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涌動的生命高中作文

時間:2022-11-09 16:34:06 高中作文 我要投稿
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涌動的生命高中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的涌動的生命高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

涌動的生命高中作文

涌動的生命高中作文1

  五月當至,視野所及之處盡染一片嫩綠。

  春意正濃,萬物復(fù)蘇,漫步于校園,便可盡享蘇醒的樹枝節(jié)節(jié)舒展所綻放出的那一縷清新氣息。

  回想彼時,萬物被雪白掩蓋,連同著代表生命之意的綠色一同隱去,空留樹木攜著裸露的枝椏靜靜佇立。

  一切都終于沉寂。

  此刻,雪的銀白已再次被葉的青綠所取代,色調(diào)的轉(zhuǎn)變令自然重新煥發(fā)活力。楊柳被風(fēng)喚醒后便開始迅速發(fā)芽;被冬日遺留下的枯草間漸漸有了綠的影子;更有不甘寂寞的杏樹,未待鮮綠華裳做好就已披上一樹粉白花衣。

  就像某一次課間閑談一個朋友感嘆的那樣,好像這樹,在一夜之間,就全綠了。

  童話中的詩人們總是感嘆春的偉大,她令這萬物復(fù)蘇,亦使那潺潺流水在冰融化的一剎間就奔涌不息。

  我常常迷戀那繁花錦簇的盛世,花被人類賦予了各種美好的寓意,它們總是帶著美好的祝愿被贈予他人。我尤愛花兒團團簇擁于枝頭,散發(fā)迷人幽香的時候。輕閉眼,似乎可以感受到,陶淵明在《歸園田居》中所描繪的“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。”究竟是怎樣一幅愜意的景象。

  當春來臨之后,我便沉醉于生命的涌動,那涌動是我們可以真真切切感受到的。我曾讀過一篇文章,文章講述一個母親帶著眼盲的女兒登山,想讓女兒感受漫山桃花盛開的美麗。但是爬到山頂后,母親卻失望地發(fā)現(xiàn)桃花早已凋零。她為了不讓女兒失望,只好騙她說桃花開得很好看。女兒很開心,她說:“媽媽,我聽到花開的聲音了,那一定很美吧!

  我曾猜測生命也許真的能夠治愈人心,每個生命都是愛的賜予。人同樣也是生命,同樣在這遍布生命活力的世界里涌動,用笑聲與鳥兒一起創(chuàng)造自然的聲音。

  中國古代許多的偉大詩人都曾在他們的.詩作中贊揚生命之美,在西方的宗教中生命同樣被看得很神圣。

  萬物有靈,自然之所以生機勃勃,是因為生命能夠創(chuàng)造生機。我們都擁有生命,生命卻在不同人手中有不同的價值。也許你曾蔑視其他生命的渺小,卻不知道在這茫茫宇宙,你,亦同一顆塵埃。

  生命的涌動也許難以察覺,但只要用心聆聽,花開的聲音自然會傳進我們的心靈。

涌動的生命高中作文2

  當蛛網(wǎng)塵封了了我的爐臺,當失望還在嘆息著絕望的悲哀,我依然需要圣潔的雪花,映出生命的最美光彩。

  ——題記

  看!種子突破泥土的桎梏,為大地增添了活力的色彩;看!蝴蝶掙脫了結(jié)繭的束縛,為花叢帶來了一片生機;看!雛鷹超越的巢穴的保護,為天空點綴了不敗的希望。這是生命在涌動,這就是涌動的生命。

  堅強是生命涌動力量的源泉!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅強是生命的支柱,正是堅強使生命一步步走向前方。擁有堅強,才能完美的綻放;擁有堅強,才能奔向成功的殿堂。青松堅強,站在絕崖峭壁之上;河蚌堅強,吐出顆顆動人珍珠;“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”。堅強是生命的燃料,有了動力,才能飛得更高,才能沖破九霄。

  信念是生命涌動的前進導(dǎo)航。楚大夫沉吟江畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明飲酒采菊,悠然自得?v然污蔑視聽,也不隨波逐流;縱然馬革裹尸,依舊慷慨豪邁;縱然一世清貧,也怡然自樂。他們共同詮釋著生命的信念。信念是生命的方向,擁有信念,才能感悟生命的真諦;擁有信念,才能走向萬丈輝煌;▋旱男拍钤诎倩ㄖ旋R放,芽兒的信念在巖石中迸發(fā),水兒的信念在激蕩中徜徉!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。信念是生命的導(dǎo)航,有了信念,才知道該去向何方!

  生命的美,在堅強與信念中蓬勃,生命的涌動,在堅強與信念中流淌。

  當?shù)谝豢|陽光照耀在我們的.胸膛,生命便開始無休止的涌動,便開始拼命的向上。生命在夸父逐日邁開的大步中涌動,生命還在精衛(wèi)填海銜著的石塊兒中涌動,生命更在女媧造人的泥土中涌動!生命如細流般靜靜的在時間長河中涌動,正是這些絢麗的時光點燃生命悠長的篇章;正是這些醉人的陽光照亮了生命的理想;正是那些堅強與信念在引導(dǎo)著生命的涌動,生命讓我們知道了一切都在前方,等待這我們的翱翔!

  當種子突破泥土桎梏的那一刻;當蝴蝶掙脫結(jié)繭束縛的那一刻;當雛鷹變成雄鷹的那一刻,生命在涌動!生命的涌動為萬物帶來了希望,與夢想!

  在浩瀚的生命長河中,讓我們策一匹時光的駿馬,帶著不懈的堅強與無盡的信念搏擊一切坎坷崢嶸,而在這些面前,我們會高呼“涌動吧,生命!奮起吧,生命!翱翔吧,生命!”

涌動的生命高中作文3

  清晨,微風(fēng)襲人,露珠顫動,嫩芽鉆出,花苞綻放。涌動,是生命的光芒。

  我喜歡朝氣蓬勃而又充滿希望的春天。人們褪去厚重的外套,偶然欣喜的發(fā)現(xiàn)自家樓下的大樹正在抽出枝芽,嫩綠嫩綠的,讓人一看了便充滿斗志,為了嶄新一天的努力拼搏。鄰居家的貓咪不停地“喵喵”叫著,像是呼喚著,期盼著什么。哈士奇也調(diào)皮的伸出舌頭,左聞聞右聞聞,拼命地拽著主人手中的繩索,希望看看這朝氣蓬勃的世界。剛剛過完年的人們,又開始辛勤耕耘,期盼著來年的好收成。萬物都在悄悄復(fù)蘇,默默的積累著力量,迎接新的一年,是涌動的綠色,正在開啟生命的光芒。

  我喜歡明媚晴朗的夏日,金燦燦的陽光為操場披上了一件炫目的.衣裳。偶爾清風(fēng)拂過,夏日的氣息撲向面龐。孩子們盡情地跳躍著,追逐著,玩耍著,偌大的操場上記下她們馬尾辮飄過的痕跡,縷縷清風(fēng)銘記了他們狡黠的笑臉和若隱若現(xiàn)的笑窩,輕盈的跳繩一下一下地拍打出青春的節(jié)奏,揮舞的球拍偷偷聆聽了風(fēng)的傾訴。涌動的青春總會在不經(jīng)意間綻放出生命的光芒。

  我喜歡碩果累累的金秋,當果實成熟的氣息“席卷”每一條街巷,紅紅黃黃的落葉終于迫不及待的跳下枝頭,它們悠悠然的在空中結(jié)伴跳舞,或者俯沖而下親吻大地?傊碌慕诸^自是一片燦爛金黃。在一個天還沒有黑透的夜晚,行人踩著吱吱呀呀的落葉,一路歡暢。孩子們拾起落葉,互相玩著樹根的游戲,農(nóng)田里的人們正忙著收獲,擦一把汗水,繼續(xù)歡喜的摘著一年的“辛勤汗水”。涌動的歡喜正像這深秋的落葉,見證著生命的光芒。

  我也喜歡千里冰封萬里雪飄的冬季。一年一度的冰雪節(jié)又拉開了帷幕,只有屬于我們家鄉(xiāng)特色的冬來到時,我們才會真正的感到發(fā)自內(nèi)心的快樂。遠遠望去,是一個又一個從雪上飛馳而下的孩子們,紅撲撲的小臉洋溢出燦爛的笑容。氣喘吁吁的孩子們依舊在雪地里追逐笑鬧著,每一個飛出的雪球,都會伴隨著爽朗的笑聲,回響在這銀裝素裹的世界。跳廣場舞的大媽們還是風(fēng)雪無阻的堅持鍛煉著,一年又一年,一圈又一圈的痕跡深深印證了她們的堅持與熱愛。正是這涌動的快樂映射出生命的光芒。

  傍晚,清風(fēng)習(xí)習(xí),談笑之間,日暮西山,晚霞滿天。涌動,是生命的光芒。

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