高中敘事作文

高中敘事作文（通用33篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中敘事作文，歡迎大家分享。

　　高中敘事作文 篇1

　　還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。

　　記得那會(huì)我們有句經(jīng)典又流行的話，“再不瘋狂我們就老了。”深信的我們，便瘋狂著，揮灑著自己的青春。

　　我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過(guò)的，你我都有一個(gè)熱愛(ài)，那就是街舞。

　　你是我們高中部的街舞社老大，所有進(jìn)入的成員都要經(jīng)過(guò)你的首肯，那時(shí)候感覺(jué)你只手遮天。只記得你每招收一個(gè)新成員，都會(huì)說(shuō)一個(gè)故事，某某某因?yàn)樘�街舞斷了手，某某某在什么表演上摔斷了腳，這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說(shuō)的.那么恐怖，真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會(huì)聽(tīng)見(jiàn)街舞表演的時(shí)候，又紛紛在想，如果那時(shí)候我沒(méi)有退卻，那么舞臺(tái)上會(huì)不會(huì)有我一個(gè)呢?

　　我記得，我們?cè)诘哪且粚檬亲羁部溃�也最輝煌的時(shí)代，我們的晚會(huì)視頻被各方傳閱，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大。但好景不長(zhǎng)，樹(shù)大招風(fēng)，我們最終還是被學(xué)校封了舞蹈教室，人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得，那時(shí)候我們都喝酒了，甚至喝醉了，然后抱頭痛哭，任誰(shuí)辛辛苦苦一兵一將壯大的隊(duì)伍在一夜之間被拆散都不好受，那時(shí)候，跳街舞的舞者就像過(guò)街老鼠，學(xué)校抓了是要通報(bào)批評(píng)的。

　　我們?yōu)榱饲啻海瑸榱俗约旱膲?mèng)想，并沒(méi)有放棄，我們找了一片被荒廢的菜地，那里雖然雜草叢生，但是至少平坦，而且遠(yuǎn)在郊外，不擔(dān)心被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。每天下午我們都會(huì)去那里練舞，雖然被犄石傷了腳趾，雖然被草桿劃破了皮膚，但我們的青春還在燃燒，夢(mèng)想還在繼續(xù)。

　　那年秋天，是我們即將為元旦晚會(huì)確定人員的時(shí)候，我們的彩排時(shí)間不足三個(gè)月，人數(shù)甚至達(dá)不到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但我們沒(méi)有放棄，在那片金黃的、枯萎的草地上，揮灑著自己的汗水，累了，就去狗尾草堆疊的草垛休息。

　　努力是有成就的，那算是我們高中最后一次的表演，也是我們最為驚艷的一次演出，我們成功了。

　　青春不要怕，敢拼才能贏。即使是在狗尾草叢，我們一樣能開(kāi)出別樣的花兒。

　　高中敘事作文 篇2

　　在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。

　　一日，哥哥從城里回來(lái)，給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子，這已經(jīng)是很好的禮物了�？粗�弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟，和藹地對(duì)他們說(shuō)：“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說(shuō)：“只要你們天天都快樂(lè)，哥哥每天都給你們帶糖吃�！笨墒�，這些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè)呢?

　　哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的`人都沒(méi)給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。

　　三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥，但無(wú)論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時(shí)刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。

　　一日，哥哥從城里回來(lái)，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開(kāi)拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因?yàn)楦袆?dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。

　　此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃，但他們比以前更加地快樂(lè)。

　　高中敘事作文 篇3

　　承諾很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗�是甜言蜜語(yǔ)的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺(jué)得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。

　　承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸；承諾不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌的榮耀；承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求……

　　我們回不斷許下承諾，又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過(guò)，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當(dāng)時(shí)我就和他說(shuō)：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因?yàn)榘阉�種在泥土里會(huì)發(fā)芽的，到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問(wèn)�！爱�(dāng)然了，到時(shí)候你就來(lái)我家吃西瓜好了，保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開(kāi)花’！”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說(shuō)！……沒(méi)想到童年的幾句話，他會(huì)信以為真！第二年他來(lái)我家準(zhǔn)備吃西瓜，我跟他說(shuō)西瓜還沒(méi)有長(zhǎng)好呢，他說(shuō)那他過(guò)幾天再來(lái)吧！違背承諾的人，是可惡的。

　　在這之后，我曾經(jīng)想過(guò)，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。過(guò)了幾天我們倆去看的`時(shí)候，那里真的長(zhǎng)出了芽苗，我們開(kāi)心得蹦了起來(lái)！我沒(méi)想到真的會(huì)有芽生長(zhǎng)出來(lái)，我還以為……可是幾天后我才知道，原來(lái)那里是我外婆的菜地，前幾天她剛?cè)隽俗眩�不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無(wú)忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴(yán)很高，小山一直以來(lái)都十分尊重我！

　　現(xiàn)在回想“哦，原來(lái)這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀……”

　　高中敘事作文 篇4

　　一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗�的渺小而產(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到他們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí)，心里都含暗暗嘲笑他的弱小無(wú)能與不自量力。

　　一天，和煦的陽(yáng)光下，我懶懶地磕著瓜子，無(wú)聊之余，漫無(wú)目的地掃視著院子里的角角落落。這時(shí)，地上大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方來(lái)，到達(dá)了目的地——我面前的那堆瓜子殼。

　　只見(jiàn)它們擠進(jìn)擠出，四處尋找我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的`螞蟻正艱難地向他們的穴中爬去。他們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑好手。整個(gè)看起來(lái)，儼然一支常常的運(yùn)輸大隊(duì)。

　　面對(duì)著這黑壓壓的一片，我頓感惡心。這時(shí)，一只不知好歹的小螞蟻拖著一塊和他身子板大小的瓜子仁從我腳旁爬過(guò)�！霸撍赖�！”我心里暗暗的罵道，還情不自禁的抬起了腳。

　　奇怪的是，我挪開(kāi)腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃地爬了起來(lái)（原來(lái)它正爬在沙子上），他努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難地向前挪動(dòng)。這時(shí)，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，看樣子是來(lái)幫它的伙伴。兩個(gè)小家伙抬著瓜子仁，快速向前跑去。我情不自禁為之一顫！我、一個(gè)懶散的人，不珍惜生命里為數(shù)不多的青春韶華，卻在這里摧殘別人的生命。我開(kāi)始為剛才的行為而內(nèi)疚，不禁將自己與螞蟻比較起來(lái)，且油然而生敬佩之情。

　　螞蟻的勇敢和韌性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象的，更為可笑的是，在冬天來(lái)臨之際，螞蟻還四處奔波，在為冬季作著準(zhǔn)別。而我，去只會(huì)在陽(yáng)光下無(wú)聊的發(fā)呆、彷徨。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡人出類(lèi)拔萃于眾人的目光前時(shí)，自己去因一次小小的挫折而抬不起頭來(lái)，任憑時(shí)光一天天溜走。

　　“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。”這是韓愈對(duì)螞蟻的譏諷，可現(xiàn)在我要說(shuō)，韓愈錯(cuò)了，螞蟻敢于去撼大樹(shù)，至少比像我一樣的懶漢懦夫強(qiáng)出了許多。

　　高中敘事作文 篇5

　　六一兒童節(jié)過(guò)后，我家樓下的一家店鋪外傳來(lái)了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見(jiàn)一只黑色的小狗被綁在一根鐵管上，時(shí)不時(shí)地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對(duì)著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實(shí)在是太兇了。看起來(lái)，主人買(mǎi)狗應(yīng)該是讓它看門(mén)的`。

　　這以后，每天早上總看得見(jiàn)這只黑狗。不知不覺(jué)中，它漸漸長(zhǎng)大了。黑狗很喜歡和一只花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一后追逐。有時(shí)，黑狗看見(jiàn)我去上課，會(huì)搖著尾巴，跟我走一段路，然后折返回去。

　　有一天，我見(jiàn)樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫(xiě)著“店面出租”。聽(tīng)別人說(shuō)，這家人好像要去其他地方。沒(méi)過(guò)多久，樓下那家店鋪搬空了，據(jù)說(shuō)主人要去很遠(yuǎn)的地方，沒(méi)法帶走黑狗，就把它留下來(lái)了。我不知道這對(duì)黑狗來(lái)說(shuō)是好事還是壞事。

　　我發(fā)現(xiàn)黑狗已經(jīng)不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見(jiàn)我去上課，也不會(huì)搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無(wú)精打采，一副病懨懨的樣子。它總是趴在我家樓下，兩只耳朵耷拉下來(lái)，側(cè)躺著睡覺(jué)。有時(shí)，別人不小心踩到它，它只是呻吟兩聲，很懂事似的，換一個(gè)偏僻點(diǎn)的位置繼續(xù)睡覺(jué)。

　　它已經(jīng)有兩三天沒(méi)有到外面去，也就是說(shuō)有兩三天沒(méi)有吃東西，所以我總是會(huì)把一些好吃的給黑狗吃，而那只狗每次見(jiàn)到我也會(huì)搖搖尾巴，已示友好。因?yàn)樘鞖馊找孀儫幔�黑狗�?huì)爬上樓來(lái)歇息，而它不會(huì)睡在別人的門(mén)前，而是睡在兩層樓的轉(zhuǎn)角處。

　　七月底，我看見(jiàn)黑狗重新在院子里，它又和花狗一起快樂(lè)地玩耍，因?yàn)楝F(xiàn)在有戶人家愿意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺(jué)得：黑狗被主人拋棄時(shí)，它很悲傷，而現(xiàn)在有人收養(yǎng)它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來(lái)。

　　到了八月份，我再也沒(méi)有看見(jiàn)黑狗了。直到后來(lái)才知道，黑狗在菜市場(chǎng)那邊玩耍時(shí)，有人將它捉起來(lái)殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它后，它終于找到新的主人，但還是難逃厄運(yùn)。我真想譴責(zé)殺狗的人：“為什么不能讓它過(guò)自己快樂(lè)的生活呢?”

　　高中敘事作文 篇6

　　時(shí)光老人是頑皮的，他只管向前，帶走了流淌在歲月里的歡樂(lè)與痛苦。但，校園里朗朗的讀書(shū)聲、互相嬉戲的歡呼聲、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)聲……都深深地烙印在我的腦海里，并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。

　　還記得初一的時(shí)候，我們從相遇到相知，從陌生到熟悉。時(shí)不時(shí)在一起瘋狂地玩耍過(guò)，犯著傻傻的錯(cuò)誤，日子可謂說(shuō)是過(guò)得有滋有味，無(wú)拘無(wú)束。我們之間難免會(huì)有一些磕磕碰碰，但最后還是一笑泯恩仇了，似乎我們的友情是斬也斬不斷的。整個(gè)校園里彌漫著我們的.嬉鬧聲、呼呼聲……久久不能散去。

　　初一的遠(yuǎn)去也就意味著初二的到來(lái)，我們不再像初一那時(shí)的天真幼稚，談心說(shuō)笑的現(xiàn)象早已被偷偷改換成討論問(wèn)題的現(xiàn)象了。大家之間的隔閡也越來(lái)越明顯了，我想也許是因?yàn)闀r(shí)光老人的無(wú)情吧!

　　初三在不知不覺(jué)中來(lái)到了，面臨著中考這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們得做出最后的沖刺，到處都是危機(jī)四伏，成績(jī)把我們牢牢地束縛在學(xué)習(xí)上。緊張的氣氛使我們都變得寡言少語(yǔ)，似乎以前的笑聲到現(xiàn)在戛然而止了，整個(gè)校園竟不知何時(shí)變得如此寂靜，如此冷淡。

　　中考步步緊逼著，堆積如山的任務(wù)壓得我們差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。每一位同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)何地望見(jiàn)的只有同學(xué)們匆匆的背影，全局進(jìn)入緊急狀態(tài)。

　　彈指間走過(guò)了三個(gè)春秋，校園里的一花一草、一磚一瓦都留下了我們的腳印，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡和曾經(jīng)拼搏時(shí)灑下的汗水�？v使任憑時(shí)間無(wú)情的沖淡，校園里的記憶依然是那么清晰，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲倚撵`永遠(yuǎn)的底片!

　　高中敘事作文 篇7

　　在友誼和親情之間你會(huì)選擇什么?我會(huì)想，你肯定會(huì)選擇親情。我和你們不同，我會(huì)選擇友誼。因?yàn)槲魅�羅說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了，沒(méi)有了友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！�

　　黑暗中的一盞明燈會(huì)為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，寒風(fēng)中的一簇篝火會(huì)給你冰冷的雙手帶來(lái)溫暖，而干旱中的一場(chǎng)細(xì)雨會(huì)給干可的禾苗送去生機(jī)……同伴，生活中，一句知心話會(huì)為困境中的你送去溫暖，一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來(lái)信心，一句真誠(chéng)的祝福會(huì)讓成功的.你感到莫大的快樂(lè)和幸福，一聲善意的批評(píng)會(huì)讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這，便是人生最美好的東西——真誠(chéng)的友誼!”沒(méi)有了友誼，世界上仿佛失去了太陽(yáng)，那人們便會(huì)生活在孤單的世界上、人與人之間只會(huì)用金錢(qián)說(shuō)話，那是不可想象的。

　　什么是友誼呢?友誼對(duì)人們并不陌生、特別是同學(xué)、朋友之間。在學(xué)校里，有許多同學(xué)，在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)不約而同地過(guò)來(lái)幫助你，為你分擔(dān)你所承受的困難;在朋友之間，在玩耍時(shí)不小心摔倒了，他會(huì)跑過(guò)來(lái)把你扶起來(lái)，并問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有事。難道這些都不算友誼嗎?

　　友誼是充滿理智的。當(dāng)朋友犯錯(cuò)的時(shí)候，誠(chéng)懇的批評(píng)才是真正的朋友應(yīng)該做的。在生活中，往往會(huì)有一些人總是誤會(huì)友誼的真諦，盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”，庇護(hù)、隱瞞朋友的過(guò)失，這樣做只會(huì)讓純潔的友誼蒙上陰影。

　　培根曾說(shuō)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將分掉一半憂愁。所以，友誼對(duì)于人生，真像那種‘點(diǎn)金石’，他能使黃金加倍又能使黑鐵成金�！笔堑�，友誼是一種使我們的精神世界變得閃亮的“點(diǎn)金成金”如果再有人問(wèn)起什么東西最美好，就讓我們像高爾基一樣肯定地回答;真實(shí)的、十分理智的友誼，使人生最美好的無(wú)價(jià)之寶!

　　高中敘事作文 篇8

　　為自己的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉；向所有幫助，理解，關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝；向所有老師，同學(xué)，朋友獻(xiàn)上最深深的祝�！�…

　　高中生活就這么結(jié)束了，十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什么？當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許是一輩子，但對(duì)歷史來(lái)說(shuō)，最多也就是那么幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛；翻一頁(yè)，他就慫了。一生尚且如此，十八年不過(guò)林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古，亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本！達(dá)也好，窮也罷。還好我沒(méi)忘記理想，隨身還攜帶著良心！

　　史書(shū)看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束；再偉大的'人物都難逃死神的安排！就像曾經(jīng)的學(xué)校生活，高興時(shí)的笑；傷心時(shí)的淚；相聚時(shí)的快樂(lè)；離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶，藏在回憶的匣子里！書(shū)上說(shuō)當(dāng)你懷念那些曾經(jīng)滑過(guò)你生命的那些人時(shí)，所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗(yàn)生命的深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的老師和那些親愛(ài)的同學(xué)們，你們肯定都很幸�？鞓�(lè)，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會(huì)偶爾想起我，就像《后來(lái)》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默？

　　我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們，如果除了祝福之外，我還可以送大家一句話。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！

　　高中敘事作文 篇9

　　朋友，我們每個(gè)人都有，因?yàn)樗�是那個(gè)在你困難時(shí)給予你幫助的人，是那個(gè)能容忍你一切缺點(diǎn)的人，是那個(gè)在你危險(xiǎn)時(shí)挺身而出的人，是那個(gè)滿足你一切要求的人。就像歌里唱到的一樣，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！迸笥咽呛臀覀円黄鹱哌^(guò)困難，走過(guò)開(kāi)心，走過(guò)人生的坎坷。我也和你們一樣，也有一個(gè)好朋友，下面就讓我介紹介紹吧。

　　一天清晨，我不情不愿地收拾好上學(xué)用的東西上學(xué)去。太陽(yáng)從云隙中露出來(lái)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學(xué)的'時(shí)候，天就給了一個(gè)晴天霹靂和雷陣雨，可我卻忘記帶傘了，這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的好朋友慧敏著急跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，我遮你!”就這樣，我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧，我的小腿撞在大石頭上，疼得我又哭又叫，慧敏看見(jiàn)了挽起我的褲管一看，見(jiàn)到我的小腿又青又腫，還流了不少血。于是她二話不說(shuō)，把我背起來(lái)，撩開(kāi)大步就走。她一邊走一邊柔聲說(shuō)：“不要怕，我們作為少先隊(duì)員要堅(jiān)強(qiáng)!到醫(yī)院包扎一下就好了�！被勖舯持�我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁，汗流浹背。

　　包扎好了，慧敏又扶我回家，一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜，她的整個(gè)身子都被雨淋濕了，我真的于心不忍啊!雨停了，天上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，看著美麗的彩虹，望著頭發(fā)濕漉的慧敏，我仿佛看到她彩虹般的心靈。

　　就是這把友誼之傘安全地把我送回家，感謝朋友給予我開(kāi)心，給予我快樂(lè)，給予我一切一切。這就是真正的朋友，真正的是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的，因?yàn)樗�是我的——好朋友。最后，但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，友誼萬(wàn)歲!

　　高中敘事作文 篇10

　　我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色，想著那些優(yōu)美的古詩(shī)，我陷入了沉思……

　　我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天，天上飄著悠悠的白云，一縷陽(yáng)光照射在一棵很大的樹(shù)上，那是一棵榆莢樹(shù)，榆樹(shù)上時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)在歡快的嬉戲。在平整的'道路上，雞在覓食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的，只是那一團(tuán)垃圾好耀眼，這使我想起我經(jīng)常走的小道：一片片垃圾，車(chē)一輛接著一輛，常常發(fā)出巨大的聲響，風(fēng)很大，常常是人迷了眼……

　　老師說(shuō)，吉林就不這樣。老師去過(guò)吉林，吉林的空氣好極了。天空好藍(lán)好藍(lán)，樹(shù)一排一排的，一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好，從沒(méi)迷過(guò)人的眼睛。而且，重要的是，吉林人從不亂丟垃圾，每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾，那一定是別的省的人扔的……

　　吉林可真有福氣，我有些羨慕，甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈，我只希望人類(lèi)的天更藍(lán)，水更綠。如果，我們不往河里倒垃圾，河里就會(huì)清潔，也就不會(huì)有水污染，也不至于水資源匱乏；如果我們適量砍伐樹(shù)木，森林的動(dòng)物就會(huì)好多好多，動(dòng)物也容易被保護(hù)起來(lái)，那么真實(shí)，那么野性，哪怕是壽命短，那么也不至于滅絕，還有，我們的空氣會(huì)更清新；假如，我們少產(chǎn)生垃圾，我們的環(huán)境會(huì)更好……

　　我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有那么多如果，只是現(xiàn)在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼喚！人類(lèi)要從小事做起，每天，少扔一點(diǎn)垃圾，多植一棵樹(shù)，那么，我們還有希望！

　　我住在農(nóng)村，擁有眼前的景色，我已滿足，但我希望這景色越來(lái)越多，越來(lái)越好！

　　高中敘事作文 篇11

　　生活總是那么無(wú)趣，把所有人玩弄于股掌之間，只要擺脫這雙大手，才會(huì)取得成功，并與夢(mèng)想只有一步之遙。一個(gè)人為自己未來(lái)著想，就會(huì)以現(xiàn)在拼命努力，為的就是實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想。

　　俗話說(shuō)：現(xiàn)在不吃苦，以后就吃土！這超越世俗的話，就是現(xiàn)實(shí)，“唯有埋頭才有出頭�！睆膩�(lái)不努力的人，拿什么去出頭？拿什么去造夢(mèng)？現(xiàn)代勞資本代表你的地位。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢(mèng)想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力。

　　我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到有錢(qián)的大款站在田里種樹(shù)的，他們也許種過(guò)樹(shù)，在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，如今實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書(shū)手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)啟智慧之門(mén)。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的方向，讓我們認(rèn)真讀好書(shū)傳遞文明，傳揚(yáng)智慧；讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，在文字里漫步，在書(shū)卷里進(jìn)步，在書(shū)香里成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成就我們的`夢(mèng)想。

　　英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書(shū)，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。

　　現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書(shū)、學(xué)習(xí)，而是坐在配有空調(diào)燈光的寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生，讓讀書(shū)成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫(xiě)偉大中華的輝煌！

　　高中敘事作文 篇12

　　母親——在我們每個(gè)人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無(wú)怨無(wú)悔的把自己的青春與愛(ài)都無(wú)私的獻(xiàn)給現(xiàn)在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故，表現(xiàn)了母親對(duì)自己的子女無(wú)私而偉大奉獻(xiàn)。在當(dāng)代更是如此，母親為了孩子的生活、學(xué)習(xí)、工作、常常是起早貪黑的工作，只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛(ài)，是那么的無(wú)私、溫暖與淳樸。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，猶如廣闊無(wú)垠的天際，看不盡，想不完。

　　因此我們要學(xué)會(huì)感恩，要從小事做起從一點(diǎn)一滴做起，為父母做力所能及的事來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，然而有的人卻說(shuō)我以后將要怎樣對(duì)待孝敬父母�？涩F(xiàn)實(shí)往往是無(wú)情的，總會(huì)讓我們悔恨不已，就應(yīng)了這句千古名言“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為母親付出我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我們這寸草之心，又怎能報(bào)得三春暉。

　　在我背井離鄉(xiāng)時(shí)，我會(huì)情不自禁的想起你媽媽，想起有你時(shí)的溫暖。在我悲痛欲絕的`時(shí)候我會(huì)想起你媽媽，想起你對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。在我吃苦受累時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的想起你媽媽，想起你任勞任怨的為我所做一切。在我灰心意冷的時(shí)候我會(huì)想起你媽媽，想起你常常對(duì)我的鼓勵(lì)。在家時(shí)媽媽你是我忠實(shí)的仆人，你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無(wú)言以對(duì)，羞愧無(wú)比，無(wú)地自容。

　　如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我對(duì)以前的無(wú)知已經(jīng)深深的知道錯(cuò)了。如今才感受到只有你才始終如一對(duì)我百般呵護(hù)與給予，你對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私，才知道自己是那么的幸福。在這里我想說(shuō)，媽媽有你真好，你是我心靈的寄托，精神的支柱，愛(ài)的港灣。

　　高中敘事作文 篇13

　　像所有的父母一樣，他們真的很煩。你可以耐著性子聽(tīng)他們?cè)谀愠鲞h(yuǎn)門(mén)時(shí)嘮嘮叨叨叮囑個(gè)沒(méi)完。但如果你只是出去和朋友逛個(gè)街都要被他們碎碎念，我相信你肯定會(huì)受不了的，像所有父母一樣，他們真的很愛(ài)你，相信你自己已經(jīng)能夠捕捉并感受到來(lái)自他們對(duì)你的小關(guān)心。但我認(rèn)為與上面那些想比。父母對(duì)子女影響也是十分重要的。

　　古語(yǔ)云：養(yǎng)不教父之過(guò)，為人父母，其最重要的便是四個(gè)字：言傳身教。平凡如我們的父母，也正是用一個(gè)個(gè)行為，讓我們學(xué)到為人處事的道理。不能說(shuō)這道理是多么富于哲學(xué)含義，只是在那一瞬間，它確實(shí)洗滌了你的心靈，讓你有種豁然開(kāi)朗的愉悅。

　　有女人的地方就有八卦，在農(nóng)村也不例外。有一天，大家七嘴八舌討論老王家媳婦兒手腳不干凈，拿了婆婆的手鐲，當(dāng)然，大家并不關(guān)心事情的真相，只是一味的傳播著謠言，我回家告訴母親時(shí)，她說(shuō)了一句平凡卻讓我至受用的話，“聽(tīng)到的不一定是真的。”母親不讓我在與別人提這件事。她說(shuō)：“小孩子家，別亂講別人的是非。”或許母親并不知曉，但她的那句話確確實(shí)實(shí)印在了我的心里。

　　父親當(dāng)過(guò)幾年村里的'支書(shū)，他很負(fù)責(zé)，村里有什么事需要出錢(qián)出力，他總是走在前頭，父親為人處事得到了大部分人們的肯定。當(dāng)然，也有例外，有個(gè)賀伯伯，不知道和我父親有什么過(guò)節(jié)總是與他唱反調(diào)，在大街上潑婦般地罵父親。我氣不過(guò)，父親總是說(shuō)，別和他計(jì)較。有一回下大雨，沖塌了賀家的羊圈，好幾只羊被砸傷，事后他急用錢(qián)，父親還是給他送去了錢(qián)。我很不解，父親說(shuō)：“用心做自己應(yīng)該做的。”在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每當(dāng)被不理解，被排斥時(shí)，只要想到父親這句話我就充滿了力量。

　　是的，我的父母平凡地在人群里一抓一大把，我的父母沒(méi)有豐厚的財(cái)力，沒(méi)有顯赫的地位，卻又著一顆至善的心，他們的行為讓我感動(dòng)。在他們一點(diǎn)一滴小善的影響下，相信，我會(huì)走的更遠(yuǎn)……

　　高中敘事作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭 。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩變成為一個(gè)懂事的中學(xué)生了。雖然說(shuō)懂事是一件好事，但這所謂的“懂事”則是沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中、掙扎于分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂(lè)是什么滋味。想到這，心里不禁酸了起來(lái)�？粗�窗外無(wú)憂無(wú)慮的孩子們，帶著無(wú)比快樂(lè)的笑容，曾幾何時(shí)，我也像他們那般。

　　“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫�！蓖�年的時(shí)光總是洋溢著濃濃的快樂(lè)，我們應(yīng)該珍愛(ài)那段最美的記憶。想起童年，在家鄉(xiāng)生活的情景就浮現(xiàn)在腦海中。

　　住在家鄉(xiāng)的日子是我最美好的時(shí)光，那時(shí)的我貪玩、天真、無(wú)憂無(wú)慮，經(jīng)常瞞著爺爺奶奶和小伙伴們偷偷溜到山上去玩 。到池塘邊玩水，到草地旁摘野花，到樹(shù)林里捉迷藏······最好玩的地方是家后背的竹林，我們都不畏懼，帶著好勝心爬到竹竿上的頂端，上下?lián)u擺的蕩著竹竿。還會(huì)在竹林里捉西瓜蟲(chóng)、撿竹葉、拔竹筍······

　　黃昏了，太陽(yáng)親吻著山的頂峰，余暉照耀著村落，溪水泛起粼粼波光。家家戶戶屋頂上飄起了縷縷炊煙，看到這飄飄裊裊的青煙，我們飛快跑下山，奔向家里。爺爺坐在客廳與鄰居喝茶聊天，奶奶在廚房里燒火做飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜便呈上了桌。

　　飯后，天空的墨水瓶已打翻了，閃爍著繁星點(diǎn)點(diǎn)。這是寧?kù)o的`鄉(xiāng)村獨(dú)有的燦爛天空，城市里的星光早已被彌紅燈的光彩掩蓋了。我最喜歡飯后到伙伴家串門(mén)吃糖果，到門(mén)外放鞭炮賞煙花，仰望燦爛的星空······直到夜色已深，這才回家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　回憶起來(lái)，依舊那么美好，但對(duì)比現(xiàn)在，爬竹竿、玩水、捉迷藏只會(huì)受到嘲笑幼稚。隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的老去，童年的快樂(lè)也一一不見(jiàn)，再也尋找不到。

　　那些天真爛漫的，美好的記憶一去不復(fù)返；那些純真的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)······我們長(zhǎng)大了，卻只能仰望星空，懷念心底那最美的記憶了。

　　高中敘事作文 篇15

　　這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，因?yàn)槲矣址噶艘粋�(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。

　　回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了95分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō)：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。

　　媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后一定要細(xì)心，你知道嗎?如果粗心，有可能因?yàn)橐环种�差，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自己每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的`?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆�，還記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的把122寫(xiě)成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來(lái)，我是非常有信心考滿分的，試卷發(fā)下來(lái)后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“暢暢，媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!

　　高中敘事作文 篇16

　　我有點(diǎn)忘記了是什么原故，導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。

　　那日，我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息，我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進(jìn)袋子里，還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫(huà)板。

　　這些工具可以看做作是刀槍，是臨近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的`準(zhǔn)備。

　　來(lái)到考級(jí)地點(diǎn)，一個(gè)不太大也不太小的院子，干凈整潔，類(lèi)似于藝術(shù)類(lèi)鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之后，開(kāi)始動(dòng)筆。

　　我恰巧被分到一個(gè)角落，給人以強(qiáng)烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說(shuō)要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待，無(wú)非也是這些。

　　畫(huà)架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫(huà)板壓在腿上，伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)�好的素紙上打線條，對(duì)于我而言，沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì)到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續(xù)畫(huà)。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見(jiàn)照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫(huà)無(wú)法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無(wú)可替代的。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一張畫(huà)紙凝結(jié)了在守在畫(huà)室時(shí)光的部分成果，至于成績(jī)，老師說(shuō)差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時(shí)間吧。

　　高中敘事作文 篇17

　　在記憶中，鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說(shuō)后院“咯咯咯”直叫的母雞，門(mén)前蒼翠高大的古樹(shù)，屋里“劈劈啪啪”響著的土灶，不必說(shuō)墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲(chóng)，也不必說(shuō)隨地可見(jiàn)的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹(shù)即可帶給你幾天的樂(lè)子。

　　樹(shù)下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹(shù)枝丫繁多，粗壯結(jié)實(shí)，再好爬不過(guò)了。我一手抓住樹(shù)枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹(shù)瘤。接著是開(kāi)叉的口，我整個(gè)人撐在樹(shù)上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經(jīng)沒(méi)有多的枝供我抓握了；下來(lái)吧，離地面這么高，我也沒(méi)膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來(lái)的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹(shù)枝一翻，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了樹(shù)杈上。

　　驚魂未定之時(shí)，我好像到了一個(gè)全新的'世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細(xì)一瞧，幾只小鳥(niǎo)落在旁的幾棵樹(shù)上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛，好奇地張望著這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……

　　“快下來(lái)，快下來(lái)！”哦，不知不覺(jué)我竟倚在樹(shù)上睡著了。“快下來(lái)，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時(shí)提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無(wú)助，淹沒(méi)了我。俗話說(shuō)，上樹(shù)容易下樹(shù)難，可此刻再難，我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹(shù)杈子，踩著樹(shù)杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹(shù)，此時(shí)我的心還砰砰直跳呢。

　　“你可真不賴啊，爬得那么高�！卑职中χ�說(shuō)，他的眼睛里透著贊許，我的心里仿佛住著一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　爬樹(shù)，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　高中敘事作文 篇18

　　俗話說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽覀兘裉炀屯媪艘粋�(gè)小游戲，用來(lái)測(cè)一測(cè)我們是不是這樣一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。

　　丫丫老師把我們分成了三個(gè)組，叫我們玩一個(gè)傳話的游戲。有的同學(xué)很期待，有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖，希望游戲慢一點(diǎn)開(kāi)始，還有的人一直趴在桌上，不知自己要干什么。

　　游戲開(kāi)始了，每一組的第一個(gè)人都快速?zèng)_到講臺(tái)上去了。丫丫把手做成喇叭狀，貼在他的.耳朵旁，不知說(shuō)了些什么，估計(jì)那同學(xué)也沒(méi)聽(tīng)清楚。說(shuō)完之后，他先是一臉茫然，然后在那哭笑，丫丫只好又跟他說(shuō)了一遍，那同學(xué)面對(duì)墻壁，先是用手像算八字一樣的擺弄著，又撓了撓頭，看樣子，似乎傳話很困難。

　　在丫丫說(shuō)開(kāi)始之后，大家就熱火朝天地傳了起來(lái)，看到其他組的同學(xué)都快結(jié)束了，而我們組還沒(méi)開(kāi)始。我皺起眉頭，手攥成拳頭。不停地在跺腳，一個(gè)勁兒沖我前面的同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)��！”她也是一臉茫然的樣子，似乎在說(shuō)：“別問(wèn)我，我也不知道……”過(guò)了一會(huì)兒她才吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字，我叫她再說(shuō)一遍，她彎下身子，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽……媽干……媽媽�！眲x那間，我呆住了！心想：這都是什么呀？明明丫丫老師跟她們說(shuō)了好一會(huì)兒，怎么傳給我就只剩下五個(gè)字！是被她吃進(jìn)肚子里了嗎？不管了，我原模原樣的轉(zhuǎn)述給下一個(gè)人，看來(lái)他也跟我一樣，完全沒(méi)聽(tīng)懂，就這樣傳到了最后一個(gè)。

　　當(dāng)同學(xué)們把答案寫(xiě)在黑板上時(shí)，我簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了，我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸！”蒼天！誰(shuí)來(lái)救救我，這跟正確答案差了十萬(wàn)八千里！

　　這次的游戲告訴我們：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們不能做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。

　　高中敘事作文 篇19

　　火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我從窗戶往樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)望去，沒(méi)有一個(gè)人，知了不停地叫著，我焦急地等待著太陽(yáng)趕快落山，好和表弟趙紫琛去打羽毛球。

　　昨晚，爸爸從京東給我特意買(mǎi)的羽毛球網(wǎng)子到了，這下再也不用為過(guò)網(wǎng)與否而爭(zhēng)論了。好不容易日落西山，小區(qū)西邊的高樓投射出了影子，仿佛給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)罩上了一層防曬衣，我和表弟喜出望外，夾著球拍和網(wǎng)子飛奔下樓�？晌覀z個(gè)小力薄，網(wǎng)子很難安裝好，幸虧旁邊的小哥哥過(guò)來(lái)幫忙，不一會(huì)兒網(wǎng)子就安裝好了。

　　開(kāi)始打球了，一開(kāi)始自己手有點(diǎn)生，老是接不上球，越急還越接不住，而表弟活像一只靈活的猴子，左右飛奔，打得我措手不及，大哥哥在一旁為我鼓勁加油�？粗�羽毛球像一只飛翔的小鳥(niǎo)，我卻總是讓它失望飛落，急得我滿頭大汗，我立刻調(diào)整姿勢(shì)，冷靜回憶老師教我的打球要領(lǐng)，還擊高球、還擊吊球、還擊殺球技法，雖不能把表弟打敗，可也漸入佳境。趁大哥哥換我之際，我下場(chǎng)熱身，想給他們一個(gè)漂亮反擊。他倆在球場(chǎng)打得難分勝負(fù)，看得我熱血沸騰，我們輪番上陣，可最終被大哥哥那些個(gè)漂亮的`扣球反殺。

　　不知道打了多長(zhǎng)時(shí)間，汗珠子一顆顆從我們額頭滾落，我們的衣服都能擰出水來(lái)了，最終因?yàn)樘旌诳床磺迩蛄瞬攀帐帧?/p>

　　今天我雖敗猶榮，因?yàn)槲抑�道了干什么事情光學(xué)皮毛不行，還要堅(jiān)持不懈地反復(fù)練習(xí)。弟弟學(xué)習(xí)羽毛球4年多，每周都要去練習(xí)，暑期基本天天都練，那位哥哥也是體育愛(ài)好者，經(jīng)常鍛煉，我呢？一周只上一節(jié)課，練習(xí)的機(jī)會(huì)很少，所以也要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。

　　高中敘事作文 篇20

　　時(shí)光又回到了那節(jié)語(yǔ)文課前，老師溫厚的聲音在耳畔響起：“這節(jié)課你演講吧。不過(guò)交給你個(gè)任務(wù)，我有一點(diǎn)事兒，期望你講到我回來(lái)�！蔽逸p輕地點(diǎn)了一點(diǎn)頭，大概只記住了他嘴角邊一成不變的微笑。

　　那時(shí)年齡還小，那時(shí)不善交往，在同學(xué)中是那樣孤單無(wú)聞。每每回想起，總有一種細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒之感，不堪看。

　　鈴響，提著筆記本走上臺(tái)，我的膽怯寫(xiě)滿了顫抖的雙腿。一直放棄這樣的機(jī)會(huì)，可是這一次卻沒(méi)辦法推托，由于有他的溫厚的聲音，信賴的微笑，由于我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實(shí)很友好。

　　莊子的《養(yǎng)生主》在記憶中流出，起初的目光在筆記本上游走，而后大段的評(píng)述似乎出自我一個(gè)人的考慮。我不禁陶醉于薪盡火傳的深邃之中，臺(tái)下是靜寂，也有驚訝。

　　那一推門(mén)聲始終未響起，而我的期盼日漸轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一剎那，我瞥見(jiàn)門(mén)外——

　　那是老師靜靜地在門(mén)外守候，我從他的嘴角的`微笑中甚至讀出了一種美麗的欺騙。臺(tái)下的掌聲是一種詩(shī)意的必定，而我臺(tái)上的棲居也多了一種幸福。

　　是他，我的語(yǔ)文老師，一直在門(mén)外默默地看著我，他其實(shí)沒(méi)有事，他只是用責(zé)任來(lái)勉勵(lì)并支持著我，讓我有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示，讓我與同學(xué)愈加親近地接觸，讓我有膽量在眾人面前侃侃而談。

　　我想，為何他的嘴角帶著微笑，由于他的心中充滿了愛(ài)與關(guān)懷。那節(jié)語(yǔ)文課，沒(méi)有他細(xì)致的講解，卻深深地鐫刻著他的愛(ài)，溫和的微風(fēng)，吹開(kāi)了我的心帆。

　　當(dāng)時(shí)領(lǐng)略，而今眷戀，總負(fù)多情。那節(jié)語(yǔ)文課，流淌著老師的關(guān)愛(ài)與我心靈的轉(zhuǎn)變，永不枯竭。

　　高中敘事作文 篇21

　　一天放晚學(xué)，媽媽把我送到小區(qū)門(mén)口就又急匆匆趕回店里去加班。

　　小區(qū)門(mén)前正在修路，馬路被修得差不多了，但門(mén)前那一塊地依然泥濘不堪，好似一塊沼澤地。當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，一腳直接踩了上去，然后——“救命啊”我顧不上淑女的形象，扯開(kāi)嗓子大叫了起來(lái)。原來(lái)，那塊泥地太稀爛了，我一只腳直接陷了下去，泥漿都漫到了小腿上了。正是大冬天，泥漿又濕又冷，我的腳一陣陣刺痛，漸漸麻木了。過(guò)了會(huì)兒，我定了定神輕輕地把腳向旁邊挪移，發(fā)現(xiàn)泥漿很稀，試試可以把腳拔上來(lái)。那一刻我開(kāi)始后悔喊出那一聲“救命”了。

　　終于把腳拔了出來(lái)，除了褲子臟了，其他地方都沒(méi)損失。我準(zhǔn)備以最快的速度跑回家，可這短短的一路很不好受，在門(mén)衛(wèi)大爺善意的目光和鄰居大媽們?cè)尞惖哪抗庾⒁曄�，我提著臟得發(fā)黑的書(shū)包(陷到泥漿里沾上去的.)，穿著一條沾滿泥巴的褲子，灰溜溜地上了樓，“瞧這丫頭不像是放學(xué)歸來(lái)，倒有點(diǎn)像打獵歸來(lái)，哈哈哈!”身后的八婆們指指戳戳，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　到了家，我急忙來(lái)到衛(wèi)生間先換了褲子，接著把書(shū)包擦洗干凈，最后又簡(jiǎn)單處理了一下衣物。這時(shí)門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，知道我看見(jiàn)誰(shuí)了——弟弟渾身上下全是泥走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)著我聳了聳肩，瞧這情形比我還糟糕。毫無(wú)疑問(wèn)，他也與泥沼地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。看到這一幕，我心里舒坦了些，雖說(shuō)“自己的快樂(lè)不能建立在別人的痛苦之上”，但轉(zhuǎn)念一想，有時(shí)好像還真有這么一回事。

　　唉，那一晚，怎一個(gè)“囧”字了得?

　　高中敘事作文 篇22

　　你覺(jué)得你是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人嗎？當(dāng)然很多人都會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。但在今天的課上，我終于知道自己原來(lái)也是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。

　　上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)。跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)玩‘傳話’的游戲，看看誰(shuí)傳的最準(zhǔn)，最好！”安靜了幾秒后，大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。

　　開(kāi)始傳話了，丫丫老師把第二位同學(xué)叫了上去。只見(jiàn)丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀，放在第一位同學(xué)的耳根前，輕輕地不知說(shuō)了些什么。直到第二位同學(xué)聽(tīng)完后，呆若木雞地站在那里，仿佛腳底下生了根。過(guò)了幾秒鐘后，他的嘴巴已漸漸變成了O型，隨后苦笑了起來(lái)。接著又轉(zhuǎn)了個(gè)身，面對(duì)著墻壁，似乎這是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接著又跟下一個(gè)同學(xué)去講了，她站在黑板那兒，走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還把頭抬起來(lái)，望著天花板，仿佛是一個(gè)無(wú)事不知的博士被一個(gè)難題給難倒了，正在思考，這怎么做呢！

　　開(kāi)始輪到我們傳話了，第二個(gè)同學(xué)對(duì)第三個(gè)同學(xué)不知說(shuō)了些什么，第三個(gè)同學(xué)對(duì)第二個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)同學(xué)的心中石頭才安了心。第三個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又對(duì)我們說(shuō)，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說(shuō)了一個(gè)字，她一字一頓的`對(duì)我說(shuō)，可是我根本就聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，只聽(tīng)得清前四個(gè)字：“妞妞牽牛�！逼溆喽疾恢�道在說(shuō)些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最后我們的結(jié)果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞。”這句話剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因?yàn)樵�文本�?lái)是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛。”

　　這個(gè)游戲告訴了我們“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理。

　　高中敘事作文 篇23

　　“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫(huà)片的主題曲嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。

　　這部動(dòng)畫(huà)片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間，仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類(lèi)世界，辛靈仙子相信人類(lèi)是善良的，帶著幾個(gè)仙子飛到了人類(lèi)世界，曼多拉施下了咒語(yǔ)，讓到了人類(lèi)世界的仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶，辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來(lái)，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰(zhàn)士�？墒�，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開(kāi)帷幕。

　　這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫(huà)片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢，在平時(shí)，他們經(jīng)�；ハ鄮椭�，有一集，他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí)，王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做，舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題，考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復(fù)活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準(zhǔn)備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過(guò)程中能量失控了，這時(shí)，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的'共同努力下，曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了，舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。

　　精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。

　　高中敘事作文 篇24

　　今天下午，我媽媽讓我和表哥去超市購(gòu)物。我們路過(guò)一家便利店，表哥建議：“我們進(jìn)去買(mǎi)冰淇淋吧。”我同意了。

　　我們買(mǎi)了冰淇淋，邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn)，準(zhǔn)備繼續(xù)吃，沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)過(guò)前線的表哥回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)，立刻跟了上去。

　　我以為表哥會(huì)怪我，但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想：可惜這雪糕沒(méi)了！如果有人踩了呢？真的很糟糕！想到這，我問(wèn)表哥：“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？”表哥回頭說(shuō)：“我走了這么遠(yuǎn)。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接，我就在這里等你。”想了想，好像挺遠(yuǎn)的，就一直走，很快就到了超市。

　　當(dāng)我們買(mǎi)完?yáng)|西走回家的時(shí)候，我又開(kāi)始糾結(jié)：如果有哪個(gè)小朋友把它寫(xiě)進(jìn)作文里，里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，那就太可怕了！我不想做惡人“大姐姐”，因?yàn)槲乙�被別人收拾。可能別人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片，那就更慘了！于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方，慶幸冰淇淋還在，這樣我就有機(jī)會(huì)補(bǔ)救錯(cuò)誤了！

　　然而冰淇淋已經(jīng)融化，變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋，想掏出紙巾，但沒(méi)找到。我只是看了看攤子，不知道該怎么辦。周?chē)�的人都奇怪的盯著我，讓我很尷尬�?/p>

　　就在我想退讓的時(shí)候，表哥跟了上來(lái)說(shuō)：“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死。”把紙巾遞給我。在鄙夷的'目光下，我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲也辉偈悄莻�(gè)缺德的“大姐姐”了！

　　一個(gè)蘋(píng)果落地，啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼，但是它讓我明白了一個(gè)道理：要補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤，不然難受也沒(méi)用！

　　高中敘事作文 篇25

　　每個(gè)人都曾有或正懷有著登上大舞臺(tái)的夢(mèng)想吧！而在舞臺(tái)上的那些優(yōu)秀的演員，背后是多么的艱辛，正如所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡巧洗笪枧_(tái)的可能是大牌明星，可能是一位有所作為的普通人，但同樣也有他們……

　　那天，我非常迅速的寫(xiě)完作業(yè)后，便請(qǐng)求爸爸媽媽看會(huì)兒電視，本以為他們不讓看的，但讓我喜出望外的是這次他們居然答應(yīng)了。我連忙打開(kāi)電視調(diào)著臺(tái)，忽然我看到了“千手觀音”的節(jié)目。第一眼，翩翩起舞，美麗大方，第二眼，有點(diǎn)別扭，第三眼，別扭極了，我開(kāi)始討厭她們了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“看看人家跳的舞蹈多么美啊，動(dòng)作整齊劃一的。”這時(shí)，我心里的黑惡魔和白天使便浮現(xiàn)在我眼前，黑惡魔說(shuō)：“咱們同樣學(xué)舞蹈，主人跳的舞也很美�。�憑什么只夸電視上的'？”白天使說(shuō)：“對(duì)啊，就是同樣學(xué)舞蹈，才應(yīng)該懂得欣賞，要學(xué)以致用�！弊詈螅�我被黑惡魔征服了。我扭過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“哼！”

　　可是有一天，我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領(lǐng)舞是邰麗華，她還一出生就聾啞，一個(gè)練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，意味著她不知道節(jié)拍，卻又無(wú)法開(kāi)口�？墒撬�怎么會(huì)跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在臺(tái)下練了“功夫”，這是如此艱難。當(dāng)初，我還討厭她，那可真是我的不對(duì)。她——邰麗華，是個(gè)不屈服于命運(yùn)的人。

　　如今，我們千萬(wàn)不要抱怨自己的不幸福了，我們什么都不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而她呢，卻又是如此地堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。她不僅在舞臺(tái)上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造了奇跡，舞出了自己的精彩人生。

　　高中敘事作文 篇26

　　假期有很多種，你們最喜歡哪一種？我覺(jué)得，味最濃的，就屬春節(jié)了。你們覺(jué)得對(duì)嗎？

　　春節(jié)就是家人團(tuán)圓，不管有多忙，都要回家看看，與家人親人們歡聚一堂。在這個(gè)節(jié)日期間，最擠的不是公交車(chē)上，而是火車(chē)站的售票處。人潮的擁擠，足以可見(jiàn)人們回家的急切，對(duì)家的.想念。萬(wàn)朝在外忙生計(jì)，只為一日家人團(tuán)。

　　想必大家都有貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠的經(jīng)歷吧？紅紅火火本就是春節(jié)的象征。春節(jié)的習(xí)俗有很多：你有沒(méi)有曾為到處備年貨而感到團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？你是否為辦置年夜飯而忙的不亦樂(lè)乎？還是因?yàn)槭盏搅藟簹q錢(qián)而開(kāi)心地蹦跳？

　　我的奶奶也曾給我講過(guò)關(guān)于年獸的故事。你們是不是都是在書(shū)上看來(lái)的？有沒(méi)有很羨慕我？我小時(shí)候的春節(jié)過(guò)得特別有年味，樣樣事都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。像剪窗花啊，看春晚，守歲，放鞭炮都是特別幸福的事。因?yàn)槠渌麜r(shí)間都在學(xué)校上課，忙著學(xué)習(xí)。只有在春節(jié)上，我才能好好地放下心來(lái)玩�！，F(xiàn)在唯一可惜的就是，為了保護(hù)環(huán)境，不能放煙花放鞭炮了。這樣年味都少了好多，但卻不能阻止我玩鞭炮的心。

　　我們家一直有個(gè)習(xí)俗，習(xí)慣在大年初一這天爬山。不知道是不是上天也在慶祝，在我記事以來(lái)，這天就沒(méi)有下雨過(guò)。我們爬的很高，卻總是在爬爬一半的時(shí)候，拿根棍子撐著，回到家總是連喝水的力氣都沒(méi)有，風(fēng)景的美好全都拋到后腦，只想念自己的床，好好睡一覺(jué)。

　　過(guò)春節(jié)，朋友圈曬得最多的就是年夜飯，來(lái)炫耀自己的幸福，想讓大家都看看自己的幸福。餐桌上慢慢的菜，家人臉上洋溢的笑容，便是一年辛苦一來(lái)最安慰的良藥。

　　我們作為學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，給父母也長(zhǎng)長(zhǎng)臉，這樣過(guò)一個(gè)好年，不是嗎？

　　我很喜歡熱鬧的春節(jié)，你呢？

　　高中敘事作文 篇27

　　一個(gè)禮拜天的早上，父母帶我趕到八大處公園登山。

　　此次和過(guò)去不一樣，大家挑選從野道上山從生態(tài)公園大門(mén)出來(lái)，這類(lèi)歷經(jīng)針對(duì)我來(lái)說(shuō)還是頭一次，我感覺(jué)既激動(dòng)又焦慮不安，大量的則是好奇心。滿懷這類(lèi)繁雜的情緒，我開(kāi)始了此次登山之行。

　　我剛開(kāi)始爬的情況下感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，想著：我毫無(wú)疑問(wèn)一口氣就能爬到峰頂�？墒桥赖娜�過(guò)程中并不是我想像的這么簡(jiǎn)單。因?yàn)樯铰凡幌蠡▓@里修完的階梯一樣好走，全是由一些登山發(fā)燒友自走出去的。如同魯迅常說(shuō)：“世界上本無(wú)路，走的人多了便變成路�！�

　　這種山路十分不規(guī)律，也沒(méi)有爬野生的工作經(jīng)驗(yàn)，因此剛開(kāi)始時(shí)大家的速率過(guò)快，也過(guò)快地耗費(fèi)了體力，大家都還沒(méi)爬到所有路途的十分之一，就剛開(kāi)始大口大口地氣喘，心跳很快。在這時(shí)候，母親提議大家喝些“紅牛飲料”填補(bǔ)一下體力。歇息一會(huì)兒，大家重新起航，朝著第一個(gè)總體目標(biāo)——“通訊塔”前行。

　　就是這樣，大家一邊走一邊歇息，大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，爬來(lái)到“小老虎頭”。這時(shí)候大家的體力早已徹底透現(xiàn)，大量出汗，覺(jué)得心血管必須蹦出來(lái)了，一步也跑不動(dòng)了。大家全家都癱倒在一起，相互之間看見(jiàn)相互狼狽不堪的'模樣，開(kāi)懷大笑。從山頂往山腳下俯覽，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的覺(jué)得。這時(shí)，的身上的疲憊好像也一掃而空，大家全家又是喝彩，又是照相，歡聲笑語(yǔ)都傳入了深山中……

　　歷經(jīng)商議，我們決定從六處下山。俗話說(shuō)得好：“進(jìn)山非常容易下山難�！惫�真，我的腿一些抖，一些軟，可是依然樂(lè)在其中地在小陡坡上一路小跑步，在高山當(dāng)中蹦著、跳著、喊著

　　我與父母約好也要再說(shuō)登山，挑戰(zhàn)高些的總體目標(biāo)。童年記憶就在一次又一次的挑戰(zhàn)中豐富著，因?yàn)槲以诳鞓?lè)地發(fā)展著……

　　高中敘事作文 篇28

　　“二月二龍?zhí)ь^”這一天大伙兒就跟商量好是的統(tǒng)一抬了頭，從小就老聽(tīng)大人講“正月剃頭死舅舅”，所以沒(méi)辦法，只好將就著，要不我那個(gè)惜命的舅舅非找我拼命不可。

　　這天我來(lái)得早，教室里已經(jīng)有五六個(gè)人了。我一進(jìn)屋就一眼看見(jiàn)了浩，撲哧我忍不住笑了，他理了平頭，這家伙的腦型是前奔頭 后勺漏，發(fā)質(zhì)特硬，所以特搞笑。他莫名其妙的問(wèn)我：早點(diǎn)吃的笑藥？”我說(shuō)：“你這個(gè)頭怎么跟非洲土著人的帽子是的�！逼渌�人也起哄道：“像自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員的帽子”浩摸了摸腦袋無(wú)奈道：“都是腦型惹的禍。”

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)人影風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)教室，定睛一看是旭，他以為要晚了。再一看他的腦袋，令人忍俊不禁，旭是自來(lái)卷兒，皮膚較黑發(fā)質(zhì)很軟，剃成平頭后，頭發(fā)趴在腦袋上�！昂谌恕贝蠡锂惪谕�聲道。

　　這是一個(gè)女生走進(jìn)教室，平常她都是梳著一個(gè)“狼尾巴”的，不知道今天是不是也要“龍?zhí)ь^”，她一邊一個(gè)梳了兩個(gè)“狼尾巴”，我小聲說(shuō)：“怎么跟放牛娃似的'�！焙茡u了搖頭說(shuō)：“到特像我家養(yǎng)的那只狗的大長(zhǎng)耳朵。"剛要笑，這時(shí)早自習(xí)鈴打響了一天的學(xué)校生活算是開(kāi)始了。我們馬上抖擻精神投入到知識(shí)的海洋中。

　　我們不是學(xué)習(xí)機(jī)，在書(shū)山上爬得疲憊不堪時(shí)，我們想開(kāi)兩句無(wú)傷大雅的玩笑。我們不想當(dāng)書(shū)呆子，為了分?jǐn)?shù)郁郁寡歡，不茍言笑，我們要當(dāng)“早晨起來(lái)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

　　也許成長(zhǎng)歲月里每一個(gè)人都要有壓力，縱然一切只是必經(jīng)之路，我們的活潑開(kāi)朗，幽默詼諧就像那一棵棵青澀的青蘋(píng)果樹(shù)，卻因此而玉樹(shù)臨風(fēng)。

　　高中敘事作文 篇29

　　五月2號(hào)，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們，去機(jī)場(chǎng)附近的農(nóng)莊釣龍蝦。

　　我其實(shí)并不想來(lái)釣蝦，因?yàn)槲矣X(jué)得我不可能釣到，這肯定是次無(wú)聊的活動(dòng)，但是大家的興致都很飽滿，我只好跟著了。開(kāi)了很久的車(chē)，終于到了農(nóng)莊。

　　一下車(chē)，我就看見(jiàn)好多人圍在一個(gè)小河溝邊上，手上拿著一個(gè)棍子。媽媽說(shuō)，那是釣蝦的竿子。但是，我們并沒(méi)有釣蝦的工具，可怎么辦？媽媽說(shuō)，沒(méi)事，可以就地取材。什么意思呢？就是我們?nèi)マr(nóng)田的地上撿了幾根樹(shù)枝和長(zhǎng)棍，然后爸爸去農(nóng)莊里要了棉線，我們把線系在了棍子上，我們的釣竿就做好啦！現(xiàn)在只差釣蝦的`餌了。我們也是就地取材，有個(gè)阿姨在小河邊殺雞，我們就用雞腸子做餌。

　　一切都準(zhǔn)備好了，可以釣蝦了。沒(méi)想到，我剛把釣竿往水里一放，一只大龍蝦就上鉤了。爸爸也釣到了，不過(guò)他的特別小，我的是蝦爺爺，爸爸的是蝦孫子。沒(méi)想到釣蝦這么容易。媽媽說(shuō)，蝦是水世界里的呆子。我的興致一下子就高了，就這樣，我釣了一只又一只，每次釣到蝦，我都高興地歡呼起來(lái)：“快看，快看，我又釣到了”。

　　可是激動(dòng)過(guò)后，好一會(huì)兒，我都釣不到了，我變得有些急躁，一會(huì)兒拎起來(lái)看看，是一根水草，一會(huì)兒又拎起來(lái)看看，什么也沒(méi)有。爸爸說(shuō)，不能著急，要慢慢的提起來(lái)，不然有蝦也嚇跑了。我按照爸爸說(shuō)的，沒(méi)過(guò)多久，真的又釣到了。一旁的姑姑看我釣得多，還作弊，用網(wǎng)子去網(wǎng)蝦。但是還是沒(méi)有我釣得多，媽媽還說(shuō)，我是釣蝦小能手呢！

　　我們一直釣到了中午，吃過(guò)飯我還舍不得走，又去釣了一會(huì)兒，最后我們釣了三斤多大龍蝦。這次釣蝦，真是太有趣了。

　　高中敘事作文 篇30

　　上周五，我并不擔(dān)心會(huì)感冒。可能是因?yàn)闇囟鹊淖兓�。生病沒(méi)關(guān)系，去醫(yī)院就行了。只是，在星期五，它碰巧接受了測(cè)試。所以，我固執(zhí)的帶著不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚，但我認(rèn)為它更安全。

　　于是我不顧親人的反抗，就這樣去了大學(xué)。比我預(yù)期的要好得多，我成功地活了下來(lái)。還是在結(jié)束的那一刻，感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力，沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫(yī)院的門(mén)診點(diǎn)了點(diǎn)滴，然后掛了針，我靜靜的聽(tīng)著電話里的歌，回想今天的日子，我知道我為什么要這么做了，我是一個(gè)人很少生病，但我是一個(gè)從不缺課的人�？赡苤皇窍氡３帜莻�(gè)記錄。

　　也許只是因?yàn)樘炖�，才敢這么固執(zhí)，我知道身體很重要，但我覺(jué)得有些事情我想做，但我的東西放在前面我的。在其他情況下，可能是因?yàn)槲也辉倌敲疵舾辛耍�畢竟只是小感冒，不是我�?chuàng)造的'理想。有時(shí)我會(huì)努力工作，為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力，這是一件非常有價(jià)值的事情。

　　也許我真的很傷心，然后我不忍心就放棄了，但我可以更加努力地戰(zhàn)斗，以擁有更強(qiáng)壯的人體。我覺(jué)得很好，任何方面都沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論如何，每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向，只要大家不回避，只要大家心里想要，那就對(duì)了。

　　而且最重要的是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì)兒我怎么會(huì)感冒？如果是我的錯(cuò)，我應(yīng)該做得更好。強(qiáng)烈的修正，以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。

　　有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己，所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候，跟著自己的心走，逐漸了解自己，逐漸學(xué)會(huì)接受自己。

　　高中敘事作文 篇31

　　“歡樂(lè)過(guò)新年，煙花燦九天�！迸伟。�盼啊終于盼到了一年中最盛大的節(jié)日一春節(jié)。

　　在除夕這一天，爺爺一大早就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。他先準(zhǔn)備了每年有必的項(xiàng)目蓮菜盒。兩片蓮菜中間塞進(jìn)肉餡，再一炸，香！我今年申請(qǐng)了一個(gè)名額，也要大展身手。我先拿出一片蓮菜，然后用勺子挖了一大勺肉餡抹到蓮菜上，再往上面扣上一片蓮菜，大功告成！我喜滋滋地看著爺爺把我做的蓮菜盒給放到炸鍋里，心里別提多爽了！剩下的既將變成年夜飯的菜也豐盛的不得了。

　　幾個(gè)星期前灌的香腸肉丸子、金黃金黃的蛋餃，這些菜光是讓我看就著已經(jīng)垂涎三尺了！我越來(lái)期越待晚上的到來(lái)了！中午是不吃米飯的'，一般都是排骨湯我三下五除二喝完，百無(wú)聊賴地坐著，心里卻在盤(pán)算著晚上的活動(dòng)。夜色漸深，年夜飯終于來(lái)啦！桌子上擺滿了美味的菜，有我迫不及待地坐下開(kāi)吃。

　　一會(huì)兒就塞得滿嘴都是。爸爸和爺爺碰過(guò)懷也開(kāi)始攻克桌上美味的菜。吃過(guò)年夜飯之后，爺爺給了我一千塊壓歲錢(qián)！一千元嘞！然后我就拿上一大袋的鞭炮，跟姐姐出門(mén)放鞭炮去了。我先拿出一把呲花，拿打火機(jī)點(diǎn)燃之后分給表姐幾根。呲花噴射出美麗的火星。我和表姐用它劃出各樣的圖案。一把呲花很快就用完了。爸爸又拿出了一個(gè)很大很大的炮仗，點(diǎn)完之后我們都著捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，"嘭嘭嘭"一個(gè)個(gè)煙花飛上天去，為天上裝飾上五顏六色的圖案�，F(xiàn)在真真是"爆竹聲中一歲除"了！把煙花都放完，我們回屋看了春晚，一天就快結(jié)束了。

　　今天晚上我們基本都不會(huì)睡覺(jué)，都在守年。過(guò)年，真是一年中最快樂(lè)的時(shí)候了。

　　高中敘事作文 篇32

　　我的課余興趣是播音主持，爸爸媽媽在我上小學(xué)的時(shí)候就給我報(bào)名了少兒播音主持的課下培訓(xùn)，想讓我拓展拓展興趣，陶冶陶冶情操。播音主持的課程有一部分是化妝的，因?yàn)檫@個(gè)興趣有時(shí)候需要上臺(tái)主持一些小節(jié)目，學(xué)校的演出主持也需要自己預(yù)備一些服裝，化化妝之類(lèi)的。因?yàn)槲疫�在上初中，所以爸爸媽媽也不是特殊支持我化妝，雖然學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí)，我也只是在要主持的`正式場(chǎng)合才用。

　　有一次我偷偷地觀察到媽媽對(duì)我這些小化妝品挺感愛(ài)好的，但是她只是看看而已，在我的印象中媽媽并沒(méi)有化過(guò)妝，只是在影樓的時(shí)候照相化過(guò)妝，我想媽媽年輕的時(shí)候一定是一個(gè)特殊愛(ài)美的女生，像其他的年輕人一樣，喜歡新衣服，喜歡款式很時(shí)尚的裙子，喜歡高跟鞋�；蛟S當(dāng)她是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，她會(huì)把頭發(fā)疏地很優(yōu)雅，她會(huì)選擇自己喜歡的布料裁剪新衣服，她會(huì)喜歡妝扮地漂美麗亮和好朋友出門(mén)，只是她結(jié)婚后，所有的心思都用在了丈夫和孩子身上，這樣的奉獻(xiàn)精神，是很多位媽媽都具備的。我的心里有點(diǎn)心疼媽媽，每一個(gè)人心里一定有一個(gè)愛(ài)美的夢(mèng)想。于是我就請(qǐng)媽媽坐到了梳妝臺(tái)的前面，告訴媽媽我要給她畫(huà)一個(gè)妝。

　　媽媽開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思，一直在說(shuō)她這么大年紀(jì)的人了不折騰這些小姑娘整的東西了。我就是微微一笑，繼承堅(jiān)持我要給她畫(huà)一個(gè)妝。后來(lái)媽媽也對(duì)那些化妝品有了很濃厚的愛(ài)好，問(wèn)我這個(gè)是什么，那個(gè)怎么用，這個(gè)顏色的口紅會(huì)不會(huì)太鮮艷，還問(wèn)我什么時(shí)候知道的這些知識(shí)，我告訴她是輔導(dǎo)班教課的一部分，她才微微放心下來(lái)。

　　化完妝，她對(duì)著鏡子微微一笑。畫(huà)了妝的媽媽看起來(lái)年輕了很多，媽媽也是一個(gè)特殊美麗的人啊，倘若媽媽也有一位高級(jí)化妝師，恐怕媽媽也是和明星一樣美麗的。

　　高中敘事作文 篇33

　　母愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天看了《學(xué)會(huì)看病》，更能體會(huì)到母愛(ài)是最無(wú)私的。

　　我正在津津有味地看書(shū)，看到文章里的母親竟然讓她發(fā)燒的兒子去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)看到這里和那本書(shū)，我就覺(jué)得很生氣！兒子生病了，需要媽媽照顧自己，但是真的讓生病的兒子更難受！我冷靜了一會(huì)兒，翻開(kāi)書(shū)翻到課文，然后專注地看著課文。我一口氣學(xué)完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴自己，讓兒子一個(gè)人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的'兒子，這讓他生病的時(shí)候更難受。

　　我有過(guò)這樣的事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自來(lái)水筆里的墨水快用完了。我跟我媽說(shuō)，她馬上換。我正要出門(mén)的時(shí)候，我媽愣住了，不知道在想什么。她偷偷說(shuō)：“女兒，你能自己買(mǎi)筆芯嗎？”我驚呆了，說(shuō)：“你為什么不給我買(mǎi)？你一般給我買(mǎi)。現(xiàn)在。什么。 "我媽好像對(duì)我的話充耳不聞，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“你一定要先過(guò)馬路，過(guò)馬路不要闖紅燈！看到綠燈才能走。然后，過(guò)馬路后，你應(yīng)該直走，然后左轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在……”我得自己買(mǎi)筆芯。回到家，聽(tīng)到媽媽嘴里自責(zé)；“早知道女兒走了這么久，也不會(huì)來(lái)了，你應(yīng)該帶著女兒一路上指點(diǎn)迷津，讓她有些印象。時(shí)間長(zhǎng)了可以自己去逛街……”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我立刻跑過(guò)去抱住媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我學(xué)會(huì)買(mǎi)東西了！不用擔(dān)心�！�

　　看這個(gè)？學(xué)會(huì)看病。我明白了：媽媽，為了讓我自己活下去，不依靠自己，長(zhǎng)大后可以面對(duì)很多生活上的困難，我可以應(yīng)付，但是躲在父母身邊，讓他們解決，不要遇到困難。

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