【熱門(mén)】高中的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的高中的作文5篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
如果說(shuō)一定有什么東西見(jiàn)證了我的生命歷程，我想答案是水。我生命的起點(diǎn)是一片汪洋，身體中有70%是水。每當(dāng)我翻開(kāi)手掌端詳時(shí)，都能感受到水在我體內(nèi)奔騰洶涌。
然而我要說(shuō)的不是“水”，而是由“水”構(gòu)成的“�！�。
青島的海
青島的海是我在國(guó)內(nèi)見(jiàn)過(guò)最符合我對(duì)海的幻想的海。潮汐在海灘上掀起的巨大回響，海風(fēng)送來(lái)的清爽濕氣，夕陽(yáng)在海面上灑下的粼粼波光，所有我在童話中見(jiàn)到的元素它都具備。
某次去青島玩，買(mǎi)了一個(gè)海螺，扣在耳邊時(shí)它便唱起蔚藍(lán)的贊歌。后來(lái)它不知跑到了哪里。
大概是回家去了吧。如此優(yōu)美的贊歌，它只想唱給大海一個(gè)人聽(tīng)。
美國(guó)的海
在美國(guó)南部邁阿密看到的大西洋，根本沒(méi)有想象中的深沉陰險(xiǎn)。正午時(shí)分揮發(fā)出清新海風(fēng)的它，如同被鑲嵌在金色王冠上的藍(lán)寶石。海風(fēng)揚(yáng)起沙子，將它撒向大海，沙子迎著陽(yáng)光熠熠生輝。
在淺灘上踏水時(shí)濺起的浪花很漂亮地在空中畫(huà)道弧線后落回大海，激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
日本的海
日本的海我看的不是十分清楚，在坐飛機(jī)時(shí)瞥到了一眼。
應(yīng)該說(shuō)是驚鴻一瞥吧。那是十分純正的海藍(lán)色。比我見(jiàn)過(guò)的任何一片海都要純正。即使隔著玻璃，即使在萬(wàn)米高空，海的氣息還是穿破一切障礙，鉆入我的記憶深處。
那是一種帶著海鹽咸味的'海藍(lán)氣息。
我生命中的海，每去一處都會(huì)與我身體的70％相融。它們滲透進(jìn)我的心臟，再由心臟泵到身體各個(gè)角落。
一定不會(huì)隨著身體的彌散而腐朽，那些與海一起走過(guò)的日子。
高中的作文 篇2
火車(chē)穿過(guò)隧道前，是一片長(zhǎng)久的黑暗。墨汁般濃稠，空氣般緊裹。全世界只剩耳邊的轟鳴，將心中隱秘的恐慌一點(diǎn)點(diǎn)扯出來(lái)。
然后在邂逅那片田野后，倏忽消失不見(jiàn)。那是怎樣的綠啊，濕漉漉的帶著乳白的水氣，卻干脆利落地分為一塊塊。像是在口中化了顆薄荷糖的清甜，又有雨水滾落在荷葉上被微絨一點(diǎn)點(diǎn)托起般的柔軟，火車(chē)行在田野上，像是劃開(kāi)了一道淺綠的汪洋。
每當(dāng)想起這樣的綠，便總是想到草原看一看。
有時(shí)躺在床上，幻想是否有一個(gè)時(shí)刻，真的可以拋卻負(fù)累，遠(yuǎn)離喧器。翻身下床便可跑進(jìn)一片無(wú)邊的.草原中，有泥土的清潤(rùn)芳香夾雜夜蟲(chóng)輕聲?shū)Q唱。天上星河璀璨幻化成一匹黑馬，它跑在這片草野上，恣意悠然，無(wú)拘無(wú)束，仿佛這樣，便可以有無(wú)數(shù)的新的可能了。
許是受那黑馬的盅惑，臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，我背上包，去了西藏。
藏區(qū)在印象中總有大片的碧綠草場(chǎng)，潔白云團(tuán)在天上流淌，青黑公路延伸向遠(yuǎn)方起伏如同鴿子背。但總要真正上路，才會(huì)有麻煩接踵而來(lái)。先是被一顆小石子劃傷了手，這件事似乎是按下了麻煩的開(kāi)關(guān)，緊接著在人擠人的夜市中丟了錢(qián)包；差點(diǎn)和旅行團(tuán)走散；總有東西和我玩失蹤，在我翻箱倒柜時(shí)躲在角落里竊笑……旅行似乎就是一個(gè)打破幻想的過(guò)程，一旦到了一個(gè)新的世界，我們就變得如此脆弱渺小，什么都不會(huì)，什么都不懂，像是突然吸進(jìn)新鮮的冬天空氣一樣，它在溫暖的肺腑中兇猛的攪著，渾身冰涼。上到4000米海拔時(shí)，我開(kāi)始犯腸胃炎，所以吃進(jìn)去的東西都被我一點(diǎn)不剩地吐出來(lái)，晚上幾乎沒(méi)睡過(guò)覺(jué)。半夜又發(fā)起了高燒，額頭滾燙，腦中嗡嗡作響。為了防止脫水必須要吃進(jìn)去東西，可我連喝水都會(huì)吐到仿佛要把胃給嘔出來(lái)。反反復(fù)復(fù)多次后，一絲力氣都沒(méi)了，我癱坐在地上，痛苦、無(wú)力、迷�！还赡X地涌上來(lái)。我捂住眼睛，感覺(jué)有什么滾燙的東西從指縫間滲出來(lái)，越涌越多。
我究竟是為何要受這樣的苦呢？從此，心中的那匹黑馬也會(huì)漸漸消失的吧。
我們總把遠(yuǎn)方，定義的無(wú)比美好。不管是旅途上，還是生活中。每一次新的嘗試，每一個(gè)定下的新目標(biāo)，每一次迎接的挑戰(zhàn)，每一點(diǎn)微小的改變……這些都是生活的旅途。每當(dāng)我們中規(guī)中矩地度過(guò)每天，心中總有一匹野馬在奔騰嘶鳴，那是對(duì)自由與挑戰(zhàn)的渴望。可若要自由，必得犧牲安全；渴望挑戰(zhàn)，必要有被挑戰(zhàn)打翻的準(zhǔn)備。每當(dāng)我們走向遠(yuǎn)方，去迎接生活帶來(lái)的新的挑戰(zhàn)，滿腔的熱情，卻在一次次受傷中逐漸冰冷。是啊，如果有安逸，又為何要選擇流離？在失望中，心中的野馬漸漸模糊，消失不見(jiàn)。
可生活的意義就是讓我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)嗎？在遠(yuǎn)方危險(xiǎn)，難道原地不動(dòng)就是安全嗎？在挑戰(zhàn)中飽受挫折，難道不去挑戰(zhàn)就會(huì)成長(zhǎng)嗎？在交往中被欺騙，難道縮在自己的世界中就擁有了善意嗎？在生活中被誤解，難道不吐露心聲不心懷坦誠(chéng)就能被理解嗎？我們總在心中駕著一輛小車(chē)，突突突地把自己送到遠(yuǎn)方，以為到那里就沒(méi)有挑戰(zhàn)沒(méi)有傷害與世隔絕了，以為那里等待自己的全都是好風(fēng)光，我們的愿望不切實(shí)際地美好極了�？傻鹊缴下凡朋w會(huì)到往昔從未料到的東西，嘗到豐富得多的酸甜滋味，領(lǐng)會(huì)到許多一生受用的道理。我們打心眼里怨恨那匹野馬，卻又深深感激，因?yàn)樗�，我們得以前行，得以成長(zhǎng)。
一夜病痛后，清晨又出發(fā)，靠在窗邊向外看，村落寧謐靜寂，沉在層疊樹(shù)木背后的霧靄中，還未醒。河水在山腳蜿蜒流過(guò)，河中白石裸露，水流激起潔白浪花，猶如寺廟檐角銅鈴，在風(fēng)中冷冷作響。大片魚(yú)鱗般云影交匯層疊，初日隱在云后發(fā)出微亮天光，如同清澈水波流轉(zhuǎn)在陽(yáng)光下映出金色波紋�？吹萌诵闹懈裢獍矊帯Ｎ颐l(fā)燙的額頭想，一切都值了。此刻，我感到心中有什么在澎湃涌動(dòng)，我深深明白。
野馬在。
評(píng)語(yǔ)：本文以作者去西藏一路上身心狀態(tài)的變化為線索，從蠢蠢欲動(dòng)到到信心十足地出發(fā)，再到遇到挫折時(shí)的困惑，最后有所領(lǐng)悟再次出發(fā)，表達(dá)了對(duì)生活的理性認(rèn)識(shí)和積極態(tài)度。安全與自由，亦或現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，作者攫取了一個(gè)矛盾，通過(guò)自我實(shí)踐得知“野馬在”。題目新穎，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，同時(shí)很好地做到了首尾呼應(yīng)和點(diǎn)題。
高中的作文 篇3
在世界上，我最親、最尊重的人就數(shù)我的父親母親了。我的父母樸素而又誠(chéng)實(shí)，是他們養(yǎng)育了我，我非常尊敬他們。
我的`父母是一對(duì)孝順，聽(tīng)話的兒女，所以我尊敬他們。姥姥沒(méi)有牙，好多東西都吃不動(dòng)，父親母親就盡量買(mǎi)些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做，盡量讓姥姥吃好，去年，爺爺生病了，父親母親更是心急如焚，日日夜夜的守在爺爺身邊，爺爺姥姥無(wú)論做錯(cuò)了什么事，他們從不說(shuō)一句重話，因此，父親母親在爺爺姥姥的眼里是這些孩子當(dāng)中，最孝順的。
我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì)，因此我十分尊敬他們。我們家是個(gè)體戶，有一次，一位粗心的阿姨把一個(gè)真皮皮包落在我們店里了，里面有一部手機(jī)，一大串鑰匙，一張身份證和一些現(xiàn)金，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，就去找那位阿姨，結(jié)果沒(méi)找著，父親焦急的說(shuō)：“這個(gè)人真是太大意了”。母親嚴(yán)肅說(shuō)：“這是不義之財(cái)，我們得等她回來(lái)，還給她，要不然，她該多著急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來(lái)了，拿回了包，對(duì)我們?cè)偃兄x，夸獎(jiǎng)道：“你們可真是大好人呀，以后，我多來(lái)你們店”。父親母親說(shuō)不用謝，這是每個(gè)公民應(yīng)該做的。在平時(shí)，父親母親就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的成長(zhǎng)！
在生意上，父親母親給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價(jià)格盡量便宜一些，從不敲詐他們，父母對(duì)待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強(qiáng)行買(mǎi)賣(mài)。
看，這就養(yǎng)育我，教育我，使我茁壯成長(zhǎng)的父母，他們是多么的平凡啊，又是多么偉大啊！
高中的作文 篇4
1、尋是追求，是反省，有人尋根，有人尋友，有人尋享受，有人尋奮斗，有人尋流失的人格，有人尋未來(lái)的'理想，可以說(shuō)，我們一生都在尋尋覓覓。請(qǐng)以尋為話題寫(xiě)一篇文章。
2、請(qǐng)以善良為話題寫(xiě)一篇文章
3、請(qǐng)以一切都會(huì)過(guò)去為話題寫(xiě)一篇文章。
4、請(qǐng)為百草園期刊寫(xiě)一篇前言。
5、請(qǐng)以對(duì)手為話題寫(xiě)一篇文章。
6、請(qǐng)以品位為話題寫(xiě)一篇文章。（提示：美麗、人生、青春、名譽(yù)、體育、藝術(shù)等）
7、每個(gè)人都有自己的權(quán)利，請(qǐng)以權(quán)力為話題寫(xiě)一篇文章。
8、請(qǐng)以影響為話題寫(xiě)一篇文章。
9、請(qǐng)以生命中最重要的事情為話題寫(xiě)一篇文章。
10、忘記就是背叛；忘記過(guò)去才能走進(jìn)新天地。請(qǐng)以忘記為話題寫(xiě)一篇文章。
11、請(qǐng)以玩為話題寫(xiě)一篇文章。
12、請(qǐng)以智慧為話題寫(xiě)一篇文章。
高中的作文 篇5
“生命沒(méi)有高低貴賤的區(qū)別，任何生命都是平等的，平等不是口號(hào)，平等不是作秀，平等更不是交換，它是生活中最生動(dòng)、具體的體現(xiàn)。它如明月般的皎潔，光可鑒人，散發(fā)著圣潔的光芒、他使我們看到人性的光輝，直抵我們內(nèi)心的柔弱�！卑_克森的'話，深深打動(dòng)著我們每一個(gè)人，感動(dòng)著我們之余，不禁讓我們中國(guó)人思考。
喬布斯如果生在中國(guó)，他還會(huì)早逝嗎？
09年初，喬布斯被查出患肝硬化晚期，需要換腎，才能自己的拯救生命。但進(jìn)行肝移植的病人很多，登記排隊(duì)最快也需要六個(gè)星期。這段時(shí)間對(duì)于我們而言，轉(zhuǎn)眼即逝，但對(duì)一個(gè)生死關(guān)頭的病人而言，每一分、每一秒都是那么寶貴，那么漫長(zhǎng)。
有人想，讓喬布斯插隊(duì)，不就可以盡早拯救他的生命了嗎？
于是，有人找到院長(zhǎng)，希望院長(zhǎng)能用特權(quán)，讓喬布斯插隊(duì)，“一切生命都是平等的”院長(zhǎng)拒絕了。若在中國(guó)，院長(zhǎng)會(huì)不使用特權(quán)嗎？
有人想找州長(zhǎng)，希望州長(zhǎng)能用特權(quán)，讓喬布斯插隊(duì)，“一切生命都是平等的”州長(zhǎng)拒絕了。若在中國(guó)，市長(zhǎng)、省長(zhǎng)會(huì)不使用特權(quán)嗎？
有人想喬布斯富可敵國(guó)，能不能花點(diǎn)錢(qián)讓自己插隊(duì)呢，“一切生命都是平等的”他拒絕了。若在中國(guó)，用錢(qián)辦不到的事還有多少呢？
沒(méi)有人能幫助喬布斯，由于等待時(shí)間太長(zhǎng)，喬布斯的癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移。這次移植也只延長(zhǎng)了他兩年的壽命。若生在中國(guó)，他還會(huì)早逝嗎？蘋(píng)果的未來(lái)會(huì)改變嗎？在中國(guó)，有太多的特權(quán)在使用，有太多的生命不平等事件在發(fā)生。
當(dāng)富二代在吃肯德基時(shí)，窮小子在啃饅頭吃咸菜；有權(quán)的，子能墊腳登天，沒(méi)權(quán)的，子卻溝渠難行；城市里的孩子，接受的是高等教育，用的是電腦，山區(qū)的娃，接受的是志愿者教育，用的是破舊的“循環(huán)”紙。難道富裕和貧困是平等的嗎？試問(wèn)中國(guó)的不做官啊？城市和山區(qū)的差別怎么這么大呢？
都是生命，生來(lái)平等，為什么命運(yùn)不同？我不認(rèn)命，我努力改變，但是我們的起跑點(diǎn)就相差萬(wàn)里，怎么追？追到生命的盡頭，也許仍相差一步。
恨哉，喬布斯未生在中國(guó)，如果生在中國(guó)，他還會(huì)早逝嗎？不會(huì)，中國(guó)的特權(quán)會(huì)幫助他，錢(qián)會(huì)幫助他，生命就會(huì)有不平等。
深思，我們的平等何時(shí)能真正實(shí)現(xiàn)？
苦思，我們還要在奮斗多上年？
冥思，我們還在等待，等待。
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