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高中敘事作文

時(shí)間:2022-05-19 13:25:17 高中作文 我要投稿

【精華】高中敘事作文合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的高中敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】高中敘事作文合集十篇

高中敘事作文 篇1

  “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”課間,教室里回蕩著《父親》的動(dòng)人旋律。在這樣輕緩而又深情的歌聲里,我不禁,想起了自己的父親。

  是誰(shuí)說(shuō)的,父親是兒子的第一個(gè)偶像。其實(shí),父親也是女兒的第一個(gè)偶像。小時(shí)候,父親總是令人崇拜的。那時(shí)候的他,永遠(yuǎn)是不會(huì)被打敗的形象存在我的心中。他用雙手撐起我們的家,竭盡所有把最好的給我。父親總是那么的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),以至于讓我產(chǎn)生父親會(huì)永遠(yuǎn)如磐石一般頑強(qiáng)這樣的`錯(cuò)覺(jué)。卻不知道父親也會(huì)變老,也不是永遠(yuǎn)都如表面那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  其實(shí)我想告訴父親,他已經(jīng)不再是我眼中無(wú)所不能的爸爸。真正認(rèn)識(shí)這個(gè)事實(shí)的是,初三那年父親的意外受傷。那次放月假剛回家,母親哭著跟我說(shuō)了父親受傷住院的事情。當(dāng)晚,我失眠了,那個(gè)在我眼里如山的父親,也會(huì)受傷,也會(huì)有撐不住的時(shí)候。那些平時(shí)里聚集的愧疚一點(diǎn)點(diǎn)地放大,我開(kāi)始為那些因?yàn)槌砷L(zhǎng)而瘋長(zhǎng)的逆反因子鼓勵(lì)下做過(guò)的一件又一件害怕父親的事而懺悔。我不該在他一次又一次想要維護(hù)自己偶像地位的時(shí)候,冷冷的打斷甚至打擊他。我不應(yīng)該因?yàn)樽允延兴膶檺?ài)而無(wú)限制地使用傷害他的權(quán)力。我知道,我欠父親一聲對(duì)不起。

  第二天,當(dāng)母親問(wèn)我要不要和她一起去市里的醫(yī)院探望父親時(shí),我猶豫了,因?yàn),我突然不知道該怎么去面?duì)他。后來(lái)母親輕嘆了一句:“去吧,他那么疼你!币痪淠敲摧p的話(huà),卻重重的砸在我的心頭,于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我想過(guò)許多種和父親見(jiàn)面的場(chǎng)景,可真正到了病房門(mén)口的時(shí)候,我還是膽怯了。母親先走了進(jìn)去,我在門(mén)口停住了,我看見(jiàn)他半躺在床上,臉色憔悴,忽然我就覺(jué)得鼻子酸得難受,低著頭走了進(jìn)去。父親看到我覺(jué)得有些意外,我低低的叫了聲:“爸!苯又裢R粯,露出樂(lè)觀的笑容,然后說(shuō):“大老遠(yuǎn)的來(lái)這里做什么,下午還要趕回學(xué)校上課吧?”我硬生生地把眼淚憋了回去,抬起頭,露出了一個(gè)自以為很自然的笑容,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還來(lái)得及的!彼愫荛_(kāi)心的笑了,那樣子又讓我想起了那個(gè)時(shí)候心里不可撼動(dòng)的偶像。我知道,我還欠父親一聲謝謝。

  “我是你的驕傲嗎?還在我而擔(dān)心嗎你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大了……”《父親》的歌聲還在回蕩,此時(shí)我也已經(jīng)可以鄭重地對(duì)父親說(shuō):“爸,我長(zhǎng)大了。我會(huì)讓自己成為你的驕傲!蔽乙步K于可以說(shuō)出那句晚到的:父親,謝謝您!

高中敘事作文 篇2

  幸福像花兒一樣,花開(kāi)花落短暫;是為了讓人懂得珍惜。當(dāng)花兒綻放的那一刻,幸福便永遠(yuǎn)定格。幸福會(huì)為懂得珍惜的人駐足,花兒也會(huì)為懂得珍惜的人永久綻放。

  鏡頭一

  原來(lái)鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上有許多種花,我總喜歡站在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀望?舌従蛹业男∨,我一直都覺(jué)得很煩。這天,我正賞心悅目地看花,一陣敲門(mén)聲傳來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看,是那個(gè)小女孩,便不耐煩地說(shuō):“你干嘛?知不知道這樣很打擾人……”小女孩一臉委屈:“不是,我剛才看見(jiàn)有人偷你的車(chē),我追他,他把車(chē)一扔就跑了,我把車(chē)推回來(lái),放那兒了……”

  這時(shí),我看見(jiàn)她手上的擦傷,便問(wèn)道:“你的手……”“沒(méi)事的,剛才追的時(shí)候摔了一跤,一會(huì)兒就好了!闭f(shuō)完她就走了。

  再次回到陽(yáng)臺(tái),有一盆花已經(jīng)開(kāi)放,燦爛如小姑娘綻放的笑臉……

  鏡頭二

  陽(yáng)光隨著顫動(dòng)的樹(shù)葉而跳躍,微風(fēng)輕吻著我的長(zhǎng)發(fā)。我輕車(chē)熟架地來(lái)到附近的一家理發(fā)店。

  正在此時(shí),循著摩托車(chē)的熄火聲,我看見(jiàn)一位中年人正在小心翼翼地?cái)v扶著坐在車(chē)上的老人下車(chē)。老人腿腳不靈便,那中年人輕手輕腳的,生怕出半點(diǎn)兒差錯(cuò)。他半攙半抱的,老人終于下了車(chē),臉上洋溢著幸福的笑容,在陽(yáng)光下顯得格外燦爛。那中年人扶著老人坐下后,叮囑理發(fā)師要小心仔細(xì),說(shuō)完便靜靜地坐在旁邊的椅子上等待。沒(méi)過(guò)多久,那位老人的頭發(fā)已經(jīng)理好了,中年人付了錢(qián)后,又小心翼翼地扶著老人走了出去,每走一步格外小心。他又抱著老人上車(chē),等到老人坐穩(wěn)后,才慢慢地開(kāi)車(chē)離去,陽(yáng)光照在他們的背上,留下了一道溫馨的風(fēng)景。

  老人幸福的笑容,如同花兒一樣綻放在我記憶的深處……

  鏡頭三

  窗外的雨聲漸漸變輕,我坐在溢滿(mǎn)香氣的飯桌前,忽然嗅到了幸福與歡樂(lè)的氣息,我明白那便是家的滋味,愛(ài)的氧氣,很暖,很親。

  我坐在中間,左側(cè),父親在小心翼翼地剝著橘子;右側(cè),媽媽正插下吸管,把牛奶放在我面前。父親剝好的'橘子分成三瓣,一瓣遞給我,一瓣遞給了母親,一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜,也品味著只有家才能擁有的味道:那是歡樂(lè),那是彼此的親密無(wú)間。

  幸福就像花兒一樣,那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……

  原來(lái),幸福竟如鮮花綻放般絢爛,芳香飄逸般清爽。幸福如此清純,在于它的無(wú)私,它的愛(ài)與關(guān)懷;幸福如此芬芳,在于它的溫暖,它的情與呵護(hù)。

高中敘事作文 篇3

  人生是一場(chǎng)電影,精彩的演出,感人的故事。重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

  重溫我的成長(zhǎng)生活,讓我想起了那一次:那是一個(gè)寒冷的冬季,窗外飄著鵝毛大雪,恰好,今天也該是我要去上學(xué)的一天。我心中思索著,這該怎么去上學(xué)呀!明天去吧,又違犯了學(xué)校的紀(jì)律,今天去吧,路又遠(yuǎn),又是這么滑,這得經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間的顛簸呀!反正我今天很想去學(xué)校,但又不敢對(duì)爸爸說(shuō)。

  正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情,好像看出了我的心思,爸爸果斷地對(duì)我說(shuō):“女兒呀,可不能耽誤學(xué)習(xí),今天爸爸送你去上學(xué)!”說(shuō)完,他從屋里推出那輛已破舊不堪的摩托車(chē),送我去上學(xué)。此時(shí)此刻,我的心被那深沉的父愛(ài)感動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)如同刀子一般割得臉生疼,的確,寒所逼人的天氣怎能不使人感覺(jué)到冷呢?更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親!他為我阻擋著寒風(fēng)的襲擊,我還有什么理由說(shuō)冷呢?一股強(qiáng)大的力量使我增添了熱潮,即使我很冷,可是我的心也是溫暖的。

  突然,父親問(wèn)我:“女兒,你冷嗎?”我剛想回答,父親又告訴我:“爸爸知道你冷,你不想難為爸爸,對(duì)不?唉!都怪爸爸不能給你買(mǎi)輛汽車(chē),可我會(huì)盡最大努力讓你享受幸福,你是一個(gè)貧苦的孩子,父親知道你比別的孩子受了不少苦,但你要相信爸爸,我雖然沒(méi)有錢(qián),但是你要知道父親是一個(gè)有志氣的人,我的乖女兒呀!幾年來(lái),一直委屈了你!

  我的淚水情不自禁地流下來(lái),我抬頭偷偷瞟了父親一眼,只見(jiàn)父親的眼圈通紅,我的淚像斷了線(xiàn)的珠子,流到臉上,不!是我的心,那淚流進(jìn)了我那幼小的'心田。。《嗝雌椒驳母赣H呀!一個(gè)再普通不能的父親,一個(gè)達(dá)志不改的父親,一個(gè)與眾不同的父親,我卻從那普通的話(huà)語(yǔ)中使我感受到了一種特殊的愛(ài),一種愛(ài)的定格,喚醒了我的心,讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格,要有志氣,奮發(fā)學(xué)習(xí),瞬間,我仿佛感覺(jué)到一股愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我的全身,它激勵(lì)著我。

  淚,又一次流進(jìn)了我的心靈深處,為了那真誠(chéng)而厚重的父愛(ài)。

  那深情的話(huà)語(yǔ),喚醒了我幼小的心靈,那厚重的父愛(ài),溫暖了我的內(nèi)心,那瞬間的生動(dòng)畫(huà)面難道不使我感動(dòng)嗎?

高中敘事作文 篇4

  放棄是人生中必不可少的一種選擇,每當(dāng)在無(wú)路可走的時(shí)候都會(huì)選擇放棄。放棄并不代表自己懦弱,也不代表自己的無(wú)知。往往放棄了,才是最好的解脫。只有放棄了,才會(huì)有新的道路為你而鋪設(shè)!

  在我的道路中有過(guò)非常多次的放棄,但我并沒(méi)有真的完完全全的放棄,而是對(duì)某種做法或者某件事情上選擇了放棄。雖然我放棄了,但最后的我還是成功了。在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  記得在我剛上初三 的時(shí)候,對(duì)新的班級(jí)還不太熟悉,每天總是躲在教室中,即使下課了,也不會(huì)出來(lái)玩。那段時(shí)間,我非常的老實(shí),但是沒(méi)有交到朋友,自己也不愿意說(shuō)話(huà),也沒(méi)有同學(xué)會(huì)在意你,心里憋屈得非常。后來(lái),我漸漸的開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,同學(xué)們也都愿意與我做好朋友,他們也都說(shuō)我人好。我非常喜歡別人夸我,他們?cè)娇湮,我?duì)他們就會(huì)越好。在一次排位中,老師把我安排到一位女生旁邊坐,隨后,我們成了非常好的朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中,我們同樣互相照顧,親如兄妹。那段時(shí)光,我非常的高興,差點(diǎn)忘了自我。

  差不多過(guò)了半學(xué)期,我同位不知咋的生了我的氣,我也不知道為啥,后來(lái)在課堂上,我給她傳了一張紙條,向她道歉,非常慘的是,紙條被老師沒(méi)收了,隨后交給了班主任。班主任找我談話(huà)了,同時(shí)也找她了。后來(lái)她就再也沒(méi)理過(guò)我,我多次向她道歉,可她就是不肯原諒我,他總是說(shuō)不是我的錯(cuò)。時(shí)光漸漸的流逝,第二學(xué)期隨之到來(lái),我們之間的友情慢慢的被時(shí)間所沖淡,一切都變得那么渺然?晌也豢戏艞壵髑笏脑彛淮斡忠淮蔚南蛩狼,她的'心仿佛是鋼鐵做的,就是融化不了他心中的坎坷。

  這樣下去,只會(huì)給她帶來(lái)更大的壓力,我選擇了放棄。一天一天的過(guò)去,我變得好沉默,好孤寂,也不怎么說(shuō)話(huà)了,一個(gè)人好像又回到了剛開(kāi)學(xué)。后來(lái)快要畢業(yè)了,她看到我失落的樣子,心中產(chǎn)生了幾分憐憫,漸漸的我們又和好了,我又變得活躍了,不再死氣沉沉的了。她答應(yīng)我要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。

  人生就是這樣,人與人之間難免會(huì)有一些挫折,學(xué)會(huì)放棄,是最好的選擇。只有放棄了,才會(huì)有重新的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)了放棄,才擁有一份成熟。放棄其實(shí)是為了更好地得到,是在揚(yáng)棄中進(jìn)行新一輪的進(jìn)取,絕不是三心二意。

  讓我們面對(duì)一切艱難吧,去振起明天的彩虹!

高中敘事作文 篇5

  昨天,爸爸發(fā)燒了!

  這在平常并不算什么的事情,在這個(gè)特殊的時(shí)期,恐慌了所有人的心,我和媽媽都被嚇壞了,誰(shuí)都不愿認(rèn)為那是甲流光臨這里了……

  今天,爸爸堅(jiān)持上班,體溫降了不少,但仍不舒服。

  晚上,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽在洗碗,爸爸連夜班。

  突然,媽媽的手機(jī)響了,是爸爸,他說(shuō)他吐了,體溫變成35·C,讓媽媽聯(lián)系醫(yī)院!……

  我和媽媽都傻了……

  這種看似絕望的感覺(jué)并非第一次!

  我不愿回憶……

  但,那一幕,還是不自覺(jué)的,再次浮現(xiàn)了

  8月26日晚,爸爸騎摩托和同事出去辦事,我和媽媽心亂如麻,但誰(shuí)都不知道怎么了。很久,爸爸的同事闖進(jìn)屋子,拖著胳膊,滿(mǎn)臉流血,晃晃悠悠,說(shuō):“我們出車(chē)禍了,**在醫(yī)院!”我聽(tīng)著,看著真真切切地發(fā)生在眼前的一切,那是我自己的眼睛看到的,是我自己的耳朵聽(tīng)到的,但我自己的心卻不敢相信這是真的,不敢接受這清晰的不能再模糊的事實(shí)。媽媽慌了,我看到了十七年來(lái)最失常的媽媽。她心里復(fù)雜,但動(dòng)作卻簡(jiǎn)單:拿錢(qián),拿鑰匙,穿衣服,呼吸困難,叫我,出門(mén),去醫(yī)院。而我,似乎對(duì)這一切早已有了感知,并不感到意外,我的動(dòng)作也簡(jiǎn)單:拿救心丸,拿電池,拿零錢(qián),安慰媽媽?zhuān)易龅暮芎,?duì)嗎?但我終究還是忘了一件事,我忘了穿鞋,光腳穿拖鞋,攙扶媽媽奔向醫(yī)院。我告訴媽媽說(shuō),沒(méi)事的,沒(méi)事的,沒(méi)事的……

  我不知道我們?cè)趺吹降尼t(yī)院,不過(guò)幸好爸爸還是活著的,我不敢看他,可我還是看了,臉是紅色的,眼睛腫的看不見(jiàn)了,嘴巴已經(jīng)不成樣子,里面也變花了,牙齒被弄丟了,身上有血,也有土,他不停的叫,而我已暈倒……

  醒來(lái)之后,給媽媽吃了救心丸,她有心臟病,我怕她倒下。我拿著手機(jī)走到醫(yī)院的'拐角處,打電話(huà)給舅舅,告訴了他眼前的一切,不久,他來(lái)了,我,一個(gè)十五歲的初二女孩兒,看到了依靠。我回去照顧不知所措的媽媽?zhuān)职纸唤o舅舅。當(dāng)天夜里我們來(lái)到了三院,那一夜,真的好漫長(zhǎng)!老師,你知道我是怎么過(guò)的嗎?!爸爸的好多項(xiàng)功能都失靈了,雙腿無(wú)知覺(jué),站不住,坐不住,胳膊,手都疼,還有那張千瘡百孔的臉更是疼。他喊啊喊啊,把病房里的人都弄醒了。后來(lái)確診是頸椎,是頸椎啊!那意味著癱瘓吧!那一夜,我沒(méi)合過(guò)眼,我知道我不能倒下,我得支撐媽媽。

  在三院熬過(guò)15天,那15天比我的15年都要漫長(zhǎng)!看到躺在病床上的不能動(dòng)的親爸爸,我心疼啊!但又有什么地方可以讓我哭呢?我只好躲到廁所,鎖著門(mén),把自己蜷縮在一個(gè)角落里,失聲的哭,忘我的哭,那段日子以來(lái)的所有感情都被那洪水般的淚水沖了出來(lái)。我不明白,為什么15歲的孩子要去承受那連大人都無(wú)法承受的一切?為什么命運(yùn)如此的不公?為什么是我來(lái)面對(duì)?可是,再怎么哭也無(wú)濟(jì)于事,回到爸爸床邊,看到的還是那連他親生女兒都不認(rèn)識(shí)了的爸爸,這是最最痛苦的!

  媽媽?zhuān)职,我都瘦了好多…?/p>

  我會(huì)幫媽媽買(mǎi)飯,偷偷的去交話(huà)費(fèi),找醫(yī)生……我做了很多。

  最后姑姑吧他們帶到了哈醫(yī)大,去手術(shù),也就是把脖子切開(kāi),在腰上取一塊兒骨頭,塞到脖子上……我瘋了……

  我回到了學(xué)校,因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)了,我住在二姨家。我還是一樣的上課,一樣的上課,一樣的上課……

  媽媽留給我很多錢(qián),而我都去交了話(huà)費(fèi),我怕媽媽沒(méi)時(shí)間,也怕她沒(méi)精力,余下的,交了學(xué)費(fèi),我一天一天的過(guò)著,或者,也可以說(shuō)是熬著……

  那時(shí)我是班里的班長(zhǎng),68人班里唯一的班長(zhǎng),唯一的班長(zhǎng),我一邊撐著班級(jí),一邊撐著自己,一邊撐著那邊的媽媽。老師們說(shuō)我太堅(jiān)強(qiáng)了,老師們給我太多力量了,老師們當(dāng)了我一個(gè)月的媽媽?zhuān)沂窃趺催^(guò)來(lái)的,我也不知道,幸好爸爸手術(shù)成功,但那次事故在爸爸身上留下了永遠(yuǎn)的記號(hào)。我堅(jiān)強(qiáng)嗎?我長(zhǎng)大了嗎?

  而今天,差不多的心情吧!幾經(jīng)周折,爸爸被確診為食物中毒,和甲流沒(méi)緣了,我和媽媽也再次松了一口氣。

  我長(zhǎng)大了,也明白了許多應(yīng)該再大些要懂得道理,可我想問(wèn):難道成長(zhǎng)一定要付出代價(jià)嗎?那我寧愿回到小時(shí)候,至少我有一個(gè)健康的爸爸。成長(zhǎng)一定要痛苦的蛻變嗎?那我寧愿永遠(yuǎn)幼稚吧!就算是一個(gè)小傻瓜!

  成長(zhǎng)了,我真的長(zhǎng)大了,可是,成長(zhǎng),真的是件好事嗎?

  我真的不愿再提起那段……的回憶,那不是我該經(jīng)歷的!

高中敘事作文 篇6

  觀一幅雪景,享一絲快樂(lè),采擷一份感動(dòng),欣賞一種品質(zhì)。

  望著窗外的鵝毛大雪,我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂(lè)了。但我卻不知道,這場(chǎng)雪深深地感動(dòng)了我。

  雪不是很大了,我走出家門(mén),不覺(jué)走進(jìn)了人間仙境。

  雪真白啊,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,格外耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真多啊,房屋戴上了雪白的帽子,樹(shù)木也披上了羽絨服,世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹;學(xué)真厚啊,踩下去,仿佛穿上了白靴。漫步在這白雪世界里,腳下發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的響聲,欣賞著美麗的風(fēng)景,享受著雪帶給我的愜意,我不知不覺(jué)陶醉了。

  在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的夢(mèng)境里,我感動(dòng)于美麗的風(fēng)景。

  雪帶給我們的不僅僅是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,還有“瑞雪兆豐年”。不錯(cuò)的,雪停留在哪里,哪里就有快樂(lè)與歡笑,哪里就有感動(dòng)與幸福。

  你看!人們不顧寒冷,盡情地玩耍。特別是孩子們,追逐嬉戲,時(shí)而攢雪球,時(shí)而又突然將雪球扔向“敵人”;有的'在堆雪人,那雪人實(shí)在是漂亮極了,紅紅的眼睛,尖尖的嘴,還露出了燦爛的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著往下滑,雖然雪厚,不好滑,但依然樂(lè)在其中......真是其樂(lè)融融!這難道不是雪的造化嗎?

  在笑與樂(lè)歡騰的陽(yáng)光下,我感動(dòng)于歡樂(lè)的海洋。

  我繼續(xù)漫步,看到一個(gè)個(gè)身影在忙碌著,形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子,卻絲毫看不到緊鎖的眉頭;我聽(tīng)得到他們樸實(shí)的笑語(yǔ),卻絲毫聽(tīng)不到埋怨的嘆息。但是,他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。

  唉!有誰(shuí)意識(shí)到,是誰(shuí)在寒風(fēng)凜冽時(shí),踩著濕滑的路面,任勞任怨地指揮交通;是誰(shuí)在雪花紛飛時(shí),冒著大雪,在公交車(chē)站疏導(dǎo)乘客;是誰(shuí)在人們歡樂(lè)時(shí),不顧寒冷,辛勤地清掃道路的積雪......

  他們是普通人,他們是樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,他們是我們?cè)谧詈涞臅r(shí)候給予我們溫暖的人,是我們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候?yàn)槲覀兩斐鲈值娜,他們的心靈如雪一般純潔,他們的品質(zhì)如雪一般無(wú)瑕!

  而我們呢?......

  在情與意交織的美景中,我感動(dòng)于奉獻(xiàn)的精神!

  雪漸漸小了,它如同天使的翅膀一樣輕柔,充滿(mǎn)愛(ài),溫暖人的心靈,飄到了無(wú)私奉獻(xiàn)的人們身上,飄到了世界的每一個(gè)角落,也飄到了我的心上......

高中敘事作文 篇7

  第一次遇見(jiàn)那棵樹(shù)的時(shí)候是在冬天。

  那年很冷,我一邊搓著手,一邊漫不經(jīng)心地走在回家的路上。路上幾乎沒(méi)有行人,只有我孤零零的腳步聲回蕩在漫不經(jīng)心飛舞的雪花當(dāng)中。突然我停下了腳步,一顆小樹(shù)正在寒風(fēng)中搖擺不定,細(xì)細(xì)的樹(shù)干仿佛已經(jīng)頂不住寒風(fēng)的侵襲,有氣無(wú)力地垂了下來(lái),它可能快要死了,我心里想著,撫摸著它枯干粗糙的樹(shù)枝。

  第二次遇見(jiàn)那棵樹(shù)的時(shí)候是在今年夏天。

  天氣異常悶熱,斜陽(yáng)把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像堵在腦海中悠長(zhǎng)的思緒,我沮喪的走著,忘不掉考試的失敗,家長(zhǎng)的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,太陽(yáng)的炙熱裹在心里的煎熬,我感覺(jué)我的身軀快要被這些壓彎了,我的脊梁已經(jīng)被汗浸透,衣服緊貼在背上,難受極了。

  走著走著,突然感覺(jué)清涼了許多,抬頭原來(lái)走到了一片濃蔭下,我愣住了,好熟悉的地方,這不是去年遇見(jiàn)的那棵樹(shù)嗎?它長(zhǎng)得好高了,而且樹(shù)葉濃而綠,正在微風(fēng)中悠然的搖擺著自己的枝葉,仿佛在和陽(yáng)光清風(fēng)游戲,原來(lái)那弱不經(jīng)風(fēng)的樹(shù)枝已經(jīng)有柱子那么粗了,一簇簇綠色的葉子在陽(yáng)光下?lián)u曳。樹(shù)下是一芳讓人頓然清涼的濃蔭,我正置身于這濃蔭之中。

  我撫摸著這棵從冬天走過(guò)來(lái)的樹(shù),它的樹(shù)干是堅(jiān)實(shí)有力的`,它的葉子是滋潤(rùn)柔滑的,一陣風(fēng)過(guò)去,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在和我的得意洋洋的宣告:“哈哈,我可沒(méi)死。我堅(jiān)強(qiáng)著呢,一個(gè)冬天算的了什么,再大的困難我也不怕!

  頓時(shí),我豁然開(kāi)朗,一棵小樹(shù)能戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒,我這點(diǎn)困難算得了什么,我明白了堅(jiān)強(qiáng)的魅力。

高中敘事作文 篇8

  秋風(fēng)吹走了夏日的酷熱,帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。我伴隨這涼爽的秋風(fēng),走入了高中。 走進(jìn)新的校園,不禁贊嘆這里的環(huán)境是多么令人心曠神怡啊! 這里的樹(shù)木整齊有序地排列著,道路四通八達(dá),寬敞且錯(cuò)落有致,花叢中飄來(lái)陣陣清香,蝴蝶和鳥(niǎo)兒在花叢中忙碌著,好一派生機(jī)勃勃的場(chǎng)面,就在這優(yōu)美、和造寧?kù)o的環(huán)境里,我的高中生活也開(kāi)始了將近兩個(gè)月了。在這些日子里,我的生活正逐漸富有滋味:...

  學(xué)生公寓 這里是我們“暢所欲言”“為所欲為”的場(chǎng)所。我和同學(xué)的認(rèn)識(shí)正是從這小小的宿舍里開(kāi)始。隨著一天天的認(rèn)識(shí),我們的'關(guān)系越來(lái)越親密,從一開(kāi)始的靦腆拘謹(jǐn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的活潑大方,打成一片團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。舉個(gè)例子,小云生病了,宿舍里的人都會(huì)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)病情,然后再幫助她尋找藥物,如果嚴(yán)重的話(huà),宿舍里的同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)求陪同。再舉個(gè)例子,小欣心情不好,我們就會(huì)一起講笑話(huà)幫助她減少悲傷,我們還會(huì)圍在一起唱她最喜歡的歌曲,告訴她: 不要悲傷,我們還在她的身邊。 友誼是一個(gè)人不可缺少的。擁有友情,你那荒瘠的土地才會(huì)重新收獲肥沃。

  教室里 教室是我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的地方。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),搞集體活動(dòng)等等。記得那次大清潔,同學(xué)們分工合作,把清潔工作有序地進(jìn)行著,擦窗戶(hù)的同學(xué),有人扶著桌子防止因桌子不穩(wěn)而摔傷同學(xué),這個(gè)小小的細(xì)節(jié),體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)互助。我也認(rèn)真地完成我的工作任務(wù),完成我自己任務(wù)后,我也不自覺(jué)地加入了其他同學(xué)的工作中....

  當(dāng)天晚上,我們班級(jí)要完成一個(gè)手工作品一一“東方明珠”,這是一項(xiàng)龐大的“工程”。我們把木片拼圖一塊一塊地拆下來(lái),并按照?qǐng)D紙一塊一塊小心而認(rèn)真地拼起來(lái),一個(gè)晚上的時(shí)間過(guò)去了,我們每個(gè)人都汗流泱背了,但是這項(xiàng)艱巨的“工程”已完美呈現(xiàn)在我們眼前,我們都欣慰地笑了,并響起了熱烈的掌聲。這不也是我們班級(jí)的力量所取得的成就嗎? 教室除了這些,還有我們緊張的學(xué)習(xí)。每天的新課,我們都要抽取時(shí)間預(yù)習(xí)并在課后復(fù)習(xí)。習(xí)題一科一科地不斷增多,緊張的學(xué)習(xí)氛圍令人不自主得加快了學(xué)習(xí)的腳步。課間時(shí)間,我們會(huì)在一番熱烈的學(xué)習(xí)討論中度過(guò)。走到教室的心語(yǔ)墻看看自己的目標(biāo),便又激情進(jìn)四射地投入到學(xué)習(xí)中。

  生活多姿多彩,在這段日子里所發(fā)生的事悄讓我感觸很多、同學(xué)間的關(guān)懷各至、團(tuán)結(jié)互助..都讓我記憶深刻! 在這優(yōu)美的環(huán)境、偷快而緊張的高中生活里,我將帶者我的目標(biāo)前行,追逐并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

高中敘事作文 篇9

  在我童年的時(shí)光里發(fā)生過(guò)許多有趣的事,這些事仿佛是沙漠里的沙子,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我想起讓爸爸自首的事,便會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

  記得那是我五歲那年秋季的一天,我從幼兒園放學(xué)回家,剛打開(kāi)門(mén),便發(fā)現(xiàn)媽媽正拎著一雙筷子在吃桌上的菜,我心想:媽媽又乘我不在家偷吃,被我抓個(gè)正著。換好鞋子,正當(dāng)我準(zhǔn)備找她算帳時(shí),發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,眉毛全都皺到了一起。我不由地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺蠢,哪里不舒服嗎?”媽媽隨口回了我一句:“你爸把賣(mài)鹽的打死啦!”我驚呆了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)丟下書(shū)跑,一溜煙鉆進(jìn)了自己的房間,我又焦急又納悶:爸爸脾氣一向很好,在家里從來(lái)都不發(fā)火,怎么會(huì)把一個(gè)賣(mài)鹽的打死呢?完了,那得賠人家多錢(qián)啊,我們家豈不是要傾家蕩產(chǎn)了,爸爸還要被抓去做牢了,我再也見(jiàn)不到爸爸了!我又想:賣(mài)鹽的那家人一定也很傷心,這可怎么辦啊,我這么可愛(ài),爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不要我了,把我賠給賣(mài)鹽的那家人啊······想著想著我不由得流出了眼淚。

  “吃飯了!”哥哥叫我吃飯了。我來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)桌子上放了很多菜,這些菜都是爸爸做的,五顏六色的很好看,氣味也很誘人,但我卻愁眉苦臉的,心想:也許,這是爸爸給我們做的最后一頓飯了。想著想著不由得又難過(guò)起來(lái)。姑姑見(jiàn)我表情不大對(duì),便問(wèn)我:“小冰,哪里不舒服嗎?”“沒(méi)有!蔽依淅涞鼗亓斯霉靡痪。我忍著難過(guò)吃起飯來(lái),在快要吃完的'時(shí)候,我忍不住了,拉著媽媽的衣服,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兣惆职秩プ允装。”“為什么呀?”媽媽奇怪地?wèn)。我提高了聲音說(shuō):“爸爸把賣(mài)鹽的打死了!”沒(méi)想到媽媽撲哧一笑,爸爸、姑姑也都笑得合不攏嘴,我丈二和尚摸不著頭腦,不知道他們?cè)谛κ裁。媽媽哭笑不得地告訴了我“把賣(mài)鹽的打死了”的意思,我也不好意思地笑了起來(lái)。

  每當(dāng)回想起這件事,我都忍不住哈哈大笑,正是這些有趣的事讓我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)的記憶,這些記憶也讓我永遠(yuǎn)珍藏。

高中敘事作文 篇10

  朋友,我們每個(gè)人都有,因?yàn)樗悄莻(gè)在你困難時(shí)給予你幫助的人,是那個(gè)能容忍你一切缺點(diǎn)的人,是那個(gè)在你危險(xiǎn)時(shí)挺身而出的人,是那個(gè)滿(mǎn)足你一切要求的人。就像歌里唱到的一樣,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒!迸笥咽呛臀覀円黄鹱哌^(guò)困難,走過(guò)開(kāi)心,走過(guò)人生的坎坷。我也和你們一樣,也有一個(gè)好朋友,下面就讓我介紹介紹吧。

  一天清晨,我不情不愿地收拾好上學(xué)用的東西上學(xué)去。太陽(yáng)從云隙中露出來(lái)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學(xué)的時(shí)候,天就給了一個(gè)晴天霹靂和雷陣雨,可我卻忘記帶傘了,這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的好朋友慧敏著急跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),我遮你!”就這樣,我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧,我的小腿撞在大石頭上,疼得我又哭又叫,慧敏看見(jiàn)了挽起我的.褲管一看,見(jiàn)到我的小腿又青又腫,還流了不少血。于是她二話(huà)不說(shuō),把我背起來(lái),撩開(kāi)大步就走。她一邊走一邊柔聲說(shuō):“不要怕,我們作為少先隊(duì)員要堅(jiān)強(qiáng)!到醫(yī)院包扎一下就好了!被勖舯持遥诳涌油萃莸男÷飞仙钜荒_淺一腳地連走帶跑,累得氣喘吁吁,汗流浹背。

  包扎好了,慧敏又扶我回家,一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜,她的整個(gè)身子都被雨淋濕了,我真的于心不忍啊!雨停了,天上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹,看著美麗的彩虹,望著頭發(fā)濕漉的慧敏,我仿佛看到她彩虹般的心靈。

  就是這把友誼之傘安全地把我送回家,感謝朋友給予我開(kāi)心,給予我快樂(lè),給予我一切一切。這就是真正的朋友,真正的是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的,因?yàn)樗俏业摹门笥选W詈,但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,友誼萬(wàn)歲!

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