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關(guān)于神秘禮物的作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的神秘禮物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神秘禮物的作文 篇1
農(nóng)歷八月二十八日，這是一個(gè)特別的日子。就是符老師的生日。
我們來(lái)到符老師家?guī)头蠋熯^(guò)生日。老師拿出一個(gè)粉紅色的盒子，說(shuō)是老師的同學(xué)從上海寄來(lái)的生日禮物里面還有一封信，信的內(nèi)容是：壽星啊！送個(gè)禮物給你，沒(méi)遲吧？這可是一個(gè)寶貝�！�
老師說(shuō)：“這個(gè)禮物只能請(qǐng)少數(shù)的同學(xué)看，我先點(diǎn)幾個(gè)人上來(lái)看，鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎�！秉c(diǎn)到他們?nèi)齻�(gè)的時(shí)候，我心里是羨慕嫉妒恨哪！鄭亭逸看了之后就呆住了，接下來(lái)兩個(gè)女生看了之后，一個(gè)無(wú)語(yǔ)，一個(gè)無(wú)可奈何，我心想這究竟是什么東西�。≡絹�(lái)越激起我的好奇心了。
接下來(lái)又叫了三個(gè)同學(xué)，他們一個(gè)覺(jué)得好心酸，一個(gè)欲哭無(wú)淚，一個(gè)好無(wú)奈。雖然看過(guò)的同學(xué)表情很不好，可是同學(xué)們的小手依然高高舉起，充滿好奇。
老師終于要揭開(kāi)了謎底，從盒子里拿出兩張卡片，上面寫(xiě)了兩個(gè)字——知識(shí)。同學(xué)們的心情很失望，陳長(zhǎng)鋒說(shuō)“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望�！边@番話同學(xué)們都很贊同�？墒切ゆ赫f(shuō)“老師，您的同學(xué)很有品位，她可能是希望作為老師的你，應(yīng)該把自己畢生所學(xué)傳授給我們，讓我們知道知識(shí)的重要性�！边@句話震驚了同學(xué)們，而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點(diǎn)頭，表示贊同。
我思考了一下，覺(jué)得這番話確實(shí)很有道理。老師的同學(xué)就想讓符老師把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，而我們的`小符老師就是這樣做的！我們這些今后的接班人能用學(xué)到的知識(shí)和做人的道理服務(wù)于社會(huì)和大眾，這是一件多么有意義的事�。�
這是一堂有意義的的課，不禁讓我想到一句名言：活到老，學(xué)到老。你們說(shuō)是不是這個(gè)理兒��！
神秘禮物的作文 篇2
今天是我的生日，別提有多高興了，當(dāng)然，最棒的還是可以收到禮物。
“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，迎面而來(lái)的是我的好朋友——靜靜，以及她的.擁抱和祝福�！吧湛鞓�(lè)！”她拿出了一個(gè)禮物盒，“這個(gè)給你！”“謝謝！”這個(gè)禮物盒可真漂亮，寬寬的絲帶系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，盒子邊上貼著許多小花，還有點(diǎn)沉呢！
忽然，盒子動(dòng)了起來(lái)，我嚇得面如土色，心臟咚咚直跳，仿佛要跳出來(lái)似的。靜靜面不改色，仍然笑瞇瞇地看著我。我用發(fā)顫的聲音問(wèn)：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”說(shuō)完，就像一陣風(fēng)一般，沒(méi)了影。我有點(diǎn)生氣，心想：真是的，怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻溜走！盒子又開(kāi)始動(dòng)了，這一次，盒蓋竟然被頂開(kāi)了，從里面冒出了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。接著，一張毛絨絨的臉露出來(lái)了。嘿，竟是一只可愛(ài)的小兔子！小兔子跳了出來(lái)，背上還貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：驚不驚喜，意不意外？
這真是一個(gè)神秘的禮物啊，不愧是我的好朋友，能想出這個(gè)點(diǎn)子的只有她了，但我還是希望她以后不要再嚇我了。
神秘禮物的作文 篇3
我的床頭放著一只可愛(ài)的黃色毛絨小鴨子，我每天晚上都會(huì)抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嗯！很可愛(ài)呦！黃黃的，像個(gè)小圓球，只不過(guò)，肉乎乎的翅膀和可愛(ài)的小嘴兒暴露了它的身份。你知道嗎？這只鴨子可是很有來(lái)頭的！
它不是同其它東西一樣從琳瑯滿目的`商品中買(mǎi)來(lái)的，而是一位神秘的老人送給我的，這位老人只有在每年圣誕節(jié)前的平安夜才會(huì)出現(xiàn)。對(duì)！就是圣誕老人！每年平安夜我都會(huì)如期而至的收到一包鼓鼓囊囊的神秘禮物，里面有好吃的、好玩的、好看的，每次都讓我激動(dòng)不已。每年冬天，我都特別期待平安夜，期待著那來(lái)自神秘老人的神秘禮物。
真的沒(méi)白等哦！就在去年，我在商場(chǎng)里看見(jiàn)了一只玩具小鴨子，好奇的摸了摸，立刻愛(ài)不釋手�？墒牵鷭寢尅罢勁小绷撕镁�，媽媽也沒(méi)有同意給我買(mǎi)下這只小鴨子，我郁悶極了！沒(méi)想到，就在圣誕節(jié)當(dāng)天早上，床頭那個(gè)鼓鼓的包裹里，我掏出了一只跟我之前在商場(chǎng)里看到的一模一樣的小鴨子！立時(shí)，我又驚又喜，抱著它在床上滾來(lái)滾去，激動(dòng)的差點(diǎn)落淚，我第一次感受到那有如滾滾浪花呼嘯而來(lái)的來(lái)自內(nèi)心深處的喜悅！
終于冷靜下來(lái)的我，仔細(xì)端詳著小鴨子的面貌，它的臉上似乎也帶著一絲喜悅之情。黑亮的大眼睛，橙黃色的小嘴巴，高高翹起的尾巴尖……
我相信，收到這份禮物時(shí)，是我最最幸福的一刻！
神秘禮物的作文 篇4
今天是陰歷臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時(shí)這么辛苦，我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。
當(dāng)天晚上，我?guī)е?00元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然，看見(jiàn)一家店上掛著許許多多漂亮的小錢(qián)包，我想，媽媽用的錢(qián)包，皮都脫了，就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧！我們來(lái)到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我： “你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢？”今天是我媽媽的生日，這就是我要給她買(mǎi)的禮物�！钡曛髀�(tīng)了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完，我又繼續(xù)挑了起來(lái)，媽媽她平時(shí)最喜歡花色，我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的`吧！我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花樣的，就指了指錢(qián)包問(wèn)： 老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)�！薄�39元�！崩习逭f(shuō)�！澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)啊！”我問(wèn)�！斑@個(gè)錢(qián)包是你買(mǎi)給媽媽的，就給你便宜點(diǎn)吧！38元�！蔽覇�(wèn)了一下爸爸，爸爸也說(shuō)好，我就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)的禮物，特別高興。說(shuō)：“我的孩子可長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽買(mǎi)生日禮物了。”當(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心，因?yàn)槲医o媽媽買(mǎi)的是她最喜歡的禮物。
神秘禮物的作文 篇5
今天，金金老師捧出了個(gè)神秘的大箱子，放在手中搖啊搖，箱子里也傳來(lái)了響聲，仿佛是小動(dòng)物在嚎叫。老師突然說(shuō)：“你們猜猜看，這里面是什么東西？”這下我犯難了，覺(jué)得這個(gè)大箱子，密不透風(fēng)，能猜出來(lái)嗎？我轉(zhuǎn)念又想：這個(gè)東西聲音那么大，肯定是幾本書(shū)！老師又說(shuō)：“你們把自己的心理和猜測(cè)寫(xiě)出來(lái)，誰(shuí)寫(xiě)得好，我就讓誰(shuí)摸一摸！”聽(tīng)到這兒，許多人都躍躍欲試，埋下頭，拿起筆，開(kāi)始了自己的“創(chuàng)作”……
之后，我聽(tīng)到了大家的作品，金金老師覺(jué)得大家寫(xiě)得不分勝負(fù)，便讓我們每一人都來(lái)摸一摸，那個(gè)“神秘物品”，輪到我了，我把手小心翼翼地伸進(jìn)去，這時(shí)，幾個(gè)扁扁的、滑滑的東西，被我摸到了。呀！是樹(shù)葉！這個(gè)猜測(cè)把我從剛才那些幻想拉回了現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)往下摸，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，再把手放回樹(shù)葉上，我摸到了許多根縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù)的東西，它像血管一樣細(xì)，我想了又想，那“血管”不就是樹(shù)葉上的筋嗎！箱子里面肯定是樹(shù)葉，這個(gè)“神秘體”讓我充滿期待。
越來(lái)越期待答案揭曉的我，就在這時(shí)聽(tīng)到了大家“悉悉索索”的'討論聲。然而，就在這時(shí)，金金老師揭開(kāi)了“禮物”的神秘面紗，大家都瞪大了眼睛，呀！是綠蘿！那大大小小的葉子，像愛(ài)心一般，連起她們的便是又細(xì)又長(zhǎng)的根，而它們下面就是許多根“胡須”了！綠蘿生長(zhǎng)在水中，金金老師為了養(yǎng)它們還專門(mén)挑選了如同葫蘆一樣的瓶子，這讓我想起來(lái)以前被我養(yǎng)過(guò)的風(fēng)信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！這時(shí)，我不禁想要對(duì)綠蘿更加珍惜，更加疼愛(ài)�，F(xiàn)在，大家心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花！
最后，老師告訴我們綠蘿是“生命之花”，我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強(qiáng)，我不由得對(duì)它肅然起敬！
神秘禮物的作文 篇6
因?yàn)轳R上要過(guò)圣誕節(jié)了，所以媽媽就給我買(mǎi)了一份神秘大禮，我就猜：會(huì)不會(huì)是電音高手艾倫·沃克的親筆簽名，不可能，他這么火，想買(mǎi)他簽名的人太多了，根本買(mǎi)不到，就算用很多錢(qián)也買(mǎi)不到；會(huì)不會(huì)是顯微鏡呢？有可能。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，從輔導(dǎo)班里出來(lái)時(shí)，我就連忙問(wèn)爺爺：“爺爺，快遞有沒(méi)有來(lái)呀？”“那個(gè)快遞已經(jīng)在南門(mén)的快遞柜臺(tái)里�！薄疤昧耍莻�(gè)神秘大獎(jiǎng)在等著我�！蔽倚摹芭榕椤敝碧�。回家的'路上，我恨不得直接跑過(guò)去拿大獎(jiǎng)。
來(lái)到柜臺(tái)前，我把快遞密碼輸入進(jìn)去，一個(gè)柜門(mén)就“咣當(dāng)”一聲打開(kāi)了，“啊！這快遞也太小了吧，目測(cè)大約三十厘米�！蔽矣行┞裨�，可是古人有句話叫“知足常樂(lè)”，我能有這個(gè)就不錯(cuò)了。
回到家我就迫不及待地從抽屜里拿出剪刀，把紙盒給拆開(kāi)。打開(kāi)一望：“我的天呀，這不是全網(wǎng)超級(jí)紅的（生命吸管）。”聽(tīng)說(shuō)這東西可以過(guò)濾掉百分之九十九點(diǎn)九九九的細(xì)菌，有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，在杯子里放進(jìn)石灰、泥巴和砂石，沒(méi)想到出來(lái)的水竟然是一點(diǎn)灰色都沒(méi)有。其實(shí)它只是用了物理凈水的方法，每個(gè)過(guò)濾空只有0.2微米。
可我不信，因?yàn)樗麄円欢ㄊ球_人的，可是我也不能口說(shuō)無(wú)憑，我也要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備杯子、老干媽、芥末、醬油和醋。然后我把所有的都放進(jìn)了杯子里，再放一點(diǎn)水，這味道，都能把人嗆昏。我把有濾網(wǎng)的一頭插到里面，喝了幾口，“天�。∵@也太神奇了吧，喝起來(lái)和純凈水一樣�！蔽荫R上把這個(gè)消息告訴了媽媽：“媽媽，您買(mǎi)到的真是神物呀！”“那當(dāng)然�！崩蠇岒湴恋卣f(shuō)。
神秘禮物的作文 篇7
今天，班主任老師很神秘的進(jìn)了班，而且手里還拿了個(gè)小盒子，讓我們很奇怪。可是接下來(lái)的一幕，讓我嚇了一跳，張老師說(shuō)：“要懲罰我們”。我感覺(jué)今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)的很好呀，為什么要懲罰我們呢？而且連班長(zhǎng)也被罰了！可是當(dāng)我正在驚訝的時(shí)候，老師念到了第一個(gè)人的.名字“趙欣雨”，這時(shí)我的心里在想：哦，幸好不是我，謝天謝地呀！
可是，災(zāi)難很快就降臨到我的頭上了。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我緊張又害怕，老師發(fā)給我時(shí)，我一摸，圓圓的，像是兩顆彈蛋兒，可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢？正在我心里害怕的時(shí)候，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，我給全班同學(xué)都發(fā)過(guò)了，大家也都想看看，我在你們手里放了什么。好吧，打開(kāi)看一下吧”。我把手打開(kāi)，哇，原來(lái)是兩個(gè)小櫻桃呀！我非常高興，把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來(lái)看再讓我們聞，然后就讓我們吃，吃起來(lái)的味道非常好，酸酸甜甜的。
看來(lái)我的這一驚，換來(lái)的是兩顆小櫻桃呀！課程結(jié)束了，我問(wèn)老師：“為什么把甜蜜，當(dāng)成懲罰呢”？老師只笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
神秘禮物的作文 篇8
終于迎來(lái)又一節(jié)作文課。上課時(shí)，老師神秘兮兮地說(shuō)要送我們一個(gè)神秘的禮物，這個(gè)神秘的禮物是什么呢？老師讓我們猜。有的說(shuō)是幾支筆，有的說(shuō)是幾本書(shū)，還有的說(shuō)是要讓我們看作文……老師說(shuō)：“它就在電腦里�！蔽倚南耄哼@除了作文還是作文呀！見(jiàn)我們想不出來(lái)，老師說(shuō)：“是魔術(shù)呀！”我一拍腦袋，小聲地說(shuō)：“哎呀，我怎么就沒(méi)想到呀！我也真是的。”
老師告訴我們：這個(gè)魔術(shù)叫“會(huì)飛的燭火”，我們驚得目瞪口呆，心想：燭火怎么會(huì)飛呢？一扇就滅了呀！老師是騙人的吧！老師似乎知道我們的心思，說(shuō)：“讓你們看一段視頻就知道了�！闭f(shuō)完，老師開(kāi)始放魔術(shù)視頻。
一開(kāi)始，屋子外面電閃雷鳴，屋子里一張咖啡色的桌子上放著一個(gè)燭臺(tái)，旁邊放著一本又大又厚的英文書(shū)。也許是風(fēng)吹得太大的'緣故吧！吹得英文書(shū)嘩啦啦地翻著，可是旁邊的燭光竟然沒(méi)被吹滅！這太神奇了，我心想。
視頻里一位外國(guó)老爺爺?shù)淖雷由戏胖鴥蓚�(gè)燭臺(tái)，和一個(gè)火柴盒以及一根被點(diǎn)過(guò)的火柴。老爺爺先把燭臺(tái)拿起來(lái)，讓我們看有沒(méi)有機(jī)關(guān)，緊接著就開(kāi)始表演了。
老爺爺先把右邊的蠟燭點(diǎn)燃，接著，用手輕輕地扇，居然扇過(guò)去了，怎么可能？細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)火下面有一個(gè)透明的東西，難不成這個(gè)魔術(shù)與這個(gè)透明東西有關(guān)？我百思不得其解。老師不說(shuō)話，先讓我們小組討論（也可以是同桌討論）。
小組討論的時(shí)間很快就過(guò)去了，大部分小組都認(rèn)為是有一條細(xì)得看不見(jiàn)的繩子�？衫蠋焻s說(shuō)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。老師又說(shuō)：“你們能看見(jiàn)桌子的前面、左面、右面嗎？”
“看不見(jiàn)�！�
“那機(jī)關(guān)會(huì)不會(huì)在我們看不見(jiàn)的地方呢？”
經(jīng)過(guò)老師這么一提示，我們終于恍然大悟。
老師放開(kāi)了魔術(shù)教程的視頻。視頻中，有一個(gè)黑衣人出現(xiàn)在我們的眼前，他還戴著黑皮手套。首先，他手中拿著一個(gè)打火機(jī)，然后在桌子的前面放了一塊玻璃，又放了一臺(tái)攝像機(jī)。在老爺爺表演魔術(shù)的時(shí)候，那黑衣人拿著打火機(jī)在下面移動(dòng)著，看起來(lái)，老爺爺?shù)幕鹈缫哺苿?dòng)著，當(dāng)老爺爺把火苗吹滅時(shí)，他也跟著吹滅了。這兩個(gè)人真是配合得天衣無(wú)縫啊！
這個(gè)禮物真是太“神秘”了！
神秘禮物的作文 篇9
今天我放學(xué)回到家， 發(fā)現(xiàn)家里面有一個(gè)很漂亮的盒子，最上面有一個(gè)米奇穿著紅色的棉襖在奔跑，下面一層有一張米妮和米奇的全家照，上面還寫(xiě)著：“Merry CHRistmas”，另外一面畫(huà)的是：米妮和唐老鴨的妻子背靠著背，手里還拿著東西，米妮拿著一個(gè)粉色提包放在地上，上面有許多精致的東西，比如說(shuō) 手鐲、項(xiàng)鏈、戒指還有耳環(huán) ...... 唐老鴨的老婆也拿著一個(gè)提包，是紫色的，它里面裝著很多好吃的東西，比如說(shuō)餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點(diǎn)、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的后面有好多個(gè)禮物，禮物后年有一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹(shù)、小人餅干還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶、在整幅圖的最上面寫(xiě)著“平安果 ”，祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂(lè)！最后面有一個(gè)鈴鐺的符號(hào)。反面有一顆透明的愛(ài)心，真的美極了！最美味的還是里面的蘋(píng)果，我和媽媽一起把這個(gè)平安果分享了。
我問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)送來(lái)的呀？”媽媽說(shuō)是：“我買(mǎi)的。”到吃飯的時(shí)候，媽媽才告訴我：“這個(gè)平安果是圣誕老人送給你的！”我高興的問(wèn)：“媽媽，圣誕老人會(huì)不會(huì)再給你一個(gè)東西？明年圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)見(jiàn)我？媽媽，你可以讓我去找找圣誕老人？您可以叫圣誕老人來(lái)我們家嗎？你可以帶著我去他們家嗎？圣誕老人為什么長(zhǎng)得那么難看呢？ 圣誕老人吃了這個(gè)又酸又甜又好吃的蘋(píng)果，會(huì)不會(huì)變年輕一點(diǎn)，而且和我們班的`男孩一樣帥氣呢？是不是有一個(gè)通往天堂的隧道和天堂的車呢？如果有我一定會(huì)上去的�！眿寢屆鎸�(duì)我提的問(wèn)題，很痛苦的說(shuō)：“我們現(xiàn)在好好吃飯，以后我一一給你解答�！甭�(tīng)了媽媽的話，我只好埋著頭吃飯了......
希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物，會(huì)比今年的禮物更好。假如是一本故事書(shū)、一臺(tái)更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個(gè)美妙的音樂(lè)盒 ...... 什么東西都盡可以往我的腦袋里想！
神秘禮物的作文 篇10
老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里，剛開(kāi)始，我們都以為是手機(jī)，可老師說(shuō)：“這個(gè)禮物是有生命的，而且它很輕”。于是，我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭：“不對(duì)，我告訴你們吧！你們閉上眼睛，人人有份”。
“呼”只聽(tīng)老師一吹，我睜開(kāi)眼睛看到有許多的柳絮，老師說(shuō)：“這是柳絮，想要人人有份，要快接受禮物吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都跳起來(lái)去捉，等抓到后，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“老師，你說(shuō)的禮物難道就是柳絮，我們還以為是什么好吃的呢，唉！”
我們拿著老師所說(shuō)的禮物—柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像，外面是白色的絨毛，摸起來(lái)綿綿的，特別舒服，老師又說(shuō)，在絨毛里有柳樹(shù)的`種子。于是，我拿起來(lái)輕輕地?fù)荛_(kāi)，那種子硬硬的，很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天，天上好像下起了柳絮雨，人們都戴著口罩，那樣子，還真像冬天下雪了的場(chǎng)景，站在高處遠(yuǎn)眺，仿佛世界都被白色籠罩了。
柳絮的種子是有生命的，它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的，就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起，風(fēng)一吹，它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起，久久的不愿分開(kāi)，那樣子還真讓人感動(dòng)。
這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮，真是讓我意想不到呀。
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