團(tuán)結(jié)高中作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)高中作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)高中作文1
“團(tuán)結(jié)”對(duì)于小群體來說是不可分，更甚至為大群體，上升至國(guó)家。而現(xiàn)在，為班級(jí)，22班這個(gè)集體。這個(gè)名詞，已被強(qiáng)調(diào)了無數(shù)遍，足見其的重要與必要性。班級(jí)一旦擁有“團(tuán)結(jié)”，就會(huì)變得奮發(fā)起來，個(gè)個(gè)變得斗志昂揚(yáng)、共同努力，使班級(jí)風(fēng)貌好，使學(xué)習(xí)氛圍好，使考試成績(jī)也會(huì)影響至一部分的提升，總之，團(tuán)結(jié)就是好。
當(dāng)然，團(tuán)結(jié)的好處不僅局限于班級(jí)，更是細(xì)化具體到每一個(gè)人，它能使每個(gè)人有共同的'前進(jìn)力，人與人傳遞著正能量，使自己變得更好，唯有團(tuán)結(jié)，才不負(fù)大家。
其實(shí)，在這里，我想舉個(gè)例子——我真真切切體會(huì)過的，也從此次事件中，體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”的重要性。
在我初三那年，帶過我們兩年班主任因事辭職，替而代之的是一個(gè)新的班主任，可能是因?yàn)樘矚g上一位班主任了吧，導(dǎo)致我們整個(gè)班級(jí)都對(duì)這個(gè)新班主任有很大的成見，甚至公然叫我囂，這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續(xù)到了中考，貫穿了整一年，在她新上任時(shí)候，那次的考試，我們班考的一踏糊涂，不忍直視，人心渙散，既不聽班主任，也不聽班委，似乎在班內(nèi)某些人眼中，班委就是聯(lián)合班主任的“殺手”，囂張跋扈、趾高氣昂，很不受人待見。遙想當(dāng)年，中考在即，所有人都在以夢(mèng)為馬的向前馳騁中，就我們班這個(gè)另類，還在幼稚地為我們的愚蠢而執(zhí)拗，可想而知，結(jié)果并不理想。
可見，團(tuán)結(jié)是多么的重要。
團(tuán)結(jié)高中作文2
因?yàn)橛辛藧坌�，所以才有了今天溫暖的世界�?/p>
去年，我還在讀一年級(jí)，我們班有個(gè)很傻的男孩，同學(xué)們都笑他，說他是我們班考試?yán)笸鹊娜恕Ｓ幸淮�，考試完了，他又考了個(gè)不及格，他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學(xué)不好又不是他的錯(cuò)，只要他開始好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)進(jìn)步的。
果然，他進(jìn)步很快，在數(shù)學(xué)考試上還得了70分。我認(rèn)為，如果是他天生不聰明，不是他的錯(cuò)，不要怪他。
到了下學(xué)期，有些同學(xué)故意欺負(fù)他。他們搶他書、筆，有些還拎走他的書包，追著他滿地跑，我上學(xué)期幫過他，現(xiàn)在也要繼續(xù)幫他。，我趕走了那些人，他好像什么也不知道，不過他很高興，我也很高興。
有一次我乘坐公共汽車，上來一個(gè)老人，人們不約而同的給他讓座。
在商場(chǎng)，我看了一些提醒人們不要上當(dāng)受騙的提示。這是一種不出聲的關(guān)愛。
地鐵站有一些穿著橙色衣服的義工，每天來打掃地板，他們沒工資，卻會(huì)像發(fā)工資的`人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻(xiàn)，雖然事情很小，只是幫一下忙。
有一次我們的數(shù)學(xué)老師很渴，然后有一個(gè)同學(xué)說：“老師，我?guī)湍裹c(diǎn)水吧!”老師很感動(dòng)
還有，在教師節(jié)的時(shí)候有的同學(xué)送花。但有個(gè)同學(xué)的花不漂亮，但是他說：“這是我自己攢錢買回來的”�；m然不漂亮，但是這表示了對(duì)老師的關(guān)愛。
這樣，大家相互關(guān)愛，我們的生活就會(huì)很美好!很快樂!
團(tuán)結(jié)高中作文3
螞蟻是人們?cè)偈煜げ贿^的小昆蟲了，它們?cè)谖覀兊难壑惺值拿煨。灾劣谝荒_就可以將它們送上天堂，可是它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻非常強(qiáng)大，大到可以抬起是它身體85倍的.一塊石頭。
在夏天，工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物，它們就會(huì)招呼自己的同伴，一起搬回巢穴里。一粒米，一只小螞蟻就可以抬走；一片面包片，七八只螞蟻就能夠抬走；在炎熱的夏天，要是遇到了一只昆蟲的死尸，它們便會(huì)召喚來一個(gè)小隊(duì)，齊心協(xié)力地抬回家中。那時(shí)，辛勤的小螞蟻就可以敞開肚皮，大吃一頓了呢！
老師曾經(jīng)給我們講過這樣的一個(gè)故事：當(dāng)小小的螞蟻遇到大火災(zāi)時(shí)，不會(huì)自己獨(dú)自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼，會(huì)迅速地抱成一個(gè)螞蟻團(tuán)，然后像球一樣飛速滾動(dòng)，被火舌舔到的小螞蟻已經(jīng)肝膽俱裂，但是它們?nèi)匀痪o緊地抱成一團(tuán)不肯分離。這時(shí)，火群中響起的啪啪聲清晰可聞，但是它們還是堅(jiān)守著自己的崗位。不一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，隨著蟻團(tuán)的滾動(dòng)，河面上升起了一層厚厚的霧，內(nèi)部的螞蟻得救了。
這時(shí)，我感到了一個(gè)十分強(qiáng)大的力量——那就是團(tuán)結(jié)。
千里之堤，潰于蟻穴。從一個(gè)側(cè)面也反映出了在這個(gè)世界上，唯一一個(gè)可以通向成功的捷徑，那就是團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切困難！
團(tuán)結(jié)高中作文4
鳥愛上藍(lán)天，是因?yàn)樘炜战o了它飛翔的自由；魚兒愛上大海，是因?yàn)榇蠛＝o了它暢游的快樂；樹木愛上森林，是因?yàn)樯纸o了它生長(zhǎng)的空間；我愛上我的班集體—修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班，是因?yàn)檫@里有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。
先說說我們的班主任——靳老師吧！她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、治班有方，對(duì)我們嚴(yán)愛有加的好老師，同時(shí)她又是四年級(jí)年級(jí)組的組長(zhǎng)，每年的'開學(xué)典禮表彰大會(huì)上，領(lǐng)獎(jiǎng)次數(shù)最多的就是她。
在她的培養(yǎng)、調(diào)教下，我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎……
金瑛琦語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)齊頭并進(jìn)，科科優(yōu)秀；“小問號(hào)”趙浩泉勤學(xué)好問總有著問不完的問題；故事大王鄧嘉誠(chéng)講得故事活靈活現(xiàn)；運(yùn)動(dòng)健兒劉玉坤，長(zhǎng)著一雙“飛毛腿”每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他都會(huì)大顯示身手，為班爭(zhēng)光；最難得的是衛(wèi)生班長(zhǎng)申元朝，班里的臟活、累活他都認(rèn)認(rèn)真真地完成，從來沒有一點(diǎn)兒怨言……
我們班不光人才濟(jì)濟(jì)，而且同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、互助、快樂、和諧。
學(xué)習(xí)上，同學(xué)們“比、學(xué)、趕、幫、超”，互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)互助；生活中，同學(xué)們互敬互愛，情同姊妹；讀書會(huì)上，同學(xué)們“靜讀、齊誦、搶答，角逐”，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，師生緊密團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)體總分名列前茅……
新學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上，我們班又一次被評(píng)為“三好班集體”，這些成績(jī)的取得，無不浸透老師和同學(xué)的心血和汗水，我為生活在這樣團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪！
團(tuán)結(jié)高中作文5
“喵!喵!喵!”一陣石破天驚的貓叫聲，劃破了午后的寂靜。我好奇的循聲前去，只見貓咪對(duì)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線，不停的又聞?dòng)纸�，仔�?xì)一看，原來是螞蟻們正在搬運(yùn)蟑螂的尸體。蟑螂是螞蟻的幾倍大啊!小小的身軀怎么搬的動(dòng)如此龐然大物呢?可是螞蟻們靠著分工合作，同心協(xié)力，一只接著一只默默前進(jìn)，還是將蟑螂帶回巢穴了。
看到螞蟻們精彩的表現(xiàn)，我不禁想到，這不就是“團(tuán)結(jié)力量大”的寫照嗎!古人說：“人心齊，泰山移”，因?yàn)閭�(gè)人的力量是有限的'，即使是力大無窮的人，也有他搬不動(dòng)的東西。可是只要集結(jié)許多人的力量，就算遇到再雄偉的山，還是可以用眾人之力移動(dòng)它;遇到寬廣的大河，也可以集萬人之心造橋過河。只要大家齊心齊力，沒有什么事是做不到的。
本屆的亞運(yùn)會(huì)上拔河比賽便是充份表現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)力量大”的精神。拔河除了要有力氣和技巧之外，最重要的就是默契和團(tuán)結(jié)向內(nèi)的心，可是只要其中有一個(gè)人稍有疏失，那么就無法發(fā)揮團(tuán)體的力量。這次我國(guó)選手面對(duì)人高馬大的外國(guó)隊(duì)伍，雖然體型不如人，但是大家絲毫不畏懼。眾人團(tuán)結(jié)一心，將團(tuán)隊(duì)合作的力量，發(fā)揮的淋漓盡致，所以才能克敵制勝，一路過關(guān)斬將，贏得冠軍的殊榮。
“團(tuán)結(jié)力量大”不只是一句漂亮的口號(hào)，在我們的日常生活中，慈善捐助就是我們看到的例子。不論是捐款、救援、資源回收，都是靠著眾人的力量，才能在短短的時(shí)間內(nèi)，迅速又確實(shí)的做好。聰明的人颣，小螞蟻?zhàn)龅牡剑覀円材?
團(tuán)結(jié)高中作文6
俗話說得好，“團(tuán)結(jié)就是力量�！币渤Ｓ腥苏f：“如果你想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)和大家一起走�！笔前�!你一個(gè)人走，剛開始很快，但后來就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠(yuǎn)。
一個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽，最后贏了�？扇绻蠋熤惶袅艘粋�(gè)力氣的同學(xué)，沒有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力，那是不會(huì)贏得比賽的。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。”其�?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞，“多”的意思。就是說幾個(gè)人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以，當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí)，團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。
可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來的呢?這就要靠平時(shí)的`養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感，不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感，大家都團(tuán)結(jié)互助，那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!
團(tuán)結(jié)的力量無限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。
團(tuán)結(jié)高中作文7
我的班級(jí)，是XX小學(xué)xx班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是我最喜愛的班級(jí)。
我們班環(huán)境優(yōu)美，雖然看起來很樸素，但是有很多可愛的地方。教室里課桌擺放得整整齊齊，上面鋪著青藍(lán)色的桌布，木質(zhì)花架上擺放著綠油油的綠蘿，顯得生機(jī)勃勃。圖書角的書架上放著很多書，同學(xué)們可以自由閱讀，為我們遨游在書籍的海洋中提供了便利。上課時(shí)，大家都認(rèn)真聽課、記筆記;下課了，大家在走廊里比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個(gè)班級(jí)不僅環(huán)境美麗整潔，還很團(tuán)結(jié)友愛。四年級(jí)的'秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月，長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽?jī)，每天早上都自發(fā)地到學(xué)校訓(xùn)練。其中有一位叫xxx的同學(xué)因?yàn)橛悬c(diǎn)胖，總跳不好，但是大家沒有放棄他，而是幫助他一起進(jìn)步，有的同學(xué)告訴他跳好的方法，有的同學(xué)給他喊口令，有的同學(xué)帶著他一起跳，就這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后，呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)員像穿珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地跳過繩子，最后獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
我們班不僅團(tuán)結(jié)還很友愛。有一次xxx同學(xué)跳舞摔傷了腳，需要坐輪椅上下學(xué)。她的好朋友xxx就主動(dòng)去幫她。她要上廁所了，xxx就推著輪椅送她去廁所。課間休息時(shí)，xxx就推著輪椅帶她去走廊上看風(fēng)景。就連老師都被這一幕給感動(dòng)了。
這就是我的班級(jí)，xxx班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是我最喜愛的班級(jí)。
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