【精品】高中作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
一
“咦，這刻的是什么？”正聊著，前桌指著我的課桌問道。
“不言放棄，就不會輸給別人�！蓖蝗坏匾痪湓捄孟窨淘诹宋倚睦镆粯与y以抹去。不言放棄，就不會輸給別人，不知是哪位學(xué)長刻下的？但不管是誰，不管他能否聽得到，我想對他說一聲謝謝。因為是他讓我重新看到了希望，看到了成功的曙光正在前方閃亮。
走進(jìn)高一的教室，看著69張陌生的面孔想著那句”這是個高價班“心里就感到難受，我很后悔，后悔自己的無知，后悔自己太多的放縱。本來自己可以進(jìn)入A班的，可是現(xiàn)在卻在這樣一個班級里徘徊，張望。
我知道每個人都是一樣的，大家都是平等的。這樣對我也是一種深刻的.警告吧，從此我再也不敢那么做了。我要放下一切包袱，努力拼搏，永遠(yuǎn)不會說放棄，相信自己一定行。我還要學(xué)著接受這個班級，有一天可以發(fā)現(xiàn)他的好。
二
沒想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會操結(jié)束后的那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴(yán)厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關(guān)心，對我們的影響。在這個時候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過頭，他有些哽咽的說：“我希望你們捷報頻傳，每一個同學(xué)都能考上大學(xué)，三年后每個人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累，雖然教官很嚴(yán)，雖然我們個個都很調(diào)皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開了，因為英語和俄語的不同選擇，讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個高價班，喜歡上了這個學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會好好學(xué)習(xí)，三年后一定是一個全新的我!
三
一周過得好快。在這一周里一直都是我對初中生活得回憶讓我在這個陌生的地方來回穿梭，使他們留給我的美讓我支撐著自己最后一寄希望，每當(dāng)想著他們，想著過去的種種種種，不論那時我是討厭它，喜歡它，此刻都化身成為一劑良藥，抑制著我這個容易受傷又容易讓別人受傷的女孩。
被來我以為對初中同學(xué)的思念回想我剛進(jìn)初中四年小學(xué)一樣久的讓我難受。可是沒有想到僅一周，那些被來我想起來像發(fā)生在昨天的事今天再想起卻感覺遙遠(yuǎn)了許多，好像那是很早以前的事了。其實想想也對啊，已經(jīng)過去兩個月了，對小學(xué)，已經(jīng)三年了。但那些曾經(jīng)的快樂不會隨著這個秋天的黃葉一起凋落，它會伴隨著我，給我力量，賜我信心，讓我在黑夜里不再感到孤獨，讓我獨自一人時不再感到寂寞。你們就像我內(nèi)心深處的一方溫泉，時刻溫暖著我，讓我受傷的心不再感到無助和彷徨。分開了，反而也讓我感到一種莫名的輕松，我不會再擔(dān)心哪天你們會把我忽視。你們以后會發(fā)生怎樣的變化，已經(jīng)不重要了。我只知道，我們曾一起開心，一起打拼，也曾一起受傷。你們留給的回憶我會一一收起，密封保存，成為只屬于我一個人的永恒的美。謝謝你們，我會常常把你們想起。
高中生活開始了，我要好好努力，同學(xué)們，加油吧!
高中作文 篇2
首先，通過這次鄉(xiāng)村實習(xí)支教活動，我更加深刻的理解了教師這個職業(yè)的神圣和光榮。由于白羊墅小學(xué)地理位置比較偏僻，它坐落在XX市的一個山坡上，所以無論在生源、信息，還是各種教學(xué)設(shè)施上與XX市的一些其他學(xué)校相比有著一些差距。同時，各個教學(xué)班級學(xué)生數(shù)也很少，最多的也就是一個班級三十多個小學(xué)生，正是在這樣的條件下，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無怨言，在學(xué)校一干就是十幾年，數(shù)十年。這里的個代課老師都特別負(fù)責(zé)任，每次學(xué)生放學(xué)，老師都會很認(rèn)真的清點完學(xué)生的人數(shù)才讓他們有秩序的離開學(xué)校。由于學(xué)校師資不足，每個老師的工作量都很大，非常的辛苦，但是在平時的接觸中，雖然是比較累，但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài)，對待工作還是充滿熱情，認(rèn)認(rèn)真真的教學(xué)，沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上，我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。同時，這里的學(xué)生學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高，課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛，自習(xí)課上也是踴躍提問。這些都令我十分感動。
其次，通過這次支教活動，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前，我對于這次到白羊墅小學(xué)還是有些擔(dān)心，其中一個重要的原因就是因為這是我第一次出來實習(xí)，來到這兒之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將一年級的.數(shù)學(xué)交給了我。還給我們每個實習(xí)的學(xué)生配了一個師傅！在師傅的耐心幫助下，我逐步的適應(yīng)了這兒的教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗，對于今后的教學(xué)也是非常有益，雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時間，我準(zhǔn)備好之后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。
從九月開始，按照化學(xué)化工學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，我作為了化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，到白羊墅小學(xué)進(jìn)行支教活動。這個學(xué)校有六個年級，六個教學(xué)班。我執(zhí)教的是一年級的數(shù)學(xué)。經(jīng)過四個多月的努力，比較圓滿的完成了支教任務(wù)。同時，通過這次活動，我也學(xué)到了很多。我來到白羊墅小學(xué)的第一件事是先適應(yīng)這里的生活，這一點我認(rèn)為暫時沒有問題了。生存下來了，那就該考慮做點事情了。當(dāng)然，作為一個教師，搞好教學(xué)工作是我們的天職。對我們來說，這可比生存難多了。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，全體同學(xué)都站起來高喊“老師好”，我不由地震動了下。當(dāng)看見他們那么可愛，聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲，自己好像回到從前，回到小學(xué)時代�？吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼，聽著他們那真稚的聲音，自己有一種沖動，恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教四個多月來，經(jīng)歷了許多事情，點點滴滴，一次又一次地讓我深思；經(jīng)歷了許多感動，大大小小，一次又一次地影響著我。我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育，了解了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，認(rèn)識到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。
四個多月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”，但實際上通過這次支教活動我卻學(xué)到了更多的東西。同時，由于各種原因，通過支教活動也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題，希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。四個多月的實習(xí)讓我明白了很多對道理，感謝實習(xí)給了我如此多的心得。
這里的一切，都使我明白了：條件的好壞，關(guān)鍵在于自己怎樣看待，擁有一顆奉獻(xiàn)的心，一顆感恩的心，生活永遠(yuǎn)是美好的。在路上，當(dāng)學(xué)生親切地喊到：”老師好！”，我感到孩子是多么可愛； 當(dāng)把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法交給渴望求知的孩子，我覺得我找到了自己的價值同時，我也意識到自己在教學(xué)中的許多技巧：
（1）認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中，做到重點突出。
�。�2）盡心試講：在每次正式上課之前，我都是會先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要是把握時間的安排，提高教學(xué)的質(zhì)量。
�。�3）注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
�。�4）認(rèn)真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認(rèn)真地批改，給以及時的反饋
�。�5）做好課后輔導(dǎo)工作：課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。
在臨近實習(xí)結(jié)束時 ，很舍不得和學(xué)生們分開，半年的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后課時，我很激動，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
真心的祝福你們能在心的學(xué)年里面好好學(xué)習(xí)！
高中作文 篇3
“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。”
高大的駿馬也同馬上的主人一樣低下了高貴的頭，寂寞的啼聲響徹在背井離鄉(xiāng)的小徑上。兩旁的垂柳知趣的安靜著，任憑著柔和的春風(fēng)吹拂著它的枝條，以及你飄起的頭發(fā)。你無語，剛剛試著張望來時的路，峰回路轉(zhuǎn)，喧鬧宏偉的長安已隱匿在天邊的浮云后面，那個曾是你讓高力士為你脫靴，楊貴妃為你研磨，人生無盡快意的地方。如今你遠(yuǎn)離了，帶著天子的暴怒，和一紙同召你入京同樣的榜文。你無奈的苦笑著，你身旁的史欽也只能無奈的搖頭。
“前面就是黃鶴樓了!”一語驚醒了深思的你，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著夕陽下寂靜的樓，心中一陣苦悶，淚水充滿了你的眼眶，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”，你亦要遠(yuǎn)去，黃鶴樓卻早已空余!
起風(fēng)了，沙沙的風(fēng)聲中夾雜著凄涼的笛聲，你側(cè)耳傾聽，聲音愈加清晰，是《梅花三弄》啊!你眼中的淚水再也含不住了!一曲道盡了你心中的所有事，那一種凄清，失落侵襲著你的心，也讓歷史在這一刻為你落淚。李白啊，李的，你一世放蕩不羈，仗劍云游千山萬水，名山圣地是你馳騁的天地，爽朗的笑聲響徹天際，一片片飄過的白云記錄著你云游的喜悅，豁達(dá)的胸懷讓你遠(yuǎn)離了塵世的.煩惱，為何偏偏要以功名為追求，自愿走進(jìn)世俗的圈套?你本仙人，天下唯我獨尊，為何要屈膝于皇帝之下?縱是真龍，又憑何讓你卸下傲骨，任其擺布?召之即來，揮之即云，你的霸氣也被塵世的風(fēng)吹盡了嗎?也罷了，也罷了!人生漂泊如浮萍，大起亦大落，醉酒時你無拘束，酒醒時你亦孤獨。李白啊!你亦是凡世之人啊!世俗之事亦能打動你的凡心，此刻，你正行走在遠(yuǎn)離你理想的道路上!你后悔嗎，為你的不羈破壞你仕途的升遷?你失落嗎，為你的放蕩隔絕你與奢侈的關(guān)聯(lián)?不，那不是你!你應(yīng)該慶幸，你作為詩人又有了起飛的天堂，你再也不會受限于人，你可以用你詩人的筆寫你詩人的心了!但你必須獨忍寂寞!
冷顫，使你清醒，愁苦的曲中，你望見江城的五月里滿天灑落的梅花，你感受到你即將感受的寒，但你亦嗅到詩情綻放的花香，這漫天飄落的花雨，是你的傲骨盛開的花季!
高中作文 篇4
不回憶的人 是不是很痛苦呢
愛回憶的人 是很痛苦的
我要飛上藍(lán)天 看看竹蜻蜓的效果
我要潛入水中 看看大堡礁的斑斕
他說 我擁有模糊的未來
優(yōu)雅的.固執(zhí) 去盡情放肆
我不是孤傲的王子 不會剩下半點孤單 起碼是兩個人結(jié)伴而行 黑暗也值得期待
高中作文 篇5
在學(xué)習(xí)和生活中，我們總會被鼓勵要勇敢，不做膽小鬼。然而，面對某些事情，敢于認(rèn)“慫”才是真正的勇敢。
清晨五點半的十字路口是清靜的，許久才會有一輛車經(jīng)過。交警還沒有上班，只有寂寞的紅綠燈在變換地眨著眼。趕往晨練場地的.我，騎著自行車停在斑馬線前，一位大叔頂著紅燈從我身邊疾馳而去。我不停地問自己，沒人管，也沒有車，別人都過去了，敢不敢闖過去？我不敢，因為我清楚無論何時何地都不能違反法律法規(guī)，這個紅線不能觸碰。
無獨有偶，前些日子，我出游來到了美麗的昆明翠湖公園。當(dāng)我不停地仰望欣賞北方很少見過的參天翠竹時，不小心碰到了旁邊的園丁師傅。他正在拎著小桶給竹干刷著液體，我本以為是營養(yǎng)液之類的東西，仔細(xì)一看，那是一桶綠油漆。老人指著竹干上刻著的“———到此一游”說，真不知道什么時候偷偷刻的。在無人察覺時，以這種方式留下旅游足跡，我不敢，因為我知道那只會讓自己的道德變得不光彩。
在學(xué)習(xí)中，我不敢因為老師留下抽查作業(yè)而偷工減料，因為我知道那只會放松對自己的要求；在賽跑中，我不敢因為想省點力而抄近道，因為我知道那只會讓我離終點越來越遠(yuǎn)；在與老師談?wù)撌虑闀r，我不敢因為怕承擔(dān)責(zé)任而撒謊，因為我知道那只會讓我感到羞愧。這些“不敢”來源于我對自己的嚴(yán)格要求和道德的底線。
守住底線，不碰紅線。此時，不敢才是一種勇敢。
高中作文 篇6
好久沒有在這里寫東西了，可能是因為生活太安逸了，本來已是四月天了，林徽因筆下的四月天多么美好啊，但北京的四月卻依然不想讓人出去，溫度太低，風(fēng)沙太大，車太多，人太擁擠，索性窩在宿舍里，最多就是在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這個時候才發(fā)現(xiàn)校園原來很美，各色花開地很溫柔，很安靜，小路也因此蜿蜒地風(fēng)情萬種。
說是沒有走遠(yuǎn)，倒也走了走。去了植物園，那天還很冷，但是山桃花已經(jīng)開了，粉白相見，淺淺淡淡，沒有繁花似錦，確實輕盈似紗，容易讓人想起待嫁的新娘子。走在樹下，微風(fēng)吹過，花枝亂顫，落英繽紛，我說，黛玉葬花的時候應(yīng)該就是這個樣子吧。毋庸置疑，在北京眾多的景點之中，小女子自認(rèn)為植物園是性價比最高的一個，門票便宜，景色秀麗，一天都可以在里面走了，隨你往哪個方向，直到你盡興為止。基于這個緣由，每年去植物園的次數(shù)自己都記不清了，或者邀別人，或者被人邀，總之，一趟趟的，總是不夠。植物園最漂亮的就是湖水木橋，還有兩旁的杏花，因近水而生才有杏花寒，陰雨連綿或雨前也有這種氣息。附近總是有新人在拍婚紗照，那么冷的天，新娘子卻笑得那么燦爛�；ㄩ_得并不多，主要以桃花為主，本來家鄉(xiāng)的桃花很多，應(yīng)該講來也沒什么感覺，但是后來看多了桃之夭夭，看多了輕薄桃花逐水流，看多了張愛玲，居然看著桃花也能想起許多事情來了。不怕各位看官笑話，本姑娘到現(xiàn)在還是不能很是自信地區(qū)分桃花和梅花、梨花和杏花、杏花和桃花、蘋果花和梨花、桃花和櫻花，所以統(tǒng)稱為桃花。櫻桃溝也很漂亮，只是每次我走進(jìn)去手機(jī)都會沒有信號，因此與世隔絕之感就更凝重了。
還去過一次八達(dá)嶺，說實話自己不是很情愿去，但是想到同學(xué)的盛情相邀，實在是卻之不恭，硬著頭皮就去了。本人一直擅長走水平距離而懼怕走垂直距離，年前為了一睹居庸疊翠的風(fēng)采，一上午爬了四個烽火臺，代價是一個星期下樓都是直著一條腿，可謂慘痛。這次吸取了教訓(xùn)，爬了一個烽火臺多一點就臨陣脫逃了，去了在別人看來無甚趣味的長城博物館呆了兩個小時，自以為自己比那些單爬八達(dá)嶺的人對長城有了更全面的了解，從這點上來講我覺的自己頗具阿Q精神，回來大家都說我門票買虧了，我覺的'還可以啊，因為我不想做“好漢”啊，而且我也學(xué)到了東西，自我滿足感還是有的。長城、戰(zhàn)爭、皇帝、戍邊將士、春閨夢里人，故事太多了，感觸最深的一點就是皇帝太自私了，為了自己的江山，把多少平常人家女子的幸福都給葬送掉了，只知道在一覽自己的江山時感慨一番，還要寫詩抒發(fā)一下自己的胸臆，真是虛偽地不得了！不過路上的風(fēng)景還是很好滴，總是讓我想去年幾上妙峰山的情景。
昨天在森林公園終于看到了所謂的奧海、天元、天境、朝花夕拾臺，實現(xiàn)了我多年的夙愿�；谀橙硕啻握T惑說從學(xué)校北門能走到森林公園之類的話，自己真的親身實踐了一次，結(jié)果不言而喻——迷路了，而且差點就走到了昌平，后來還是坐公交車去的，我發(fā)現(xiàn)在北京公交才是我的首選。那里的景色確實很美，這點某人沒有騙我，在我看來可以和植物園有的一拼，不過上面的植物名稱標(biāo)注的不太好，總是讓我疑惑。從五環(huán)走到四環(huán)，還不是很累，回來又走了一些路，可見勻速步行確實很省力氣。放風(fēng)箏的人很多，天上的風(fēng)箏好像奧海里的金魚，看得人眼暈，這個時候才想起，三月三不僅是上巳節(jié)或女兒節(jié)，還是風(fēng)箏節(jié)的，很美很和諧。
又流水帳了，經(jīng)過多方面的調(diào)查，好多人反映本人空間留言不多的主要原因是作者羅嗦得太長，沒有時間看完，進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈就又出來了，所以就不寫了。
高中作文 篇7
在東北去看親戚叫串門，這天早上姥姥接到姨姥的電話，是她的親妹妹。姨姥說其他妹妹還有妹妹的孩子都要去她那，問姥姥去不去，姥姥看了看鐘，說來不及了，臉也沒洗，就不去了。
媽媽挺想讓姥姥去的，一起熱鬧熱鬧，每年過節(jié)姥姥都在家，也好久沒和她的妹妹聚一起了。姥姥又想了想說"那快點收拾收拾吧，快點。"媽媽說也帶我去，我高興的答應(yīng)了。
我和媽媽都加快速度洗漱，姥姥把她新棉衣都拿出來了，也穿上了新褲子新鞋，姥姥穿好后，我一看還挺好看的呢，姥姥和媽媽又買了一箱啤酒和一箱蘋果，急忙趕上客車，還好有座。
在車上暈暈的，客車?yán)锾珶�，還有些味道，我有些暈車，盼著快點到地方。下了客車又打車去姨姥家，司機(jī)開的特別快，我只覺得嘴里一陣酸澀，車停后，我推開車門忍住惡心，蹲在下水道口吐。
拎著東西找了好久終于找到姨姥家。推開門，姨姥家很多人，我并不認(rèn)識。媽媽告訴我叫什么我便跟著叫，我"躲"進(jìn)一個屋子里，那里是比較熟悉的姨姥們，客廳已經(jīng)開席了，我因為暈車的原因也不想多吃，等著他們喝完酒以后再吃。姨姥給我拿了很多吃的，有葡萄，還有東北的特色凍梨，糖塊，還有雪糕瓜子……
姥姥說當(dāng)天就回家，我看著時間一點一點過去，最后一輛客車也過去了，今天是走不了了。再看看姥姥，姥姥和姨姥們在嘮嗑，拍照，也好久沒有聚齊了，天黑的`時候姨姥們要走了，姥姥也要走，姨姥們的孩子開著車，什么時候都可以回家，但是我們沒有車，她們的車也沒有空位子，我們只能明天走了。
我們?nèi)齻�人在一張床睡的，床很大，倒是沒有擠，只是有些不習(xí)慣，早上早早起來，簡單吃了幾口，聽說還有人要來，媽媽說吃完就走，不然一會走不了了，姨姥并不讓我們走，姥姥執(zhí)意堅持這才走了。
陪姥姥溜達(dá)了一會，給姥姥買了些吃的，終于踏上了回家的路。
高中作文 篇8
忘了有多久，再也不在父母的懷抱中撒嬌。忘了有多久，再也不去翻看曾經(jīng)喜愛的童話書。忘了有多久，單純的眼神中開始出現(xiàn)一絲不安。
可不可以不長大？長大了，開始知道自己面對的是成績，是現(xiàn)實。
隨著年齡的增長，沒有了所謂的執(zhí)著，沒有了所謂的單純？長大了？我們到底失去的是什么？
失去的是天真，失去的是我們渴望的自由。當(dāng)醒來后，面對鋪天蓋地的書本，面對背不完的英文，面對聽不懂的數(shù)學(xué)，我們只想著逃避。可我能逃到哪里呢？在這偌大的城市，竟沒有我可藏的地方。
依舊寫著我的'日記，那些只有自己看得懂的文字。他們恰恰不知道，我的不在乎，確實太在乎，然后，迷失自我。我也知道要懂事，那些我都知道�？烧l能保證自己不會哭，不會在累的時候，渴望有個肩膀借自己依靠。我們不是圣人，我們有自己的喜怒哀樂，我們也有無法微笑的時候，所以，在這時，我們選擇拒絕長大。
長大了，我們就失去童話。失去幻想，失去自我，還有還有……
可不可以不長大？我只想做單純的我，不懂得太多，或許是件好事，因為不懂得太多，所以不奢求太多。
高中作文 篇9
余秋雨在《蘇東坡突圍》中論成熟，論出了成熟的內(nèi)涵，成熟，代表了許多自然增添的氣質(zhì)與心態(tài)。
成熟代表冷靜，如蘇洵在《心術(shù)》中所說：“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。”不是麻木不仁，而是“驟然臨之而不驚”。成熟代表冷靜，淚水不能洗去痛苦，恐懼不能解除困厄，與其分出心神去害怕，不如集中精力去思索，想出良策，則可以力挽狂瀾，如臥龍先生坐城撫琴退敵千里；無計可施則可以從容赴死，如《泰坦尼克號》上諸位紳士平平靜靜與死神相會海中。
成熟代表從容，如同佛羅里達(dá)大學(xué)校長曾說的“你們都是成年人，但不代表你們是成熟的人，在面對任何突發(fā)狀況從容不迫的微笑、思考，才會使你們離成熟更進(jìn)一步�！背墒齑韽娜�，如同侯生在面對信陵君急切竊符之心時的從容，他不慌不忙，心神淡定終是為信陵君帶來了優(yōu)勢與好處；如同《五人墓碑記》中五位英雄面對死亡的從容，“顏色不變”，何等的從容才可以做到這些，成熟代表從容。
成熟代表仁慈，仁慈如夜里花香，嗅之心神俱醉；仁慈如雪中送炭，受之刻骨銘心；仁慈如天籟之音，聞之戾氣漸消；仁慈如夜中明燈，觀之心神俱安。惻隱之心，人皆有之，《禪說》上說“二十年修行不具慈悲心，不過俗漢一條”，成熟代表仁慈。
成熟，純真而不幼稚，沉穩(wěn)而不鷙，胸有乾坤而不咄咄逼人。脫掉純真，披上圓滑絕非成熟，不過是種世故；玩世不恭，酒色財才絕非成熟，不過是不值一曬的痞氣；數(shù)旬高齡，兒孫滿堂，未必成熟，也許是披了老人外表的“頑童”。
成熟，是內(nèi)在氣質(zhì)的流露，舉手投足間，一顰一笑中，難以言傳；成熟，是絕境中的'青松，是逆水中的輕舟，是順風(fēng)中的冬雨，無論在何時何地，成熟總能幫助我們克服困難，迎接新的自己。成熟，就要正視自己，認(rèn)識自己，了解自己，然后才能“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。我們成熟，是因為我們具備了冷靜、從容、仁慈這樣的品質(zhì)；我們成熟，是因為我們領(lǐng)悟了所謂的幼稚，也因此，我們微笑的面對狂風(fēng)暴雨，我們冷靜的看待人生百態(tài)。
成熟是種氣質(zhì)，是種境界，是種標(biāo)志。成熟是份冷靜，是份從容，是份溫馨。
高中作文 篇10
我的家鄉(xiāng)地處溫潤的南方，河畔總有一片又一片的蘆葦叢，隨風(fēng)左右搖擺，漫無目的，我一直想不通造物主竟會制造出如此平凡而又毫無特點的植物。
剛?cè)氤跚�，每每此時葦葉叢微微發(fā)黃，葦尖微微發(fā)白。每于此時家中便讓人去割一些枯黃的蘆葦，到晚些時候作為柴火用。我常常不耐煩陪著家人來到河邊，近距離接觸這些蘆葦。將葦葉放入手心，有些溫涼一支主莖，由下申傳至頂，形成根根蘆葦。我手頭空空，面對這蘆葦，我想也沒想伸出手握住一大把根莖，便要連根拔起，只聽“嘎”的一聲，手便被蘆葦邊緣整齊的鋸口割了一個大口子。
一陣秋風(fēng)吹過，我疼得鉆心，一時間憤怒與疼痛交織在一起。惱羞成怒的我，回到家中連傷口也沒管，拿出父親藏在抽屜的打火機(jī)便跑向那片葦叢。看著剛剛把我的手劃出口子的那片蘆葦，氣不打一處來，二話沒說，點了一把火。頓時，火伴隨著“咯吱”聲中蔓延，火苗爬向了其他的葦葉，霎時間這一小片蘆葦從我的眼角中便消失，留下了枯黃的邊枝和黑色的殘渣，而其他蘆葦依舊堅挺，不依不饒。望著這片消失的蘆葦，我并沒有覺得快樂，反倒是漸漸冷靜下來了，望著它們，我終究還是為他們的強(qiáng)韌所震驚。
那片被我燒毀的蘆葦叢是怎樣處理的，也因時間漸漸淡忘了，可那郁郁蔥蔥的蘆葦，總讓人揮之不去。幾年前我曾回家，正值夏天，田野里，百蟲爭鳴。舊地重游，蘆葦叢里，似乎又見到我兒時的那場“泄憤”的場景。昔日的蘆葦，稀稀落落，而眼前的都是鮮嫩富有生機(jī)的新葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是比之前更加茂盛了。
我走上前去有輕輕地?fù)崦�，它看上去依舊是那么平凡，甚至是普通得過分。但當(dāng)我撫摸它的脊骨時，不斷地將它的身子壓低，但卻又再次挺起胸膛時，我能感受到它的堅強(qiáng)與無法壓抑的生機(jī)。此時，我輕輕地取下這葦叢中的一片，并將她一直夾在我隨身攜帶的書中。以后的日子，每每我看見這片葦葉，我便從心底里感受到來自家鄉(xiāng)的那片葦叢，像是知己的朋友，總在一個月明星稀的夜晚，悄然而至。
直到今日，我又想起了故鄉(xiāng)的葦叢，還記得因為當(dāng)?shù)氐某鞘薪ㄔO(shè)，那里的葦叢從去年便開始漸漸消失了。那時回家過年的我花了少許時間在鄰鄉(xiāng)的`幾個村落找了找她的蹤跡，并沒有什么收獲，這使我的心中有了少許不安。這又想起了在我書中的那片葦葉，便又釋懷了。也不禁笑了笑自己竟會懷疑蘆葦?shù)纳L力，我想她可能在別的魚鄉(xiāng)慢慢生長，或是殘存哪個小村的河流旁，縱然造物主可能真想收回這種普通的植物，然而她頑強(qiáng)的的生命力以及他的那份不屈的精神早就藏根于我的心中生根發(fā)芽，無法剝奪，她將留于我的心中伴我前行直至終生。
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