關(guān)于高中優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 篇1
世間百態(tài)什么樣的人也有，什么樣的事情能夠更是都有可能發(fā)生。有好人就有壞人，有善良的就有惡劣的。當(dāng)然也就存在著所謂的“潑婦”一族了。這里的“潑婦”不是單純的指女性，而是代稱了不可理喻的人，這樣的恩遇到什么事情就只知道一個胡攪蠻纏，就是和他講不通道理。對這樣的人呢，我覺得就是只有一個辦法，那就是不去理會他，讓他自己在那里說去吧，你說什么我也不和你爭辯，讓他感覺沒趣就可能自己閉口了。
還有一種比“潑婦”表現(xiàn)的更加嚴(yán)重的這么一種人，他們專門的混淆是非、顛倒黑白，在好多事情上說得讓人難以辯解，其實，有的時候是不好意思辯解而已。這樣的人其實可怕之處在于他說的話不是簡單的逞口舌之利，而是他們的話語和言辭里有著很重的心機(jī)，和他們說話稍微的不注意就有可能陷入他們提前挖掘好的陷阱。所以我們也只好采取與以上類似的辦法，淡然處之。任他怎么說怎么做，只要還沒有涉及我的.切實利益就不去理會。
人真的在很多的時候都需要這種淡定的心態(tài)，這樣的心態(tài)能夠讓我們在更多的時候減輕生活壓力，在更多的時候沒有免去好多的麻煩。淡然的處理我們身邊的每件事，不單單是針對所謂的“潑婦”和小人。對待其他的人其實也是一樣的道理。我們要得到或者說要爭取的東西太多了，假使不采取這種淡定的生活態(tài)度，我們會活的很累活的很忙碌，而到頭來不也是一樣的結(jié)局，一樣的閉上雙眼什么也帶不走的走向另一個世界嗎？
淡定的為人處世不是讓人們消極的避世，而是讓我們在做事情的時候明白什么樣的事情是我們應(yīng)該去做的，什么樣的事情是我們根本沒有意義去計較的。根本就是在浪費時間、在貶損自己人格的事情我們?nèi)ソ佑|它干什么呢？到不如有那個時間休息一下勞碌于緊張生活的身體，放松一下奔波在激烈競爭中的神經(jīng)。在這樣復(fù)雜的社會和人際關(guān)系里保留著自己的一份寧靜
再者說了，上面說的兩種人畢竟還是少數(shù)。我們社會還是正常一點的人多，若是我們把珍貴的時間整天用在和他們交涉以及爭吵上，我們真的是在降低自己的品位，是在把自己和他們歸結(jié)為一類�！皩幒兔靼兹舜蚣�，不和糊涂人說話”不就是告訴我們有的人不可理喻的嗎？和做事情的其他的原理一樣，就是要因人而異，就是要根據(jù)事情的好多的主要因素去考慮，不同的情況采取不同的策略，不同的人當(dāng)然也是要給予不同的對待。
給不同的人不同的對待不是我們平常說的“看人下菜碟”。而是讓我們在任何的情況下明白身邊的人的本質(zhì)，明白身邊的事情的發(fā)展方向。采取的策略不同是事情的發(fā)展方向決定的，對不同的人采取的不同的對待，是個人自己的日常生活中的言行舉止換來的，你做到什么樣的程度，做到什么樣的位置別人也就會給你什么樣的待遇，每個人的眼中都看的很明白，每個人的心里都知道你到底做了什么，每個人也有那么一條最基本的處理事情的法則或尺度，每個人也同樣的明白“淡然處之”在對待“潑婦”或者小人上的妙處。
高中優(yōu)秀作文 篇2
永遠(yuǎn)忘不了那位等待花開的小女孩。
不知什么時間開始，在上學(xué)途中的花園里，總能看見一個坐在輪椅上的小女孩。經(jīng)�？匆娝o靜地看著花園里那唯一的一種植物。這植物，我從沒見過它開花，所以，我一直認(rèn)為它是草。
有一次，好奇心把我扯到了小女孩的身旁。小女孩抬頭好奇地望著我。如此近的距離，才讓我注意到小女孩那蒼白的.臉，看起來似乎很脆弱的樣子。我先開口問她說：“小妹妹，你為什么總是來這花園看這些草呢？”小女孩捂著嘴，偷偷地笑。然后又指著那植物，說：“這可不是草，是花。”“還有，我來這里是為了等待它開花的�！闭f完，她的臉上呈現(xiàn)出幾份喜悅。我接著又問：“我從來沒有見它開花，恐怕是草吧！而且你見過它開花嗎？”“不是草，是花，我媽媽說它是花。”小女孩有點激動，隨后，她又扁起嘴，說：“雖然我也沒有見過它開花，但它開花時肯定很美。”
后來，我打聽到，那小女孩年幼多疾病，好像是得了什么絕癥。
冬天來了，小女孩還在等待。小女孩見我路過，便問：“大哥哥，它會在春天來臨之前開花嗎？”猶豫了會兒后，我告訴她：“會的，它會開花的�！闭f完，耳邊似乎有一種張聲音在響：“它真的會開花嗎？”
過了一個多月，上帝似乎收到了小女孩的心愿，并派花神給花園里的“草”裝飾了花苞。當(dāng)我再次見到小女孩時，她興奮地告訴我：“大哥哥，你看它開出花苞啦！”她的臉色變得紅潤，比以往更加活潑可愛了。隨后，他緊緊拉著我的手，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，大哥哥�！蔽乙膊唤匦Γ坪醣凰欠輬�(zhí)著打動了。
又過了一段時間，花終于開了。當(dāng)我路過時，眼前的景色令我留連忘返。粉紅色的花朵猶豫一個個花仙子，在微風(fēng)中輕輕起舞。淡淡的花香令人心曠神怡。但小女孩卻不在花園里等待了。我到處尋找，想與她分享花開的喜悅。
后來，才打聽到小女孩已經(jīng)離開了人世，去了天國。但她看到了花開的魅力景象了嗎？后來，經(jīng)過花園時，我聽到了一道甜美的笑聲，我想，小女孩應(yīng)該是看到花開了吧。
是啊，小女孩讓我明白，對待未來要充滿希望，只要對生活充滿信心，冬天的花也要為我綻放。
我，無法忘記那個小女孩！
高中優(yōu)秀作文 篇3
語言到底是用來干什么的呢？一些人認(rèn)為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞—— 而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交流思想，進(jìn)行溝通的。
學(xué)習(xí)一門語言的方法就是要盡量多地練習(xí)說。一位偉人曾說，反復(fù)操練是非常必要的，你越多地將所學(xué)到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。
學(xué)習(xí)任何語言都是需要花費很多努力的，但不要放棄。放松點!耐心點兒，從中找到樂趣!學(xué)習(xí)外語應(yīng)該是樂趣無窮的。冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是很公平的。
經(jīng)常使用詞典和語法指南。隨身攜帶一本小英文詞典，當(dāng)你看到一個新詞時就去查閱，想想它——然后再去用它，在你的`心中，在一個句子里。
一有機(jī)會就努力用英文來思考。看到某物時，想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。
盡可能多地操練時態(tài)。學(xué)習(xí)一個動詞時，要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。
學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語言背后的文化知識，當(dāng)你理解了文化背景，你就能更好地運用這種語言了。
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