- 相關推薦
花開不只在春天高中作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的花開不只在春天高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花開不只在春天高中作文1
其實每個人的心中都有一片戈壁灘，我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。
——題記
快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；而有的人卻常常把挫折夸大，化解痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有面對挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉化為一顆并不規(guī)則的珍珠，雨后的.彩虹要綻放剎那的美麗卻要聚集無數(shù)水汽。如果把這些看成一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚喜它現(xiàn)時的美麗，當初它的芽苗浸滿了奮斗的汗水，灑滿了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺廴阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當蘇軾被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這幾十年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這份挫折無疑是痛苦的�？墒沁@位放羊老人從未放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民簇不屈的堅貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照！如果昭君不賄賂畫師，終至出塞是一次挫折，那么挫折換來了漢匈兩地的安寧。
蘇軾和昭君的舉動是直面挫折，縮小痛苦的心里詮釋，人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。直面挫折，化解痛苦，才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而停止斗爭，因為一花凋零荒蕪不了整片花海，一次挫折也荒蕪不了整個人生。
人們常說。風雨過后，面前會是海鷗飛翔魚兒暢游的天水一色：荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”呢？
生命是一株永遠盛放的花，那挫折是它的生命源泉。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，就像沒有滋潤養(yǎng)分的花注定枯萎死亡。
挫折伴隨痛苦，是人生必不可少的坎。想要讓心中的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時直面挫折，化解挫折，積蓄動力為新目標奮斗，生命之花才會一生常開不��！
花開不只在春天高中作文2
花開，花落�；ㄩ_必有花落，花落亦是花開。有成功就必定會有失敗，失敗又何嘗不是一種成功？人生不也是如此。
那年，校門口的老樟樹邊，一個考試失利的孩子獨自躲在樹底哭泣。他為什么要哭泣。因為在他看來，自己失敗了，一個失敗者只值得哭泣。當孩子回到家時，母親見到他那皴裂的臉后傷心不已。那是一個寒冷的冬季，孩子告訴了母親原因，但母親并沒有指責孩子。她只指著窗外對孩子說：“不要放棄，你看那梅花不依舊屹立在那蕭瑟的寒風中，它并沒有被擊倒�！被ㄩ_不只在春天。
孩子考上了高中。其實在他人的眼里，他能考上高中，已經(jīng)算是奇跡了。他并沒有聽懂母親對他說的話。到了高考，他數(shù)學只考了25分。他考北大的夢泡湯了。于是他開始了復讀的生活，他很是努力。一年過后，他考上了二本。有人嘲笑他，他很氣憤，弱小的他也只能回到家里和母親傾訴。母親什么也沒說，他恨母親，恨他的家。虛榮心充斥了他的內(nèi)心，他抱怨著自己的命運。
大學四年很快過去了，他步入了社會。他上的那所學校并沒有讓他學到什么，他應聘投簡歷的時候竟愚蠢到不知道自己學校的全名。他失敗了，沒有找到工作。過春節(jié)了，他回到家，對母親說了這一切。母親還是那句話。
他傷了母親的心，氣憤地離開了家。在去省城的路上，他后悔了。后悔對母親說了那些話，后悔自己沒聽懂母親的話，后悔的大多太多……
他正式走上了社會，他一個人站在這個十字路口上，他不知道該如何前行，他迷茫了。他想起了母親對他說的`話，他想通了，他聰明的跟上時代的潮流。他開始了自己創(chuàng)業(yè)。他沒錢，很辛苦，他的想法沒有得到支持。他還是失敗了。但他這次沒有抱怨，因為他改變不了這多變的現(xiàn)實。
但就在那一次契機，他成功了。他僅僅靠那既虛擬又真實的東西，或許根本談不上是東西，他成功了。他，就是馬云---阿里巴巴集團的創(chuàng)始人。他說自己只是個平凡的人，比別人多付出了些努力的平凡的人。他的人生是平凡的。
人生就是如此，成功總是建立在失敗的基礎上。要想成功，就必定會有失敗。在人生的道路上，總是會有一些挫折阻礙你前行。待那陰霾散去，雨過天晴，又是一個花開的時節(jié)：
不要悔恨過去，既是創(chuàng)傷，也是財富；
不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖；
不要感嘆多變，既有風雨，也有彩虹；
不要埋怨人生，既有花開，也有花落。
花開不只在春天高中作文3
讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光，記住花開不敗。
——題記
那日陽光依舊，正是那極好的春上三月，樹葉斑駁了人影，枝丫悉碎搖出了撫�；ǖ哪锹曕硢 Ｒ荒炅�，從未如此認真看過她的模樣，眉宇間透出些許我看不見的味道。那刻，才知曉她已不是孩童時我熟悉的青梅。誰說青梅不能配青梅，非要如此執(zhí)拗。我倆兩小無猜似枕上書又何妨？
“不鬧了，我倆就那樣吧！”
窗外風兒清涼，鳥兒啁啾，窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟又一次悄悄駛進我的夢境，生活的風車每天都周而復始地轉動，我感覺那是一座褪色的雕塑，記憶之花應聲碎落。
那句話銜接起了我們的誤會，卻斷開了相惺相惜的珍貴。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，日復一日，年復一年，平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。
耳邊仍舊縈繞著打俏說喜愛的桅子花，那素凈的不成樣，我是提不起興趣的�？伤齾s喜歡的打緊，她就是喜歡那種詩意浪漫神秘的東西，可她卻始終鐘情于那淡淡的桅子。現(xiàn)在想來，仿佛那時今日的'我都不曾懂過她，其實是從來沒想去了解，更確切是我沒想過會有這么一天需等到物是人非才去想捕捉她熟悉的偏愛。
如今買了一大堆明信片，那是他的偏愛。每一張寫得滿滿的，卻不敢寄出，更無從所奇。
我們生活的地方?jīng)]有那種花的足跡，就像我現(xiàn)在生活的地方?jīng)]有她的氣息一樣，每次在影視上看見桅子花都會有一段時間的愣神，細數(shù)著分別的時光。
其實只要我想，可以找到她，站在她面前，跟她說一句“好久不見，安來無恙否”可以買上那些種子，悉心栽培再捧花送到她面前，可我都沒有做過。兩年的時間，她興許變了模樣，我對她的眉目也不似那么深地鐫刻在腦海，只能從她的動態(tài)里瀏覽她的近況。
好友只懷念不相見。
身邊此刻也陪伴了兩位似桅子的知心好友，她們沒有你那般喜愛，也沒有你那般會在三月守望桅子花開。
時間果真像極了流沙，握的越緊越會在指尖流逝，一如我現(xiàn)在對你的感情像極了那一杯濃郁的苦咖啡，悠遠細長。
那陽春三月，開在春日里的花兒啊，你早已在我心口綻放出了芳華，哪怕在寒陽里，也有那素凈渲染的天。
你就是我心中那花開不敗的桅子。
【花開不只在春天高中作文】相關文章：
花開不只在春天初中作文02-15
花開高中作文05-30
花開不敗高中作文01-17
梔子花開高中作文05-27
春天高中作文06-11
春天的高中作文06-07
春天的高中作文11-11
春天高中作文01-10
春天作文高中作文02-07
面朝大海春暖花開高中作文11-08