當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 清明時節(jié)雨紛紛高中作文

清明時節(jié)雨紛紛高中作文

時間:2022-06-05 22:38:32 高中作文 我要投稿

清明時節(jié)雨紛紛高中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的清明時節(jié)雨紛紛高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

清明時節(jié)雨紛紛高中作文

清明時節(jié)雨紛紛高中作文1

  別人都說“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這兩句詩寫得很好,可我卻不怎么同意。既然是講節(jié)日,為什么詩句不用陽光明媚或者綠葉呢?哦,對了,肯定當(dāng)時清明節(jié)在下雨嘛,要么詩人又怎么會想這兩句詩呢?回過頭來想想,這兩句詩似不是渲染了一點(diǎn)悲痛與傷懷嗎?但這不就恰到好處,說到點(diǎn)子上了,清明節(jié)是為了懷念去世的親人,當(dāng)然要顯得憂傷一點(diǎn),才顯示出自己的誠心嘛,可這也太對不住去世的親人了吧,人們不是常說嗎:人死不能復(fù)生。既然都已經(jīng)死了,我們又何必去想那些陳年往事,自我傷心呢。我想去世的親人,在九泉之下,也不希望我們這樣吧。如果按我這種說法推算來,那么“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這兩句詩不就顯得沒有價值了。其實(shí)對于我個人來說,這兩句詩本來就不值得稱贊,也寫得很爛。為什么這么說呢?首先你想想,一個去世的人,他(她)還會希望自己的親人悲傷嗎?答案顯然是否定的,既然是這樣,詩人就不應(yīng)該寫“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這兩句詩,而是用兩句有陽光,或者有綠葉的字詞來抒寫,因?yàn)檫@樣不僅有快樂溫馨的'氣息,也代表著蓬勃朝氣有希望。倘若泉下的親人有魂,他(她)肯定也希望是這樣。

  那我又為什么要背這兩句詩呢?當(dāng)然是我那時,少兒無知,出于興趣,就把它背下的。至于現(xiàn)在嘛,思想有點(diǎn)成熟,就覺得這兩句詩,寫得不是很好。但又出于對詩人的同情,心里不想把詩句望得干凈。還請你們不要認(rèn)為我“腳踏兩只船”。說到這,你們是不是很想把我的話打住,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)羅嗦,這就對了,要么我又怎么會寫《清明時節(jié)“語”紛紛》這題目呢?這里我也爽快接受你們認(rèn)為我羅嗦,但還請你們千萬不要把我當(dāng)作婦女。因?yàn)椤傲_嗦”這一個詞語似乎用在學(xué)校班主任身上更適合。你想想,班主任一天要說多少話。克,一要說班上紀(jì)律。二要講書本課文,有時在走廊上看見亂紀(jì)的同學(xué),還要走進(jìn)教室,東拉西扯,從紀(jì)律說到學(xué)習(xí),再從學(xué)習(xí)講到教育,又從教育談到未來,最后弄得你都無地從容,甘拜下風(fēng)。結(jié)束后,你也只能在心里暗自臭罵:誰叫他是班主任,口才就是好。

清明時節(jié)雨紛紛高中作文2

  每年一到清明,最先在我腦海的不是寫文字追思,而是一幕一幕的畫片,清晰而又模糊。指尖敲擊文字,猶如在玩味游戲,但是又比較的任性。越是想讓文字簡潔,接近真實(shí)的時候,卻總是在記憶中看不到自己。

  找不到自己,我很想看到自己?吹绞且环N幸福,看不到是一種痛苦。于是我真的懷念那段記憶,一段與之外公(姥爺)和外婆(姥姥)的幸福生活。幸福以“我”起頭,這個人稱我喜歡,也很奇妙;它讓我更加真實(shí)的展現(xiàn),更重要的是它代表著一種人格的確定。在那段記憶里,“我”并非個體。

  我所祭奠的只是外公外婆,那個“我”也是不代表任何人的,只是起穿針引線的作用罷了。

  回憶起我的外公外婆,手中卻遲遲不知從何動筆。或許更多的是來自內(nèi)心的矛盾,這個矛盾始終不能像鮮艷的白菊那樣美麗綻放,卻更像是自己在一直尋找的一個過程。我的思維,我的靈魂似乎漸漸在繁華都市中給磨平了,甚至失去了記憶。記憶的隧道里似乎黑暗更多一些。

  回憶是需要靈感的,靈感來的'時候,哪怕是在久遠(yuǎn)我都會想起。但是,回憶又不能僅僅依靠靈感,在慢慢靠近某種光亮的時候,其實(shí)“爬行”也不見得是一種愚蠢的回憶方式。我可能就是在這種爬行中,來慢慢內(nèi)心擺渡自己。我看到了那段回憶,那段幸福。

  回憶注定是一種幻覺。在回憶之后,內(nèi)心又有某種恐懼,這種恐懼與生俱來,但很快又空洞消失。像空的酒杯等待注滿全新的紅酒一樣。我內(nèi)心的恐慌也只是瞬間一刻,隨即消失。所以我還是認(rèn)真的想起那段記憶,這可能就是一個片段,一個細(xì)節(jié),但是對我卻影響一生。

  提起外公外婆的故事,其實(shí)我永遠(yuǎn)都回憶不完的,甚至這輩子我也無法回憶完。只要喜歡,的確,在那個年代,天與地,人與事?此坪唵慰菰锏珔s意味深長,催人淚下。我知道,每當(dāng)我在祭奠外公外婆的時候,自會承受想往那段幸福的痛苦。往事如煙,往事并不如煙。我愛我的外公外婆,我對他們的追思與緬懷是我一生的不變。在此跪拜二位慈祥善良的老人天國一路走好。

  深夜,外面的風(fēng)還是夾雜著冷意,盡管這是春天。北京。有風(fēng)。瀟彧。休假之余回憶與外公外婆在一起我的兒少時。幸福生命的路程。就這樣如此——幸福一直在延續(xù)

清明時節(jié)雨紛紛高中作文3

  清明節(jié)三天假有些家長也沒有放棄這個補(bǔ)習(xí)的機(jī)會。說真的“看到孩子那么辛苦,我也不知道該不該給孩子報(bào)寒假輔導(dǎo)班了!

  上輔導(dǎo)班可以提高孩子成績

  “只有三天假,我媽還要讓我選擇是上英語輔導(dǎo)班還是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。”正在上初二的麗麗說,三天時間那么短,父母還讓上輔導(dǎo)班”,麗麗有些無奈地嘆了口氣,“唉,我想去上墳!

  學(xué)生家長張女士說,她的兒子上小學(xué)六年級,學(xué)習(xí)成績在班里中等。最近,總是有同事勸她給孩子報(bào)個班,“擔(dān)心新學(xué)期成績跟不上影響中考”。張女士表示,肯定是想讓孩子報(bào)個班的,“不然以后孩子跟不上課咋辦?”

  在采訪中記者了解到,很多家長都抱著“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài),希望孩子能有出息,暑假不能松懈,寒假補(bǔ)習(xí)也不能錯過。

  讓孩子過沒有輔導(dǎo)班的快樂寒假

  “孩子本來就小,正是愛玩的時候,寒假時間那么短,不能再讓孩子上補(bǔ)習(xí)班了。”劉先生的孩子上五年級,學(xué)習(xí)成績一般,但是劉先生卻決定這個假期要給孩子一個快樂寒假,而不是讓孩子在書山題海中度過。

  正在上三年級的明明告訴記者,以往每次都是被爸媽強(qiáng)求著去上補(bǔ)習(xí)班,今年實(shí)在不想去了,他想和同學(xué)們一塊溜冰,度過一個快樂的寒假。記者了解到,這也是大部分孩子的心聲。

  在二十一中上初二的王鑫說,自己想上美術(shù)班,但是爸媽非得讓自己上不感興趣的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在很煩惱。班里和他一樣煩惱的`同學(xué)也有好幾個。

  專家建議假期補(bǔ)習(xí)因人而異不能盲目報(bào)班補(bǔ)課。

  到底孩子該不該上輔導(dǎo)班呢?從事多年教育的葛老師認(rèn)為,為了沖刺中考安排補(bǔ)習(xí)的做法無可厚非,但家長千萬不要錯誤地認(rèn)為只要多學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)就能使成績有質(zhì)的飛躍。其實(shí),假期補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度不宜過大,方式上也講究巧學(xué),F(xiàn)在不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有提供“一對一”補(bǔ)習(xí),不論是補(bǔ)習(xí)時間還是內(nèi)容都可以量身定制。

  一位初中班主任認(rèn)為,假期補(bǔ)習(xí)班的效果因人而異,為孩子報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班的前提是要看其是否有學(xué)習(xí)的意愿,否則即使坐在課堂上也很難達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。

  專家表示,現(xiàn)在的新課改重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),并不是上了補(bǔ)習(xí)班孩子就能全面發(fā)展了。家長應(yīng)該多考慮考慮假期里什么才是孩子需要的,不能盲目地給孩子報(bào)班補(bǔ)課。

清明時節(jié)雨紛紛高中作文4

  時光匆匆,這寒冬臘月的冬天一轉(zhuǎn)眼就到了細(xì)雨蒙蒙春天,一下子還真適應(yīng)不過來。這年,廣東的春天比以往的都明顯些。以往冬天一過,這天就直奔夏天去了,對于那“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的季節(jié)我是碰都沒碰過,春天是啥樣?——一無所知!只能獨(dú)自嘆息咯!

  這年不同,春天總算到了!到處一片生機(jī)!這時間過著過著,又到了拜祭先人的時候了。清明節(jié)到了,廣東這邊全體去拜山,拜祭先人。這或許有些迷信,但怎么說這也是我國的傳統(tǒng),只能拜啦!在學(xué)校放學(xué)前,老師們對我們?nèi)f分叮囑,同學(xué)們最后喊了一句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人要小心”。唉?不是“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”嗎?我們的搞怪精神可真夠“行”的!但這句話卻應(yīng)驗(yàn)在了我身上,成了清明節(jié)一笑事。

  清明節(jié)我沒去拜山,我老家在湖南,自然就拜不了啦!悶得很!腦子里突然想起了那句笑話,想想那是啥意思?……想了不知多久,煩了!不想了!就想出去玩玩。好!這天就開始戲弄我,從樓下出來,一下就來了個“開門紅”。因?yàn)榍皫滋煜铝擞辏T口還有些水。自己只顧關(guān)門,沒看路,摔了個半死,差點(diǎn)沒叫出來!還真是撞邪了?疼!可是戲劇的事情陸續(xù)有來……

  自己瞎逛到了個籃球場,有人在打,跑去湊湊熱鬧吧!

  跟他們談了半天,終于能一起玩了,我能不拼命嗎?這天又開始玩惡作劇了,球好不容易到自己手,帶球,上籃,進(jìn)球,是不可能的.!只聽到一聲慘叫!我又摔著了,啊!我躺在地下,身邊的人在笑著,我卻想哭。他們看我如此“LJ”,便把我“罰”下了場外,我一臉苦瓜相,肚子苦笑著!沒這么靈吧!天啊!

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人要小心。”我終于了解了,不知是不是清明節(jié)鬼魂出來捉弄,今天連續(xù)摔了幾次。它只說在路上,在家就沒事了吧?快走!

  我以比劉翔還快的速度沖回家中,在椅子上大口大口地喘氣。哈!總算沒事了。那鬼話,我才不信呢!到家里了,你奈何得了我嗎?哈哈!現(xiàn)在我金剛護(hù)體,不怕你!

  戲劇性總是在這些時候發(fā)生,我又摔了!

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人要小心!遍L嘆!

【清明時節(jié)雨紛紛高中作文】相關(guān)文章:

清明時節(jié)雨紛紛高中作文4篇06-20

清明時節(jié)雨紛紛小學(xué)作文05-16

清明時節(jié)雨紛紛作文(精選45篇)04-06

清明時節(jié)雨紛紛主題教案(通用10篇)04-04

清明時節(jié)話題作文06-19

清明時節(jié)小學(xué)作文02-15

清明時節(jié)小學(xué)作文01-10

清明時節(jié)小學(xué)作文12篇06-08

清明時節(jié)小學(xué)作文(12篇)06-08

清明時節(jié)小學(xué)作文9篇04-16