高中時光作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高中時光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中時光作文1
山何時崩摧，海何時干涸;日月何時不再升起。歲月如梭，我們的時光不知逝去了多少。而逝去的那段時光中，你有歡樂也有憂愁，你更有悲傷，更有感動。
還記得那個下大雨的一天，我濕淋淋的走在雨中，背著個小書包多么地無助。身邊個個家長都接走了他們的孩子，而我卻在那路邊慢慢徘徊著，忍受著雨水的沖刷，而這落湯雞，早已狼狽不堪。走著走著，忽見前方有一身影，這身影是那么的瘦小，正在雨中穿梭。不一會兒便到了我的跟前，這便是爺爺。爺爺給我披上雨披，又為我撐起傘，手牽著我，頓時感覺整個身體都暖了，沒有了雨水的冰涼感。那個溫暖的大手牽著我的小手，在雨中快步的行走。腳步的節(jié)奏如軍營進行曲，激揚振奮人心。那雨滴聲也嗒嗒的，有節(jié)奏感。
當回到了家，我換了套衣服。當我出來看著爺爺濕透了全身，他那老寒腿也不止地在痛。突然我感覺到了一股透心涼，可是爺爺在為我做了這么大的舉動后，我竟只站在哪默默注視著他。爺爺拿了熱毛巾，先給我擦了頭擦擦臉。先把我伺候好，自己才過去收拾自己�？粗鵂敔斆斑@么大的雨來接我，我卻未曾為他打一盆熱水，我頓時癱坐在那床上，一動不動的在那回想著剛才的畫面。
時光流逝，轉眼間爺爺越來越老了，他的病也越來越多了，身體也越來越不行了。看著疼我，愛我的爺爺，我回想起自己無數次令他生氣，從來沒有為他端過一次洗腳熱水。我是多么的后悔，我躲在臥室默默的'哭。爺爺，我一定會好好照顧你，雖不像你那么貼切的照顧我。但我會用對爺爺的愛，卻讓爺爺度過最好的一段時光。你為我付出了十多年，我卻不曾為你犧牲每分每秒。
曹植曾祝自己的父親等君壽與東皇。董永孝心參天，賣身葬父。漢文帝劉恒，身為九五至尊，卻為母后親嘗湯藥，日夜精心侍候。孝在何方？孝就是從現在開始為家人，給予你的一片愛，和你對他們給予最大的溫暖。讓老人們老有所依。
高中時光作文2
在這里，時光不是分毫不曾消逝么?
植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。
時光對于人，其實就是生命的過程。當生命走到終點，不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉換，不就在延續(xù)著整個人類嗎?再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術家們應是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。
此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開闊，房間里的一切藝術品都一點點的呈現。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。
其實我最清晰和最深刻的足跡，應是書桌下邊、水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的錢坑。我的時光只有被安頓在這里，它才不會消失，而被我轉化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時光拋入塵囂，或是給種.種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的'時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的生命有多長。藝術家的生命是用他藝術的生命計量的。每個藝術家都可能達到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是?
迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。
我無言以對，尷尬到了自感狼狽。
忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠的思想世界頓時不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他，因為我已經回答自己了。
高中時光作文3
我嘗試著去尋找，卻依舊不明白什么才是人生最美的時光。
老人們羨慕孩子，認為他們還年輕，擁有大把的時間去揮霍，他們如初春一般的燦爛，正如仲永，他還年輕，又有超人的天賦，人人羨慕，人人驚嘆，但卻因父親的愛財而白白荒廢了，如此的年華。年幼也許不是最美的時光，因為沒有自由，不能也不會選擇自己的未來。
那么長大了呢？沒有了他人的.約束，風華正茂，正是一展身手的時候，正如項羽，初出茅廬便一步登天，上天并沒有給他太多的磨難，起兵后的三年間便做了“西楚霸王”，正是典型的“成功人士”，但也正因為他的年輕，他的平穩(wěn)，讓他仍然不董這個世界，三十一歲的他便在烏江邊自刎，，留給我們的只是無限的遺憾。年輕看來也不是最美的時光，因為你的年輕，這個世界還有許多須要你去學習的東西。
待到你讀懂了這個世界，你卻已經老了。當滿臉皺紋寫滿了滄桑時，你卻還得再問自己一句“尚能飯否？“，此時卻發(fā)現你在感嘆時機未到中渡過了一生。再次感嘆”時不利兮騅不逝“。
那么，什么是人生最美的時光呢？其實最美的時光是現在！無論挫折、失敗，但你要相信你現在是成功的最佳時機。那么仲永又何嘗不能拿起書本？項羽又何嘗不能重頭開始？你又何嘗不能闖出一番屬于自己天地？把握現在最美好的時光，不要在把時光浪費在等待中，把握現在也許成功就在眼前。
一代文豪蘇詢二十七歲時才開始發(fā)奮讀書，當別人在讀書時，他卻浪費了大把的時間，但他懂的把握現在，終于功成名就，為他兩個兒子作好了榜樣。二十七歲不正是他最豐盛的年齡，最美好的時光么？
人生處處有精彩，珍惜現在，把握時光。成功不取決于年齡，而在于你自己！失敗了再重來，有什么可怕、可嘆、可惜的呢？
風中誰又在吟唱那首“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”？荊柯的成功是他的死亡，那么，你呢？
為什么不去尋找你生命中的美麗？
高中時光作文4
我們之間的距離，只需輕輕的一個手指，便恍若隔世。
而我，我依然慶幸。慶幸你們未曾把我排斥在外。從初中，到高中，到大學，求學的地方隨著漸漸遠離。從北回歸線上這個名不見經傳的小村鎮(zhèn)，到繁華似錦的大都市。
而當我越走越遠的時候，你們依然站在歲月的深處靜靜地看著我。如同昨夜，興致所至，一路飆著車說要到山腳下去吃貓肉。公路上車輛稀少，坐在貝克的“金絲公主”（一種類似哈雷的摩托）后座上，冷風刺骨。大喊著“冷死了”或者哈哈大笑，讓飛馳而過的快感擊退寒意。時光快速倒流，也是這么一幫人，也曾經年少輕狂過，仗劍走天涯。害怕與你們突然之間失卻了共同語言，所以總是小心翼翼地掂掇著如何措辭，興許你們會覺得我虛妄。在貝克家喝茶聊天的時候，丹，你給我端茶的時候我真的很不知所措�；蛟S這只是一個小到完全可以忽略不計的舉措，出于客氣或者習慣。還記得暑假的時候幾個人在你家喝酒的時候，你們談著生意上的事情以及一些人情世故。而我卻不知如何接上話，只能低著頭悶喝著酒，吃菜。
一直以來，都覺得自己只是一個小孩子。好似溫室里的花朵。弱不禁風，我只能在校園里做著不可一世的佼佼者。所謂人情世故所謂待人處世，許多時候都是任性至極。不管外表如何成熟，不管是不是一天不刮胡須便會略見滄桑。
而內心，依然只是一片荒蕪，流離失所，兵荒馬亂。
別人拿欽羨的目光將你奉若高人一等，而只有你知道，有時候，所謂的光環(huán)不過虛幻至極。你不過在某些方面多了上帝賦予的稟賦，除此之外，你一無所有。
吃不到貓肉，轉移陣地，吃起砂鍋粥。幾個人圍坐一桌，都只是客氣的插科打諢。如斯冬夜，如斯惶惑，讓熱氣騰騰的鱔魚粥驅散寒冷。不知你們，在看到我的時候，是否也欽羨我，抑或我們互不相讓，都不過一個簡單的'“圍城”心理可以概括罷了。
但可以概括的，又何嘗是彼此觸摸不清的微妙心理，不可以概括的事情充斥著我們的眼睛，我們的耳朵，我們年少輕狂單薄的輪廓。
高中時光作文5
時光一去不復返，一轉眼，小學就要結束了，我們又要分開了，又到了離別的時候，多么希望到了初中我們還是同班同學。
以前的春游我又稀罕，又不稀罕，稀罕是因為一年只有一次，不稀罕是因為還有下次，可能到了最后一次才知道珍惜吧，這一次春游，也是最后一次，我當然希望能好好玩一次。
我們組春游的計劃也就是高高興興的玩一次，沒什么別的。
盼望著，盼望著，春游終于來了，一早我就拿好東西準備去學校，我左手一個帳篷，右手一個袋子，身上還背著兩只包。等到人都齊了以后，我們的春游就正式開始了，從學校走到目的地大約二三十分鐘吧，有的人邊走邊聽音樂，有的人邊走邊講話，有的人邊走邊拍照，幾乎所有人都在為最后一次春游做紀念。
到了目的'地后，我們趕快選好地方，馬上搭起帳篷來，把帳篷的四只腳放好，然后再固定住，也就好了，我們都迫不及待地爬了進去，帳篷不大也不小，剛剛可以容下我們五個人，男生一邊，女生一邊，我拿出了我準備的午餐，有雞翅和牛排，我們每個人都津津有味的在吃著香噴噴的牛排，還有來我們這里串門的，吃了一點零食，我們就去外面玩了。我們的帳篷在許多樹的中間，樹上開滿了梅花，因為這里的梅樹很多，所以這里也叫梅園，梅花肆無忌憚的盛開在這里，許多花夾雜在一起，變得格外美麗，花兒綻放著它們甜美的笑容，我們在草地上無憂無慮的奔跑著，在梅園中間，有一個水池，有人在旁邊踢足球，結果踢到池里去了。過了一會兒，我們開始吃午飯了，每人兩個雞翅，一個漢堡，兩塊小牛排，一個面餅，我們組里的也都是吃貨，漢堡兩口搞定，第一次發(fā)現，其實和同學們在一起玩還是蠻開心，蠻有趣的。
春游馬上就結束了，時間過的那么快，想抓抓不住，想留留不住，珍惜在一起的每分每秒，時光不老，我們永不散。
高中時光作文6
假期的時光，總是顯得如此快樂。
炎熱的假期，獨自一人在房間，覺得時間都變得奢侈起來。
早晨睡到自然醒，睜開眼便撞進溫暖的陽光，走到窗臺一眼的碧綠，顯得如此可人。深呼吸空氣中那種混合著青草的芳香撲面而來，心情愉悅，時光美的沒了言語。
假期的生活，總是這般隨心所欲。
肆意的假期，我拋開了學習的壓力，老師的教導，父母的嘮叨，覺得時光都變得美好起來。
這樣的一天，時間在我身邊緩緩流逝，任由它一點一滴的飄走。關上門，忘記了學習的壓力，忘記了曾經的`窮追不舍，忘記了不停地奔跑向前。難得的閑適，拉上窗簾，讀一些娛樂的雜志，或者看一部隨手翻到的電影，時光變得悠遠綿長。
假期的美食，總讓人大飽口福。
豐盛的假期，美味的佳肴，可口的飯菜，覺得時間都變得有味道起來。
鍋里沸騰的聲音，水蒸氣慢慢飄起，很快屋里像蒙上了一層水霧，空氣中彌漫著米飯淡淡的香味，它們不斷的探出，要去更遠的地方。桌上擺滿了飯菜，一家人圍著，吃著，笑著，好不融洽，時光變得歡欣隨和起來。
假期的街道，總是如此匆匆忙忙。
喧鬧的假期，車水馬龍的街頭，走著焦急的人們?yōu)樯畋疾ㄖ�，奮斗著。耳傳來陣陣鳴笛聲，不禁有些嘈雜。晚上還可以看見街坊領居的阿姨，大嬸們在跳廣場舞，時光變得熱鬧歡樂起來。
假期就是這樣，快樂，歡笑，愉悅，閑適，熱鬧，但又伴隨著一點點的枯燥。
假期的歡樂并不只有這些，還有更多游戲，歡笑等著我們。
偶爾給自己放放假體驗一下假期的換了吧。
高一:嚴暢
高中時光作文7
時間在慢慢流逝，轉眼間我們是一個個具有少年風采的青少年。小學，初中，高中，大學。也許只有初中時我們的童真還在，哪里有我們最美好的時光。
我依然記得，那年快畢業(yè)了，學習越來越緊張，可是每天依舊可以看到同學們臉上的燦爛的笑容，這是一種豁達�；貞浧鹉且荒徽嫦胪Ａ粼谀且豢獭３踔械纳蠲利惖臅r光，一起經歷風雨，一起成功的歡笑，一起執(zhí)行這屬于我們90后的誓言，拼搏，奮斗。答應對方好好用功，將來做一輩子的朋友；但梨花樹敗了在心里刻上誰與誰的名字，共計誓言長存。這是我們的自豪，這是我們的少年風采--用微笑揮別過去用勇氣面對未來，美好時光總是那樣短暫。
初中，一個漫長的跑道，卻是最美好的時光，這不僅僅一個跑道，更是青春的跑道，堅持就是勝利，奮斗就是希望。
那年臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片，畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對我們而言是多么的珍貴。陽光灼傷一盤溫柔，曾經的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數學題爭得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語發(fā)音而笑趴下，更不會應為成績高低而計較半天。告別即將逝去的，用微笑畫上一個圓滿的句號，初中美好的時光已然逝去。
淚水咽進了我的.心里。翻開陳舊的同學錄，第一頁，十一年的同學，我們從幼兒園開始一個班的，十一年啊。第二頁，最好的哥們，我的發(fā)小，我的左膀右臂。第三頁，我的淚水寖濕了我的衣衫，我的紅顏你現在又在何方。
初中早已結束，我依然記得在老學校的老教學樓里有個教室叫九一班，有個教室叫求實班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時光你的青春將會永遠的停留在那一“瞬間”。
高中時光作文8
洪生校長囑我為�？瘜扅c東西，再三推辭不去，只好硬著頭皮涂鴉幾句。
我的高中時代是在母校度過的，加上復讀一年，總共四年時間。
高中時光，對我們這撥人來說，并不輕松。現在回味起來，其中“苦”的情景、場面仍浮現在腦�！铀疂u漸淺了，一名學子背著書包，肩扛米袋，褲子卷到大腿，淌著寒冷的水過河，匆忙趕往學校。有橋不走，為的是縮短路程；吃飯時間到了，舍友們拿出來的飯幾乎清一色都是裝在玻璃瓶里的炒菜脯（蘿卜）粒，也有個別再加點菜湯的，而肉類則是難得一見；晚休鐘聲響了，一間教室大小的房間驟時涌進了四五十人，每個只有90厘米寬的雙層“鴨仔鋪”上下各躺下兩個人，誰都甭想翻身；假期或休息日來了，農村來的同學都不敢懈怠趕回家，澆園插秧割水稻之類的農活，無所不做。不少人禮拜天下午又得拖著疲憊的身子遠途走路回校。
但，那段時光，讀書也是快樂的——因為讀書，來自全縣各地的學子們，尤其是住在一起的“舍友”、“室友”們，大家互相關照，共同進步，友情加同學情始終不渝；因為讀書，我們不少人有幸首次到了縣城參加高考和體檢，直至后來甚至到省城、到外省去深造，從一名連普通話都不怎么會講的農家子弟變成了“天之驕子”；因為讀書，我們感受到了人生除父愛母愛之外的第二種愛——來自老師的愛。這種愛，為我們營造著家的溫暖、快樂的.氛圍。
因為讀書，我們不少人實現了除參軍之外的另一個憧憬，進了高等學府，后來又成了“吃皇糧”的國家干部。
因為讀書，我們學會了吃苦，獲得了知識，懂得了做人的道理。我們還得到很多。
我們這撥人大多20年前走向社會。此后，漸漸地，由于各種各樣的原因，要靜下心來讀書的機會不多了，但常常是“書到用時方恨少”。此時，我常會在心里想：要是能回到學生時代該多好！
懷念在母校度過的高中時光，那段雖苦亦樂的時光！
高中時光作文9
是否記得我們的歌謠？是否記得我們的童話？是否記得我們的玩鬧？是否會記起我們一起哭過、笑過，那些永遠回不來的舊時光？
午后永遠都會是讓人感到倦怠的時光，還有它特有的寧靜，唯一聽得到的便是手中轉動的筆滑落到桌面的碰觸之聲，而在講臺上吐沫橫飛的老師也早已被你無視。你微閉著雙眼仿佛在思考人生哲學，但時不時低下又抬起的頭便成了你睡覺的證據。你很會偽裝，用手撐起腦袋擋住講臺上的目光，卻似乎忘了那僅僅是你的視野，老師的教鞭不停地敲擊，始終喚不回你與女神相會的魂。當你突然驚醒，才發(fā)現自己已經站在了座位上，老師指著題目要你做答，你把真誠懇切的目光投向同桌，換來如蚊般細小的“C”，你頓時紅光滿面，驕傲地回答：選C！正準備向他報以十二分感激卻被全班的哄堂大笑徹底驚醒，看著黑板上的證明題與老師發(fā)紫的臉色，你的臉綻成了一朵桃花，就這樣站到了教室外，享受著陽光打在臉上的溫暖。
十四五歲的你們喜歡在外閑逛，只為享受難得的自由時光。十幾輛腳踏車停在空曠的停車場上，熱狗與魚排貫穿了我們的青春，滿褲子灰、滿嘴巴油的你們覺得自己很真實，兩手一抹帶過嘴邊的`油，露出心滿意足的笑。你們喜歡胡扯，喜歡把一個平凡的話題扯到天南地北，也許把你瘦得像猴的老爸與上天入地無所不能的孫悟空比肩，或許把正在廚房經受煙熏火燎的老媽與優(yōu)雅端莊的魔仙女王等同，你們總會有各種各樣新鮮而奇妙的想法，將從校園帶來的疲倦一掃而空，你們無藥可救地大叫，狂笑，發(fā)泄心中那不快的情緒，讓年少的情感得到最合算最簡單的滿足。也許你們很瘋狂，而瘋狂成了青春最美的代言。然后，你們離去，只留下停車場上散落的竹簽與隨風飄飛的塑料袋，身影逐漸遠去，夕陽美了剪影。
高中時光作文10
那天下了雨，不大，卻很纏綿，讓人割舍不去？游走在課室的走廊，望著里面曾經見證過高三學子們在這里撒下勤奮與夢想的一桌一椅，我在想，或許，我的高三，并不是我想象中的可怕。那些年，我們攜手走過的時光作文通過這次參觀，真切的感受到了我國陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動人民的勤勞和智慧。
雖是一件小事，屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭，揮之不去。那是四年級吧，記得我與摯友一起報名了學校的藝術比賽，同行的還有三位同學。前幾日，我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感，而真正換好比賽服時，恐懼感如洶涌潮水般向我涌來，我仿佛是一個溺水者，想要掙扎，卻怕沉入水底；想要呼救，卻怕水灌入口中，窒息而亡�！跋旅嬗姓埶模�2）班的莫佳綺等上臺表演�！敝鞒秩藷崆檠笠绲慕榻B到。我握緊了雙手，手有點黏糊糊的，頭上流下的汗珠打濕了我的眼影，涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺，大有一種去服刑的莊重，壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個微笑，但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了，眼看著同伴起舞，我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽！我突然意識到，也不管什么節(jié)拍了，急忙跳起舞來，卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了，我舒了一口氣，尷尬的走下舞臺。
模模糊糊的，比賽就結束了。主持人走上臺，帶著神秘的'口吻說道：“比賽的結果出來了！經過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級，……。”我睜大了眼，細心聽著，卻始終沒有報出我們的名字來。我沮喪極了，像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上，心里暗暗責備自己：都是我，如果比賽前不亂了陣腳的話，那么想必在現在一定我們也是勝利者了！我望望同伴，她對我滿不在乎地笑了笑，但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下，急忙垂下眼簾。她不解，以為我為沒有晉級難受，勸道：“比賽已經過去了，何必再難受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起頭，對她笑了笑，眼神也變得堅定。
高中時光作文11
喜歡一個人的安靜，不要喧嘩，不要吵鬧，就這樣靜靜的挺好，享受這份靜謐。
來這里上班，整個人都變了。不自覺的發(fā)脾氣，大聲音講話，吵鬧，這不是我。只能說我被這樣的環(huán)境給帶動了，似乎只是為了合群些，我變得不像自己了。
說小孩子也好，說幼稚好，可這就是我，我又能如何？
我不喜歡別人的靠近，也不愿意靠近別人，可是為了避免過多了尷尬，我學會了放棄很多。自己很多本質的幼稚，天真，傻氣暴露無疑，你們笑我瘋，笑我傻，可是這就是我，你們不接納，我自己接納這樣的我。
花了近大半年的時間適應了這樣的人，事，環(huán)境，我們偶爾爭吵，瘋鬧，拌嘴，真的這些似乎都是我不想要的，可是卻又慢慢習慣了這樣的`生活。本質上，我是一個不喜歡與別人爭吵的人，可是你們的性格讓我竟然學會了爭吵，學會了喧嘩。說一句話，有了十句爭，我們根本沒有辦法正常的交流，真的這也是我第一次遇到。如果換以前，我保證離你們遠遠的，可是現在的我卻也學會了“以牙還牙”。但這真的不是我想要的，我再一次累了。我不想吵了，真的，不想吵了。
好好的說話，不好嗎？干嘛說話要帶刺兒，干嘛說話要費那么大的聲音？我累了，不想陪你們了，我要做回原來的自己了。對你們不熱情，也不冷漠，保持恰好的距離。離你們太近了，扎了我一身的刺，疼。
好了，享受一個人的安靜時光吧。我需要這份靜謐，這份安寧。希望這份安靜能讓我成熟些。
很多時候，在想上天給我了一張娃娃臉，加上說話處事，總是帶有十足的稚氣，就像個初中生樣。出來也有兩年多了，難道我就一點改變沒有嗎？
讓安靜把我變得成熟些吧，遠離那些嘈雜的聲音，做最真實的自己。
高中時光作文12
夜涼如水。
窗外，煙花驟然上揚。如一朵朵盛放的花，雖然美好，卻轉瞬即逝。又仿佛是腦海中忽而記起的一段段往事，還明媚如昨。
我拿起筆，寫下一段段文字，忽然很想記錄下這段屬于自己的獨享時光。煙花在夜空中被放逐，喧鬧過后，寂寞如潮水般向地上的人們席來。很多慘淡的人和事、不愿啟齒卻始終念念于心的過往、忽明忽暗的游移光陰，隨著流浪的煙花，就那樣滲入空中。
我聽見時光緩慢行走的聲音，滴答，滴答，叩響心扉。
一直以來被這個高速旋轉的世界游離了方向，我木納地向前走，只是不停的向前，和時間賽跑，忘記了自己最初的'模樣以及那顆熾熱的初心。夢想與我來說是個模糊不清的物體，因為看不清，所以我從未認真思考過我的夢想。小時候每每被問及夢想，總是信誓旦旦地說：“我要當科學家、宇航員…。�！笨傄詾槲乙部梢院茌p松地得到，卻終究是個不諳世事的孩子。如今，日復一日地緊張生活麻痹了我的大腦，我甚至沒有一點可以勾畫未來的時間。我想好好思考這個問題，不再隨波逐流，真真切切的是自己內心深處的聲音。我有一個夢想，夢想著有朝一日可以去江南，見見我夢中的地方，感受時光留下的痕跡。夢中，那里的人們有著慈祥的面孔，他們告訴我，江南是個好地方。我還夢想著去上海，那樣繁華的城市總有一種奇特的吸引力，我想去上海的街道看一排排美麗的法國梧桐，去流光溢彩的中心廣場聽一場音樂會，想在那里定居，讓夢化為現實�；孟肟偸侨绱嗣篮�，無論怎樣，我都將堅定不移地走下去，歲月會改變我們的模樣，但是夢想就在那個地方，成為永恒。
慢下來的時光里，我可以肆意做夢，認真勾畫未來的模樣。
時光加速了我們的成長，我們終究會變成自己喜歡的模樣，珍惜每一段所經歷的時光，也許時過境遷之后那會是我們最美的回憶。納蘭容若說：“莫恨流年逝水“我想，我們都應該放慢腳步，享受每一段獨一無二的時光。
璀璨的夜幕下煙花依舊，而我，正感受那慢下來的時光。
高中時光作文13
好久沒有這么安靜的寫點東西了，可能是沒有這樣的余留或感傷的空閑時間。打開記事本里，只看到這幾個字“走過時光”，有著標題卻沒有下文的文檔。當時我會是以怎樣的心情寫下了一些字跡，又是在什么樣的情況下，我把它給刪除了，不留一點痕跡。此時此刻，我是又一種怎樣的心情在這里想要使這個只有標題沒有下文的文檔完整，我也不清楚。也許我只是站在一個旁觀者或者路人的角色來看待它，當時的心情已經模糊，僅僅只剩下“走過時光”。
走過時光當時的內容是什么，當時懷著怎樣的心情已經不重要，重要的是從走過的時光中該學會什么，該懂得什么。走過的時光或悲或喜，不論怎樣最后都是一段經歷。經歷最后都會回歸到對每個人的益處，沒有痛苦，不會成長，沒有喜悅，不會懂得美好。走過的時光總會慢慢的模糊，然而使你成長的永遠印在你的骨子里，不會日漸消散。
時光讓你堅忍，偶爾也想矯情一下。昨日在太溫暖的.陽光下坐著，一手撐著腦袋，一手翻著一本從同學那借來的意林，重重的眼皮和想翻翻那書的思想糾結掙扎一塊，最后還是把大部分感興趣的地方翻完了。從那里了解到矯情的另一個說法“傲嬌”，順便測試了下我是不是傲嬌，感覺不準。個人感覺，
偶爾還是會矯情，但一般不會。但細細想矯情是什么意思，其實我不是很清楚。最后感覺，傲嬌與否，管他呢，按你自己喜歡的方式去走自己的路就好了。
一個人生，一條路，一個自己，一份堅持，一些原則，一點坦然，
一抹陽光，一片心境，走過時光。
高中時光作文14
光陰似箭，轉眼間，我們已經是四年級的“大”學生了。
記得一年級我剛剛從外地轉學過來的時候，看到全班一張張陌生的小臉，坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨，這時，是肖寒同學第一個向我伸出了友好的手，他熱情的幫我包書、削鉛筆，介紹我和同學們認識，在他的幫助下，我很快就融入了這個溫暖的班集體，成了其中快樂幸福的一員。
記得二年級時的我們大都還很調皮淘氣，有一次上數學課，老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答，我們像嘰嘰喳喳的小鳥，爭先恐后的紛紛舉手搶答，老師看我們都很快很順暢的`說出了答案，就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答，這次可難住我們了，教室里一下變的鴉雀無聲，全班沒有一個同學舉手，這時，只見黃毅同學高高的把手舉了起來，同學們不由的都向他投去了佩服的目光，老師也高興的表揚說“黃毅真聰明，看來已經想出答案來了，來，說說看�！敝灰婞S毅放下小手，欠身站起紅著臉小聲說：“老師，我要上廁所�！鳖D時全班哄堂大笑，老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來，但隨即就忍住了，等黃毅出去，老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續(xù)上課，很快，老師精彩生動的講解很快又把我們帶入了知識的殿堂……
時光匆匆，三年很快就過去了，回首過去老師同學們一起走過的每個日子，有快樂甜蜜、也有辛酸和感動，但都將成為我最美好的回憶，而今，已進入四年級的我們更加的壯實了懂事了許多，相信在不就的將來，我們這些稚嫩的小樹苗，一定會成長為一棵棵參天的大樹！
高中時光作文15
風吹起，落葉紛飛，你是那片，我是這片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡，每一道脈絡記載一段過往。信守拈其一枚落葉，透過它的斑斑駁駁，往日的種種就一一浮現。
都在說九年級壓力大，作業(yè)多�！翱烧媸抢垩�！”死黨嘟著嘴巴不滿的說�！凹葋碇畡t安之，別抱怨了，走吧�！�
暑假本以為可以好好休息，我和大多數同學卻在家長的壓迫下，坐在補習班的教室里。天氣悶熱，幾十個人坐在不大的空間里，真的快要把人熱魔了。下點雨該多好呀，雨成了這時我們的救星�；蛟S是我們的祈禱奏效了。天變了，越變越快，一場及時雨馬上要下來了�！稗Z隆隆”，只見窗外一陣閃電，沒一會，便下起了暴雨。
我剛才只顧著盼雨下下來，可雨真的下來了，我沒帶雨具怎么辦呀。
雨越下越大，雨點狠命的往下抽著，街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶邊，望著外面的雨發(fā)呆。這時候我的好友拉了拉我的衣服說“下這么大的雨，我們該怎樣回家呀，不如我們來場自然沐浴吧。”
我們一起手拉手沖進雨中，瞬間我們就成了落湯雞。雨真大，鋪天蓋地似的，我們看不清樹房子，路，似乎要將天和地織在一起，讓我的眼睛都睜不開，哪里是路哪里是坑都看不清。一不小心，我的腳踩到了一個水坑里，污水飛濺到眼睛里，我頓時看不見前方的路，好在有朋友在身邊，她馬上把我的手牽著，否則在大馬路上可就危險了。好在回家的.路不長，不久我們就沖到了家�；丶椅液团笥褜σ�，都哈哈大笑。我們從上到下星星點點，被污水給點綴著，一朵朵的花綻放著。
那段美好的歲月，那段美好的場景，那段難忘的時光，一切的一切，至今還清晰的浮現在我的眼前。將來，不管任何時候，它將成為我生活中不可或缺的生活財富，讓我學會珍惜，學會懂得。
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