【精選】高中的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
石壁穿空，奏一曲藍(lán)色夢(mèng)想的濫觴，夢(mèng)回千年，尋一斷千古流傳的中國(guó)夢(mèng)，。屹立世界之端的中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)懷揣著藍(lán)色夢(mèng)想執(zhí)劍而立的王者，江南煙雨中的亭臺(tái)樓榭，記錄了他尋了千年的夢(mèng)想，塞北荒漠中的古城，是一段銘刻記憶的繁華，草原上奔跑地駿馬，是他不變的追求，一段段白色的哈達(dá)，是一首首不朽的贊歌，藍(lán)色中國(guó)夢(mèng)，火熱中國(guó)情。
中國(guó)夢(mèng)是藍(lán)色的，中國(guó)夢(mèng)是自強(qiáng)不息的，中國(guó)夢(mèng)是臥薪嘗膽，中國(guó)夢(mèng)是破釜沉舟，中國(guó)夢(mèng)是力拔山兮，中國(guó)夢(mèng)是厚積薄發(fā)……
是的，我們必須以“自強(qiáng)不息，厚德載物”為準(zhǔn)繩，以“搏擊長(zhǎng)空，奮斗不息”為理想，以“實(shí)干興邦”為基礎(chǔ)，以“空談?wù)`國(guó)”為教訓(xùn)，以“弘揚(yáng)民族精神”為根本，不斷進(jìn)取，自立自強(qiáng)！這就是中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)色中國(guó)夢(mèng)。
作為九零后的我們，是具有潛力的一代，是注定背負(fù)國(guó)家使命的一代，更是民族精神，民族文化的繼承者，我們勢(shì)必?fù)碛谢馃嶂袊?guó)情，藍(lán)色中國(guó)夢(mèng)，勢(shì)必會(huì)“苦其心志，勞其筋骨”，勢(shì)必不會(huì)做“井底之蛙，籠中之鳥”。是必要“修身，治國(guó)，平天下”，子就是我們的.中國(guó)夢(mèng)。
我們是九零后，身上背負(fù)著一柄劍，鋒芒畢露，卻不失韜光養(yǎng)晦之性格，自強(qiáng)不息厚德載物之品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)的理想和信仰，我們信仰中國(guó)夢(mèng)，我們渴望未來(lái)，在心中筑籬種菊，緊緊裹住那顆火熱的心，中國(guó)夢(mèng)在翻滾，中國(guó)心在跳動(dòng)，中國(guó)情在澎湃！
從夸父追日的美好幻想到嫦娥奔月的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)夢(mèng)在智慧與追求中熠熠生輝，起頭并進(jìn)�！白聪﹃�(yáng)楓林晚，緣知此是緣夢(mèng)時(shí)”，中國(guó)夢(mèng)未曾在我們手中斷過(guò)。哪怕某一天，銘刻在心中的火熱與激情變成回憶，逐漸褪色，中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)伴隨著明日的朝陽(yáng)升起，另一代人的心中徐徐點(diǎn)燃，照亮前方堆滿荊棘和宿命的曲途。正因?yàn)榍巴静皇翘雇�，正因�(yàn)槲覀兡婢持袑さ搅藟?mèng)，我們才得以掙脫命運(yùn)的束縛，搏擊長(zhǎng)空！
華年易逝，九零后在朝陽(yáng)下的明媚中綻放自己，在山之陽(yáng)，水之湄響應(yīng)。我們火熱的中國(guó)情，自強(qiáng)不息的藍(lán)色中國(guó)夢(mèng)，時(shí)代在召喚，青春在舞動(dòng)，我們更應(yīng)不懈努力，吹響沖鋒的號(hào)角，奏響時(shí)代的笙歌和藍(lán)色中國(guó)夢(mèng)的主旋律。
高中的作文 篇2
你若沒(méi)有樹的偉大，但可以有草的純樸：你若沒(méi)有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點(diǎn)。
把握可以重生、脫難。我曾讀過(guò)一篇文章——《鲇魚跑了》。此文是說(shuō)“爸爸”從小販中買了三條鲇魚，為了不讓它們“逃跑”做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，可是一條小鲇魚把握好了時(shí)機(jī)從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚不就是把握了機(jī)會(huì)了嗎？這三條魚的逃脫時(shí)間是同等的。但是只要把握好了時(shí)機(jī)就可重生，就可脫難，就可避免成為盤中餐，然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力定律”也是一種把握。當(dāng)時(shí)的蘋果砸在他的頭上時(shí)，他不是怨天尤人而是細(xì)心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個(gè)蘋果。當(dāng)時(shí)牛頓的成功引來(lái)了許多人的非議。他們說(shuō)：“如果上天也砸一個(gè)蘋果給我，我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它�！逼鋵�(shí)上天分給每個(gè)人的東西，并未給某個(gè)“天之驕子”多些機(jī)會(huì)，成功與否只在于你會(huì)不會(huì)把握好機(jī)會(huì)——這就是成功者的'秘訣。
上天分給了牛頓一個(gè)蘋果，給達(dá)芬奇一個(gè)雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時(shí)候。成功者的輝煌來(lái)自他們的把握，來(lái)自他們的自信。
而把握又有什么魔力呢？使之充滿斗志？贏得重生？獲得成功？
其實(shí)把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會(huì)多一分成功的把握；把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會(huì)有燦爛的明天；把握好自我，就會(huì)有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點(diǎn)，才能讓希望變成現(xiàn)實(shí)。
高中的作文 篇3
蘇軾說(shuō)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！鼻笾侵敢粋�(gè)人不斷地學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，求知是一種美。
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少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。
清晨，太陽(yáng)還躲在被窩里，不肯出來(lái)，只是懶懶地露出了一小塊頭而已，我漫無(wú)邊際地走在小區(qū)里，無(wú)聊地看著四周。突然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，在離垃圾桶的一個(gè)不遠(yuǎn)的拐彎處，赫然坐著一個(gè)臟兮兮的小男孩。他單薄的身體在他那看起來(lái)別扭有滑稽的衣服下，顯得更加的弱不禁風(fēng)，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，他就會(huì)輕飄飄地被吹走。他的手上正拿著一本書，好像是``````?我連忙又走近了一步，天啊！那不正是我前天不要的課外書嗎？我的臉不禁紅了起來(lái)，恍似一顆紅彤彤的蘋果。我不安地看著他，完全沒(méi)有剛才的詫異和驚奇，看著他那渴望求知的眼神。我的腦中突然涌現(xiàn)一股想法：好好學(xué)習(xí)。
于是，求知的他，留給我奮發(fā)向上的理由。
（二）
壯而好學(xué)，如日出之光。
坐在空落落的車廂里，看著窗外，繁多繽紛的商店，讓我不禁眼花繚亂，不得不感嘆時(shí)代發(fā)展的'速度。倚山而伴的太陽(yáng)，今天似乎顯得格外耀眼，那萬(wàn)丈光芒，照射的我，不由地閉上了眼�！按獭ぁぁぁ薄斑青辍！背翋灥拈_門聲，讓我不禁扼斷了我的思緒，趕忙往門口瞧去。走上來(lái)的是一名中年男子，他長(zhǎng)得很普通，即便落入兩三的人群中，你也認(rèn)不出他。他的左手夾著兩三本，看起來(lái)似很深?yuàn)W的書，一走上來(lái)，他便隨意拿起手中的一本書，仔細(xì)地讀閱了起來(lái)。
于是，求知的他，成為激勵(lì)我奮發(fā)向上的目標(biāo)。
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老年好學(xué)，如炳燭之明。
輕輕地走在圖書館里，挑選著自己愛看的書籍。“對(duì)不起”，一聲實(shí)體與實(shí)體碰撞而發(fā)出的沉悶的聲音，并夾雜著輕輕的卻不失厚重的聲音。我循聲望去，只見那個(gè)老爺爺彎腰拾起了那幾本書且扶起了那個(gè)小學(xué)生，一臉歉意地對(duì)著那學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起·”和藹的笑臉立刻使那學(xué)生即涌而出的眼淚收了回去，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
他是一個(gè)兩鬢斑白，年過(guò)花甲的老爺爺，卻拿著一本《泰戈?duì)栐?shī)集》安靜地坐在一個(gè)位子看著，專注而又安靜。望著我手上的幾本言情書，我不禁有些羞愧。
于是，求知的他，送給了我一句“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛矣辛藠^發(fā)向上的方向。
求知是一種美，一種奮發(fā)向上的美�！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)�！敝挥胁粩嗟厍笾覀兊闹R(shí)花才會(huì)成長(zhǎng)，開花，結(jié)果。
讓求知成為一種美，一道風(fēng)景線。
高中的作文 篇4
每個(gè)人的心中都有屬于自己做人、做事的原則。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。許多原則性的問(wèn)題是不容置疑和改變的，比如法官判案時(shí)不能因感情的原因而去改變判決的結(jié)果，因?yàn)橐婪ㄞk事是斷案的原則；裁判不能因個(gè)人的喜好而改變判罰的尺度和結(jié)果，因?yàn)榘匆?guī)則辦事是裁決的原則；學(xué)生不能為了取得好成績(jī)而在考試中作弊，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人的原則。但是堅(jiān)守原則，往往是一件難上加難的事。堅(jiān)守下來(lái)，你將獲得成功；放棄堅(jiān)守，注定將一事無(wú)成。
堅(jiān)守原則能獲得成功�！案哔F不能淫，貧困不能移，威威不能屈”。歷史長(zhǎng)河中，有多少人為了原則犧牲性命。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的戰(zhàn)士江姐、許云峰等人，因?yàn)榕淹狡种靖叩母婷埽粐?guó)民黨抓進(jìn)監(jiān)獄。敵人用盡了各種慘絕人寰的刑罰。即使十指被扎進(jìn)了竹簽，即使雙腿被老虎凳折斷，就因?yàn)檫@些英雄心中有一個(gè)不可動(dòng)搖的原則：不能出賣黨的秘密。所以他們咬緊牙關(guān)，至死不渝。他們保守了黨的秘密，更是堅(jiān)守了心中的原則。正因有了無(wú)數(shù)這樣革命志士他們的堅(jiān)守，中國(guó)革命才取得了成功。
堅(jiān)守原則能獲得敬佩。不僅英雄堅(jiān)守原則，我們平民百姓也有堅(jiān)守原則的典范。比如馮驥才筆下的蘇七塊。他有一個(gè)原則：凡是看病都要先交七塊錢。當(dāng)摔斷胳膊的車夫痛苦的走進(jìn)門時(shí)，他不是不知道車夫生活窘迫，而是因?yàn)樽约旱脑瓌t不能打破。當(dāng)車夫在劉醫(yī)生的幫助下交了七塊錢后，他立刻給車夫看了病，并在看完病后把七塊錢還給了劉醫(yī)生。他這樣做也是為了堅(jiān)守自己的原則，為了原則寧愿被別人誤會(huì)他鐵石心腸。但當(dāng)大家知道了真相后，他換來(lái)的是別人對(duì)他的`贊美和敬佩。
那么，我們?cè)撊绾螆?jiān)守原則？首先，我們要選擇適度的原則，原則有好有壞，好的要堅(jiān)持，壞的要擯棄。選定好原則就要努力堅(jiān)持下去。在堅(jiān)守原則的道路上會(huì)遇到很多抉擇。比如：在堅(jiān)守原則和得罪朋友之間抉擇；在堅(jiān)守原則和出賣組織換取生命中抉擇等等。此時(shí)我們一定要咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)守心中的原則。因?yàn)閳?jiān)守原則換取的是正確和更美好的結(jié)果。
堅(jiān)守原則是難事，但堅(jiān)持下來(lái)，你將獲得成功、敬佩等等。所以，為了得到更美好的結(jié)果，我們就要咬牙堅(jiān)守自己的原則。
高中的作文 篇5
我有三個(gè)表姐姐，大姐姐現(xiàn)在加拿大攻讀碩士，二姐姐是交通大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，三姐姐在延安中學(xué)的預(yù)備班讀書。然而在我的眼中，三姐姐是最棒的。我印象中的三姐姐，她個(gè)子特別高，現(xiàn)在已近1.70米了，走起路來(lái)特別快，看上去很運(yùn)動(dòng)型，但她喜歡戴眼鏡，這又使她添加了不少的書生氣。她在小學(xué)時(shí)是非常拔尖的學(xué)生，不僅是學(xué)校的大隊(duì)委員，還是上海市的陽(yáng)光少年，學(xué)習(xí)成績(jī)總在年級(jí)中排名第一或第二名，而且還獲得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀，奧數(shù)的，英語(yǔ)的，寫作的`，她還第一個(gè)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金……
在這些光環(huán)的后面，其實(shí)有著許多鮮為人知的故事，這是媽媽告訴我的：在三姐姐四歲那年，她爸爸也就是我的小姑父查出來(lái)患了癌癥，這個(gè)突如其來(lái)的承重的打擊幾乎要擊垮這個(gè)家庭，但是她有樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的爸爸和堅(jiān)韌善良的媽媽，于是在今后的日子里他們家很快團(tuán)結(jié)一致，與病魔進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)�，三姐姐小小的年紀(jì)，就承受著超出實(shí)際年齡的重壓，除了學(xué)習(xí)，她有時(shí)還要陪爸爸看病，在家照顧爸爸，甚至還要學(xué)著做飯。周末，媽媽要陪爸爸去醫(yī)院，她一個(gè)人坐公共汽車去參加少科站的活動(dòng)，她沒(méi)有漂亮的學(xué)習(xí)用品，一個(gè)書包背好幾年，衣服破了，她讓媽媽貼個(gè)小花，繼續(xù)穿，這件衣服融入了媽媽的愛心，三姐姐覺得更漂亮了。她積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛著比她更需要幫助的人....我認(rèn)為她是心靈最美的。20xx年底，她爸爸終因癌癥擴(kuò)散，醫(yī)治無(wú)效，非常不舍的離開了人世。三姐姐在告別儀式上淚流滿面，悲痛欲絕，她向她摯愛的爸爸保證，一定好好學(xué)習(xí)，正直做人，她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，于是她更努力了，學(xué)習(xí)更刻苦了，每次我們一起去看奶奶時(shí)，我小娘娘就會(huì)為我們列數(shù)她獲得的榮譽(yù)，我非常羨慕，但我深深知道，這與平時(shí)的努力和不嬌氣是分不開的。我一定要向三姐姐學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的姐姐而感到自豪。
高中的作文 篇6
昏黃的陽(yáng)光無(wú)精打采的照著714，它慢慢行駛過(guò)田野，來(lái)到了我所在的城市——陽(yáng)光市，與其說(shuō)這是個(gè)城市，還不如說(shuō)這是一個(gè)郊外花園，但有高樓，最高的直聳入云，當(dāng)然只是個(gè)夸張的說(shuō)法，我數(shù)了數(shù)，有80多層，我坐在家里的二層小樓上望著這個(gè)龐然大物，頓時(shí)覺得十分向往，如果我有機(jī)會(huì)住在80層，旁邊就是云，那將會(huì)是一個(gè)怎樣的景象啊!
我的鄰居——一個(gè)11歲的小女孩也十分向往，因?yàn)檫@個(gè)，我和她成了很要好的朋友，雖然她比我小了4歲。
星期一。倒霉透頂，騎著自行車焦急的上學(xué)時(shí)，被一張報(bào)紙給絆了一跤，我一把抓起這個(gè)禍害，瞪眼瞅了瞅，咦?11歲殘疾女孩獲舞蹈全市1等獎(jiǎng)?我頓時(shí)驚訝極了，但仔細(xì)一看手表，才知道快遲到了，我把那張報(bào)紙團(tuán)了起來(lái)，塞進(jìn)了我的書包里。
回到家后，我像研究外星人一樣研究這張報(bào)紙，這位小女孩好厲害，好強(qiáng)悍!她在我心中的形象太偉大了，可我一直都不知道她是是誰(shuí)?11歲?我突然想起了我的鄰居，她一直都沒(méi)和我見面，至于聊天，也只是把腦袋伸過(guò)窗戶(那時(shí)和鄰居的`窗戶挨著，而且離地面很近，所以不必?fù)?dān)心掉下去)，并且也沒(méi)有必要出門聊天。再說(shuō)我們聊天的次數(shù)也屈指可數(shù)，不知道怎么回事，我腦海里總是閃這鄰居的樣子，可是，就算都是11歲，她那么開朗，也不會(huì)是殘疾，在我心目中的殘疾都應(yīng)該是郁郁寡歡，多愁善感的。
過(guò)了幾天野餐時(shí)，我邀上鄰居，我想她應(yīng)該毫不猶豫的接受，可還是有點(diǎn)勉強(qiáng)，最后還是答應(yīng)了。
她來(lái)的那天，我十分驚訝，一條小腿支撐著另一條，而另一條，竟是一個(gè)空空的褲筒，她與那位舞蹈家的情況如此吻合!讓我不由得想問(wèn)問(wèn)她：
“小娜(鄰居的名字)，你喜歡跳芭蕾?”
“你怎么知道?”她眼里充滿了疑問(wèn)，但我心里緊張極了。
“你就是獲得1等獎(jiǎng)的殘疾女孩?”
“是的，就是我”這話她說(shuō)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，但在我心中卻炸開了花。
“我能問(wèn)一下，你是怎么樣取得勝利的嗎?”
“堅(jiān)持，永不放棄”
簡(jiǎn)短的一句話，讓我肅然起敬。
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