單調(diào);喝酒,頂著那刺鼻的辛辣,不也是為了賺錢嗎?

  我們都沒(méi)有權(quán)利去替別人惋惜。當(dāng)你駕車穿越城市的燈紅酒綠,是誰(shuí)辜負(fù)了那一夜的星辰?當(dāng)你守著嗡嗡得空調(diào),是誰(shuí)遺忘了那山頂上翻騰的花海?月光,蟲(chóng)鳴,閃爍的螢火;麥浪,花香,淺淺的溪流;落日,驕陽(yáng),策馬揚(yáng)帆……

  那些我們遺忘的,背棄的,在寂寞的深夜里,如擰不緊的水龍頭,是誰(shuí)聽(tīng)到了,那聲聲得空響?是誰(shuí)肯回一回首,發(fā)現(xiàn)那些,我們都曾擁有?迷失了,誰(shuí)又做到了只揮一揮衣袖?

  站在教堂里,沒(méi)有風(fēng),頭發(fā)輕輕伏下來(lái),迷了眼。天空有鴿子飛過(guò)的聲音,潔白的翅膀是否剪碎了陽(yáng)光?耳邊響起唱詩(shī)班孩子明亮的歌聲,竟震落了身上細(xì)碎的塵埃。我本不信神,亦不信耶穌,只是那一刻,當(dāng)微笑溢滿了雙眼,我雙手合十……

  沒(méi)有去拉薩的老人們十步一叩首的虔誠(chéng),沒(méi)有那云霧中傳出的蕩盡凡塵的鐘聲只有鉛華過(guò)后的寧?kù)o,如在泥土中抽出的芽,某一日,突的'忘了破土而出的艱辛,就那么枕著風(fēng),和著陽(yáng)光,輕聲歌唱。

  原來(lái),那些遺憾、惋惜的從未遠(yuǎn)去。挽起衣袖,抖一抖手,就看到滿袖的寧?kù)o撒了一地,一陣叮咚碎響……

  “輕輕子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?

  青青子佩,悠悠我思?v我不往,子寧不來(lái)?

  挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見(jiàn),如三月兮!

  不會(huì)放棄我們的追逐,那樣的追逐我們追了半年,哪舍得放下?只是當(dāng)夜風(fēng)襲來(lái),我們可以著一件長(zhǎng)衫,點(diǎn)一柄紅蠟,置一杯綠茶。月光如水,綠茶沉浮,舒展,彌滿半室馨香。耳邊便也響起兒時(shí)那汗涔涔的聲音:

  你弄臟了我的白裙子,我不要和你玩了……

青春作文 篇4

  青春是人生里最讓人留戀的一個(gè)階段。但是這個(gè)時(shí)期,我們的懵懂總是會(huì)讓我們做出些錯(cuò)誤的選擇;但又或許會(huì)誤打誤撞(這樣的結(jié)果是少之又少的)。青春里的一切一切總是顯得那么美好,也存在著許多的誘惑,但這不正是個(gè)讓我們鍛煉心智的機(jī)會(huì)嗎?

  這個(gè)時(shí)期雖然美好,但也是大多數(shù)人在學(xué)習(xí)的階段。很多人會(huì)厭煩,認(rèn)為學(xué)校是束縛自己的地方,因此也會(huì)想方設(shè)法地逃離。而我想呢,人生可以讓你只專注于讀書的時(shí)候,也就青春時(shí)期了,何不好好珍惜?這是青春給予我們的機(jī)會(huì),與其逃離倒不如認(rèn)真的投入。那一定會(huì)讓你受益匪淺,不是嗎?

  青春,也是我們最叛逆的一個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)候,也許爸爸媽媽的地位在你的心中不那么偉大了,也許他們懂得的你也都懂了,也許他們有些東西還要你來(lái)教。但別忘了一點(diǎn),即使你懂得再多,你在爸爸媽媽的心中永遠(yuǎn)是他們懷抱中長(zhǎng)不大的孩子。我們必須記住,他們說(shuō)得或許沒(méi)有什么道理,但都是為你好的想法。青春,是我們正在追求理想的階段,而這個(gè)階段也需要你的爸爸媽媽照顧生活,也正好給予了我們陪伴在他們身邊的日子,何不就此孝順、陪伴他們呢?以免出去工作后而后悔當(dāng)初在爸爸媽媽的身邊沒(méi)有好好地陪伴他們而總是氣他們。青春,也讓我們萌動(dòng)了心中的戀愛(ài)情結(jié)。很多大人都認(rèn)為這個(gè)時(shí)候不該戀愛(ài),會(huì)耽誤了學(xué)業(yè)。我認(rèn)為正好相反,這個(gè)時(shí)期的愛(ài)戀是那種純純的愛(ài),很少有那種利益方面的思想滲入。只要你秉著珍愛(ài)自身的'想法去戀愛(ài),相信一定會(huì)讓你的青春增添上幾個(gè)令你懷念的鏡頭吧?

  青春不是給予了我們時(shí)間去揮霍,不是給予我們足夠的時(shí)間去犯錯(cuò)的。青春是短暫的,一眨眼的時(shí)間你就已經(jīng)早就不是屬于這個(gè)時(shí)期的人兒了。你想想,當(dāng)你在為自己的工作和自己的家庭煩惱的時(shí)候。如果回憶起來(lái)的青春只是你坐在一個(gè)大大的電視面前或者整天沒(méi)日沒(méi)夜的對(duì)著電腦打游戲,或者你整天想著怎樣去逃課,你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好、才藝也不好、你唯一可行的就是腦子里那一大堆的逃課理由和遲到理由。那時(shí)候的你會(huì)是怎樣?后悔莫及然后無(wú)可奈何的認(rèn)命?還是重新振作努力去充實(shí)自己?能振作當(dāng)然最好,但你有足夠的精力嗎?這樣的揮霍青春導(dǎo)致的結(jié)果是不是令你想到了就心寒呢?

  我們應(yīng)該學(xué)著向青春感恩,也許你現(xiàn)在是很辛苦,很累的為自己的理想奔波,但是何不樂(lè)在其中?這樣的青春會(huì)讓你將來(lái)受益,讓你回味無(wú)窮的。你應(yīng)該記住的是,人生總是很累,你現(xiàn)在不累,以后就會(huì)更累。而青春讓我們有了奮斗的身軀以及精力,我們應(yīng)該珍惜而不是揮霍,我們應(yīng)該前進(jìn)而不是貪圖享受,我們應(yīng)該感恩青春而不是抱怨生活的勞苦。

  人生,分為幾個(gè)階段——認(rèn)識(shí)時(shí)期、學(xué)習(xí)時(shí)期、實(shí)踐時(shí)期以及回顧時(shí)期。青春正是我們?nèi)松械膶W(xué)習(xí)時(shí)期,青春賦予了我們充足的精力,健壯的身體。讓我們隨著自己生活所發(fā)生的事情去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng),青春是最值得我們珍惜的時(shí)光。

  感恩我們的青春吧!它賦予給我們的雖是短暫的,但是我們學(xué)到的將會(huì)受用一生。

青春作文 篇5

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

  風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤·綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。

  夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。

  烈·紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

  為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍;課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

  我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁·藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去、欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的'些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

  憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

  世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。

  青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目。

  青春是奮斗,青春是夢(mèng)想,青春需要用我們的努力去體現(xiàn)出它本有的意義。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春,那是奮斗的顏色,是奮斗讓他絢麗。

青春作文 篇6

  突然感到了語(yǔ)言的貧乏,不在喧嚷,戀上了靜靜佇立在不起眼的角落,欣賞那輕輕的'風(fēng)過(guò),柔弱的小樹(shù)葉露新芽。會(huì)因感動(dòng)而潸然淚下,會(huì)因傷痛而淚流滿面,在一切的無(wú)聲無(wú)息中,情不自禁,感悟到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的深長(zhǎng)。

  變得脆弱敏感,總是小心翼翼地將自己包裹起來(lái),在驚恐與彷徨中面對(duì)一切未知,一邊逃避,一邊絕望,一邊受傷。

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