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似水年華高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃扑耆A高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
似水年華高中作文1
清晰的大自然里，飄逸著生命的氣息，步履在幽靜的小路中，親吻著大自然每一寸肌膚。緩緩流淌的溪水，敲擊著小石的音調(diào)。魚兒完美的舞姿，在溪水的伴奏下，變得更加窈窕可愛，蜻蜓點(diǎn)水，蕩起了一層層波光粼粼的漣漪。這番美麗的畫面卻不能永久停留，年年有不同的氣象，只能面對(duì)這美景而感嘆!
對(duì)著大自然感慨萬(wàn)千，對(duì)人生的生命感嘆不已，生命極其短暫，一眨眼的時(shí)間便是一天一年甚至一生，在這似水的年華里，要留下輝煌的篇章，才能美名遠(yuǎn)播。
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返”，時(shí)間是不會(huì)倒流的，每天都在更新，人卻不斷地走向衰老。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，生命的短暫和獨(dú)一，使我們感到畏懼，生命并非永恒，但輝煌的.樂章永遠(yuǎn)屬于永恒的心。
別總以為蝶兒生來(lái)就具有美麗的雙翼，在它破繭的時(shí)候，痛苦地掙扎，才蛻變出一雙美麗的翅膀，它卻用美麗來(lái)點(diǎn)綴這多彩的世界，但唯一不足的是蝶兒的生命極其短暫，美麗不過一個(gè)冬天，但生命短暫的它卻為自己的生命點(diǎn)上了美麗句點(diǎn)。而蟬亦如此，雖只活一個(gè)夏季，卻奏響了生命的交響曲。
弗蘭茲·彼得·舒伯特，出生在奧地利，只享受了31年，不知該說(shuō)是享受還是努力了31年，他被譽(yù)為“歌曲之王�！彼囊魳纷屓讼肫鹭惗喾�，他比貝多芬流露出更多的詩(shī)人般的氣質(zhì)，一生的作品共643首啊!他的作品流傳至今，再過幾百年，幾千年，甚至永遠(yuǎn)，他的大名依舊出現(xiàn)在這多彩的世界里。
叢飛從看到失學(xué)孩童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把時(shí)間給了需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他用舞臺(tái)構(gòu)造課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，他逝世之后，受到了人們的尊敬和愛戴。生命就是如此，也因?yàn)檫@樣，叢飛才不顧自己而心系失學(xué)孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
艾金森生在英國(guó)，他的智商只有70%，飾演的《憨豆先生》在英國(guó)擁有1850萬(wàn)觀眾，在世界也是赫赫有名的，他用幽默沖破了語(yǔ)言的障礙，使生命綻放璀璨光彩。
生命不是永恒的，它只是靈魂的軀殼，用永恒的靈魂才能鑄造歷史的篇章。它似水流年，我們永遠(yuǎn)也跑不到它的前頭，只能跟著它的尾巴跑。精神與崇高的靈魂才是持久不滅的，在似水流年里，留下最璀璨的亮點(diǎn)，在歷史長(zhǎng)河的流波里，等到肉體腐爛到變成埃土?xí)r，靈魂仍然永垂不朽。
似水年華高中作文2
本以為我已經(jīng)忘卻，本以為那所有的一切都只是青春歲月里的一小段優(yōu)美的插曲，浪漫且溫馨，但很快會(huì)被時(shí)間的拉長(zhǎng)而淡去，很快會(huì)難耐寂寞的疼痛而逃避。但我卻終就沒能逃脫，我無(wú)法逃避掉那段有悔的歲月，更無(wú)法逃避掉那已逝去的和重新被拉回的那份無(wú)奈的感情。
逃避的我，總喜歡沉寂在夜的深處，向往事頻頻回首，追憶像紙鶴在飛，站在無(wú)奈歲月的尾巴上期盼你的出現(xiàn)，而寂寞的時(shí)鐘總會(huì)無(wú)情地敲打我心頭荒蕪的疼痛，歲月早已將我的身影折磨得歪歪斜斜，層層疊疊。無(wú)奈，希冀總是在指縫間不經(jīng)意地滑落，只留下悵然。
流年似水，光陰彈指揮間，囂嘩的街頭，當(dāng)久違的身影掠過夏日的裙角，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地佇望你那恍若隔世的背影。匆匆人世，無(wú)奈今朝歲月，我真的沒有多次選擇的余地，任何舉措，溫柔的或粗魯?shù)�，都無(wú)法阻擋住你湮沒的踵影�？茨銦o(wú)悔地遠(yuǎn)去，我不敢跟自己作別。驀然回首歷歷往事，仿佛最后一朵玫瑰，你美麗地出落，眩目地燃燒，令人心悸而又無(wú)所欲求，在我衰弱的生命中，以原始而生動(dòng)的形象永遠(yuǎn)窈窕且深刻。聽?wèi){無(wú)常的日子闌珊復(fù)闌珊，空蕪又寂寞，你始終很古典地?fù)崦覀劾劾鄣男模螒{時(shí)間潮水來(lái)去洶涌。
我一直在選擇逃避，總想逃避掉那段疼痛的歲月，而期盼與希冀總給人以許多燦爛的設(shè)想，也許夢(mèng)里會(huì)有紙鶴飛到我的身旁，而渺茫的期盼給人帶來(lái)的是更多更重的憂傷。
我不知道自己是屬于傷感的音樂，還是屬于一杯苦澀的茶。
一個(gè)人的屋里，傷感是純粹的.傷感，它如一團(tuán)不散的濃霧，在心靈的空間彌漫。聽窗外雨打芭蕉，體味費(fèi)爾巴哈式的寂寞，思絮飄向了落紅滿地，未免黯然神傷。待到天明，也許只是：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”
就著一盞孤燈呆呆地坐著，沉浸在一片無(wú)邊的幻想和寂寞里，每個(gè)夜晚，我不敢入夢(mèng)，擔(dān)心夢(mèng)做得太美。一直在選擇逃避，我真的怕負(fù)擔(dān)不了對(duì)你的深情，所以不敢靠你太近。
真的不該遭逢南柯之外的侵?jǐn)_，我一生之中最持重最深情的保留，也許僅僅是一次含蓄的心情，盡管我清楚你什么都無(wú)從知覺。漂泊的足跡，為什么在我面前乍現(xiàn)即逝。難道只是為了告訴我，因?yàn)榻袷烙心憔蛻?yīng)該多珍重嗎？沒有握住你的手，就注定了我今世的飄零嗎？
早就應(yīng)該欣然地把握疼痛中的每一份完美，讓自己的人生得到明明白白的詮釋，讓真情感悟?qū)崒?shí)在在的收獲。學(xué)會(huì)拋棄寂寞，學(xué)會(huì)苛守執(zhí)著，過濾往日的塵埃，加重明天與未來(lái)的色彩。再也無(wú)須做色彩的矯飾，再也不會(huì)做年輕的游戲，再也不會(huì)逃避疼痛，再也不會(huì)感到悲傷。學(xué)會(huì)用思想丈量每一個(gè)腳步的深度，學(xué)會(huì)讓疼痛不再飄零，驀然回首時(shí)感覺到跨越浪漫，直逼蒼桑，不會(huì)傷情，不會(huì)后悔。
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