高中生成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2022-05-17 18:41:19 高中作文我要投稿

高中生成長(zhǎng)作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的高中生成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。

高中生成長(zhǎng)作文4篇

高中生成長(zhǎng)作文篇1

　　隨著時(shí)間的一頁頁翻去，我和家鄉(xiāng)路橋都在慢慢地成長(zhǎng)變化著。路橋變的越來越美麗，路橋的人民一直奔著幸福生活不斷發(fā)展、變化著，日子過得越來越紅火。一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)一個(gè)個(gè)形成，十分壯觀。我也隨著時(shí)間的改變，從一個(gè)姍姍來遲不懂事的小孩子變成了一個(gè)文明好學(xué)的中學(xué)生了。

　　我的腦海中依稀記著，奶奶門前的小花園曾是一片雜草叢生的閑地，我常和小伙伴在這塊地上嬉戲玩鬧，捉青蛙……五年前，一群工人和一輛輛挖土機(jī)改變了它的模樣：曾經(jīng)泥濘的土地變成了寬敞的水泥馬路，荒草也被圈了起來，鋪上條形石板，種上了各種樹木，如桂花樹、楊樹、柳樹、陣陣秋風(fēng)襲來，桂花的香味沁人心脾，久久難忘。一個(gè)個(gè)白色的石塊砌成的花壇栽上了五顏六色的鮮花嫩草，還按裝了許多健身器材。這個(gè)小花園為人們提供了優(yōu)美的娛樂場(chǎng)所，它不僅僅是屬于孩子的，也屬于所有的人們。

　　讓我感覺變化最大的'還是路橋的南官大道，南官大道是路橋區(qū)的一條中軸線，中國(guó)日用品商城、富士廣場(chǎng)、裝飾城都在沿途，不管本地或外地的經(jīng)商者都是必經(jīng)之路。它在20xx年南官大道南段造了一座長(zhǎng)橋，連通了南官大道與文化路讓著兩條路握起了“友誼之手”，方便了許多居民和經(jīng)商者，給整個(gè)路橋都帶來了生機(jī)。再加上去年南官大道兩側(cè)房子進(jìn)行大規(guī)模的正面改進(jìn)。如今路兩旁綠樹成蔭，高樓大廈拔地而起。新建“幸福人家”商場(chǎng)、餐館、銀行……真讓人目不暇接啊！南官大道最亮麗的是到了晚上大街上到處霓虹閃爍，華燈高照，流光溢彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)分不清哪是天上的星星，還是地上的燈光呢？路兩側(cè)的節(jié)日燈一閃閃的五彩繽紛，火樹銀花。整條南官大道就像一條玉帶橫亙?cè)诼窐虻募沽荷�，整個(gè)路橋的南官大道就變成了一座璀璨的“不夜城”。你夜晚有空去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)定會(huì)讓你陶醉在美麗的夜色中�？戳四瞎俅蟮赖母邩谴髲B，我們穿過郵電路

　　我們的居民小區(qū)變化也是有目共睹的：你看，我們路橋外國(guó)語中學(xué)旁邊的農(nóng)房也都推平了，早起了一座座高聳入天的豪華大樓，有游泳池、籃球場(chǎng)、幼兒園。一個(gè)個(gè)居民娛樂場(chǎng)所熱鬧非凡。一家家商鋪生意紅火，小區(qū)道路兩旁的綠化帶里面種滿了觀賞的樹木，各種花草、青枝綠葉，姹紫嫣紅，給小區(qū)增添了無限生機(jī)。

　　我們路橋是個(gè)全國(guó)有名的商貿(mào)城，這幾年也修起了高速公路、鐵路、飛機(jī)場(chǎng)。來往車輛川流不息，那滾滾的車流給我們路橋人民帶來滾滾財(cái)源。此時(shí)此刻，我站在自家的陽臺(tái)上看著前方的車流和旁邊工地的轟隆隆聲，我仿佛聽到路橋母親無比激動(dòng)與亢奮之心�？�，我們的路橋一天天富起來了，美起來了，亮起來了！就是這一方神奇的土地養(yǎng)育著勤勞而又有智慧的路橋人民。讓我們立足現(xiàn)在，展望未來！

　　這就是我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)——路橋，在我十二年人生的路上，我親眼目睹著自己和路橋的變化，我相信過不了多少年，當(dāng)我長(zhǎng)成了一個(gè)有用的人，家鄉(xiāng)路橋也定會(huì)變成一個(gè)揚(yáng)名全國(guó)甚至全世界的地方。

高中生成長(zhǎng)作文篇2

　　成長(zhǎng)，或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長(zhǎng)，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界�！}記

　　毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧!如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。

　　蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

　　或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著�？墒悄菐状巫詼y(cè)的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的`一次自測(cè)后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí)，媽媽開話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)�？荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　曾看到一首小詩：

　　“興高采烈的破蛹

　　華麗新生的沖動(dòng)

　　尋找燦爛天地美夢(mèng)

　　主宰愛情的是奮不顧身的撲火

　　就算輪回只為襯托”

　　成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。

高中生成長(zhǎng)作文篇3

　　社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情，讓人困惑。

　　請(qǐng)你以此為話題作文，題目自擬，文體不限，不少于700字。

　　【精彩構(gòu)思】

　　差生的困惑：結(jié)合自己的經(jīng)歷，敘述發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。

　　我在父母同學(xué)老師的眼中一直是一個(gè)差生，因?yàn)槲页煽?jī)不好，上課不用心聽講，課后也不認(rèn)真完成作業(yè)。新學(xué)期開始了，我決心好好努力，改變自己在其他人心目中的印象。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考試滿分的試卷后，我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預(yù)想的快樂，而是同學(xué)在背后的竊竊私語，老師對(duì)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)學(xué)生的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的語重心長(zhǎng)的盤問。面對(duì)這一切我不禁困惑了，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、考出好成績(jī)嗎?

　　困惑：采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的現(xiàn)象。

　　生活中存在著種種令人困惑的事情。社會(huì)越來越文明進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，而人們的心里承受力卻越來越脆弱；各種傳媒越來越發(fā)達(dá)，整個(gè)地球變成一個(gè)小小的村落，而人們的生活圈子卻越來越小，人際交往越來越少；全世界越來越重視環(huán)保，而破壞環(huán)境的事卻越來越多，人類的生存空間越來越惡劣；老師、家長(zhǎng)都在呼吁“減負(fù)”，而學(xué)生的書包卻越來越重……。

　　云的困惑：用小說的.形式虛構(gòu)一個(gè)故事，講述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。

　　云畢業(yè)分配時(shí)放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境，決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對(duì)云的選擇，老師和同學(xué)都說她傻，云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師，同事在背后竊竊私語，說她是因?yàn)槌煽?jī)不好、在城里找不到工作才回來的，云再次困惑了。云埋頭工作，嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，家長(zhǎng)卻覺得對(duì)農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高，云又一次困惑了。