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秋高中作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的秋高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋高中作文1
巴渝的秋，蕭索得連江水都冐著寒氣，咕嚕咕嚕地回旋在山繞水彎，這邊的灘，那邊的岸，秋心拆兩半。
“吳絲蜀桐張高秋”是一種美，點(diǎn)綴在人們的心里，隱隱暗涌著莫名的感動(dòng)；“自古逢秋悲寂寥”是一各觀，在樂(lè)觀的人眼中，哪里不是“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”；“寂寞梧桐深院鎖清秋”是一種愁，淡淡地打在我們的心坎，苦苦的，狠狠的……
愁，秋心拆兩半。
站在嘉陵江畔，這里的水還是那么清綠，還是那么靈動(dòng)，還是那么可愛(ài)。看著它慢慢地流淌，就像要帶走我一去不回的流年。歲末，我們會(huì)添衣置褲，把自己裹在溫暖里，便謝絕了別人的溫暖，我們都用圍巾套住項(xiàng)頸，便也讓我們說(shuō)不出話(huà)去問(wèn)候別人。朋友，親人，愛(ài)人的手，是我們一度取暖的'航標(biāo)，當(dāng)他們的雙手，捧起我們冰冷的臉，那熱度已讓你淚盈滿(mǎn)眶，我們借眼淚的流淌，以洗清自己日夜的淡忘，淡忘了他們，我們的家人。
俯身瞰江，江面上多出的全是建筑的影子，一個(gè)個(gè)鋒利的棱角，仿佛就要從這水底赫然貫出一樣，割碎了祥和平靜的江面，也割碎了他們自己的倒影。一幢幢高大的闊氣建筑，在這個(gè)深秋的早晨，遮蔽了本就微薄的陽(yáng)光，讓這個(gè)世間稍微有了些冷清與厭惡。我心里的天空，雖不至像今天窗外這般灰蒙蒙，但卻總有些不盡人意。畢竟是寒冷的日子，心頭凍住了一層抺不掉的濃霜。
秋心拆兩半，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。
落葉的聲音，我覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，就那樣斜靠在公園的長(zhǎng)椅，等待在樓與樓之間的細(xì)縫中，窺到一縷夕陽(yáng)的留影。岑參說(shuō)“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝�！蹦欠N送別最好不要在寒秋，最好不要坐蘭舟，最好不要在柳樹(shù)旁，最好不要在晚上。萬(wàn)一是情難自禁，不小心動(dòng)了秋天的真情，不知道便要有多少個(gè)唐宋朝的詩(shī)人。
我把愁用秋心拆作兩半，當(dāng)作是我對(duì)秋天的詮釋?zhuān)?dāng)作是“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”的文辭。而我也不小心動(dòng)了秋天的真情，亦是我對(duì)她的皈依。
秋高中作文2
深秋了，公園里的海棠花竟然第二次開(kāi)花了。
驚訝地跑上前去端詳，花不那樣朝氣，花瓣不似春日那樣亮順，打著些褶皺，可畢竟還是盛開(kāi)的模樣。舉了相機(jī)，拍進(jìn)鏡頭的并不美，帶著點(diǎn)病態(tài)的脆弱，可還是無(wú)奈的在這個(gè)秋天開(kāi)放了，只是心里惴惴，不知道這樣的匆忙開(kāi)放，會(huì)不會(huì)影響來(lái)年的真正盛開(kāi)。
自然是有規(guī)律的，在這樣規(guī)律的約定俗成中，人和事物都改變著個(gè)體的自己，順應(yīng)而成為一種生理和心理的機(jī)制。規(guī)律在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的改變，物種也就一點(diǎn)點(diǎn)的順應(yīng)，而一旦破壞了這樣的潛移默化，我想，適應(yīng)者一定是苦不堪言，就如這一年一放的海棠花。我總相信，一個(gè)人一生的得失好壞順和不順，相對(duì)都是有一個(gè)大約的平衡點(diǎn)的，這樣的想法并不是消極，而是需要從容面對(duì)一生的榮辱，榮不驚，辱不屈，大約如此吧。
這樣想來(lái)，明年春來(lái)，這些海棠大約是要有所折損的了。
想著走著，一株金黃的楓樹(shù)撲入懷中�？磥�(lái)，這個(gè)暖秋不只莫名催開(kāi)了春海棠，還讓這本該火紅如霞的楓葉，也只能干黃在枝頭，無(wú)法成就一生最美的綻放了。真是，暖秋不染楓葉紅，當(dāng)經(jīng)風(fēng)霜是一種成熟的必然，我們也本該淡然接受，規(guī)避和逃離都不是最好的辦法。不只你心我心該知道這樣的道理，社會(huì)風(fēng)尚大約也該營(yíng)造這樣的氛圍，正如這秋不該莫名的'暖，追根溯源里，大約還是人類(lèi)的精心呵護(hù)。
婆婆望著窗外的紅日，暖暖的眼睛，嘟嘟囔囔地說(shuō)：九月不凍人，十月凍死人。這個(gè)冬日難過(guò)了。我在秋暖里，突然聽(tīng)到老人這樣的俗語(yǔ)，心里一顫，原來(lái)許多看似深?yuàn)W的人生道理，老輩們?cè)缭谶@樣的口口相傳中，告誡過(guò)我們，只是自以為是的年輕，讓我們忽略和丟失。
歲月很簡(jiǎn)單，千年大約如一，不是世界不改變，只是我們每一個(gè)人的人生太短暫。
秋高中作文3
迎來(lái)了六月，意味著迎來(lái)了高考。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，可我總是肆無(wú)忌憚地荒蕪著我的青春。都說(shuō)年少癡狂，但我卻心若明鏡，不想追，不愿爭(zhēng)。本不是天生喜歡安靜的人，卻一如既往的追求著安寧�；ɡ锖诘膼�(ài)情終究是虛妄的，大起大落的生活其實(shí)也了無(wú)意義，平平淡淡反而是真，山盟海誓，紙醉金迷，只是一種負(fù)載，一種傷害。
在很多人眼中，我仿佛一種異類(lèi)，只自顧自樂(lè)地活在我眼中的世界里，不太實(shí)際，不太理智。但我如何去現(xiàn)實(shí)，去理智？我從來(lái)不認(rèn)為我生活的世界，是個(gè)物欲橫流的泥潭，也不為生活在這個(gè)世界的人的某些丑態(tài)而逆轉(zhuǎn)自己的'看法，那么，現(xiàn)實(shí)，從何而生？其實(shí)我并非不追求物質(zhì)滿(mǎn)足，只是我對(duì)物質(zhì)的要求頗低，錢(qián)，固然是多了好，可是把你過(guò)多時(shí)間浪費(fèi)在金錢(qián)上，那你只能一輩子在銅臭味中過(guò)活，豈不悲哉？所以，我從來(lái)不為掙錢(qián)而學(xué)習(xí)，從來(lái)不為學(xué)習(xí)而丟失心性。
面對(duì)高考，順利也好，失意也罷，我依舊隨心隨意，利落坦然。高考失敗，不代表我沒(méi)有能力，無(wú)緣高校，不代表我放棄精彩，無(wú)論你處在人生的哪一個(gè)位置，你都能站成一道靚麗的景點(diǎn)，只要你學(xué)會(huì)調(diào)整自己的姿勢(shì)，不是嗎？
其實(shí)并非那么灑脫，因?yàn)槲疫�得承擔(dān)長(zhǎng)輩們殷切的期望。
又一次聽(tīng)人說(shuō)我善良，是老師說(shuō)的，這樣的話(huà)，聽(tīng)了太多，反而越來(lái)越覺(jué)得自己很可笑。人之初，性本善，是老祖的先言，如今，這本性倒成了被人嘲諷的對(duì)象，善良竟是不諳世事的代言詞，是誰(shuí)的悲哀？是我的吧！淚眼問(wèn)花，卻討來(lái)一場(chǎng)空閑，花飛花滿(mǎn)天，亂紅傷處，誰(shuí)知其味？一心旁鶩，丟失了自我，又有誰(shuí)徹底明白無(wú)人愛(ài)憐的苦楚？像一只倔強(qiáng)的小鳥(niǎo)，一定要飛向遠(yuǎn)方的季節(jié)，但對(duì)的人做著錯(cuò)的事，你本可以肯定她的勇氣，送給她一把溫暖，但你卻看著她的疲憊，站在人群中規(guī)勸她放棄，甚至嘲笑她的自討苦吃，這不是她的悲哀么？
原來(lái)沒(méi)人應(yīng)和的清高，終究是俗，俗不可耐。
淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。
秋高中作文4
燦爛四季，單單對(duì)秋充滿(mǎn)了愛(ài)戀。
——題記
黃葉飄落，稻香四溢。秋是一個(gè)特殊的季節(jié)，具有著別樣的魅力，而我對(duì)秋天，也更有著別樣的愛(ài)戀。
戀·靜謐
秋是安靜的。
她像一個(gè)風(fēng)華正茂的女子，成熟而又穩(wěn)重。秋，總是那么祥和。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，偶爾夾帶著枯葉落地的聲音，一切都顯得那么靜謐。走進(jìn)田野，水稻的清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)天空，靜靜地站在這田野中，閉上雙眼，細(xì)細(xì)地嗅取著秋的芬芳，享受著獨(dú)屬于秋的安靜。夜幕，悄悄的降臨了，倚在窗邊，依稀能聽(tīng)到蛐蛐地鳴叫，而黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，正是螢火蟲(chóng)在飛翔。
合目躺下，在沙沙的海棠花開(kāi)聲中睡去。
戀·傷感
秋是傷感的。
她像是一個(gè)多愁善感的詩(shī)人，憂(yōu)愁而又莊重。面對(duì)蕭瑟的.秋風(fēng)，她發(fā)出“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的感嘆，而秋風(fēng)又會(huì)引起她對(duì)友人的思念，“懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應(yīng)未眠�！笨墒牵胂蠼K歸是想象，現(xiàn)實(shí)中的她并沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己這一小小的愿望，于是“同來(lái)玩月人何在，風(fēng)景依稀似去年�！�
如古人云：“道人不是悲秋客�！钡拇_，我不是為了秋天而悲傷的人。只是秋，有著發(fā)自本身的一種傷感的美。
戀·七彩
秋是斑斕的。
她像一個(gè)技藝高超的畫(huà)家，辛勤而又多藝。她總能把秋天中的世界描畫(huà)的美麗無(wú)比。她畫(huà)下淡黃色的文心蘭，畫(huà)下那一份快樂(lè)。她欣賞著白色的芙蓉花，任憑花香灑向四方。她細(xì)描著粉紅色的月季花，描下那份優(yōu)雅的情調(diào)。她還能畫(huà)出喀納斯周?chē)忌值拿匀孙L(fēng)光。
秋是七彩的，斑斕的色彩中處處體現(xiàn)了秋的美麗。
秋，是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，她的魅力已迷倒了千萬(wàn)人，她是最美的。
而我對(duì)秋更是深深的迷戀著，迷戀著，因此寫(xiě)下了對(duì)秋的戀歌……
秋高中作文5
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”喜歡這首詩(shī)，它沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有深?yuàn)W的哲理，卻淋漓盡致寫(xiě)出了秋季的獨(dú)特美麗與詩(shī)人不與世俗融合的情操。秋，固然只是一個(gè)平凡的季節(jié)，但在我眼中，它卻有很多迷人的特性。
秋是清新爽快的。也許這個(gè)特點(diǎn)和我有些相似吧，莫名的迷醉。秋高氣爽，到了秋天，天空都寬厚大器了許多，呈現(xiàn)出一片湛藍(lán)湛藍(lán)的空靈。偶爾幾排渺小的飛鳥(niǎo)橫過(guò)，便給寂寞的天空帶來(lái)幾絲愉悅；秋風(fēng)蕭瑟，到了秋天，風(fēng)雖然變得有些無(wú)情，任花草樹(shù)木落寞凋零，卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫(huà)，橙黃布滿(mǎn)空間。經(jīng)不起悲涼的枯葉簌簌落下，一層層覆蓋著大地，睡去……
秋是悲哀凄美的。這也是從古代起世俗的觀念無(wú)法磨滅，卻可以欣賞。我不能免俗，但一直以為孤獨(dú)寂寞也有值得人們喜愛(ài)的地方，因?yàn)樗梢宰屓霜?dú)自回想。秋季，沒(méi)有了萬(wàn)物爭(zhēng)鳴，生機(jī)勃勃的奮景，添加了枯枝干葉，增多了些瑟瑟風(fēng)氣，讓人心情無(wú)端空明卻又蕩氣回腸。在著寂寞的'季節(jié)，風(fēng)吹落最后一片葉，想要向過(guò)去告別，努力在未來(lái)燦爛綻放笑臉。
當(dāng)然，秋季在大家心中最美的一個(gè)地方便是豐收成熟了，這也是它的象征。一個(gè)季節(jié)，有了沉甸甸的碩果，有了黃澄澄的稻穗，有了轟隆隆的秋作機(jī)器聲，有了喜悅爽朗的收獲笑聲，就也埋沒(méi)了不滿(mǎn)，留下嘖嘖贊嘆了。想想看，辛苦了多長(zhǎng)時(shí)間，大家都在等待收獲，只要我們?yōu)樽约旱睦硐牒拖Ｍ鞒隽烁牛闹卸紩?huì)在那個(gè)期盼已久的秋天得到人生中一個(gè)個(gè)成功的喜悅，一個(gè)個(gè)付出的結(jié)果，我們不后悔，因?yàn)槲覀兪窃谛母是樵傅膭?chuàng)造明天。
現(xiàn)在，秋雖已過(guò)去，但它也將會(huì)重新再度到來(lái)，那個(gè)秋季，你沒(méi)有耕耘？你沒(méi)有收獲？別沮喪，抓住現(xiàn)在，手持秋風(fēng)利劍，嶄斷攔路荊棘，乘一葉扁舟，駛向?qū)儆谀愕那锸瘴磥?lái)。
我喜歡秋獨(dú)特豐富的美，你感受到了嗎？
秋高中作文6
自己是一名滑冰愛(ài)好者，從小就迷戀上了滑冰。記是小時(shí)最盼望的事情就是趕快到冬天，冬天的時(shí)候就會(huì)有滑冰場(chǎng)，自己就可以滑冰。雖然滑的成績(jī)不好，但是自己非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。短道速滑這個(gè)項(xiàng)目自己很是關(guān)注，從小就喜歡看。昨天看了女子500米短道速滑的決賽，心中很是激動(dòng)，也很想到冰面上去溜達(dá)幾圈。
昨天短道速滑500決賽的選手全部由中國(guó)隊(duì)包攬，中國(guó)隊(duì)奪金是肯定了，結(jié)果最后劉秋宏以44秒862奪得金牌。對(duì)于愛(ài)好短道速滑的人來(lái)說(shuō)，劉秋宏并不陌生，她原自七臺(tái)河市隊(duì)，后來(lái)滑的成績(jī)好，因此進(jìn)入牡丹江隊(duì)，現(xiàn)在的國(guó)家隊(duì)成員。她的啟蒙老師也是孟教，她和王濛還是老鄉(xiāng)。王濛比劉秋宏更有500米短道速滑的優(yōu)勢(shì)，可惜這次王濛沒(méi)有出戰(zhàn)，奪金的熱門(mén)自然鎖定在劉秋宏的身上。從預(yù)賽、次賽、復(fù)賽、半決賽到?jīng)Q賽，劉秋宏毫無(wú)懸念地在各小組中處于領(lǐng)軍地位，最后她的奪金更是毫無(wú)玄念。她是賽場(chǎng)上的焦點(diǎn)，很多的在場(chǎng)下都圍著她采訪(fǎng)。她面對(duì)采訪(fǎng)時(shí)的淡定更讓我們看到了她的成熟，對(duì)未來(lái)的速滑比賽更加地充滿(mǎn)了信心。
我想這時(shí)大楊揚(yáng)和小楊揚(yáng)也一樣很興奮，自己學(xué)短道速滑時(shí)，她倆可是那個(gè)時(shí)代的記憶。長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有人才出。我們國(guó)家真不缺少人才，先是大楊揚(yáng)、后是小楊揚(yáng)，接著后來(lái)出現(xiàn)過(guò)很多的短道速滑冠軍。這些運(yùn)動(dòng)員的`名字和她們的成績(jī)永遠(yuǎn)記憶在人們的心中，刻印在國(guó)家的榮譽(yù)上。國(guó)家女子速滑隊(duì)很優(yōu)秀，而男子隊(duì)稍遜一些。希望在以后的比賽中，男隊(duì)員們能爭(zhēng)口氣，取得好的成績(jī)。讓我們?yōu)檫@些運(yùn)動(dòng)員們加油吧。
秋高中作文7
苦水勝過(guò)白湯，痛苦勝過(guò)無(wú)聊。相見(jiàn)時(shí)的顫抖，別離后的不安。
———題記
看不厭，看不厭天邊的火燒云和熟透的紅高粱相融成一片�？床粎�，看不厭飽滿(mǎn)的麥穗低著謙遜的頭，又不時(shí)的在風(fēng)中舞起金浪�？床粎�，看不厭這落葉滿(mǎn)天。
我愛(ài)秋。也許是因?yàn)樯谇锾�。我總是固�?zhí)的認(rèn)為秋乃四季之最。春的百花，夏的涼風(fēng)、冬的大雪，我愛(ài)大自然賜予的每一樣美好的事物，但對(duì)它們的喜愛(ài)遠(yuǎn)不及我對(duì)秋的如癡如醉。
我愛(ài)秋。在那些落葉繽紛的日子里，我會(huì)帶著相機(jī)上山，拍下我的至愛(ài)，輕輕地放進(jìn)我的相冊(cè)。
風(fēng)吹過(guò)，有葉輕輕飄落。葉落，是風(fēng)的執(zhí)著，還是樹(shù)的不挽留？或是葉對(duì)大地的一片赤誠(chéng)，看那褪盡了綠色的葉面仍顯露著分明的`脈絡(luò)。無(wú)數(shù)次，我的心為之悸動(dòng)。而今呢，原本不多的樹(shù)，只是零星地灑落著黃葉，遠(yuǎn)沒(méi)有了過(guò)去的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。僅存的落葉在柏油馬路面上被過(guò)往的車(chē)輛碾得發(fā)黑。人們開(kāi)始從暖氣降價(jià)的小廣告上得知秋的到來(lái)，不再是從那滿(mǎn)天的落葉里知秋了。
我惋惜。
記憶中落葉滿(mǎn)天時(shí)，有年邁的老夫妻攜手并肩，共同漫步在葉落的小巷里，回味這幾十年前的初次牽手；更有孩子在公園的樹(shù)下嬉戲，沙沙踩著滿(mǎn)地的黃金……
根，可以穿過(guò)最微小的石縫，扎向最深的土層，但如今也只能在鋼筋水泥面前駐足。一棵樹(shù)從破土而出到參天聳立需要多少個(gè)四時(shí)，而在這漫長(zhǎng)的歲月中，一條條馬路早已翻山越嶺�！坝质且淮备邩前蔚囟�！”這是贊美還是人類(lèi)的自責(zé)？
我痛惜。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧，人類(lèi)應(yīng)彌補(bǔ)對(duì)自然犯的過(guò)錯(cuò)。在春不再有百花，夏不再有涼風(fēng)，冬不再有飛雪之前，一切都還來(lái)得及。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我們把這份對(duì)自然的痛惜銘刻在心底，用我們的力量去保護(hù)自然。
我相信，我們一定會(huì)再次見(jiàn)到落葉滿(mǎn)天，因?yàn)榭床粎挕?/p>
人生沒(méi)有橡皮擦，無(wú)法擦干凈過(guò)去。別離后的不安，令人窒息……
——后記
秋高中作文8
秋風(fēng)秋雨愁煞人，絲絲點(diǎn)點(diǎn)秋意，籠罩在十月的天空下，蕭瑟的秋風(fēng)吹皺了多少女詞人的心，漾起了多少愁緒，仿佛那秋暮，天邊的晚霞就是一縷縷愁思。
簾外雨潺潺，映著小樓的暮山紫，壓抑著整個(gè)秋天�；ㄩg猶傷殘菊，只剩幾只飛鶴落點(diǎn)秋水，一襲冷風(fēng)侵入身體，涼在發(fā)梢，冷在心間，“才下眉頭，又上心頭”，下西風(fēng)黃葉紛飛，染寒煙衰草凄迷，卻再也見(jiàn)不到螢火蟲(chóng)在其間飛舞，獨(dú)留一處荒涼，荒涼里透著凄清。
落葉獨(dú)自飄零在秋天的夕陽(yáng)里，在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲，一切都已落幕，轉(zhuǎn)眼間，朝如青絲暮成雪。夕陽(yáng)里，透過(guò)楓葉天空紅得發(fā)紫，泥地上飄灑的銀杏葉也變得焦黃，不知為何我總是喜歡沐浴在晚霞中漫步，斜斜的影子倒映在河面上，愜意溫柔。
秋天傍晚的街道上彌漫著倦人的氣息，和著忽遠(yuǎn)又近的小吃的吆喝聲，孩童的`打鬧聲，真是醉人心脾，仿如荒景里碰上了豐年的心境。忽然瞥見(jiàn)昏黃的天邊，亮起幾盞孔明燈，燈上暖暖的祝福照亮了回家的路，拉近了行色匆匆的人群彼此的心靈。暮色就這樣肆意飄蕩，多想這條街道永遠(yuǎn)走不完。
不知不覺(jué)踏進(jìn)了校園，撲鼻的桂花香和著郊區(qū)有點(diǎn)清冽的風(fēng)讓我一下清醒了，黌學(xué)館中漫步獨(dú)得一份世外桃源的寧?kù)o，廊橋的曲折正如我青春偶爾不經(jīng)意的心事。教學(xué)樓在夕陽(yáng)下?tīng)N亮，喜歡在這個(gè)時(shí)間坐在操場(chǎng)上看別人打籃球，投籃的身影時(shí)而擋住夕陽(yáng)，忽明忽暗。秋風(fēng)撩發(fā)，吹淡了那一絲哀愁，一切都是青春剛剛好的樣子，讓人心馳神往！校園內(nèi)雖無(wú)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的景象，但這眼前的美好也當(dāng)珍惜，畢竟走著走著冬天就來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
秋高中作文9
夕陽(yáng)西下，霞光透過(guò)那漣漪般的皺紋，洋溢出幸福的波瀾。
——題記
不經(jīng)意間，秋姑娘已邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身旁，她的登場(chǎng)不動(dòng)聲色，卻不想世間萬(wàn)物偏愛(ài)于她，個(gè)個(gè)更換衣裝隆重出來(lái)迎接。
漸漸地，四野秋意郁濃，像酒窖里的氣息裊裊娜娜。
秋意濃，濃于沉甸的稻穗。
稻熟時(shí)還處在美麗的秋天。落葉飛進(jìn)金黃的稻穗?yún)仓�，成熟的稻穗別有一番豐韻。當(dāng)一年中最后一絲暖風(fēng)掠過(guò)，在那無(wú)邊的金色海洋中，陣陣金光閃閃的波濤如歡笑的海浪，高低起伏。在收割機(jī)一陣鬧騰之后，田野里又恢復(fù)了平靜。田埂上走來(lái)一位拾稻穗的老婆婆，挎著竹籃，慢慢的挪動(dòng)著那三寸金蓮腳，走到田邊，把腰彎成了弓形，瞇上了雙眼仔細(xì)的尋找。然后用她那滄桑的手將一株株稻穗撿起。
仿佛喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的記憶，老婆婆甜甜地笑著。田野上，霞光閃耀，明亮了竹籃，泛濫了笑容。
秋意濃，濃于似火的紅楓。
我曾只身漫步于紅楓林間，卻被那激情四射的紅所打動(dòng)，難以自拔。人們說(shuō)，紅楓是最濃的秋色。那如同烈火般的紅仿佛能夠瞬間融化世間萬(wàn)物的一切惰性，鼓舞著一切生靈激發(fā)生命的動(dòng)力，煥發(fā)生機(jī)，更加蓬勃向上。
秋意濃，濃于豐收的果園。
紅彤彤的`蘋(píng)果壓彎了枝頭，如同一盞盞大紅燈籠高高掛，耀眼至極。一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄頑皮的纏繞在支架上，紫如丁香，綠似翡翠，又大又圓，看得人垂延欲滴。那顆顆石榴如同頑童一般開(kāi)心的咧開(kāi)了嘴，仿佛在慶賀秋天的駕臨和萬(wàn)物的豐腴，為自己的大而實(shí)的果實(shí)而喝彩。
秋意濃，濃于蔚藍(lán)的天空，濃于飛舞的落葉，濃于艷麗的菊花......
那些悲秋的文人啊，好好地看看這美麗的秋天吧。
秋高中作文10
領(lǐng)春秋兩景，悟各自風(fēng)騷
——題記
伴隨著一股澀澀的青草香，春的腳步已臨。落入我眼底的是一抹抹春意盎然的綠色。綠象征著生機(jī)，代表著希望。
伴隨著一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，春的腳步已至。鳥(niǎo)兒歌舞，流水潺潺，交織成天曲。悠悠歌聲，穿透耳膜，點(diǎn)綴綠色世界，象征著美好未來(lái)。
春之耕，春乃播種季節(jié)。放眼望去，農(nóng)民伯伯正在辛勤地耕種，滴滴汗水澆灑著種子，聲聲期望寄托著種子。
春，夢(mèng)的起點(diǎn)。夢(mèng)之種播入我心，夢(mèng)之旅即將啟程。不懈汗水，百般呵護(hù)，只為等待小小的夢(mèng)想綻放光芒。
春已逝，夏已度，秋將來(lái)。
伴隨著落葉的沙沙聲，秋天的腳步已臨。片片落葉隨風(fēng)而落，陣陣秋風(fēng)滲入我心，有了一絲莫名的涼意。
伴隨著陣陣欣喜笑聲，秋天的腳步已至。樹(shù)上的累累碩果因笑聲，顯得更加珍貴。
秋之收，秋乃收獲季節(jié)。當(dāng)你站在居高點(diǎn)，向下眺望，進(jìn)入眼眶的.是金燦燦的一片稻海，農(nóng)民伯伯正在埋頭苦干。雖然汗水浹背，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。
秋，夢(mèng)的終點(diǎn)。不斷努力，汗水已升華的欣喜的淚水，累計(jì)幸福著。夢(mèng)之種已結(jié)果，夢(mèng)之旅已到達(dá)，夢(mèng)之光已照亮。
春即夏，夏即秋。春秋僅差一季，卻有著天差地別的不同。
春很美，秋也很美。春有著絢日陽(yáng)光，秋有著秋高氣爽；春有著芳香四溢，秋有著瓜果飄香。
春秋各具特色，不相上下。春，懷著憧憬，像個(gè)純真的小女孩，純潔甜美；秋揣著幸福，像個(gè)高雅的女子，高雅且迷人。令人深陷其中，無(wú)法自拔。
春秋兩景，美輪美奐；春秋兩色，碧綠金黃；春秋兩異，各享其特。
春之耕，秋之收。領(lǐng)春之景，悟秋之美；播春之種，享秋之收；聆春之聲，望秋之獲。
秋高中作文11
風(fēng)輕輕的飄著，落葉在伴著風(fēng)在起舞，路邊的小樹(shù)的樹(shù)枝上只剩下那零零散散的已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀……
秋天的色彩是繽紛的，“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”秋天的到來(lái)，使山變得明亮水變得清澈，同時(shí)也帶來(lái)一陣涼意，樹(shù)葉變黃了其中還夾雜著許些紅色�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”楓葉的火紅，使人陶醉，那紅艷艷的楓葉就猶如一片片火海燃燒著你的心。即使春天過(guò)后百花凋零，但菊花唯獨(dú)只在秋天盛開(kāi)“家家菊盡黃，梁園獨(dú)如霜”為秋天增添一份色彩。
秋天是收獲的，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”春天播種，秋天收割的場(chǎng)面每年都會(huì)有，所以秋天是收獲的�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”這稻田里的蛙聲特別響亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)連成了一片，伴著這陣陣稻花的香氣，像似向人們報(bào)告著豐收在望的喜訊�！跋部吹据那е乩耍榈赜⑿巯孪煛蹦荷寻�，農(nóng)民從稻田回來(lái)，使稻田上的莊稼像浪濤般滾動(dòng)，到處都是黃燦燦的'一片。
秋天是惆悵的，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”秋雨悄悄從天空中飄下，打在葉子上并“嘀嗒嘀嗒”的響，讓等待愛(ài)人的她的心一陣悲涼和惆悵�！耙股铒L(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲是很”深夜里大風(fēng)吹得竹敲擊著涼秋的聲韻，這清脆的聲音像玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音一般，但對(duì)于這位與親人遠(yuǎn)別，空床獨(dú)宿的思婦來(lái)說(shuō)，那些美好的聲音卻變成了惆悵之音。
秋天是涼爽的，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”一切秋雨過(guò)后，空氣是那么的清新，不是還有一陣涼意，舒服極了。“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”陣陣秋風(fēng)白云飛，岸邊的樹(shù)木已不復(fù)蔥郁，而金色的落葉紛紛飄墜……
秋的繽紛、收獲、惆悵、涼爽，為大自然增添一份生機(jī)……
秋高中作文12
“情欲之火燃盡一切，浮生只余一縷藍(lán)煙。”——題記
生如夏花
生命在妙曼的枝藤上跳動(dòng)，締結(jié)出一個(gè)個(gè)絢爛多彩的花苞。當(dāng)?shù)匾豢|金絲般的朝陽(yáng)拋出地平線(xiàn)，生命便開(kāi)始輪回。
五彩的花苞是生命的彌紅燈，越想閃爍，就越會(huì)去奪取養(yǎng)分。而古今中外，從宮廷到職場(chǎng)，從皇帝到妃嬪，從后宮到娛樂(lè)圈，又何嘗不是如此。
作為明王朝第一位開(kāi)國(guó)皇帝——朱元璋，從小家境貧寒，父母因病早逝。他只是路邊的一朵小雛菊。別說(shuō)有多高大、茂密的大樹(shù)，就連身旁那一朵黃色菊花都能遮擋它僅有的一縷光束。
花不一定要嬌艷，但卻要堅(jiān)韌；人不一定要美麗，但卻要向上。于是朱元璋發(fā)動(dòng)農(nóng)名起義，一手打下大片江山，成為世人所傳頌的明太祖。
死若秋實(shí)
豆蔻年華，二十弱冠，三十而立，四十不惑，五十而知天命.....
人生一生一死一個(gè)輪回，你是醉生夢(mèng)死的匆匆了結(jié)一生，還是春華秋實(shí)的結(jié)果？無(wú)論你曾經(jīng)多么繁花似錦，都應(yīng)該一步一個(gè)腳印踏實(shí)往前走。
秋實(shí)是對(duì)你人生的總結(jié)。音樂(lè)才子貝多芬，一位甚至連小雛菊都談不上的小野花。丑陋外表下卻深埋著一顆與命運(yùn)抗?fàn)幍男�。這顆涌動(dòng)著滾滾熱血的心，灌溉著他那音樂(lè)的靈魂，一篇篇的深化精神，一次次的'發(fā)出吶喊。每一次的怒放，都比那些庸俗的牡丹，泛濫的玫瑰，自閉的彼岸花開(kāi)的熱烈，慷慨，自由。最后締結(jié)出碩大而甘甜的果實(shí)。
生如夏花，死若秋實(shí)
花的確比果實(shí)來(lái)得高傲，更有氣質(zhì)，但終究經(jīng)不起歲月的風(fēng)雨，零落成泥。只有那些傲骨的夏花依舊燦爛，締結(jié)成豐滿(mǎn)的果實(shí)。
歲月是一團(tuán)雄火，燃盡浮生中那些虛無(wú)縹緲的事物。經(jīng)不起考驗(yàn)的“花簇”,還是露出那令人惡心的內(nèi)心。果實(shí)看著這一切，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，默默離去。身后只余一縷藍(lán)煙。
秋高中作文13
當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出的時(shí)候，一切將從新開(kāi)始……
——題記
月光凈化清明，空氣清新干凈，掬一捧水，亮澈甜美，拾一穗稻谷，清香撲鼻。遼闊而美麗的藍(lán)天星光閃閃，把月光下的秋點(diǎn)綴得淋漓盡致，完美無(wú)缺。
春有百花秋有月，在優(yōu)美的月光下，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在藍(lán)天下的稻谷兩旁，看那稻葉飄飄，聽(tīng)那小河靜流。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，清香濃郁的味道灌進(jìn)我的身體，黃金似的田野在月光的映襯下給天際鑲上了一道金邊。
我仰望著天空，享受著大自然賜給我的這一切。在明月當(dāng)頭，星光點(diǎn)點(diǎn)，周?chē)腵小山淋浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。小河里的水，在藍(lán)天與秋色的照耀下顯得格外清亮。
我靜靜地躺著，想靜聽(tīng)一下那稻谷發(fā)出的沉重的成熟音。聽(tīng)了許久，周?chē)�是一片寂靜，只有一陣陣的清香味。但它仿佛告訴著我：我們和你一樣已沉醉在月光下了。
我喜歡秋天的夜景，因?yàn)樗溃晃乙蚕矚g秋天的月光，因?yàn)樗屢咕案懒�。大人們說(shuō)：稻谷在陽(yáng)光下曬的時(shí)候會(huì)發(fā)出一股香味。而我卻發(fā)現(xiàn)稻谷在月光和藍(lán)天的照射下發(fā)散出來(lái)的香味更濃、更香。于是，我在撲鼻的秋夜里收藏著成熟的碩果，在遼闊的金色的田野上，放飛自己的夢(mèng)想。
在不經(jīng)意間，一曲優(yōu)雅的音樂(lè)跑到了我的耳中，我仔細(xì)聽(tīng)它的來(lái)源：一段流水聲、風(fēng)聲、稻谷碰撞聲……形成一段誘人的音樂(lè)，讓我感受到了生活的樂(lè)章竟如此之妙。
當(dāng)然，有音樂(lè)，哪能少掉閃光。月光有了顏色，星星更閃了，天更藍(lán)了。一切形成了一個(gè)舞會(huì)，而稻谷已在微風(fēng)中翩翩起舞呢。我們忘卻了時(shí)間，歡樂(lè)在幸福的舞會(huì)上，慶祝著一年的豐收。
我渴望時(shí)間能為這一夜而停留，但我也不怕陽(yáng)光的來(lái)臨，因?yàn)殛?yáng)光的來(lái)臨便意味著下一個(gè)秋夜更美麗，稻谷更成熟，清香味就會(huì)更多。這樣舞會(huì)就會(huì)有更多的人參加，陽(yáng)光——讓秋夜不再寂寞。
當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出的時(shí)候，一切將從新開(kāi)始……
秋高中作文14
樹(shù)林里，秋給它們換上了秋裝。喜歡躺在那松軟的落葉上，享受秋天帶來(lái)的那一份愜意與喜悅。一只松鼠機(jī)靈的在落葉上找著什么，發(fā)出??嗦嗦的響聲，大概是找糧食吧，聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，立刻竄到樹(shù)枝上了。灌木叢里結(jié)了不知名的果子，一簇簇的，好象生怕別人不知道似的。
田野是秋愛(ài)去的地方，那金黃的麥浪在秋風(fēng)下起伏，被沉甸甸的谷穗壓彎了腰的稻谷，高高的玉米桿上，玉米們?cè)缫寻崔嗖蛔√匠隽四X袋，那原本青綠色的頭發(fā)也變成了深褐色。人們的汗水順著面頰流淌，可是勞累擋不住他們那一份收獲的笑！
秋是一個(gè)俏皮的小女生，她來(lái)到農(nóng)家小院，熱情地同掛在墻頭上的一串串金黃色的玉米打招呼，屋檐下，秋吻得辣椒的臉紅彤彤的，像一串串等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。院子里農(nóng)人們涼曬的.綠豆，黃豆，在一年中最后的陽(yáng)光燦爛的日子里，從豆莢里蹦出來(lái)，身體在這一刻變得更加成熟了。最耀眼的要數(shù)角落里那幾盆菊花了，那滿(mǎn)眼的黃，真有“滿(mǎn)城盡待黃金甲”的感覺(jué)。簡(jiǎn)單樸實(shí)的農(nóng)家小院在秋的裝扮下顯得紅紅火火，心中一下子就明白了幸福是什么。
再去看看果園吧！在這里，秋象一個(gè)化妝師，她打開(kāi)她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得透紅，把桔子涂得黃燦燦的，把葡萄抹得紫瑩瑩的，桃子黃白的臉蛋上染上一層粉粉的胭脂……..姑娘們，小伙子們?cè)趫@里邊采摘果實(shí)邊說(shuō)笑著，因?yàn)檫@果實(shí)里有他們的汗水，有他們的期盼。
這就是秋，帶給人們實(shí)實(shí)在在的收獲，感謝秋天，它讓我明白只要付出就會(huì)有收獲。又有一片片的葉兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，它們大概是想追隨秋的足跡吧，但不管怎樣，始終會(huì)回到大地母親的懷抱里的。秋天，真好！
秋高中作文15
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿(mǎn)地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。
最?lèi)?ài)是秋，并非她的蕭瑟與惆悵，只因那是葵花盛放的季節(jié)。她總讓我莫名的想起才女李清照，每一種傷感都飽含哲理，還有，還有那個(gè)日日在葵花從中作畫(huà)的天才畫(huà)家。
我只愿相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有葵花的地方，就有天堂。所以有人說(shuō)，梵高的一生是悲哀的，因?yàn)樗研鸟v扎在秋天。心在秋天，則是“愁”，這也注定了他一輩子的孤獨(dú)與瘋狂。
大多數(shù)人認(rèn)為梵高的一生是那么蹩腳與哀愁，燒焦的左手，割去的右耳。這也許是疼痛，但不一定是痛苦。我們自然無(wú)法想象出他的不快樂(lè)與不幸福，我們寧愿相信，在這個(gè)天才畫(huà)家的眼里，世界是殘缺的�！白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”誰(shuí)又能說(shuō)生活在秋天的梵高是不幸的呢？如果你看見(jiàn)秋風(fēng)中那金色的'葵花田里洋溢著他快樂(lè)的笑臉和無(wú)與倫比的才情，也許你會(huì)相信，梵高的秋天并非哀愁，它等同于熱烈。
從歡愉的春季走向爛漫的夏季，越過(guò)難捱的冷冬，最終決定停留在落英繽紛的深秋，是那個(gè)宋朝的奇女子。她帶著內(nèi)心的哀愁和思念，倚著窗兒，吟詠出那些纏綿哀婉的詞。李清照在唱什么？我想她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天，而是在感懷春光，春太美，太絢爛；她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕；她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。
秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一朵殘花最后的姿態(tài)。她只是一段蟄伏，孕育下個(gè)季節(jié)的輝煌。誰(shuí)說(shuō)秋天一定是凄苦惆悵的？只是沒(méi)有人留意她金色炫目的美感。好比日落，日落前的余暉并非是臨死前的掙扎，而是云霞在生命終結(jié)前最美的一段舞蹈。她不是在訴說(shuō)掙扎的痛苦，而是在唱生命最后的贊歌。
秋，包含了四季——春的溫馨，夏的熱烈，冬的嚴(yán)酷，她是四季最好的詮釋。
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