【熱門】高中風景作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的高中風景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中風景作文 篇1
人生就像一班前行的列車，各種各樣的風景從窗外掠過。有的雖然瞬即逝，卻能在心中定格它的精彩。
這鐵樹咋就活不長呢?只見鐵樹葉枯黃而干卷，仿佛在火上烤過一樣。家人商量一番，算了，留在家里也難看，就把它連盆帶樹往草地上一扔，隨它自生自滅去吧。
可半年前，它還被我們隆重地安放在家中。鐵樹是我們精挑細選，從親戚那挖出來的，還經過一番修剪。它那白鶴晾翅的優(yōu)雅造型，一下子成為一道亮麗的風景線，為家中增色不少。自從它坐鎮(zhèn)家中，我們可是輪番為它澆水施肥，不敢有一絲怠慢。盆中的泥土，浸潤著我們多少呵護與期待，可是它……望著草地上那個憔悴的身影，我無奈地搖了搖頭。
下了幾場雨之后，當我們在雜草中辨認出鐵樹時，它竟奇跡般的活了過來。樹干變得壯實了，枝葉蓬勃伸展著，如蒼蠅的羽毛，光滑硬朗。它完全拋棄了任何造型，渾身上下煥發(fā)著自由獷野的氣息。
于是，我們決定把它請回家中。星期天的早晨，我和老爸合力抬起花盆，卻發(fā)現(xiàn)它前所未有的重。不，確切的說，是把它抬到一定的高度，就再也抬不起來了。只聽一旁的老媽驚呼，順著她手指的方向，我發(fā)現(xiàn)有一些黃色須狀物從盆地伸出。是垃圾嗎?我用手一拽，卻發(fā)現(xiàn)它緊緊地連著大地。下一秒，我意識過來，這是它的根啊!我低下頭，仔細看，發(fā)現(xiàn)那一束根竟然是從一個一角硬幣大小的出水孔中長出的。
我感到心被什么東西撞了一下。
原來世間萬物都是有信念的啊。哪怕是一株植物，它也會努力，哪怕盆地只有一條細縫，它也會努力，讓根狠狠地沖破裂縫，沖出禁錮，緊緊地扎進大地，扎進自然，扎進它真正的`家。
那天，我們沒有搬動鐵樹。雖然這意味著家中一道亮麗的風景線會從家中逝去，但只要它能自由、快樂地成長，我們已經很滿足了。
身的瞬間，我想到好多人和事。我們總想把他們留在精致而狹小的空間里，放在觸手可及的地方。但我們有想過他們的感受么?或許比起我們的愛和呵護，他們更向往外面的陽光與空氣，以及足下遼闊的土地。
所以，在人生的列車上，別再想著擁有所有的美好事物了，有些事物就讓他消逝吧。但我們可以記住一個瞬間，在心中留下一片風景。
高中風景作文 篇2
人生是一場畫面唯美的電影，成長則是電影中那能播動人心弦的旋律。人生離不開成長，成長離不開生活的點點滴滴，自己對人生的期望，在生活中的付出，曾經灑下的淚水……像是潮水般漫上心頭，涌入了腦�！�
期望·努力·不一樣的風景
我站在那輪彎月下，遙望那條朦朧的人生之路，期望看到不一樣的風景。我奔跑，努力去尋找，卻只看到了一片空白，失望的停下腳步，一種悲傷落寞漫上心頭，就在這時，我突然想起了母親的話：在人生之路上奔跑，期望看到不一樣的.風景，就要努力奔跑在前方，因為落后的人和成功的人看到的風景是不一樣的。于是我加快了步伐，努力向前，不知闖過了多少個黑夜和白天，終于看到了一片紅霞，一片胭脂色的晚霞，一種興奮激動的淚水涌出，只覺得心頭漫上一股甜意，就像含了一顆巧克力。
奔跑在人生之路上，我學會了努力，學會了點亮心中的希望，只覺得一剎那成長了許多。
我·積攢淚水·成長
偶然間，我也學會了在成長之路上積攢淚水，用自己積攢的淚水去填平人生這條蜿蜒之路上的坎坷。積攢淚水，讓我的人生之路更平坦；積攢淚水，讓我變得堅毅剛強；積攢淚水，讓我以淡定平坦的心情面對生活中的風風雨雨，坎坷磨難……成長的道路上需要積攢淚水，攢起的淚水撫平了我那顆不安的心。我堅信，淚水不一定代表了一種軟弱，它也是一種堅強。
漫步·雨水·努力
邁著輕快地步子在雨中漫步，看雨中人來人往。屋檐下雨滴靜靜地墜落，落在小水洼中，激起漣漪，看著這雨滴，我才發(fā)現(xiàn)曾經的努力就像是這一點一點的雨滴，一滴滴的成功就這樣在生活坎坷不平的路上留下痕跡，積少成多。
愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！背晒﹄x不開努力和汗水，人生離不開汗水的滋潤，生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或許沒什么，百滴水可以組成一個小水洼，成千上萬滴水可以組成一條大河。磅礴的大海離不開渺小的水珠，正因如此成功也離不開點點滴滴的努力，成長也離不開生活的點滴。
我·成長之路·提醒自己
每次在成長之路上遇到困難時，我總會提醒自己“世上無難事，只怕有心人”。每當遇到挫折時，我總會提醒自己“陽光總在風雨后”。每當在成長之路上放棄希望時，我總會提醒自己“只有堅持才會勝利，半途而廢就等于輸在了起跑線上�！碧嵝炎约菏且环N積極進取的態(tài)度；提醒自己是一種超越自己的態(tài)度；提醒自己，是一種心靈的成熟；提醒自己……
在困難時提醒自己，我會更有信心；在失去方向時提醒自己我會更清醒，在放棄時提醒自己，我會更有動力。提醒自己是對自己的一種約束，一種心靈上的成長。
積攢點滴也是一種成長，回憶點滴是對生活一種更深的領悟，成長是一首能撥動人心弦的動聽旋律，生活的點點滴滴則是奏出旋律的樂器，成長就是日常生活領悟的積攢。
高中風景作文 篇3
為何你日日早起，卻不知旭日何處升起，天天暮歸，卻不知夕陽何處下沉。每天，我們繁忙于生活的紛繁蕪雜，以為這樣，才能登上那處頂峰，那里有鮮花簇擁，那里有掌聲如潮，那里有你自信滿滿的微笑……于是，為了那里，我們放棄了小花、小草，放棄了可以留連的風景，我們疲乏的趕路，身心交瘁時，我們開始抱怨：抱怨昨日的費時，抱怨今日的忙亂，抱怨明日的迷�！墒�，我們?yōu)槭裁床荒芡Ｏ麓颐�、零亂的雙腳，駐足，欣賞那沿途不算誘人的風景。
你想知道樹的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的.年輪吧！
你想知道魚的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的鱗紋吧！
你想知道馬的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的牙齒吧……
歲月每時每刻都留下了它的痕跡，只是我們都無心去欣賞歲月在沿途留下的美好，草木枯榮，四季輪回，你以為這都不重要，你以為只有你心中神圣的目標才是真正的美好，殊不知，無數(shù)文學巨匠與科技“明星”都細品了人生歲月中不算妖嬈的“沿途風景”。如果白居易不關注四季輪回的某刻風景，就不會吟出“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的名句；如果魯迅不關注某刻在鄉(xiāng)下的人世風情，就刻畫不出成功的“閏土”形象；如果達爾文不關注自然界中那一刻小動物的生長繁衍，就不會提出引起自然界轟動的“進化論”……
我們都在擠著往前，周遭的風景要不忽略不看，要不走馬觀花，走著走著，我們迷茫了前進的方向，哪里才是我們的真正需要？
沿途的風景不壯觀，但足夠你自我陶醉；沿途的風景不美麗，但足夠你用來怡情；沿途的風景不奪目，但足夠你用來品味……
走在人生的歲月，擁擠在繁華的街道，我們能不能停一停止不住的雙腳，嗅一嗅無名的花香，品一品無名的清茶，讀一首悠然的小詩，看一段捧腹的笑話……頓悟、釋懷，然后前行！
人們都說“無限風光在險峰”，我卻以為沿途風景更美妙，只是， 你的雙腳還能否為此刻停留呢？
高中風景作文 篇4
時光如白駒過隙，驀然回首，那兒飄落的風景，雖早已隨著時光流逝，但卻定格在回憶的長河中。
——題記
風卷回憶，思緒翻飛，身影也隨之飄去那綠色軍營，不曾忘卻，那里的那道風景。
云淡風輕，隨著蔥蘢綠意的不斷倒退，我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們，對一切感到新奇，感受那悅耳的歡聲笑語，望著那熟悉抑或陌生的笑臉，都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起，那道風景也開始被定格在無限的回憶之中。
整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志在構造那道風景，繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒，我們站在炙熱的陽光下，掉落的汗水閃閃發(fā)光，映照著我們筆挺的`身姿，記錄下我們每天的艱苦訓練。盡管酷日當空，疲憊萬分，我們都不曾放棄，從最初的懶散變成了如今的團結與拼搏，我們用堅強的意志在無限的回憶中繼續(xù)構造那道風景。
震天的吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用歡樂描繪的風景。在每一次的艱苦訓練后，每一次短暫的休息中，我們都會與教官在大樹底下圍成一圈，用那悅耳的歌聲安撫訓練后的疲憊，記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽，那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮，步伐整齊……”唱，那首不變的旋律“寒風飄飄落葉……”那歡歌笑語，絲絲縷縷織成網，繼續(xù)描繪那道風景。
天下無不散之筵席，沒有什么是永遠，也沒人知道永遠有多遠，終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉眼即逝，五天的軍營生活終要結束，即便我們不舍，但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去，但那軍營終究遠去。天空劃過幾道身影，落下一地的思念，我們用那無盡的思念補全軍營的那道風景。
無盡的新奇，些許的艱苦，絲絲縷縷的歡歌笑語，遍地的思念，構成那道最美的風景，繼而定格在無限的回憶之中。
那兒，定格的風景，不曾忘卻，永駐心中。
高中風景作文 篇5
多年前，我家門口有一條清澈見底的小河，河上架著一座古樸雅致的橋，把河襯托的更加美好了。
春天時，橋旁長滿了五顏六色的花朵，這里便成了蝴蝶的天堂。而橋上，卻是我和伙伴們的天堂。當溫暖的陽光撒滿橋面時，我們在橋上嬉戲、打滾、玩耍、捉蝶……好生快樂；當綿綿細雨在橋上形成一道雨霧時，我們便光在腳走在濕潤的泥土中，感受著親近自然的快樂。
夏天到了，陽光透過大樹的葉子射下點點光斑。清風徐徐吹來，使人心曠神怡。看著橋下的小河反射來的陽光，波光粼粼，真的'很美。晚飯后，我們全家便都坐在橋的欄桿旁納涼，感受著微風帶來的陣陣涼意，數(shù)著天上閃閃的星斗，“一顆、兩顆、三顆……”。不一會兒，便倒在了奶奶的懷里，安然睡去。
秋天轉眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風，有的落在了岸邊，有的落在了河里，而有的落在了橋上。沒過幾天，橋上便落了厚厚的一層樹葉，躺著、坐著都不用擔心衣服會被弄臟。于是，我和小伙伴們便玩起了“木頭人”的游戲。而我，卻總是耍賴，躺在橋上，一點一點地向前挪動。到最后，總是我贏。但即使這樣，也少不了回家被罵一頓。
寒冷的冬天來了了。三九時節(jié)，橋上便有了厚厚的一層雪。我和伙伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊，橋西面以另一位伙伴為首有十一人組成一隊。我派了兩名驍勇善戰(zhàn)的壯士去收復最重要的一關——橋頭，然后又派了四名“大將”分守四處重要關卡。而我派了兩名壯士保護我和指導員。我和指導員認真商討對敵策略。就這樣兩方的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了。最后，我“生擒”了對方首領，取得了這場“戰(zhàn)爭”的勝利。
可是，三年以前，小橋被拆了，就這樣，在遺憾中，我的童年就度過了。
望著新橋，一股惆悵和悲涼涌上了心頭。
橋啊，希望我與你能在夢中相會。微風吹過，一滴熱淚緩緩流過臉頰，落在了新橋上……
高中風景作文 篇6
在自然界中，有美麗的花，有碧綠的小草，還有一望無際的田野……構成了一處完美的風景。
詩人說，人生像一首詩，贊頌著生命的價值。
畫家說，人生像一幅畫，向人們展示它坎坷的價值。
作家說，人生像一篇文章，贊美生命的光華。
人生是一個種滿綠草的草原，牧人在此放牧，好像春風吹來也吹不醒他的夢。
在人生的旅途，是一處即坎坷又珍貴的風景。
風景在人們的心中不僅僅只是花草樹木，也有深層的含義。
努力是風，榮譽是雨，知識就是吸收水分的小草。
在人生的.曠野中，有成功的小草，有失敗的雨露，滋潤著生命的田野。
一個人的成功，都會經歷失敗的田野，人生的田野是多么一望無際啊！
我多么期盼，每一次的成功；我多么憤怒，每一次的失敗，但！不要傷心每一次的失��；更不要驕傲每一次的成功！當我看到這張紙條時我在思考著一個全新的問題！心靈深處種滿了希望的小草。
為什么曾有這樣一句話：沒有失敗就沒有成功！哦！原來是沒有經歷過失敗的就不會成功。這句話是整個人類的座右銘。
無論任何人，都會有一個目標。目標帶來的結果是自信，自信是風，吹過了人生的田野。
“自信”的蝴蝶在心靈的田野上嬉戲，“成功”的小草在吸收著“失敗”的雨露……創(chuàng)造了美麗的風景。敬愛的讀者們，無論你是成功的還是失敗的，請你完整的告訴我，人生何處無風景！
高中風景作文 篇7
在我的身邊，每一處風景都在改變，每一天都是不一樣的，身邊的風景500字。風景就像一個小生命，每一天都在變，最后漸漸變老。可身邊的景色以及萬物，都在顯示著自己的生機與優(yōu)美。
早晨，我決定獨自去公園散散步。我在公園門前，望著里面的一團團花草樹木，我真是像一個急性子，等不急游覽公園內的景色了。用神速沖了進去。
每一朵花都在朝我笑，看，菊花對我綻開了笑顏。每一棵樹在向我問好，我把這樣優(yōu)美的景色銘記在腦子里，使它不忘記。人們多得要命，還不是要來欣賞景色的。他們也與萬物融為了一體。這樣的情景到處都有。
我感到有一點的疲勞，坐在樹樁上，進入了奇特的幻想，我靠在一棵樹上，聞到了一陣芳香撲鼻的香味。也不知道怎么地，就進入了夢鄉(xiāng)。夢中的風景絢麗多彩，顏色比彩虹還要耀眼，人們在和植物們合影呢!咦!什么時候狗也出來了。這只狗正在盯著蒲公英，充滿了疑惑。貓的眼睛正望著面前的龐然大物——樹投以好奇的目光，而在夢中的我呢？還在河邊散著步呢！蝴蝶飛在我的手上，仿佛正邀我去與它玩耍呢!
太陽熾烤著大地，蟬叫聲喚醒我。我得知此時時已是中午了。人也少了許多，使我多么希望能再次與景物相融在一起啊!
美在何方？我時常問自己。我曾經登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。 何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的'，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神里有鼓勵的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊.
高中風景作文 篇8
不同的人，看到同一片風景，感受會不一樣。我是山里長大的孩子，自小對大山就有一種母親樣的感情，我把爬山當回歸。老公是在平原長大的孩子，他對廣袤無垠的平原更喜愛，他把爬山當運動。每次我和老公去爬山，他就表揚我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖，我竟然可以不憑借任何東西，三五下就爬上去了。
那一刻，如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山，我就感到一種神奇的記憶，手腳開始靈便起來，內心湖水一般的平靜。進入大山，向內的靜音模式啟動，樹林里的.鳥、地面上的蟲，一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂，那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡，似乎心里的濁氣都可以全數(shù)傾吐，再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂，貪婪的欣賞著眼前的風景，遠望可以看到天地相接，近望可以看到樹葉和行人。
對同一個人同一個地方來說，想到的和看到的風景，也不會完全一致。站在山腳下，風景是想出來的。山在你腳下，才能領略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看，覺得山并不高，只是隆起的一個大包而已。登到山頂，站在隆中紀念塔上，我們一行不約而同尖叫起來。在這里，可以看到整個襄陽城，可以看到腳下的樹木呈現(xiàn)各種不同的綠……上山只為打發(fā)時間，到了山頂才知人生不虛此行。
經過千般辛苦看到的風景，其實不再只是風景，它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節(jié)目，那介紹得更仔細，視角也更好。我說，你在電視上看磨基山，和站在磨基山看磨基山，這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山，不再說話�！缎⊥踝印防锏男⊥踝訛槭裁磹勰侵γ倒�，是因為他在那枝玫瑰上付出了相當多的時間和精力。費盡千般苦心得到的，和輕而易舉拿到的，風景怎么會一樣。
再一次地，經過千般辛苦，我終于站在山頂看風景。這一刻，我覺得生命是如此美好。當然我也知道，老公不愛山上的風景，所以有時候，我也會陪著他去看草原。和而不同，互相尊重，是我們十幾年的相處之道。
【高中風景作文】相關文章：
風景的高中作文10-26
風景高中作文11-07
校園風景高中作文02-08
高中風景作文03-18
心中的風景高中作文01-23
心靈的風景高中作文01-18
身邊的風景高中作文03-13
窗外的風景高中作文03-15
美麗的風景高中作文02-26
沿途的風景高中作文04-05