【精華】高中的作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
一年前，我們激情澎湃的來到這個夢寐以求的地方，我們懷著自己年輕的夢想，迎著朝陽，我們發(fā)誓要忘掉過去高考的失敗和失誤。
一年來，我們相識相知我們一起努力一起失落，我們的激情慢慢的退卻，我們變的懶散，是我們不適應(yīng)這個社會還是這個世界不適應(yīng)我們？這一年教會我們太多太多，是我們該長大的時候了嗎？我們一直勸說著自己我們還是孩子，我們一直勸說著社會，不要給我們太多壓力，這似乎不是我們這個年齡可以承受的了的。當(dāng)別人還在大學(xué)校園里林蔭道上漫步的時候，當(dāng)他們迎著夕陽把影子拉的修長，當(dāng)他們無憂無慮的笑時，我們在干什么？我們在惆悵我們的考試要怎么過去，我們在思考怎樣才能在面試中脫穎而出，我們在考慮成考要報哪家院校才好？我們在想念以前的自己，是的我們只能想念了，我們已經(jīng)過了那個年代，我們似乎已不再年輕，因為我們累的是心，滄桑的也是心。
這一年已經(jīng)過去，我們相繼去尋找自己的工作，又是一個可以激情澎湃的時刻，可是我們已經(jīng)沒有了那份心勁，我們都是這樣，可能真的是因為我們還小吧，我們的心靈還不足以承受這么多，這么多這個社會的`種種。
當(dāng)太陽又一次冉冉升起，當(dāng)雄鷹又一次展翅高飛，當(dāng)一切的一切我們都抱怨過以后，我們都欣慰過以后，明天還是會繼續(xù)的，我們所能做的就是調(diào)整自己的心態(tài)，其實很多事情我們都知道我們都明白，只是我們不愿意去接受，所以我們寧愿在潛意識里告訴自己：我們不懂。
也許是我們不敢去面對，也許是我們不想去面對
當(dāng)一個人沒有的奮斗的動力，當(dāng)一群人都沒有了奮斗的動力似乎這是個很嚴(yán)重的問題
我們當(dāng)初的壯志雄心，我們當(dāng)初的豪情滿懷，我們當(dāng)初的信誓旦旦，就在那個落花的清晨一起散落在天涯海角了
是我們手握的太松，還是風(fēng)吹的太大？
相逢——相識——相知——相離
高中的作文 篇2
你見過漩渦嗎？那看似美麗，實則藏著無限殺機的東西，你以為它只不過是水，柔和的水渦，卻不知它足以陷你于萬劫不復(fù)。
生活中，也處處充斥著“漩渦”，那就是你身邊千姿百態(tài)的誘惑，而生活在這目迷五色的世界中，你要成就一番事業(yè)，就必須戰(zhàn)勝誘惑。
誘惑，來自方方面面，有物質(zhì)的，有精神的。打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻媚”，如果你抵擋不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只能退避三舍；誘惑，來自喧囂的城市，來自眩目的舞廳，來自華麗的商廈，來自名山大川，來自異域風(fēng)情……
坦然是面對誘惑的最好心境，這世界上美好的東西太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們要追求的`，人活著就是為了一種信念，并為這種信念執(zhí)著地走下去，這就需要我們以堅強的意志抵制誘惑，戰(zhàn)勝誘惑。
人在喧鬧繁雜中容易迷失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定就要忍受寂寞。我們面對著一個萬象紛呈的世界，想在這個世界里要找到自己，就需要有一顆平靜的心，使自己不會因塵世紛擾而焦灼浮躁，不會與世俗隨波逐流，自然也就不會陷入難拔的漩渦。
戰(zhàn)勝誘惑，還必須充實自己的心靈，曾有哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈，如果一個人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否有華麗的外表，而放棄了對自身素質(zhì)的提高，那么這個人還談何有魅力有氣質(zhì)？只是如同虛設(shè)的花瓶一般，我們不能做心靈殘缺的人，因為物欲會讓心靈沒有了陽光。
人生之旅，誘惑的漩渦無處不在，戰(zhàn)勝誘惑，你便擁有了平靜而美麗的人生，你將在成功的道路上前行！
高中的作文 篇3
高中的課是枯燥無味的，每科的老師都在竭盡全力的帶起課堂氣氛，上課時也都感覺到老師們的良苦用心，實實在在的體驗了各式各樣的活躍課堂，在各科老師中我覺得我們的歷史老師令我有更為深刻的印象。
我們的歷史老師是一位幽默的男人，自帶喜感，無論在哪都會有一大堆笑話供大家欣賞。他戴著一副眼鏡，一張剛好趁著那副方框眼鏡的帥氣的`臉，頭發(fā)習(xí)慣性的向右邊傾斜，加之眼睛和鼻子的修飾，簡直完美的面孔呈現(xiàn)在我們的面前。不過他也有一個硬傷，個子有點矮，遠(yuǎn)看還以為是一個學(xué)生的，但他幽默的談吐彌補了這個硬傷。
他的課我是最喜歡聽的，高中的歷史課是枯燥無味的，可他卻講的津津有味，我在下面聽的也是不亦樂乎。他講課還不忘顧及我們，說的話中夾著一些流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞，這更在無形間拉近了他與我們之間的關(guān)系。
在他的課堂上，隨時都有可能笑聲四起，聽了他的講課，我想起了一個喜劇演員宋小寶。我覺得他倆之間有許多神似之處，他們都是自帶喜感的人，人們一見到他仿佛就沒有了違和感，忍不住笑起來。
歷史老師笑容是有感染力的，他一笑全班的同學(xué)皆以笑容相對，他的笑容是美好的，一見那樣帶著標(biāo)志性的笑容，心中的不愉快就都煙消云散了。他的確是一個陽光的歷史老師，他將枯燥的課堂帶的如此活躍，可見他是下了功夫的，背后是高情商的對話和辛勤努力的備課，他的課堂可能沒有人不喜歡吧？
這就是我的歷史老師，一個幽默的老師，一個陽光的老師。
高中的作文 篇4
北風(fēng)呼嘯著吹過，吹得人心碎。我站在空無一人的街頭，任憑奪眶而出的淚水在臉上肆虐。美麗的煙花照亮了淚珠，我卻絲毫沒有心情欣賞。
試卷上的紅叉，老師的沉默，父母失望的表情……這就是我一學(xué)期以來的收獲嗎？我凝視著手中的試卷，一個個鏡頭在我腦中閃過：父母辛勞的陪讀、每天晚上準(zhǔn)時放在桌上的一盤蘋果、永遠(yuǎn)溫?zé)岬囊槐@樣的鏡頭有太多太多。父母的期望好像小雨，淅淅瀝瀝地滋潤著我，，但那雨點落在身上，卻又突然變成一把把利劍，刺入我的胸膛。看著父母、老師、親友的目光，我知道，我又讓他們失望了。
我也曾想過，我的未來、我的人生之路會是怎樣的。但是，身邊的'誘惑真的很多，一不留神就溜到我的面前，吸引著我，讓我的心飛到九霄云外去。最終，游戲打敗了目標(biāo)，換來了片刻的輕松與愉樂，而留給我的，卻是倒退的名次與一生生嘆息。
難道我還要像這樣，繼續(xù)沉浸在游戲的世界中，萎靡不振嗎？難道我會放棄自己的未來，放棄自己的前途嗎？不，不，我不會的！我不會放棄的！我還有信念，我還有目標(biāo)，我還有動力，我會向著目標(biāo)前進而不是就此畫下意味著結(jié)束的句號！先苦后甜。如果我不努力，不忍受困難失敗帶給我的苦澀，我怎么會享受到成功的甜蜜呢？
我甩甩頭，把淚擦干。抬眼望向天空，璀璨的煙花一朵朵地在空中盛開。對呀，我不就應(yīng)該像那煙花一樣，雖然面對的是無盡的黑暗，卻依然咆哮著沖上天空，努力綻放，向人們展示著自己的成功與燦爛。
北風(fēng)依舊呼嘯著，我的心中卻早已埋下一顆信念的種子，信步朝家的方向走去。
高中的作文 篇5
清風(fēng)拂過，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過，它給人留下一點春意。春是那么一個神秘而又令人向往的季節(jié)，它如同一個嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來。他又如同一個強悍的壯年男子，生機勃勃，更顯生命之頑強，它再如同一個墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開始燃燒。
春來了，冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺醒，嘩啦啦的開始流個不停。岸邊的青草像是早已接到信號，早早的就探出頭來張望�；▋汉孟袷且呀�(jīng)知道：“春天來了，我要努力的開花。”蝴蝶早已穿上了她那華麗的舞裙，開始在明媚的陽光下翩翩起舞跳個不停。
百花怒放盛開不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動人，千枝萬株惹人看，千奇百怪招春風(fēng)�？茨菫t灑的.桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒有一點含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎說得好，似是一個單純的小女孩，內(nèi)心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，就像是一個擁有高貴氣質(zhì)的公主，擺出一副高傲的模樣。長在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更就像是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，頑強不屈。
春雨是最尋常的了，看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴，它就像是一根牽引著你內(nèi)心的長線，扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長大！”鳥兒卻高興得不得了，在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見那被一團淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中，孩子們舉著雨傘，激動而又極其小心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好�。 庇旰蟮囊坏啦屎缡悄敲唇k麗多彩，風(fēng)雨過后的彩虹怎能不美麗呢？在經(jīng)過雨水的洗刷后，大地?zé)ㄈ灰恍�。天空顯得格外的藍，偶爾飄過一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛，慢慢的，覺得身體被著潤澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵云，一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長久的依戀著這一時刻，縈系著這一時刻。
春是我感受到生命的澎湃。
春是我意識到自然的可愛。
春是我領(lǐng)悟到人生的價值。
我愛春天！
高中的作文 篇6
眼睛是心靈的窗口，心卻是生命延續(xù)的精神食糧；一棵大樹雖長得枝繁葉茂，但是不能沒有桿的支撐；一條美麗的金魚不能離開水的呵護人吶，就算有一雙既大又圓又漂亮的眼睛，卻沒有一顆熱情，真摯，善良，溫柔的心，那他們同樣看不清世界上最美的東西到底有多美！
人一旦選擇活下去，就必須為了生活起早貪黑，四處奔波。同時，他們也常常面臨著許多生活中，工作上，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的各種問題。但是他們從不放棄生活，因為他們不會輕易給心關(guān)上窗戶。
生活在這樣一個大千世界里，誰會沒有煩惱？誰會沒有憂愁？又有誰不會遇到挫折？無論是過去還是現(xiàn)在，你是否發(fā)現(xiàn)在你身邊有人因為生活的累，壓力，不開心而選擇放棄生活的人？
也許有，也許沒有！但是，我相信，那只是因為一時的迷茫而已。心還在跳動，生活還在繼續(xù)，他們就不會放棄生活。
現(xiàn)在有許多人經(jīng)常會說“人倒下了還可以扶起來，心一旦倒下了就再也扶不起來了”。起初，我對這句話并不理解！但是當(dāng)我經(jīng)歷了人生中的挫折，失�。蝗耸篱g的悲歡離合；生活中的酸甜苦辣，我才對這句話有所領(lǐng)悟。
對于莘莘學(xué)子來說，成績是他們的標(biāo)桿，做一名三好學(xué)生是他們的旗幟。一次學(xué)習(xí)成績的考差，并不能否定每次都考不好。他們不會因為一次成敗定輸贏；他們也不會失去自信心，反而會更加的求上進心！朝著夢想一步步前進！反之，對于正在社會上打拼的上班族來說，在生活上遇到困難；工作中出現(xiàn)挫折；情感上遭受打擊。
這一切突如其來的.不順利，會使他們墮落，失去自信，找不到生活的動力，慢慢的變得脆弱起來。這樣的生活，會使他們過得很累！他們便開始每天抱怨生活的不幸，抱怨命運的不公平！他們并不知道，其實，他們把陽光弄丟了！沒有了一顆熱情，真摯，善良，溫柔的心！
別讓你的心失明，因為生活還在繼續(xù)；別讓你的心失明，因為美好的未來還在向你招手；別讓你的心失明，因為命運不會因為你的脆弱而向你低頭！朋友們，請給你們的心房裝上滿滿的陽光，別讓它失明了！
高中的作文 篇7
人人都說：“世界上只有母親好，我覺的世界還有老師好�！比绻f，是父母教會了我們邁出人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。
是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得學(xué)有所長；也是她，帶領(lǐng)我們看到天有多高，還有多深，夢想—可有多大！
林老師，我要把你比作園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長，因為是您的精心呵護，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來養(yǎng)分，讓我們對驅(qū)散對無知的恐懼。
林老師，我要把你比作靈魂的工程師。因為是您，讓我們學(xué)會對人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們?nèi)绾悟?qū)起貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們?nèi)绾稳郏?/p>
林老師，我要把您比作慈祥的母親。因為是您，帶每一個學(xué)生當(dāng)成自己的.孩子。奉獻您無私的愛；因為是您，在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。
林老師，我還要把您比作燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)……您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留地把自己得一切知識奉獻給我們，燃燒自己照亮別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。
林老師我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會我用大腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實現(xiàn)人生的自我價值；教誨、見識、知識想象，教會我如何去營造一生！人世間，有成誠不限，。記憶中有繁星點點，生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬語。老師您是蠟燭，用汗水把自己的青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師，您是人類益智的傳播者，終身辛勤地誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線，；無論我走遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)走不出您的心田。老師，您辛勤培育，花朵綻開著笑臉，不久將來，您將收獲一個燦爛，一個春天。
老師，今天是您的節(jié)日，我在這里說聲：“辛苦了”！
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