高中優(yōu)秀作文

時間：2022-09-05 08:38:23 高中作文我要投稿

【熱門】高中優(yōu)秀作文集錦七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

【熱門】高中優(yōu)秀作文集錦七篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！�

　　已不記清是何時喜歡上陶淵明的這兩句詩的了，卻在不知不覺中領(lǐng)悟了許多，明白了許多。

　　城市中，水泥的建筑，華麗的街道，早已掩飾了那過去的曾經(jīng)，物是人非的世界，充滿著種種所謂的美好，然而這其中所暗含的，是大多數(shù)人所不能知道的陷阱。可曾記得，為了一個夢想，放棄了諸多？可曾記得，為了眼前的`那一點(diǎn)點(diǎn)利益，不擇手段？可曾記得，當(dāng)你獲得了現(xiàn)在所擁有的一切，卻又絲毫不滿足，繼續(xù)著所謂的種種？我不知道，不知道你究竟最后得到了什么，當(dāng)你回首的那一刻，你想到的又是什么？我真的不知道，這樣忙碌的一生是為了什么？真的不想知道！

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，是一種灑脫，一種淡泊，是一種“不以物喜，不以己悲”的精神，是我最向往的境界。歲月流逝，我成長著，成長中獲得了許多，明白了許多。有人說，陶淵明的精神不合時宜，不值得提倡。那時我就想，為什么？思索中我得出了那么一種詮釋：那種人早已被欲望所淹沒，早已分不清自我了，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，說的大概就是那么一種情形吧。而我，我只是跳出那么一種阻隔，用清醒的眼光去看待其中所謂的種種。我幻想著有那么一天，在遠(yuǎn)離欲望的城市外某一處生活著，靜靜地品味著其中的種種；又或者我用那種眼光去感悟世人，明白其中的種種。每每念到此詩，細(xì)細(xì)地品味，我總會無比地向往陶淵明所處的環(huán)境，那種心態(tài)，以及那種境界。

　　有那么一種感覺，當(dāng)我們身處這個社會時，難免會受到各種各樣的欲望的腐蝕，而這時的我們?nèi)绻眠@種心態(tài)去過濾一下自我，就可以獲得一絲明白，一絲感悟，此刻的心就可以升華。于是，我企圖向“采菊東籬下，悠然見南山”的那個境界走去，而它卻是那么的遙遠(yuǎn)，遙不可及。但我對它的向往，絲毫不減。

　　在“采菊東籬下，悠然見南山”的瞬間，那些世人中所謂的所謂，彈指間灰飛煙滅。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　太陽從東方升起，新的一天又開始了。我用遙控器打開了“遠(yuǎn)程教學(xué)”的開關(guān)，根據(jù)自己的需要選擇了相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦博士便立刻出現(xiàn)在熒屏上。我用語音輸入法向電腦博士提出了一些在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的'問題，他都一一給我做了解答。之后，電腦博士還叮囑我：“你以后上課可不能遲到，否則就會有許多問題弄不明白�！蔽野底猿泽@，電腦博士怎么會知道我昨天遲到了？電腦博士看透了我的心思說：“昨天上課時，我發(fā)現(xiàn)你的計算機(jī)終端服務(wù)系統(tǒng)未開啟。”我聽了不好意思地低下了頭。遠(yuǎn)程教學(xué)結(jié)束了，我又點(diǎn)擊了網(wǎng)友王剛的網(wǎng)址，王剛的一舉一動便都顯現(xiàn)在屏幕上。

　　我和他約好九點(diǎn)鐘在時代公園門口見，一抬頭看到還有五秒就到九點(diǎn)了，我便立即乘上超光速列車，一轉(zhuǎn)眼就到了時代公園門口，一看，王剛早就在那里等候多時了。我們走進(jìn)大門，一位機(jī)器人熱情地接待了我們，還為我們介紹了里面的各種游戲項目。首先，他帶領(lǐng)我們乘坐了虛擬的時空機(jī)，把我們帶回了朱羅紀(jì)時代。我們騎在恐龍背上在水邊玩耍，我摘下一片嫩綠的樹葉喂到恐龍嘴里，恐龍用它的大舌頭輕輕地舔了我一下，像是表示感謝。聽了機(jī)器人的講解我才知道，這是一臺數(shù)碼仿真恐龍，它的造價十分昂貴。接著我們乘坐了利用電腦立體映像制成的超級蹦極，我做好準(zhǔn)備縱身一跳，就像掉進(jìn)了萬丈深淵，我一直往下掉，往下掉…… “鈴——”一陣鈴聲響起，把我從酣夢中驚醒。我睜開惺忪的睡眼，不禁為自己剛才的蹦極行為捏了一把汗。躺在寬大舒適的床上，我一直在想并深深地相信：我的未來不是夢。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　同學(xué)們，你們聽說過紙與筆的故事嗎？好像從來沒有聽說過吧？看，這二位的`故事上演了。自古以來，紙與筆就是一對非常好的朋友。

　　但是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責(zé)筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了�！便U筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性呀？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”

　　紙沒有法子，只好去求臘爺爺，臘爺爺就送給紙一些臘油。紙就把臘油涂滿全身。第二天，主人在做數(shù)學(xué)題時要用紙打草稿，可是卻一個字也寫不上。開始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說，紙就一命嗚呼了。

　　這件事情告訴我們，如果一個人只顧及自己的利益，那這個人的將來可能并不是很完美。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　如今，兩年過去了，你再也沒出現(xiàn)過，就像沒了音訊一樣。

　　依稀記得，我們相約三年以后在另一座城市再一次相遇，再一次揮手，再一次微笑。依舊記得，我們說好即使以后都不在彼此身邊，屬于我們的友誼一直都在。那年我們默數(shù)過星星，那年我們都很愛笑，只是那年畢竟只是那年，你的離開，我卻無法挽回，終究成為了我生命中的遺憾。

　　那些花兒，開過，謝過，再鮮艷再美麗的畫面，最終還是被歲月燃成灰燼。時間無情地沖掉舊日的對白，那些人，那些事，都停在了當(dāng)初的渡口，褪去顏色的照片，提醒著我這一切都已是過去，我的沉默，我的幼稚，注定我們只能成為最熟悉的.陌生人。

　　世界上最遠(yuǎn)的距離，不是陌路的人不能相遇，而是縱然是熟悉了的人，最終卻只能成為陌路人，相交的直線在相遇后卻漸行漸遠(yuǎn)，沒有盡頭，也沒有回頭……

　　“xxx，對不起……”

高中優(yōu)秀作文篇5

　　你睜眼，外面居然還在下雨，可是我的心情卻不錯。因為今天是中秋節(jié)，可以吃很多好吃的，包括我已經(jīng)久等的月餅。

　　起床的第一件事當(dāng)然是穿衣服，媽媽說一會兒中午要去一個叔叔家吃飯，讓我多穿一點(diǎn)，可是我的那幾件衣服，媽媽居然都洗了，連外套都洗了，我一時也不知穿什么，就隨便挑了兩件比較薄的穿上了。

　　吃過中午飯就開始寫作業(yè)，寫著寫著才發(fā)現(xiàn)自己的手越來越?jīng)�，心�?要知道就多穿一點(diǎn)衣服了，可是現(xiàn)在是在叔叔家也沒辦法換，到家了之后我馬上穿了一個厚一點(diǎn)的外套，然后開始找那兩箱月餅有沒有好吃的第一個箱子里有:草莓、奶黃椰蓉、紅棗、五仁……第二個箱子里的`也跟第一個差不多。而且，我覺得都挺好吃的，就全部弄開吃了一口就覺得好像沒有那么好吃，有的太甜，有的不好吃，可是媽媽硬讓我把弄開的，全部吃光，吃完月餅后，我也就不想吃晚飯了，因為快把我撐死了……

　　雖然外面又下雨又冷，但是家里是溫暖的。

高中優(yōu)秀作文篇6

　　花兒說：“與苦難為伍，風(fēng)雨中，我學(xué)會了堅強(qiáng)，灼日下，我懂得了生存”

　　魚兒說：“與大海為伍，猛浪中，我擁有了意志，龍門前，我明白了追求”

　　而我說：“與1班為伍，競爭中，我明白了上進(jìn)，落后時，我知道了崛起。”

　　我們班級，寒假開學(xué)由趙老師接班，由于班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同，而卻學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別班差，趙老師每天絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足，每天早上7：20分到校，他會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我們班級門口，將一個個遲遲不愿進(jìn)班的“懶蟲”驅(qū)趕進(jìn)來，催促我們背課文，背單詞，“懶蟲們，還不學(xué)習(xí)，等著太陽下山嗎？”

　　中午班主任又會來檢查我們的“時間觀念”只要是誰還在教室逗留他都會毫不客氣的“請你”趕快去畫室，在專業(yè)課期間，我們還要隨時準(zhǔn)備接受班主任的“突襲檢查”。就這樣日復(fù)一日，我們班在他的嚴(yán)格管理下很多同學(xué)都有了自己,的明確目標(biāo)，對于那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，班主任也會把他們“治”的服服帖帖上課竟然也認(rèn)真做起了筆記。課下他會及時了解我們的學(xué)習(xí)情況，生活情況，問我們作業(yè)有沒有難題...我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血。

　　我們的語文老師，為了提高我們的寫作水平，一周內(nèi)會抽出兩節(jié)課來為我們補(bǔ)習(xí)作文，在作文課上把寫作步驟，重點(diǎn)內(nèi)容，好詞好句，不厭其煩的為我們詳細(xì)講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會將一些生活中的小故事給我們聽,以在黑板上畫圖的形式來拓展我們的想象力。這樣，盡管以前寫作只是三言兩語，不成樣子，而通過老師“千方百計"

　　的指導(dǎo)，我們班的寫作水平在一步步的`提高。在同學(xué)生病的時候，語文老師更像媽媽一樣照顧自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，有一次，有一位同學(xué)肚子痛，但不知道是什么緣故，只是說肚子痛，老師仔細(xì)地問：“哪里疼？怎么疼？”然后讓她喝熱水，放學(xué)后及時帶她去了門診。

　　老師的愛，感動一生，老師的教導(dǎo)，受益一生，老師給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們一班勇往直前，在逝去如飛的日子里，讓我們一邊踩著歲月留下的痕跡，一邊踩著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在剩下的兩年半里，用我們年輕的雙手，去把我們的新老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成一條條人生的路，砌成一條條人生的臺階，鑄成一座座人生的高樓。

高中優(yōu)秀作文篇7

　　成長中，我們會遇到各種各樣的煩惱，像老師的批評，父母的誤解、朋友間的爭吵等等，都會讓我們感到委屈、難過和懊惱。煩惱帶給了我們許多不快。

　　在小升初前，我一直沒有體會到“煩惱”，甚至不知道什么是煩惱。可是，自從我上了高中后對此深有感觸。若將快樂比作太陽，煩惱就是一片烏云。若將快樂比作一朵紅花，煩惱就是冷酷的秋風(fēng)。若將快樂比作一片綠洲，煩惱就是可怕的沙漠。

　　我在上初中時，也不例外地見到了這一朵“烏云”——煩惱。高中的作業(yè)是繁重的，上了高中，已經(jīng)沒有時間給你放松。每天都要很晚才能回家。若遇上老師拖堂，那只有等到夜幕降臨才能回家。一到家也不能放松，立即就要扎入到堆積如山的作業(yè)中。這時，如果聽見樓下孩子玩耍的聲音，聽見那一串串銀鈴般的笑聲，我的心中便會有一了說不出的感覺。我此時便會問自已，往日的`快樂何處去了？我心中的太陽，此時此刻也被飄來的烏云完完全全的包圍了，沒有一絲絲的光了。

　　以前上小學(xué)時，我總是回回考試能排到前10名�？勺詮纳狭烁咧�，我的成績顯得如此的艱難：第一次月考，10名。期中考試，15名。期末考試20名。我感到再如此下去，我可能連20名都難保住。“小升初”后，我深感自已學(xué)習(xí)退步很大。真的希望自已再像以前能夠考進(jìn)前10名啊。

　　雖然說憂愁給我?guī)砹朔N種影響，但只要我們堅強(qiáng)面對它，就像太陽被烏云遮住了，請拔開烏云。假如花朵受了傷害，請擋住風(fēng)雨，假如綠洲陷入了沙漠，請不要放棄，讓我們化憂悉為力量，用這一股強(qiáng)大的力量激勵我們以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中和生活中去吧！

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